導語：如何才能寫好一篇責任編輯，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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大家好！

今天，我競聘小學編輯部美術責任編輯和策劃編輯工作，我于2006年7月應聘到小學生拼音報編輯部就任美術編輯工作。在此，我先衷心感謝領導和同事的厚愛。與各位同事共事三年多來，我既有不小的壓力，更有無窮的動力。通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業務技能得到了明顯提高。每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，來到這個團結又溫暖的大家庭。在充滿生機與活力的今天，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判。今天，竟聘美術責任編輯和策劃編輯，首先基于以下三個方面的考慮：

一方面自己有著熱愛美術的熱情和擔任美術責任編輯的素質。俗話說，興趣是最好的老師，興趣也是最好的動力。學校期間，系統的學習了美術設計理論與設計課程。在院報工作中，積累了一定的報紙編輯經驗和設計工作經驗。到編輯部工作后，通過各位老師的傳、幫、帶。系統學習了有關報紙美術編輯業務知識。初步具備了一個美術編輯人員所必需的業務知識和業務水平。讓我在新的崗位上得到了很大的提高。在此，我向給予我指導的同事予以感謝。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐。把別人好的方面通過自己的整理，合理的運用到版面中。在很多新的工作都勇于實踐，在工作期間，積極為美術工作尋求新的突破，聯系，創新報紙版面，同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、積極投身到編輯部各項事務中去。

三具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍。

如果我擔任美術責任編輯和策劃編輯工作，我會認真做好以下幾個方面的工作，真正當好自己的本職工作。

一、態度第一，團隊第一、落實第一。

三個第一決定一個事情成敗，做好美術責任編輯，首先要擔負起自己的責任，不單單是自己的版面，自己應該對本報的版面負起責任，對排、發、傳、印負起責任。對任何事情戒驕戒躁，不厭其煩。團隊第一、這時候讓我想起小時候小伙伴一起玩的故事。大家都有這樣的經歷，一起玩的年齡參差不齊，當時闖禍了誰負責？大家想想，是年齡最大的負責。家長往往是批評年齡最大的，因為常理往往是大孩子出的鬼主意，所以他要負責任。大孩子如果出去玩就要擔負起闖禍得責任。所以每次出去，我們都知道，大孩子會說帶誰不帶誰，其實也就是在選擇團隊合作的人。到目的地，一起開始干活。這時候就是在組織團隊。分工開始，大家都一起去努力，去落實，最后達到目標。團隊沒有主仆，沒有優劣，只有大家一起努力，才能達到希望得目的。高績效的團隊就是這樣，大家有一個共同目標，然后有很好的態度，落實到實處，那就可以成功。

二、加強學習，提高素質，創新為本。

首先加強美術理論和實踐性的學習，不斷提高自己的美術理論修養。加強自身業務的新知識的學習，無論從美術制作上還是排版技術上，都虛心向優秀者學習，向優秀報刊學習。緊跟時代步伐，不斷充實完善，對自己的版面和插圖嚴格要求，按質按量完成本職工作。并在報紙創新上多做文章。適應新形勢下本職工作的需要。力求把工作做得更好。策劃編輯工作中，發揮自己的的創新精神，開拓工作。我們報紙在太原三年以來，除05年6月繪畫大賽后沒有什么影響，廣東、上海、重慶都有專版，而我們扎根山西，山西卻還沒有搞專版，目前太原市場開發力度不夠，知名度很小。致使進學校難，發行難。在策劃編輯中，目前先借助大媒體的力量來宣傳我們，09年有以下一點想法，在這里和大家交流一下，3月有植樹節，山西衛視有個節目叫《直播山西》每年組織義務植樹，所有人都可以隨便去，可以有錢出錢，有力出力。我們可以組織學校大一點的孩子來積極參與這個活動，同時可以出小記者采訪這個活動，還有別得電視臺搞得重陽節登高活動，我們可以合作搞和爺爺奶奶一起登高。還可以和太原一些少兒頻道合作，在明年建國60周年可以在太原搞次大型活動，我們一起集思廣益，通過各種渠道宣傳提高報紙知名度。

三、踏踏實實，勤奮敬業，熱愛工作。

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Abstract: The radio station is not only one of the most influential mass media, also is the mouthpiece of party, government and the people. The paper, combining with personal experiences, discussed political responsibility, social responsibility and post responsibility which editor of radio station should have.

Key words: radio station；editor's responsibility；research

中圖分類號：G222 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2011）24-0321-01

0引言

廣播電臺新聞編輯是節目的幕后策劃和 “集成”者。一組廣播新聞節目導向是否正確,信息量是不是大,有沒有可聽性、藝術性,與責任編輯有著直接關系。廣播電臺的新聞編輯代表著該媒體的編排水平，在廣播電臺中的地位重要，崗位責任重大。

編輯“把關”是新聞媒體最為平常的工作。然而， 編輯編稿容易，“把好關”難。作為一名廣播新聞編輯，首要的就是把好無形的“政治”關。如果說“真實”是新聞的生命，那么“政治”就是新聞的靈魂，如果靈魂“出竅”，后果不堪設想。因此，作為一名廣播新聞編輯不僅要有新聞敏感，更要有政治敏感。這種政治敏感就是大局意識、責任意識和對事物的分析、判斷能力。

廣播新聞編輯履行政治責任不僅要從大局出發，對某一新聞事件進行分析判斷，把好全局和某一時期的政治關，同時也要對新聞事件的當事人負責，不能構成對他人的名譽權、人格的尊嚴等自由權利的侵犯。

編輯筆下有金錢萬貫，編輯筆下有是非忠奸。媒體編輯不僅僅是謀生的手段，更要有社會責任感。當今是信息社會，最大的權是話語權，話語權可以興邦，也可讓一個國家、一個社會、一個民族潰敗和衰退。

新聞信息在所有傳媒信息中是最主要、最重要的信息。在所有的新聞里，人物報道又占有很重要的位置，人物是新聞的核心，人物報道是最高的境界。因此，廣播新聞編輯在編輯人物稿件時，一定要特別注意實事求是，掌握分寸。

3.1 編輯職責新聞編輯是節目播出的最后一道“關口”必須有自覺的“把關”意識。這種“把關”主要體現在：①把好政治關：具有強烈的政治意識，在節目選擇和制作中站穩立場、把握方向。②把好節目質量關：在符合政治原則的基礎上，新聞編輯應按照新聞的要求盡力提升節目質量，這種努力應貫穿于稿件選擇、修改、制作直至節目播出的諸環節。③把好職業道德關：新聞編輯應具備良好的職業道德，自覺抵制各種關系稿、人情稿的侵蝕。

3.2 稿源目前稿件主要來自以下渠道：上級黨委、政府的重特大事件及通知；本臺自采新聞事件；中央電臺、電視臺、新華社通稿，《人民日報》、《人民網》等，省級媒體如《河北日報》、《燕趙都市報》、河北電臺等新聞機構的新聞信息及上級指定播發的其他媒體稿件。

3.3 稿件選擇的基本原則

3.3.1 政策性：這是第一位的。選擇稿件不能違反基本的政治原則和當前的宣傳紀律。

3.3.2 新聞性：首選應符合新聞所應具有的基本要素，除此之外，作為廣播新聞以下幾點應著重考慮：時效性、可聽性、地域性、服務性、公益性、娛樂性、獨家性。在以上七個選擇標準中，時效性、可聽性、地域性是普遍標準，獨家性是重要的加分原則，服務性、娛樂性和公益性則在某些題材的選擇中起重要作用。符合“三個貼近”的新聞報道原則。

3.3.3 時宜性：這是一個由時效性衍生出來的概念。也就是說，新聞的時效并不是一個絕對的概念，選擇新聞必須考慮當時的形勢，看有些新聞是否適合在當時播發、或者是否需要搶發。要考慮新聞在什么時候播發社會效果最好。

3.4.1 選題確定前的溝通：前期是重要的信息來源，責任編輯除了從常規渠道了解前期的動向外，還應當主動與前期記者交流信息，提出自己的設想與前期記者進行相互印證，從而確定選題。一個可操作的方式是：通過長期的磨合確立自己的骨干合作記者，定期與他們溝通，有信息隨時通報相關記者。

3.4.2 選題確定后的溝通：當選題確定后，責任編輯應當向記者明確報道思路、提出具體采訪制作要求并注意吸取記者的意見。

3.4.3 選題制作過程中的溝通：在選題制作過程中，責任編輯應當隨時追蹤記者動向，了解前方的具體情況，并且根據這些情況及時修正報道計劃，同時將新信息反饋給記者，并盡可能給予記者必要的支援。

3.4.4 選題完成后的溝通：選題完成后，責任編輯應當繼續與記者溝通，看是否有進一步報道的必要和可能。尊重前期記者，充分吸取他們的意見，這是責任編輯必須具備的素質。

3.5 編排技巧

3.5.1 突出重點：一次節目必須有重點，否則便沒有靈魂，不能給聽眾留下深刻印象。重點報道一般有以下形式：①以單條新聞做重點，應安排在比較靠前的位置，且長度明顯大于其它新聞。②圍繞一個新聞事件，從多角度、多方位分多條進行報道，綜合編排在一起。往往適合于比較復雜的新聞。一般內容有：新聞事件主體、相關分析或評價、背景交待（包括事件和主體人物背景）、特寫或花絮。③相關新聞的組合編排：有些新聞雖然沒有明顯或直接的關系，但是可以從一些特定的角度找到它們之間的關聯性，通過導語的串聯組合編排在一起。

