導語：如何才能寫好一篇石縫間的生命，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

讀《石縫間的生命》有感

讀完這篇文章，我也被這石縫間的生命所感動。它們即沒有養(yǎng)分，也得不到人們的悉心照料，依然那么頑強不屈的成長。

花園里的花，它們有著美麗的容貌，動人的身姿，令人陶醉的芳香。是因為它們有著人們的細心呵護和充足的養(yǎng)料，才能開出漂亮的鮮花。可是那石縫間的花草呢？沒有充足的養(yǎng)料供它們生活，就是生活環(huán)境也不好——只不過是彎彎曲曲的石頭縫。不信你可以去仔細觀察一番，那真是大自然的奇跡，在這不毛之地，卻有著頑強的生命。哪怕是一株小草，一朵野花。它們沒有條件生長寬闊的葉子,只有能力去長出三四片狹窄而短小的葉子和不易察覺的小花，但是你又怎能知曉它們?yōu)榱碎_出這一兩朵花，三四片葉子，也許要積攢幾年的養(yǎng)料。這就是生命——只為多吸收一些乳汁，便自去尋找那不一察覺的石縫。如果說這是植物的一種本能，那么它正是說明了生命的尊貴；生命的輝煌；生命的壯麗......也許石縫間的小花小草只能引起人們的同情，而最令人敬佩的則是在懸崖峭壁上的那一棵棵參天大樹。它們雄偉蒼勁，巍峨挺拔，使整座山都充滿了靈氣。它們的軀干就是這樣頑強的生長。根，扭曲著，每一棵樹上都是一片片的傷疤。它們聳立在懸崖峭壁上，只有盤結(jié)在石崖上的樹根向你訴說著它們的艱辛。

石縫間的生命啊，你具有震撼人心的力量。我認為你比花園里美麗的鮮花更加漂亮！

篇2

讀《石縫間的生命》有感

讀完這篇文章，我也被這石縫間的生命所感動。它們即沒有養(yǎng)分，也得不到人們的悉心照料，依然那么頑強不屈的成長。

花園里的花，它們有著美麗的容貌，動人的身姿，令人陶醉的芳香。是因為它們有著人們的細心呵護和充足的養(yǎng)料，才能開出漂亮的鮮花。可是那石縫間的花草呢？沒有充足的養(yǎng)料供它們生活，就是生活環(huán)境也不好——只不過是彎彎曲曲的石頭縫。不信你可以去仔細觀察一番，那真是大自然的奇跡，在這不毛之地，卻有著頑強的生命。哪怕是一株小草，一朵野花。它們沒有條件生長寬闊的葉子,只有能力去長出三四片狹窄而短小的葉子和不易察覺的小花，但是你又怎能知曉它們?yōu)榱碎_出這一兩朵花，三四片葉子，也許要積攢幾年的養(yǎng)料。這就是生命——只為多吸收一些乳汁，便自去尋找那不一察覺的石縫。如果說這是植物的一種本能，那么它正是說明了生命的尊貴；生命的輝煌；生命的壯麗......也許石縫間的小花小草只能引起人們的同情，而最令人敬佩的則是在懸崖峭壁上的那一棵棵參天大樹。它們雄偉蒼勁，巍峨挺拔，使整座山都充滿了靈氣。它們的軀干就是這樣頑強的生長。根，扭曲著，每一棵樹上都是一片片的傷疤。它們聳立在懸崖峭壁上，只有盤結(jié)在石崖上的樹根向你訴說著它們的艱辛。

石縫間的生命啊，你具有震撼人心的力量。我認為你比花園里美麗的鮮花更加漂亮！

篇3

（一）《春曉》

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？

一年之計在于春，一日之計在于晨，所謂春宵一刻值千金。春眠而不覺其曉，足見心之逍遙，了無掛礙，無案牘勞形，無俗務煩心。那么，是什么喚醒了詩人的耳朵？是晨鳥。“處處”二字點現(xiàn)了鳥的喧鬧，試想真是鳥語盈耳，這是天籟之聲。萬千鳥兒爭相交鳴，歡快熱鬧。鳥的鬧反襯了人的靜，鳥的歡唱凸顯了人的落寞與沉寂。于是，鳥的極樂之中已隱隱透出人的沉淪之哀了

