導語：如何才能寫好一篇三十六計，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我自從看了《三國演義》后，就對諸葛亮的才智佩服的五體投地，于是我有了個大膽的想法——學學《三十六計》。

我跑到立馬“書庫”里去找。呀，找到了。這本書是運用《孫子兵法》和《三十六計》合并成的一本計策略的書，《三十六計》分為六個部分。分別是勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計。我立馬打開書，看了起來。

《三十六計》講究的是活靈活用，要在生活中運用。所以我決定要拿到現實生活中來應用。

早上，我早早的就來到了奧數班，發現有女同學被***欺負了。作為“大姐大”的我，可不能這么坐視不管。我走進教室，看見***坐在椅子上，“小強”（我們班的一個男生）上了趟廁所，我乘此機會走了過去，假意地問：“***，你知道有人在詛咒你嗎？”他念了幾個女同學的名字，可我都搖搖頭并告訴他，是個男生?！靶姡俊?，這時小強正好從里面出來發現有人叫他名字于是坐過去問我怎么了？我告訴他，***懷疑你詛咒他。他一下子火冒三丈與***打了起來。我走了出去示意讓外面的女生看看里面的情景。她們看了看都不知道我用了什么招數。我告訴她們：“這是三十六計里的第3計——借刀殺人?！?/p>

三十六計還有我許多值得學習的地方，我將不斷的探索其中的奧妙……（嘻嘻嘻。）

篇2

關鍵詞：男生 女生 主體性

一、美人計

你要讓小男生“愛”上你，你就得向他們實施“美人計”。我這個“美人計”，并不是純粹的真正的“美人計”。

首先，把自己打扮的得體大方，每天都以朝氣蓬勃的形象出現在孩子面前，讓自己成為他們嘴里的“美麗老師”。“食色性也”，小男生也喜歡美麗漂亮的老師。除了有“美麗的外衣”還不夠，你的舉手投足之間都要散發出藝術的魅力，讓他們能夠深深地體會到你還有“美麗”的內涵。

光有上面兩樣還是大大不夠的。接著就要有實際的動作了。多親近他們，了解他們的喜好，課外的時候，一起聊聊他們感興趣的事情，和他們做一些男孩子愛玩的游戲。要讓他們體會到你與他們是同路中人，與他們有著共同的愛好和理想，形成“統一戰線”。主動幫他們排憂解難，與他們一起分享“勝利的果實”。我和他們親近的方式有很多，如：經常摸摸他們的小臉、小手和頭。讓他們近距離地與我接觸，產生一種溫暖的感覺。不是說：老師柔情似水，學生就熱情如火嗎？有了這種感情之后，我相信，那些“可恨”的男生可能就不會太難為你了。

二、連環計

（一）欲擒故縱

因為要讓男生喜歡你的學科，你就要想盡方法引起他們的學習興趣，有時候甚至要討好他們，可也不能一味地討好、放縱。要“嚴松結合，有的放矢”，有時候要在他們心理上造成小小的壓力。 在有些特殊的情況下，如果他們犯錯誤了，要用一種比較特別的方法懲治他們，讓他們知道你很傷心、失望，接著與他們保持一段不理不睬的時間，等到他們感到難受，知道自己錯了的時候，再把握時機地與他們講事實、講道理，這時候，他們會心悅誠服、歡天喜地地接受你的建議。記得有一次，我上課的時候，我發現男生的表現不盡人意，有些做小動作，有些搗蛋，我沒有象往常一樣嚴厲地批評他們，只是把上課節奏放慢，靜靜地看著他們，等他們正常了又繼續上課。在下課的時候，我對學生說：“本來這節課我是想給大家一個小小的驚喜的，可我們的小朋友表現不是很好，弄得老師很傷心，也沒心思給大家驚喜了，看來這一份驚喜我是給不了大家了。等下一次你們表現好的時候再給大家吧?！边@一番話說完，學生瞠目結舌，醒悟過來以后，女生大罵男生，男生被罵得一個個灰頭土臉，后悔得腸子都青了，都紛紛表示下節課一定痛改前非，絕不重蹈覆轍。果然，那些可愛的男生為了得到我的那份“遲來的驚喜”，個個都表現得很出色，自然而然，他們也就得到了我的那份禮物了。

