導(dǎo)語：如何才能寫好一篇新型水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[關(guān)鍵詞]水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù) 推廣 問題 對策

[中圖分類號]S96 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1003-1650（2013）07-0141-01

一、引言

水產(chǎn)養(yǎng)殖是發(fā)展新型農(nóng)村建設(shè)的重要措施，也是提高農(nóng)民收入的重要方法，傳統(tǒng)的水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)存在不科學(xué)，效率低，污染和浪費嚴(yán)重等缺點，現(xiàn)代科學(xué)的水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)對提高水產(chǎn)養(yǎng)殖效率有著重要的作用，然后種種原因?qū)е卢F(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)的推廣存在著諸多障礙，這些問題的解決需要我們相關(guān)部分及水產(chǎn)養(yǎng)殖戶的共同努力才能很好的解決。

二、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣的問題

1.養(yǎng)殖戶專業(yè)知識問題

不少養(yǎng)殖戶相應(yīng)的養(yǎng)殖專業(yè)知識缺乏，更缺乏這方面的意識。他們并且不太相信科技和專機，習(xí)慣憑借自己經(jīng)驗去養(yǎng)殖，方法比較隨意。喜歡用蠻辦法，最后收益不佳，往往是怨天尤人，但不會發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)所在，不會找自身的問題。專業(yè)及科學(xué)知識以及意識的淡薄嚴(yán)重阻礙了養(yǎng)殖技術(shù)的推廣。

2.專業(yè)培訓(xùn)問題

一旦部分水產(chǎn)養(yǎng)殖戶因為利用先進技術(shù)收益提高，嘗到甜頭后。其他養(yǎng)殖戶也會很快跟進，并且想學(xué)習(xí)。那么現(xiàn)在就有個問題了，他們該怎么學(xué)，從何處學(xué)呢？很多養(yǎng)殖戶就會去請教會專業(yè)技術(shù)的親朋好友，跟著朋友們做，然后因為各種具體情況不同或者細微的差別卻導(dǎo)致結(jié)果差別很大，此時養(yǎng)殖戶們就不知所措了。因此，怎么組織專業(yè)的培訓(xùn)就顯得十分必要了。

3.示范區(qū)問題

建設(shè)養(yǎng)殖示范區(qū)為帶動養(yǎng)殖戶的生產(chǎn)積極性及提高專業(yè)養(yǎng)殖意識具有很好的作用。因此示范區(qū)具有極大的社會效應(yīng)。

4.銷售問題

養(yǎng)殖水產(chǎn)最終目的是為了出售賺錢，改善自身生活，然后大部分養(yǎng)殖戶缺乏營銷及市場推廣知識及經(jīng)驗，他們往往憑借最原始的方法，這樣產(chǎn)品的銷售會成為阻礙他們引進新技術(shù)的一個因素。

三、解決對策

1.加強專業(yè)知識培訓(xùn)

養(yǎng)殖專業(yè)知識培訓(xùn)需要定期開展。養(yǎng)殖合作社在相關(guān)政府主管部門的關(guān)心和扶持下，常年都按期舉辦多次的水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)實用講座或培訓(xùn)，統(tǒng)一免費贈予各種實用的水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)資料，將請進來與走出去的辦法很好地結(jié)合起來，設(shè)法時成員的專業(yè)知識得到提高。并且需要強化與學(xué)校及科研機構(gòu)的技術(shù)合作、交流。合作社從成立至今，始終將提高養(yǎng)殖戶的專業(yè)技能、提高養(yǎng)殖戶的的經(jīng)濟收益為根本，并常年與國內(nèi)幾所頂級養(yǎng)殖戶研究高校有著廣泛性而深入的合作及交流，尤其是當(dāng)夏季高溫持續(xù)、病害頻發(fā)等時候，合作社立即與各大院校的權(quán)威專家、教授聯(lián)系，共同商討處理方法，確保養(yǎng)殖戶的問題在最短的時間內(nèi)得到解決。

2.注意研究養(yǎng)殖的發(fā)展趨勢及關(guān)注養(yǎng)殖戶心理

密切關(guān)注養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展趨勢，適時對養(yǎng)殖戶技術(shù)的推廣進行調(diào)整。最重要的是注意掌控好“兩性”：一便是養(yǎng)殖業(yè)的預(yù)見性；簡單地說就是科學(xué)合理的對養(yǎng)殖業(yè)需求進行預(yù)測，展望養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展趨勢，對養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展過程中或許會出現(xiàn)的情況有深入的把握，時養(yǎng)殖戶提前知道獲得高效益，減少損失的技術(shù)和措施。近年來，伴隨我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，全國各地正廣泛興起和推廣名、特、優(yōu)水產(chǎn)品高效養(yǎng)殖技術(shù)，不難想象，病害會慢慢成為阻礙名、特、優(yōu)水產(chǎn)品養(yǎng)殖發(fā)展和推廣的重要因素。養(yǎng)殖業(yè)病害預(yù)告及其防治工作，是養(yǎng)殖戶技術(shù)培訓(xùn)和推廣單位先進及至未來相當(dāng)長時期的主要的公益性任務(wù)，其是確保養(yǎng)殖戶收入增加的可靠手段，也是確保水產(chǎn)品的質(zhì)量安全和使其市場競爭力提高的有效措施，且其也為政府有關(guān)部門的決策提供參考。

今后要逐步增加測報點和測報面積，改善測報手段，規(guī)范測報程序，使測報速度及水平得到提高，真正起到化解養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖風(fēng)險，降低防治成本，提高水產(chǎn)品的安全性和養(yǎng)殖效益的作用。所以，推廣養(yǎng)殖業(yè)實用技術(shù)應(yīng)先示范，應(yīng)理論聯(lián)系實際，用典型說話，當(dāng)前普遍開展的養(yǎng)殖業(yè)科技示范戶的輻射帶動作用的效果尤為明顯。四是逆反心里。所謂逆反心里，是指部分養(yǎng)殖戶對養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)推廣作出的反應(yīng)，恰恰與我們期望的相反。造成這種心里的原因，主要是工作失誤和片面性造成的，當(dāng)報刊、廣播、電視和某些養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)人員片面地強調(diào)和夸大某一技術(shù)的作用時，而養(yǎng)殖戶采用后達不到所介紹的效果，會認為是被欺騙了，久而久之，產(chǎn)生了逆反心里，這是養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)推廣工作之大忌，要引以為戒。當(dāng)然，強調(diào)研究養(yǎng)殖戶的心里，并不是說養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)推廣工作要跟在他們后面跑，而是要根據(jù)此類情況確定合適的內(nèi)容和恰當(dāng)?shù)奶崆傲浚x擇適宜的時機送給廣大養(yǎng)殖戶最需要、最適用的注意對新型養(yǎng)殖戶的培養(yǎng)研究，充分發(fā)揮其在現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展中的作用。要發(fā)展現(xiàn)代高效養(yǎng)殖業(yè)，關(guān)鍵是新型養(yǎng)殖業(yè)。

3.做好示范項目的推廣

當(dāng)前，要繼續(xù)做好養(yǎng)殖業(yè)示范項目的支持以及推廣工作，最大程度的將養(yǎng)殖業(yè)科技到家這一“惠民工程”利用好，做好科技下鄉(xiāng)政策、措施，對新型的養(yǎng)殖戶的照顧力度需加大，積極扶持照顧科技示范戶，將其輻射帶動作用發(fā)揮好，做好大規(guī)模化的經(jīng)營主體建設(shè)，使廣大養(yǎng)殖戶的專業(yè)知識經(jīng)營經(jīng)營能力得到切實提高，提升養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和規(guī)范化程度。

四、結(jié)束語

隨著生物學(xué)等各學(xué)科和技術(shù)的發(fā)展，水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)也取得了長足的進步，然后由于以上論述的種種原因，水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)的推廣并不很理想。水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)的推廣還任重而道遠，但相信在有關(guān)專家的指導(dǎo)下，政府政策的引導(dǎo)下，其必將迎來輝煌的明天。

參考文獻

[1]郝彥周，任中紀(jì)，景廣振，水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣的現(xiàn)存問題及對策[J].水產(chǎn)養(yǎng)殖，2011，02：30-31.

篇2

1堅持將日常生活勞動教育與養(yǎng)魚生產(chǎn)全過

程實習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，強化自立自強意識水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)養(yǎng)魚生產(chǎn)全過程實習(xí)是基于我國北方地區(qū)漁業(yè)生產(chǎn)季節(jié)特點、魚類生長特點及漁業(yè)生產(chǎn)特點而實施的具有鮮明職教特色的教學(xué)改革，即從每年四月下旬至十月上旬，在水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)教師帶領(lǐng)下，到校外水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)實踐基地，開展為期半年的親魚培養(yǎng)、魚苗繁育、魚種培育、成魚飼養(yǎng)、魚類越冬全過程養(yǎng)魚生產(chǎn)實習(xí)［2］。在學(xué)生實習(xí)過程中，完全脫離了校園“舒適”的環(huán)境，如環(huán)境衛(wèi)生的物業(yè)管理、品種多樣的食堂餐食、外賣洗衣房的方便快捷等等，取而代之的是需要學(xué)生自主完成生活區(qū)域及生產(chǎn)區(qū)域衛(wèi)生保潔、衣服被褥清洗、餐具自行清理等各種日常生活安排。這是很好的勞動觀念教育和勞動習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)期。實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)學(xué)生養(yǎng)魚生產(chǎn)全過程實習(xí)方案，結(jié)合實習(xí)項目和任務(wù)，劃分實習(xí)小組、分配居住寢室、落實生活及生產(chǎn)區(qū)域值日制度，制定與個人實習(xí)成績掛鉤的寢室及生產(chǎn)場所衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，以“大家長”的身份為學(xué)生做好榜樣示范的同時，一步一步指導(dǎo)學(xué)生什么時間進行寢室通風(fēng)、被褥晾曬、洗衣做飯（有時會安排學(xué)生幫廚）等，讓學(xué)生切身感受看到勞動成果的快樂、體味到在校學(xué)習(xí)時后勤服務(wù)人員的辛苦和家人在自己成長過程中每一份付出的辛勤。半年實習(xí)下來，學(xué)生們變得勤快了、眼睛里有“活”了，更難能可貴的是他們懂得尊重勞動成果，尊重為他們學(xué)習(xí)和生活提供保障的人們，自立自強自律意識明顯增強。

2堅持將生產(chǎn)勞動教育與養(yǎng)魚生產(chǎn)全過程實

習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生深入理解漁業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造物質(zhì)財富的過程，增強產(chǎn)品質(zhì)量意識，體會平凡勞動中的偉大水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)學(xué)生在池塘養(yǎng)魚實習(xí)過程中，都要面臨著勞動關(guān)，即與養(yǎng)魚生產(chǎn)緊密相連的勞動關(guān)，如打伏草、肥水發(fā)塘、池塘清淤等，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和堅韌不拔的品格，體會用勞動獲取養(yǎng)魚豐產(chǎn)豐收的喜悅。打伏草是在池塘養(yǎng)魚生產(chǎn)中，由于池塘周邊雜草翻生，即容易藏匿敵害，又影響池塘通風(fēng)。為了避免用藥除草后因降雨將殘留藥物淋溶到池塘而破壞養(yǎng)魚水質(zhì)，所以常常采用三伏天晴天中午氣溫最高時用鐮刀沿雜草根部去除，即可有效遏制雜草再生。同學(xué)們在老師及漁場師傅的示教下，頂著烈日，彎著腰、流著汗，手上磨出了水泡，但為了實習(xí)小組集體榮譽和自己負責(zé)池塘的養(yǎng)殖產(chǎn)量提升，一天、兩天，一個月、兩個月，曬黑的臉龐、長成了老繭的手掌，相互幫助后的喜悅，都將這份實實在在的勞動成果融入到了養(yǎng)魚生產(chǎn)實習(xí)的成果中，由衷感受到勞動的光榮與偉大。又如在養(yǎng)魚生產(chǎn)實習(xí)中有個“發(fā)塘”環(huán)節(jié)，即將1cm左右的小魚苗（俗稱水花）通過池塘施肥培育天然餌料生物，經(jīng)15d～20d長成3cm左右小魚種（俗稱夏花）的生產(chǎn)過程，其中的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)之一就是通過施糞肥培育天然餌料生物。剛開始，同學(xué)們抵觸情緒很大，糞肥往往大味又臟，誰都不愿意去做，甚至認為生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該直接購買“開口餌料”或漁場工人施肥進行天然餌料的培養(yǎng)，不是實習(xí)應(yīng)該完成的任務(wù)。在指導(dǎo)教師認真講解肥水發(fā)塘高效環(huán)保又節(jié)約成本的專業(yè)知識原理和親身示范下，原來帶著手套口罩“全副武裝”的同學(xué)們，看到一車車基肥被漁場其他池塘養(yǎng)魚工人拉走的時候著了急，擼起了袖子、甩開了膀子，“搶”了起來，并用所學(xué)的專業(yè)知識，在糞肥中加入1％的生石灰，即殺菌消毒又提溫促進發(fā)酵，使投放到池塘中的糞肥短時間內(nèi)培養(yǎng)出天然餌料，看到投放的小魚苗吃著可口的食物長得快又不得病，給企業(yè)節(jié)約成本的同時用勞動獲得了漁場師傅、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)教師的肯定，真切體會到了勞動創(chuàng)造財富的快樂和用生物技術(shù)進行養(yǎng)殖生產(chǎn)的安全、生態(tài)與高效的環(huán)保意識提升［3］。