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中圖分類號：G23 文獻標志碼：A 文章編號：1000-8772（2013）03-0097-02

一、引言

2008年12月，長篇小說《非誠勿擾》以傳統圖書、互聯網、手持閱讀器、手持閱讀等四種形式同步同版。2009年3月，英國電影《貧民窟的百萬富翁》同名原著也以全媒體方式全球同步首發，實現多渠道同步出版。目前，全媒體出版已成為出版業界乃至整個文化產業界普遍關注的現象。全媒體出版是指以圖書內容為基礎，通過傳統紙質圖書、互聯網、手機、手持閱讀器、數字圖書館等多渠道進行圖書同步發行，將資源有效整合，覆蓋到能覆蓋的所有用戶，實現“一種內容、多種載體、復合出版”的目標。因此，市場推廣作用是全媒體出版的題中應有之意，它不但將數字出版的本質更深刻準確地體現出來，而且創新了傳統出版社和數字出版商合作的模式。全媒體出版最顯著的特征就是“一種內容，多種載體，復合出版。”信息內容的增多只是為受眾提供了更多的選擇可能性，并不會必然增強受眾對信息的選擇能力，反而使選擇能力不斷弱化。這就對編輯提出了更高的要求，強化其文化責任已成為一種必然。

1 信息整合分析

全媒體時代得益于通信與網絡技術的發展而通信與網絡的發展直接導致了信息的爆炸與冗余。海量信息時代，編輯必須代表讀者完成評價、證實、過濾、建構、呈現內容的任務；編輯對信息內容的鑒別、判斷與優化選擇就成了編輯存在的一個首要條件。全媒體時代的競爭依然是內容資源的競爭，但全媒體時代并不缺少信息，缺少的是對信息的集約整合和挖掘。可以說，誰對內容資源擁有更強的市場控制能力，誰就能從市場中獲取更大的利潤。全媒體時代的編輯必須提高收集與整合信息的能力，整合信息就是要全面、準確、及時地了解、收集、挖掘和處理信息，包括黨和國家的方針政策、作者創作的情況、讀者的閱讀需求與購買動向、出版物市場的動態、學科發展的動向等。在此基礎上，分析、研究這些信息，做出科學理性的判斷，為制訂選題計劃提供支撐。

2 選題策劃和內容開發

選題策劃與設計工作是正式啟動編輯工作的標志，是最能體現編輯工作創造性的環節，也是實現出版效益的關鍵。出版物生產與一般物質消費品生產不同的是，組成這一門類的單個作品在形式和內容上都有不確定性，編輯人員要以強烈的創新意識、敏銳的市場洞察力和熱情的工作精神，積極主動地策劃、設計準備投入生產的作品題目及基本內容。

做好內容的組織和開發工作，包括組建創作團隊、作品內容審讀以及作品內容加工等。首先，編輯人員應做好組建創作團隊、物色合適的作者工作。編輯人員應根據本單位的專業性質和市場定位，培育、打造一支穩定的創作隊伍，與之建立起良性的互動協作關系。在組建創作隊伍的同時，還要考慮作品內容的多媒體呈現和深層次開發。其次，要做好作品內容的審讀工作。作品內容審讀的基本任務是通過認真審讀，對作品內容的質量和價值作出客觀評價，從而決定是否出版。作品審讀應堅持三審制度，即責任編輯初審、編輯室主任（或同行專家）復審和總編輯（主編）終審。三審制度在全媒體出版環境下的具體實施形式可能有所變化，但不應該放棄。要保證和提高作品質量，對作品內容進行加工是必不可少的。內容加工應該是全面的，包括作品的思想內容、語言文字、史實數據、圖片處理、引文核查、標點符號、配詞配樂、錄音合成、剪輯組接、視頻畫面、知識標引、組織鏈接等方面。作品內容加工需要根據介質形態、時效要求和讀者定位的情況提出不同的要求。

3 作品整體設計與樣本檢查

作品的整體設計是指結合已經確定內容的作品特征，從技術、藝術和工藝等方面對即將出版的出版物物質形態展開整體規劃，并確定實施方案。對紙質出版物來說，外部裝幀設計和內文版式設計是整體設計的兩大內容。就數字出版物而言，整體設計包括靜態界面設計、動態界面設計、內部結構設計等。其總體要求是整體設計要能體現出版物的內涵、風格和氣質，信息組織與視覺表現要有科學性、藝術性和吸引力，達到作品形式與功能的完美均衡。與此同時，在完成了加工整理和整體設計的作品，在發往制作部門安排復制生產之前，需要進行必要的技術處理。經過檢查整理，作品要達到“齊、清、定”的標準，才能發往制作部門。校對環節則是根據原稿校對校樣，其目的就是提出疑問，訂正差錯，以確保出版物質量。全媒體出版應該探索實施能保證質量的校讀制度。制作部門生產出樣本后，編輯要進行樣本檢查，保證將合格出版物奉獻給讀者，防止不合格產品流入社會。

4 評介推廣和信息反饋

評介推廣是編輯工作的一項重要內容。其基本任務是通過內容簡介、評論、推薦、廣告等方式，把出版物的內容、特點和價值介紹給讀者，激發讀者的閱讀興趣和購買欲望，從而促進出版物的銷售和效益的實現。網絡、手機、平板電腦等新媒體的發展，給評介工作注入了很多新內容，包括通過網絡新聞、游戲、視頻、博客、微博、百科、電子郵件、QQ群、論壇發帖等渠道推廣出版物。信息反饋是指出版物發行之后在市場上、在讀者中、在社會上產生怎樣的反響，這方面信息的收集、了解和研究也是編輯工作的重要內容。肯定性的評價需要接受，批評性的意見和建議更要吸收。在全媒體出版環境下，編輯尤其要注意研究分析讀者通過網絡平臺提出的各種意見。

1 較強的分析和鑒別信息的能力

在全媒體時代，已經從單純的信息服務變為全方位的信息服務，需求編輯在海量信息的年代具備信息整合的能力。全媒體出版時代最顯著的特征就是“一種內容、多種載體、復合出版”。在當前信息奔涌的網絡時代，緊張忙碌的受眾需要一杯水，可面對的卻是整個海洋。受眾的目光會由于太多的信息而變得迷離，受眾的思想會因為太多的聲音而感到困惑。信息數量的增多只是提供了更多的選擇可能性，并不會必然增強受眾對信息的選擇能力，反而使選擇能力不斷弱化，使受眾有限的生命、精力同閱讀、觀看和傾聽無限的信息聚集物之間的矛盾更為尖銳突出。這就要求編輯必須充分發揮主體選擇的能動作用，對傳播信息和社會文化進行優化選擇和層層把關，對經手的隨機無序的原生信息進行整序情況的創造性勞動，從無序到有序，從不確定到確定，從不規范到規范，把真正具有價值的文化精品篩選出來加工整理以供傳播出版，進而為受眾營造一個綠色健康的傳播空間。要做到這一點，就要求編輯具備必須的職業素質。在專業知識方面，要真正做到學無止境，不僅要學習新聞傳播的相關知識，還要學習基于互聯網的各項傳播技術，并不斷應用于自己的工作中。同時，還要廣泛涉獵社會學、心理學等學科。此外，還需要時刻學習與新聞傳播有關的規章制度，在思想上不能放松，這樣在遴選新聞時才會做到遵循新聞規律，不會因為盲目追求擊率而喪失新聞原則。

全媒體包括報紙、廣播、電視、網絡、手機、戶外視屏等多種媒體形態，這意味著按照不同媒體形態縱向劃分編輯類型已經不適應媒介融合的新形勢，全媒體時代的編輯應該是網絡立狀的分工和合作，打破傳統媒體和新媒體的編輯部門界線，整合人力資源，按照橫向功能劃分編輯類型，實現人員通用，促進業務的高效融合，從而提高工作效率。此外，還應該努力成為全媒體出版的導演型編輯，具備策劃編輯的能力，不但要策劃專題的內容，還要策劃專題的表現形式，同步策劃媒體類型及各種媒體的相互配合與互補，組織專題內容的無數據管理，策劃專題多產品的開發，充分利用自身已有的技術力量與人力資源，或者借用各上游和下游企業的力量完成策劃項目，努力成為導演型編輯。

3 堅持以受眾為本，注重文化選擇的創新性

編輯主體在進行選擇和信息把關時，要始終堅守“受眾本位”、“內容為王”的基本理念，如果不考慮受眾的意見反饋和傳受雙方的互動交流，僅憑自己的主觀臆斷和隨意發揮，就會使編輯主體在進行信息選擇時，因忽略受眾的自身特點而具有盲目的主觀設想性和超前預見性，難免會因缺乏理性的價值判斷而曲解、偏離或違背受眾原意。從這種意義上講，文化選擇就失去了意義。此外，文化選擇要體現連貫性和創新性。全媒體出版時代，各類信息層出不窮，時展瞬息萬變，知識更新異常迅速，這就要求編輯不能故步自封，而要與時俱進，以獨特的職業敏感性和強烈的社會責任感，及時、準確發現有價值的信息，把握社會所需要的信息，從社會生活的變動中發現新情況，從社會生產的過程中發現新領域，從科學研究的進程中發現新成果，從國家政策的調整變化中發現新趨勢，不斷地運用新角度、新形式、新內容，為人類增添新的文化財富。