（二）投其所好

教學內容是我們所不能掌控的，但上課的方式和手段是可以由老師來掌控的。一些教師上課，從不考慮自己的教學方式是否適合男生或女生，沒有起到因材施教的作用。比如一年級中的歌曲《小燕子》是很抒情柔和的，教師往往都會設計一些燕子飛的舞蹈動作讓學生跳一跳。這些舞蹈動作女生做的話很合適，但男生做的話就顯得不那么協調了。也確實，現在大多的音樂教師都是女性，把我們的男生難免會當成女性來教。我記得上那次課的時候，到了這個環節，我發現男生不是很愿意站起來跳，有幾個男生低聲在抱怨：“這是女人跳的?！保ㄎ覀兊哪猩Q女生為女人）。我靈機一動：“好，我們來一個音樂劇，名叫《燕子歸來記》，全體女孩子當小燕子，男孩子當其他小動物，你們用你們的特殊方法來迎接你們的朋友歸來。好不好？”我的建議受到了一致的贊成。我寫了幾個他們喜歡的動物，把男生分一下組。我的音樂劇就如火如荼地開始了。男生的情緒空前高漲，小臉興奮地通紅。還有一次在上《大家來勞動》的時候，我特意請全體男生來用自己的勞動舞蹈動作來合著歌曲節奏，還請女生當評委，評評他們當中誰是“勞動小能手”“最強壯的勞動者”，這時候，男生一個個可干得起勁了，“嘿喲嘿喲”地揮舞著自己的小手。他們的表現受到了我們大家的高度贊賞，男生樂地“呵呵……”傻笑，課堂氣氛異常熱烈。其實，做個細心的人，你會收到意想不到的驚喜。

三、反間計

好勝是每個人的天性，都希望自己是勝利者。如何有效地激發男生的好勝心對學習音樂的主體性起著致關的作用。教師有時要合理地制造“矛盾”，由“矛盾”所引發的激烈斗爭把學生推向學習主體的尖端，從而形成良性的學習氛圍，最后促進全體學生積極向上地得到發展。有了這樣的想法，我的“反間計”就新鮮出爐了。我喜歡在上完一個教學內容后，把男生和女生組織成兩個團體，讓他們用自己不同的表演形式來詮釋對本課內容的理解，而且是以比賽的形式來進行的。這個活動剛一推出的時候，大家都是比較積極響應的，可時間一長了，新鮮過后，難免會有所“疲倦”。特別是男生團體，有時候竟然不完成你布置的活動，到表演比賽時，什么也沒準備，氣得我是“七竅生煙”，罵也罵過，鼓勵也鼓勵過，可收益不大，也有一段時間沒轍，后來我仔細的分析和研究，利用他們好勝心和自尊心都很強的特點，故意使了個詭計，跑到男生團體神秘地說：“你們知道嗎？女生在說你們壞話?！彼麄凅@奇的問：“我們又沒得罪她們，干嗎說我們的壞話？”我繼續使壞：“她們說你們沒用，比不過她們認輸了?！北晃疫@么一講，男生氣憤了：“胡說，我們哪里比不過她們。”“就是，憑什么這么說我們，我們不服氣??！”……我乘熱打鐵：“憑什么？憑你們前一段時間的表現，不只是她們，我都開始有點這么認為了?！蹦猩环饬耍骸安恍?，我們才不認輸，今天我們就排個節目讓大家看看，我們有多厲害！”“對，我們不認輸，看我們的，絕不能讓他們女人看扁，我們現在就開始！”“好……”就這樣，男生在我的“反間”之下又“重整戰鼓”，繼續“沖鋒陷陣”了。呵呵……不好意思，這個時候，我不免要當一回“奸詐小人”了，只不過要“犧牲”一下我那無辜可憐的女生了。

如今，在我的課堂上，男生課堂主體性很強，他們不但對音樂課有著濃厚的興趣，還在我的指導下形成了良好的學習音樂的習慣和能力?？粗猩蛟谡n堂上得到我表揚時興奮的笑臉，因得到大家充分肯定快樂的表情時；我仿佛看到在我的“音樂花園”里，各種各樣的花，在我用不同的“養料”和“水分”的灌溉下；在我的悉心照顧下；“噗”“噗”的一聲又一聲，綻放的光彩、艷麗……

