洪澇災害的成因和防治措施范文

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篇1

關鍵詞:水旱災害,成因,防治措施

 

洛川縣位于東徑109°-110°,北緯38°-39°之間。屬渭北高塬溝壑區,塬大溝深,溝谷與塬面高差達百米以上。土壤以壚土、黃綿土為主,土層深厚質地疏松,海拔在1000-1200m,年平均溫度9.2℃,晝夜溫差大,且紫外線照射強烈,自然資源豐富,是發展蘋果生產的良好基地。全縣水資源總量6633.8萬m3(地下水可采量1533.7萬m3),人均占有水資源量326.8 m3,畝均占有水資源24.5 m3,多年平均降水量623.2mm,蒸發量860.3mm,降雨偏少,水資源嚴重缺乏,供需矛盾十分突出,十年九旱,是一個典型的旱作農業區。干旱缺水是制約全縣人民生活水平提高乃至縣域經濟社會全面發展的主要矛盾。論文參考網。水旱災害是洛川縣的主要自然災害。旱災與水災相比,其發生的頻次范圍、危害程度更為嚴重,因此旱災是主要災害。現就洛川水旱災害的成因、特征、規律及其防治措施作以淺析。

1.水旱災害成因特征

1.旱災

1.1.1特征

(1)、據省自然災害記載:從公元1759年到1940年的182年中,洛川大旱38次。頻率為5年一遇。光緒三年“秦晉歷冬經春及夏不雨。地千里,秦晉連、人相食、道堇相望,賣女棄嬰,指不勝屈”。論文參考網。1931年“洛川、旱、黃連鎮與吳莊鎮等九鎮無收”。哀鴻遍野,慘不忍睹。

(2)、洛川氣象站1955-1980年氣象資料記錄,26年間出現大小干旱40次,其中春旱和伏旱各占25%,秋旱占23%。大旱,旱期在100天以上,降水比正常年景偏少60%以上;中旱,旱期50天至99天之間,降水偏少50%;小旱,旱期30天至49天,降水偏少40%。

洛川縣干旱分類頻次調查表

1.1.2成因

旱災的形成,因素很多,是自然和社會多種因素綜合作用的結果,以自然或氣候因素作主要分析。

(1)、洛川屬干旱半干旱氣候區受東南亞季風影響較弱,降水偏少,是本區域多干旱災害的基本原因。

(2)、降水量不能滿足作物所需,多年平均降水量627.7mm,季節分布不均,7、8、9三個月降水量占全年降水量的70%以上,且多以暴雨出現,降水形成徑流流走,造成了本區域旱災的普遍性和持續性。

(3)、洛川以蘋果為主導產業,其品質獨特,品味享愈全國。截止2009年底全縣已發展蘋果種植面積52萬畝,占總耕地面積的90%左右,年僅蘋果一項人均純收入5300元,占人均純收入的80%。就蘋果需水規律而言,每生產1g干物質需水146-233g,果樹吸取的水量95%以上都消耗于蒸騰。據資料計算,1株3年生長的果樹,平均每天大約蒸騰失水110kg,年每株折合17T,或每畝100-110T,相當于降雨量150-170mm,即是在分布均勻條件較好的情況下,果樹吸收的水分也只占三分之一左右。論文參考網。且降雨量年分布不均,主要集中在七、八、九三個月內。而蘋果樹需水高峰期的三至五月為幼果膨大期如遇干旱,新梢和葉片生長受陰,落果嚴重,直接影響當年品質、產量和下年產量。而此時降水量約占年降水量的10%左右,遠遠滿足不了果樹生長需要,這個差額必須要以灌溉補充。

(4)、旱地面積多抗旱難度大,全洛川總面積1804km2,其中水土流失面積1260 km2,占70%。統計資料表明,全縣耕地52萬畝,其中有效灌溉面積12萬畝,旱地農業主要依靠天然降水,豐欠與否,直接關系農業發展、農民增收和社會繁榮。

1.2水災

1.2.1特征

(1)、洛川水災多以暴雨形式同現,據洛川氣象站1955-1980年26年的統計資料,洛川暴雨大多集中發生在7-9月,共出現19次,頻率為95%。據《陜西省自然災害史料》記載,洛川1933年6月山洪暴發,沖沒良田無數。廂西堡、菩堤等十余村7月2、3日惡風暴雨,雹大如拳,山洪暴發,繼以大水,深約數尺,沖沒禾苗,摧毀房屋,災情奇重。

洛川縣歷年暴雨出現情況

(2)、水災頻率

一般洪水(10-20年一遇)平均出現3次;大洪水(20-50年一遇)約2年出一次,特大洪水(大于50年)約10年出現一次。

(3)、自然災害中還有冰雹、連陰雨、霜凍、大風等。

1.2.2成因

(1)、生態環境脆弱,水土流失嚴重。受東南亞環流季風變化影響,氣候多變,夏季多陣雨暴雨,秋季雨連綿。陣雨或暴雨至山洪暴發,河水猛漲,造成洪水災害。

(2)、人類活動。隨著各行各業的建設和人類活動,造成區域下墊面的變化,植被破壞,基本建設中忽視自然規律等。

2.防治措施

多年來,本區域人民飽受了水旱災害之苦,在同災害的斗爭中,探索了一些行之有效的防治措施,概括起來講,主要有以下幾條措施。

2.1發展農業節水灌溉措施,減輕旱災頻率和影響。

(1)工程措施:節水灌溉措施種類很多,渠道防滲措施,低壓管道輸水管灌、滲灌、噴灌、微噴灌、脈沖灌等,其它節灌措施如膜上灌、膜下灌、溝畦改造等。

(2)農業綜合節水措施:耕作保墑、覆蓋保墑、水肥耦合措施等。

2.2治理水土流失,改善生態環境。通過修建水利工程、水保措施、生物措施,整好一塊田,建造一片園,蓄起一池水,做到攔、蓄、管、節等綜合防治措施。有效的攔蓄了地面徑流和泥沙。

2.3增強水患意識,抗御洪澇災害。修建水利骨干工程,提高抗洪減災能力,樹立長期抗災思想,加強工程管護與洪水預報,制定防、搶險預案,提高抵抗洪澇災害的綜合能力。

2.4 要重建重管,制定嚴格的工程管理和使用辦法,改變過去重建輕管,猴子搬包谷式的建設水利工程,確保工程能可持續長久的發揮作用;

3.結語

洛川縣是一個農業縣,水旱災害是縣域內所有災害中最嚴重、影響最大的災害,水旱災害直接關系到農民的增產增收乃至社會穩定,分析了水旱災害的特征、成因及其防治措施

參考文獻:

[1]葉守澤,夏軍.水文科學研究的世紀回眸與展望[J].水科學進展,2002,13(1):95-961.

[2]鄧銘江,郭春紅.干旱區內陸河流域水文與水資源問題.

[3]洛川縣志.

[4]延安地區實用水文手冊.