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一、編輯目標責任制的問題重重

1　績效與公平不能兼顧

目標責任制下，編輯的收入直接對應于其創造的經濟效益，而甚少考慮其他因素，這就忽略了出版產品效益的多元因素。如有些編輯可能在創造品牌的過程中，在一定時期內的選題效益并不理想；而有些編輯則由于抓住了一些大項目而在短期內創造了可觀的效益。可是，在績效的分配上卻難以體現創造品牌者的收益，這就造成了績效與公平難以兼顧。長期以往，將不利于選題向優勢板塊集聚，難以形成競爭優勢。

2　兩個效益無法統一

目標責任制具有目標管理的一些特征，即以“實現目標”的情況來評價編輯的貢獻大小。鑒于此，諸多出版社在實施目標責任制的實踐中，均認為對編輯進行績效考核的首要標準是結果，而在實現手段上則認為編輯有自由和靈活的選擇。這種輕流程管理重結果評估的方法在現實中引發了諸多問題，如編輯對選題質量的判斷主要以經濟效益為重；重復出版、低質出版導致的資源浪費；編輯人員之間的惡性競爭導致的凝聚力下降；圖書差錯多、質量不高乃至格調低下，違法違規出版物層出不窮……導致出版的社會公信力下降，這些都從根本上影響了出版業的健康發展。

3　不利于合理分工以及部門之間的協同合作

“人盡其責、人盡其崗、人崗相適”是現代企業制度下人力資源配置的基本要求，目標責任制下的選題收益絕大部分由編輯獲得，而為此選題作出貢獻的其他人員卻甚少被顧及。這種績效分配制度將導致這些崗位要么工作人員業務不夠努力，要么難以吸引到優秀的人員，最終勢必影響編輯的選題質量與效益的提升。此外，在現實情況下，很多施行目標責任制的出版社均以對編輯的考核標準作為對其他部門人員考核的參照系。這不僅沒有考慮到其他部門工作的非量化特征，有可能挫傷他們的積極性，更有可能因無法對這些部門人員進行科學考核而導致“人浮于事”，從而形成出版社工作上的短板效應，影響出版社整個系統的運營效率。

4　不利于出版社戰略目標的實現

在以經濟指標的定量考核為核心的目標責任制下，編輯的個人目標相對單一，在選題策劃及組稿時，會將選題在短期內的經濟回報作為唯一或者最重要的衡量標準。由此，編輯很少會考慮選題是否符合出版社的整體發展戰略、是否能夠優化出版社的選題結構、是否有助于出版社在某些板塊上形成優勢或者“集群效應”，也不會涉獵一些文化價值含量高但經濟回報不好或難以確定的選題，更無法操作一些回報周期很長的選題。長此以往，出版社的選題將會變得非常零散，難以培育長銷圖書，圖書種類繁多但優勢板塊難以突出，也就不能形成品牌效應，也無助于出版社核心競爭力的提升。出版社的預期戰略目標的實現也就難以得到有效保證，出版社的長遠發展乃至生存都會受到嚴重影響。

二、產生問題的原因分析

1　沒有完整理解出版的經濟屬性

目標責任制下的唯利潤指標的考核片面理解了出版的經濟屬性，將追求經濟效益最大化作為一切工作的指針，卻沒有認識到出版產品是一種特殊的商品，對出版工作肩負傳承文明、弘揚文化、啟發民智的重要使命堅守不夠，沒有認識到出版的商業價值一定要依附于這一使命，而對編輯的唯利性績效考核則有可能造成編輯這一出版工作文化價值把關者和守門人角色的缺位。

2　將目標責任制視同為目標管理

目標責任制雖然具有以結果作為考核標準這一目標管理的典型特征，但兩者之間依然有著本質的區別。目標管理的核心是在對一個組織的總目標和內部崗位、員工等情況進行科學分析的基礎上，根據組織的使命確定管理者和員工的責任和分目標。目標管理實質上是全員參與的、以企業的自我控制為目的、基于企業戰略目標的管理體系，而決不是像目標責任制那樣只對任務進行量化、對指標進行簡單的平移分配并提高難度那么簡單。

3　混淆了績效管理和績效考核

“績效管理是一個類似于PDCA的系統循環，它是一個流程和體系，績效考核僅僅是這個體系中的一個核心環節而已。”績效管理“不僅強調結果導向，而且重視達成目標的過程”，其核心是“讓員工充分參與組織的管理過程，重視員工的發展，在完成組織目標的同時，實現員工個人價值和職業生涯規劃”；而績效考核只是“管理過程中的局部環節和手段，它只注重員工的考核結果”。

目標責任制的實踐往往認為經濟指標是對員工尤其是編輯進行管理的手段，管理者只是根據目標的分解制定出編輯的考核方法，再根據考核結果確定績效的優劣，而很少思考確定的目標是否合理、是否基于管理者與員工的共識，也缺失管理的計劃、輔導、考核、反饋這一循環過程，更少涉及員工個人價值和職業生涯規劃的考慮。

4　誤以短期贏利能力為競爭力

“短期績效主要以財務指標為主，體現組織目前的贏利能力……但是其并不代表組織未來的競爭力，未來競爭力往往體現在對未來的投入即長期績效目標上，如新產品研發、新市場開發、人才培養、業務轉型等。”目標責任制是典型的以短期績效為主要關注點的考核方式，很少涉及出版社長期績效目標的各要素，這最終將導致員工急功近利，損失出版社的未來利益。

三、改進和完善這一制度的對策

1　建立適應自身需求的績效管理和考核體系

從宏觀上講，出版社要建立適應自身需求的績效管理和 考核體系，首先要確定出關鍵的績效指標。“關鍵績效指標是衡量組織戰略實施效果的關鍵指標，它是組織戰略目標經過層層分解而產生的可操作性的指標體系。”關鍵績效指標不是某一個單獨的數據或者考核方式，而是一個以建立對員工行為進行評價和監督的有效約束機制、將組織的戰略目標分解為可運作的遠景目標為目的的體系。因此，通過確立關鍵績效指標，出版社既能確定管理和評價編輯績效的可量化標準體系，又能有效落實出版社的戰略目標和業務重點，傳遞價值導向，促進出版社和編輯績效的改進與提升。

其次，根據出版社自身特點和發展階段，確定和及時調整績效管理的重點以及對應的績效考核方式。績效管理應該是一個動態的系統，應根據企業不同發展階段而確定彼時的關鍵績效指標。如在原始積累階段，出版社應該以成本為核心確定關鍵績效指標，績效考核則應該注重于成本的節約、出版社贏利能力的提升。而在發展到一定階段以后，出版社的關鍵績效指標則應該轉向人力資源、品牌塑造乃至出版資本的運作，等等；績效考核的指標則應為優秀出版人才的培養、出版社社會效益和社會影響力的提升、出版社長期競爭力的培育等等。

最后，出版社要設計出科學的績效考核方法。一是在設定績效指標時要定量與定性相結合。在實際管理中，“績效管理的指標體系很難實現全部的定量化”。因此，在出版管理實踐中，一定要將定量考核和定性評價有機結合。二是要注意設計的指標或方法不能太復雜，不能照本宣科地將西方管理實踐中的指標或考評項目直接進行移植，而應該因地制宜地根據自身情況設計出切實的考評指標和項目。

2　完善對編輯乃至全體員工的考核方法

在微觀層面，出版社要完善對編輯乃至全體員工的考核方法。首先，要在區別結果績效和行為績效的基礎上，在制定績效計劃時要注意結果和過程的統一。“行為績效是指在員工完成任務過程中的行為必須達到的標準要求，是指在實現結果產出過程中的行為要遵守公司相關價值觀與規范方面的要求。”出版社的考核指標應該是多元的，應為每一個考核指標設置合理的權重，既要考核編輯的工作業績，也要考核其工作態度、團隊精神、全局意識、責任感、規范性、紀律性等，并確立可操作的考核方案。如正在我國很多大型出版企業中逐步推廣的360度考評反饋法就是對編輯的結果和行為績效進行綜合考核的有效方法，這個方法綜合了出版社管理層、非編輯部門、同事、外部客戶等各方面的反饋意見，能夠將編輯的任務績效和周邊績效、行為績效綜合起來進行考核。更重要的是，這一方法還能將考評結果及時反饋給編輯個人，以達到考核與監督相結合、通過考核改善績效的宗旨。

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沒有一個人敢否認：自己能夠擁有今天各方面的成就，與自己老師的教育引導沒有一點的關系。不管是孟子的“人之初，性本善”，還是荀子的“性惡論”，雖然觀點相異，但兩位大師都強調后天教育對任何一個人都有著至關重要的影響，只是因為學生的家庭出身、性格特點、智商高低等因素而決定了教育效果不同而已。至于如何培養社會有用人才，這也是作為老師的我今生探索的終極目標。

說老實話，我從小學一年級開始就不算是一個好學生，表現與成績都不盡人意。至于今天能夠成為一名高中教師，這還得感謝學生時代曾經幫助過我的幾位老師，是他們一步步把我引導到今天這個職業目標上來，使自己活在這個世上還為社會做了一點事情，教了幾位比較出色的學生，帶了幾屆比較出色的班級。雖然他們當初教給我的那些知識那些技能那些方法，隨著歲月的流逝、職業的使然，早已一片空白；但在人生拐彎處的溫暖“牽手”——對于我的正確引導，卻是那么清晰。