參考文獻：

[1]《音樂課程標準》中央教育部制定

[2]《中國音樂教育》人民音樂出版社主辦

篇3

吃飯計

女兒最大的毛病是愛吃零食。每次在我這兒行不通，她就去外婆那里討歡心，迷魂湯一灌，樂得外婆一個勁兒給她買?？沙燥垥r間一到，她就皺起眉頭，比吃藥還難。于是我把她的玩具全用上，擺成一排，用勺盛一口飯，說這口給小貓吃吧，吃了好有力氣抓小老鼠，背著她我一口吃掉；又盛一勺，說小狗啊我們吃了飯就去散步，吃飽了才有力氣走路，誰不吃就不準去……她一聽來勁兒了，搶過我手里的碗和勺，沒幾口就把一碗飯干掉了！

端碗計

女兒吃飯時不愛好好端碗，我一說她，她的聲音比我還響：“不端就是不端，怎么樣？”我的火氣一下就上來了：“你還頂嘴？我去找根棍子，看你怕不怕！” 隨手拿起她那根紅色的塑料“金箍棒”，威脅她再不端碗就用“金箍棒”打屁屁。她淚眼婆娑，卻毫不含糊地喊道：“這是孫悟空的金箍棒，是打豬八戒用的，我又不是豬八戒！”外公外婆一聽，“撲哧”笑了出來；我又生一計，問她：“外公外婆和媽媽是不是都端著碗吃飯呀？”她點點頭；再問她：“奶奶家的小豬是不是端著碗吃飯呀？”她搖搖頭，做了一個小嘴往地上拱的姿勢，說小豬是在地上吃的；我說：“小豬就是豬八戒，你不端碗就是豬八戒，那金箍棒是不是可以打你呀？”她被我唬住了，一個勁兒地點頭；我繼續追問：“那你到底端不端碗呀？”她終于松了口，乖乖端起了碗。我們幾個大人笑成了一團。

吃蘋果計

我懷孕時曾創下一口氣消滅6個紅富士的紀錄，可能是在我肚子里吃太多蘋果了吧，女兒現在一口都不愿吃。我想了個辦法，把蘋果削皮后切成小塊，形狀不一，大小不均，然后用牙簽挑起，說：“尖尖的是豬豬的耳朵，圓圓的是小雞，那這方方的是什么呢？”她的興趣來了，說：“媽媽笨，這個是小狗，那個是小白兔啊?！蔽矣痔羝鹨粔K，說：“這是魚嗎？我要吃魚嘍！”邊說邊張大嘴，她也高興地喊：“我最喜歡吃魚，還要吃小雞和小鴨……”說著一塊塊往嘴里送，一個蘋果三下五除二就被解決了。

走路計

女兒上街愛耍賴，沒走幾步就說肚子痛腳痛要抱抱。我跟她說，前面有一棵樹，它在叫我們呢；她凝神傾聽，我扮作樹爺爺輕輕地叫著她的名字，她大喊聽到了聽到了；我說它在看著我們呢，看你是不是自己走路的。好奇的她連忙跑到樹旁，我指著樹上的結節說這就是樹的嘴巴，她仔細看了看，點點頭，說樹有好多手呢，還有頭發……一路看著兩邊的樹，不知不覺我們就走到家了。

畫畫計

篇4

我是一個個樂天派，這可是人盡皆知的事兒。具有運動細胞的我酷愛打羽毛球，在羽毛球界內（我們這兒）我可是數一數二的高手。不過，和一位高手中的高手相比，這可就算得上是小巫見大巫了。知道他是誰嗎？就是我爸！和我爸打球，我可是百戰百敗。嘿，我就不相信了，這不，在我對我爸苦口婆心的勸導下（因為我總輸，他已經不耐煩了）一場激烈的羽毛球之戰終于要正式拉開帷幕：

時間：2011年3月25日

地點：我家

挑戰者：我

篇5

譯文：誘惑敵人，便可打擊這些受我誘惑的愚蒙之人了?！按u”，指的是小利、是誘餌；“玉”，指的是作戰的目的，即大的勝利?！耙瘛?，才是目的，“拋磚”，是為了達到目的的手段。釣魚需用釣餌，先讓魚兒嘗到一點甜頭，它才會上鉤；敵人占了一點便宜，才會誤入圈套，吃大虧。