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【關鍵詞】地面沉降;災害成因;防治措施

中圖分類號:P64 文獻標識碼:A 文章編號:1006-0278(2014)07-150-01

地面沉降又稱為地面下沉,它是在人類工程經濟活動影響下,由于地下松散地層固結壓縮,導致地殼表面標高降低的一種局部的下降運動。它是一種不可補償的永久性環境資源和資源的損失。地面沉降持續時間長、影響范圍大、成因復雜以及防止難度大。地面沉降對經濟發展、資源利用,城市建設以及人民生命安全造成極大的災害。地面沉降是我國乃至全世界的較普遍的地質災害,對社會經濟的可持續發展影響巨大。

一、國內地面沉降現狀

目前,中國在19個省份中超過50個城市發生了不同程度的地面沉降,累計沉降量超過200毫米的總面積超過7.9萬平方公里。地面沉降的重災區主要是長江三角洲地區、華北平原和汾渭盆地這三個區域。中國地質調查局公布的《華北平原地面沉降調查與監測綜合研究》及《中國地下水資源與環境調查》顯示:華北平原不同區域的沉降中心有連成一片的趨勢;長江區最近30多年累計沉降超過200毫米的面積近1萬平方公里,占區域總面積的1/3。

二、地面沉降的原因

引起地面沉降的原因較為復雜,主要有以下下幾種人為因素:

1.抽汲地下水引起的地面沉降。抽汲地下水引起的地面沉降大多發生在大量開采松散沉積物孔隙承壓水的地區。根據有效應力原理,飽和土體的自重應力由顆粒和孔隙水共同承擔,由土顆粒所承擔的那部分應力為有效應力。當抽水引起承壓水水位下降時,含水層本身及其上下隔水層中孔隙水壓力也隨之降低。在總應力不變的條件下,飽和土體中孔隙壓力減小必然會使土中有效應力等量增大。使土體被壓密并導致地面沉降。

2.工程降水引起局部地面沉降。在深基坑和地下構筑物的開挖過程中往往會遇到地下水位高于施工作業面的情況,為防止基坑邊坡失穩,保證順利開挖,避免水下作業,須進行基坑降(排)水。但是,降水方案不當,會引起周圍地面沉降。

3.開采固體礦產引起的地面沉降。礦區采空塌陷分布在各礦區,以采煤塌陷最為突出。

4.開采石油天然氣引起的地面沉降。

三、地面沉降的危害

1.對建筑物造成危害和影響,使建筑地基下沉,房屋開裂等。

2.形成地裂縫,直接或者間接的對建筑物造成破壞并惡化環境。

3.影響建筑物抗震能力,致使地震災害加重。

4.由于地面沉降作用,局部改變地形地貌條件,形成地面沉降降落漏斗,降低防洪排澇工程效能,造成大面積積水,洪澇災害加劇。

5.造成海水倒灌。地面沉降區多出現在沿海地帶。地面沉降到接近海面時,會發生海水倒灌,使土壤和地下水鹽堿化。對地面沉降的預防主要是針對地面沉降的不同原因而采取相應的工程措施。

四、地面沉降的預測、監測與防治措施

(一)地面沉降的預測

國內外有關地面沉降的預測方法很多,主要有模糊神經網絡、灰色理論等當沉降均勻平穩時,宜采用灰色預測,當沉降波動較大時,宜采用人工神經網絡預測。沉降是一個受多方面因素影響的復雜過程,其影響因素與沉降之間存在復雜的非線性關系,正確選擇預測方法和建立相應的模型,對于精確的預測沉降和防止事故的發生顯得尤為重要。

(二)地面沉降的監測

地面沉降的監測項月主要有大地水準測量、地下水動態監測、地表及地下建筑物設施破壞現象的監測等。監測的基本方法是設置分層標、基巖標、孔隙水壓力標、水準點、水動態監測網、水文觀測點、海平面預測點等,定期進行水準測貸和地下水開采量、地下水位、地下水壓力、地下水水質監測及地下水回灌監測,同時開展建筑物和其他設施因地面沉降而破壞的定期監測等。根據地面沉降的活動條件和發展趨勢,預測地面沉降速度、幅度、范圍及可能產生的危害。

(三)地面沉降的防治措施

地面沉降一旦出現很難治理,因此地面沉降主要在與防治。目前,國內外頂防地面沉降的主要技術措施大同小異,主要包括建立健全地面沉降監測網絡,加強地下水動態和地面沉降監測工作;開辟新的替代水源、推廣節水技術;調整地下水開采布局,控制地下水開采量;對地下水開采層位進行人工回灌;實行地下水開采總量控制、計劃開采和目標管理。

除上述措施外,還應查潔地下地質構造、對高層建筑物的地基進行防沉降處理。在已發生區域性地面沉降的地區,為了減輕海水倒灌和洪澇等災害損失,還應采取加高加固防洪堤、防潮堤以及疏導河道,興建排澇工程等措施。

篇3

[關鍵詞]石漠化;喀斯特脆弱生態;軟實力;高師地理教學目標

[作者簡介]諶洪星,六盤水師范學院生物與地理科學系副教授,貴州六盤水553004

[中圖分類號]F329.9

[文獻標識碼]A

[文章編號]1672-2728(2010)03-0144-05

梭戛苗族彝族鄉位于六枝特區西北面,距六枝32公里,與本特區的新華鄉、巖腳鎮、新場鄉、牛場鄉毗鄰。和畢節地區的織金的雞場鄉、阿弓鎮接界,是六枝特區的西北大門。全鄉并村后轄7個行政村62個村民組,面積56.7平方公里,耕地面積12465畝,其中水田600畝,25度以上坡地6760畝。2004年共有4173戶17650人,其中農業人口16615人,勞動力8902人,苗、彝、回、布依等少數民族6770人,長角苗是苗族的一個分支,全國僅有5000多人。中挪文化合作項目――六枝梭戛生態博物館信息中心坐落在該鄉高興村,是中國第一座生態博物館。由于獨特的“長角苗”文化現象,梭戛也越來越為外界知曉,民眾文化素質明顯比從前提高。但是,同中國西南廣大的喀斯特地區的生態脆弱狀況一樣,這里的石漠化現象也較為嚴重,大眾對其成因的認識和理解欠缺以及對防治措施的配合和治理后的維護等問題,都成為石漠化防治的困擾因素。雖然喀斯特石漠化現象越來越受到學術界和政府的關注,并且隨著調查研究的深入,治理措施的科學化及政府政策上的重視和資金上的傾斜,石漠化的治理取得了一定的成效,但是,環境問題仍未從根本上得到解決,石漠化問題仍困擾著西部經濟社會的可持續發展。梭戛鄉也不例外。在這一嚴重的生態不安全狀況下,教育尤其是高師地理教育教學這一重要的理論和實踐問題從教育教學的角度加以重視和傾斜,使其成為教學目標的一個重要價值取向。本文以梭戛苗族彝族鄉為例,在問卷調查、資料研究和訪談中,了解石漠化治理中的大眾素質問題及與地理教學的關系,力圖從另一視角思考和解決石漠化治理中的另一種實力,并將其加以落實。