3堅持將志愿服務(wù)性勞動教育與養(yǎng)魚生產(chǎn)全

過程實習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生懂得利用所學(xué)知識技能，服務(wù)他人和社會，強化社會責(zé)任感在養(yǎng)魚生產(chǎn)全過程實習(xí)中，在帶隊實習(xí)專業(yè)教師的指導(dǎo)下，成立魚病防治、水質(zhì)調(diào)節(jié)、投飼技術(shù)等志愿服務(wù)小組，在實習(xí)之余為當(dāng)?shù)丶爸苓吽a(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)戶提供技術(shù)咨詢和上門服務(wù)。周圍漁場交通不便，自愿服務(wù)隊小組或徒步，或騎自行車、乘坐三輪車等往返幾公里，甚至幾十公里的路程，采集水樣檢測分析、收集病魚樣本進行解剖鏡檢、魚池實地踏勘等，提出水質(zhì)改良方案、餌料投喂方法和魚病防治措施，常常一忙起來顧不上吃飯，來不及換裝就又回到自己的工作崗位。當(dāng)池水好了、魚吃料了、病魚少了，魚戶親切稱他們?yōu)轸~大夫時，那份職業(yè)的榮譽感和責(zé)任感油然而生，志愿服務(wù)的勞動成果讓他們真正體會到了勞動創(chuàng)造美和勞動帶來的快樂。

4結(jié)語

通過師生共同參加養(yǎng)魚生產(chǎn)全過程實習(xí)實踐，深刻體會勞動教育特征具有：一是鮮明的思想性，強調(diào)勞動是偉大的、勞動者是最光榮的，重點是一切勞動和勞動者都應(yīng)該得到鼓勵和尊重，反對一切不勞而獲、崇尚暴富、貪圖享樂的錯誤思想；二是突出的社會性，要引導(dǎo)大學(xué)生走向社會，認識社會，強化社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，體會社會主義社會平等、和諧的新型勞動關(guān)系［4］；三是顯著的實踐性，以動手實踐為主要方式，引導(dǎo)學(xué)生通過勞動認識世界，學(xué)會建設(shè)世界，塑造自己，實現(xiàn)樹德、增智、強體、育美的目的［5］。努力使自己成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

參考文獻：

［1］翟秀梅．水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)與提升學(xué)生服務(wù)能力的研究［J］．黑龍江水產(chǎn)，2019，（4）：6－10．

［2］劉暢．《水產(chǎn)品營養(yǎng)與烹飪》課程思政建設(shè)的探索與實踐［J］．黑龍江水產(chǎn)，2021，40（3）：38－41．

［3］朱世榮，顏相君．高職院校水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)校企合作產(chǎn)教融合．［J］．黑龍江水產(chǎn)，2019，（4）：34－35．

［4］田曙曦，陳文欽，周喬．高職水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)教育教學(xué)模式的探索與實踐［J］．黑龍江水產(chǎn)，2019，（4）：38－41．

篇3

關(guān)鍵詞 水產(chǎn)養(yǎng)殖；病害監(jiān)測；原因；防治措施；；2016年

中圖分類號 S942 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739（2017）02-0242-02

Disease Surveillance and Control Measures of Aquaculture in Inner Mongolia Autonomous Region in 2016

WU LANTUOYA LI Zhi-ming ZHANG He-ping ZHANG Li LIU Hui WEI Na JIAN Teng WANG Zhe-qi

（Inner Mongolia Autonomous Region Extend Station of Fisheries Technical，Hohhot Inner Mongolia 010010）

Abstract Aiming at threats of all kinds of disease have appeared in the process of aquaculture in Inner Mongolia，detection methods of aquaculture disease monitoring of Inner Mongolia in 2016 were introduced，combined with the test results，the main cause of disease was analyzed，disease prevention and control measures were also put forward.

Key words aquaculture；disease monitoring；reason；prevention and control measure；the Inner Mongolia Autonomous Region；2016

水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)正朝著高密度、集約化的方向發(fā)展，養(yǎng)殖的過程中出現(xiàn)了各種病害的威脅。本文分析和探討了2016年內(nèi)蒙古水產(chǎn)養(yǎng)殖病害監(jiān)測情況及防治措施。

1 監(jiān)測方法

1.1 監(jiān)測點的設(shè)置

水產(chǎn)技術(shù)推廣站每年組織全區(qū)12個盟（市）、30個旗（縣）的80個測報點，組成測報隊伍，對內(nèi)蒙古地區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖病害情況進行監(jiān)測。

1.2 測報方法和測報品種

各有關(guān)縣（市、區(qū)）確定測報點，并指定專人作為測報員，每月依次前往各個測報點取樣，實時監(jiān)測病害發(fā)生情況，采用目檢和實驗室檢驗診斷，確定病害種類與病害面積。2016年對草魚、鰱、鳙、鯉、鯽、鳊、鯰、t、池沼公魚、銀魚、烏醴、羅非魚12個魚類養(yǎng)殖品種進行了病害監(jiān)測，取3―10 月的數(shù)據(jù)分析。計算公式如下：

發(fā)病率=發(fā)病面積/監(jiān)測放養(yǎng)面積

死亡率=監(jiān)測放養(yǎng)面積內(nèi)某一種魚類某一種疾病的死亡率的死亡數(shù)量/監(jiān)測放養(yǎng)面積內(nèi)某一種魚類總放養(yǎng)數(shù)量

存塘量=放養(yǎng)數(shù)量/放養(yǎng)面積

發(fā)病種類規(guī)格為發(fā)病魚體長（cm）或體重（g）。

2 監(jiān)測結(jié)果與分析

2016年水產(chǎn)技術(shù)推廣站組織全區(qū)各盟市測報人員對本區(qū)逾4.67 hm2養(yǎng)殖水面進行監(jiān)測，特別是沿黃集中養(yǎng)殖連片地區(qū)，監(jiān)測出養(yǎng)殖魚類病害9種，其中細菌性疾病4種（爛鰓病、打印病、細菌性腸炎病、豎鱗病），寄生蟲性疾病2種（錨頭鳋病、三代蟲病），真菌性疾病2種（水霉病、鰓霉病），非病源性疾病1種（氣泡病）。

根據(jù)病害發(fā)生的種類統(tǒng)計，在本區(qū)魚類養(yǎng)殖中，細菌性魚病和寄生蟲性魚病是主要病害，6―9月為發(fā)病高峰期。各種病害種類所占比例：細菌性病害占62.50%，寄生蟲性疾病占16.67%，真菌性疾病占12.50%，非病原性疾病占4.17%。

草~病害有3個種類：水霉病、錨頭蚤病、爛鰓病。4―10月是草魚發(fā)病的高峰期，鯉魚監(jiān)測有豎鱗病、水霉病、氣泡病、三代蟲病、爛鰓病、細菌性腸炎病、鰓霉病，共計7種病。3―10月為鯉、鯽魚發(fā)病、死亡高峰期，對鯉魚危害較重的細菌性疾病是爛鰓病和豎鱗病。鰱、鳙發(fā)病季節(jié)主要集中在 4―10月，在6月鰱魚監(jiān)測有打印病。

2016年對內(nèi)蒙古地區(qū)魚類危害較重的細菌性疾病是爛鰓病和豎鱗病，爛鰓病的發(fā)病率平均為33.33%，死亡率在17.24%，豎鱗病的發(fā)病率平均為20.83%，死亡率在4.90%。而細菌性腸炎病發(fā)病率平均為4.17%，但死亡率在1.20%。真菌性疾病主要為水霉病和鰓霉病，發(fā)病率平均分別為8.33%、4.17%，其中，水霉病的死亡率在0.4%。寄生蟲性疾病主要為三代蟲病，發(fā)病率平均為12.50%。

3 產(chǎn)生病害的主要原因

3.1 淤泥導(dǎo)致水質(zhì)惡化

由于養(yǎng)殖池塘多年使用，淤泥加厚及餌料肥料的逐年沉積，池底往往沉積著大量的食物殘渣和排泄物，這些有機廢物經(jīng)腐爛、分解后在池底形成淤泥，而淤泥是細菌很好的培養(yǎng)基。因此，當(dāng)淤泥沉積到一定厚度時，會產(chǎn)生有大量的寄生蟲卵及孢子等，導(dǎo)致池塘老化現(xiàn)象較嚴(yán)重，致使養(yǎng)殖池塘病害多。

3.2 操作不當(dāng)致魚體受傷

拉網(wǎng)捕魚、魚種運輸和人工授精時操作不當(dāng)，常使魚體受傷，引起組織、細胞的變性、壞死，同時伴有出血現(xiàn)象，易被致病細菌、水霉菌所感染[1]。

3.3 高密度養(yǎng)殖

養(yǎng)殖戶為追求產(chǎn)量、效益，沒有按照健康養(yǎng)殖技術(shù)的要求進行操作，隨意提高苗種的放養(yǎng)密度，加重了養(yǎng)殖環(huán)境的壓力，池塘養(yǎng)殖密度高使水域湖齡、庫齡增長，加劇水體富營養(yǎng)化。這也是造成養(yǎng)殖魚類病害的重要原因。

3.4 體系不健全，缺乏快速診斷病害的能力

水生動物防疫檢疫執(zhí)行力度不夠，用藥不當(dāng)，造成養(yǎng)殖品種抗藥性增強，由于受到科學(xué)技術(shù)水平的限制，我國水產(chǎn)病害快速診斷技術(shù)還不是很完善，缺乏技術(shù)指導(dǎo)和依據(jù)，憑肉眼、憑經(jīng)驗行事是基層病害工作者對病害檢測的方式，普遍存在誤判誤診現(xiàn)象。而縣級水生動物防疫站人才隊伍的專業(yè)素質(zhì)比較低且設(shè)備配備不完善，病害快速診斷技術(shù)嚴(yán)重缺乏[2]。

4 病害的防治措施

4.1 啟用農(nóng)業(yè)部漁業(yè)局及全國水產(chǎn)技術(shù)推廣總站開發(fā)的全國水產(chǎn)養(yǎng)殖動植物病情測報信息系統(tǒng)

漁業(yè)局高度重視病害監(jiān)測和測報工作，于年初下發(fā)了關(guān)于舉辦全區(qū)水生動物病情測報信息報送系統(tǒng)及水產(chǎn)品檢測技術(shù)培訓(xùn)班的通知，3月舉辦了全區(qū)水生動物病情測報信息報送系統(tǒng)培訓(xùn)班，對全區(qū)各盟市、縣、測報點和測報人員開展技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)過1年以來使用水產(chǎn)養(yǎng)殖動植物病情測報網(wǎng)，本區(qū)測報人員基本能利用該系統(tǒng)及時準(zhǔn)確地填報水產(chǎn)養(yǎng)殖動植物病情測報數(shù)據(jù)，并對測報數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析和使用，為測報人員信息報送提供了簡便快捷的方法。

4.2 魚塘清淤，加強水質(zhì)監(jiān)測和病害檢查

挖除多余的淤泥亦可大大降低侵襲性病害的發(fā)生率。因此，每年對魚池清整時，必須清除池底多余的淤泥[3]。以保證養(yǎng)殖中水質(zhì)穩(wěn)定，防止養(yǎng)殖中因水質(zhì)惡化而誘發(fā)各種疾病。

4.3 加強水生動物防疫檢疫隊伍的建設(shè)

切實抓好水產(chǎn)養(yǎng)殖病害監(jiān)測和防控工作是保證本區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展的重要措施。加強水產(chǎn)養(yǎng)殖病害測報工作，積極開展魚病調(diào)研工作，深入生產(chǎn)第一線，把測報與病害防治工作緊密結(jié)合，配備必要的檢測設(shè)備和儀器，提高監(jiān)測工作的準(zhǔn)確性，既有利提高測報數(shù)據(jù)的及時性和可靠性，又能有效提升病害防治技術(shù)服務(wù)水平。監(jiān)測人員掌握被監(jiān)測地區(qū)苗種來源、水源情況、病害情況、飼養(yǎng)管理、水化指標(biāo)及歷年漁業(yè)病害情況等信息，使測報工作有的放矢[4]。

4.4 選購優(yōu)質(zhì)配合餌料

要求顆粒均勻、水中穩(wěn)定性好、營養(yǎng)全面、餌料系數(shù)低等，并添加誘食劑及穩(wěn)定VC等，促進養(yǎng)殖品種的攝食、消化和吸收，促進其生長，增強抗病力，提高成活率，從而減少病害的發(fā)生。

4.5 加強健康養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)

水產(chǎn)技術(shù)推廣站舉辦全區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖新技術(shù)新品種培訓(xùn)班，對漁業(yè)工作人員和漁民進行培訓(xùn)，對水產(chǎn)養(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù)要點、新型漁業(yè)裝備技術(shù)原理和使用、稻漁共生技術(shù)及模式等內(nèi)容進行了培訓(xùn)，積極引導(dǎo)廣大漁民堅持健康養(yǎng)殖理念，從片面追求高產(chǎn)型向質(zhì)量型、效益型轉(zhuǎn)變。

4.6 控制養(yǎng)殖密度，監(jiān)測養(yǎng)殖環(huán)境

控制養(yǎng)殖密度，避免因養(yǎng)殖區(qū)域密度過大、用水交叉使用而導(dǎo)致的相互污染。在水域餌料種類、數(shù)量，魚類組成及食物鏈調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析各營養(yǎng)級餌料資源利用程度、魚載量的飽和度、魚類對水域生態(tài)適應(yīng)能力等，來確定放養(yǎng)種類、密度。

5 參考文獻

[1] 張曉燕，田飛焱，歐陽敏.2015年江西省水產(chǎn)養(yǎng)殖病害監(jiān)測及分析[J].江西水產(chǎn)科技，2016（1）：30-34.

[2] 李立華.我國水產(chǎn)養(yǎng)殖病害控制技術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J].黑龍江科技信息，2016（8）：274.