戰爭中，迷惑敵人的方法多種多樣，最妙的方法不是用似是而非的方法，而是應用極相類似的方法，以假亂真。比如用旌旗招展、鼓聲震天來引誘敵人，屬“疑似”法，往往難以奏效。而用老弱殘兵或者遺棄糧食柴草之法誘敵，屬“類同”法，這樣做容易迷惑敵人，可以收到效果，因為類同之法更容易造成敵人的錯覺，使其判斷失誤。當然，使用此計必須充分了解敵方將領的情況，包括他們的軍事水平、心理素質、性格特征，這樣才能讓此計發揮效力。此計用于軍事，是指用相類似的事物去迷惑、誘騙敵人，使其懵懂上當，中我圈套，然后乘機擊敗敵人。

一．決戰發威．麥克唐納小兵立大功

所謂“拋磚引玉”，有時拋出的不一定是毫無價值的石頭。這塊石頭有時也會是蠻有份量的，出其不意把人砸個暈頭轉向，再從容地把勝利的“玉”納入囊中。

1976年是美國建國二百周年紀念，而那一年的NBA決賽也充滿傳奇。西部的菲尼克斯太陽隊以不太耀眼的常規賽戰績殺入季后賽，在沒有主場優勢的情況下一路過關斬將，與凱爾特人隊相遇在總決賽。凱爾特人的主力球員正處在職業生涯末期，全隊老化是他們最大的問題，但人們都相信以36歲老將哈夫利切克為首的凱爾特人隊能一舉擊敗太陽。而太陽隊這支1968年才成立的新軍則是由21歲的保羅?韋斯特法爾擔綱，代表著美國籃球的新生力量，正因如此，這一年的總決賽被看作是新老勢力的大對決。

比賽打到第四場，反而是凱爾特人憑借主場優勢將大比分扳成二比二。第五場依舊是凱爾特人的主場，東海岸的氣溫高達30多度，在沒有空調的波士頓花園球館中，擠滿了為凱爾特人隊加油的球迷。如此炎熱的天氣加上如此熱情的球迷，雙方球員都有些心浮氣躁，無法完全將自己的注意力集中在比賽上，賽結束雙方竟然戰成平手。經過兩個加時仍然不分勝負，在進入第三個加時賽后，凱爾特人的老將們幾乎要虛脫了，33歲的主力得分后衛希拉斯犯滿離場，綠軍鬧起了人荒。主教練湯姆?海因索恩不得已的情況下只好換上替補中的替補、只有一年球齡的格倫?麥克唐納。麥克唐納在前面50多分鐘一直坐在替補席上觀看比賽，乍一得到上場的機會似乎有些喜不自勝，但他之后的表現證明了自己的確有一顆大心臟，沒有放棄任何一次投籃的機會，連得8分為凱爾特人取得領先優勢，最終以128比126獲得勝利。第六場比賽他們乘勝追擊，捧起了總冠軍獎杯。海因索恩教練無奈之下扔上場的一塊小石子，最終引來了勝利的連鎖反應，成就了總冠軍戒指上的鉆石。

二．皇帝降臨，岡德兄弟凈賺三億半

在股市中有一種人，他們信奉“短線是銀”的理念，重視短期炒作，賺了一點后馬上將手頭的股票拋出，稍賺即可。其實NBA的市場也像股票市場一樣潮起潮落，有人重視長期，堅信自己的眼光，也堅信自己球隊的升值潛力，比如湖人老板杰里?巴斯、活塞老板戴維森和森林狼老板泰勒等等，這些投資者不一定是獨資，但他們會和其他合資者達成共識，那就是以長期為目的，他們的收益主要來自門票、附屬產品、廣告和電視轉播權的出售，屬于比較“正派”的投資者。而第二類投資者的興趣卻完全只在于錢，他們通常會在球隊創建初期和最困難的時刻將其買入，等戰績稍好或有大牌球星加盟升值后再將其賣出，從中獲利，屬于典型的投機分子。前小牛老板卡特、火箭隊老板亞歷山大和灰熊隊老板赫斯利等就是這種商人。他們對球隊沒有任何感情，只要有利益，就會毫不猶豫地把球隊出售。