一、六枝特區梭戛苗族彝族鄉石漠化問題認識調查狀況

(一)調查對象

在六枝特區梭戛苗族彝族鄉境內,分別以成年村民、鄉村工作者、教師、學生四個板塊作為調查對象。

(二)調查方法

1 問卷調查。采用自制問卷,共13個題目,涉及的主要內容為:石漠化的概念、石漠化的成因、石漠化的危害、石漠化的防治及自己應作的努力等問題;調查之前向調查對象作出說明和提出要求,讓其認真閱讀題目,仔細考慮后如實回答。

2 電話調查。自行設計問題10個,通過打電話的方式,向村民、鄉村干部、教師、學生進行調查。

3 當面訪談。自行設計問題10個,以面對面的方式,在輕松愉快的氛圍中交流,力圖了解問卷和電話調查中沒有解決的問題。

(三)調查結果

發出問卷460份,收回有效問卷386份,結果

二、六枝特區梭戛苗族彝族鄉石漠化產生的原因及治理措施

(一)石漠化及其成因與危害

南石(石漠化)、北沙(沙漠化)是制約我國西部地區可持續發展的兩大生態環境問題。西南喀斯特地區(102-111°E,23-32°N),面積約為54萬km2,包括以貴州為中心的桂、滇、川、湘、鄂、贛、渝八省市(區),在全球三大喀斯特集中分布區中連片碳酸鹽巖的面積最大,是青藏高原隆起在南亞大陸亞熱帶氣候區形成的一個海拔梯度大、地勢格局復雜、生態脆弱的獨特環境單元。獨特性表現在以下幾個方面:(1)可溶巖成土速率緩慢;(2)水文過程變化迅速,旱澇時常發生;(3)水平資源空間分布不匹配;(4)水熱因子的高度時空異質性貫穿在喀斯特生態系統形成與演化的各個環節;(5)氮、磷、鉀極度缺乏的高鈣/鎂土壤環境;(6)環境容量小,生態系統可恢復性低。同時,該區居住著1億多人口,48個少數民族,貧困人口相對集中,人地矛盾非常突出,在資源開發和經濟發展過程中存在著嚴重的生態環境問題。其中,表土和養分流失與生態系統退化是最基本、最突出的問題,綜合的表現形式是石漠化。關于這一認識,國內外理論界早在上世紀70年代已很重視,自Le?Orandl973在美國《科學》雜志上發文指出了喀斯特地區地面塌陷、森林退化、旱澇災害、原生環境中的水的質量等生態問題以來,受到世界各國的普遍關注。1983年5月,美國科學促進會在149屆年會安排了“喀斯特環境問題”專題討論,并將喀斯特環境列為一種脆弱的環境;1983年9月,貴州環境科學學會召開“貴州喀斯特環境問題”學術研討會。喀斯特石漠化現象及其成因已成為學術界長期以來普遍關注的問題。然而,處于這一脆弱生態中的民眾,對自身這一巨大的現實危險和潛見表2。

在危害的安全性認識又是怎樣的?從問卷的回答來看,總的表現為:(1)認知欠缺:文化層次稍高的人如鄉村工作者和教師當中,有一部分人聽說過石漠化現象,也能理解石漠化的基本含義、表現特點及對人類的危害,但對防治措施等問題并不了解也不關心。(2)認知模糊:在學生中,小學生基本上沒聽說過石漠化概念,至于其成因和危害及防治問題更是一無所知。中學生當中,有一部分人比較了解石漠化的成因和危害及治理的必要性和緊迫性,能理解相關的治理措施及自身的努力與石漠化防治的關系,但是這種認識仍屬于比較模糊的認知水平。他們對石漠化的成因既沒有科學的、全面的、深入的認知,對其危害的描述也是片面的和膚淺的,表現出的情感也是淡漠的和置身事外的。(3)認知錯誤:村民對石漠化基本沒有概念,不理解其表現和成因,他們能夠切身體會到植被減少、水土流失、土地貧瘠、巖石等現象對于自身的危害,但不認為這是自己的責任,他們更多的認為防治工作是政府的事情,與自己沒有多大關系。同時他們還認為防治工作主要靠資金,認為金錢是解決一切問題的關鍵。學者們對于這一現象的成因、危害和治理措施的研究與大眾的認知欠缺、模糊、錯誤兩者之間差距太大。大眾的無知是石漠化防治中的巨大困擾因素。所以,有關的科普宣傳和教育工作必然歷史地落在教育事業上,尤其是高師地理教學。

(二)石漠化的防治措施

關于石漠化的防治,理論上的研究在很多方面已達成共識,例如,治理的主要途徑為:(1)開展生態建設,促進植被保護和恢復;(2)加強農業基礎設施建設,為農業結構調整創造條件;(3)發展縣域經濟,搞好新時期扶貧開發;(4)控制人口數量。提高人口素質,加快農村剩余勞動力轉移;(5)完成政策引導機制,加強資金投入的統籌安排。治理工作的重點及相關工程有:(1)加大石漠化及其環

境條件調查力度;(2)以巖溶流域為基礎,以縣為單元,制定“西南地區石漠化綜合治理規劃”;(3)加大石漠化綜合治理有關工程建設力度。具體的工作有:生態修復工程;基本農田建設工程;巖溶水開發利用工程;農村能源工程;認真總結、穩步推進易地扶貧搬遷(生態移民)試點工程。這一系列的研究成果和防治措施,無疑給西南廣大地區石漠化的治理創造了條件,也取得了一定的成績。但是,從調查結果看,石漠化區域內的大眾素質及對治理中的問題的認識和理解狀況令人擔憂,其特點為:

1 不理解。在治理過程中,牽涉到一些群眾的利益時,往往他們不理解,把個人利益看得過重,而看不到整個治理工程的長遠意義,他們也不關心這一意義,更不會以實際行動加以配合,表現為有抵觸情緒和行動。

2 理解。積極作為者:在治理過程中,有的群眾表現為能夠理解政府的政策、措施,能夠犧牲個人眼前利益,他們看得更長遠,他們是積極的作為者。但缺乏科學的指導;消極的作為者:他們不管對石漠化治理措施理解與否,只干點表面工作。