這是鳥的世界，它們才是這美好春晨的主角，人只是一個蝸居小室的旁觀者，只有靜靜聆聽的份兒，人便有了幾分被遺棄的恐慌。那么，在沉沉睡去的那個夜晚，天地間又發(fā)生了些什么？詩人只記得夜來入睡時風雨凄迷。即便現(xiàn)在被鳥兒喚醒，因久睡腦袋依然發(fā)沉，他搞不清楚。“熱鬧是他們的，我什么也沒有”，一種被遺棄的憂傷便如清冷的雨水漫過心頭，自傷自悼之情不堪忍受。鳥兒歡唱，畢竟給人帶來一絲歡樂，盡管那只是短暫的皮相溫存。詩人不敢企望這風雨會帶來什么，他不敢想象卻又不能不想：該是風狂雨驟，落紅狼藉吧。

春花是美的極致，美的精靈，可是在最美好的季節(jié)與時辰，最美好的事物卻被毀壞了，這正是天地間的大悲劇。那么，在這場悲劇之中，人又該扮演何種角色？是悲是喜？其時，孟浩然已至中年，雖早已名滿天下，可依然無人賞識，只能僵臥孤村。詩人不禁觸物而傷懷，那在風雨之中凋殘的花兒不正是自我的寫照嗎？縱有驚艷之色，在那黑沉沉風雨交加的夜晚悄然殞落，更有何人知曉？只待春曉，一地落紅，空對憑吊。

春花般最美好的年華就這樣消逝了，生命依然荒蕪，沒有起色與轉(zhuǎn)機，不知盡頭地放逐著。春已曉，但人的明媚春光在哪里？也許就是風雨之后的這個清晨，也許永遠也不會有。

這首小詩充滿了象征與隱喻，其文甚約，其旨頗豐，春曉鳥啼，風雨落花，這些細小的畫面，是萬千生活印象最典型的積淀，成為一個民族超越時代的最深沉感喟。

（二）《靜夜思》

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

我們可以凝神細思這首詩予人的情境:

月光無形而彌漫于天地之間，無處不在。床前月明如水，與地上凝結(jié)的白霜交相輝映，白霜邪？寒光邪？這里白霜月光給人以清冷枯寒之感，契合了詩人當時的心境。

這是李白被謫出京后的一個冬夜，詩人僵臥孤館，徹夜難眠。是誰長夜為伴？惟有明月一輪。月光漂白了四壁，也無遮攔地照見了每一個漂泊者憔悴的面容。這里需要注意的是，再明亮的月光本質(zhì)上都不同于日光:日光指向的是光明、溫暖，喧鬧的白晝，其性質(zhì)是火熱；月光的體味則是清冷，寂靜的夜晚，它的光色也是虛幻，不確切的。那么，李白凝視床頭的月光，他會想起什么？渺茫虛幻的前程？炎涼無常的世態(tài)？詩人在這里加了一個“疑”字，人的驚疑不定更突出霜的嚴寒肅殺。于是，讀者視點便從月光之冷轉(zhuǎn)為白霜之寒，使詩歌情調(diào)更為壓抑低沉。

人窮則反本，故鄉(xiāng)永遠是漂泊者最溫暖的懷念，也是失意者最后的慰藉。“舉頭”“低頭”二句：舉頭，明月在天，星光湛湛，相思邈遠；低頭，故土親舊，相隔千里而又宛然在目。 轉(zhuǎn)貼于 詩人由俯視而作上下天地之觀，天上之明月直指地上之故鄉(xiāng)，用語之簡省直接令人嘆為觀止。

用語樸素之極，實則絢爛之至 ，不事雕琢而其語自工，外觀之平白曉暢，內(nèi)思之則回味無窮，獨得詩中之三味，可謂自然天成，不獨為謫仙人邪！言簡而意豐，寥寥二十余字，可思可道者何止千言。舉頭望月，低頭思鄉(xiāng)，這樸素平常的個人化動作蘊含著普遍化意義，喚醒的是一代又一代中國人的集體記憶，引發(fā)了強烈的情感共鳴：漂泊者聆聽到了故鄉(xiāng)的召喚，失意者感觸到了家園的溫暖。這樣，它便超越了時代，逾越了疆域，成為一個民族的共同體驗。這正是其經(jīng)久不衰的藝術震撼力所在，也使本詩成為意勝優(yōu)于言勝的佳例。李白詩中也不乏詞采飛揚者，如《宮中行樂詞》：柳條黃金嫩，梨花白雪香。玉樓巢翡翠，金殿鎖鴛鴦。詞藻華麗，金香玉軟，然其魅力終不及本詩，何者？言勝也。言勝可以憑借才思，意勝則源于豐厚的生活積淀以及靈感突現(xiàn)。不管怎樣說，《靜夜思》可謂唐詩中的天籟之作，可遇而不可求。