1978年9月的金秋，正是我上學的年齡，但我對于整天綁在課堂里的情形有著一種天然的恐懼，我寧愿在清澈涼爽的小河里自由自在地戲水游泳，也不進入課堂；寧愿在濃陰密布的柿子樹下逗著小蛇玩也不去上學；寧愿獨自一人在田邊地頭的水溝里舀水抓魚也不想背起書包……那時候，天是那么的藍，水是那么的清，節目是那么地豐富，加上子女眾多，父母忙不過來根本無暇顧及于我，因此也不再逼我上學。為了所謂的自由，我在玩樂中耗了一年才在應該入學的第二個秋天有一次走進了學校校門，只是小學一年級我便留級了。

記得剛踏進校門，我便遇上了最兇悍的一位老師，他臉上成天繃著橫肉，加上經常酗酒，以至于他整天都是紅著脖子滿臉酒氣來到課堂，并非上課，他時常發抖的雙手好像一有機會就專門來修理我們似的，而天生散漫的我自然而然成了被“階級”的對象。就因為經常曠課，課堂搗亂，作業不做，打架斗毆，于是乎我經常被叫到他的房間里，領受他的兩個專利：一是揪耳朵，二是打手掌，最后他向家長下了通牒，把我領回家去勞動便算完事。

到了1980年我10虛歲的時候，才真正讀上了小學一年級，環顧周圍的同學，個頭和年齡都比自己小得多，這時候自己才有點危機感：是到了認真讀書的時候了。而且這個學期，來了一位代課女教師，人長得高高的，圓圓的臉，讓人感到舒服的是她上課時總是笑瞇瞇的，真讓人受用！我于是告別了上課時的緊張感，變得安靜認真，那些奇形怪狀的拼音字母也都不在話下了，成績自然扶搖直上，穩居第一。有一次上課我情不自禁嘲笑班長的懦弱，碰上不好管的釘子戶就只會哭鼻子。沒想到她當場宣布我為班長，這下子讓我受寵若驚，覺得以后做什么再也不能馬虎了事了。特別是拿筆寫字，我都工工整整、一筆一畫、認認真真地對待，于是我又經常被老師請到房間里去了，不過這次不是揪耳朵、打手掌，而是她耐心細致地給我講解漢字的結構，寫字的技巧，然后在作業本上大大地寫上一個“優”字，在班上張貼展示。從這個一年級開始，我班級第一名的成績一直保持到初三畢業，考上了一中；班長之職也一直當到初三，直到大學還被選為班長。

我想，她改變了我一生的力量，就是她的微笑，淺淺的笑容喚醒了我懵懂無知的心靈，引導我積極向上。潛意識中，更以微笑的激勵鞭策著我不斷向新的目標邁進，享受更多更大成功的快樂。當我覺得讀書很有意思之后，再難的知識也就不算什么了。

這也是如今我上課一定要盡量面帶笑容的原因，不管自己的健康、自己的心情、自己的心態如何，只要一登上講臺，進入角色，自己便自然而然微笑面對學生。

只可惜她代了我們一學期的課后便遠嫁他鄉了，此后我再也沒有見到她。時隔20年，我只記得她笑瞇瞇的樣子，竟連她的名字也沒有記下，不能不算此生一大憾事。

在求學的道路上，自己在啟蒙老師的正確引導下走上正軌之后，剩下的工作便是在成長的歷程中不斷地修正偏差，在優異成績與成功體驗的帶領下，一步步向設定的目標邁進。在這個過程中，還有幾位老師讓我銘記，他們普通而又不平凡，他們身上的優點，像西域明凈天空里的點點星星讓我仰望崇敬：

小學五年級數學謝老師高效批改試卷的奮筆疾書，初二班主任邱老師擔心早戀找我談心的開誠布公，初三班主任謝老師因為我驕傲情緒滋長而公開批評的暴風驟雨，高三英語老師陳××上課時手舞足蹈洋土結合的風趣幽默，高中數學老師許××優美板書如汩汩而出的涓涓細流，高三語文老師莊××在高考入場囑托時的語重心長，包括大學導師胡××、嚴××的殷殷期望……一一浮現在心頭腦際，仿佛昨日春風，沁人心脾，無法釋懷。

篇6

中國紡織工業協會孫瑞哲副會長、開平市市委書記趙瑞彰、市長吳平超、常務副市長謝伯欣等領導、開平市10家中國紡織企業社會責任管理體系CSC9000T試點企業以及相關企業代表等230余人出席啟動儀式和普及培訓活動，中國紡織工業協會中國紡織工業協會社會責任建設推廣辦公室副主任、國家紡織產品開發中心副主任閻巖主持啟動儀式。這是繼2007年5月26日“10+100+1000”項目進入產業集群啟動以來中國紡織工業協會抓緊社會責任建設落實的又一重要舉措，此舉不僅標志著該項目在開平的執行進入了實質性推進階段，而且將對提升開平紡織服裝行業整體社會責任管理水平，促進開平產業發展的品牌化、規模化、現代化、國際化起到歷史性的作用。

中國紡織企業社會責任管理體系CSC9000T“10+100+1000”項目即在十個左右紡織服裝產業集群內選擇百家骨干企業建立中國紡織企業社會責任管理體系CSC9000T，對上千家中小紡織服裝企業進行社會責任培訓，并在項目實施過程中為備產業集群、骨干企業及中小紡織服裝企業培養1500名左右企業社會責任管理人員，整個推廣活動簡稱“10+100+1000”項目。該項目旨在幫助中國紡織服裝企業提升社會責任管理水平，提高勞動生產率：通過自律樹立企業、行業良好形象：營造公平貿易環境，構建負責任的供應鏈；通過項目實施以點帶面，促進社會責任建設，實現行業可持續發展。“10+100+1000”項目將按照自我評估、初始評估、培訓及試運行、復評4個階段進行，歷時近兩年。目前為止，共有11個紡織產業集群的114家骨干企業已確定參與本項工作。自2006年12月啟動以來，該項目整體推進工作中的第一階段中國紡織企業社會責任管理體系CSC9000T企業自我評估工作已基本完成，在接下來的一個多月內，各產業集群的項目啟動儀式和普及培訓活動會陸續舉行，從而將各地的企業社會責任建設推向新的，并為下階段的初始評估等工作奠定良好基礎。

在2002年被中國紡織工業協會授予“中國紡織產業基地市”后，開平市以此為契機和轉折點，抓住僑鄉優勢，進一步緊抓產業整合和提高，不斷調整產業發展思路，以科技為手段推動產業堅實發展。全市現有紡織企業456家，從業人數超過3萬人次，2006年實現工業總產值190億元，出口總值達4.9億多美元，全市60％的稅源來自于紡織服裝產業。開平紡織服裝產業從發展的第一步起就擁有國際國內兩個市場，化纖產品一直在華南和華東市場占有相當重的份額，牛仔布年產量近2.2億米，出口量占廣東省的三分之一，牛仔服裝年產約1.2億件，出口到世界近60多個國家和地區，無紡布產量達1.03萬噸，繼續保持國內三大生產基地之一的地位。近50家紡織企業的技術裝備目前都處于國際領先水平，織機無梭化率達100％。提高企業社會責任意識和企業社會責任管理水平，將為開平紡織服裝產業的提升與企業品牌的發展注入強大的生命力。

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【關鍵詞】面肌痙攣；面神經血管減壓術；責任血管

顯微血管減壓術（MVD）治療面肌痙攣（HFS）的有效性和安全性已得到確認，手術成功的關鍵在于術中正確判斷責任血管和成功減壓[1]。我院自2004年2月至2011年6月開展MVD治療HFS 71例，療效顯著，現報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 男28例，女43例，年齡28～65歲，平均年齡46歲。臨床表現為陣發性偏側面肌不自主抽搐，其中左側32例，右側39例。按Shorr[2]標準進行分級。0級：無痙攣；Ⅰ級：外部刺激引起瞬目增多；Ⅱ級：輕度，眼瞼面肌輕微顫動，無功能障礙；Ⅲ級：中度，明顯痙攣，輕度功能障礙；Ⅳ級：重度，嚴重痙攣和功能障礙，伴瞼裂變小，影響工作、行走等。本組71例患者中Ⅲ級47例，Ⅳ級24例。

1.2 影像學資料 所有患者術前均行MR 3 d-TOF聯合3 d-CISS檢查，并經顱腦MRI常規檢查排除腦腫瘤、炎癥、多發性硬化等疾病。磁共振設備采用Siemens Novus 1.5 T超導型磁共振掃描儀，選取標準頭線圈。經3 d-TOF序列聯合3 d-CISS序列，總的顯示癥狀側陽性患者67例，陽性率94.4%，其中血管接觸41例，壓迫推移20例，血管包繞及絞索6例。

1.3 手術方法 全組病例均在靜-吸復合全身麻醉下進行。取健例臥位，頭部前屈下垂15°左右，向鍵例旋轉10°左右，使患側乳突與手術臺面大致平行并居最高點。作乳突后發際內直切口，長約5 cm。骨窗向上靠近橫竇約0.5 cm，不必平橫竇；外側平乙狀竇。骨窗直徑約2.5 cm。 “”形切開硬膜并懸吊，開口對向橫竇乙狀竇角。剪開硬腦膜后，多數患者有腦脊液溢出，小心吸除干凈。小腦表面用內側面襯有明膠海綿的腦棉片保護，不用腦壓板牽開小腦，而用顯微吸引器輕壓于小腦表面的明膠腦棉片上使小腦牽開，耐心吸出腦脊液。顯微鏡下銳性分離面聽神經與舌咽神經之間、舌咽神經與小腦之間的蛛網膜，徹底暴露橋延溝，向內上方牽開小腦絨球，顯露面神經根部，責任血管多呈袢狀壓迫面神經部出腦干區（REZ），銳性分離責任血管周圍蛛網膜，游離責任血管并將之向顱底方向推移，使其離開面神經REZ。將Teflon棉氈片扯松成蓬松的棉絮狀，搓捏成比米粒稍大的棉團，將之墊在責任血管與腦干之間。溫鹽水灌洗術區，檢查無出血后嚴密縫合硬膜，分層縫合肌層及頭皮。