篇4

今年，我們將圍繞"兩擴、兩調(diào)、兩增"目標(biāo)進一步大力發(fā)展水產(chǎn)業(yè)。"兩擴"即擴大水產(chǎn)養(yǎng)殖面積，實現(xiàn)全縣水產(chǎn)養(yǎng)殖面積17.5萬畝，其中發(fā)展稻田養(yǎng)殖小龍蝦面積3萬畝；擴大名優(yōu)魚養(yǎng)殖面積，力爭名優(yōu)魚養(yǎng)殖面積達到13萬畝，其中發(fā)展鲴魚、小龍蝦養(yǎng)殖面積3.4萬畝。"兩調(diào)"即調(diào)整品種結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展小龍蝦和鲴魚養(yǎng)殖；調(diào)整養(yǎng)殖模式，推行蝦稻連作和池塘養(yǎng)殖鲴魚及網(wǎng)箱養(yǎng)殖鲴魚模式。"兩增"即實現(xiàn)產(chǎn)量大幅增和水產(chǎn)養(yǎng)殖效益增。在具體工作上：

一、大力抓好鲴魚和小龍蝦生產(chǎn)。結(jié)合市、縣要求，我們今年創(chuàng)辦鲴魚養(yǎng)殖示范點10個，示范面積達到4000畝，小龍蝦養(yǎng)殖示范點15個，示范面積3萬畝，力爭生產(chǎn)鲴魚2000噸、小龍蝦3000噸；通過總結(jié)推廣，到明年鲴魚養(yǎng)殖面積達到2萬畝，網(wǎng)箱1000口，蝦稻連作4.5萬畝，產(chǎn)鲴魚4000噸，小龍蝦4500噸；年鲴魚養(yǎng)殖面積3萬畝，網(wǎng)箱3500口，面積10萬平方米，蝦稻連作養(yǎng)殖面積達到5萬畝，產(chǎn)鲴魚6000噸，小龍蝦5000－6000噸。

二．大力抓好漁業(yè)基地改造。繼續(xù)搞好"三改一建"，開發(fā)和改造低產(chǎn)水面和荒廢水面建成精養(yǎng)水面。丘陵地區(qū)結(jié)合農(nóng)田水利基本建設(shè)新建擴建池塘，同時改造中小型水庫，山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點新建具有抗旱和養(yǎng)殖功能的小型水庫。建設(shè)精養(yǎng)池和魚塘5000畝，結(jié)合長江水產(chǎn)開發(fā)帶建設(shè)建成連片水產(chǎn)基地，加快無公害水產(chǎn)品基地建設(shè)，力爭2－4年基本實現(xiàn)湖泊、水庫和連片精養(yǎng)池獲得無公害水產(chǎn)品產(chǎn)地認定，主要養(yǎng)殖品種獲得無公害水產(chǎn)品認證，力爭注冊2－4水產(chǎn)品商標(biāo)。

三、大力抓好水產(chǎn)板塊建設(shè)。充分利用我縣的水產(chǎn)養(yǎng)殖資源優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢和水產(chǎn)品市場行情回暖的有利時機，抓好招商引資，大力發(fā)展優(yōu)勢水產(chǎn)品規(guī)模養(yǎng)殖，提高水產(chǎn)整體效益。結(jié)合水產(chǎn)板塊建設(shè)，突出名優(yōu)水產(chǎn)品養(yǎng)殖，按照穩(wěn)定鯽魚養(yǎng)殖，擴大河蟹養(yǎng)殖，開發(fā)淡水珍珠養(yǎng)殖，加快發(fā)展小龍蝦、鲴魚生產(chǎn)的思路，集中抓好"大閘蟹"的規(guī)模養(yǎng)殖，以為核心區(qū)，輻射沿江的、、的湖泊精養(yǎng)池的魚混養(yǎng)，形成"大閘蟹"的主產(chǎn)區(qū)，力爭到"期末養(yǎng)殖規(guī)模達到6萬畝，產(chǎn)量達到300萬斤，產(chǎn)值達1億元。

四、大力抓好漁業(yè)科技服務(wù)。以提高養(yǎng)殖產(chǎn)量和效益，漁農(nóng)增收致富為目的，以養(yǎng)殖經(jīng)營大戶為主要對象，以培育養(yǎng)殖能手、經(jīng)營能人和鄉(xiāng)村科技人員為重點，著力抓好水產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，從根本上提高廣大漁農(nóng)的科技文化素質(zhì)，著力培養(yǎng)一批養(yǎng)殖實用人才。大力推廣符合我縣漁業(yè)生產(chǎn)實際的漁業(yè)實用技術(shù)，通過培訓(xùn)、講座、典型引導(dǎo)、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式和途徑，培訓(xùn)8000人次，努力提高漁農(nóng)的養(yǎng)殖技術(shù)水平。積極引進和推廣養(yǎng)殖新技術(shù)、新品種和新模式，推廣新的應(yīng)用技術(shù)1－2項，新的養(yǎng)殖品種2－3個，新養(yǎng)殖模式1－2個。

篇5

1.1直接投喂新鮮藻液

裂殖壺藻體型微小（4～13μm），可作為水產(chǎn)動物苗種的直接開口餌料，其富含DHA且易于培養(yǎng)、產(chǎn)量高。直接投喂，相當(dāng)于嬰兒母乳，可作為一種高DHA含量的優(yōu)良強化餌料，提高苗種生長性能和成活率。大量研究表明，多數(shù)蝦蟹貝及部分魚類的幼體階段大多以植物性餌料為食，單細胞藻類的種類、數(shù)量與質(zhì)量直接決定其人工育苗的成敗（王維娜等，2000）。孫杰等（2008）通過微藻與西施舌混養(yǎng)不僅降低了水體中氨氮質(zhì)量濃度，而且提高了幼貝的成活率及生長量。朱路英等（2009）研究表明，裂殖壺藻可作為海水仔稚魚、牡蠣等貝類的一種高DHA含量的優(yōu)良強化餌料。

1.2作為配合飼料的營養(yǎng)添加劑

規(guī)模化培養(yǎng)富含DHA的裂殖壺藻，經(jīng)過處理可作為仔魚等基礎(chǔ)飼料的營養(yǎng)強化添加劑，即微藻DHA飼料。焦建剛等（2014）研究表明，在對蝦基礎(chǔ)飼料中0.5%的裂殖壺藻發(fā)酵粉可明顯促進其生長，降低飼料系數(shù)（FCR）3.4%，同時提高了肌肉中蛋白（約2%）及DHA（約1%）的含量，從而改善對蝦品質(zhì)。Matthew等（2007）研究表明，在大西洋鮭魚的飲食中用裂殖壺藻油替代魚油可顯著提高魚肉組織中的DHA含量。Ganuza等（2008）也指出了裂殖壺藻作為魚油DHA替代資源在金頭海鯛養(yǎng)殖上的巨大潛力。Li等（2009）通過在斑點叉尾鮰飼料中添加裂殖壺藻粉的研究表明，其可增加魚的體重及飼料轉(zhuǎn)化率（FCR），2%的添加量可顯著提高肌肉中的DHA和總ω-3長鏈多不飽和脂肪酸（LC-PUFAs）水平。黃亮華等（2014）研究發(fā)現(xiàn)，飼料中添加裂殖壺藻粉能提高刺參的生長性能，并可明顯提高其體腔液中超氧化物歧化酶（SOD）、酸性磷酸酶（ACP）、堿性磷酸酶（AKP）、溶菌酶（LZM）等的活性；1.25%的添加量可顯著提高腸道蛋白酶、淀粉酶的活性，刺激其生長。

1.3對動物性水產(chǎn)餌料進行營養(yǎng)強化

一些用于投喂魚蝦等幼體的動物性餌料如輪蟲、鹵蟲、橈足類和枝角類等水產(chǎn)養(yǎng)殖次級餌料生物，相當(dāng)于嬰兒食品，其本身缺乏足量的DHA，但在投喂之前，可先用富含PUFA的裂殖壺藻進行營養(yǎng)強化，提高次級餌料的營養(yǎng)值，從而達到促進魚蝦生長、提高存活率等效果（TakashiYamasaki等，2007）。以經(jīng)過裂殖壺藻強化的鹵蟲喂養(yǎng)半滑舌鰨稚魚的研究發(fā)現(xiàn)，其體長、體重、堿性磷酸酶和類胰蛋白酶活力以及T3和T4水平等都顯著優(yōu)于對照組（馬靜等，2012）。通過采用裂殖壺藻對褶皺臂尾輪蟲進行營養(yǎng)強化研究也表明，添加量為80mg/L時，12h后輪蟲體內(nèi)的DHA/FA值為13.44%，干燥輪蟲粉中DHA含量為8.14mg/g，與對照組相比輪蟲密度增長了132%，可明顯促進輪蟲的生長和發(fā)育，顯著提高輪蟲體內(nèi)的DHA含量（宋曉金等，2007）。

2裂殖壺藻在產(chǎn)品開發(fā)中面臨的問題

目前裂殖壺藻產(chǎn)品主要有微藻DHA粉、微藻DHA油及微藻粉，在水產(chǎn)養(yǎng)殖中以微藻粉的應(yīng)用為主。而在裂殖壺藻發(fā)酵產(chǎn)DHA的市場方面全球都在高速發(fā)展，但主要技術(shù)和市場卻被少數(shù)公司占據(jù)，并且成果轉(zhuǎn)化艱難，如生物量、藻油產(chǎn)率、質(zhì)量、DHA純度等。雖然目前裂殖壺藻發(fā)酵及生產(chǎn)DHA已取得一定的進展，但在工業(yè)生物技術(shù)領(lǐng)域，多數(shù)觀點認為兩年是一個更新?lián)Q代的門檻，如果沒有技術(shù)支持，很快被新升級產(chǎn)品所超越。想要進一步占領(lǐng)市場，降低成本是一個重要因素。就目前市場上裂殖壺藻發(fā)酵生產(chǎn)DHA而言，原料占據(jù)成本很大一部分，尋找廉價高效的原料可以大幅降低生產(chǎn)成本。同時，重視穩(wěn)定、高產(chǎn)DHA的裂殖壺藻選育，優(yōu)化生產(chǎn)工藝，縮短發(fā)酵周期，加強主流代謝，改進適合裂殖壺藻發(fā)酵生產(chǎn)LC-PUFAs的新型生物反應(yīng)器，提升菌種的產(chǎn)率，也是提高產(chǎn)品市場競爭力的主要手段。

3展望

篇6

國內(nèi)外大量的調(diào)查研究習(xí)慣于將中國學(xué)生的沉默行為歸因于根深蒂固的傳統(tǒng)文化的影響，尊重教師課堂上的主導(dǎo)權(quán)威，保全面子以防說錯。然而，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展及其帶動的思想的多元化，當(dāng)代“90后”大學(xué)生的思想和行為日趨呈現(xiàn)復(fù)雜化，文化的強勢作用是否仍是導(dǎo)致學(xué)生消極沉默的主導(dǎo)力量還有待研究。同時，許多學(xué)者提出的解決手段在實踐中不易操作，因此有必要在前人的基礎(chǔ)上做進一步的研究，從而幫助師生構(gòu)建更加有效的課堂互動模式，激活沉默的課堂，為提高英語應(yīng)用能力提供依據(jù)。

一、研究方法

本文采用了定量分析與定性分析相結(jié)合的方法。定性分析時，作者通過師生訪談的形式，對學(xué)生課堂沉默的原因進行了深入調(diào)查。定量分析時，作者使用手動的方式對我院2012級2300名學(xué)生的問卷結(jié)果進行了統(tǒng)計描述及相關(guān)分析。通過分析，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生課堂沉默的程度和導(dǎo)致學(xué)生課堂沉默的原因及應(yīng)對策略。

二、研究結(jié)果

結(jié)合訪談記錄和調(diào)查問卷統(tǒng)計，學(xué)生自身、教師、班級規(guī)模、課堂氛圍都會對學(xué)生的課堂沉默產(chǎn)生重要的影響。其中，問卷中的第六題表明學(xué)生認為傳統(tǒng)文化因素會對課堂沉默產(chǎn)生影響的僅為21%。

1.學(xué)生自身的原因

（1）學(xué)生的語言水平。體現(xiàn)在學(xué)生的聽說能力上，老師的問題聽不懂，想回答問題時又受到口語交際水平的限制，想說說不出來或?qū)υ掝}不感興趣。

（2）學(xué)習(xí)英語的目的。受到長久以來中國傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的是為了考試和找工作。

（3）面子意識。學(xué)生想回答問題時，害怕回答錯誤受到老師的批評和同學(xué)的嘲笑，而感到丟面子。

（4）情感因素。想表達自己的看法時受到緊張、焦慮以及信心不足的影響。

（5）長久以來形成的聽課習(xí)慣。從小學(xué)或初中開始，在英語課堂主要以聽眾的身份而不是參與者。

（6）個人性格。有些同學(xué)的性格比較內(nèi)向，不愿意出頭等因素。

2.教師的原因

（1）教師在課堂上的權(quán)威地。在任何一個科目的中國課堂上，教師是主要角色、占主導(dǎo)，有著不可侵犯的地位。

（2）在授課過程中，教師不合適的提問形式。如有的教師習(xí)慣于點名提問，有的喜歡全班集體回答，有的喜歡學(xué)生主動回答，這樣在一定程度上限制部分學(xué)生回答問題的積極性。

（3）反饋質(zhì)量。對學(xué)生的答案沒有評價、不及時或者簡單應(yīng)答，這樣使學(xué)生失去了再次回答問題的興趣。

（4）單一的課堂活動。大部分學(xué)生表示如果有機會參與到更多類型的課堂活動中，他們就會對課堂活動感興趣并積極參與其中。

（5）等待時間。大多數(shù)學(xué)生表示希望老師在課堂提問時能給予更多的思考時間。

（6）老師說話的語氣和態(tài)度。部分學(xué)生表示，老師的語氣、語調(diào)和表情等以及對老師的喜愛程度會影響課堂參與的積極性的。少數(shù)學(xué)生認為沒關(guān)系。

3.班級的原因

（1）班級的規(guī)模。對于人數(shù)較多的班級，教師和學(xué)生的感受是相同的。教師認為在人數(shù)較多的班級中會影響到學(xué)生對課堂活動的參與，很難組織課堂活動，與學(xué)生進行有效的交流；很多學(xué)生可能意識到這一點，因此保持沉默。學(xué)生認為，回答問題的機會變小了，課堂紀(jì)律不好保證，聽不清老師的提問。

（2）課堂氣氛。大部分學(xué)生表示，如果課堂氣氛輕松并舒服，他們可能在課堂上會更加活躍些的，老師應(yīng)該采取更為有效的措施來激發(fā)學(xué)生的積極性，并且營造舒適輕松的課堂氛圍。