（三）《絕句》

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

這是一首千古絕唱，若冠以詩題，當為“詠春”，確切為早春。

什么是早春的絕佳風物呢？首先當屬那些在春光里重新煥發(fā)生機的鳥兒。黃鸝啼鳴，白鷺排空，一狀聲容，一狀姿態(tài)，分別襯以翠柳、青天，鵝黃配青翠，雪白襯蔚藍，色彩鮮明，令人賞心悅目。細品之，詩人即便于數(shù)字運用，也是精當絕妙：黃鸝是“兩個”，使人想見無棄無離，交頸和鳴，體現(xiàn)的是和樂之美；白鷺惟“一行”，與廣袤藍天相襯，才不致對比失調(diào)，失之于雜亂。試想，若換以“一只”、“一群”，則殊覺無味。

上二句純寫自然，下二句則于自然中點示人的情味，積淀了深厚的時空底蘊，是跳躍的音符下凝重的主旋律。眺首西望，但見遠山峰頂積雪皚皚，千年不化。春風試在這里了無印跡，只有時間的永恒與亙古不易。垂首遙思，航道已通，春汛即至，門前大江停泊著東下吳地的萬里航船，正待航，這是借物來寫空間之廣闊。詩人視接千載，心游萬仞，虛實結(jié)合，相映成趣。

“千秋雪”“東吳”二詞，折射了人的微妙心理：外在的千秋萬里，“東吳”一詞的多義性，隱隱透出內(nèi)心人生易逝與時世無常的感喟。“窗”“門”二字尤見其工。窗的功用是觀賞，窗猶如一道畫框，于無垠自然中截取出一方最美的風景，便于聚焦凝視，抒寫的是人之情。門則指向?qū)嵱玫墓πВ蜷_的門通向外面廣闊的現(xiàn)實世界，點現(xiàn)的是人之事。倚南窗以寄傲，審容膝之易安，能笑傲于江湖，至少體現(xiàn)了幾分心態(tài)的平和。透過這首小詩，可以窺見老詩人此時悠閑自喜之心。

總體而言，這首詩句句對偶，若工尺譜就，但毫無呆滯之嫌，外觀之，法度森嚴，字字精妙，內(nèi)視之，氣象恢宏，浮思聯(lián)翩。

（四）《江雪》

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

這首小詩猶如一首藏頭詩，各句首字相連為“千”“萬”“孤”“獨”，正是題旨所現(xiàn)。

“千”“萬”極言天地之宏闊無邊，對的是“絕”“滅’，千山疊嶂，鳥尚匿跡，萬徑縱橫，空無一人。道路本應印滿人的活動印跡，然而空蕩蕩的，如同曾經(jīng)的廢墟，一切似乎又回到大毀滅之初，靜穆而沉寂。寥寥幾字，統(tǒng)攝極大，詩人猶如高居九天的神靈，可以一覽天地。細言之，千山之巔，眾鳥飛絕，當是仰視，然后目光下移，大地披雪，茫茫一片，惟有條條人踩出來的小徑縱橫，如黑色的繩結(jié)，盡現(xiàn)孤寒岑寂之情。

一位漁翁披蓑戴笠，獨自垂釣于寒江。這里似與常理不通：天寒地凍，此時魚藏水底，是不可垂釣的。可見這是詩人虛筆，僅取其意如直鉤垂釣罷了。那么我們便可猜測，這位漁翁所指為誰？恐怕是詩人自我寫照，至少是詩人心儀的形象外現(xiàn)。