但不是所有球隊都是合格的潛力股，最起碼超音速隊就不是。去年七月，超音速隊的所有者霍華德?舒爾茨就宣布由于經營不善，自己將把超音速隊轉讓給一個來自俄克拉荷馬城的財團。其實舒爾茨是一名最典型的失敗者，他本來期待老將佩頓和天才的雷?阿倫能幫助球隊在西部闖出一片天地，但由于佩頓離隊后雷?阿倫獨木難支。眼看經營球隊越來越難，舒爾茨只好不負責任地將球隊拋出。而騎士隊的前任老板岡德兄弟正好與他相反，1983年，哥倆很不情愿地以低價買下球隊和其附屬的其他公司，二十年來一直難以升值。就在2003年，他們終于得到了一塊能夠拯救球隊的“美玉”――勒布朗?詹姆斯，并在隨后的2004－05賽季打出了42勝40負的成績，“小皇帝”如日中天，克里夫蘭球市空前火爆，眼見鈔票大把流進錢包，岡德兄弟也懂得“見好就收”，趕忙把球隊出售。拋了22年“磚”，只因為引來了勒布朗?詹姆斯這一塊“玉”，球隊的價值就翻了18．75倍，這樣的商業效應，恐怕除了在NBA，其他體育聯盟也不可能再有了。

三．送走毒藥，太陽隊如愿得納什

現在的太陽隊在聯盟中銳不可當，納什也成為連續第三年獲得HVP的大熱門，或許你會說，這是主教練戰術得當和納什的神勇表現帶來的。沒錯，納什到來之前，太陽隊雖然擁有馬布里、哈達威這樣的明星，但他們全場也僅能得到80多分――而現在，他們僅用三節就能轟下這么多分。但我要說的是，其實這一切發生的最終原因，還是來自前總經理老克朗杰羅在三年前那個夜晚的明智決定。

2004年1月，太陽隊在客場不敵猛龍，球隊的戰績為12勝22負，隊員們準備搭乘包機前往芝加哥，但一場暴風雪把他們困在多倫多機場的停機坪長達7小時。這時，老克朗杰羅在和尼克斯總經理托馬斯進行談判：從太陽和猛龍的比賽開始前，他們就在商談細節，直到凌晨2點，隨后的16個小時，這樁爆炸易成為了事實：馬布里、安芬尼?哈達威和特班斯基被交換到尼克斯，太陽則得到了麥克戴斯、埃斯利、查理?沃德、蘭皮、維賈尼奇和兩個未來的首輪選秀權。這樁交易為太陽帶來了彈性的薪金空間，其實，他們的真正用意是在醞釀著如何在夏天的自由人轉會市場上吸引納什。此前的一個賽季，太陽的全隊薪金高達6700萬美元，他們是全聯盟第五高薪球隊；而納什到來后，太陽擁有全聯盟最出色的戰績，卻僅以4350萬美元的薪金在聯盟名列倒數第三?！昂茈y說，把馬布里換走時，我們是否想到了今天。”當時在被記者問到關于這樁交易的相關事宜時，老克朗杰羅坦率地說。太陽放棄了2003－2004賽季，送走了三個月前剛與球隊續約到2009年的馬布里。老克朗杰羅說：“我并沒有為馬布里的轉會而慶幸，我依然是他的球迷；但讓我松了一口氣的是，我們改善了球隊的薪金狀況，獲得了重生的機會?！睕]有了薪金包袱的太陽最終在2004年6月被羅伯特?薩沃收購，新老板愿意為自由球員掏出支票，繼1998年簽下古格利奧塔后，太陽第一次在轉會市場上有所行動。于是，太陽成功簽下了納什，他們為這位控球后衛提供6年6560萬美元的合同。從那一天開始，NBA最令人激動的進攻球隊誕生了。

篇6

7月9日晚上

這回我用誘敵計，我把一塊蛋糕放在了地上，自己躲在門后。過了一會兒，來了一群鼠兵，正要把蛋糕吃了的時候，我立即從門后沖出來，殺得鼠兵四處逃散，其余的鼠兵大敗而逃。第一計成功。

7月10日晚上

這回我用調虎離山之計，我先把大只的老鼠引到陽臺，陽臺有捕鼠夾。然后再把小的老鼠都殺絕。不有些老鼠還是逃走了。第二計也用成功了。

7月11日晚上

篇7

欲擒故縱

鱗愛吃海膽，尤其是長滿了又長又粗的棘刺的那種，乍一聽，這絕不是一個很好的飲食愛好。可是，鱗做到了，因為它熟悉長刺海膽。普通人常常以為，長刺海膽全身布滿了又長又粗的長刺，理論上講，它應該天不怕地不怕，如同“血滴子”一樣，能在海底橫行無阻才對，事實上則不然，它們膽小如鼠、羞于見人，總是在海底的礁巖上慢騰騰地爬著走。它們這么做，是因為它們有弱點：在它的嘴巴周圍，軟軟的，都是肉質，既沒有長刺，也沒有長骨頭，沒辦法，為了吃到藻類，長刺海膽只能放棄武裝自己的嘴巴。