2 結果

2.1 術中所見 手術結果69例發現責任血管。2例3 d-TOF聯合3 d-CISS序列顯示陰性患者術中發現小腦后下動脈較細小分支呈”C”血管袢于面神經內下方壓迫面神經REZ；2例3 d-TOF聯合3 d-CISS序列表現陰性患者術中亦未找到責任血管，而進行了面神經梳理術。手術探查陽性與術前3 d-TOF聯合3 d-CISS序列顯示陽性符合率為97.2%。術中見小腦前下動脈（AICA）壓迫39例（56.5%），小腦后下動脈（PICA）壓迫18例（26.1%），AICA和PICA共同壓迫4例（5.8%），AICA和椎動脈（VA）共同壓迫3例（4.3%），VA壓迫5例（7.2%）。

2.2 手術療效及并發癥 術后55例患者癥狀立即消失，12例患者延遲緩解，4例無效，手術總的有效率為94.4%。術后并發輕度面癱及遲發型面癱12例，3個月后癥狀消失；聽力下降6例，5例3～6個月后恢復正常，1例永久性聽力下降；后組顱神經功能障礙1例，表現為吞咽困難，聲音嘶啞，15 d后癥狀消失；38例術后并發頭痛、頭暈，12例出現耳鳴，均在術后短期內消失。所有患者均接受了1～6.5年隨訪，平均隨訪39個月，1例患者1年后復發，2例患者2～3年后復發，復發率為4.2%。

3 討論

Jannetta[3]自60年代后期開創了MVD，迄今國內外已累積了數以萬計的手術病例，業已證實其是針對病因行之有效的治療方法。

3.1 術前MRI的臨床價值 MVD采取鎖孔手術，手術術野往往受到一定限制，判斷責任血管的有無、位置、來源及責任血管與面聽神經、腦干的關系有一定的困難，常常因術中責任血管的認定錯誤或遺漏而導致手術無效，或由于誤傷臨近顱神經、穿支血管導致嚴重并發癥。術前磁共振的檢查可以了解面神經與周圍血管的關系及責任血管的來源，對手術患者的篩選和手術難易程度的估計有著重要的實用價值，能指導術前制定詳細、周密的手術方案，提高手術療效并減少并發癥，是術前準備的重要內容[4]。TOF序列圖像中腦脊液為低信號、腦神經為中等信號、血流速度較快的血管呈高信號，血管與面聽神經的信號具有良好的對比度，但TOF序列信噪比差，導致成像質量欠佳，且不能顯示靜脈及小動脈；CISS序列中腦脊液呈高信號，而神經、血管呈低信號，增加了影像對比，極高信號的腦脊液與低信號的神經、血管形成強烈的反差，對判斷神經血管的位置關系，是否存在推移或接觸更清晰，但神經和血管均為低信號，兩者在顏色對比上難以區分，尤其在責任血管與面神經神經并行或重疊時分辨能力差，從而可能遺漏責任血管，導致假陰性。我們根據TOF及CISS的互補性，術前利用3 d-TOF聯合3 d-CISS序列，提高了提高責任血管的發現率[5]。如圖所示。

3.2 術中 責任血管的判斷 準確的判斷責任血管是提高MVD療效的最重要因素[6]。①術前MRI的檢查可以基本了解責任血管的來源、走形方向及面聽神經與血管的三維空間關系。另一方面根據責任血管的解剖特點有助于責任血管判斷，AICA起于基底動脈，在橋延溝附近圍繞橋腦，發出分支供應進入內耳道的神經，在進入內耳道前形成內耳道袢，折向小腦，繞過絨球到達小腦中腳；PICA是VA顱內段的最大分支，走行于面、位聽神經下方；VA較粗大，易辨認。結合這兩方面，術前對責任血管有個預判，在術中能做到心中有數。②責任血管探查的重點在REZ。關于面肌痙攣的病因，多數學者認同Gardner短路學基礎上的微血管壓迫（MVC）理論[7]。該理論認為REZ對血管壓迫特別敏感，該區缺乏雪旺氏細胞的包裹，由于長期血管波動性壓迫，易發生脫髓鞘病變，無髓鞘神經纖維出現過度興奮功能異常，從而導致不同程度的面肌抽搐癥狀。③面神經REZ位于舌咽、迷走神經的內上方，術中分離面聽神經與舌咽神經之間、舌咽神經與小腦之間的蛛網膜后，向內上方牽開小腦絨球，面神經REZ區一般能得到很好的暴露。真正的責任血管一般呈襻狀壓迫面神經REZ，責任血管往往與面神經REZ呈“十”字或“X”形交叉，部分面神經受壓呈弧形，有明顯壓跡，接觸受力點的責任血管外壁呈白色或淡黃色。僅僅與面神經REZ接觸或平行的血管及面神經干遠端和腦橋側池的游離血管往往不是責任血管。責任血管為多根時，真正的責任血管往往隱藏在外面粗大血管的內側面或小腦絨球的內后方。

3.3 術中處理技巧 ①注意擺放，取健側臥位，頭下垂稍前屈，需使患側乳突位于最高點，并大致與手術床平行，以保證顯微鏡下術區良好的暴露及光線。無需頭架固定，以利于術中根據需要移動位置。②術中盡量避免對小腦及顱神經的過度牽拉，以免造成小腦的挫傷及面聽、后組顱神經損傷。有學者強調術中的“零牽拉”技術[8]，真正的“零牽拉”難以做到，我們在術中不用腦壓板過度牽拉小腦，用內側面襯有明膠海綿的腦棉片保護小腦表面，用顯微吸引器輕壓于小腦表面的明膠腦棉片上，沿小腦下外方輕輕將其抬高，并牽向術者的方向，用力方向基本與面聽神經方向垂直，以免面聽神經的過度牽拉，耐心吸出腦脊液，形成理想的操作空間。③注意巖靜脈的保護：巖靜脈主要收集小腦上面前部、小腦巖面、橋腦腹面外側和延髓的靜脈血，最終匯入巖上竇。大量病例資料表明術中巖靜脈損害可以直接導致術后小腦、腦干出血或梗死以及后顱窩硬腦膜下血腫等嚴重后果[9]。一般巖靜脈位于三叉神經根的背外側方，與面聽神經有一定距離，術中注意小腦牽拉過程中造成巖靜脈的撕裂，一般可避免對巖靜脈的損傷。④面聽神經與舌咽神經之間及周圍的蛛網膜、責任血管周圍的蛛網膜要徹底游離，有利于形成足夠的操作空間、有利于面神經REZ的暴露及責任血管的判斷、有利于責任血管移位墊開和面神經充分減壓。⑤減壓材料的選擇：Teflon滌綸片由于質地致密，責任血管可通過它對面神經造成新的壓迫，因此不適合作為減壓材料。我們選用Teflon棉氈片，將它扯松成蓬松的棉絮狀，搓捏成米粒大小的棉團作為減壓材料，Teflon棉團遇腦脊液后蓬松，可取到良好的隔離和減壓作用。⑥Teflon棉墊入的位置：左煥琮等認為Teflon棉墊入面神經和責任血管之間，血管搏動可通過墊片對神經造成新的壓迫[6]。我們將責任血管充分游離后，將其向顱底方向推移，使其離開面神經REZ，再把Teflon棉墊入責任血管和腦干之間，避免墊棉和面神經接觸，使面神經真正徹底減壓。⑦對特殊的責任血管的處理：a.責任血管為椎基底動脈時，由于椎基底動脈粗大、彈性及韌性大、血管搏動強烈、移位困難，單純將墊棉放在血管和神經之間，椎基底動脈通過墊棉仍可對神經造成壓迫，我們將椎基底動脈蛛網膜游離后，先用醫用膠將椎基底動脈固定于巖骨硬膜上，再在血管和腦干之間墊入Teflon棉，能起到很好的減壓效果。b.責任血管貫穿面聽神經：當遇有責任血管從面聽神經穿過時，將血管推移離開面神經REZ，在面聽神經的兩側植入墊棉，使穿過面聽神經的責任血管處于架空狀態，保證面神經REZ得到減壓。c.責任血管有多根穿支血管致其移位困難時：穿支血管大多來自于PICA或AICA，損傷這些血管將導致災難性后果。由于穿支血管將責任血管連接于腦干，使其移位困難，在這種情況下，需徹底游離責任血管與神經周圍的蛛網膜，將墊棉做成特定形狀，輕輕抬起責任血管，把墊棉墊入責任血管與腦干之間及責任血管與神經之間。⑧術中盡量少用雙極電凝，以免灼傷神經營養血管、內聽動脈等，造成聽力障礙、面癱等顱神經功能損害。術中發現血管有痙攣時可置入罌粟堿棉片濕敷片刻即可。⑨嚴密縫合硬腦膜，腦膜局部缺損或滲漏時，用肌肉涂上醫用膠，粘合在腦膜缺損或滲漏處，防止腦脊液漏。

總之，MVD是目前治療HFS的最有效并相對安全的方法，術前患者MRI影像資料的完善，術中責任血管的判斷，責任血管的處理技巧，鄰近神經、血管、腦組織的保護是提高手術療效，減少并發癥的關鍵。

參 考 文 獻

[1] Sindou MP， Polo G， Fischer C， et al. Neurovascular conflict and hemifacial spasm. Suppl Clin Neurophysiol，2006，58：274-281.

