導語：如何才能寫好一篇關于時間的諺語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。——德國詩人歌德

2、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。——達爾文

3、當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。——蘇格拉底【古希臘】

4、普通人只想到如何度過時間，有才能的人設法利用時間。——德國哲學家叔本華。

5、不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的不能傷害我們。——莎士比亞【英】

6、沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。——拜倫

7、一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。——馬克思

8、拋棄時間的人，時間也拋棄他。——莎士比亞

9、忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌德

10、遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。——英國劇作家莎士比亞。

11、應當仔細地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動。——羅曼羅蘭

12、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

13、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。——達爾文【英】

14、我們若要生活，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間。——高爾基

15、時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。——麥金西

16、把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒

17、時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。——卓別林

18、時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎

19、不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。——布萊希特【德】

20、集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長，卻構成永恒長河中的偉大時代。——弗萊徹【英】

21、時間是偉大的導師。——伯克

22、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。——英國劇作家莎士比亞。

23、浪費時間是一樁大罪過。——盧梭

24、合理安排時間，就等于節約時間。——培根

25、成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話。——愛因斯坦

26、在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。——別林斯基

27、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿

28、放棄時間的人，時間也放棄他。——莎士比亞

29、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

30、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊

31、黃金時代在我們面前而不在我們背后。——美國作家馬克·吐溫

32、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

33、拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行去流水。——約翰·洛克

34、即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長。——福爾斯特【英】

35、人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。——巴爾扎克

36、從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。——杰弗遜

37、你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林

38、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅

39、辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。——布萊克

40、春光不自留，莫怪東風惡。——莎士比亞

41、花兒還有重開日，人生沒有再少年

42、時間是我的財產，我的田畝是時間。——歌德

43、利用時間是一個極其高級的規律。——恩格斯

44、不飽食以終日，不棄功于寸陰。

45、時間就是能力等等發展的地盤。——馬克思

46、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。——歌德

47、不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。——朗費羅【美】

48、少壯不努力，老大徒傷悲。()

篇2

2、早不忙，晚必荒。

3、時間是寶貴的財富。

4、少而不學，老而無識。

5、早起三光，晚起三慌。

6、人在青春，花在盛夏。

7、時光易過，歲月蹉跎。

8、惜時如金，持之為學。

9、譬如朝露，去日苦多。

10、光陰似箭，日月如梭。

11、時間無私，歷史無情。

12、見縫插針，寸陰必爭。

13、節約時間就是延長壽命。

14、少壯不努力，老大徒傷悲。

15、花有重開日，人無再少年。

16、萬金買爵祿，何處買青春。

17、季節不等人，一刻值千金。

18、花開按時令，讀書趁年輕。

19、節氣不饒苗，歲月不饒人。

20、一日無二晨，時間不重臨。

21、時間如流水，半點不等人。

22、要珍惜時間，別相信命運。

23、懶牛屎尿多，懶人明天多。

24、把握一個今天，勝似兩個明天。

25、日子切莫白過，青春切忌虛度。

26、富貴比于浮云，光陰逾于尺璧。

27、人生光陰易逝，早定成器日期。

28、不愛護花瓣看不到花木的美麗。

29、不珍惜時間得不到生命的價值。

30、等時間的人，就是浪費時間的人。

31、永遠珍惜時間的人才能得到財富。

32、丟掉黃金能夠找，失去光陰無處尋

33、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

34、太陽落山了，人才感到陽光的可貴。

35、記得少年騎竹馬，轉身便是白頭翁。

36、有錢難買少年時，失落光陰無處尋。

37、你和時間開玩笑，它卻對你很認真。

38、黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。

39、好花難種不常開，少年易老不重來。

40、一年之計在于春，一日之計在于晨。

41、一人不會活兩世，一天沒有兩個晨。

42、若是年華虛度過，到老容留悔恨心。

43、一天能誤一個春，十年能誤一代人。

篇3

2、早不忙，晚必荒。

3、時間是寶貴的財富。

4、少而不學，老而無識。

5、早起三光，晚起三慌。

6、人在青春，花在盛夏。

7、時光易過，歲月蹉跎。

8、惜時如金，持之為學。

9、譬如朝露，去日苦多。

10、光陰似箭，日月如梭。

11、時間無私，歷史無情。

12、見縫插針，寸陰必爭。

13、節約時間就是延長壽命。

14、少壯不努力，老大徒傷悲。

15、花有重開日，人無再少年。

16、時間就是能力等等發展的地盤。——馬克思

17、時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。——麥金西

18、時間是偉大的導師。——伯 克

19、時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。——卓別林

20、時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎

21、忘掉今天的人將被明天忘掉。——歌 德

22、辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。——布萊克

23、在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。 ——別林斯基

24、從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。

——杰弗遜

25、時間是我的財產，我的田畝是時間。——歌德

26、合理安排時間，就等于節約時間。 ——培根

27、春光不自留，莫怪東風惡。 ——莎士比亞

28、拋棄今天的人，不會有明天;而昨天，不過是行去流水。 ——約翰· 洛克

篇4

【關鍵詞】實驗室建設 實驗設備 實驗教學 教學成果 教學管理

【中圖分類號】G643 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）18-0026-02

The practice and exploration of laboratory construction and management

Liu Di1， Jiang Jing1， Bi Tao2， Wang Xi bin1

Department of Control Engineering， Naval Aeronautical and Astronautical University， Yantai Shandong 264001， China，

