守法普法工作總結范文
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篇1
此次檢查是淮北市依法治市領導小組,在“五五”普法收官之年,為全面了解和掌握普法工作成效組織的一次驗收檢查。在迎接市政府副市長帶隊的第四檢查組的檢查中,淮北石油高度重視,認真總結,積極迎檢,五年來的普法成效得到了檢查組領導的充分認可。
近年來,石油公司認真貫徹落實集團公司、省公司“五五”普法工作部署,緊緊圍繞經營管理中心工作,大力加強法制宣傳教育,普及守法用法常識,不斷提高各級領導干部和廣大職工的法律意識和法制素養,以推動普法工作深入開展為契機,有效保障各項任務目標的高標準完成。
一、機構健全,職責明晰
淮北石油及時成立了由公司主要領導任組長,其他班子成員任副組長,各部門負責人為成員的普法工作領導小組。將普法辦公室設在經理辦公室,承擔法制宣傳教育日常工作,并設立普法崗位,明確專人負責。同時成立零售、物流專業普法小組,明確兼職法制工作人員,結合基層實際重點做好加油站、油庫職工的普法工作。
二、科學規劃,周密部署
公司根據集團公司、省公司“五五”普法規劃,及時制發了《淮北石油分公司“五五”普法規劃》,明確了指導思想、目標任務、工作步驟和宣教方法等。并將五年規劃具體細化到每一年份,制定年度普法工作實施方案或法制宣傳計劃。在工作計劃落實上,強化責任,細化措施,周密部署,穩步推進。
三、形式多樣,注重效果
通過會議、宣傳、競賽、培訓、發放書籍等多種形式開展法制宣傳教育,努力提高普法實效。將法律內容納入每季度黨委理論中心組學習內容,堅持法制宣傳教育工作會議制度,公司領導及時聽取普法工作匯報,解決實際問題。舉辦“五五”普法知識競賽,公司領導班子成員覆蓋率100%,領導班子成員平均分100分,應參賽人員覆蓋率100%,全體干部職工覆蓋率26.61%。組織開展法律知識培訓,購買法律書籍,發放普法教材,以“426”世界知識產權日、“65”世界環境日、“119”消防日、“124”全國法制宣傳日等各種紀念性節日為契機,圍繞企業經營管理中心工作,開展形式多樣的法制宣傳活動。
三、突出重點,學以致用
篇2
市統計局《轉發廣東省統計局關于做好全省統計版權所有,全國公務員共同的天地!“四五”普法總結驗收工作的通知》(東統字[2005]16號)收悉。我局領導高度重視,嚴格按照通知的要求,緊密聯系口岸工作實際,認真組織相關人員開展我局的統計“四五”普法總結驗收工作,現將有關情況匯報如下:
一、領導重視、精心組織。收到通知后,我局收到通知后,從開展統計普法是推進依法統計、推進統計改革建設事業進程的高度,充分認識“四五”普法總結驗收工作的重要性,由郭水局長牽頭,組成了“四五”普法驗收工作領導小組,并根據通知的要求結合我局實際,在局黨組的精心組織謀劃下,我們立足一個“早”字,突出一個“快”字,堅持一個“實”字,做到早行動、早籌備,迅速展開了各項準備工作,認真制定了切實可行的總結驗收方案,安排好時間、落實好有關的工作人員,自上而下認真做好自查工作,一級抓一級,層層抓落實,真正做到思想認識到位,組織落實到位,領導責任到位,有效避免了走過場等形式主義的出現。
二、實事求是、確保質量。在組織開展“四五”普法總結驗收工作,我局本著實事求是的原則,堅持求實務實的精神,從實際工作出發,嚴格按照省、市統計部門總結驗收的內容和標準要求,深入細致的開展檢查驗收,切實保證“四五”普法總結驗收工作的質量,我們注意做到“三個抓”。一抓輿論宣傳,充分運用網絡、會議、墻報、簡報等形式,加強“四五”普法總結驗收宣傳工作,包括總結驗收工作的基本要求、內容標準、方法步驟等,這些都為總結驗收工作營造了良好的輿論氛圍;二抓工作落實。在總結驗收工作中,我們緊緊把握上級關于總結驗收工作的內容標準,以局總結驗收工作小組為龍頭,我們采取自下而上自查的總結材料逐(請登陸政法秘書網)級向上報與自上而下逐級檢查驗收相結合的方法,進行實地考察、聽取工作匯報、檢查審閱有關材料、召開座談會、抽樣調查和當場測試等檢查方式,認真抓好檢查統計普法工作的落實,確保各項工作按時按量完成,并取得實實在在的效果。版權所有,全國公務員共同的天地!