（3）傳統(tǒng)教學(xué)方法。以教師為中心的教學(xué)模式。

所有的影響因素是相互交織，互為因果的，直接或間接地影響著學(xué)生的課堂表現(xiàn)。

三、應(yīng)對課堂沉默現(xiàn)象的策略

1.從教師的角度打破課堂沉默

（1）提高教師課堂提問的策略。提問策略指的是當(dāng)教師向?qū)W生提問時用到的技巧。通過有效的提問策略，可以幫助學(xué)生理解問題、利用線索找到答案并用自己的觀點來回答問題。Ur，P.指出6種判斷有效提問的標(biāo)準(zhǔn)：提問清晰度，不僅指學(xué)習(xí)者能否理解提問的主旨，還指問題所需的提問方式；提問的價值，提出的問題是否能夠激勵學(xué)習(xí)者的思考和反饋，還是僅僅用于課堂時間的填補；提問的興趣度，學(xué)習(xí)者是否覺得問題有趣、有挑戰(zhàn)性或者能激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；提問的有效性，問題是否激發(fā)大多數(shù)學(xué)習(xí)者回答的欲望；提問的延展性，問題應(yīng)該不拘泥于一種答案；提問者的反饋，如果學(xué)習(xí)者的答案不恰當(dāng)，提問者應(yīng)保證不打消其答題的積極性。

為了在課堂上提出有效的、高質(zhì)量的問題，教師應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備，如熟悉學(xué)生、教材并設(shè)計適合的問題從而激發(fā)學(xué)生的課堂參與。

（2）提高教師的反饋策略。交流的互動性本質(zhì)是通過反饋達到的。課堂上的反饋包括對學(xué)生回答的評價和對不恰當(dāng)或錯誤回答的改正。教師在課堂上應(yīng)做出積極的回饋，包括表揚或重復(fù)學(xué)生的正確答案。教師應(yīng)給出多樣的、有意義的或具體的積極反饋，而不是單一的、籠統(tǒng)的或毫無意義的反饋。很多教師習(xí)慣使用“好”“對”或“回答正確，請坐”來結(jié)束反饋。有效的課堂反饋，可以使師生之間的對話進行下去，使學(xué)生從中得到進一步的對問題的理解。

對于錯誤回答，教師不要快速地給予否定或打斷學(xué)生的答題過程。對于某些有爭議性的或討論性的問題，教師要能夠包容和接受不同的答案。

（3）提高教師的表達策略。在第二語言習(xí)得或語言教學(xué)的課堂教學(xué)和活動組織中，教師起到了重要的作用，教師的（下轉(zhuǎn)第138頁）

多媒體課件在水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用

張安國侯文久王宏楊鳳影

（遼寧醫(yī)學(xué)院畜牧獸醫(yī)學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖教研室）介紹了多媒體課件在水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)教學(xué)過程中的優(yōu)點及一些注意事項，并結(jié)合相關(guān)課程介紹了多媒體課件的制作，以期為多媒體課件教學(xué)方式的改革提供一定的參考。多媒體課件水產(chǎn)養(yǎng)殖課程教學(xué)傳統(tǒng)的水產(chǎn)專業(yè)養(yǎng)殖課教學(xué)方式，就是教師對書本知識進行課堂講授，教師寫板書，學(xué)生做筆記，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃厚，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。隨著科技的迅速發(fā)展，多媒體在許多領(lǐng)域已廣泛應(yīng)用，并且發(fā)揮著越來越重要的作用。在水產(chǎn)專業(yè)課程教學(xué)中引入多媒體這一教學(xué)手段，可以促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)生整體素質(zhì)，從而收到良好的教學(xué)效果。本文就多媒體課件在水產(chǎn)養(yǎng)殖課程教學(xué)中的應(yīng)用情況作一探討，以期為多媒體課件的教學(xué)方式改革有所幫助。

一、應(yīng)用多媒體課件教學(xué)的優(yōu)點

1.增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教學(xué)過程是單向灌輸信息的工具，學(xué)生在被動環(huán)境中學(xué)習(xí)，其主動性和創(chuàng)造性受到抑制。水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)課程與其他基礎(chǔ)課程有所不同，必須有具體形象的圖片和動畫視頻，學(xué)生才能聽明白、感興趣，多媒體課件的應(yīng)用可以達到這個目的。多媒體教學(xué)是一種新型的教學(xué)方式，與傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式相比，它將文字、圖片、動畫、音頻和視頻等多種媒體運用到課堂教學(xué)中，具有直觀性、動態(tài)性、交互性、可重復(fù)性、針對性、圖文聲像并茂等特點，有利于學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)和理解、加深印象，提高學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2.及時更新教學(xué)內(nèi)容

實際授課中，如果只使用傳統(tǒng)的書本教學(xué)，顯然已不能跟上科技發(fā)展的步伐。使用多媒體課件進行教學(xué)，可以使學(xué)生在有限的課堂時間內(nèi)，接受大量的新信息，課堂氣氛變得緊張而活躍。學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，注意力的高度集中，激發(fā)了學(xué)生積極主動地去學(xué)習(xí)、思維和創(chuàng)新。例如，專業(yè)任課教師可以把養(yǎng)殖過程中出現(xiàn)的新病例、新案例通過現(xiàn)場視頻、現(xiàn)場照片等形式及時地反饋給學(xué)生，讓學(xué)生掌握水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)一線的最新進展?fàn)顩r。

3.提高教學(xué)效果，優(yōu)化教學(xué)過程

高職水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)以技術(shù)應(yīng)用型、技能型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的很多知識都需要水產(chǎn)動物的標(biāo)本或?qū)嶓w來進行分類講解和現(xiàn)場觀察，而且前后聯(lián)系緊密。如果這些都依靠傳統(tǒng)授課方法來實現(xiàn)，既有困難，又不具備如此眾多的標(biāo)本或?qū)嶓w。例如，海水觀賞魚、水生生物學(xué)、魚類學(xué)等課程，光靠教師的描述和書本有限的幾個圖譜，講述起來顯得重復(fù)又難以分辨。引用了多媒體，學(xué)生可以在課件中看到各種各樣的水產(chǎn)生物圖片，可以進行種類間特點的對比、分析。多媒體課件的使用既優(yōu)化了教學(xué)過程，又有利于實現(xiàn)高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

4.節(jié)省教學(xué)時間

在以往的教學(xué)過程中，教師要花費大量時間書寫教案。雖然每年都有部分改動，但其中有許多內(nèi)容是重復(fù)的。進行多媒體教學(xué)，教師只需在有課件基礎(chǔ)上進行部分更新，從而大大減輕了教師的負擔(dān)，節(jié)約了教學(xué)時間，使他們有更多時間查閱資料，豐富授課內(nèi)容。此外，傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師在課堂上要花大量時間寫板書，學(xué)生也花大量時間記筆記，占用了許多有效課堂教學(xué)時間，大大降低了課堂時間的利用率。采用多媒體教學(xué)方式，教師可連續(xù)地將課程的難點進行深入地講解和分析，學(xué)生也能專心理解和思考，課后學(xué)生可以利用拷貝課件進行復(fù)習(xí)和總結(jié)，從而起到事半功倍的效果。

二、水產(chǎn)養(yǎng)殖課教學(xué)課件的制作

在實際的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生討厭枯燥的舊式教學(xué)方式，希望教師的講解能夠深入淺出、多講解一些教材以外以及生產(chǎn)養(yǎng)殖過程中出現(xiàn)的新技術(shù)。在水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)課程教學(xué)中，我們根據(jù)課程各有特點的方式進行多媒體課件制作的。另外，要想用課件把課程講好，也需要下很大功夫，才能達到良好的教學(xué)效果。以制作《名特優(yōu)養(yǎng)殖技術(shù)》課程課件為例，首先要制作一個總體規(guī)劃，每次課都可以先以總綱的形式將主干內(nèi)容體現(xiàn)出來，再分章節(jié)將搜集到的各種素材充實其中。這些素材包括各種名特優(yōu)養(yǎng)殖動物的形態(tài)特征，人工繁殖及養(yǎng)殖場地設(shè)施的構(gòu)造結(jié)構(gòu)以及相關(guān)的設(shè)備、設(shè)施和工具的圖片。另外，還給學(xué)生增加了養(yǎng)殖現(xiàn)場中的一些照片和視頻錄像，使學(xué)生在教室里就能體會到養(yǎng)殖生產(chǎn)現(xiàn)場的感覺。在海參養(yǎng)殖這部分內(nèi)容講授時，首先將海參的種類以圖片的形式給學(xué)生講解，一是對不同種類進行比較，二是對海參的形態(tài)結(jié)構(gòu)能夠掌握。在講授海參“吐臟”這一特性時，用視頻的方式講解，非常形象生動，學(xué)生易于掌握。當(dāng)然，在教學(xué)過程中還需要我們不斷地進行整合、研討，為使教學(xué)方法多樣化，便于學(xué)生理解和記憶，盡量多用帶有聲音和動畫效果的色彩對比鮮明的圖像以增加視、聽效果。

三、多媒體課件在教學(xué)使用過程中的注意事項

多媒體課件的使用，應(yīng)取決于課堂教學(xué)的需要，切不可為了追求在課堂上多一點現(xiàn)代化教學(xué)氣息，而不加選擇地使用過多的多媒體課件。例如，魚類學(xué)、水生生物學(xué)、魚類養(yǎng)殖技術(shù)、蝦蟹類養(yǎng)殖技術(shù)、貝類養(yǎng)殖技術(shù)等課程確實需要多媒體課件的使用，而漁業(yè)經(jīng)濟與管理等課程使用多媒體課件的必要性就較小。另外，應(yīng)將多媒體教學(xué)方式與其它板書等其它教學(xué)手段結(jié)合起來，才能達到最佳的教學(xué)效果。

采用多媒體教學(xué)時發(fā)現(xiàn)，師生間近交流減少和教師言傳身教的影響力被減弱，無法做到教學(xué)的雙向或多邊的互動，在一定程度上降低了教師的主導(dǎo)地位。如果一味地把多媒體說成是提高教學(xué)效果的手段，過多地追求和利用多媒體的使用功能，也就忽視了教師在教學(xué)中的主導(dǎo)地位。運用多媒體是實施教學(xué)的一種手段，但不是唯一的。適當(dāng)?shù)剡x用多媒體教學(xué)，有利于教師課堂教學(xué)水平的發(fā)揮，但多媒體不能替代教師而主導(dǎo)課堂教學(xué)。作為教師，首先應(yīng)把握住自己在教學(xué)中的主導(dǎo)地位和作用，通過對教學(xué)過程的設(shè)計和靈活多變的操作，使多媒體發(fā)揮最佳教學(xué)功能，使多媒體在教師的駕馭下有的放矢地發(fā)揮作用。

四、結(jié)語

多媒體課件教學(xué)方式，是改革教學(xué)手段及方法的重要途徑。多媒體教學(xué)在水產(chǎn)養(yǎng)殖課程教學(xué)的應(yīng)用已被證明是一種行之有效的教學(xué)手段，但目前在多媒體教學(xué)中存在的一些問題，也說明如果多媒體教學(xué)手段不當(dāng)，則達不到預(yù)期效果。教師在課堂教學(xué)過程中應(yīng)合理選擇合適的媒體課件方式，讓多媒體與其他常規(guī)媒體有機結(jié)合起來，使其各盡其能，互相補充。隨著課堂教學(xué)模式的進一步改革深化，如何有效地運用多媒體教學(xué)手段，達到提高教學(xué)效果和教學(xué)效率的目的，是今后值得深入探討的教改課題。

參考文獻；

[1]潘英.貝類教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)的探討[J].廣西大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2006，（28）：24-26.

篇7

今年以來，我們根據(jù)省、市漁業(yè)經(jīng)濟會議精神和全局20__年工作思路，認真按照發(fā)展都市休閑漁業(yè)、特色漁業(yè)的要求，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的總目標(biāo)，緊緊抓住漁業(yè)生產(chǎn)、漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)、漁技推廣、漁政執(zhí)法等幾個關(guān)鍵工作和環(huán)節(jié)，突出重點、開拓進取、扎實工作，積極有效地推動全區(qū)淡水漁業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。回顧今年我區(qū)漁業(yè)工作情況，主要概括為以下幾個抓。

（一）、抓漁業(yè)生產(chǎn)，保持漁業(yè)經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展。

今年來，我們充分發(fā)揮我區(qū)平原河網(wǎng)密集、外蕩水域廣、山塘水庫多的優(yōu)勢，狠抓漁業(yè)生產(chǎn)。在鞏固梧田和三溪養(yǎng)殖場外蕩水域養(yǎng)殖面積的基礎(chǔ)上，因地制宜，充分開發(fā)宜漁資源，發(fā)展了婁橋和麗岙等地水質(zhì)較好的內(nèi)塘、山塘、池塘、水庫等水域的淡水漁業(yè)生產(chǎn)，進一步擴大養(yǎng)殖區(qū)域和面積。現(xiàn)全區(qū)已逐步形成以外蕩水域養(yǎng)殖為主，內(nèi)塘、山塘、池塘、水庫等水域養(yǎng)殖為補充的淡水魚養(yǎng)殖格局。并積極依靠科技進步，引進科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù)，加強科學(xué)管理，提高產(chǎn)量和效益。同時，特別在今年連續(xù)幾次強臺風(fēng)到來之前，早到位、早準(zhǔn)備，積極作好防臺抗臺工作，臺風(fēng)過后，面對自然災(zāi)害給我區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖帶來了慘重損失的情況，同心協(xié)力，積極爭取省市資金支持，狠抓生產(chǎn)自救，把災(zāi)害所造成的損失降低到最底程度，確保全區(qū)漁業(yè)經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，今年全區(qū)淡水養(yǎng)殖面積3.4萬畝，其中外蕩、水庫等養(yǎng)殖面積為2.6萬畝，稻田養(yǎng)殖面積0.785萬畝。全年實現(xiàn)漁業(yè)總產(chǎn)量2795噸，同比增長1.5，其中內(nèi)陸捕撈370噸，內(nèi)陸?zhàn)B殖2425噸；漁業(yè)產(chǎn)出值2140萬元，同比增長5.7；涉漁流通及服務(wù)達6460萬元，與去年持平。

