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篇1

【關鍵詞】高校 突發事件 保安隊員 技能

校園安全穩定是做好學校其他各項工作的前提和基礎。當前，我國高等教育已經邁進了大眾化教育階段，隨著高校辦學規模不斷擴大、層次不斷提高，校園人數、校區面積急劇增長，校園的突發安全事件日益增多，保衛部門校園安全工作的壓力也越來越大。在這種情況下，越來越多的高校開始引入保安隊伍參與到高校安全保衛工作中，他們在高校安全保衛工作中發揮著越來越重要的作用。因此，打造一支高效、精干、技能過硬的保安隊伍，提高他們應對和參與處置校園突發事件的能力，對于高校的安全和穩定至關重要。

1.高校常見突發事件的種類，特點

高校校園是人群高度密集的地方，集體生活是高校的顯著特征。大學生是高校校園的主體，亦是一個特殊群體，他們思想活躍、充滿活力，也最易沖動、最敏感；他們一直處于學校環境中，人生觀、世界觀和價值觀念逐漸成熟，但缺乏相應的社會經驗、責任意識和危機意識。同時，由于當今社會互聯網和手機網絡較為發達，大學生獲取信息、傳播信息的渠道較非常多，這些特點決定了高校出現突發事件的類型以及表現形式逐漸多樣化。比如，因爆發傳染疾病引起學生恐慌、停課，或因學生行為過激發生打架斗毆、砸酒瓶事件，因學生違反學校宿舍禁用明火的管理規定釀成火災，因學生不堪學習、失戀的壓力而自殺，因國內外的大事、學校管理失誤引發學生聚眾、游行、示威等事件，以及一些治安案件：偷盜搶劫、綁架勒索等。

由此，對于上述高校常見的突發事件，均是由自然的、人為的或社會政治的原因引發的，在高校內部突然發生的，大學生起主導作用的，不以高校管理者的意志為轉移的，對學校的教學、工作、生活秩序造成一定影響、沖擊或危害的事件。總體來說，這些常見的突發事件相對于一般事件有一下幾個比較明顯的特征：

1.1事件潛在性。高校相對來說人員集中，管理相對復雜，現代大學生的自我保護意識又相對薄弱，盡管現在許多高校已制定完善的嚴格的規章制度，但如果稍有疏忽，突發事件就很有可能迅速發生。因此高校是突發事件的潛伏場所，發生幾率非常高。

1.2事發突然性。高校突發事件往往突然爆發，在人們的意料之外，而且演變十分迅速，學校管理者對于事件的處理往往無章可循，需要時間進行分析和應對。所以，高校突發事件一旦發生，學校和學生容易陷入被動和恐慌。

1.3嚴重危害性。高校突發事件破壞了學校教學、科研和其他方面的正常秩序，給學校整體工作和學生學習帶來損失，造成人們思想和心理上的極度恐慌。而且突發事件一旦發生，很容易涉及同一城市中的其他高校，甚至全國其他高校，極易被社會上別有用心者和閑雜人員所利用，客觀上加深了危害的范圍和程度。

1.兩面性。突發事件是一把雙刃劍，一方面會給社會和組織及個人帶來負面影響，但同時，可能也是機會和轉機。及時的糾正錯誤，總結經驗，負面影響可能就會成為社會和組織革新的關鍵，這樣的突發事件帶來的就不僅是危害，還有良機了。

2.保安隊員在突發事件中的作用

2.1預防、預警作用。高校的保安隊伍一般在保衛部門的直接監督和管理下，實行二十四小時三班倒、全年全天候無縫的工作制度，他們承擔的主要任務有門衛執勤、校區巡邏、校園道路交通疏導、重大活動和接待的安全保衛、技防設施的檢查和維護等。這樣就在時間和工作范圍上起到了預防突發事件發生的作用，或者在突發事件發生的初期階段及時預警，控制事態進一步發展，從而最大限度的降低突發事件的發生頻率與危害，保證了校園安全。

2.2應對作用。由于保安職業的特殊性，保安公司對其職員進行半軍事化管理，這種管理模式使得隊伍具有較強的組織性、紀律性和戰斗力。在突發事件發生后，他們能夠能夠迅速做出反應，起到展開搜救、制服罪犯、安全疏導、報警求助、信息上報等作用。

3.應對和參與處置校園突發事件，保安隊員應具備的基本技能

技能簡而言之是指掌握和運用某項專門技術的能力。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”， 熟練掌握保安應有的技能是做好保安工作的前提和基本要求。高校突發事件由于其特殊的性質和特點，要想有效的預防和參與處置突發事件，保安隊員需要有以下特殊的技能。

3.1敏銳的觀察力

保安人員要熟悉執勤環境，在日常工作中會接觸到大量的信息，有些極不明顯，有些瞬息萬變.稍縱即逝，這就要求保安人員有敏銳的觀察力。敏銳的觀察力能幫助保安人員及時有效地發現可疑的人和事，以便采取果斷措施，加以防范，及時有效地阻止突發事件和惡性事件。

3.2快速反應能力

保安工作的職業特點，要求保安隊員必須具有快速的、靈敏機智的應變能力，即在各種突發事故面前，要頭腦鎮定，快速反應，處變不驚，從容應對，這樣才能克敵制勝。在處理問題時，方法和措施要得當，遇到自己處理不了的場面時要迅速向上級匯報，不能將矛盾激化和擴大。

3.3處事自信、果斷

保安工作的性質和特點決定了保安人員應具有沉著機智，多謀善斷的處事風格。緊急情況來不得拖延和請示，這就需要保安隊員能夠根據自己的判斷迅速做出合理的應對措施。 保安工作多是防范性的保衛工作，因此遇到的事情多為突發事件，如果優柔寡斷，勢必會誤事。

3.4較強的記憶力

遇到突發事件時，人們往往會出現心理慌亂、記憶力減退等應激反應。對于保安隊員來說，要勝任工作崗位，能夠出色的完成工作任務，必須要有記憶的敏捷和精確性，能夠精確地描繪出事故和案件發生的地點、時間、事故經過以及疑犯的體貌特征，從而為公安機關以及學校保衛部門下一步的工作處置做準備。

3.5具有獨立和協同作戰的能力。

作為一名保安隊員，在獨立或協同他人執行任務時，會經常遇到一些突發事件，為了保證保安任務的順利完成，每一個保安人員必需具有獨立作戰和協同作戰的技能。這些具體技能包括隱身、虛晃、單人戰術、協同戰術等。因此，保安員要具有獨當一面的工作能力，能迅速、果斷處理崗位上的各類問題；在協助公安機關和學校相關部門處置突發事件時，要“敏于事而慎于言”，做到協同作戰，互相支援，密切配合，嚴格服從領導、聽從指揮，同時也要注重取證。

3.6基本的擒拿、格斗能力

擒拿格斗技能是一門綜合性實用性較強的搏擊術，也是保安人員業務性質和完成工作任務起碼的工作技能。保安隊員在面對高校中一些高危險性的突發事件，比如犯罪分子負隅反抗、暴力毆打、社會閑散人員校園內尋釁滋事、流氓犯罪等，掌握一定的擒拿、格斗技能可以有效的打擊對方，保護自己，從而更加出色地完成工作任務。如果沒有這種制服犯罪分子的特殊技能，不僅不能有效保護師生的人身和財產安全，自己亦會吃虧，且無法起到制服和抓獲犯罪分子的作用。

參考文獻：

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