篇3
第二條普法聯絡員,是指在各鎮、街、場,區屬各部門,區法院、區檢察院,群團組織及市直屬部門(以下統稱“各部門”)中選任的專職或兼職負責部門法制宣傳具體業務,履行普法依法治理工作職責的工作人員。
第三條普法聯絡員必須同時具備下列條件:
(一)堅持黨的四項基本原則,堅決擁護和貫徹執行黨的路線、方針、政策,模范遵守法律法規;
(二)有較好的法律知識水平和較強的法制觀念,嚴格依法辦事,自覺維護法律的尊嚴和權威。原則上應具有大學本科以上學歷;
(三)熱愛法制工作,熟悉本部門、本單位開展依法治理工作的情況;
(四)工作積極主動,有較強的組織活動及文字表達能力,能夠勝任依法治區上下聯絡工作。
第四條各部門的普法聯絡員由個人自愿報名、部門組織推薦,上報區依法治區領導小組辦公室批準。各部門均應當選派一名普法聯絡員。
第五條普法聯絡員除完成本職工作外,同時履行下列工作職責:
(一)根據區各階段五年普法規劃和年度普法計劃,積極向本部門領導提出建議,參與制定相應的本級規劃、計劃,并及時報送區依法治區領導小組辦公室備案。
(二)貫徹落實區普法工作會議和聯絡員會議精神,及時向本部門領導匯報,提出并負責落實具體工作措施。
(三)履行協調服務職能,協助本部門領導抓好法制宣傳與依法治理等相關工作。
(四)及時向區依法治區領導小組辦公室反饋本部門法制宣傳教育工作,包括:動態普法依法治理信息、相關工作數據統計報表、工作計劃、工作總結,以及創新做法、工作亮點、先進典型。
(五)及時反映本部門需要上級統一組織協調的普法依法治理有關重大活動情況。
(二)貫徹落實區普法工作會議和聯絡員會議精神,及時向本部門領導匯報,提出并負責落實具體工作措施。
(三)履行協調服務職能,協助本部門領導抓好法制宣傳與依法治理等相關工作。
(四)及時向區依法治區領導小組辦公室反饋本部門法制宣傳教育工作,包括:動態普法依法治理信息、相關工作數據統計報表、工作計劃、工作總結,以及創新做法、工作亮點、先進典型。
(五)及時反映本部門需要上級統一組織協調的普法依法治理有關重大活動情況。
(六)做好本部門普法依法治理工作檔案資料收集、整理工作。
(七)參與配合和承辦區依法治區領導小組辦公室組織的有關活動。
第六條普法依法治理聯絡員實行以下工作制度:
(一)全區普法聯絡員會議每年召開一次,由區依法治區領導小組辦公室負責主持和召集,全體聯絡員參加。會議主要內容是部署全區依法治區工作任務,交流依法治區工作經驗。在特殊情況下可臨時召開會議。
(二)區依法治區領導小組辦公室每年組織聯絡員集中培訓一次,培訓內容根據每年依法治區工作計劃和實際需要確定。
(三)聯絡員每年向區依法治區領導小組辦公室書面報告工作一次,主要內容是本部門、本單位的學法、執法、依法治理工作和自身履行聯絡員職責的情況。
(四)區依法治區領導小組辦公室對聯絡員參加各種會議和培訓情況,以及交辦的任務完成情況進行考勤登記,作為聯絡員年終考核評優的依據。
(五)區依法治區領導小組辦公室每年召開一次聯絡員工作總結表彰會,對完成任務比較好和工作成績突出的聯絡員給予表彰和獎勵;對怠于履職、不正確履職或者造成其他嚴重后果的,給予通報批評,并由依法治區領導小組辦公室向依法治區領導小組提出解除其普法聯絡員職務的建議。
第七條各部門應當支持普法聯絡員在職責范圍內開展工作,保持人員的相對穩定。個人因工作變動或其它原因不能繼續履行普法工作職責的,所在部門應當在5日內函告區依法治區領導小組辦公室,同時依據規則第三條、第四條規定向區依法治區領導小組辦公室推薦新任普法聯絡員人選。
篇4
一、為推進學校的法制教育教學工作,學校成立了由周士開校長為組長,王振德副校長為副組長,王天桂、陳顯燈、楊仁英、龍見林、劉開輝等為成員的平秋小學法制教育工作領導小組。
二、加強教師的法制教育,積極推動依法執教和依法治校工作。
1、加強法制知識學習。組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識,并進行了熱烈的討論。
2、在每周的教師例會上,及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題,如何處理問題學生,如何處理課堂突發事件等,同時學習報刊雜志上的相關法制知識。
3、組織教師進行了普法知識考試,及時考察教師的依法執教能力。
4、加強對教育教學環節的檢查和督促。教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查,以確保依法執教,推進普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作,為教職員工的學習提供條件。
6、完善學校的規章制度和班級管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學生問題嚴格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進依法治校工作。
三、加強學生的法制宣傳工作。
1、圍繞學校中心工作,突出宣傳重點,堅持正確的輿論導向,充分發揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用品德與社會教學課堂,集中有序的組織學生學習相關法制知識。
3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播時間,及時對學生傳達信息,進行法制教育和宣傳。
5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》,開辟公民道德建設欄目,加強未成年人思想道德建設,宣傳中華傳統,以抵制不良思想和不法行為。
6、配合“12.4”法制宣傳,在校營造普法氣氛,做好各項宣傳工作。
7、加強與村委的合作,利用課余對學生進行法制教育與宣傳。
8、加強與派出所的合作,邀請他們給學生做法制講座。
篇5
200*---200*學年第一學期
8.20(周三)法制工作布置會,要點:(領導班子)
1、 構建領導組織管理構與網絡。
2、 法制工作三年規劃,由杜校長制定。
3、 法制工作學年計劃,由馮校長完成。
4、 法制工作研討會,下周二舉行,校領導班子,各班班主任。
5、 本學期法制工作具體安排由戚主任負責。
第15周為法制安全教育周,開展法制、安全講座。
結合評選德育示范班開展法制教育。
6、 未成年人思想道德建設、課堂教學與法制安全教育有機結合。
8.26(周二)法制工作研討會,(校領導班子和班主任)
(1) 如何在教育教學中灌輸、滲透法制安全教育?