Department of Basic Experiment， Naval Aeronautical and Astronautical University， Yantai Shandong 264001， China，）

【Abstract】Laboratory construction is the foundation of the development of colleges and universities. The reform method of experimental teaching is expounded by the improvement of laboratory construction and experiment teachers、scientific management in the laboratory in this paper. Solutions and strategies are put forward for some existing problems. The experimental teaching and laboratory construction work in the future are pointed out. The paper has a certain guiding significance for the laboratory construction in colleges and universities.

【Key word】laboratory construction； laboratory equipment； experimental teaching； teaching achievements； teaching management；

1.引言

實驗室是高校培養人才和科學研發的重要基地，是高校教育的重要支柱，它可以培養學員的動手能力和工程實踐能力。實驗室建設的好壞是衡量高校辦學水平的重要標志。實驗教學有著理論教學無法替代的作用。

實驗教學可以檢查學員對所學理論知識的掌握程度，加深對理論知識的理解和消化[1]。在做實驗的過程中，通過架設實驗設備和動手操作，可以培養學員的觀察能力和動手能力；通過對實驗數據的讀取、分析、處理，可以培養學員實事求是和科學嚴謹的工作作風。因此，切實做好實驗室建設與管理，堅持改革，使實驗教學發揮更大的作用。

2.要加強實驗教員隊伍建設

現在，高校的實驗室普遍存在缺乏有經驗的實驗教員，實驗教員隊伍結構不合理的現象。實驗室的建設、日常管理、教學和科研都離不開實驗教員，他們是實驗室發揮作用的重要平臺。實驗教員在高校師資隊伍中歷來處于一個不被重視的地位，他們的崗位編制屬于工程崗位，晉升副高級職稱比較難，這樣的狀態影響了實驗教員隊伍的穩定性[2]。學歷高和有較高學術造詣的教員不原意從事實驗教學，從而造成實驗教員隊伍學歷和能力偏弱。高校對實驗教學普遍缺乏激勵機制，有的實驗教員缺乏愛崗敬業和努力拼搏的精神，對自己業務的鉆研也不夠努力，所獲得的教學成果也比較少，這些現象也制約著高校實驗教學的發展。所以，高校要提高實驗教員的學歷，多給他們提供上學深造的機會[3]。

3.要努力提高學員對實驗教學的興趣

我所從事教學的實驗室是電氣工程與電工基礎實驗室，實驗室里含有許多電機實物模型和電器模型，這些教學模型可以增強學員對電氣設備的感官認識，彌補了形象思維能力和空間想象能力的不足，可以加深對理論教學內容的理解和消化，可以激發學員的學習興趣和創新能力[4]。通過實驗教學鍛煉了學員發現問題和解決問題的能力，提高了學員的動手能力，為學員的科學研究奠定了堅實的基礎。實驗室應該向學員開放。開放實驗室，可以給學員提供一個自由的學習和實驗環境。為學員自身的創造性提供廣闊的空間，鼓勵學員動手做實驗，不要怕犯錯，要充分發揮學員的想象力[5]。

4.要對實驗室進行科學管理

對實驗室的管理也是一門學問，實驗室管理的好可以起到對實驗教學事半功倍的作用。首先，要建立完善健全的實驗教學文件。高校應該重視實驗教學文件的建設，要對實驗教學文件作出統一的規范，實驗教材、實驗課程標準，實驗大綱，實驗課程進度表是實驗教學必不可少的要素。是學員做實驗的重要依據，高校要成立督導組進行不定期的檢查。要建立健全的實驗教學檔案，將重要信息輸入到電腦里，進行程序化管理。例如，我校的電氣工程與電工基礎實驗室，實驗室里面包含電動機、接觸器、繼電器和許多控制電器。這些電器設備要進行規范的管理，要對它們建立健全的實驗教學檔案，對實驗項目進行計算機管理。學院要建立完善的實驗教學，請一些具有豐富教學經驗的專家教授作為巡視人員，組成督導組對實驗教學進行不定期的檢查，及時發現問題、查找問題、反映問題、解決問題。

5.結論

高校的實驗教學要緊密結合學校的發展計劃，做到與時俱進、求真務實。要提高實驗室的建設水平，采用科學方法加強管理。實驗教員要以提高教學質量為己任，要根據社會需要來教學，提高教學品質，進一步加大實驗室建設和實驗教學改革力度，使實驗室教學工作不斷完善。

參考文獻

[1]秦驍強， 劉靜， 程遠征. 本科教學實驗室建設與質量保證[ J ]. 科技創新導報， 2008（29） ： 34-38.