篇4

大自然中，一切生命都是美麗的，都是我們值得尊重，值得敬佩的，哪怕是一顆在普通的小草，他的生命也是同樣美麗的。

在懸崖邊的縫隙間，你經(jīng)常可以看到一簇一簇無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯黃，但它們?nèi)匀粓詮姷厣钤诳p隙之中。它們并不缺乏陽光和雨露，但唯有那一切植物賴以生存的土壤卻要它們自己去尋找，可見它們面對的現(xiàn)實是多么的嚴峻啊，但它們退縮了嗎？答案是否定的，千百年以來，石縫間仍然有那傲立于石縫間的生命！

在大地上的小草，雖然它們的生存條件要比那石縫間的生命好，而且好的不是一星半點，它們有肥沃的土地，純組的陽光，豐富的雨水，但是，它們也不缺乏風的侵襲。雖然它們免去了要尋找土地，但它們也要抵抗住來自于大自然的考驗——風吹雨打。如果無法通過考驗，那么只有走向死亡。但即使是通過了來自于大自然的考驗，還有來自于人類的：那些隨意踐踏草地者更是它們的頭號殺手，經(jīng)常有無辜者“慘死”在人們的腳下……

小草的生命也是美麗的，更不用說其他的了！生命是美麗的，生命更是偉大的！是值得我們尊重的，是值得我們學習的，更是值得我我愛護的！無論是一株小草還是一顆參天大樹，它們都有著頑強的意志正如詩中所說的：野火燒不盡，春風吹又生。這些生命是值得被贊頌的！！

篇5

生命總是讓人心生敬畏，而生命力它卻總是以其不可思議的力量令人嘆服，并對其肅然起敬。生命如此多嬌，即使一路上磨難坎坷為伴，但它的頑強始終相伴，成就無數(shù)的浪漫。下面給大家分享一些最頑強的生命作文600字，希望對大家有幫助。

最頑強的生命作文600字1黃豆芽我們經(jīng)常吃，但你知道它是怎么長成的嗎?我今天就帶你去看看!

看，老師從百寶箱似的抽屜中拿出一小包黃豆和一小杯水，黃豆哥哥穿著一件有白、棕色鑲嵌的土黃色外衣，雖然是有小指甲蓋那么大，但本領可多呢!看他模仿土豆妹妹的外形，變成了一個“小土豆”，多可愛!那一小杯水清澈見底，好像一塊無暇的水晶。這時我看見老師抓起黃豆，手一動，黃豆就聽話的跳進杯子里去，吐出一個個大泡泡，之后就在水里潛游起來。

幾個小時之后，“小土豆”們喝太多的水把肚子都弄大了，有的有了更多的皺紋，好像一小貝殼;有的晶瑩剔透，一丁點皺紋也沒;還有的把衣服弄臟了，換成淺黃色的內(nèi)衣，他們好像玩累了，正在水底休息呢!

兩天之后，小黃豆們熱了，就把衣服脫了，露出了綠色的內(nèi)衣和一個短短的小尾巴。小尾巴有的像一個小問號，似乎正在努力的思考什么;有的垂頭喪氣的，像是打了敗仗似的;有的傲然挺立，好像有什么喜事;還有的依賴在黃豆身上，似乎在媽媽身上撒嬌。

老師又神奇般的拿出小黃豆，哦!小黃豆又在模仿大樹，根部像錯綜復雜的胡須一樣。再往上看，乳白色的莖上面帶著一點綠色，那綠色的當然是小芽了，小芽就是之前的黃豆，只不過變綠了，有的張開嘴巴露出黃綠的的舌頭，像是在喝水;有的低著頭，好像一位害羞的小姑娘;有的傲然挺立，像一位國王在看自己的領地。現(xiàn)在不該叫它小黃豆了，而叫大黃豆。

豆芽不僅好看，還有許多好處，比如：清熱、消暑、增強免疫力……

通過黃豆的一步一步成長，我感受到了生命的強大和大自然的神奇力量。

最頑強的生命作文600字2生命是多么可貴啊!不管是什么東西，它的生命都只有一次，一不小心就失去了。

生命的真諦是怎樣的，生命是卑微的，還是可以綻放頑強之花呢?這個問題一直讓我百思不得其解。

在我五六歲的時候，我一直認為生命之所以那樣頑強是因為有天使的守護，凡是被天使是守護的人他們的生命都是頑強的。“媽媽，媽媽，生命為什么會是頑強的啊!”我問媽媽。“那是因為你對生命有堅強的意志和對生命的和藹，每個人都非常渴望新的生命，人人都想充實的過完一生，不留下遺憾。所以每當人的生命受到威脅時，他們的意志就一直支撐著他。”媽媽一本正經(jīng)地和我說。