(2) 如何在班級管理中開展法制安全教育?
(3) 學生法制、安全意識現狀及應對策略。
(4) 法制、安全教育途徑、方法研究。
(5) 各班因人而宜有針對性、有重點進行法制教育。
(6) 堅持每周匯報制度。
(7) 開展家庭與學校、社區與學校、法制教育活動。
(8) 制定各項法制、安全教育制度。
9.30(周三)普法工作專題會要點(全體教職工)
(1) 學習“四五”普法讀本(要求有筆記)
(2) 組織學生學習相關法律知識。
(3) 濃厚普法工作氛圍、創設普法環境。
(4) 開展講座和知識競賽。
(5) 進行全員考試,成立法制與普法辦公室。
(6) 制定普法工作規劃和計劃。
(7) 聘請法制副校長和法律顧問。
(8) 期末進行總結。
9.15(周一)校長辦公會
10.10(周五)法制工作會(領導班子)
(1) 完善法制,安全教育制度。
(2) 制定學校章程。
(3) 匯總前期工作,總結經驗,查找不足。
(4) 明確人員職責,加強工作管理。
(5) 加強法制安全教育環境建設。
10.27(周一)校長辦公會
2004.1.5
(周一)法制工作總結會
(1)通報本學期情況
(2)進行總結、評優
2003-2004學年第二學期
2004.2.9(周一)法制工作專題會(校領導班子)
(1)制定本學期工作計劃
(2)明確人員職責
(3)確定法制安全教育活動周
(4)學期末班主任匯報會
(5)確定本學期法制工作要點。
①發揮課堂主渠道作用
②利用具體活動的載體
③班級工作有機結合
④與貫徹法規,規范結合
⑤優化法制教育環境
2.23(周一)法制工作專題會(校領導、班主任)
(1)布置貫徹《小學生日常行為規范》活動周工作
(2)在活動中緊密結合法制教育
(3)布置征文比賽
(4)評選遵紀守法德育小標兵活動
(5)德育示范班會貫徹“規范”與法制教育要求
3.1(周一)校長辦公會
5.14(周五)法制安全教育活動周布置會(校領導、班主任)
(1)師生共學法,搜集學習資料
(2)濃厚法制教育氛圍,辦好板報,專欄
(3)學法,用法主題班隊會
(4)學法用法演講比賽
(5)學法用法征文比賽
(6)學法用法活動小結
6.28(周五)法制工作總結會(校領導、班主任)
(1)學校法制工作年度總結
(2)匯總班級工作經驗
(3)評選先進集體和個人
2004-2005學年第一學期
2004.9.7(周二)法制工作會(校領導)
1.制定本年度法制工作計劃
2.明確人員職責
3.確定法安全教育活動周
4.組織師生學習有關教育法規
(1)時間(2)人員(3)地點(4)內容(5)形式
5加強法制陣地建設
(1)組織領導陣地(2)宣傳陣地(3)教育陣地
6定期召開研討會
(1)10月中旬 (2)11月中旬 (3)12月中旬
校委會 班主任 學生
10.18 (周一) 法制工作專題會(校領導、班主任)
1.組織學生學習新修訂的“守則”和“規范”
2結合法制教育開展學習、貫徹、落實
3結合“五項評比”有針對性的落實
4結合評選德育示范班進行落實
5結合評選德育明星進行落實
6開展各種形式的體驗教育活動
7期末進行小結,匯總經驗
10.11(周一)校長辦公會
11.15(周一)法制安全教育活動周(校領導、班主任0
1組織開展學“規范”守法紀教育活動
2本周召開貫徹新“守則”、新“規范”研討會
3組織“我的行為我規范”知識競賽(第15周)
4征集學生學習、體驗、反思體會
5活動周小結
12.3(周五)“我的行為我規范”活動安排(德育處、班主任)
1以年紀為單位分組進行
2知識競賽時間、地點、內容見通知
3競賽內容大部分結合實際問題
4評委及頒獎
5班主任組織好參賽選手進行比賽
12月20日(周一)校長辦公會
2005.1.18(周四)法制工作總結會(校領導、班主任)
1.交流工作經驗,找出新問題
2進行工作總結,評選優秀
2004-2005學年第二學期
2005.2.29(周二)法制工作專題會(校領導)
1. 學習有關教育法規,學習2004-2005學年法制工作計劃。
2. 明確人員職責,提出工作要點。
(1) 隊伍建設(2)陣地建設(3)環境建設
3. 普法辦公室人員職責落實。
4. 定期組織全體教職工學習、考核。
5. 確定法制安全教育周
6. 做好家庭教育,社會宣傳等工作
3.14(周一)校長辦公會
4.7(周日)法制教育活動周安排(校委會、德育處、班主任)
1. 組織師生學習教育法規。
2. 組織師生開展教育活動。
3. 觀看法制教育警示片。
4. 開展手抄報、板報等評比活動。
5. 評選先進集體和個人。
6. 進行活動周總結。
(1)活動周小結
4.18(周一)校長辦公會 (2)環保與法制
(3)近期工作安排
5.11(周三)法制教育研討會(校委會、班主任)
1. 小學生法律意識現狀及分析。
2. 提高小學生法律意識策略。
3. 班級管理中的問題。
4. 法制教育的途徑、方法研究。
(1)普法工作小結
5.30(周一)校長辦公會 (2)研討會總結
(3)成員工作情況匯總
6.17(周五)法制工作總結會(校領導、班主任)
1. 交流法制教育經驗。
2. 總結優、缺點,評選先進。
2005—2006學年第一學期
2005.9.7(周三)法制工作專題會(校領導)
1.制定本學年法制工作計劃。
2.明確人員職責。
3.確定法制安全教育周。
4.組織法制安全講座。
5.加強監督檢查。
9.26(周一)校長辦公會
10.11(周二)法制工作研討會(校領導、班主任)
1、 課堂教學中如何滲透法制教育。
2、 班級管理中如何有針對性開展法制教育。
3、 如何在家庭、社區開展法制宣傳。
4、 構建家庭、社會、學校立體教育網。
5、 法制教育實效性問題。
11.1(周二)、法制教育活動周安排(校領導、班主任)。
1、 結合實際開展法制教育活動。
2、 各班創出有特色的法制教育。
3、 培訓骨干學生當宣傳員。
4、 組織好學生聽講座。
5、 組織學生寫出心得體會。 (1)活動周總結
11.21(周一)校長辦公會 (2)培訓工作情況
(3)家庭教育情況
(4)知識競賽安排
12.7(周三)法制教育主題活動。(廣大師生)
1、 開展好“學會感恩”教育活動。
2、 結合活動開展法制教育。
3、 讓學生在體驗活動中學法、用法。
4、 師生座談會。 (1)法制教育活動小結
12.19(周一)校長辦公會 (2)法制課、培訓小結
(3)近期工作布量
2006.1.7(周二)法制工作總結
1、 交流經驗、查找不足。
2、 進行學期總結,評選先進。
2005—2006學年第二學期
06.2.6(周四)法制工作專題會(校領導)
1、 總結上學期工作,檢查落實計劃情況。
2、 明確人員職責和學習任務。
3、 確定法制安全教育活動周。
4、 定期培訓教師的時間與內容。
5、 陣地建設。(1)領導陣地(2)宣傳陣地(3)教育陣地
6、 隊伍建設。(1)校領導(2)教職工(3)學生
(1)學習“兩會”報道
3.10(周五)校長辦公會 (2)落實計劃情況
(3)活動周安排
3.15(周三)法制安全教育活動周安排(校領導、班主任)
1、 交通安全教育講座,由交警大隊于建立講。
2、 法制教育講座,由關工委蘇寶元、馬樹立二位講。
3、 “禮儀、安全、文字”黑板報評比。
4、 活動周總結。
3.20(周一)專題學習會(全體教職工)