[2]韋須祥， 韓乾. 高校實驗室開放面臨的問題及對策研究[J].實驗技術與管理，2005，22（8）：120-123.

篇5

關鍵詞：職業中專；計算機；實驗室管理

中圖分類號：TP308 文獻標識碼：A文章編號：1007-9599 (2011) 12-0000-01

Management and Maintenance of Computer Laboratory

Han Zhi

(Shenyang Normal University,Shenyang110034,China)

Abstract:University Computer Laboratory is one of the basic conditions for good colleges and universities.Its main functions are for computer experiment,professional training,an important base for scientific research.Therefore,university computer laboratory management and maintenance is an important part of the teaching and laboratory.

Keywords:Vocational school;Computer;Laboratory Management

在計算機與人類社會生活聯系越來越密切的今天，高校計算機實驗室在培養大學生計算機技能及各種素質方面起著越來越大的作用。因此，計算機實驗室的管理人員更要不斷學習新的管理知識和計算機技能，不斷提高自身的實驗室管理能力，做到管好、用好、服務好，長期安全有效的管理計算機實驗室，充分發揮計算機實驗室在高校教學、科研中的重要作用，為培養高素質的人才貢獻力量。

一、高校計算機實驗室管理的現狀

當前，很多職業中專的計算機實驗室沒有得到合理使用，利用率不高，導致資源嚴重浪費，追根溯源，主要是計算機實驗室管理中存在許多的問題，具體表現如下：

（一）經費投入不足

職業中專特別是非計算機專業的職業中專學校的計算機實驗室得不到領導重視，一直處于副科狀態，資金投入嚴重不足。這些計算機實驗室沒有完整的配套設施，達不到同家的安全標準，存在著如消防問題、電路電源問題、衛生和灰塵問題，以及溫度、濕度等問題，這樣不僅會縮短計算機的使用壽命，而且還存在一定安全隱患。此外，計算機沒備老化，無法使用先進的計算機軟件，故障頻繁發生，計算機維護難度加大，甚至有硬件損壞而無法替換的情況，已不能滿足教學的需求。

（二）管理不規范

計算機實驗室管理是一項專業性強且較為煩瑣的工作，除了要求管理人員技術過硬、有嚴格的規章制度可循外，還要有強烈的責任心。然而有些職業中專學校的計算機實驗室管理人員技術薄弱，有的甚至是由非專業人員管理，無規范的規章制度可以遵循，機房一片狼藉，衛生環境差，壞損設備置之不管，更談不上規范化、科學化管理。

二、計算機實驗室的制度管理

（一）衛生和安全管理

計算機硬件受灰塵的影響很大，因此衛生管理是機房管理的重點，為了保證機房的干凈整潔，可以規定：進機房要穿鞋套，不準帶食物和飲料進機房，學生離開機房時要把自己的廢紙廢物帶走，屢犯不改者可罰其打掃機房。機房管理人員開也要勤打掃，做到每次課前機房干凈整潔。并且為了機房安全，養成開關門時清點設備的習慣，特別是鼠標等小設備，最好能用不易涂抹的顏料編號。防火和防電也是機房安全管理的重點，機房要制定嚴格操作規范，切忌學生隨意開關電源，拆修電腦，以免意外發生。

（二）實驗教學管理

現在機房安裝軟件大都是利用電腦網絡同傳功能，先安裝好一臺，然后同時傳到其他所有同一型號電腦。這樣就要求實驗室購買電腦時要求相同的型號，否則同傳功能就不能使用。在網絡同傳的時候，有些需注冊軟件只能使用一次同傳，第二次同傳的時候因為第一次的注冊資料沒有完全刪除，軟件不能使用。因此就要求在每個學期開始之前，院（系）教學秘書應該把所有上實驗課的老師所需的軟件列個清單，交給機房管理人員以便統籌安排，提前安裝。這樣可以避免在學期中期需要時安裝，造成其他老師的教學軟件同傳后不能使用，影響計算機實驗室的正常教學秩序。