三、石漠化治理的軟實力:大眾素質教育與高師地理教學目標

高師地理教學總的目標是向學生傳授地理知識,教會地理實踐能力,形成學生正確的人地觀念和相應的關心品質,為將來作為合格的中小學教師打下堅實基礎,同時也為其作為地理工作者、環境工作者,促進大眾環境意識的提高、行為養成及為政府制定決策提供支持等打下基礎。因而,在高師地理教學過程中,面對任何環境問題時,都應教給學生正確的人地觀念、環境觀念,并把其作為一個重要目標加以落實。在石漠化治理的問題上,有關教材中并沒有很多內容,僅在喀斯特地貌一節中談及,并且很多教材的論述方式著重于純自然地理的表達,如喀斯特地貌是在一定的大氣、氣候和生物條件下,水對巖石溶蝕、侵蝕及沉淀沉積的結果,在一定程度上反映了水、大氣、生物、巖石的相互作用。而這一表達是在“水圈、大氣圈、生物圈、巖石圈相互作用與地球表層系統”中的一節。可以說,在教師講課和學生閱讀理解教材的過程中,這一著墨不多的開場白其實包含著豐富的地理、氣象、生物、化學知識,如果一筆帶過,教學任務也能完成,甚至可以不必作為必講必學的知識,事實上長期以來的教學也是這樣做的。但是,喀斯特地貌形成的復雜機理對其石漠化的形成埋下了怎樣的“伏筆”,教材未曾涉及;另外,書中進一步論述喀斯特的作用,描述為“水對可溶性巖石以化學過程為主,機械過程為輔的破壞與改造作用,叫做喀斯特作用”。繼而說明喀斯特作用的基本條件為:巖石的可溶性;巖石的透水;水的溶蝕力;水的流動性。再進一步解釋喀斯特作用的化學過程是:(1)CO2溶解于水生成碳酸(O2+H2OH2CO2);(2)碳酸離解形成氫離子與碳酸氫根離子H2CO3H+1+HCO3-1;(3)氫離子與石灰巖反應使碳酸鈣溶解,H++CaCO3HC03-1+ca+2。如果這樣的教材語言表達方式不能與實際結合的話,對這一知識的理解是非常抽象的。同時,為了讓學生進一步理解喀斯特地貌特征,書中論述了地面喀斯特地貌的類型,如溶溝、石芽、喀斯特漏斗、落水洞、溶蝕洼地、溶蝕谷底、蝕平原以及干谷、盲谷、峰叢、峰林、孤峰等;還論述了地下喀斯特地貌,如溶洞、地下河、天生橋、石鐘乳、石筍、石柱、石幔、邊石堤等。這些知識再配以適當的圖片講解,學生們會以為在欣賞美麗的大自然。的確,喀斯特地貌有其獨特的自然景觀能作為旅游開發的項目加以利用,但由于這一地區獨特的大氣、水、生物的相互作用及人力的破壞作用造成的石漠化及其給環境帶來的巨大損害,又反作用于人類,致使人地矛盾尖銳的現象,很多的教科書中未曾談及。對于專業學生都不了解的問題,鄉村干部、教師、村民、中小學生當然認識更加欠缺。針對這一情況,結合六盤水實際,高師地理教學應在這一問題上傾斜,把其視為教學的一個重要目標,并采取有效措施和方法加以落實,為石漠化的防治作出一定的貢獻。

(一)轉變觀念:形成科學的地理教學觀

觀念是行動的先導,正確的觀念導致科學的行為;反之,則會帶來不良影響。長期以來,由于中小學應試教育的陳舊觀念影響,很多人已形成重知識傳授、輕能力培養,重理論知識、輕實際操作這一觀念這對培養高師復合型人才的目標是一個重要的阻礙。所以,轉變傳統教育觀念,摒棄其不合因素,樹立全新的地理教學目標觀。對于高師地理專業學生將來的社會適應、對于經濟的發展、對于環境的改善都有積極的作用。具體到石漠化問題上,科學正確的教學目標應該是:一分為二地看待喀斯特地貌,既要向學生講解清楚喀斯特地貌的成因及表現特征,從地質知識上真正理解喀斯特作用的機理。認識其地貌特征具有的獨特性和價值;又要充分理解這一地質地貌情況下出現的生態脆弱狀況。即水土流失嚴重、植被遭破壞而導致的大量巖石,即石漠化現象給環境帶來的巨大損害,認識到環境的不安全已成為影響世界不安全的重要因素及生態恢復的重要性等問題。事實上,在教學和調查中發現,“只有一個地球”,綠色、環保的觀念,無論是大學生還是中小學生都根植于心。但是,對于普通大眾,他們不太能認識到這一點,至于農村村民,雖然認識到土地、環境、植被與人的關系很密切,但生態破壞后的嚴重性,環境不能得到可持續的發展,或者說石漠化是其貧困的根源等認識問題,對他們來說幾乎天方夜譚,遙遠而神秘。這就要求地理教學在自身的目標觀念上加以明確,并且具有緊迫感。地理教學觀的轉變又包括兩方面:

1 教師地理教學目的價值觀的轉變。這是教育教學質量的前提,轉變途徑為:

(1)學校組織的專業學習。以石漠化教學目的的價值取向為例,在以前的教學中,教材上沒有這方面的內容,教師也基本不講,或者教師適當講解,沒有把這一問題提到很重要的位置。而通過組織的專業學習,教師在這一問題上已達成共識:六盤水地區石漠化問題非常嚴重,在六盤水石漠化治理工作中,高師教師具有責無旁貸的作用。

(2)自我的業務學習。近年來,國內外學術界對石漠化的研究和調查很豐富,有大量的理論和調查數據及結果,對石漠化的成因及防治提出了切實可行的意見和建議,還有很多防治成功的經驗。教師通過大量的學習,從思想上徹底轉變了傳統的教育、教學觀。已經深刻意識到自己在石漠化防治中的責任和義務。

(3)深入的調查研究和野外考察。以前的野外考察側重于地貌成因分析及地貌特征、特點的鑒別、欣賞,是一種純學者氣息的研究,而近幾年來的野外觀察、觀測,更注重地質災害的預防和環境惡化的研究、探討,更深刻認識到地理教學的人地和諧問題的重要性和緊迫性。

2 學生地理專業學習目的觀的轉變。通過教師的影響,學生學習地理知識和技能的目的觀也發生重大轉變,經歷了以下三階段而達到成熟。

(1)純學習關注階段。處于這一發展階段的

學生只為學習地理知識,或者說只為考試及格、考試成績優異、順利畢業而學習。他們基本不關注環境問題。如石漠化、沙漠化、水資源缺乏、植被減少、大氣污染、氣候變暖等。

(2)虛擬環境關注階段。通過實物觀察、圖片觀察、電視片、網絡觀察及野外考察,學生從思想上認識到“只有一個地球”以及“增長的極限”的含義,但仍是屬于書生意氣,并沒有真情實感,也不能真正影響大眾及提高大眾素質。

(3)真正環境關注階段。在理論學習與實地考察后,看到嚴重的水土流失、旱澇的發生、土地貧瘠、土質稀少、植被破壞、巖石現象后,深刻的憂慮感和深重的使命感根植于心,化作學習的動力。

(二)開發課程資源,實現地理教學關注環境的目標

豐富的課程資源是學生形成科學人地觀念、真正關心環境問題的前提條件,高師地理專業選用教材的確為學生系統學習地球科學知識提供了最便捷的條件。但是,任何學習都不能只靠一兩本教材便可以完成,教科書的學習與參考書目的閱讀以及對最新研究成果的了解,幾者的結合,方能拓展學生視野,使之從多角度思考地理問題。而課外的實踐活動則能使學生更充分地把握事實和現象。就石漠化的學習而言,也必須在這幾方面加以拓展。這也是為六盤水乃至西南地區石漠化治理工作所作的努力。