1、 學習《人民日報》評論員文章《一項重大而緊迫的戰略任務》。
2、 結合實際工作,每位教職工對照找差距。
3、 結合法制教育,有重點地開展活動。
4、 宣傳“八榮八恥”,分學校篇、家庭篇、社會篇三部分材料。
(1)學習“八榮八恥”
3.27(周一)校長辦公會 (2)查找法制工作不足
篇6
一、為推進學校的法制教育教學工作,學校成立了由周士開校長為組長,王振德副校長為副組長,王天桂、陳顯燈、楊仁英、龍見林、劉開輝等為成員的平秋小學法制教育工作領導小組。
二、加強教師的法制教育,積極推動依法執教和依法治校工作。
1、加強法制知識學習。組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識,并進行了熱烈的討論。
2、在每周的教師例會上,及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題,如何處理問題學生,如何處理課堂突發事件等,同時學習報刊雜志上的相關法制知識。
3、組織教師進行了普法知識考試,及時考察教師的依法執教能力。
4、加強對教育教學環節的檢查和督促。教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查,以確保依法執教,推進普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作,為教職員工的學習提供條件。
6、完善學校的規章制度和班級管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學生問題嚴格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進依法治校工作。
三、加強學生的法制宣傳工作。
1、圍繞學校中心工作,突出宣傳重點,堅持正確的輿論導向,充分發揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用品德與社會教學課堂,集中有序的組織學生學習相關法制知識。
3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播時間,及時對學生傳達信息,進行法制教育和宣傳。
5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》,開辟公民道德建設欄目,加強未成年人思想道德建設,宣傳中華傳統,以抵制不良思想和不法行為。
6、配合“12.4”法制宣傳,在校營造普法氣氛,做好各項宣傳工作。
7、加強與村委的合作,利用課余對學生進行法制教育與宣傳。
8、加強與派出所的合作,邀請他們給學生做法制講座。
總之,這一年來的工作基本完成各項任務,教職工的依法執教能力有了進一步的提高,校園的學習氣氛明顯改善,為明年的法制教育工作打下了扎實的基礎。但同時也看到了存在的問題,說明了法制教育工作的艱巨性,長期性,任重而道遠。
2010年學校法制教育工作總結相關文章列表:
篇7
2010年是“五五”普法的總結驗收年。認真做好2010年法制宣傳教育工作,弘揚法治精神,形成自覺學法守法用法的社會氛圍,對保障和促進社會主義和諧社會建設,具有十分重要的意義。根據上級法制宣傳教育工作要點,立足開發區實際,制定2010年普法工作實施意見如下:
2010年法制宣傳教育工作指導思想和總的要求:
以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導,深入學習實踐科學發展觀,堅持圍繞中心、服務大局,深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作,統籌謀劃,務實創新,全面完成“五五”普法規劃和人大決議的各項工作任務,認真做好“六五”普法規劃的研究制定工作,全面推動開發區法制宣傳教育工作的整體發展,全面提升普法工作水平,推進法治街道創建,促進我區社會經濟又好又快發展,努力為建設平安開發區、法治開發區、和諧開發區營造良好的社會法治環境。
一、堅持服務科學發展、服務大局、服務民生,切實加強重點法律法規的宣傳教育
1、加強憲法的學習宣傳,組織和開發與經濟發展、群眾生產生活、社會和諧穩定相關法律法規宣傳,不斷提高全面法治意識、法律素質,為開發區經濟社會發展營造良好的法治環境。
2、加強社會主義法治理念教育,引導公民自覺踐行社會主義法治理念,注重法制教育與公民意識教育相結合,弘揚法治精神,培育社會主義法律文化,形成自覺學法守法用法的社會氛圍。
3、積極組織開展“加強法制宣傳教育,促進社會矛盾化解”主題宣傳活動,針對群眾關注的社會熱點難點問題,開展針對性的專題法制宣傳教育,引導公民依法表達利益訴求,維護合法權益,促進社會矛盾化解。
二、扎實開展“法律六進”活動,全面帶動全民法制宣傳教育工作深入開展
4、切實加強對“法律六進”工作的指導,形成工作合力。積極發揮專業法部門的作用,協調指導各專業部門深入機關、園區、企業、社區、單位、學校開展專業法專項宣傳和主題宣傳。
5、充分發揮法治宣傳平臺作用。繼續依托法制學校、法律圖書角、法制宣傳欄,重點加強2010年新制定的法律法規宣傳,充分調動各方面學法用法的積極性、主動性和創造性,為法制宣傳教育工作營造良好的社會環境,創新宣傳模式,鞏固和發展普法陣地。
6、進一步深化“雙千百日”活動,扎實推進“法律進企業”。抓好企業經營管理人員的法律培訓,促進企業依法經營、誠信經營,增強企業抵御市場風險、法律風險的能力。
7、進一步加強社區普法,積極推行社區主任法律助理制度,開展社區法律顧問全覆蓋工作,進一步提高園區、社區民主法治水平,力爭全年社區創建市級以上民主法治示范社區比例達到85%以上。
8、進一步加強新市民法制宣傳教育,充分發揮“新市民法制宣傳教育基地”教育功能,繼續大力開展宣傳活動。
三、認真做好“五五”普法檢查驗收工作,全面落實“五五”普法規劃
9、制定“五五”普法檢查驗收方案,抓好動員部署,明確檢查驗收工作的要求和安排,確保檢查驗收工作規范有序、客觀全面,高標準、高質量迎接實際檢查驗收。
10、按照“條塊結合、以塊為主‘的原則,認真開展檢查驗收工作。社區及各有關單位要在3月20日前完成自查工作。
11、認真做好迎接市區檢查驗收工作。社區及各有關單位要認真做好“五五“普法工作總結匯報、檔案資料整理、示范點的確定等各項準備工作,全面客觀地反映本地區、本部門的普法成果,迎接市區的檢查驗收。
12、加強對“五五”普法檢查驗收工作的組織領導。
13、認真總結推廣“五五”普法工作的先進經驗,做好“五五”普法先進單位和個人的評選推薦表彰工作。
四、創新法制宣傳方式方法,不斷增強工作的針對性實效性
14、進一步加強法治文化建設,全面提升法治文化建設水平。進一步完善法治文化社區、廣場、長廊等基礎設施建設,努力形成一批法治亮點,同時開展好豐富多彩的法治文化活動。
15、建立園區法制宣傳教育基地,以園區法制宣傳教育基地為公共平臺,開展各類法制講座、演講、知識競賽、咨詢服務等,促進園區法治建設。
五、認真做好“六五”普法規劃的研究制定工作,推動法制宣傳教育新發展
16、認真總結普法工作的成功經驗,組織開展法制宣傳教育經驗交流活動,探索工作規律,為“六五”普法規劃的制定提供實踐基礎。