（二）、抓基地建設(shè)，大力發(fā)展山區(qū)無公害稻田養(yǎng)魚。

稻田養(yǎng)魚對促進山區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高農(nóng)田綜合效益，拓寬山區(qū)農(nóng)民的增收渠道，實現(xiàn)農(nóng)民穩(wěn)糧增收、農(nóng)業(yè)增效、具有十分重大的現(xiàn)實意義。一年來，我們根據(jù)農(nóng)業(yè)部“無公害食品·稻田養(yǎng)！魚技術(shù)規(guī)范”，著力抓好山區(qū)連片100畝以上的無公害稻田養(yǎng)魚示范基地建設(shè)。一是精心選址。通過現(xiàn)場踩點和篩選，選擇了水源、田塊條件好，村干部和群眾發(fā)展稻田養(yǎng)魚愿望強的536畝的標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田作為示范基地。二是因地制宜，作好示范。根據(jù)各個點的田塊現(xiàn)狀和潛力，分別采取深挖溝、坑的建設(shè)方式和“瓜-稻-魚”的立體種養(yǎng)的建設(shè)方式的不同方式，以點帶面，作好示范。三是加大對示范基地的扶持力度。專門安排近2萬元資金用于基地的魚苗補助和農(nóng)田水利建設(shè)支持，并在經(jīng)歷臺風(fēng)之后，再次安排1萬元資金，派專人遠赴田魚原種保護繁育基地調(diào)運近40000尾純正田魚魚苗，放棄午休及時送到基地農(nóng)戶手中，對受損嚴(yán)重的基地進行魚苗補投、補養(yǎng)，切實加大扶持力度。四是嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。在基地的田魚養(yǎng)殖和糧食作物的生產(chǎn)過程中，我們嚴(yán)格根據(jù)農(nóng)業(yè)部“無公害食品.稻田養(yǎng)魚技術(shù)規(guī)范”，采取標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化生產(chǎn)種養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行無公害標(biāo)準(zhǔn)。五是加強技術(shù)指導(dǎo)。全年舉辦稻田養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班3期、印發(fā)技術(shù)資料50份，并2次邀請省科技特派員__x同志來我區(qū)進行個別指導(dǎo)，切實提高基地農(nóng)民的在種養(yǎng)過程中的稻田田間管理、施肥、施藥、病蟲防治、水位控制等必備的養(yǎng)殖技術(shù)。六是完善基礎(chǔ)設(shè)施。各基地共籌措了近30余萬元資金和募集300多工勞動力，加高加固田埂300余畝，加固農(nóng)田出水口的攔網(wǎng)設(shè)施400余個，鞏固農(nóng)田的蓄水能力，還修繕排灌渠道、蓄水水庫2座等配套設(shè)施，挖建魚坑200多個，挖建魚溝15000多米等。經(jīng)核產(chǎn)基地平均畝產(chǎn)魚19.4公斤，現(xiàn)行市場價為31元/公斤計算，平均畝產(chǎn)養(yǎng)殖田魚效益601.4元。畝產(chǎn)稻谷386公斤，現(xiàn)行市場價為1.7元/公斤計算，平均畝產(chǎn)稻谷效益656.2元，大大提升了農(nóng)田效益。并通過示范基地建設(shè)，帶動山區(qū)農(nóng)民積極開展稻田養(yǎng)魚。據(jù)統(tǒng)計山區(qū)稻田養(yǎng)魚面積在去年的基礎(chǔ)上有了新的突破，達到7850畝，有力的促進我區(qū)稻田養(yǎng)魚向深度和廣度推進。

（三）、抓養(yǎng)殖證發(fā)換，為養(yǎng)殖行業(yè)制度化管理奠定基礎(chǔ)。

根據(jù)農(nóng)業(yè)部《完善水域灘涂養(yǎng)殖證制度試行方案》(農(nóng)漁發(fā)〔20__〕5號)和省海洋與漁業(yè)局《__x省水域灘涂養(yǎng)殖證制度實施方案》（__x海漁業(yè)〔20__〕22號）有關(guān)規(guī)定，我區(qū)應(yīng)發(fā)淡水養(yǎng)殖證面積為17878畝。為切實作好該項工作，我們把推行水域灘涂養(yǎng)殖證制度作為重點工作來抓，采取逐步推進的辦法，積極作好養(yǎng)殖證發(fā)換工作。一是進行廣泛宣傳，提高廣大干部和水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)者對漁業(yè)水域灘涂養(yǎng)殖證和實施水域養(yǎng)殖證制度的認識。二是抽調(diào)專人參加水域養(yǎng)殖證發(fā)放政策、程序培訓(xùn)班，掌握相關(guān)知識。三是及時請示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，研究、制定我區(qū)養(yǎng)殖證發(fā)換工作方案和計劃。四是搞好全區(qū)水域資源調(diào)查，完成河面現(xiàn)狀和水域養(yǎng)殖現(xiàn)狀規(guī)劃。五是核定淡水養(yǎng)殖證的應(yīng)發(fā)面積和不應(yīng)發(fā)面積，界定河面的承包經(jīng)營權(quán)屬。六是發(fā)放養(yǎng)殖證申請表、審批表以及作好相關(guān)內(nèi)容的填報說明等以及相關(guān)的政策協(xié)調(diào)等工作。經(jīng)過以上細致的工作，今年已核發(fā)養(yǎng)殖水域養(yǎng)殖證二本，共計面積17878畝，圓滿完成省市下達的工作任務(wù)。同時通過全面實施水域養(yǎng)殖證制度，為今后加強水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)的規(guī)范化、制度化管理，切實維護水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)者合法權(quán)益，促進水產(chǎn)養(yǎng)殖持續(xù)健康發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

（四）、抓漁政執(zhí)法，切實保護漁業(yè)資源。

一是加強漁業(yè)法律、法規(guī)的普法宣傳。為提高廣大干部群眾的保護漁業(yè)資源和漁業(yè)生態(tài)環(huán)境的法律意識，增強守法的自覺性。今年來我們組織專門人員，采取了多形式、多渠道的宣傳方式，切實加強漁業(yè)法律法規(guī)的普法宣傳力度。在養(yǎng)殖場、主要鎮(zhèn)（街道）利用分發(fā)宣傳資料、懸掛張貼橫幅

標(biāo)語、樹立警告牌和結(jié)合漁業(yè)勞動力人口調(diào)查的契機入戶宣傳等方式，繼續(xù)開展以《漁業(yè)法》、《野生動物保護法》、《水生野生動物保護實施條例》和《浙江省實施〈漁業(yè)法〉辦法》等為主要內(nèi)容的漁業(yè)法律、法規(guī)和政策宣傳。據(jù)統(tǒng)計，一年來，共發(fā)放宣傳資料864份，懸掛宣傳橫幅35條，樹立警告牌27個，入戶宣傳達800多人次，有效的提高了廣大漁民群眾知法、懂法、守法的自覺性。同時積極開展自身的法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，一年來分別選派5人次機關(guān)同志參加省、市漁政部門組織的漁業(yè)執(zhí)法知識實務(wù)以及專業(yè)法律知識培訓(xùn)，切實提高自身的法制意識和法律素養(yǎng)。二是開展不定期的執(zhí)法檢查，打擊非法“電、毒、炸”魚等破壞漁業(yè)資源的違法行為。今年，共組織漁政執(zhí)法人員64人次，開展?jié)O政檢查20次，查處非法電魚案件1件，查扣沒收捕魚電瓶6只、充電工具箱1個，罰沒款300元。并多次配合市漁業(yè)執(zhí)法人員到我區(qū)開展?jié)O業(yè)執(zhí)法檢查，及時處理市局轉(zhuǎn)辦的電魚舉報案件8次，有效的保護我區(qū)漁業(yè)資源和漁業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，維護正常的漁業(yè)生產(chǎn)秩序。三是抓好漁業(yè)安全生產(chǎn)。針對我區(qū)漁業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督工作基礎(chǔ)差、困難大的特點，一年來，我們按照省、市漁業(yè)生產(chǎn)安全會議的精神，以對我區(qū)漁民生命財產(chǎn)高度負責(zé)的態(tài)度，周密部署漁業(yè)安全生產(chǎn)工作，落實各項安全生產(chǎn)制度，積極開展安全生產(chǎn)知識宣傳，提高養(yǎng)殖戶的安全生產(chǎn)意識。并分解責(zé)任，落實到人，與局下屬的梧田和三溪等二個集體養(yǎng)殖場簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，落實安全生產(chǎn)措施。同時加強監(jiān)督檢查，結(jié)合漁政執(zhí)法檢查等跟蹤監(jiān)督安全生產(chǎn)措施的落實情況，消除各項安全隱患，確保我區(qū)的漁業(yè)生產(chǎn)安全。四是加強初級水產(chǎn)品質(zhì)量安全管理。深入開展水產(chǎn)養(yǎng)殖規(guī)范用藥宣傳周活動，加大漁飼料、漁藥等投入品的安全使用宣傳，增強養(yǎng)殖戶安全用藥意識。組織人員分別到__x盛發(fā)水產(chǎn)有限公司、仙巖中華鱉養(yǎng)殖場和三洋潘朝洪中華鱉養(yǎng)殖場等水產(chǎn)加工和養(yǎng)殖大戶、基地，檢查漁用藥物使用情況和用藥記錄，在源頭上防止我區(qū)水產(chǎn)品的出現(xiàn)藥物超標(biāo)等情況，確保我區(qū)的初級水產(chǎn)品的質(zhì)量安全。同時由于我們工作到位，成績顯著，今年我們還榮獲市級漁政管理先進集體稱號。（五）、抓產(chǎn)業(yè)培育，發(fā)展休閑漁業(yè)、水產(chǎn)品加工業(yè)。

今年來，在抓好養(yǎng)殖生產(chǎn)的同時，積極發(fā)展休閑漁業(yè)。我們在去年__x休閑漁業(yè)觀賞區(qū)，成功引進養(yǎng)殖日本錦鯉的基礎(chǔ)上，還幫助引進養(yǎng)殖了娃娃魚等名貴魚種，供游人觀賞。積極引導(dǎo)__x“漁樂園”準(zhǔn)確定位，在原來基礎(chǔ)上，投入資金，加強37畝休閑垂釣水域的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入魚苗，供游人休閑運動。并進一步完善品鮮、娛樂功能，提高接待能力。同時，還引導(dǎo)漁業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展水產(chǎn)品加工，提高水產(chǎn)品的市場競爭力。__x水產(chǎn)有限公司，投入資金，引進設(shè)備，加工田魚干等烤制產(chǎn)品，提高了水產(chǎn)品的附加值，取得了較好的經(jīng)濟效益。

綜觀20__年的工作，雖然取得了一些成績，但是也還存在一些具體問題和不足：一是漁業(yè)水域污染依然嚴(yán)重，水體污染事件時有發(fā)生；二是漁技推廣和服務(wù)體系不健全，水產(chǎn)技術(shù)人員嚴(yán)重缺乏；三是漁業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱；四是漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平低，漁業(yè)龍頭企業(yè)不夠壯大，缺乏精深加工型龍頭企業(yè)，水產(chǎn)品的附加值難以體現(xiàn)出來等等。

二、20__年全區(qū)漁業(yè)工作重點

20__年我區(qū)漁業(yè)工作的指導(dǎo)思想是：堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實《漁業(yè)法》，依法治漁，切實保護漁業(yè)生態(tài)環(huán)境和水生生物資源；堅持以市場為導(dǎo)向，因地制宜，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，在集約化、規(guī)模化漁業(yè)上下工夫，發(fā)展特色漁業(yè)、無公害漁業(yè)、休閑漁業(yè)，大力促進漁業(yè)經(jīng)濟增長；依靠科技提升傳統(tǒng)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，發(fā)展水產(chǎn)品的精深加工，搞活水產(chǎn)品流通，帶動二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，走產(chǎn)供銷一體化，貿(mào)工漁相結(jié)合之路，促進傳統(tǒng)漁業(yè)向現(xiàn)代漁業(yè)邁進。努力實現(xiàn)“農(nóng)民增收，漁業(yè)增效，生態(tài)和諧”，保證水產(chǎn)養(yǎng)殖持續(xù)健康發(fā)展。工作目標(biāo)：到20__底，實現(xiàn)全區(qū)水產(chǎn)品總產(chǎn)量達到2870噸，增長3，其中：養(yǎng)殖產(chǎn)量2490噸，捕撈產(chǎn)量380噸；漁業(yè)總產(chǎn)值達到2204萬元，增長3。

具體工作主要做到三個進一步，即：淡水養(yǎng)殖面積進一步擴大，特色漁業(yè)、休閑漁業(yè)等漁業(yè)產(chǎn)業(yè)進一步提升，漁政管理水平和措施進一步完善。

（一）、大力開發(fā)宜漁資源，發(fā)展淡水養(yǎng)殖。切實加強外蕩水體污染治理，充分發(fā)揮我區(qū)河網(wǎng)密布的優(yōu)勢，挖掘潛力，鞏固養(yǎng)殖區(qū)域。綜合利用和開發(fā)池塘、水庫等資源發(fā)展?jié)O業(yè)養(yǎng)殖，不斷擴大淡水養(yǎng)殖面積。引進優(yōu)良淡水魚品種，逐步提高全區(qū)名、特、優(yōu)水產(chǎn)品占有量，采取生態(tài)、高產(chǎn)、高效、集約化生產(chǎn)技術(shù)，達到優(yōu)質(zhì)高效的漁業(yè)養(yǎng)殖，提高漁業(yè)養(yǎng)殖生產(chǎn)產(chǎn)量。