（三）上機登記制度

要求上機的同學必須登記上機時間，電腦編號及電腦使用情況，這樣方便管理人員解每臺電腦的狀況，及時修理有故障的電腦，同時也方便以后學校了解各計算機實驗室使用的情況。并且現在大學生都對電腦非常感興趣，有不少學生會在上機時更改電腦設置，安裝游戲，下載病毒，使機房電腦系統受到危害。因此，嚴格執行上機登記制度，也能減少此類事情的發生。

三、計算機實驗室軟件管理

對于相同配置的計算機，可使用硬盤保護卡，在一臺機器上安裝好系統及所需教學軟件，然后使用保護卡的網絡同傳功能就可以把系統和教學軟件同肘復制到其他各臺電腦上。為了維護和使用方便，一般都把系統和教學軟件都安裝在系統盤，然后在保護卡上開啟系統盤的自動還原功能，就可以很好的保護系統和教學軟件不被破壞。

如果是配置不一樣的計算機，使用“克隆”速度會較快。目前比較流行的三大克隆軟件為NORTON GHOST POWERQUEST DRIVE IMAGE和ACRONIS TRUEIMAGE，實踐發現，GHOST雖然要在DOS下工作，但功能強大、簡單易用。當計算機所有軟件都安裝好之后，把安裝系統文件分區用Ghost軟件，利用Ghost軟件的鏡像拷貝功能，把安裝系統文件分區的信息克隆為一個鏡像文件。運行Ghost.exe，選擇鏡像文件，即可快速恢復系統文件。而采用NORTON GHOST企業版GHOST6.5或GHOST7.5通過局域網映像克隆可以實現一對一、一對多的硬盤克隆。在網絡中的一臺計算機上安裝好操作系統和各種應用程序，對系統及應用程序進行必要的設置和調整，并將該機硬盤制作成一個映像文件，最后通過局域網以網絡廣播的方式，將這臺機器中的映像文件同時發送到其他工作站的硬盤中。與具有網絡克隆功能的硬盤保護卡所帶的一對多網絡克隆軟件相比，局域網映像克隆速度更快、更穩定。

總之，計算機實驗室的管理和維護是一門復雜的科學。作為高等院校的計算機實驗室，應以現代科學管理的思想為指導，結合自身的特點，從實際工作出發，使計算機實驗室在高校實驗室管理方面更加規范化、制度化、科學化。

參考文獻：

篇6

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人的幾聲嘆息：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

同學們，時間來的快，去的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。同學們，也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

同學們，我們大家都熟悉的魯迅先生，他的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為避免影響學業，他必須作好精確的時間安排。

同學們，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

同學們，在魯迅的眼中，時間就如同生命。美國人說：“時間就是金錢。”但我想：“時間就是生命。”倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”

篇7

2、 我們若要生活，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間。

3、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。

4、合理安排時間，就等于節約時間。

5、應當仔細地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動。

6、每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。

7、放棄時間的人，時間也放棄他。

8、沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。

9、人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。

篇8

關鍵詞：建筑材料 質量檢測 實驗室管理

近年來，我國的市場經濟體制在一步步地完善，在建材檢測實驗室管理方面，一些陳舊的管理模式已經難以適應現在的發展。在受到國外一些先進管理理念的影響同時，現在我國開始逐漸重視現代實驗室的質量管理方法。

一、 檢測的質量方針和質量目標

1.1 質量方針：公正、準確、快捷、專業、優質。

公正：檢測站抵制一切影響檢測工作質量的行政干預和其他人為或經濟不良因素，推廣維護檢測工作管理的公正性。

準確：檢測站建立并運行完善的質量管理體系，擁有評價產品質量優劣所需要的技術手段，保證檢測結果準確可靠。

專業：基于國家和行業的規范與標準、集國家資質認定的質量管理體系和技術能力于一體，遵守實驗室工作準則要求，確保試驗、檢測滿足工程技術要求。

優質：敬業熱情開展檢測業務。提供詳細委托方案，積極跟進檢測情況，信守服務承諾。

1.2質量目標。

建筑材料檢測實驗室實施優質的質量管理流程是確保建筑材料檢測管理體系是否有效運行的重要保證，是確保檢測報告合格的重要手段，是提升建筑材料檢測站管理水平和社會信譽的重要舉措，也是對社會、對人民生命財產高度負責的表現。

二、建筑材料試驗室的作用

2.1生產質量監控作用

在建筑工程的生產施工過程中，試驗室還起到質量監控的作用，通過對施工過程進行實時監控，解決生產中出現的各種問題，來保證各項建筑材料質量符合要求。混凝土配合比設計除必須滿足設計強度和耐久性的要求外，還應考慮在運輸、泵送過程中的坍落度損失及運輸距離、運輸時間、環境溫度等因素的影響。在完成配合比設計，混凝土攪拌站攪拌好的混凝土出機后，實驗員應隨混凝土運輸車到施工現場，實際檢查混凝土的工作性、和易性等性能，發現問題及時調整生產配合比。在混凝土施工過程中，坍落度是混凝土生產出來后唯一能確認的技術指標，是混凝土質量判別的重要依據。坍落度過大，混凝土拌合物易產生離析泌水現象，可能造成混凝土強度降低；坍落度過小，影響混凝土的可泵性，易造成堵管。