篇8
根據上級部門普法規劃的要求,以依法治國方略為指導,以深化教育改革、推進依法治教進程為中心,密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進全縣文明建設,創造了良好的法制環境。
一、統一思想,明確目標,深入開展“四五”普法教育。
根據全縣“四五”普法規劃和依法治縣的工作目標,我們認真制定了年度普法計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學校內部,我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規,組織全體人員認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中,我們突出了做了以下重點工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,辦公室、教導處、政教處、團委、班主任、總務處、工會、財務等科室同志為成員的普法、執法領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以政教處、教導處為主體,以班主任、政治教師為骨干,以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公、檢、法部門的聯系,在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校園廣播戰、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,學校把法律常識教育納入必修課內容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合,校內教育與校外教育相結合,正面引導與反面典型教育相結合,法制教育與弘揚美德相結合,依法治校與加強學校精神文明建設相結合,提高了法制教育工作的實效。
二、團結協作,普法依法治教工作取得顯著成效。
一年來,普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道,為牧區職業教育事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
開展“四五”普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規,認真學習了《憲法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規,通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》、《職業教育法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權利的同時,也進一步明確了自己的義務,認識到加強師德師風建設的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關系,增強了教書育人的自覺性,教師當中關心學生身心健康發展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了;加強自身修養,自覺做表率的多了。
(二)推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理,是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理,制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。一年來我校堅持學用結合、普治并舉的原則,依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則,結合學校的實際情況,建立健全了學校管理各項規章制度,形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上,學校加強規章制度的學習和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣,同時學校領導以身作則、率先垂范,并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作,在執行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規的現象,真正使學校管理制度化和規范化,步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。
一是邀請當地政法工部門工作者到學校進行法制講座,請他們結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和社區的配合,對學生在社會的守法情況進行監督;三是建立家長聯系教育卡,成立校內家長制,提高家長的素質,爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內部,則充分利用各種宣傳手段,發揮黨、團、教育陣地的作用,加強對學生的法制教育。如高年級藝術班充分利用課堂、廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,本學期共舉辦法制講座4次,取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確保政治課完成法制教材規定內容外,還充分利用團隊活動時間及每周的班會時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
3.針對實際,強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征,我校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動,學習國防知識,增強國防觀念,培養良好習慣,收到了較好的效果,組織學習交通法規,養成遵守交通法規良好習慣,也都收到了良好的效果。
4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學法必須與守法相結合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。
因此,在法制教育過程中,學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》,我們嚴格執行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。
(四)凈化了教育的內外部環境,促進了教育教學質量的提高。
篇9
12月4號是我們國家的憲法日即法制宣傳日,在這一天很多地方為了更好的宣傳憲法,會舉行一些活動,小編在這里給大家帶來開展法制宣傳日的個人活動總結2020最新五篇,但愿對你有借鑒作用!