1 國家課程的學習與拓展。如地球概論,地貌學、地質學、植物地理學、土壤地理學等都應把地表環境惡化、人地矛盾突出等問題當作重要的內容加以落實。

2 地方課程的開發。結合貴州六盤水情況,開設鄉土地理課程,更有針對性,也更能形成和發展真正的關心品質。

3 校本課程開發。結合本校區域特點和辦學特點開設學校課程。

(三)組織學生參與實踐,進行大眾宣傳

在我們所生活的這個時代,環境問題層出不窮。人們比以往更加關注空氣和水污染、臭氧層消失、人炸、熱帶雨林銳減以及物種滅絕等環境問題。與此同時,伴隨著經濟發展,人類對大自然的索求也在加劇,擴張和貪欲無所不在。學校對環境問題有所注意,但是卻對培養富有真正關心精神的人不能給予應有的重視,環境教育仍嫌抽象,有關的課外活動如廢物收集作用非常有限,根本達不到環境教育的目的。高師地理教學要培養真正關心環境、關心人與環境關系的“富有真正關心精神的人”,唯有他們,才能真正投身于大眾科普事業中,提高大眾素質,為石漠化防治、環境改變做大量工作。這一類的宣傳有:

1 土地資源的重要性。土地對于人類的重要性,正如溫代爾?柏利(Wendell Beery)所言:土地是一切生靈的連接者,土地是生命之源,土地是我們最后的歸宿,土地治愈我們的創傷,賦予我們希望,拯救我們的靈魂,土地將疾病變成健康,衰老變成年輕,死亡變成生命。如果不善待土地,我們將失去生活的空間。沒有土地,我們將沒有生活。但是,石漠化已使我們的土地流失而難以恢復,使我們的土地日漸貧瘠。這樣的宣傳與教育,是大眾尤其是農民所能理解和接受的。當然,配合有關的數據及圖片、影片展示,更能收到好的效果。這無疑是石漠化治理中最有效的宣傳方式。

篇4

關鍵詞:低丘緩坡 綜合開發利用 環境影響評價

1 研究區概況

仁懷市位于貴州省西北部,赤水河中游,大婁山脈西段北側,地理坐標介于東經l05°59′36″~l06°35′15″,北緯27°33′26″~28°10′56″之間,南北平均距離68.50公里,東西平均距離58.60公里。全市國土面積1789.92平方公里。仁懷市地處貴州高原北部邊緣向四川盆地過渡地帶,地勢總體上東南部高峻,中部相對平緩,西部和北部急劇降低。海拔高差懸殊,山地丘陵面積比重大。地貌屬于山原、中山峽谷地貌,中部、南部主要為低山、中山、丘陵盆地;西部、北部主要為坡地峽谷,間有小型河谷盆地;按成因可分為溶蝕地貌、侵溶蝕地貌和侵蝕地貌三大類。

2 研究區土地資源現狀

仁懷市地處大婁山山脈的西北斜坡地帶,具有地勢起伏大,切割強、坡陡谷深等特點,土地資源山地特征顯著,地塊破碎。仁懷市山地丘陵面積占總面積的98.10%,壩地僅占1.90%。山區地勢地貌嚴重制約土地利用,坡耕地比重大,坡耕地占全市耕地面積的91.04%。仁懷市碳酸鹽巖分布較廣,巖溶地貌發育,地貌類型復雜。碳酸鹽巖石成土速度慢,殘留物質少,加之境內地表切割強烈,坡度較陡,土層相對淺薄,如果耕作不合理,易導致水土流失。此外境內河流均為雨源性山區河流,暴雨集中時,水土流失加重,局部地區易出現洪澇災害,增加了滑坡、崩塌、泥石流等地質災害隱患。

3 研究區資源和環境面臨的壓力和存在的問題

3.1人多地少,耕地保護壓力大,耕地后備資源匱乏

仁懷市人口密度370人/平方公里,土地利用率93.59%。人均耕地不足1.26畝/人,隨著仁懷市工業化和城鎮化的加快步伐,經濟發展不可避免占用一定數量的耕地,使保護耕地與保障發展的壓力增大。

3.2坡耕地面積廣,生態環境脆弱,增大水土保持壓力

仁懷市坡耕地占耕地面積的91.04%,較全省坡耕地比例46.74%的平均水平高出44.30%。由于地勢陡峭,地表破碎,在森林植被等生態環境遭破壞情況下,可能誘發水土流失。當前仁懷市正處于推進城鎮化和工業化的重要時期,建設用地需求將持續增加,為保證耕地占補平衡,需要開墾一定數量的坡地。在土地開發中容易引發水土流失,使得水土保持壓力增大。

3.3城鎮化、工業化快速發展,環境保護壓力大

隨著仁懷市城鎮化和工業化快速發展,城鎮人口不斷增加,進而各種污染物不斷增加,赤水河流域,茅臺酒生產水源保護生態安全受到了一定威脅,使環境保護壓力增大。

4 研究區土地開發中可能引起的環境影響預測與評價

4.1土地利用結構調整引起的環境影響

仁懷市低丘緩坡土地資源的綜合開發利用使原有區域的土地利用結構發生了變化。變化最大的土地類型是未利用地,主要把未利用地開發為農用地。在開發過程中通過有效的環境保護措施,可以最大限度減輕對生態環境的不利影響。耕地和優質林地增加,提高了低丘緩坡區生態功能與環境的穩定性。

4.2 土地利用布局調整引起的環境影響

仁懷市屬生態環境較脆弱地區,應將生態環境保護放在優先位置。在低丘緩坡土地資源的綜合開發利用中建設用地布局避開了環境敏感區域,對環境敏感區域,劃分為不同類型的生態環境保護用地,將保護現有生態環境。

4.3 建設項目引起的環境影響

在低丘緩坡土地資源綜合開發利用中,人工開挖坡腳,破壞了坡地結構,降低了坡地的穩定性,當切坡過高過陡而又缺乏工程保護措施,易形成坡地災害;在工程施工過程中大量棄土,若處理不當,在雨水沖刷下,易產生水土流失;工程建成后將導致自然生態系統變成人工生態系統,使區域內生物量減少,影響生物多樣性。另外建設項目建成后對地表土壤永久覆蓋,會對流域內水系流動交換形成阻斷,對水生生態系統造成不利影響。

5研究區土地開發中減緩不良環境影響的措施

5.1構建土地生態環境保護機制,減輕環境的負面影響

土地生態環境保護與建設涉及多個部門,在充分協調與明確各部門職責的同時建立定期協商機制,確保土地生態建設規劃目標實現;結合生態建設與規劃目標,進行行政干預與調整,將規劃實施對環境的負面影響控制在最低范圍。

5.2加強水土流失防治與治理,加大水土保持執法力度

結合仁懷市地形地貌,在場地平整過程中,要采取措施對可能產生的水土流失進行有效的防治,挖填方施工時要避開雨季,不能避開的要采取臨時堆石攔擋、塑料薄膜覆蓋等措施,防止雨水沖刷邊坡和侵蝕地表土壤。各類生產建設項目要嚴格執行水土保持“三同時”制度,減少地表植被的破壞,有效控制可能造成的水土流失,保護生態環境。