2.2質量把關作用

建筑工程常用的原材料主要有：水泥、砂、石、摻合料、外加劑、拌合水、防水材料、墻體材料、鋼材等，這些原材料各項性能的優劣及其質量穩定性，對建筑工程的質量起著決定性的作用。因此，必須做好原材料質量檢驗，確保工程質量合格。剛剛澆筑出來混凝土通常要到28d才能檢測出其強度，而抗凍性指標等則要更長的時間。而且混凝土的6大組成成分均會對混凝土質量產生影響，這就要求試驗室在控制好原材料質量后，在設計配合比時充分考慮影響混凝土質量的各種因素，為控制好混凝土強度提供依據。

2.3新技術研發作用

建筑材料試驗室的作用不僅僅是試驗檢驗、出具報告、質量監控等，其重要的工作任務之一還在于開展新技術的研發。試驗室應緊跟國內外建筑材料發展趨勢，在保證質量的前提下，以降低工程成本為目的。開展新項目研究，在市場競爭中爭取主動。

三、 實驗室的管理

3.1 實驗室的質量管理

首先，建立質量管理體系的作用。質量管理體系能提供持續改進的框架，以增加顧客和其他相關方滿意的機會。其次，實驗室認可和IS09000認證的關系ISO9000認證能證明實驗室已具備完整的質量管理體系，即向顧客保證實驗室處于有效的質量管理體系中，但并不能保證檢測/校準結果的技術可信度，顯然認證不適合于實驗室和檢查機構。

其次，最高管理者、技術管理層和質量主管在實驗室中的職責。一般情況下，最高管理者、技術管理層和質量主管構成了實驗審的最高管理層。最高管理層通常界定為；領導實驗室貫徹執行上級有關方針政策，傳達滿足法律、法規、規范和顧客的要求；主持策劃、建立（含變更）質量管理體系即確定組織結構和管理結構，實施質量管理體系評審；制定質量方針目標，批準《質量手冊》，質量承諾；任命關鍵崗位管理人員，指定關鍵崗位人；確保獲得檢測/校準所必要的資源等。如質量體系中的前席執行者、管理評測中的執行管理層都是最高管理者。大體而言，技術管理層通過對專門技術問題的處理和把握，從有效性方面確保檢測/校準質量；質量主管則是通過對質量管理體系的運行和維護，從持續改進方面來保證檢測/校準質最。

3.2實驗室的資源管理

實驗室可使用的資源包括設備資源、設施資源、環境資源、組織資源等。實驗室的組織設計。組織設計的目的是協調實驗室的活動，使重復或沖突減至最小。設計組織要考慮顧客需求、產品、服務、環境變化、經營埋念、目標、有限資源、分工合作、權利和責任等諸因素。組織設計包含劃分部門與層級、選擇控制幅度、明確授權程度與權責關系等工作。實驗室可先列出建立組織的目標，再據此列出完成日標所需的工作，然后將相關工作組合成適當的部門與職位，接著規定每一職位和其他職位間的關系以及部門與職位的責任和權限。實驗室設備的驗收。設備驗收工作包括功能、短期穩定性和技術指標的檢查以及完整性、一致性的檢查。接收人員要在設備到達的第一時間，檢查所收到的設備的型號規格是否與采購價相同一致，包裝是否完好，外觀是否存在明顯磕碰，包裝盒內的附件、配件是否與裝箱單相符，是否附有出廠合格證和保修單。電子儀器還要按照說叫書的要求提供電源，進行通電試驗：壓力儀器則要對油路、氣路進行密封性試驗，觀察一段時間后再進行技術性能的檢測。設備驗收合格后，應移交設備使專人保管和維護。

3.3 實驗室的技術管理

檢測/校準過程中的異常情況主要包括以下幾種情況： （1）檢測設備出現異常。例如，設備出現故障，不能正常使用，此時需關閉有故障的儀器設備電源，更換檢測設備。（2）環境條件出現異常。例如，影響檢測/校準質量的環境條件，包括溫濕度、磁場發生異變或突然斷電、斷水不能繼續檢測/校準等，需等待環境條件符合要求，并穩定相當一段時問后才能繼續檢測/校準。（3）顧客物品出現異常。顧客物品故障或損壞時.應分析原因，如屬于以下常見損壞，需通知顧客，更換、補充樣品；如屬人為兇素，應分析責任事故的原兇。（4）檢測人員出現異常。檢測人員因故離開檢測現場，需要由其他人員繼續該產品/測量儀器的檢測/校準。