當時我也不是很明白媽媽的話是什么意思，只是似懂非懂地點了點頭。

這盆花都要死了，還留在這里干什么呢?我心里暗暗地想著。這是一盆吊蘭花，前幾個星期還是茂盛的一片，現(xiàn)在都是一副半死不活的樣子，真是讓人看著不爽。但是，我還是希望它能再長出幾片新葉子來：第一天，沒有什么變化，第二天也沒有變化，第三天沒有變化，第四天仍沒有變化……第六天，它真是不辜負我的期望——死掉了。

盡管它死掉了，我還是不想把它扔掉，在此之前我是十分討厭它的，有時還對它拳打腳踢，但還是想看看還救不救得活吧。對此，我并沒有很大的把握。

為了救活它，我將它重新松土、澆水、施肥、除草，一絲不茍，很是認真，大概是認為只要對它用心，他就會在土中吸收精華，破土而出。可結(jié)果總是不盡人意。通過了半個月的努力，我放棄了，它似乎已經(jīng)完全地死掉了，不再有任何的希望了。在土中，我找到了它的根部，將它周圍的已經(jīng)爛了的根除掉，可結(jié)果還是一樣的。唉!大概是它不想再看到我對它那樣粗暴了吧。是我的錯，不應該對小草那樣，可現(xiàn)在后悔也來不及了，小草已經(jīng)死掉了，再說這些還有什么用呢?我懷著愧疚之情將它放到了一個土地肥沃，陽光充足的地方，算是再讓它享受一下最后的陽光吧，再給它來點兒祭水，就算結(jié)束了，我便起身回了家。

一段時間，我的心情差到極點，竟然想自我解脫而去。我向著公路走去，卻又看到了那個種花的地方，里面露出一些小草和花朵，走近一看，原來是那株蘭花又活過來了。

我心里禁不住一震，終于明白了媽媽那天所說的話，原來生命的力量那樣強大，我又想到了曾經(jīng)我那愚笨的想法，羞紅了臉。

原來這就是生命的頑強啊!不管是小草，或其他卑微的生命都是值得被尊重的。

最頑強的生命作文600字3石縫間倔強的生命，使我佩服不已。

是那不定的風把種子撒落在大地的每一個角落。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤，但唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多嚴峻啊。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不起眼的石縫間叢出有了新的生命。

或者，只是一株不起眼的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長著寬闊的葉子，因為尋找到足夠的營養(yǎng)，它們竟在一簇簇細瘦的葉下長出根須，然后去尋找那不易被察覺到的石縫。

這就是生命。生命的本能是多么的尊重，生命真的很頑強。

或者，就是石縫間的一株小草，因山風狂而不能長出高高的大樹，因石頭的堅固而不能擁有眾多的葉片，只有根竟似強固的繩子，仿佛柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫狹隘的間隙里，默默成為人的奉獻者。

生命就是這樣被環(huán)境變化著，適者生存的規(guī)律盡管無情，便一切適者生存下來了。

而最令人贊嘆的是，石縫間還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，一切生命在它們面前都顯得蒼白。它們的軀干頑強地從石縫長出來，向上，向上是多么艱難，扭轉(zhuǎn)地，旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹皮都結(jié)著傷疤。每長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干，這是多么頑強啊!

如果一切生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上將會有一大片的地方成為永遠的停留。

生命正是要在最因厄的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而才能錘煉自己，最后完成自己，升華自己。