開展法制宣傳日的個人活動總結1圍繞國家憲法日主題,充分利用班級板報、電子屏、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動,使師生做到知法、守法、護法,營造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動的組織實施工作。號召各班圍繞憲法學習日主題,開展一次“知法、守法、做合格學生”、“法律與我同行”主題班會活動,組織師生集體學習憲法知識。
為了更有效地培養學生們的法律意識,提高他們的法律素養,憲法日這天我們特邀請邊門鎮中心小學法制副校長、邊門鎮派出所副所長郭峰來到邊門鎮中心小學,為全校的師生進行法律知識講座。通過帶領學生觀看視頻,短劇表演,法律常識講座等方式,對學生進行法律知識宣傳教育。郭所長針對小學生的年齡特點,結合自己辦案當中遇到的真實案例,為同學們講解法律常識,給同學們敲醒了警鐘。同時圍繞現在很多校園中存在的校園欺凌事件進行分析講解,讓同學們對校園欺凌有了新的認識,雖然這一現象在他們身邊偶有發生,但他們并不是真正意識到它的危害性。他們通過這次講座,知道了校園欺凌的危害性及應對辦法,同學們受益匪淺。在進行互動的時候,大家踴躍參加,用惟妙惟肖的表演生動地再現了校園欺凌時的場面,同學們在觀看的同時,也受到了一次教育。
通過這次活動,同學們懂得了法律的重要性,有了法律,社會才會有和平和秩序,大家要知法懂法,更要遵法,還要合理的運用法律武器來保護自己,維護自身的利益。
我校在國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展,營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣,使學生的法制觀念和法律意識大大增強,也使學校依法治教、依法治校的水平明顯提高,各項工作逐步走上規范化的法制軌道,為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極作用。
開展法制宣傳日的個人活動總結220_年12月4日是我國第一個“國家憲法日”。依據教育部、省、市、局下發《關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》,__中心小學積極組織,認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,制定工作方案,全面開展《憲法》學習教育活動。
12月4日,__中心小學舉行了《憲法》晨讀活動:利用晨讀時間,學校選擇憲法序言及正文中的個別章節、條款,打印發給各班班主任,組織學生集體朗讀。
12月4日,利用課間操時間,舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會,由少先大隊輔導員潘長虹進行動員和部署,并進行了有關憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規定。
12月4日上午第四節課,全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習,使學生懂得遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,提高學生的安全意識和自我保護意識。
12月4日中午和下午時間,__中心小學“紅領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節目,宣傳《憲法》知識,營造《憲法》教育氛圍,深入開展《憲法》教育活動。
__中心小學通過舉行“國家憲法日”系列教育活動,在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的,認識到《憲法》是我國的基本法,其他法律制定要以《憲法》為基準,不能違背《憲法》規定。公民的行為要以憲法為準繩,嚴格遵守各項法律。通過活動,增強了師生的法制觀念,培養了師生的法制意識,弘揚了憲法精神,加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”,構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。
開展法制宣傳日的個人活動總結3按照區普法辦相關文件要求,結合我轄區實際情況,以學習宣傳《憲法》的基本原則和精神實質為主,制定了法制宣傳日活動方案,認真開展以宣傳統計法律法規為重點的法制宣傳教育活動。現總結如下。
一、活動主題和指導思想
今年我街道“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神,服務科學發展”。指導思想是:全面落實科學發展觀,深入貫徹黨的十七屆六中全會、十精神,以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體,動員轄區內廣大群眾集中開展以憲法為核心、與依法行政建設、和諧社會建設以及與職業道德有關的法律法規宣傳教育活動,進一步增強干部職工的憲法意識和法治觀念,提高依法行政能力,促進依法治國、依法行政的進程,為促進全社會法治化管理水平的提高、構建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。