在認可準則5.9條中，給出五種監控檢測/校準結果有效性的方法。分別是：（1）定期使用有證標準物質（參考物質）和/或次級標準物質（參考物質）進行內部質量控制；（2）參加實驗室問的比對或能力驗證計劃；（3）利用相同或不同方法進行重復檢測或校準；（4）對存留物品進行再檢測或再校準；（5）分析一個物品不同特性結果的相關性。比對和能力驗證屬于外部活動，系利用實驗室問比對來確定實驗室的能力，其目的是在檢測/校準類型和水平相當的實驗室之間發現是否存在系統偏袒。它是對實驗室能力進行持續監控的一種技術活動，特別足當量值難以或無法溯源、開展新項目、對檢測/校準質量進行監控時顯得尤為重要。

四、結束語

建設工程質量檢測是控制工程質量的重要手段，能有效地防止各種工程質量事故的發生，減少因質量問題而造成杜會經濟損失。以技術標準為依據，以完善的檢測手段和熟練的檢測技術為基礎，對影響檢測質量的諸多因素進行有效的控制。創建高水平、高質量、高效率的檢測站，為用戶提供優質服務，為工程質量監督機構提供可靠的依據，真實客觀地評價建筑工程，產品的質量水平，確保檢測質量。

參考文獻：

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【關鍵詞】醫院藥庫；管理工作；實踐與研究 文章編號：1004-7484（2013）-12-7408-01

藥品是預防、治療、診斷人的疾病，有目的地調節人的生理機能并規定有適應證或者功能主治、用法和用量的物質，藥品的質量優劣直接關系到人們的身體健康乃至生命安全。確保藥品安全有效，是藥學工作最重要的使命[1]。而藥庫主要是用來貯存和供應藥品的基地，根據國家藥品管理法的規定，其主要任務是管理好藥品的質量，以最低成本、最佳方式來貯存藥品，不斷滿足醫院各科所需藥品的正常運行。同時還應跟隨醫院發展的需求，不斷加強其管理，減少藥品的積壓，及時更換過期藥品，加快資金的周轉。筆者結合其所在醫院的藥庫管理工作做出如下探討。

1藥品庫存管理

藥品管理是藥事管理中一個重要的環節[2]，必須要健全其制度，規范化、科學化、現代化其管理工作，嚴格執行醫院藥品管理的進去制度，根據《藥品管理法》的規定，對醫院藥品進行法制管理，堅持藥品采購與保管分開制，本院藥劑科按照各個環節的要求制定了相應的制度和標準操作規程，如藥品的購進與驗收入庫制度，藥品的保管制度，特殊藥品的管理制度，藥品保管養護制度等。

1.1藥品的購進與驗收入庫制度根據臨床需求，實際消耗提出采購計劃，按需進貨，擇優選購。采購時應當以質量為首要前提，嚴格審核供貨單位、購進藥品及銷售人員的資質（包括營業執照、藥品經營許可證、所銷售藥品的批準證明文件等及銷售人員的授權書和身份證），并建立供貨單位檔案。驗收人員要逐批驗收藥品的品名、規格、廠家、包裝、標簽、說明書、合格證明和其他標示（進口藥品要有進口藥品檢驗單），做到票、帳、物相符。

1.2藥品的保管制度設置與診療范圍和用藥規模相適應的、與診療區和治療區分開的藥房、藥庫。對儲存有特殊要求的藥品應當按照藥品說明書或包裝上標注的條件及有關規定儲存。庫存藥品每月養護一次，陳列藥品每月養護一次，重點藥品（貴重藥品）每半月養護一次；對影響藥品質量的隱患應當及時排除；對過期、污染或變質等不合格產品，應當按照有關規定及時予以處理。

1.3特殊藥品的管理制度中藥飲片的管理：①應保持庫房干燥，室溫控制在5-25℃以內，相對濕度不能超過70%，要有良好的通風降溫條件，科放置石灰以除潮氣。②定期對庫房進行熏蒸殺蟲，保持清潔衛生，對劑量較小的飲片，除了藥物殺蟲外還應采取密封、冷藏等法殺蟲。③對于含油質的飲片，應密封與容器中或塑料袋中，以防止其走油、揮發、變色。而對那些容易自然分解、揮散、升華的藥材，使用時要掌握“用陳儲新”的原則或隨購隨用。