[2] Shorr N， Seiff SR， Kopelman J. The use of botulinum toxin in blepharospasm. Am JOphthalmo，l 1985， 99（5）： 542-546.

[3] Jannetta PJ·Outcome after microvascular decompression for typical trigeminal neuralgia hemifacial spasm， tinnitus， disabling positional vertigo and glossopharyngeal neuralgia （honored guest lecture）·Clin Neurosurg， 1997， 44： 331～383.

[4] FUKUDAH， ISHIKAWAM， OKUMURAR. D em onstration of neurovascular com pression in trigem inal neuralgia and hemifacial spasm with magnetic resonanceim aging： com parison with surgical findings in 60 consecutive cases. Surg N eurol，2003，59（2）：93-100.

[5] 秦毅，張敬.顱神經三維磁共振成像技術的現狀及展望.國際醫學放射學雜志，2009，32（5）：444-448.

[6] 左煥琮，陳國強，等.顯微血管減壓術治療面肌痙攣20年回顧. 中華神經外科雜志，2006，Vol22，11：684.

[7] FUKUDAH， ISHIKAWAM， OKUMURAR. D em onstration of neurovascular com pression in trigem inal neuralgia and hemifacial spasm with magnetic resonanceim aging：com parison with surgical findings in 60 consecutive cases. Surg N eurol，2003，59（2）：93-100.

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一、引言

2010年6月國際海事組織通過了《1978年海員培訓、發證和值班標準國際公約》（《STCW公約》）馬尼拉修正案。該修正案于2012年1月1日生效，過渡期為5年。馬尼拉修正案改進和完善海員發證和履約措施，并結合航運業和航海現代技術的發展，加強了新技術應用要求，更加注重了海員綜合素質的培養。為適應國際公約的新要求，交通運輸部啟動了公約研究及國內相應立法工作，開展了以修訂新《中華人民共和國海船船員適任考試和發證規則》（以下簡稱《規則》）為主線，其他相關配套文件為支持的履約工程。2011年12月8日，交通運輸部第12次部務會議通過了新修訂的《規則》，并定于2012年3月1日起施行。

新《規則》在滿足《STCW公約》馬尼拉修正案的要求基礎上，凸顯了當前船員行業發展的實際需求，其主要調整內容集中在船員教育培訓、證書體系、適任考試等方面上，本文對新《規則》的幾點修訂內容作介紹和分析。

二、新《規則》的變化內容

1.調整適任證書航區和等級，簡化證書發放。

《STCW公約》馬尼拉修正案未對適任證書劃分航區，2004年修訂的《規則》設置了無限、近洋、沿海、近岸四個航區和甲、已、丙、丁四類適任證書，這種劃分造成我國海船船員適任證書種類多，管理復雜，適任考試大綱和題庫建設工作量大等問題。考慮國內和國際環境下船員對英語交流和應對港口國檢查的差異，新《規則》將航區分為無限航區（原無限和近洋合并）和沿海航區（原沿海和近岸合并），針對船舶噸位大小和主推進動力裝置功率大小，將無限航區分為兩個等級，沿海航區分為三個等級。

《STCW公約》馬尼拉修正案明確證書分為三層：適任證書、培訓合格證書和書面證明。適任證書指向船長、高級船員及GMDSS無線電操作員簽發證書；培訓合格證書指向海員簽發的除適任證書以外的，說明符合本公約要求的相關培訓。新《規則》取消了原04《規則》第四章特殊種類船舶的適任證書，對特殊種類船舶的適任證書要求在規范性文件《海船船員培訓合格證書簽發管理辦法》中體現，適任證書與特殊培訓合格證書結合使用，特殊種類船舶不在適任證書上進行消限簽注。這種做法解決了特殊種類船舶的適任證書與特殊培訓合格證書有效期不一致帶來的問題，避免出現邏輯矛盾，簡化了適任證書的發放。

2.取消航海類學歷要求，強調培訓的重要性。

航海類學歷教育是我國的履約特色，長期以來我國一直將學歷作為申請船員適任證書的一個條件，04《規則》第三章規定，申請500總噸及以上船舶三副適任證書者，應完成不少于2年的航海類相關專業的職業教育或者完成航海類中專及以上的學歷教育；申請無限航區船舶大副、船長適任證書者，應完成航海類相關專業的高等職業教育或者完成航海類相關專業的大專及以上學歷教育；或者在完成不少于2年的航海類相關專業的職業教育或者完成航海類中專及以上的學歷教育的基礎上，再完成不少于1年的航海類相關專業的職業教育。根據該規定，目前在職的普通商船上經驗豐富的老中專層次的高級船員由于學歷問題無法進行職務晉升，而必須通過一年的脫產培訓取得大專以上學歷方可晉升到管理級，但現實中很難完成，效果并不理想。船員是一個實踐性很強的職業，故新《規則》取消了將航海類學歷要求作為申請適任證書的條件，但此做法不可理解為降低了申請適任證書的條件。

新《規則》增加了將崗位適任培訓證明和專業技能適任培訓合格證作為申請適任證書的條件。以往，船員報名參加管理級高級船員（大副、船長、大管輪、輪機長）適任考試，海事局不要求提供崗位適任培訓證明，但為了保證考試能夠順利通過，大多數船員會報名參加航海類院校組織的大證培訓輔導班。部分船員由于自身原因無法參加培訓，通過自學也可能通過考試，但是船員的實際理論知識與操作技能并不能得到真正的提高。新《規則》明確了船員報名參加管理級高級船員適任考試，必須強制經過相應的大證培訓，避免了部分船員通過死背題庫而通過考試，船員技能無法得到真正提高；保證了船員隊伍擁有較高的素質。

近年來，海上航行環境復雜多變，海盜嚴重威脅海事安全及航運經濟的發展，索馬里周邊海域成為世界上最危險的海域。因此，這在一定程度上要求船員必須擁有保護自身安全的能力，防止海盜恐怖襲擊的威脅。《STCW公約》馬尼拉修正案第I章關于船舶保安方面的修正:適應海上運輸保安的需要增設“船舶保安員”、“熟悉和保安意識培訓合格證書”、“負有保安職責培訓合格證書”。船舶保安員必須持有相應的培訓合格證書，所有船員必須持有“熟悉和保安意識培訓合格證書”；被指定負有保安職責的海員則還應持有“負有保安職責培訓合格證書”。新《規則》針對申請適任證書條件增加了船舶保安員培訓，明確了申請駕駛員和輪機員適任證書的船員必須經過保安意識培訓和負有指定保安職責船員培訓。

3.調整船員職務晉升資歷要求

目前，我國航海類專業教育機構有一百多家，其中有國家部屬重點高校，也有普通民營航海類中專培訓學校，進入船員隊伍的渠道較多。中專層次的航海類學生只需要2年的時間就可以完成學業，而高等航海類院校的學生需要3至4年時間才能畢業。如果兩個年齡相同的人都接受航海教育，最終，接受中專教育的畢業生要比接受大學教育的畢業生早工作，這樣會出現一種尷尬的局面，即可能中專層次的畢業生在船上已經做二副了，而大學本科層次的畢業生才剛剛開始做三副，這會在一定程度上使接受大學教育的航海類畢業生產生心理落差，不甘心落后于中專層次的畢業生。因此，不少大學本科學歷的航海類學生畢業后不愿意上船工作，高質量的航運人才流失嚴重。造成這種情況的根本原因主要是制度不完善。《規則》的修訂很好地彌補了以往制度的缺陷。新《規則》規定：“經國家海事管理機構認可，教育培訓質量良好的航海院校的全日制航海類本科教育學生，完成全部理論和實踐教學內容后，可以相應地申請無限航區二副、二管輪的適任考試。”也就是說優秀航海類本科畢業生上船工作，無需擔任三副職務資歷要求，經過畢業見習后可直接換取二副證書。這在很大程度上提高了優秀航海類本科畢業生上船工作的積極性，保證了我國船員隊伍的較高水平，為我國航運事業發展奠定一定的基礎。

原《規則》要求申請適任證書職務晉升，有關海上服務資歷必須與相應航區和船舶等級的適任證書相對應。新《規則》適當降低了職務晉升的服務資歷的航區和船舶等級要求。申請無限航區適任證書職務晉升所要求的海上服務資歷至少有6個月是在無限航區的船舶上任職，其余時間可以在沿海航區的船舶上任職。目前我國總體上國際航線船員較多，國內航線的船員相對較少，一等的船員多，二等的船員少。國內大多數航海類院校培養的都是國際航線一等船員，而國際航區的船員大多不愿意在國內航線上任職，這樣導致國內航線船舶配員困難，同時也造成我國沿海船舶運輸的安全隱患。新《規則》的修訂，可以解決上述問題，促進國內航運的發展，提高海上運輸的安全。

