導(dǎo)語：如何才能寫好一篇一件有意義的事作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我于2007年2月3日早上參加了市“大手拉小手”的公益活動。這個活動在廣場開展，倡議全市民一起行動，讓我們的家園清潔起來。

倡議結(jié)束之后，我們便開始執(zhí)行少工委分派的打掃旗桿周圍地帶的任務(wù)。孩子們在家長的帶動下，都舉起掃把，挽起衣袖，不像掃地的陣勢，倒像打架前的準(zhǔn)備。不過想想倒也真是一場大戰(zhàn)，一場掃把與垃圾，人們與陋習(xí)的大戰(zhàn)。

我用雙手握住掃把，向自己面前的這塊草坪進(jìn)發(fā)，開始進(jìn)行大打掃，那些小朋友們也不甘落后，蜂擁而至，撿的撿、掃的掃，生怕那垃圾長翅膀飛了。那架勢讓我想起了電視劇《亮劍》中李云龍帶的那幫不怕死的戰(zhàn)士，既然如此，我也痛痛快快的打上一仗。我兩腳生風(fēng)，飛快地占據(jù)了一個垃圾點，開始舞動自己的“機(jī)關(guān)槍”，“叭叭叭”一槍一槍地將“敵人”轟出。不出兩分鐘，“敵人”便全軍覆沒，“垃圾”去“樓”空。我得意一笑，迅速向下一個“敵軍分區(qū)”進(jìn)攻。其他人也在“奮勇殺敵”，大人們最為厲害，他們使用“手雷”——用手去撿，天下無敵，沒有一個垃圾逃得過他們的手掌心。小孩們“槍彈”攻不下的，大人們一出手立馬OK，在大家齊心協(xié)力的進(jìn)攻之下，“敵軍”一個不剩，全部被我們殲滅了！

看著干凈的草坪，我們感到無比的自豪。

篇2

回到家，我寫完作業(yè)，外面便下起了傾盆大雨。不過，我是多么的希望今天就能買好書包啊！于是，我拖著媽媽，硬讓她和我一起去買，實在不行就發(fā)脾氣，搞的媽媽實在沒有辦法，她終于答應(yīng)和我一起去買書包了，我十分高興。

到了超市，我聽說樓上的書包都很便宜，便上去看了看：一種是二十元的小書包，一種是三十五元的大旅行包。我一看：小書包是不要想的，可是這個大旅行包可是世界名牌，怎么這么便宜啊？于是，我又下去，挑了一個大大的書包。它是灰色和紫色的，上面畫著三只可愛的大熊貓，他們拿著手中鮮嫩的、翠綠的竹子，旁若無人地吃著，它那憨態(tài)可掬的樣子真讓人忍不住“咯咯”的笑了起來。我毫不猶豫地把它買了下來。然后，我又買了一個鉛筆盒、五本本子、三支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺。

回到家，我將三支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺放進(jìn)鉛筆盒，然后把鉛筆盒用一個漂亮的絲帶系上，最后，把鉛筆盒和五本本子放進(jìn)書包里。

星期三，我把書包帶到了學(xué)校里。

篇3

臨澤縣城關(guān)小學(xué) 五（4）班 徐洋

今天是星期天，天氣格外的好，萬里無云。我吃過早飯準(zhǔn)備去奶奶家。

在去奶奶家的路上，我看見了一個年邁的老爺爺騎著裝滿貨物的三輪車上坡。老爺爺弓著腰，用力踩，可能因為坡太高，車?yán)锏臇|西太重，看著老爺爺吃力的樣子，我實在不忍心看下去，我就快步前去幫忙，那些東西太重了，弄不好我都會從坡上滑下去。車子它好像在對我說:“哈哈！你是把我推不上來的。”我生氣地說：“咱們走著瞧，我一定會把你推上去的。”我先站穩(wěn)，然后一步一步往上推，直到我用盡全力才推上去，老爺爺滿頭大汗對我笑了。

篇4

周末的時候，我和媽媽一起去市中心逛街，在我們回來的路上，我們看到社區(qū)門口放著一個綠色的箱子，上邊寫著“愛心箱”。我和媽媽心里都十分的好奇，不知道這個箱子放在社區(qū)門口究竟是做什么用的，于是我們倆上前一看究竟，在箱子的旁邊貼著一張布告，上面寫的是，為了幫助平困山區(qū)的孩子，同時也是為了方便社區(qū)的居民們處理家里穿不成的衣服，社區(qū)鼓勵大家往這個箱子里面捐獻(xiàn)愛心。