（二）、因地制宜，大力發(fā)展山區(qū)稻田養(yǎng)殖。加大資金、技術(shù)投入，利用優(yōu)越的地理位置和條件，大力發(fā)展山區(qū)稻田養(yǎng)殖，繼續(xù)抓好山區(qū)連片無公害稻田養(yǎng)魚示范基地建設(shè)，作好產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)，加強對養(yǎng)殖戶的技術(shù)指導(dǎo)，加強飼養(yǎng)管理，提高產(chǎn)量和效益，示范和帶動山區(qū)稻田向“千斤稻百斤魚”的規(guī)范化生產(chǎn)發(fā)展。通過生物治蟲、生物增肥，水稻增產(chǎn)，加上成品魚產(chǎn)出實現(xiàn)農(nóng)民增收。并逐步由稻田養(yǎng)魚向稻田養(yǎng)泥鰍、河蟹、黃鱔等多品種的養(yǎng)殖以及混養(yǎng)方向發(fā)展。

（三）、大力發(fā)展都市休閑漁業(yè)，提高休閑漁業(yè)品位。抓住我區(qū)豐富的旅游資源和地處市郊的地理優(yōu)勢，積極探索“魚文化”與人文景觀文化的和諧、共生和互補。通過資源優(yōu)化配置，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，把旅游觀光與現(xiàn)代漁業(yè)有機結(jié)合起來，實現(xiàn)漁業(yè)養(yǎng)殖、旅游業(yè)、觀賞業(yè)、餐飲業(yè)等，一、二、三產(chǎn)業(yè)互動，從而創(chuàng)造出較高經(jīng)濟和社會效益的新型產(chǎn)業(yè)。進一步提高休閑漁業(yè)養(yǎng)殖觀賞園、休閑漁業(yè)園、休閑垂釣漁場等的休閑品位和服務(wù)意識、服務(wù)功能，幫助引進高檔觀賞魚，培育和發(fā)展壯大休閑漁業(yè)。

（四）、加大初級水產(chǎn)品質(zhì)量安全管理力度。繼續(xù)開展水產(chǎn)品質(zhì)量安全宣傳，指導(dǎo)和督促養(yǎng)殖戶、漁業(yè)加工企業(yè)建立健全生產(chǎn)日志、科學(xué)用藥等各項規(guī)章制度。加強初級水產(chǎn)品質(zhì)量安全管理，從嚴(yán)查處違法違規(guī)行為。抓好漁資打假，確保漁業(yè)投入品安全。發(fā)展無公害水產(chǎn)品生產(chǎn)，從養(yǎng)殖模式、水域選擇、魚種培育、飼料肥料等方面，嚴(yán)格把關(guān)，走產(chǎn)地認定、產(chǎn)品認證之路，打造品牌，不斷提高我區(qū)水產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。

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篇8

花卉+婚慶產(chǎn)業(yè)=世界愛谷

產(chǎn)業(yè)依托：花卉種植產(chǎn)業(yè)

規(guī)模要求：100畝至上萬畝不等，根據(jù)不同規(guī)模進行不同設(shè)計

項目定位：世界愛谷.一生一世走世界

客群市場：婚慶主題、花卉觀光休閑等150 km以內(nèi)的市場 創(chuàng)意內(nèi)容：花卉產(chǎn)業(yè)在旅游開發(fā)上一般要與婚慶產(chǎn)業(yè)進行結(jié)合，打造花卉婚慶產(chǎn)業(yè)園 區(qū)，以各種芳香、觀賞和經(jīng)濟花卉種植為底色，形成七彩浪漫童話花海，種植本身可以形成 大地景觀成為靚麗的風(fēng)景線。

主要贏利點：花卉種植、銷售、鮮切花；花卉深加工、延伸品；婚紗攝影、婚禮舉辦、 婚禮餐廳、婚禮蜜月洞房；花卉養(yǎng)生、保健、美容等。

發(fā)展愿景：每一個區(qū)域的中心城市都應(yīng)該建設(shè)一個世界愛谷特色花卉婚慶游憩綜合體項目。

苗木+休閑娛樂=美麗中國生態(tài)城

產(chǎn)業(yè)依托：苗木種植產(chǎn)業(yè)規(guī)模要求：500畝至上萬畝不等，根據(jù)不同規(guī)模進行不同設(shè)計

項目定位：美麗中國生態(tài)城。創(chuàng)意化綠化美化情景樣板間

客群市場：花卉苗木休閑度假產(chǎn)業(yè)

創(chuàng)意內(nèi)容：苗木產(chǎn)業(yè)也是在農(nóng)業(yè)旅游規(guī)劃中經(jīng)常碰到的資源類型，尤其是在國家大力推進生態(tài)文明建設(shè)的當(dāng)下，苗木產(chǎn)業(yè)由于其高附加值和經(jīng)濟效益，在當(dāng)下的廣大鄉(xiāng)村已經(jīng)成為重要的產(chǎn)業(yè)升級選擇，苗木花卉產(chǎn)業(yè)本身就具備旅游觀賞和開發(fā)價值，但是由于規(guī)模和數(shù)量增加，花卉苗木產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)進入了白熱化競爭。在苗木種植的時候可以按照城市、小鎮(zhèn)、村莊、公園、道路、庭院的空間綠化美化景觀效果進行景觀苗木搭配種植展示，形成綠化美化樣板間效果，提升苗木產(chǎn)業(yè)的銷售；在情景化的樣板間之中，進一步融入適合兒童、情侶、親子、運動、游樂的各種旅游項目，形成整合化發(fā)展效果。

主要贏利點：苗木種植、銷售；運動、游樂、親子等。

發(fā)展愿景：在中國大地上的每一個國家級的苗木產(chǎn)業(yè)基地都應(yīng)該構(gòu)筑一個美麗中國生態(tài)城項目。

林業(yè)+游樂項目=樹上穿越游樂公園

產(chǎn)業(yè)依托：林業(yè)種植產(chǎn)業(yè)

規(guī)模要求：200畝至上萬畝不等，根據(jù)不同規(guī)模進行不同設(shè)計，本項目主要是針對經(jīng)濟 林以外的林業(yè)資源。

項目定位：樹上穿越。創(chuàng)意游憩森林公園客群市場：森林游樂游憩客群市場創(chuàng)意內(nèi)容：針對林業(yè)資源，創(chuàng)建“樹上穿越游憩公園”、“樹頂木屋、樹中穿越、林下游憩”的三維空間開發(fā)理念，即依托樹冠可以開發(fā)樹頂溫泉SPA、樹頂度假木屋、樹頂休閑書吧、樹頂瑜伽健身臺、樹頂觀光餐廳等項目，將觀光與休閑度假項目進行整合發(fā)展；樹中依托樹干通過空中吊橋、藤索、棧道和各種拓展運動結(jié)合，打造適合兒童、團隊的拓展訓(xùn)練項目；樹下利用陸地空間打造度假帳篷營地、森林氧吧、林下采摘等項目。

主要A利點：游樂、運動、度假、養(yǎng)生、林下經(jīng)濟等。

發(fā)展愿景：在中國廣大的林業(yè)資源廣袤的地區(qū)，一定要做好對現(xiàn)有資源的利用整合，讓森林除了生態(tài)一出價值外產(chǎn)生更大的經(jīng)濟價值。

牧場+牧場生活體驗=勇士狩獵樂園

產(chǎn)業(yè)依托：畜牧家禽養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)

規(guī)模要求：養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)需具備一定的規(guī)模，或者是依托草原、荒地、山林的養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，或者養(yǎng)殖場周邊有可利用的空地資源。

項目定位：勇士狩獵公園？回歸大自然最真實的體驗

客群市場：特色畜牧產(chǎn)品美食和體驗游樂。

創(chuàng)意內(nèi)容：這里所指的牧場不僅僅局限于真正的草原牧場，而是指所有具備一定規(guī)模的養(yǎng)殖基地，養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)本身就是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)一個重要的組成部分，針對于類似資源依托的項目，要充分釋放人類對于動物的天然感情，除去要對養(yǎng)殖技術(shù)、環(huán)境和品質(zhì)進行穩(wěn)步提升外，如果可以有可以依托空地資源的話，我們提出建立一個勇士狩獵樂園，該狩獵不等同于傳統(tǒng)狩獵，而是讓游客赤手空拳去抓我們特意放養(yǎng)的各種特色動物、去撿散養(yǎng)的雞鴨鵝下的蛋、去挖山地野菜等等，而且游客獲得的動物蔬菜，一方面可以就地交由餐廳進行定制化烹飪，就地享受美食，另外一方面還可以定制化包裝成具備自己創(chuàng)意的特色旅游紀(jì)念品。旅游與城市規(guī)劃設(shè)計專家產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)與新型城鎮(zhèn)化運營服務(wù)商主要贏利點：養(yǎng)殖、延伸加工、特色美食、體驗狩獵等。

發(fā)展愿景：人類最初的本性就是在于善于從自然界中獲取各種生活必需品，此類項目一方面可以豐富養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)盈利方式，另外一方面也可以提升畜牧產(chǎn)品的價值和品牌知名度。

果業(yè)+創(chuàng)意體驗設(shè)計=創(chuàng)意瓜果王國

產(chǎn)業(yè)依托：水果種植產(chǎn)業(yè)規(guī)模要求：一般是在知名的水果產(chǎn)地，水果自身的采摘農(nóng)業(yè)旅游基本已經(jīng)形成市場知 名度。

項目定位：創(chuàng)意瓜果王國？讓瓜果旅游更上一層樓

客群市場：水果采摘近郊休閑游憩市場。

創(chuàng)意內(nèi)容：一方面做好瓜果采摘觀光等傳統(tǒng)的旅游發(fā)展模式，豐富瓜果種植品種，提升瓜果種植技術(shù)，引入現(xiàn)代科技大棚實現(xiàn)一年四季、不同地帶的瓜果采摘游樂；另外一方面將瓜果進行創(chuàng)意化設(shè)計，形成以瓜果果實、果樹、花朵及其吉祥寓意為原型的各種創(chuàng)意性景觀、休閑空間、動漫體驗項目，比如可以打造蘋果創(chuàng)意小鎮(zhèn)，在蘋果采摘園中，有蘋果小屋、蘋果城堡、蘋果樂園、蘋果垃圾桶、蘋果路燈、蘋果休閑座椅等等，甚至其中的服務(wù)人員也旅游與城市規(guī)劃設(shè)計專家 產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)與新型城鎮(zhèn)化運營服務(wù)商都打扮成蘋果形態(tài)，游客在用餐的進程中所使用的餐具、座椅、房間的包裝打造也將蘋果的元素運用到極致。所謂創(chuàng)意瓜果王國，其實就是將一個地方最突出的瓜果進行極致化的創(chuàng)意打造，讓游客實現(xiàn)全感官的游憩體驗，進而成為地方特色瓜果的展示窗口，推動瓜果產(chǎn)業(yè)的進一步優(yōu)化發(fā)展。

主要贏利點：瓜果種植、休閑采摘、創(chuàng)意游樂、特色度假等發(fā)展愿景：每一個地方都有自己引以為傲的瓜果產(chǎn)品。

魚業(yè)+多元化漁樂體驗=百漁樂園

產(chǎn)業(yè)依托：水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)

規(guī)模要求：一般依托特色的水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。

項目定位：百漁樂園？蝦兵蟹將王國客群市場：休閑魚樂市場。

創(chuàng)意內(nèi)容：百漁樂園。蝦兵蟹將王國，是指要豐富水產(chǎn)養(yǎng)殖品種的多元化，特別是用作 旅游開發(fā)部分，其次要豐富體驗游樂方式多元化，在傳統(tǒng)的垂釣的基礎(chǔ)上，引入摸魚、掏螃 蟹、釣青蛙、抓大蝦、粘知了等各種娛樂方式，將魚的各種玩法（釣魚、抓魚、網(wǎng)魚、摸魚、旅游與城市規(guī)劃設(shè)計專家產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)與新型城鎮(zhèn)化運營服務(wù)商打魚）做到極致，同時引入相關(guān)聯(lián)其他鄉(xiāng)土游樂方式，整個構(gòu)筑一個鄉(xiāng)土田園游樂游憩方式 綜合體。在做好各種游樂方式的的同時，將各種水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)品進行創(chuàng)意化設(shè)計的發(fā)展思路，將魚、蝦、蟹、蛙、貝等進行象形設(shè)計，設(shè)計成為各種小屋、休閑座椅、景觀設(shè)施、生活用具，真正的讓你進入水產(chǎn)養(yǎng)殖的王國。

主要贏利點：水產(chǎn)養(yǎng)殖、漁樂體驗、特色餐飲、特色度假等。

發(fā)展愿景：在每一個水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較突出的區(qū)域，都應(yīng)該形成自己的一個休閑游憩體驗部落，既可以豐富水產(chǎn)養(yǎng)殖的收益來源，又可以進一步擴大和提升水產(chǎn)養(yǎng)殖的知名度和影響力。

大田+創(chuàng)意景觀種植=大地景觀

產(chǎn)業(yè)依托：大田種植

規(guī)模要求：一般是依托大面積的農(nóng)業(yè)種植區(qū)域，專門開辟出一塊區(qū)域通過創(chuàng)意化種植構(gòu)筑。

項目定位：大地景觀。大田也可這樣玩旅游與城市規(guī)劃設(shè)計專家產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)與新型城鎮(zhèn)化運營服務(wù)商客群市場：農(nóng)業(yè)觀光體驗。

創(chuàng)意內(nèi)容：大田種植一般是作為鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的重要景觀底色出現(xiàn)的，在當(dāng)下國家進一步加強對基本農(nóng)田管控的形勢下，如何提升大田種植的景觀效果也是時下農(nóng)業(yè)資源開發(fā)的重要問題。針對于這種資源，一般的解決方式就是通過創(chuàng)意化設(shè)計打造大地種植景觀，即可以將區(qū)域內(nèi)最具特色的吉祥寓意或者最具地域特色的形態(tài)通過不同色彩的作物種植進行展示，建設(shè)至高觀景平臺讓游客觀賞。