5.3嚴格執行國家產業政策,減輕土地開發整理對生態環境的影響

在施工設計過程中,應將生態農業及生物多樣性保護等納入規劃設計中,以減緩對生態環境的影響。加強規劃環境影響評價,從源頭上控制生態環境問題的產生。嚴禁引進規模小、技術落后、浪費資源、污染環境的企業。鼓勵、引導并積極支持循環經濟建設,有效地實現工業污染的全過程防治。環保部門應加強建設項目環境保護“三同時”監督檢查,及時查處環境違法行為,嚴禁超標排污。

6 結論

本文對低丘緩坡土地綜合開發利用中所引起的石漠化、水土流失、環境污染等現象進行分析,采取相應的水土流失和石漠化防治方法,制定了加快產業結構調整、加強建設項目環境保護“三同時”監督檢查等緩解措施。對協調土地綜合開發利用與生態建設和環境保護的關系,促進經濟、社會與環境的全面協調可持續發展具有重要意義。

參考文獻:

[1]卞正富,路云閣.論土地規劃的環境影響評價[J].中國土地科學,2004(2)

[2]范金梅,王磊,陳原,張海峰.關于中國農地整理中預測性環境影響評價問題[J].農業工程學報.2005(10)

[3]鄭楚亮.低丘緩坡開發利用問題及建議―以江西省共青城市為例[J].工作研究.中國土地.2012年03期

篇5

【關鍵詞】水體富營養化 成對比較 模糊綜合評價法

中圖分類號: X824 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2015)08(b)-0000-00

當水體中氮、磷等營養物質過量時,就會出現富營養化的情況,這時水中某些藻類和水生植物會異常增殖,致使水質變壞等,嚴重破壞了水生生態系統。水體富營養化一般發生在水體流動性不高且水體更新時間較長的水域。而這種水體現象在我國很嚴重。淡水水域中,大部分的湖泊及水庫都出現過富營養化(也被稱作為“水華”),而“赤潮”(就是海域的水體富營養化)也不容樂觀。20世紀以前,只有少數海域發生過赤潮;而進入21世紀后,除去個別海域(比如:南海)還好,剩下的其他海域都經常爆發大面積的赤潮。而這種現象現在還在往更頻繁、更大面積、更惡劣的趨勢發展[1]。

目前,世界上大多數發達國家都對水體富營養化的問題引起了很大的重視,很多的權威專家對此問題都進行了比較全面系統的研究。而本文主要就采用王維[2]的方法之一模糊綜合評價法進行評價,進而采取相應措施進行調控降低水體富營養化程度。

1. 問題重述

水體富營養化在全世界都很普遍。而現在,隨著世界的發展,人口數量增長迅速,生態環境也終將會受到更大的影響。伴隨著水生生態環境被破壞,人類的生活質量將受到影響,人類的身體也將會受到危害。而我國是一個多湖泊、水庫以及海域的國家,對于水體富營養化的問題尤為重要,為此,有必要對水體富營養化的問題設計合理的指標體系,建立模型進行分析,并提出可行有效的建議。

2. 水體富營養化的問題分析

2.1水體富營養化的成因分析

水體富營養化是由于水體中含有的氮、磷等可利用的營養物質較多,導致藻類繁殖泛濫而造成的。根據研究發現:氮、磷等營養物質的來源比較繁瑣,所以水體富營養化的形成伴隨著很多的因素,自然因素算一個,人為因素也算一個[1]。

2.1.1 自然因素

除了營養物質之外 ,還有一些自然因素也會促使水體出現富營養化問題,比如:水體的深度、流速及氣候環境等因素。

水體深度越淺,透光性會越好,溫度就越適宜,含氧量也越高,同時滿足了藻類生長、繁殖所需的陽光、氧氣以及溫度要求;水體流速越慢,營養物也就更容易囤積在水底,而營養物質的大量沉積是很難恢復的;水體的地質環境也對增加水體富營養化有影響。如我國的巢湖[3],蘊藏著豐富的磷灰石資源,所以巢湖的磷含量很高,容易導致富營養化。適宜的氣候條件也具有易富營養化的性質,適宜的溫度和光照條件,會使藻類的繁殖速度增加。典型的就有巢湖[3]。

2.1.2 人為因素

在促成水體出現富營養化問題中,人為因素占據著主導地位。

人為因素旨在人們在日常生活中向水體排入了大量的含氮、磷等營養物質,如工農業廢水、有機垃圾和化肥等,超過了引發水體富營養化的底線。另外,還有人為的改變了水體的地理特征,如建造大壩、水閘等,會對水體的更新速度造成影響,致使其富營養可能性越高。

2.2水體富營養化的負面影響[4]

水體富營養化有許多負面影響。比如,水體富營養化會導致藻類過度繁殖,影響水質,降低水體感官度;其次,水體富營養化會影響水體中的溶解氧含量,并會使水體中產生有毒物質,對人體和生物帶來危害,也會影響供水水質增加制水成本;最后,水體富營養化還會破壞水生生物的穩定性和多樣性,導致生態失衡。

2.3水體富營養化評價因子的選取

目前水體富營養化的判斷標準[5]:葉綠素a含量超過10 μg/L,生化需氧量每升超過1Omg,氮含量每升大于0.2~0. 3mg,磷含量每升超過0.O1~0.02mg,pH值7~9的淡水中細菌總數每毫升超過10萬個。所以,我們可以選取評價因子如下:

1) .葉綠素a

水體如果出現富營養化狀態,那就表明水體中藻類繁殖過快,數量過多了。所以,可以根據藻類的數量和生物的密度來判斷水體營養化水平。而各類藻類中均含有葉綠素a,所以葉綠素a可以用來作為評價水體富營養化的指標。

2) 高錳酸鹽指數

由于光合作用的原因,營養化的水體會產生有機體,導致耗氧量增高,所以在反映水體需氧量時,我們通常選用高錳酸鹽指數作為指標。

3) 總氮

過量的氮存在會使藻類異常繁殖,從而消耗大量的溶解氧,造成水生生物死亡,水體也會發臭。所以我們把總氮含量列為考察的指標之一。

4) 總磷

導致湖泊富營養化的直接原因是因為水體營養物質含量超標,而“磷”就是湖泊營養化的限制因子,因此,控制磷的含量已經成為當前治理水體富營養化的首選措施之一。

3.水體富營養化的評價

為了簡化問題,我們首先做一些假設:1、收集的數據都是進行了全面的考察和測評后得出的準確值;2、所選湖泊所在地區在兩次測評時間內沒有發生特大的對水體環境損害嚴重的事,如化學污染、洪澇災害、地震、水生生物成群死亡等;3、湖泊中水生生物流動性不大,沒有其它河流海域的水生生物遷徙到該湖泊;4、不考慮數據庫以外的指標的影響。

水體富營養化的評價方法有很多,本文介紹的是一中常用的方法模糊綜合評價方法。

3.1 模糊綜合評價法滿足的原則[2]