4.寬泛證書再有效的條件

新《規則》適當放寬了申請適任證書再有效的條件，保留從申請之日起向前計算5年內具有與其適任證書所記載范圍相應的不少于12個月的海上服務資歷，且任職表現和安全記錄良好；增加了證書再有效選擇條件：從申請之日起向前計算6個月內具有與其適任證書所記載范圍相應的累計不少于3個月的海上服務資歷，且任職表現和安全記錄良好。

對于適任證書過期的情況，新《規則》按證書過期時間的長短，細化了再有效的條件。證書過期5年之內的，參加模擬器培訓和知識更新培訓，并通過相應抽查項目的評估；證書過期5至10年的，參加模擬器培訓和知識更新培訓，并通過相應的抽查科目的理論考試和項目的評估；證書過期10年及以上的，參加模擬器培訓和知識更新培訓，通過相應的抽查科目的理論考試和項目的評估，并在適任證書記載的相應航區、等級范圍內按照《船上見習記錄簿》規定完成不少于3個月的船上見習。由于某些原因長時間沒有上船工作的船員，如果想再回到船上工作，將變得更加簡單，體現了新《規則》的人性化，也符合《STCW公約》馬尼拉修正案之精神。

5.明確公司的責任

目前，我國存在一些責任性不強的船員公司，無法給船員提供較高質量的培訓，損害了船員的利益；同時，部分公司招收的船員水平有限，船員語言溝通能力不足，有些甚至不能滿足船上工作的要求，給船舶的安全運營帶來隱患。新《規則》增加了航運公司及相關機構的責任，明確了公司應制定并完善船員培訓制度，強調了公司對所派船員應具有良好語言運用及溝通能力，確保在緊急情況下和執行安全、防污染和保安職能時，能夠有效履行職責。

船員培訓是一個持續的過程，除了在院校接受航海專業教育培訓、崗位考前培訓外，船上培訓尤為重要，新《規則》確保每一個公司建立完善船員培訓制度，并借助現代化的培訓手段，適當增加公司的船員培養責任，提高公司培訓船員投入的積極性，公司負責對錄用的船員進行有關精通業務和知識更新的培訓，并保持完整的培訓記錄。以往，船員的船上培訓見習記錄簿統一由國家海事局制定，新《規則》出臺后，公司可自行制定符合相關培訓要求的船員培訓見習記錄簿。

《STCW公約》馬尼拉修正案強調公司在指派船員任職時，應確保船員具有良好的口頭溝通能力，保證在緊急情況下和執行安全、防污染和保安職能時，能有效行使職責。新《規則》增加了這方面的要求，公司在錄用船員的時候，應該考慮船員的口頭溝通能力（主要指英語水平）能否滿足工作要求，注重船員的英語口語表達能力，為船舶派送素質較高的船員。

三、結語

《STCW公約》馬尼拉修正案適應新興科技的發展，我國是國際海事組織的A類理事國，為了履行《STCW公約》馬尼拉修正案，我國制定了新的《船員適任考試和發證規則》，廣大船員必須深刻理解新《規則》的變化精神，航海院校課程的改革與創新要真正符合現代航海技術發展的需求，建設一支有文化、高素質、具有國際競爭力的船員隊伍。

參考文獻：

［1］曹勇.STCW公約馬尼拉修正案的主要修正內容［J］.航海技術，2011，（4）:71-72.

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中國古代官員任期經濟責任審計制度是文官制度的重要組成部分，這一制度的產生是王權強化的必然結果，同時，高度集權的封建專制體制又使其最終走向衰亡，在當前我國初步建立公務員任期經濟審計制度的新形勢下，重新審視這一制度的發展歷程，觀其嬗變，評其利弊，對于推動我國公務員制度的發展和完善，具有歷史的啟示。

「關鍵詞公務員制度；文官制度；任期經濟責任；離任審計

國家機器的運轉離不開公務員的操作，公務員的行為直接影響著行政機體的運行及其效率。著名史學家司馬遷曾說過：“安危在出令，存之在所任”，建立一支廉潔奉公高效高素質的公務員隊伍，對于促進國家和社會的健康發展至關重要。中國古代官員任期經濟責任審計制度（以下簡稱“官員審計制度”）曾經推動了中國古代文官制度的發展。隨著中國封建社會腐朽性的逐步加深，這一制度最終與文官制度一同走向了衰落。用歷史的、辯證的眼光重新審視這一制度，觀其嬗變，評其利弊，這對于今天公務員制度的發展和完善有著歷史的借鑒意義。

一、中國古代官員審計制度的萌芽

中國古代官員審計制度起源于夏商西周時期。在公元前！#世紀，隨著最早的奴隸制國家——夏朝的建立，國家有了初步的財政財務收支活動，因而便有了對各級官府及官員進行審計監督的必要，以保證國家機器的正常運轉。《史記》中有關“會稽”的記載就是這種最原始的官員審計制度的反映。1到了西周時期，隨著復雜的官僚機構的建立和各項開支的日益龐大，一套比較完整、嚴密、系統的審計監督體系已經被建立起來了。據《周禮》中記載，當時的審計監督職能已經與財物出納，簿書登記等職能相分離，分工明確，各自設置獨立的機構。這初步體現了審計監督的原則及其制約作用。這種審計監督體系被后世歷代王朝奉為圭阜。

二、中國古代官員審計制度的形成——上計制

上計制是春秋戰國秦漢至魏晉時期，國家對地方各級官員進行稽察考核的一種制度，其中就包括審計的內容。可以說，在這一時期，中國古代的官員審計制度得到了初步的發展。上計制在戰國時期即已制度化，并嚴格按照規定的期限進行。在當時，中央重要官員和地方長官每年要把所屬地區的戶口、墾田和租稅收入等預算數字寫在木券上。到了年終，官吏必須進京，到國王那里如實申報這一年來的財政收支情況。國王則根據木券親自考核。最后根據考核結果，決定官吏的升降、任免和賞罰。到了秦漢時期，隨著統一的封建中央集權國家的建立，上計制全面系統化。漢代的《上計律》把上計作為一項專門的法律制度固定下來。同時，審計的三種基本方法———查帳法、查詢法和比較分析法在上計制中也初步具備。

從整個封建社會的發展歷程來看，上計制的實行是王權強化的必然結果。當時，隨著封建經濟的發展，經濟工作越來越受到重視。封建統治者為了獨攬大權，約束各級官吏，往往親自主持上計，進而形成了一種延續近千年的考核制度。這不僅可以督促官吏廉潔自守，而且也有助于加強中央對地方財政的控制，對于中央集權制的鞏固和發展發生了深遠的影響。但是，上計制是通過對官吏的定期稽察考核，來兼職進行經濟責任審計，同時也包含財政財務審計和財經法紀審計，集三者于一體，這說明官員審計制度還處于比較原始的階段。同時，上計制在實施過程中也暴露了一些問題：一是弄虛作假，受賄瀆職者不乏其人；二是經常流于形式，走過場。西漢時，丞相身為上計的主持者，輔國政，領計簿，有的卻糊涂到連關于國家存亡的錢谷一年出入多少都不知道；2三是官吏進京上計，講究排場，鋪張浪費。到晉朝末期，封建割據更趨嚴重，朝廷衰微，絕大部分地方官員已不上計，史籍中有關上計的記載亦十分少見。后來，隨著官吏考課制度的變化以及三省六部制的形成，上計制也逐漸衰亡。

三、審計職能的分離———專職審計制度的雛形

專職審計制度源于魏晉南北朝時期，這一時期也是我國古代官員審計制度的演變期。隨著秦漢三公九聊制向隋唐三省六部制的轉變，官員審計制度也發生了一系列變化：

首先，出現了比部，掌管法制、律令、勾檢等事項，開我國外部專職審計制度之先河；

其次，出現了負責文官選拔考核的吏部，兼職進行官員審計；

再次，御史監察制也逐漸走向成熟。這一時期，作為兼司審計的機構，御史臺已成為皇帝直接掌握的獨立機構。

最后，作為審計依據的法律制度也有較大發展。從形式上講，有關官員審計制度的法律條文解決了秦漢以來律令混雜、互相矛盾的問題，將律和令分開，3使有關官員審計制度的法律規定更多地體現在相對固定的法律之中。從內容上講，法律加強了對負有審計職責的官員違法犯罪的處罰。如《晉律》中規定，如果監臨官向別人索取錢物，那就要當作盜竊犯懲辦。4《北史。張兗傳》中亦記載：“諸監臨官取所監羊一口，酒一斛者，罪至大辟；與者以從坐論。”這體現了分權與制衡的思想。

但是，從總體上說，比部作為專職審計機構地位低，權力小。特別是魏晉南北朝時期屬門閥制度確立的鼎盛時期，門閥土族為保住自己的特權，經常對監察官的監督加以非難、報復和迫害。例如《晉書。劉毅傳》中記載：“（劉毅）將彈河南尹，司隸不許，曰：‘攫獸之犬，鼷鼠蹈其背。’毅曰：‘既能攫獸，又能殺鼠，何損于犬！’”這說明監察官員好比朝廷攫獸之犬，卻可能遇到背后鼷鼠的暗算。所以，即使是地位相對較高的御史，其審計職能和實施也受到限制。

四、中國古代官員審計制度走向成熟

在隋唐五代宋時期，中國古代的官員審計制度發展到最為成熟的階段。在這一時期，除了獨立的外部專職審計機構———比部外，還出現了內部的專職審計機構，如北宋時期三司屬下的三部勾院、都磨勘司。在南宋時期還出現了第一個以“審計”命名的審計機構———審計司。