發(fā)展愿景：中國廣袤的田園應(yīng)該成為承載和展示地域特色文化的窗口，以旅游為畫筆在廣袤田園上繪畫出五彩斑斕的大地景觀。

民俗技藝+情景化體驗設(shè)計=夢回十八坊

產(chǎn)業(yè)依托：傳統(tǒng)民俗技藝、勞作方式

規(guī)模要求：作為單獨的項目10-50畝皆可以。

項目定位：十八坊。步入即夢回千年旅游與城市規(guī)劃設(shè)計專家產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)與新型城鎮(zhèn)化運營服務(wù)商

客群市場：民俗文化、傳統(tǒng)技藝文化體驗。

創(chuàng)意內(nèi)容：每一個鄉(xiāng)村旅游發(fā)展地區(qū)，在其漫長的發(fā)展歷史中都會形成具備地域特色的民俗技藝、耕作方式和傳統(tǒng)工坊，這正是鄉(xiāng)村地域文化的經(jīng)典所在也是其獨特吸引力所在。整理出每個地域最具特色的傳統(tǒng)勞作作坊，在一個區(qū)域進行場景化的再現(xiàn)，包括作坊內(nèi)部擺設(shè)、工具、工藝流程，都要進行場景化、情景化的再現(xiàn)，游客既可以觀看傳統(tǒng)的勞作方式，又可以親身參與其中體驗勞作方式，比如酒坊、油坊、磨坊、染坊等等。

主要贏利點：參與體驗、手工紀(jì)念品銷售等。發(fā)展愿景：傳統(tǒng)技藝的保護不應(yīng)該只是通過靜態(tài)化的博物館展示來實現(xiàn)，十八坊項目的出現(xiàn)將成為傳承鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的重要方式。

新農(nóng)村建設(shè)+街道庭院生態(tài)廊道設(shè)計+五谷雜糧創(chuàng)意化設(shè)計=美麗鄉(xiāng)村發(fā)展模式

產(chǎn)業(yè)依托：美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。

規(guī)模要求：在100戶以下的居民聚集區(qū)，同時具備一定地域文化特色的相對傳統(tǒng)村落。

項目定位：真正的美麗鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)愁的體驗地

客群市場：民俗近郊休閑體驗客群。旅游與城市規(guī)劃設(shè)計專家產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)與新型城鎮(zhèn)化運營服務(wù)商

創(chuàng)意內(nèi)容：讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁是黨和國家對未來的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提出的重要指示。美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)過程中要深挖掘地域的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色、地域文化特色、傳統(tǒng)技藝特色和人民生活習(xí)俗特色，在村莊道路景觀的美化設(shè)計上以地域的特色果樹、蔬菜和花卉作為景觀綠化植被，并形成生態(tài)景觀廊道供居民日常話家常；在居民庭院綠化美化的同時要結(jié)合庭院經(jīng)濟進行打造，形成葡萄小院、絲瓜小院、盆景小院、農(nóng)耕小院等特色化的主題院落；在村莊景觀打造上要將五谷雜糧的果實作為重要的景觀設(shè)計來源，各種棒子、大蒜、辣椒、柿子、大棗等農(nóng)作物串成的辮子是重要的景觀設(shè)計元素；在文化生活設(shè)計上要挖掘整理地域的傳統(tǒng)戲曲、舞蹈、民俗技藝等進行傳統(tǒng)發(fā)展。

主要贏利點：特色餐飲、民俗體驗、民宿接待等。

發(fā)展愿景：美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)落腳點還是在鄉(xiāng)村，如何真正的將鄉(xiāng)村的特色挖掘打造出來是旅游導(dǎo)向的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的重點所在，期待未來的中國大地上美麗鄉(xiāng)村的發(fā)展真正的是實現(xiàn)一村一品。

田園養(yǎng)生+度假模式=主題休閑度假莊園

產(chǎn)業(yè)依托：田園風(fēng)光和具有療養(yǎng)保健價值農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)域。

規(guī)模要求：根據(jù)規(guī)模大小進行相應(yīng)的特色設(shè)計，可以打造精品度假莊園還可以打造田園療養(yǎng)度假小鎮(zhèn)亦可以打造田園養(yǎng)生國際漫城。旅游與城市規(guī)劃設(shè)計專家產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)與新型城鎮(zhèn)化運營服務(wù)商

項目定位：莊園人生。掀起都市居民的生活革命客群市場：田園度假客群市場。

篇9

關(guān)鍵詞 水產(chǎn)技術(shù)推廣體系；問題；建議；安徽霍邱

中圖分類號 F326.4 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739（2012）14-0291-02霍邱縣是安徽省第二水面大縣，全縣總水面達4.13萬hm2，可養(yǎng)水面3.47萬hm2，另有1.33萬hm2灘涂地可發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖。全縣水生魚類43種，水生植物70余種，獨有的灃蝦、銀魚、芡實等資源享譽國內(nèi)外。至2011年，全縣建成70個標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)，標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖示范小區(qū)占養(yǎng)殖面積的50%以上。16家養(yǎng)殖單位被評為市級水產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)，國家級水產(chǎn)健康養(yǎng)殖場2個，市級水產(chǎn)良種場1個，創(chuàng)建國家級水產(chǎn)良種場已通過部級專家評審，國家級水產(chǎn)種質(zhì)資源保護區(qū)2處。全縣涌現(xiàn)各類水產(chǎn)大戶561戶，水產(chǎn)專業(yè)合作社和專業(yè)協(xié)會達46個，社（會）員1 960人。2011年，全縣水產(chǎn)品總產(chǎn)量達9萬t，水產(chǎn)品總產(chǎn)值達10億元，占全縣大農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的12.8%，躋身全省水產(chǎn)大縣行列，連續(xù)2年獲全省平安漁業(yè)示范縣、全市水產(chǎn)工作先進單位稱號。

1 霍邱縣水產(chǎn)技術(shù)推廣體系發(fā)展情況

1.1 機構(gòu)建設(shè)情況

霍邱縣水產(chǎn)技術(shù)推廣體系包括縣級水產(chǎn)技術(shù)推廣站1個，成立于1986年，隸屬霍邱縣水產(chǎn)局，公司級全額撥款事業(yè)單位。核定編制3人，在職人員5人，其中高級職稱2人，中級職稱2人，初級職稱1人。主要職能是水產(chǎn)技術(shù)推廣、職業(yè)技能鑒定、水產(chǎn)項目實施；新技術(shù)、品種材料引進與試驗、示范、推廣；水生動植物防疫、檢疫、病害測報、防治；水產(chǎn)苗種、漁用飼料、藥物的監(jiān)督、檢驗、水產(chǎn)品質(zhì)量檢測、養(yǎng)殖水環(huán)境監(jiān)測；水產(chǎn)經(jīng)濟、信息服務(wù)等；鄉(xiāng)鎮(zhèn)級水產(chǎn)站32個，有水產(chǎn)工作人員32人，實行條塊結(jié)合、以塊為主的管理模式。

1.2 隊伍建設(shè)情況

全縣水產(chǎn)技術(shù)推廣人員共37人，從學(xué)歷構(gòu)成來看，本科以上5人，占13.5%；大專19人，占51.4%；中專8人，占21.6%。從年齡結(jié)構(gòu)看，50歲以上1人，占2.7%；40～50歲19人，占51.4%；30～40歲15人，占40.5%。從專業(yè)類別看，水產(chǎn)類專業(yè)24人，占64.9%；其他專業(yè)6人，占16.2%；轉(zhuǎn)業(yè)軍人及其他7人，占18.9%。從職稱方面看，高級職稱7人，占18.9%，中級職稱16人，占43.2%；初級職稱8人，占21.6%；其他人員6人，占16.2%。

1.3 經(jīng)費保障情況

縣級水產(chǎn)技術(shù)推廣站沒有獨立賬戶或分立賬戶，由縣水產(chǎn)局統(tǒng)一管理，人員工資由縣財政全額撥付縣水產(chǎn)局，再由縣水產(chǎn)局打卡到人；財撥辦公經(jīng)費由縣水產(chǎn)局統(tǒng)一安排使用；住房公積金和醫(yī)療保險享受全縣財政統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，2012年住房公積金個人按工資總額的20%上繳；醫(yī)療保險財政上繳工資總額的8%，其中個人繳納2%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)級水產(chǎn)技術(shù)推廣人員工資、住房公積金和醫(yī)療保險保障情況與縣級相同。

1.4 條件能力建設(shè)情況

縣級水產(chǎn)技術(shù)推廣站有固定的辦公場所，配備了電腦及電教設(shè)施，沒有試驗、示范基地。32個鄉(xiāng)鎮(zhèn)級水產(chǎn)技術(shù)推廣人員原在鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧水產(chǎn)綜合服務(wù)站與畜牧人員共同辦公。2009年以后，隨著國家畜牧獸醫(yī)制度改革，畜牧人員、財產(chǎn)收回縣級管理，上級投入資金建設(shè)獨立辦公樓，而水產(chǎn)人員未作調(diào)整，辦公場所由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府提供，水產(chǎn)人員根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況安排開展工作。

1.5 推廣工作開展情況

全縣水產(chǎn)技術(shù)推廣人員堅持依靠科技助推漁業(yè)健康安全發(fā)展，促進漁業(yè)增效、漁民增收。以實現(xiàn)水產(chǎn)品安全有效供給和漁民持續(xù)穩(wěn)定增收為目標(biāo)，通過強化科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)培訓(xùn)，宣傳黨和國家在農(nóng)村的方針政策，開展水產(chǎn)技術(shù)推廣工作，提升水產(chǎn)科技含量，提高科技入戶率和轉(zhuǎn)化率，促進漁業(yè)科技創(chuàng)新以及漁業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。全面提升漁業(yè)科技對現(xiàn)代漁業(yè)建設(shè)的支撐保障能力，使廣大農(nóng)民得到實惠，對全縣水產(chǎn)事業(yè)發(fā)展做出了重大貢獻。

全縣水產(chǎn)技術(shù)推廣人員近5年在《科學(xué)養(yǎng)魚》《中國水產(chǎn)》《水產(chǎn)養(yǎng)殖》《安徽農(nóng)學(xué)通報》等國內(nèi)期刊上80多篇。其中，縣水產(chǎn)技術(shù)推廣站人員完成的《安徽霍邱城東湖太湖新銀魚生長的初步研究》等6篇論文獲安徽省自然科學(xué)優(yōu)秀論文三等獎4次，獲安徽省“興皖之光”青年學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文1次，論文入選《中國南方十六省（市）水產(chǎn)學(xué)會漁業(yè)學(xué)術(shù)論壇學(xué)術(shù)交流大會優(yōu)秀論文集》2次。編著《觀賞魚養(yǎng)殖新技術(shù)》等著作7本。獲得省、市、縣科技進步獎10多項，其中霍邱縣水產(chǎn)站《豬魚蓮種養(yǎng)結(jié)合生態(tài)養(yǎng)殖模式》《烏鱧人工繁育及配套養(yǎng)殖技術(shù)研究》《中華鱉（甲魚）人工繁殖與健康養(yǎng)殖集成技術(shù)研究推廣》獲六安市科技進步三等獎；《銀魚移植增殖及持續(xù)發(fā)展利用研究》獲六安市科技科技進步二等獎；《克氏螯蝦人工繁育與高產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)研究與示范》《提高泥鰍、黃鱔繁殖力及健康高效養(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù)研究》獲安徽省科技進步三等獎。

2 霍丘縣水產(chǎn)技術(shù)推廣體系存在的問題

霍邱縣鄉(xiāng)水產(chǎn)技術(shù)推廣體系在公益性水產(chǎn)技術(shù)推廣服務(wù)工作中取得了一定成績，廣大水產(chǎn)養(yǎng)殖戶對水產(chǎn)科技人員的滿意度有所提高，但該縣水產(chǎn)技術(shù)推廣體系存在體制不順、力量不足、素質(zhì)不高、保障不夠、隊伍不穩(wěn)、配套不力、后繼乏人等問題，值得引起高度重視。

2.1 管理體制不健全，導(dǎo)致推廣效果、效率雙低

霍邱縣鄉(xiāng)水產(chǎn)技術(shù)推廣體系管理體制、技術(shù)推廣的基本理念、運行機制、廣大水產(chǎn)技術(shù)推廣人員的思想陳舊，不符合市場經(jīng)濟條件下漁業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求，水產(chǎn)科研成果與漁業(yè)生產(chǎn)實際脫節(jié)，不能充分發(fā)揮其工作職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)水產(chǎn)技術(shù)推廣機構(gòu)實行縣鄉(xiāng)雙重領(lǐng)導(dǎo)的管理體制，但沒有充分發(fā)揮其作用，反而造成“誰都管、誰都不管、誰都管不好”的不良后果。推廣人員工作積極性不高，未達到縱向成線、橫向成網(wǎng)的要求，影響水產(chǎn)技術(shù)推廣事業(yè)的發(fā)展[1-2]。

2.2 水產(chǎn)技術(shù)推廣專業(yè)人員短缺

霍邱縣總水面4.13萬hm2，若按333.33 hm2配備1名水產(chǎn)專業(yè)人員計算，全縣應(yīng)配備124人。目前，全縣有縣鄉(xiāng)水產(chǎn)技術(shù)人員37人，出縣不在崗不在位7人，在縣但不在崗不在位8人。在崗在位人員中還有部分人員從事兼職或第二職業(yè)，全職從事水產(chǎn)技術(shù)推廣人員嚴(yán)重短缺，推廣機構(gòu)更缺乏高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)的復(fù)合型、創(chuàng)新型推廣人才。

2.3 人員斷層和素質(zhì)不高問題嚴(yán)重

2000年后，隨著大學(xué)生分配制度的改革和機關(guān)事業(yè)單位編制所限，縣鄉(xiāng)水產(chǎn)推廣部門普遍存在年齡結(jié)構(gòu)老化、專業(yè)技術(shù)不精等問題。部分在職人員不鉆研業(yè)務(wù)，觀念陳舊，知識結(jié)構(gòu)和技術(shù)水平已經(jīng)跟不上現(xiàn)代漁業(yè)的發(fā)展要求，很難適應(yīng)現(xiàn)代漁業(yè)生產(chǎn)發(fā)展對新技術(shù)的要求。