醫療用毒性藥品、品和管理：按照《品和管理》的相關規定購進品、、醫療用毒性藥品、放射性藥品等特殊管理的藥品，并設專庫或專柜存放，做到雙人保管，專帳記錄，帳物相符。

1.4藥品保管養護制度按照藥品管理法及操作規程，嚴格規定藥品的購進、檢驗、存貯、運輸、使用的每個環節。在儲存時必須嚴格按照藥物特點與保存條件進行，實行如下分類管理：化學藥品、生物制劑、外用藥與內服藥、藥品與非藥品均分開放置，不倒置、不混放、不靠墻，距離地面要有一定的距離，以保證藥品不受潮、不變質、臨床安全用藥。同時應定期檢查藥品的保質期，列出6個月內過期的藥品，及時告知各科室及供貨單位，以便及時解決。

2管理人員要求

加強藥品質量管理、購進、驗收、保管、調配工作人員的道德素質及藥事法律、法規及專業知識培訓，不斷提高其思想道德品質和工作能力，杜絕假劣藥品的流入，并建立個人檔案。直接接觸藥品的人員，每年應當在藥品監督管理部門制定的醫療機構或者疾病預防控制機構進行健康體檢，并建立健康檔案[3]。

3討論

近年來，隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多的醫院推行以患者為中心，改善影響其生命健康的藥學服務。而醫院藥庫管理體制的改革正是促進此政策的最有效途徑，也是當前醫院改革和發展的必然趨勢。到目前為止，我國醫院藥庫管理體制的建立經歷多年的發展歷程，已經取得了一定的成果，得到了人們的贊許和認可。但是我們也必須要認識到醫院藥庫管理所存在的問題：①藥品管理制度不完善：很多醫院藥庫并未按照管理規范執行，藥品存放混亂，醫療用的毒性藥品、、品及放射性藥品并沒有與常用藥品分開存放，需要低溫保存的藥品也沒有按照要求存放，從而影響了藥品的質量與安全性。過期藥品沒能及時處理，造成了必要的損失。藥品驗收、交接、入庫記錄，尤其是不合格藥品記錄及報廢記錄不夠詳細。②藥庫管理人員考核制度不完善：整體素質偏低，專業水平有所欠缺，缺乏上進心和救死負傷的使命感，沒有領悟藥庫工作的重要性，只會機械的整理、看管藥品，管理意識上存在偏差，普遍認為藥品品種多，規范制度復雜，管理環節繁瑣，只要保證藥品盈虧金額在規定比例范圍內、數量與賬目相符就行了，不能更好的提供藥學服務。③藥庫缺乏與相關部門的溝通：如配方部門、貨運公司、臨床科室，藥庫沒有建立一個流暢的溝通渠道和信息反饋機制，阻礙了藥品的及時供應、流通，加大了藥品的積壓，妨礙了藥庫管理制度的進一步改革。

綜上所述，加強醫院藥庫管理，完善藥品采購、驗收、儲存、養護等環節的管理措施，充分發揮其在收集藥品信息及與相關部門進行溝通的職能作用，不斷提高庫存管理人員的素質，不僅能夠保證藥品的質量安全，而且能夠提高醫院的經濟效益和社會效益，值得在醫院建設中進一步推廣應用。

參考文獻

[1]李瑞生.加強管理，確保藥品質量[J].中國藥師，2004，7（6）：484.

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關鍵詞：化學類實驗室；加強管理和建設；三個時間段；實驗設備和藥品管理辦法；實驗室管理建議

中圖分類號：G482 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）04-0171-02

高校化學實驗室對于培養學生的實驗技能是極其重要的場所。如何加強管理，將管理的工作體系更加制度化，使之更好地為教學服務，是化學實驗室中不可忽視的問題。本文就我在實驗室的工作經驗，淺談化學實驗室的一些管理辦法。

一、加強環境化學類實驗室建設與管理的意義

高校實驗室是進行教學、科研的基地，擁有完備的儀器設備是開展實驗室工作的根本條件，只有保證了這兩樣，才能使實驗室的基本功能和創新功能得以發揮。因此，作為一名實驗員，要擁有積極向上的工作態度，營造寬松和諧的實驗室氛圍，才能使實驗室工作得到可持續發展。

二、如何進行實驗室的建設和管理

1.實驗課前如何進行實驗室的建設和管理，讓學生明白實驗室里該做的和不該做的，比如三廢要倒入指定的廢液桶內，不能倒入水池等等。這是安全進行實驗課程的必要環節。由于環境化學實驗所用材料品種多，所以在每學期初，實驗員應對這一學期的實驗任務和要求進行全面了解，根據實驗教學內容做好本學期試驗材料使用計劃，并填寫采購申請單，報上級主管部門批審。這對于協助實驗指導教師完成一學期的實驗教學任務是非常重要的。只有做好實驗的前期準備工作，才能保證實驗任務的順利完成。在實驗課前，實驗員要向實驗指導老師了解本次實驗課的內容，以及所需的儀器、設備、材料的數量、性質和要求，對照庫存表，及時補充所缺。根據實驗指導書將需要的藥品配制好，貼上標簽，注明所配藥品名稱和日期，按類擺放在柜中。每次課前根據每組學生的藥品用量分小瓶擺放到各個實驗臺上，瓶上清楚的寫明藥品名稱和實驗名稱，每個實驗臺擺放一瓶或多瓶不等。這樣在實驗過程中會井井有條，學生很容易找到所需藥品，且不會造成浪費。