將模糊綜合評價理論應用在評價水體的時候,應當遵從最大隸屬原則和加權平均法。

(1)最大隸屬原則:假定模糊評價結果向量為。如果存在,則說明該評價結果隸屬于第r級,這就是最大隸屬度原則。當然,在某些情況下會出現不合理的結果,所以在求隸屬等級時還常常要使用加權平均法。

(2)加權平均法:表示權與其對應因素隸屬度的乘積反映出的隸屬情況,如式①所示。

式中:為指標的權。

3.2 模糊綜合評價方法的一般步驟[5]

1) 給出造成水體富營養化的指標集合和水體營養化程度的評價集合:

指標集合:

評價集合:

2) 建立模糊評估矩陣

其中,,,,表示第個指標對應的第種評價的可能性。

3) 分配指標權重,計算權屬分配向量:

,且

4) 利用模糊運算將和合成得到模糊綜合評價結果向量:

5) 對進行歸一化處理得到

6) 根據最大隸屬度進行評價

3.3 模糊評價矩陣的建立

從我國隨機抽取一個湖泊,水體檢測專家集中檢測。

1) 給出造成水體富營養化的關鍵指標:高錳酸鹽指數,總磷,總氮,葉綠素a,指標選取參考 《地表水環境質量標準》(GB3838―2002)(見表1);同時確定評價等級。

指標集合={高錳酸鹽,總磷,總氮,葉綠素a},

評價集合={貧營養,中營養,中富營養,富營養,重富營養}。

表1 湖泊水庫特定項目標準值

營養化

指標

貧營養

中營養

中富營養

富營養

重富營養

高錳酸鹽指數

2.0

4.0

6.0

10.0

15.0

總磷

0.01

0.025

0.05

0.10

0.20

總氮

0.20

0.50

1.00

1.50

2.00

葉綠素a

0.001

0.004

0.010

0.030

0.065

2) 根據表1以及水體富營養化中各指標的影響分析,建立模糊評價矩陣:

3) 確定指標模糊權向量:

由于各因素有著不同的作用,會導致“權重”不一樣,這樣最后得出的評價也不會不同,因此可以用層次分析法對4個指標建立成對比較矩陣來計算指標權重,盡可能的提高其準確度。

① 建立成對比較矩陣:(根據1-9尺度構建)

② 利用矩陣的和法運算求最大特征根;特征向量:

③ 為了使成對比較矩陣特征向量能作為較準確的權向量,我們有必要對其進行一致性檢驗:

計算其一致性指標:

計算其一致性比率:

其中隨機一致性指標【6】RI的數值見下表

n

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

RI

0.58

0.90

1.12

1.24

1.32

1.41

1.45

1.51

矩陣A通過一致性檢驗,這說明將特征向量作為權向量是可行的。那么導致水體富營養化的影響因素的權重為:高錳酸鹽指數0.2268、總磷0.2354、總氮0.1977、葉綠素a 0.3401,即權重集合:

4) 將和合成得到結果,即,再運用matlab軟件編程,可求出:

5) 分析模糊綜合評價的結果:

從向量中可以看出該湖泊貧營養所占比例為2.85%、中營養所占比例為6.54%、中富營養所占比例為14.44%,富營養所占比例為32.43%,重富營養所占比例為43.74%,由最大隸屬原則我們認為該湖泊水體富營養化程度為重富。因此該湖泊有必要進行水體富營養化的調控與治理。

4.水體富營養化的調控

根據王淑芳[7]提出過的防治措施,我們可以針對水體富營養化的成因采取以下措施,嘗試改善水體富營養化的程度:

①可以控制營養物質的排放;②借助水生生物吸收氮、磷元素;③引排污染源和實施截污工程;④采用工程性措施(注水稀釋、底泥疏浚、機械除藻等);⑤利用凝聚沉降和用化學藥劑等化學方法除藻。

重定指標權重并建立模糊矩陣,判斷措施有效性:

(1) 措施中①②③以及④當中的底泥疏浚、注水稀釋等工程性措施,旨在去除水中氮、磷等有機物的含量(假定水體中氮、磷含量各減少25%),重建成對比較矩陣:

對成對比較矩陣并進行一致性檢驗:

a.

b.

c. 通過一致性檢驗

故而可得權重集合為

模糊矩陣變為:

求模糊評價向量

依然是重富營養,但相比原來的43.73%,已經降低了7.26%,說明采用這類措施進行調控是可行的。

(2) 措施⑤以及④中機械除藻等旨在除去水體中的藻類(假定除去藻類50%),則重建成對比較矩陣:

對成對比較矩陣并進行一致性檢驗:

a.

b.

c. 通過一致性檢驗

故而可得權重集合為

模糊矩陣變為:

求模糊評價向量。

還是為重富營養,但使其重富程度降低了6.34%,這又說明除藻類措施也是可行的。重富程度總共降低了13.7%,這充分證實了調控措施非常有效。

5.結束語

水體富營養化的程度過高不僅會破壞水生生態環境,同時還會破壞人類的生存環境,而全世界多數水域都已經出現了嚴重的富營養化問題,所以對富營養化的水體進行干預、調控已是全世界面臨的重大問題之一。

模糊性數學的發展主流在其應用方面[8]。它不僅在環境研究上有了重大成果,在教育、醫學、氣象、農業、生物等等還有很多其他方面都有著不同的成果。

【參考文獻】

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[2]王 維,蘇文利,高 興. 水體富營養化評價方法及其應用[J]. 天津市水利勘測設計院,2012.

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[5]姚瑤、劉月、鄧琴、羅世超,基于模糊評價法對腦卒中高危人群的預警和干預[J].《商業現代化》,2012.9.

[6]雷瑤、沈芳、楊川.樂山市新型農村合作醫療保險制度的運行效果評價[J].科技創新與應用雜志,2012.11.8.

篇6

【關鍵詞】:瀝青路面病害養護

中圖分類號:U416.217文獻標識碼: A 文章編號:

引言

改革開放以來,我國高速公路發展迅速,公路在數量和質量上有了重大的突破,其中以國道主干線為重點的國家高等級公路建設快速發展,成為公路基礎建設的主要標志。由于瀝青路面的諸多優點,90%以上的高等級公路都采用瀝青路面鋪裝。按照瀝青路面的設計年限和我國交通環境的實際情況,瀝青路面的早期破壞相當嚴重,制約著我國經濟的快速發展。據有關資料顯示:早期修建的高等級公路陸續要進行大修,每年有6000-7000公里的瀝青路面需要維修和養護,并且這個數量在不斷增加。今后若干年內,在公路網基本形成的情況下,大修和養護的規模將超過在建的規模。

一、瀝青路面的常見病害

1.水毀

通過對我國水毀公路研究文獻以及國外相關研究資料的調查發現,瀝青路面水毀病害一方面是由于路面表層裂縫使得地表水下滲,導致路基沉降而引發。另一方面路堤路肩排水設施設施不暢也會導致對路基的影響,最終引發路面破損,影響公路交通的通暢。另外,對于山區或多河流域的洪澇災害、山體滑坡等也會引發路面的水毀。了解引起瀝青路面水毀的因素,才能夠針對其因素進行治理。以此避免單純的路面破損維修治理造成的病害復發。