不知道什么時候起，長刺海膽的這個“死穴”被鱗發現了。為了避免被長棘刺傷眼睛，在千萬年的進化中，鱗的眼睛生在離嘴巴很遠的頭部后方。然后，它在捕食時，更采取了欲擒故縱的辦法。先是用口叼著海膽的一根棘，把它從海底提起來，再扔下去?？蓱z的海膽，本來是嘴巴朝下的，但經鱗一提、一扔，身體很容易被翻了過來，嘴巴朝上，把自己的“死穴”活生生地暴露在鱗楔狀利齒的攻擊范圍之內!

巧借東風

慶幸的是，像鱗一樣熟練掌握“欲擒故縱”妙計的海洋動物并不多，所以，海膽在海洋里過得還不錯。

于是，還有一些脆弱的動物看上了這一點，搭上海膽的“順風車”。在它們看來，海膽是個不可或缺的“安全堡壘”，有著極為安全的措施――在大多數海膽身上都長滿了細長又尖銳的棘刺。這些棘刺有毒，一旦刺到對方，保證會痛不可忍。雖然有時候，海膽的棘刺也會斷掉，但是很快還可以再長出來!而且這些動物從不擔心它們的“東風”會刮走，和其他多數棘皮動物一樣，海膽用透明的、細小的、眾多的管狀腳在海底四處移動，但移動得并不快。如果食物豐富的話，它一天會移動10厘米左右，即使食物缺少，它一天移動的距離不過1米左右。

當然，為了更好地借“東風”，這些動物本身也要做出適當的改變，比如，刀片魚。它就違背了“魚類的游泳準則”，選擇了豎著游――直立于水中，頭朝下、尾朝上游動。它的外形也變得酷似刀片，嚴謹地說，它的背鰭只是一條硬刺，從頭一直貫穿到尾部，頭尾呈針尖狀，也沒有像其他魚用于滑水的寬大有力的鰭，這一切都有利于它們隱藏在海膽的長刺當中，進行防御和“捕獵”。

金蟬脫殼

海參也是海洋里最“柔弱”的動物之一，它們身體軟軟的，沒有硬殼，沒有利齒，沒有可怕的螯足，還沒有快速游泳的本領，除了粗糙的外皮之外，它們似乎沒有能拿出手的自衛本領，很多魚類都喜歡拿它們充當最好的營養品。不過，它們依然生存了下來，這是因為所有的海參都熟練掌握“金蟬脫殼”的計謀。

也就是說，當一條海參被追得走投無路時，它會毫不猶疑地選擇把體內的消化組織從尾端的噴出去，有時還會噴出一種黏稠的絲狀物，趁著掠食者愣神的功夫，自己逃之夭夭。只需兩個星期左右，這些失去的組織即可重新長出。

此外，海參還擁有非同一般的再生能力，即使被咬去一半，甚至腰斷三截，只要不被吃掉，它都會默默忍受，自我修復。只需3～7個月的時間把創傷修復后，每一段又會長出一個完整的海參。

強攻硬取

一場硬仗即將開始!宣戰者正是海底之星――海星。最常見的海星，一般都有5只長而纖細的腕足，每只腕足上都有一些可借著關節而活動的細小刺針，看起來像武俠小說中渾身攜帶著暗器，舉手投足間極具殺傷力的江湖客。事實上，有些刺針的確帶有毒性，在殺敵時，只需將毒液刺入敵人體內，就能殺敵于無形之中。

不過，有的海星更愿意打“硬仗”，也許它認為打硬仗更顯得出英雄本質。它的主要目標是有硬殼的軟體動物，如海扇等。而海扇一旦被抓，往往會緊緊地合起自己的兩片貝殼，可是，這是徒勞無功的，海星的攻勢極為凌厲。它會先“騎”在海扇上面，然后用腕足慢慢地將海扇的兩片硬殼扳開，接著，從位于身體下方中央的嘴部伸出消化器，罩在海扇柔軟的身體組織上，可憐的海扇就這樣慢慢地被消化掉了。可惜，即便如此，海星依然是弱者，所幸的是，它同海參一樣，也擁有超強的再生能力，如果把它的腕足切斷，不但能長出新的腕足，連斷的腕足都能長成一只新的海星。

協同作戰

很明顯，當寄居蟹的祖先發現藏到空螺殼里，防御效果更好時，它毫不猶豫地做出了選擇，住進去!可是，螺殼里也不是萬無一失的，比如螃蟹，就可以用粗壯的螯足夾裂螺殼!