二、活動步驟和內容
弘揚法制精神、知法、守法、是每個公民的崇高義務。我街道歷來重視對干部職工法制精神的培養。此次“12.4”法制宣傳日活動,我街道召開會議認真學習了相關文件精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,明確了各部門在這次活動中的職責分工,在全系統范圍內營造了濃厚的法律氛圍,提_部職工的法律意識。具體活動內容有:
20__年12月4日,我街道責成司法所全體干警參加了由賽罕區司法局主辦題為“弘揚憲法精神,服務科學發展”的大型12.4主題宣傳活動。此次宣傳活動在賽罕區金地廣場隆重舉行,活動現場人頭攢動,鼓樂喧天,彩旗飄揚,活動緊緊圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作,針對群眾關注的熱點難點問題,大力宣傳憲法,宣傳與經濟社會發展、與服務保障民生密切相關的法律、法規,把全區法制宣傳教育推向了又一個新_。司法廳陳處長、市司法局姜局長等一行人員蒞臨現場進行指導,區人大彭主任、區綜治辦高主任、區司法局云局長陪同。活動現場懸掛普法標語10余條幅,展出普法圖片展20幅,出動宣傳車15臺,組織法制文藝一臺,共分發《青少年法律知識讀本》、《青少年法律知識讀書筆記》、《人民調解法》、《賽罕區全民普法實用手冊》、《法進萬家構建和諧20__年年歷》及《賽罕區三項重點工作宣傳材料》等法制宣傳材料10000余份,免費發放法律宣傳手提袋5000個,義務為老百姓提供了21人次法律問題的答疑服務。不少群眾在向工作人員咨詢法律問題后還捧著宣傳資料認真閱讀,不住地稱贊這次活動舉辦得好。
三、活動意義
通過開展以憲法為核心、以“深入學習憲法,大力弘揚法制精神”為活動主題的法律法規宣傳活動,不但在群眾中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了廣大群眾的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進依法行政、依法統計的進程,為構建和諧統計營造良好的社會氛圍。
開展法制宣傳日的個人活動總結412月4日,是我國法制宣揚日,為自動貫徹履行“12.4”法制宣揚日活動,我公司環繞“弘揚憲法精神,構建和諧交通”這一活動主題,深切展開了法制宣揚活動,獲得了精良的社會結果。讓大家都富裕感覺到法律的緊張性,使法制的氣力深切民氣。現將我公司活動環境報告請教以下:
一、活動主題和教導思維
本年“12.4”法制宣揚日的活動主題是“弘揚憲法精神,構建和諧交通”。教導思維是周全落實科學成長觀,以展開“12.4”法制宣揚日活動為載體,策動全省交通系統集結展開以憲法為核心的法律標準宣揚教誨活動,進一步加強廣大交通干部職工的憲法意識和法治見解,進步依法行政本領,增進依法治國、依法治交的.進程,為構建和諧社會營建精良的社會氛圍。
二、營建宣揚氛圍
公司帶領高度珍視本次“12.4”法制宣揚日活動,12月2日主持召開辟動大會,當真進修結果關于貫徹落實省交通廳《關于展開“12.4”法制宣揚日活動的關照》的文件精神,肯定了本次活動主題和教導思維以及活動內容,明了了各本能機能部分在此次活動中的職責分工。
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個百姓的崇高任務。公司歷來珍視對員工法制精神的培養,此次法制宣揚活動要在全公司范疇內營建更加濃厚的法律氛圍,進步廣員工的法律意識。詳細活動內容有:
(1)吊掛橫幅。為了互助本次“12.4”法制宣揚日活動的展開加強宣揚力度,在公司辦公室門前吊掛“堅定法制教誨與法制實踐相聯合周全促成高速奇跡成長”的橫幅標語,營建濃厚的法律宣揚氛圍。
(2)12月4日上午,省法制宣揚辦在省城西清公園進行大型法律宣揚詢問活動,公司要求大家自行去省城西清公園觀光和進修相干法律知識資料。同時要求大家在家觀看關于“12·4”法制宣揚日的報紙和電視宣揚,使大家更深層地明白法律宣揚的緊張性。
(3)為了真正把普法活動落到實處,讓職工明白更多的法律知識,利用每周五下午進修時候,構造大家進修《中華人民共和國憲法》、《行政允許法》和《中華人民共和邦交通法標準》等相干內容,在進修中,帶領講學法、普法、用法制辦事于我們工作的緊張性和領會。經過議定進修宣揚,進一步在職工中牢靠建立依法治國,依法治交,在朝為民,依法維權的見解。
(4)為自動響應“12.4”法制宣揚日活動,堅定學與用相聯合。聯合公司工作實際,加強京石高速公路通信管道保護工作。在石總經理的安排下,由管道保護部牽頭構造人員,將從頭噴刷京石高速公路通信管道沿線的關于通信管道保護的警示牌,以加強對京石高速通信管道保護的法制宣揚。
三、活動意義
經過議定展開以憲法為核心、以“弘揚憲法精神,構建和諧交通”為活動主題的法律標準宣揚活動,不但在廣大職工中掀起學法、守法的法制宣揚,并且進一步加強了干部職工的的法制意識和權力意識,遍及法律知識,進步依法行政本領,增進依法治國、依法治交的進程,為構建和諧社會、和諧交通營建精良的社會氛圍。