人的一生，不管有多難走的路，不管有多么困難的挫折，我們都不要畏懼，不要逃避，因為人的一生難免會有挫折。

我們要堅強，像石縫間的生命一樣堅強，也要積極向上，不要因為一點困難我們就倒下了，我們要像蝸牛一樣一步一步的爬，總有一天會達到幸福的彼岸。

不經(jīng)歷風雨，怎能風彩虹。

最頑強的生命作文600字4生命只有一次，對誰來說都是無比珍貴的，就算是一億噸的鉆石也換不回寶貴的生命。

一群大象發(fā)現(xiàn)自己的領土沒有水源了，為了生存下去，它們必須遷徙到100公里外的河流地區(qū)才能獲得水源。剛走出十公里，它們就遇到了幾十個龍卷風。一個龍卷風的力量，足以掀翻一棟房子。這一個接一個的龍卷風無時無刻不在威脅著象群的生命，象群充滿智慧，盡量避開龍卷風，可是龍卷風卷起的沙子、小石子讓它們眼睛迷糊了。一整天過去了，它們可不能不吃東西呀，但周圍全是荒地一片，哪里來的食物呢?象群為了生存，只能吃地上的枯枝敗葉。最后，歷經(jīng)千辛萬苦，它們終于到了目的地。這一路上，大象們?yōu)榱吮Ｗ∽约旱纳粤瞬簧倏囝^，這頑強的生命力真是讓人敬佩!

這頑強的生命力不僅發(fā)生在電視上，同樣我也能在我身邊發(fā)現(xiàn)。我家門口有塊大石頭，大石頭下邊長著一棵小草。沒有陽光也沒有養(yǎng)料，我認為不久之后，這棵小草肯定會變得毫無生機。大概過了一周，我又去看了看這塊大石頭，那棵小草周圍長出了一大蓬茂密的小草，甚至邊上還會幾朵小野花呢!又過了一周，我再來看它，哇!小草更茂盛了，似乎都要把石頭拱起來。那瞬間，我特別驚訝也特別感慨，被大石頭壓住的小草，怎么可能如此頑強的生長呢?而且在沒有陽光，沒有泥土的地方不屈向上，即使它僅僅只活了一個月。

象群竟能在如此惡劣的環(huán)境下走出荒地，小草被石頭壓住還能茁壯成長，這讓我明白了生命的頑強。我要像它們那樣珍惜自己的生命，頑強地活出自己的光彩。

最頑強的生命作文600字5我睜開雙眼，周圍一片漆黑，伸手不見五指。我放聲大叫：“嘿!有人嗎?”連回音都沒有。我陷入了恐懼，孤獨與寂寞籠罩著我。陣陣透骨的寒冷襲來，我想哭，但不能哭，我要離開這里，離開這個地獄，我渴望新的生命，向往新的生活，我要回到原來的世界。

去年秋天，我從樹上飄下，隨著寒冷的秋風，落在了柔軟的土地上。動物們在我身上來回踩踏，風沙每日吹過，把我深深的埋在了土壤之中。

我在墜落，一直在墜落……

我煎熬著，忍耐著，度日如年。我每天都在計算著時間，今天已經(jīng)是第142天了……

突然，在我的頭頂隱隱約約傳來“轟隆隆……”的響聲，好像是春雷!仔細感覺，我又發(fā)現(xiàn)泥土在逐漸變得溫潤，下雨了!春天到了，我可以出去了!

我進行了兩次深呼吸，雙手緊抓兩邊的泥土，向下推。我的雙腳離開了“地面”。盡管周圍的泥土已經(jīng)被春雨滋潤，但依然十分堅硬，我的頭部經(jīng)過摩擦已經(jīng)鮮血淋漓，但雙手雙腳仍然奮力掙扎，疼痛鉆心，痛苦刻骨，我想放棄，但是我不能，一旦放棄，將會前功盡棄，我將永遠被黑暗籠罩。這時，我的心中出現(xiàn)了那個聲音：“我渴望新的生命，向往新的生活，我要回到原來的世界!”我繼續(xù)向上攀爬。

我在上升，一直在上升……

篇6

多么美麗的春天啊，我流淌在山間小路上，路邊盛開著艷麗的鮮花，峻巖上嫣紅的桃花，輕盈的綠柳，笑靨迎人。我挨著她們輕輕地流過。她們對我說：“小溪，你就這樣快活輕松地流下去吧，這就是你的幸福，你的歸宿。”我點點頭，得意地順流而下。一天，突然天昏地暗，山崩地裂般一聲巨響，我猛地不能動彈了。我看不見天，看不見地，看不見紅桃綠柳。我虛飄飄不知自己是否存在。我死了，卻又漸漸蘇醒。我瑟縮在一層硬殼里動彈不得。溪水被阻隔，我漸漸枯竭、干涸……等待死亡么？我虛弱地問自己。突然岸縫間閃爍著幾束陽光。“啊，太陽！”我大喊著，“我真喜歡你，你是萬物之母，你是光明的源泉，如今你又出現(xiàn)了，我要奔向你，請你救救我吧！……”忽而陽光不見了，我聽見發(fā)自宇宙、也好像發(fā)自我自身深處的聲音：“掙扎、奮斗、拼搏、超越，你才能找回自我！”我沉默了，我想著那歡樂的玫瑰色的日子，但那只是短暫的曇花一現(xiàn)。永恒的、永恒的真理是什么？我嘆息、我思索、我尋覓……