于是，一群被叫做真寄居蟹的家伙學會了在自己的殼上布滿了“火藥庫”：它把某種?？胺N”到了自己的殼上。為了保證重心平衡，真寄居蟹甚至在殼上不同地方安排了大小不一的?？＿@種?？蠖嗑哂泻艽蟮挠|手冠。當它們在螺殼上隨著水流搖曳時，猛一看還挺嚇人的，不過，?？耐亓^不止這一點。一旦受到刺激，觸手冠就會收縮，釋放出一條條“槍絲”。槍絲里含有大量的刺絲胞，如果被沾上，嗨，就像在身上綁了一長串點燃的鞭炮，滋味絕不好受(奇怪的是，真寄居蟹自己與?？ο嗵?，卻絲毫不畏懼恐怖的刺細胞)。

當然，?？膊粫蕴潱粌H能獲得“立足之地”，還能在真寄居蟹覓食時，撈點碎屑嘗嘗。你以為這真是友好的合作關系嗎?現實會令人警醒。真寄居蟹們只會在大難臨頭的時候，才會急忙尋找海葵并背負在殼上，一旦附近沒有掠食者，比如章魚，它們就會逐漸放棄，甚至還可能吃掉海葵。

三十六計逃為上

“三十六計逃為上”，這個大綱領的精髓深深為大多數海洋動物所掌握。然而，不是在奔跑，就是在奔跑的路上的當屬大西洋藍槍魚了。

篇8

三十六計的第第一計是瞞天過海：瞞天過海。指光天化日之下不讓天知道就過了大海。形容極大的欺騙和謊言，什么樣的欺騙手段都使得出來。

《三十六計》或稱“三十六策”，是指中國古代三十六個兵法策略，語源于南北朝，成書于明清。它是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經驗總結而成的兵書，是中華民族悠久文化遺產之一。

（來源：文章屋網 ）

篇9

我的三十六計

前幾天，我看了《孫子兵法》里的“三十六計”。心想：自己哪天也用一用這三十六計呢？

這不機會來了：弟弟要和我打籃球。由于弟弟的個子和我的個子差不多高，我打出去的球幾乎都被他擋了回來。突然，我想起“瞞天過海計”。我先做了幾個假動作，看準時機用力一投，果然中了！

第二次，弟弟防守很嚴。我想碰碰運氣，沒想到和弟弟的頭撞了個正著，弟弟被撞疼了，去向媽媽告狀。我被媽媽和弟弟圍攻了，只好躲進書房。“圍魏救趙計”在我腦海里出現，我找到手機，給姥姥打了個電話，讓她和姥爺來我家吃飯。一會兒，姥爺姥姥便來了。媽媽連忙招待他們，忙活起來，哪里還管我倆這點小事。我趕緊——“三十六計走為上策”，溜之大吉了！

沒想到三十六計還真派上用場了，哈哈！

篇10

第一計：“瞞天過海”

使用者：全班同學

別以為這是什麼好計策，這可是我們班同學對付老師的一種方法。因為我們班每天都有不完成作業的人，這些人?？吭绯垦a作業。抄作業，不過他們當然逃不過我們老師的“火眼金睛”喲！被發現后，當然少不了一陣老師的“師吼功”了！

第二計：“笑里藏刀”

使用者：孫丹丹

我們班的孫丹丹好象在微笑時代出生的，每當我惹她時，她邊笑邊伸出她的“魔爪”，至今，我已經被她的“九陰白骨爪”掐傷了121回，在我們打的300回口水丈中，有190次以她的勝利告終。

第三計：“空城計”

使用者：我

這是我的逃生秘訣，現在“暴光”也是不情愿的。每次當我被那些“身強體壯”的人圍住問問題時，便常常用此計脫身，那就是借口到“五谷輪回所”去“噓噓”！

第四計：“圍魏救趙”

使用者：謝震

我和謝震是鐵哥們，每當我要被人欺負時，只要謝震在，他便用種種難題難住挑釁者，而我則趁機馬上“溜之大吉”。

第五計：“花言巧語”

使用者：小X