媽媽說：“你以前穿的那些衣服已經(jīng)小了，雖然也沒有壞，還是挺新的，但是放著也是放著，我們就把這些衣服整理出來捐獻(xiàn)給山區(qū)的小朋友們好不好。”我聽了媽媽說的話，馬上點頭同意。

于是我們到家以后，就開始馬不停蹄的在柜子里翻出來我以前穿的衣服。我和媽媽從箱子里和柜子里找出了很多衣服，有幼兒園時買的公主裙，還有剛上小學(xué)時買的小夾克，以及我以前練舞蹈時穿的舞蹈衣等等，我們把這些衣服打包成兩個箱子，然后搬到了社區(qū)“愛心箱”的旁邊，以便社區(qū)的工作人員前來收取。

做完這件事情以后，我的心里挺高興的，一想到自己能夠幫助山區(qū)的小朋友們，并且也獻(xiàn)出了自己的一份愛心，心里就特別的高興。

篇5

“上課了！上課！”老師喊著。老師說：“同學(xué)們，今天我們搞一個室內(nèi)活動，叫“紙條里的樂趣多”。”同學(xué)們聽了非常激動，我更是激動萬分，因為我最喜歡做室內(nèi)活動了。老師說活動規(guī)則了：首先撕一些紙條，然后在紙條上寫出讓做活動的內(nèi)容，如：唱歌、跳舞、講故事、猜迷語……等等。然后交給老師篩選，把不好的、沒有意義的拿出。活動時，主持人把紙條都揉成紙團(tuán)，把紙團(tuán)放進(jìn)盒中讓同學(xué)抓鬮。然后同學(xué)把紙條交給主持人，主持人再念紙條的內(nèi)容。主持人念，同學(xué)表演。演得好的給5分，不太好的給4?3分（按好壞任選其一），得分多的為冠軍。

老師宣布：“活動開始。”同學(xué)們發(fā)出一片歡呼聲。首先，從1組開始。先上來的是一個女同學(xué)，她把紙條交給了主持人，主持人念道：“畫鼻子！”主持人在黑板上畫上了一個小人臉，就是沒有畫鼻子，老師用布蒙上了她的眼睛，讓她給黑板上的小人畫鼻子。她像盲人一樣用手摸來摸去，最后竟然把鼻子畫在了空調(diào)上！同學(xué)們發(fā)出了一片歡笑聲，笑聲都快把房頂掀翻了！同學(xué)們給了她2分。然后又上來一個男生，他把紙條給主持人，主持人展開紙團(tuán)一看，說：“唱歌！”他放開歌喉，高聲唱道：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”屋子里傳遍了悠揚的歌聲。那歌聲把同學(xué)們陶醉了！同學(xué)們認(rèn)為不錯，便給了他5分。

過了一會，輪到我表演了，我悄悄一看紙條，天呀！真倒霉，是不眨眼！分鐘規(guī)定是30秒。誰寫的？真可惡！我只好硬著頭皮走上了臺。到了臺上，我使勁兒的睜眼睛。我打算乘他們不注意我時偷偷地眨一下眼，因為我實在是忍不住了。于是，我借用手擦額頭之機(jī)，偷偷地眨了一下眼睛。可是還是被發(fā)現(xiàn)了。有一個同學(xué)高聲叫道：“他眨眼了！他眨眼了！”一會兒，時間到了，老師問眨了幾下？同學(xué)們都說我眨了4下，我們組同學(xué)幫我說話，說我眨了兩下。最后還是老師說：“他眨了4下，我看見了！”唉，還是得了4分。老師說：“還可以再加節(jié)目，1組加1個。別的組都加了，到了我們組，我們都無動于衷。下面，陳新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去我們組，最多的是第三組，得了24分，我們組是20分。還是第三組奪得了冠軍。

活動就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了，我覺得這項活動很有意義。因為它即豐富了作文題材，又使我們的身心都得到了很大的放松。我真希望這種有意義的活動以后能多開展一些。

春蕾小學(xué)四年級 白松

篇6

豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過了一個充實的暑假，做了一件有意義的事，因為我去了位于新城廣場的“陜西科技館”。這一天我學(xué)到了很多知識。