陽光又出現(xiàn)了，而且愈來愈燦爛，我似乎有所領悟，于是我開始掙扎，開始奮斗。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)尋覓，我身上的溪水漸漸多了，漸漸活而有力了。猛一掙扎，我竟從埋藏我的地下跳了出來。經(jīng)此挫折，我反而比過去粗獷了，寬闊了。我跳躍在巖石樹隙間，有意地尋覓起同伴――原來道道山梁間都有那么多或比我大，或比我小的溪流。它們都和我一樣不停地向前奔瀉。大自然使我們越靠越近，越聚越寬。終于我們匯聚成河、匯聚成大江，最后我和我的同伴們一齊涌向無邊的大海。

在大海里我才發(fā)現(xiàn)我是一條美麗的小溪，因為我已把我的涓涓細流，無條件地奉獻給了大海。

點滴感悟

篇7

雖然冬天已至，但我們的校園里卻是一幅絕好的風景畫。看！花園里，各種花都已枯萎，但枝莖卻堅堅地挺著，像是要頂出春天，頂出希望。青松依然蒼翠，在早上的濃霧里，那種乳白與深綠所調(diào)出的色彩，朦朧的綠總比夏日單調(diào)的綠美得多。這些植物是顯而易見的，但石縫間的生命在這時又是何種姿態(tài)呢？也許你會認為它肯定早枯萎了，明年還不知道會不會出土呢！那可就錯了，那小而頑強的生命在石縫間還會綠上 足足一個多月。不信？看哪！那飽滿的葉子經(jīng)霜打雖有些黯淡，但在底部，再底部，居然還有一些嫩芽在生長！它們的生命多么頑強，盡管在寒冷的冬天。難道我們不應該向他們學習嗎？

校園里的冬色，比這還要暖得多，讓人從心底里感到溫暖......教室里朗朗的讀書聲并沒有比夏天減弱。從窗外向里看，每個同學都在認真的學習，只有幾個學生像冬天里枯萎的草一樣，臉上的表情是冰冷的，低頭玩弄著筆。安靜的很，你聽不到一絲雜音 ，只有老師在黑板前寫字、講課和偶爾的咳嗽聲。而在辦公室，流淌著的溫暖浸過每個人的心底。那批改作業(yè)勞累而打一個呵欠的老師；那和學生低聲交談的老師；那望著這次考試又有進步綻放出笑容的老師。在這個冬天，形成最溫暖的一把火，滋潤著我們的心，不是嗎？

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不知為什么，此刻我卻想到了這首詩。那辛勤培育我們的老師和努力的自己不正是揮汗的人嗎？自己的進步不正是辛苦的來的果實嗎？

頑強的草木，構(gòu)成了一幅校園冬色圖。溫暖的師生關系，成為我們心頭揮之不去的——暖冬。

篇8

1、生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，還有人世間的人情冷暖等。當我們心情煩躁是，便可以漫步在草坪上放松心情，大叫一聲，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，好像這個世界就只有我一個人。當我們灰心喪氣時，可以想想那路邊的青草，草為了吸收陽光，可以不顧一切的堅持到底，而我們又何嘗不可呢？當我們受傷時，便會有人伸出援助之手，讓我們不必獨自面對困難，充滿信心勇往直前。

2、生命是頑強的；生命是高雅的；生命是珍貴的，這是我對生命見解。“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，這是偉大生命的見解雷鋒，他雖然已經(jīng)逝世，但他的生命還在延續(xù)，他的鮮血流淌在我們的血管中，他的精神烙在了我們心中，多么高尚的生命啊。