開展法制宣傳日的個人活動總結5商務局根據市依法治市辦、市司法局《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,緊緊圍繞市依法治市辦公室關于普法工作的部署,努力培養商務局機關干部職工法律意識,養成依法辦事的習慣,善于依法行政、依法治企;通過一年的普法宣傳學習,全局機關廣大干部職工的法制觀念和法律素質明顯提高,有力地促進了投資環境和發展環境的改善,促進了我市服務業各項指標的持續、快速增長,促進了我市相關經濟指標名列成都市三圈城前列,其具體情況如下:
一、高度重視普法工作,增強商務執法意識
一是及時制定了普法規劃,規劃詳細規定了本局機關及商務局機關重點商貿企業學法、用法、執法的指導思想、目標任務、實施步驟和保障措施;二是成立了普法依法治理工作領導小組,局黨組書記、局長楊德偉任組長,紀檢組長杜衛東任副組長,各科室負責人為成員,下設辦事機構辦公室,專人負責日常工作和具體事務;三是及時召開會議傳達文件精神,聽取匯報,總結自查階段性工作,部署后期工作;并利用每周集中學習時間傳達各級關于普法的會議精神,講解各種法律法規,開展學習法律知識大討論。局領導班子成員全年先后多次參加中心組學法,局黨組書記、局長楊德偉同志要求全局干部職工增強法律意識,提高執法水平,倡導文明執法。四是充分利用網絡普法平臺,機關每個干部職工積極參與網上法律、法規的學習,圓滿完成各項考試任務。
二、大力開展普法學習教育,提高執法水平
一是結合政務公開,規范和完善學法執法制度。主要是公開本局行政執法、行政處罰方面的責任制、監督方式、過錯追究制度,公示商超經營、生豬定點屠宰、進出口經營資格、商業網點布局及其他涉及審核報批等管理權限、運作程序,接受全社會監督。二是結合工作實際學習相關法律,如在招引600家門店的工作中,涉及到公司注冊、合同簽署等方面法律,我們組織機關干部學習了相關的《公司法》、《合同法》等法律,以此增強法律意識,做到知法懂法,依法辦事,提高辦事效率,提高政策水平,提高執法水平。
三、建立健全法制體系,深入社區重點宣傳
一是制定“法治機關”規劃,結合創建都江堰市精神文明單位等活動,將“法治機關”建設納入本局年度考核重要內容,做到有目標規劃、有保障措施、有檢查落實、有考核兌現;二是建設本局機關的法治文化,充分利用各種媒體、宣傳欄陣地和宣傳平臺,形成本局機關法治文化。在局機關開展憲法法律知識網絡競賽,組織員工參加全市法律知識考試,及時撰寫并上傳都江堰商務網站、都江堰市黨政網絡等各類政務信息,其中,法律法規及其解讀20余篇,還通過商務工作信息、商務簡報等渠道,及時總結報道落實市委、政府、依法治市辦要求的各種匯報材料、總結、計劃和布置的調研信息;完成執法、效能與履責工作總結,行政執法自查報告及年度自查報告;完成《行政過錯追究制》、《行政執法公示制》、《行政處罰調查制》、《三重一大管理辦法》等10余項制度的起草和修改完善,提供行政執法自查報告,商務執法有關生豬定點屠宰、大型商場、廢舊回收市場等方面情況材料。三是根據“全市法制宣傳日”活動安排,商務局深入胥家鎮柏河社區開展對口幫扶,聯系服務群眾工作。主要是通過座談、走訪等形式開展憲法日宣傳活動,讓群眾了解憲法法律知識和黨的十八屆四中全會精神,營造憲法宣傳的濃厚氛圍。
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一、宣傳教育,強化社區婦女維權意識
加大法制宣傳教育力度,提高轄區依法維權婦女兒童合法權益的法律意識。
按照區司法局年度普法暨依法治理的要求,司法所以生動活潑、圖文并茂、通俗易懂等方式,有計劃、有步驟、有重點的宣傳保障婦女兒童合法權益的相關法律法規。內容有《勞動法》、《婚姻法》、《女職工勞動保護條例》、《中華人民共和國婦女權益保障法》、《未成年人保護法》等。同時利用法制宣傳欄及法律服務平臺進行大力度的法制宣傳活動。另外,利用“法律進社區”的工作,積極開展法律知識進社區“為間進社區、進我家”等活動。
通過對相關法律法規的宣傳讓法律知識走進家庭、學校、工廠、機關,讓家庭成為自覺抵制“黃賭毒邪”的第一道防線;引導婦女學法、守法、用法,提高法律意識和依法維權能力。
近年來共進行法制宣傳教育30場,分發婚姻類、民法類、繼承各類宣傳資料3000多份,受教育人數達6萬多人次。
二、抓住機遇,創建社區婦女維權站
2002年,辦事處成立婦女維權站,由婦聯、綜治、司法、警務人員組成,轄區有9個社區都成立了“維權調委會”,把婦女維權納入社區警務工作,實現婦聯組織與公安部門的優勢互樸,組建婦女法律服務志愿者隊伍,開展婦女維權活動,使婦聯社會化,維權工作在社區中得到有效拓展。
三、強化服務,拓展婦女工作機制
為了充分給婦女提供合法權益,使合法權益得到保障。烏蘭察布東路建立了五大服務網絡即咨詢投訴、司法保護、普法宣傳幫教、社會救助、監督機制。
咨詢投訴
司法保護集公檢法司、婦聯利用橋華法律服務平臺進行法律幫助。
普法宣傳幫教利用各科室、法律進社區、19個社區維權調解委員會進行宣傳,幫教活動。
社會救助利用法律援助機構對婦女兒童進行援助活動。