2.實驗過程中如何加強實驗室的建設和管理，學生進入實驗室后，并不意味著實驗員的工作已經完成了。實驗員應積極主動配合主講教師一起指導學生實驗，激發學生的創新意識，培養學生的動手能力，并且在這個過程中更加注意實驗室的建設與管理。每次實驗教師開始向學生講授課程內容和要求時，實驗員要集中精力注意教師的指導要求，并注意觀察實驗前所做的準備是否和該實驗完全相符，有無遺漏，如果有不符之處，及時解決，并在學生的實驗中，和實驗教師共同指導學生實驗，這是非常有必要的。在協同任課教師巡回指導學生實驗，對學生提出的問題耐心輔導，細心解釋，引導學生嚴謹求實地做好實驗的同時，可以及時發現問題，解決問題，觀察學生是否遵守實驗室的規章制度，是否安全操作，是否有損壞儀器設備的情況發生，若發現有這樣的苗頭，及時指出和糾正，并做好記錄按規章制度處理。在實驗過程中，還應該細心的常看各項儀器的使用情況，注意電和水的安全使用情況，為實驗室的安全規范管理打下基礎，積累經驗。

3.實驗后如何改進實驗室的建設和管理，每次實驗結束后要做好收尾工作。學生離開實驗室前，要認真清理儀器、設備，做好實驗記錄。學生離開實驗室后，我會按照實驗項目將小瓶分類收好，每個實驗所用藥品放在一個專門的小格中，這種管理方法整齊有序，并且為今后的實驗課提供了方便。及時檢查器材是否齊全，及時填補殘缺等問題，及時保持實驗室的清潔衛生，確保所有儀器設備處于干凈、整潔的環境之中，認真總結每次實驗過程中出現的問題，并及時與指導教師溝通。

三、如何加強實驗設備和藥品的管理

實驗室玻璃儀器多，易損壞，化學藥品多（很多是腐蝕、劇），零碎東西多而雜，如何合理安排才能做到擺設分明，有條不紊，使用方便，我的做法是將儀器分類擺放，每個小柜分好幾個格，比如燒杯250ml都統一放在1柜的2格中，標記成1~2，這樣把常用的各種玻璃儀器都擺放好，做成表格，輸入電腦。需要時直接查找就可以。實驗藥品也是如此，按照磷酸鹽、硝酸鹽、硫酸鹽、氫氧化物等分類擺放，并與玻璃儀器分開放。劇毒、易燃、易爆的藥品與其他藥品分開，這類藥品存放于危險品專柜，根據藥品的組成和性質進行科學管理。每次儀器和藥品用完之后按照原樣擺放回去，養成這個習慣就會整齊有序。并且當玻璃儀器或藥品有損壞、添加或用完時，及時更改數據，便于管理。

鑒于上實驗課的學生很多，本人將實驗小柜編上號，貼上號碼和對應的學生姓名，分配到每個學生，每次上課的學生小柜都穿插開，以防太擁擠。每個小柜內統一整齊擺放常用的一些儀器，并且將這些儀器的數量和擺放方法分別貼在每個小柜的門上。每次上課前每個學生檢查自己的小柜內東西是否齊全，實驗結束后按照要求刷干凈擺放整齊。這樣既給學生養成了好的習慣，又便于管理，采取誰損壞誰負責的制度。

四、化學類實驗室建設與管理的幾點建議

實驗員要積極參加實驗室建設，在這過程中更充分了解和掌握各種儀器設備的性能和使用方法，為今后管理好這些設備，充分發揮其作用，更好的完成今后的實驗教學任務提供條件。配合任課教師，積極參與實驗室的規劃、布置和儀器設備的購買、安裝、調試過程。在實驗室建設過程中，作為實驗員應該任勞任怨，積極發揮主人翁精神，做好分配給自己的工作，努力將實驗室建設的更好。在實驗室建設與管理中探討出更好的方法，使實驗室的作用發揮到最大化。

參考文獻：

[1]卜銀河.淺談化學實驗室的管理[J].科技文匯，2009，29（1）：228.

[2]付貴芹.實驗室管理模式的構建[J].牡丹江師范學院學報，2006，（1）：50-51.

[3]陳彩薇.高校實驗室建設與管理中存在的問題及解決對策初探[J].世界教育信息，2008，（8）.

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