3、有人說，生命是一條奔流不息的小河，堅強樂觀地奔向大海；有人說，生命是一朵美麗的花，散發(fā)著清香，生命就是一座彩虹，豐富多彩，生命，帶領我們不斷前行，即使有再多的困難，也永不言棄，越挫越勇。就像石縫中的小草，在溫暖陽光的呵護下，顯得生機勃勃，它那瘦弱但卻碧綠的葉片舒展開來，宛如一只只飛舞的蝴蝶，盡情享受著屬于自己的小天地。它雖不及松的高大，比不上牡丹的華麗，沒有玫瑰的高貴，但他卻擁有著比它們更難得可貴的精神和品質(zhì)，盡管是在吮吸不到多少養(yǎng)分的石縫里，盡管是在那及其艱苦的條件下，但它仍舊那樣活潑，那樣積極向上，它是那樣的堅強，那樣的偉大，那樣的讓人敬佩。

4、生命,你明白什么是真正的生命嗎?今天我才恍然大悟,生命是一種不計成本的投資。那么生命的價值是什么?又一個大大問號在我腦海徘徊，然而得到的答案卻各不相同,有人認為生命的價值在于擁有無數(shù)的金錢,有人認為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標準,有人認為長壽是生命的價值......生命的價值到底是什么呢?我說:生命的價值在于奉獻!

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇9

也許到了窗外，我會是紅的發(fā)紫的明星，我會是劫富濟貧的俠客，我會是自由飛翔的蒼鷹，我會是獨自漂泊的隱士。。。。。。

可窗內(nèi)的朋友卻說我是如此不知惜福，如此頹廢到底，如此不知上進。

我卻沖動地推開了窗戶。

你看到那棵石縫中的小草了嗎？盡管它現(xiàn)在在風中搖擺出娥娜的舞姿，但你可知道當它還是一粒細小如沙的種子時，便與大自然展開了力量懸殊的斗爭。那冰冷的石縫便是它永遠的家。你是否看到，在風雨的洗禮后，它將更加蒼翠挺拔。

你看到那漂浮的白云了嗎？它是那樣自由自在，不被束縛，也許它是在等待自己升華為雨的那一刻，便可"潤物細無聲"啦！

你看到那巍峨的大山了嗎？你看到它從容地面對世間歷朝更迭，面對滄海桑田了嗎？也許你會認為那是如此無聊，但你沒看到它所孕育的滿山生靈是如此讓人欣然神往嗎？

看，這窗外的一切如此精彩！

我不甘在此終結(jié)一生，更不愿讓時間匆匆流逝。我愿用有限的生命去感悟窗外的善惡美丑。哪怕窗外亦有大片的荊棘林，我只渴望得到窗外的精彩。就像高爾基說的："暴風雨來得更猛烈些吧！"

何況那窗外還有壯麗的彩虹和美麗的花草。也許有時只因為我們害怕挫折而低下頭去，可也許就因為如此我們沒有看到整條街燈倏然亮起的炫麗……

所以啊,打開你的窗戶，你會看到窗外的精彩！

篇10

也許英雄有統(tǒng)一天下的雄才偉略，像秦始皇；也許英雄是馳騁沙場，豐功偉績，像劉備；也許英雄是正氣凜然，憂國憂民，像聞一多。但有時英雄并沒有什么驚天動地的大事，但她對生命的熱愛，對困難的坦然面對，也令我們嘆服，像邰麗華。

邰麗華也有一個健康而幸福的童年，但人生總是這樣，風風雨雨，曲曲折折，磕磕絆絆。因為用藥的錯誤使得她進入了一個寂靜的世界里。就像一株含苞待放的花骨朵，突然推動了陽光的恩澤，推動最寶貴的養(yǎng)料。但小小的邰麗華并沒有因為這次打擊而失去信心。她就像石縫間的小草，拼命的生長，不放棄生的希望。

如果沒有小時候的“暴風雨”的洗禮，也就不會有在潺潺溪畔曼舞的靈雀；也就不會有歡躍山林，率真可愛的《雨林》中的她；也就不會有《踏歌》中的窈窕仕女。

也許你驚嘆她舞的如此美，也許你嘆息她身體上的美中不足。但她是一位英雄，舞動生命的英雄。她接受著命運的挑戰(zhàn)，否則怎會有金碧輝煌的《千手觀音》，怎會有如詩如畫的《雀之靈》，怎會有精致絕妙的《黃土黃》。她這一身精湛的技藝，曾令楊麗萍吃驚。

她是不也于命運的觀音，她用生命舞動雀之靈！