2.4 推廣條件無保障

當(dāng)前縣鄉(xiāng)水產(chǎn)技術(shù)推廣機構(gòu)經(jīng)費不足，只靠縣財政撥的人頭費開展工作，很難開展試驗示范、科技攻關(guān)等項目，推廣機構(gòu)存在基礎(chǔ)設(shè)施陳舊、辦公條件簡陋和資金缺乏等問題，離“五有”標(biāo)準(zhǔn)（有較好的場所、有齊全的辦公設(shè)備、有先進的技術(shù)服務(wù)手段、有一處較好的培訓(xùn)場所、有一定規(guī)模的試驗示范基地）相距甚遠[3-4]。

2.5 激勵機制不健全

對推廣人員缺乏科學(xué)有效的考評激勵機制，工作無動力、部門無活力的現(xiàn)象普遍存在。主要表現(xiàn)在人員工資、職稱評聘、職務(wù)晉升、獎金福利上，與其他行業(yè)或行政人員相差很遠，嚴(yán)重影響了水產(chǎn)技術(shù)推廣人員的工作積極性。部分科技人員工作不安心，思想波動大，轉(zhuǎn)行跳槽現(xiàn)象時有出現(xiàn)，極大制約了基層水產(chǎn)技術(shù)推廣服務(wù)體系的健康發(fā)展。

3 建議

3.1 統(tǒng)一思想，提高認識，爭取各級領(lǐng)導(dǎo)重視和關(guān)注

水產(chǎn)技術(shù)推廣體系是國家農(nóng)業(yè)支持保護體系的重要組成部分，是實施科技興漁戰(zhàn)略的重要載體，是推動漁業(yè)科學(xué)技術(shù)不斷進步、促進漁民增產(chǎn)、實現(xiàn)增收的主要直接力量。特別是漁業(yè)進入新的階段，推動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，發(fā)展現(xiàn)代漁業(yè)，越來越依賴于科學(xué)技術(shù)進步和養(yǎng)殖者素質(zhì)提高。各有關(guān)部門應(yīng)切實貫徹執(zhí)行《農(nóng)業(yè)法》和《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》，充分認識水產(chǎn)技術(shù)推廣體系建設(shè)的重要性和緊迫性，將這項基礎(chǔ)性、核心性工作擺上更加突出的位置，列入各級領(lǐng)導(dǎo)重要議事日程和工作安排，及時幫助解決水產(chǎn)技術(shù)推廣工作中遇到的困難和問題，充分調(diào)動和發(fā)揮水產(chǎn)技術(shù)推廣人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。建議政府及有關(guān)部門研究出臺一系列進一步加強水產(chǎn)技術(shù)推廣工作的意見等政策措施，確保將水產(chǎn)技術(shù)推廣工作的各項任務(wù)落到實處。

3.2 改革完善基層水產(chǎn)技術(shù)推廣機構(gòu)管理體制

一是要明確職能。明確水產(chǎn)技術(shù)推廣機構(gòu)主要承擔(dān)的是國家公益性職能，根據(jù)水產(chǎn)技術(shù)推廣機構(gòu)和崗位職責(zé)設(shè)置，建立、完善保障制度，改革完善水產(chǎn)技術(shù)推廣機構(gòu)管理體制。按照“強化公益性，放活經(jīng)營性”的總體要求，加強隊伍建設(shè)和人員管理，從制度上明確崗位職責(zé)，明確目標(biāo)任務(wù)，確保推廣機構(gòu)獨立、依法履行工作職能。二是創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。各級政府要為水產(chǎn)技術(shù)推廣工作的正常、有序開展提供工作和生活條件。三是整頓隊伍。全面清理縣鄉(xiāng)水產(chǎn)技術(shù)推廣服務(wù)機構(gòu)人員的在編在崗情況。根據(jù)清理情況進行分類處理，對空崗嚴(yán)重的要及時補充，對不在崗的專業(yè)技術(shù)人員限期歸位，不能歸位的要及時轉(zhuǎn)崗。四是完善多層次、多元化推廣體系。調(diào)動養(yǎng)殖大戶、合作社、企業(yè)等社會力量參與水產(chǎn)技術(shù)推廣工作，逐步形成政府扶持和市場引導(dǎo)相結(jié)合，有償服務(wù)與無償服務(wù)相結(jié)合一主多元的新型水產(chǎn)技術(shù)推廣體系。

3.3 創(chuàng)新機制，激發(fā)基層水產(chǎn)技術(shù)推廣人員工作活力

一是創(chuàng)新用人機制。建立和完善以“競爭上崗、以崗定責(zé)、動態(tài)管理”為主要內(nèi)容的規(guī)章制度，采取公開招聘、競聘上崗等方式，充實基層水產(chǎn)技術(shù)推廣隊伍。二是建立首席水產(chǎn)技術(shù)推廣專家制度，實行專業(yè)競爭上崗、定崗、定職、定薪，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，以制度確定在崗科技人員應(yīng)承擔(dān)的最基本的職責(zé)和工作，加快水產(chǎn)科技成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。三是對在職專業(yè)技術(shù)人員，要加強思想、政治教育，建立一支能適應(yīng)新時期漁業(yè)技術(shù)工作和市場經(jīng)濟發(fā)展要求的推廣隊伍。四是加強專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，建立基層公益性水產(chǎn)技術(shù)人員定期輪訓(xùn)制度，實施基層水產(chǎn)推廣人員知識更新和學(xué)歷提升計劃，不斷提高基層水產(chǎn)技術(shù)推廣人員的業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，增強基層推廣隊伍戰(zhàn)斗力。五是開展職業(yè)技能監(jiān)定、認證，實行資格證制度。持證競爭上崗，建立健全全員聘任、能進能出的機制，保證水產(chǎn)技術(shù)推廣體系隊伍人員素質(zhì)不斷提高。

3.4 強化保障，確保基層水產(chǎn)技術(shù)推廣體系正常運轉(zhuǎn)

一是強化經(jīng)費保障。進一步加大財政對推廣人員工資、社會福利等方面的保障，確保基層水產(chǎn)技術(shù)推廣人員相關(guān)待遇及時落實到位，逐步提高技術(shù)人才待遇，保障留住人才，推出優(yōu)惠政策吸引人才。二是設(shè)立專項基金。在原有基礎(chǔ)上，財政或農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)小組每年從財政預(yù)算安排一部分資金，用于水產(chǎn)科技成果轉(zhuǎn)化、農(nóng)民科技培訓(xùn)、高新水產(chǎn)技術(shù)推廣、重點水產(chǎn)示范園區(qū)建設(shè)、重大水生動植物病蟲害防治、水產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測、服務(wù)條件建設(shè)等工作，專項資金由財政監(jiān)督，專款專用。三是強化物質(zhì)保障。重點加強水產(chǎn)試驗示范基地建設(shè)、技術(shù)服務(wù)場所建造和儀器設(shè)備、交通工具配備，實現(xiàn)縣鄉(xiāng)水產(chǎn)技術(shù)推廣機構(gòu)工作有場所、服務(wù)有手段、下鄉(xiāng)有工具、推廣有基地，確保服務(wù)及時、便捷、高效。

4 參考文獻

[1] 唐德文.武漢市水產(chǎn)科技推廣體系建設(shè)與科學(xué)發(fā)展的思考[J].漁業(yè)致富指南，2011（19）：15-18.

[2] 曾明昱.關(guān)于江西省上猶縣水產(chǎn)技術(shù)推廣服務(wù)體系調(diào)查思考[J].北京農(nóng)業(yè)：下旬刊，2011（10）：55-57.

篇10

結(jié)合南通市發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)的實際情況和相關(guān)問題分析，筆者認為發(fā)展南通市低碳農(nóng)業(yè)須要尤其重視現(xiàn)有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系過程中的合理、科學(xué)地去石油化，這就要構(gòu)建以生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)建設(shè)為目標(biāo)的技術(shù)體系，同時通過政府行為，積極進行政策引導(dǎo)、技術(shù)推動、服務(wù)扶持等，促使農(nóng)村有限的資金、人才、技術(shù)、土地等生產(chǎn)要素和資源，合理流向低碳型生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，推動低碳農(nóng)業(yè)在農(nóng)村又好又快發(fā)展，促進農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)增效，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)和諧和農(nóng)業(yè)永續(xù)發(fā)展。

構(gòu)建以農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用為核心的技術(shù)模式

1）秸稈綜合循環(huán)利用技術(shù)模式。秸稈綜合循環(huán)利用技術(shù)模式主要有:(1)秸稈肥料化利用模式，如秸稈還田、堆肥技術(shù);(2)秸稈飼料化利用模式，如秸稈的青(黃)貯、氨化、微貯、壓塊飼料等技術(shù);(3)秸稈能源化利用模式，如秸稈熱解(化)技術(shù)、秸稈生物汽化技術(shù)、秸稈壓塊替代燃煤技術(shù)、秸稈碳化生產(chǎn)燃料乙醇等技術(shù);(4)秸稈基料化綜合循環(huán)利用模式，如用作栽培食用菌的基料，實現(xiàn)多級循環(huán)利用［6］。

2）畜禽糞污綜合處理利用模式。畜禽糞污綜合處理利用模式主要有:(1)戶用沼氣技術(shù)，如發(fā)展“豬—沼—果”“豬—沼—菜”“豬—沼—糧”等生態(tài)鏈，建立農(nóng)戶循環(huán)農(nóng)業(yè);(2)集約化畜禽養(yǎng)殖場大中型沼氣工程技術(shù)，如以畜禽糞污污水為原料，建設(shè)沼氣集中供氣工程，向附近農(nóng)戶提供沼氣;(3)畜禽糞污制作有機肥料技術(shù)，如利用蚯蚓轉(zhuǎn)化生產(chǎn)有機肥或采用微生物制劑進行畜禽糞污的發(fā)酵、除臭和脫水等無害化處理，進行商品化有機肥生產(chǎn)，使畜禽糞污得到無害化、資源化循環(huán)利用［6］。

3）農(nóng)村生活垃圾綜合利用技術(shù)模式。主要是建立以村為基礎(chǔ)、鎮(zhèn)為樞紐、市(縣)為中心的農(nóng)村生活垃圾收集運輸處理系統(tǒng)，即“村收集—就近處理—鄉(xiāng)鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)—集中處置”模式。其中，就近處理主要針對生活垃圾中可資源化部分，減少垃圾終端處理的費用。如紙類、塑料、廢金屬等可回收物由當(dāng)?shù)貜U品回收站回收，瓜皮、菜葉等易腐爛的有機垃圾就地簡易堆肥后農(nóng)用［7］。

4）農(nóng)業(yè)與農(nóng)村污水循環(huán)利用模式。(1)農(nóng)村生活污水截留處理技術(shù)。截留的水可以通過土地處理或種水生植物進行處理，然后排入農(nóng)田，經(jīng)農(nóng)田利用后再排入河流。(2)大中型規(guī)模化養(yǎng)殖場的畜禽糞污污水資源化技術(shù)。

以節(jié)能減排為核心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)模式

主要有:(1)農(nóng)田節(jié)水技術(shù)。圍繞改革耕作制度，優(yōu)化種植布局，配套田間節(jié)水設(shè)施，集成創(chuàng)新節(jié)水模式，形成蓄水、保水、集水、節(jié)水、用水一體化的農(nóng)田節(jié)水格局。(2)農(nóng)田節(jié)肥技術(shù)。重點是以小麥、玉米、棉花、蔬菜、大蒜、辣椒、花生等優(yōu)勢作物為主的測土配方施肥技術(shù)，推廣“一村一站、一戶一卡”測土配方施肥模式。(3)農(nóng)田節(jié)藥技術(shù)。重點推廣生物防治、生態(tài)控制、物理防治和科學(xué)用藥的綜合防治技術(shù)、精準(zhǔn)施藥技術(shù)以及病蟲害高效機械防治技術(shù)。(4)農(nóng)田節(jié)地技術(shù)。主要技術(shù)模式包括:以棉花為主的高效立體間作套種;充分利用林陰之下的土地資源，發(fā)展林下產(chǎn)業(yè);積極發(fā)展庭院經(jīng)濟和立體栽培。(5)農(nóng)業(yè)節(jié)能技術(shù)。重點推廣清潔能源技術(shù)和節(jié)能降耗技術(shù);加快農(nóng)村生活方面機械設(shè)備的升級換代，積極推廣節(jié)煤省柴灶具，降低農(nóng)業(yè)裝備能耗;積極打造“低碳農(nóng)機”，推廣多功能聯(lián)合收獲、保護性耕作、復(fù)式作業(yè)機械等環(huán)保的新機具、新技術(shù)。

以發(fā)展新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為核心的技術(shù)模式

主要有:(1)以農(nóng)業(yè)延伸到工業(yè)再到農(nóng)業(yè)的循環(huán)技術(shù)。這種模式鏈條主要是“農(nóng)業(yè)副產(chǎn)物—工業(yè)原料—工業(yè)副產(chǎn)物—農(nóng)用產(chǎn)品—農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”，通過這樣的閉合鏈條，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和工業(yè)生產(chǎn)有機結(jié)合起來。(2)油脂農(nóng)產(chǎn)品加工循環(huán)利用技術(shù)。重點將農(nóng)、牧、水產(chǎn)品中的大宗農(nóng)產(chǎn)品進行加工，提高產(chǎn)品附加值。同時，加工過程中推行環(huán)境友好型技術(shù)，促進企業(yè)單元的閉合循環(huán)鏈條建立。(3)發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)觀光旅游模式。在城市近郊或風(fēng)景區(qū)附近開辟特色果園、菜園、花圃等，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場所、農(nóng)產(chǎn)品消費場所和休閑旅游場所結(jié)合為一體。在邊遠地區(qū)和生物多樣性豐富地區(qū)建立森林公園、民俗觀光村。還可和野生資源保護區(qū)結(jié)合起來，兼顧保護和科普教育相結(jié)合、保護與合理開發(fā)相結(jié)合。