2.裂縫

裂縫主要有三種形式:縱向裂縫,橫向裂縫和網裂。初期產生的裂縫對瀝青路面的使用性能基本上沒有影響,但隨著表面雨水的侵入,導致路面強度下降,在大量行車荷載作用下,使瀝青路面產生結構性破壞。瀝青路面裂縫從表現形式可分為橫向裂縫、縱向裂縫和網狀裂縫三種。影響裂縫的主要因素有:瀝青性能、瀝青混合料的組成、面層的厚度、基層材料的收縮性、土基和氣候條件等。

3. 車轍

車轍是指路面上沿行車輪跡產生的縱向帶狀凹槽,深度1.5cm以上。車轍是在行車荷載重復作用下,路面產生永久性變形積累形成的帶狀凹槽。車轍降低了路面平整度,當車轍達到一定深度時,由于轍槽內積水,極易發生汽車飄滑而導致交通事故。產生車轍的原因主要是由于設計不合理以及車輛嚴重超載導致的

4. 坑槽

坑槽指瀝青路面由于面層集料局部脫落或者基層和面層的集料局部脫落而產生的路面洞穴。瀝青混凝土本身孔隙率大或壓實度不足或過分離析是路面產生坑槽的內在原因。坑槽通常是龜裂等其他常見病害進一步發展的結果:過量的水分通過這些病害進入路面結構后,一些碎裂的小塊面層或基層材料被駛過的車輪帶走,而逐步形成坑槽,并進一步擴大。

5. 松散

瀝青路面的松散是指路面結合料失去粘結力、集料松動,面積0.1 以上。松散是直接影響行車安全的路面病害,松散可能出現在局部區域或整個路面表面。但由于行車作用,一般在輪跡帶比較嚴重。其產生的主要原因有:(1)局部路基和基層不均勻沉降引起路面破壞;(2)碎石中含有風化顆粒,水侵入后引起瀝青剝離;(3)瀝青結合料本身的粘結性能隨著時間慢慢降低,使面層與輪胎接觸部分的瀝青磨耗,造成瀝青含量減少,細集料散失;(4)機械損害或油污染。

6. 泛油

瀝青從瀝青混凝土層的內部或下部向上移動,使表面有過多瀝青,這種現象稱做泛油。泛油對行車安全產生很大的不利影響。瀝青用量過大、油石比掌握不準確是泛油產生的主要原因,同時,夏季的連續高溫,特別是南方地區陽光紫外線照射很強,以及行車荷載的反復作用,也是誘發路面泛油不可忽視的重要因素。

二、瀝青路面的養護措施

1.水毀的治理

在現代瀝青路面的養護中,常會遇到由于路基受損造成的路面水毀病害。如果單純對路面進行修補,很難長期保障路面的完好。針對這樣的情況,在發生路面水毀后,養護企業應通過對病害的調查以及實際勘探,制定治理方案,確保水毀治理效果。如果水毀發生后、路基收到沖斷,公路養護企業應在重新填筑的過程中,注重對路基的加固。以天然礫石的良好透水性保障路基的穩定。在此基礎上進行路面的重新鋪筑,保障公路的通暢與使用壽命。如果水毀病害僅是路基缺口造成路面坍塌,可以通過及時填補粘土或礫石,并夯實的方式修補好缺損的路基,在此基礎上進行路面的修復。如果,路基缺口較大時,應采用水泥砼樁護腳、袋裝砂石填筑的方式進行修復,然后逐層進行路面鋪筑。

2. 裂縫的維修

瀝青路面裂縫產生后,如果在高溫季節全部或大部分可愈合的輕微裂縫,可不加處理。如果在高溫季節肯定是不能愈合的輕微裂縫,要及時進行維修,控制裂縫的進一步擴大, 防止導致路面早期破壞,提高公路使用效率。同樣在瀝青路面裂縫的維修時,要嚴格工藝操作和規范要求。

施工時,先把裂縫的舊跡鑿掉,形成V形槽;再用空壓機吹除V形槽中及其周圍的松動部分和塵土等雜物,然后通過擠壓槍把已經拌和均勻的修補材料灌入裂縫中,使之飽滿。待修補材料凝固后,約一天左右即可開放交通。此外,如果由于土基、基層強度不足或路基翻漿等引起嚴重龜裂,應先處治好基層再重作面層。

3. 預防車轍

瀝青混合料級配組成對車轍的影響非常大,在重交通作用下,為減少瀝青混凝土路面產生車轍,在今后路面瀝青混合料的設計和施工控制過程中應采取措施。(1)保證鋪筑的瀝青混合料包括充分的破裂搗碎的骨料,且骨料一定要有密級配足夠的碎石,大骨料的結構表面一定要粗糙;(2)瀝青含量要有足夠的粘度。骨料顆粒周圍的瀝青薄膜厚度除了有足夠防止早氧化的覆蓋層外,還應有足夠的粘結強度;(3)路面層必須充分壓實以盡可能阻止由交通引起的附加壓實,還有就是要確實保證瀝青混合料按照規范進行充分壓實

4. 坑槽的處治

針對坑槽,其處治措施主要有:(1)選擇合理的材料,建議采用AC-1或AK-13改性瀝青混凝土。(2)作業前的準備。將選擇好的瀝青混凝土裝進貯料倉,并用液化氣進行加熱;將選擇好的瀝青注入貯罐,注意不要加滿,因為瀝青受熱后會膨脹;檢查整臺機器的完好情況,堅持例行保養和及時維修;檢查液壓系統是否工作正常,檢查乳化瀝青管道是否暢通;預熱乳化瀝青,將清洗液貯罐加滿柴油,便于及時清洗乳化瀝青管道。

5.基于路面養護工藝選擇

不同的病害類型有不同的處理方式或者同一種病害類型可能同時采用幾種方式來處理,因此在進行養護維修時,不要盲目的選擇施工工藝,應該對病害成因進行分析,考慮當地和工程實際情況選擇一種或幾種工藝,再通過其它的因素進行抉擇。針對預防性養護和專項工程養護方式,運用統計方法,推導各項因素的表達式,建立路面養護經費與交通量變量之間的依賴關系,以此構建路面維修費用模型,選擇成本最低的預防性養護措施。

結語

總之,瀝青路面在使用過程中,難免會出現車轍、裂縫、松散、坑槽、脫皮等破損病害,若不能及時有效地進行維修,將會進一步使病害加重擴散,加速瀝青路面破壞,影響道路的使用安全性能。綜上所述,我們要充分了解使用過程中出現的不同類型的破損病害,應認真調查研究,采取行之有效的技術措施,及時進行維修,以保持路面的完好狀態,提高道路的使用性能。對瀝青路面的養護管理規范化、科學化、系統化、決策程序上避免盲目性,對不同道路病害作出不同處理方法使市政管養事業向好的軌道邁進一步。

參考文獻

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