這一時期的封建立法總結了秦漢以來歷朝法律的得失，在官員審計制度方面制訂了簡明扼要，系統周密的法律條文，規定有初審、再審、終審；除了有事后審計，對重大建筑工程支出還實行事前審計。在審計的三種基本方法中，查帳法已充分注意到帳帳、帳證、帳實相符；比較分析法開始應用十分率和定額的辦法來對官吏的經濟政績進行比較準確的考核評估。在唐宋時期，與審計關系密切的立法則特別發達，如“勾帳式”、“磨勘法”和“三司帳法”等，而且，御史臺已是獨立完整的監督機構，它與專職審計機構密切配合。相互補充，在彈劾經濟上違法亂紀的官員，查核經濟大案等方面發揮了重要作用。

但是，這一時期的官員審計制度同樣也暴露出了一些問題：

一是審計權過分集中于中央，使得審計機構的工作量大得難以承受。5二是從五代、宋開始，吏治開始漸趨腐敗，這種風氣也侵蝕到審計工作之中。6這使得官員審計制度非但不能成為反貪的有力措施，反而成為以權謀私的工具。

五、中國古代官員審計制度的衰落

在元明清時期，封建專制的中央集權空前加強，專職審計機構被取消，由科道官兼職負責財政財務審計，會同吏部考核官吏，審計權被并入科道監察系統，這使得唐宋時期外部、內部相結合的專職審計體制沒有得到充分發展而夭折，導致官員審計制度具有越來越濃厚的集權色彩，并逐漸走向反面。明中葉以后，皇帝昏庸，宦官專權，監察制度越來越不被重視，監察機構也名存實亡。在這樣一個行政與監察相結合的審計監督體系中，因為缺乏權力制約機制。弊端叢生，進而在全國范圍內形成了一個行賄網，人謂“三年清知府，十萬雪花銀。”正如《章氏遺書》卷！‘中記載：“州縣有千金之通融，胥役得乘而牟萬金之利；督撫有萬金之通融，州縣得乘而牟十萬之利。”

同時，封建專制主義的強化使封建立法亦遭到破壞。明清又沿襲了宋代的“引例破法”，并廣泛應用“比照法”，這使得法律具有更大的隨意性，破壞了審計的法律依據。造成這種情況的根本原因在于，從明朝開始，中國封建社會封閉的、自給自足的自然經濟在世界上已經大大落后，資本主義制度無法建立，最終造成國家政權形式也逐漸落后于西方發達國家。總之，中國古代官員審計制度的變遷強化了皇權，高度的中央集權又最終扼殺了它的生命力，使之最終走向衰落。這不是制度本身的悲哀，而是封建政治機體腐敗的必然結果。

六、中國古代官員審計制度給我們的啟示

縱觀中國古代官員審計制度的嬗變歷史，我們可以得到如下啟示：

第一，古代最高統治者為了維護自己的統治，歷來高度重視治吏。“吏者，民之本，綱者也，故圣人治吏不治民”。7而治吏的主要手段就是加強對官吏的監察。正是因為如此，中國古代官員審計制度才能成為文官制度的重要組成部分。現階段，我國是人民當家作主的社會主義國家，公務員是人民的公仆。但是，我們仍應重視公務員任期經濟責任審計制度的完善。這是因為，公務員的廉潔奉公是全體人民的共同利益———公共利益得以有效維護、分配和發展的重要保障。

第二，兩千多年來，中國古代官員審計制度的嬗變與國家政治、經濟的發展歷史是相一致的。從中國歷史的坐標中我們可以看出，審計機構的置廢分合受歷朝政權體制的制約，隨著秦漢三公九卿制、隋唐三省六部制、明清內閣六部制的演變而發生相應的變化。同時，各個歷史時期的經濟發展水平，也影響著官員審計制度的發展水平。在封建專制主義政治體制下，各種類型的審計機構所擁有的審計權是自上而下地由帝王授予，而不是自下而上地由人民授予。這樣，國家審計機構便成為帝王專權的人，而不是純粹的第三者。國家審計機構的這種人身份決定了其獨立性只能是相對于被審對象而言。因此，中國古代官員審計的獨立性是不完全的、不明顯的，始終沒有達到西方國家的那種超然獨立的地位。只有到了近代，在西方民主思想和商品經濟的沖擊下，中國的官員審計制度才開始了劃時代的變革。在現階段，我們仍要堅持公務員任期經濟責任審計的獨立性原則，強化審計機構的獨立地位。只有這樣，才能給審計機關依法行政創造良好的外部環境。

第三，我國古代的官員審計制度基本上都是定期審計，以一年為期。到了唐宋時期，則發展成為定期審計與不定期審計相結合的制度。這是因為，只有實施經常化的審計監督，才可以防患于未然。任職期間內發生的問題，盡量解決在任職期內。因此，現階段，對公務員的任期經濟責任審計應從離任時的一次性審計評價逐步轉向經常性的審計監督，也就是由從事后審計轉向預防性、控制性和總結性的事前、事中和事后相結合的、全過程的審計監督。

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一、概念的變化

在舊的會計準則中對收入概念的定義：企業在銷售商品、提供勞務及他人使用本企業的資產等日常活動中所形成的經濟利益總流入。在新的會計準則中，收入的定義，收入是指企業在日常的活動中獲得的、會導致企業所有權益增加的、與所有者投入與資本無關的經濟利益總收入。強調流入僅指導致所有者權益增加的部分，投資者出資所導致的流入不在其中，突出了“會導致所有者權益增加”是收入的基本特征。

二、收入確認的條件發生變化對盈余管理的影響

新的會計準則對于商品收入的確認條件由舊準則四項增加了一項。將舊的準則的第四項“相關的收入和成本能夠進行可靠地計量”，細化成新準則中的兩項：收入的金額能夠可靠地計量；相關的已經發生或者是將要發生的成本能夠可靠地計量。新準則在“經濟利益流入”這一表達上將“能夠流入”改為“很可能流入”。相關的經濟利益很可能流入企業指銷售商品價款收回的可能性大于不可能收回的可能性，即至少超過50%。強調可能性“很”，體現了收入確認更為謹慎，以防止將一些不確定性的收入確定為收入。

三、收入確認的時間發的變化對盈余管理的影響

對于收入確認時間的變化主要體現在分期收款銷售情況下，由原準則中根據合同約定的收款日期改為在滿足收入確認的條件時就應當按照應收的合同或協議價款的公允價值確定收入金額。對分期收款銷售商品業務，在舊準則下收入的確認，企業可以通過合同約定的收款日期確認收入從而將該部分銷售利潤放置在不同的會計期間以到達操縱會計利潤的目的。但是在新準則下，這種業務中商品已交付給購貨方，通常表明與商品所有權有關的風險和報酬已經轉移給購貨方，在滿足收入確認的其他條件時就應當一次確認收入，從而規避了利用時間差人為操作利潤的機會。

四、計量方式在采用上的差別對盈余管理的影響

在舊準則中對于計量規定“收入應按企業與購貨方簽訂的合同或協議金額或雙方接受的金額確定”，即計量采用名義金額；但是在新的準則中則采取了公允價值模式入賬。名義金額主要是指依照企業與購貨方簽訂的合同或協議的金額進行計量；公允價值模式企業應當按照從購貨方已收或應收的合同或協議價款確定銷售商品收入金額，但已收或應收的合同或協議價款不公允的除外，價款不公允不應確定為收入金額。也就是說，如收入的名義金額與其公允價值差額較小，可按名義金額計量；如收入的名義金額與其公允價值差額較大，應按公允價值計量。我國的市場經濟尚不成熟，只能在一定程度上謹慎地使用公允價值模式。要識別公允價值方面的盈余管理，就要盡可能地找出并關注與企業商品或資產的市場價格或同行業相類似的市場價格。這就要求市場信息通暢，企業披露的公允價值的信息完整、及時等。但是，企業經營行為是受市場變化的，企業的每單交易價格不可能一致的，也不可能做到一致，例如，銷售給同一地區的同一商品，可能因收款條件，交易數量等出現價格波動。只要不出現現行增值稅條例中規定的情形：納稅人銷售貨物或者應稅勞務的價格明顯偏低并無正當理由，主管稅務機關就不會核定其計稅銷售額。這就給利潤空間大的行業提供了盈余管理的操作空間。

同樣，企業為了盈余管理的需要，某項資產根據行情評估其市場價值高于賬面價值，利用售后租回方式以公允價值達成交易，那么就可以確認一筆現時的利潤，以達到粉飾當期利潤表的目的。

五、按實際利率法攤銷與盈余管理

按實際利率法進行攤銷是新準則的又一亮點。具體涉及到收入準則中具有融資租賃性質的分期收款銷售商品下未實現融資收益的分攤，未實現融資收益需通過實際利率法在以后各期進行分攤。這里實際利率就是將應收的合同或協議折現為商品現銷價格時的折現率，實際利率法下要求合理地估計攤銷期和實際利率，而要做到準確估計對企業會計人員來說難度本身就很大。假如，以后各期是以年金的形式支付，要計算實際利率，先根據公式（P/A，i，n）=p/A確定年金現值系數，再查年金現值系數表。當n一定時，年金現值系數與實際利率i成反向變動。企業可以通過一紙協議來安排應收的合同或協議價款與商品現銷價格公允價值之間的差額來調節本期的收入和以后各期應確認的收益，因而也就給盈余管理留下余地。