在一樓大廳，有一個引人注目的行星稱重，由于每個行星的密度不同，所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達(dá)119斤；可在冥王星上只有三斤。這使我進(jìn)一步認(rèn)識和了解了神秘的宇宙。

在二樓的“電與磁”展廳里我通過磁鐵導(dǎo)電的實驗明白了電與磁密不可分。通過踩亮燈泡的實驗發(fā)現(xiàn)了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉(zhuǎn)換，人體的安全電壓是36伏以下。通過實驗是我能很快理解更能直觀的看見電與磁的關(guān)系以及在生活中的應(yīng)用。

進(jìn)入三樓展廳以后，我首先跑進(jìn)了一間“傾斜的小屋”開始我在里面搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，但摔了幾次后我就發(fā)現(xiàn)小屋的秘密：原來小屋的地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗了不同形狀對聲波的影響；“畸變的臉”用電子圖像合成技術(shù)將你的臉慢慢轉(zhuǎn)化成你設(shè)定的動物臉，讓你體會到人與動物的某些相同之處，生物的進(jìn)化過程。

篇7

寒假中有意義的一件事

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

四個表兄妹好久沒有聚會了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心的玩耍。隨著年齡的增長，我們的游戲也逐年升級，這不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗誰的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請來兩位鐵面無私的裁判——外公和外婆。

為了公平對決，我們動用了“石頭、剪子、布”。真是“好運當(dāng)頭”第一場由我和哥哥打，我信心十足，堅信自己一定能當(dāng)擂主。一開場，我對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會兒向西，一會兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州------驕兵必敗”。輪到自詡“球神”的表哥上場了，也只有他倆才有得拼，大戰(zhàn)三十幾個回合。終于還是“久經(jīng)沙場”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的佼佼者。

望著表姐因贏得外公外婆的夸獎而眉飛色舞的表情，我內(nèi)心只能佩服她的實力。更堅定以后一定得謙虛。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的古訓(xùn)，真是永遠(yuǎn)錯不了千古真理，我要時刻銘記在心，激勵自己不斷進(jìn)取，這真是寒假中有意義的一件事啊！

篇8

每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。

記得我五歲那年，剛剛學(xué)會騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑“**,路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)哦！”

我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。

可是天有不測風(fēng)云，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎么還當(dāng)真了啊！走，我去幫你包扎。”說完，就帶我去小房間包扎傷口了。

篇9

每個人小時候常常發(fā)生有趣的事情，而我自然也不例外，我依稀記得發(fā)生在我身上的一件事情。

有一天中午，媽媽哄我睡中午覺，可我死活不睡，后來bab媽媽倒是睡著了，我一個人在房間走來走去。突然，我站在一塊很大的落地鏡面前，看著鏡子里的小人，咦?這是誰?我的手指指著下巴，里面的小人也指著下巴。我退后，那小人也退后。咦，等等，好像她穿的衣服和我的一樣的。 這下我嚇壞了，我趕緊叫媽媽起床，我拉著媽媽走到落地鏡面前。

這時，鏡子里面又多了一個人，和媽媽一模一樣，我趕緊躲到媽媽的身后道：“有怪人!”媽媽笑了一會，和我解釋了半天。 我才明白，原來那是鏡子，可以照出自己，這樣我們就可以看到我們的臉了。

真是一件有趣的事情。

篇10

記得有一次，我在補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí)，老師正津津有味的講著課。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課，只有少部分同學(xué)在做小動作。

“咣”的一聲巨響打破了這課堂的秩序，這到底是什么聲音呢？大家都紛紛回過頭去，只見一名同學(xué)坐在地上椅子翹了起來。原來是他把椅子弄翻了，他看到大家都在看著他，立刻把椅子扶起來，像兔子一樣的躥到了椅子上。同學(xué)們看到了這一幕，都不禁哈哈大笑起來，他立刻鬧了個大紅臉。老師說：笑什么笑，你們沒有發(fā)生過這樣的事嗎？班級里立刻鴉雀無聲，老師又講起了課，但是竊笑聲暴露了同學(xué)們，老師回過頭來說：“怎么了！”只見那同學(xué)差點又坐到地上，老師問他到底怎么回事，他說沒事。

放學(xué)了，同學(xué)們都在議論這件事，那名同學(xué)也不好意思的笑起來。

雖然這是一件小事，但是還是十分有趣！

大安市臨江一小學(xué)五年級:楊綜源