導語：如何才能寫好一篇贈言給同學，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、你能否送我一塊手帕 讓我心上飄起一片帆。

2、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

3、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

4、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

5、離別總是有些傷感有些凄美，不過不必傷心，離別是為了下一次的重逢;我會在地球的某一角落默默為你加油，永遠記得我們的約定，總有一天我們會實現!

6、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。

7、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

8、承載著希冀的翅膀，將手牽手的花兒分散，不管飄到哪里，不管遇到困難，請發出心電訊號，我將第一時間，為你們祝福，為你們祈禱。

9、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路 兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

10、不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

11、學哥學姐們，事業有成、在人生道路上有所成就。

12、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

13、多少今宵多少醉，多少相別多少淚，悲歡離合，陰晴圓缺，古難全。請君勿愁苦，他日必團圓!

14、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

15、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

16、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

17、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

18、光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

篇2

1. 最恨的是你，因為你是我學習上競爭的 “敵人 ”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的 “摯友 ”。

2. 悠揚歡樂的歌聲，和諧溫馨的世界，帶來一片歡欣與喜悅，屬于你，也屬于我!

3. 你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于我們，因為我們同樣年輕。

4. 這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧 …… 如今只有甜蜜的回味。

5. 是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

6. 我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

7. 青春的腳印布滿溫馨的校園，笑語歡歌在花壇的馨香中飄蕩，浪漫情懷鋪滿彩色卵石組成的小路，暫時的分手，滿載著理想和追求，校門外，有的是鮮花簇擁的前程!走上社會，祝你擁有一個錦秀人生!

8. 畢業了，露出幸福的微笑，釋放快樂的心靈，展開五彩的翅膀，讓青春在燦爛中飛揚，讓友情在歲月中增長，讓好運跟隨身旁，讓身體更加茁壯，讓成功一路輝煌。分手了，道一聲珍重，愿你幸福安康!

9. 有幽默想逗你，有美食想送你，有困難想幫你，有便宜想讓你，有時間想纏你，永遠不畢業多好，就能天天和你在一起。喜歡你，祝福有個人比我還愛你，哄你，守著你。閨蜜，祝福你幸福平安，前途光明。

10. 月光下的敞開心扉，凝成秋霜;圖書室里的四目相對，春耕匆忙;前后桌的彼此照應，互送溫暖;畢業時的深情相擁，傾訴衷腸。有緣再聚，喜歡和你在一起，很久有這感覺，只是沒有通知你。摯友祝福你前途無量。

11. 你的身影漸漸遠走，我的祝福伴你左右：你的生活快樂無憂，你的工作得心應手，你的前途一馬平川，你的心情甜蜜永久!畢業了，我們各奔東西，把這份美好的同學情珍藏心里，在閑暇時，輕輕想起，幸福漣漪顫不止!

12. 畢業了，分別的惆悵，模糊了雙眼;醇香的情誼，沁滿了心田;幾載的同窗，充滿了眷戀;高舉的酒杯，道出了離別;真摯的祝福，則捎去了美好：愿各位同窗事業路越走越精彩，生活路越走越幸福，愛情路越走越甜美!

13. 我曾以為，相聚只是一種緣分，離別也是種必然。但是，將要到來的離別，卻帶來了不舍，和以后的思念。離別不是永別，是為了更好的相見。畢業了，我的姐妹們，我期待在以后的日子里，在世界的某個角落，再次相見。

14. 畢業后，你我分手，但關懷依舊，你我互喊加油，溫馨友誼不曾丟;發郵件，你我聊天，任天涯相隔，你我近在咫尺，同窗好友在身邊!現如今，我們不必感傷，擦干離別的淚水，走上彼此的征途!友情若是長久持，豈在朝朝暮暮!

15. 聲聲歡笑映襯美麗面容，句句叮嚀溫暖孤獨心胸，匆匆歲月沉淀友誼真情，灼灼年華閃耀誓言無聲。不求轟轟烈烈，但愿一愛到底。我們的友誼四季常青，不因畢業而褪色;我們的友誼如泉水叮咚，不因距離匿跡銷聲。祝福友誼萬歲，祝君遠行。

小學畢業贈言給同學【熱門篇】

1. 畢業的鐘聲敲響，曾經的歲月難忘，承載歡聲笑語的操場，平靜不再張揚，裝滿喜怒的教室，沒有了歌聲飛揚，記錄成長的宿舍，安靜在不停的生長，背起行囊，告別了尊敬的師長，拜拜了可愛調皮的臉龐，不覺眼淚汪汪，朋友，擦干眼淚，前途閃爍著曙光，記得常聯系，祝你好運在望。

2. 生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

3. 聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……

4. 朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

5. 畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

6. 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

7. 那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。

8. 盡情地飲干這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……

9. 朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

10. 三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

11. 三年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……

12. 楓葉經霜初紅，這是秋天打出的旗幟。我拾起一枚紅葉，把它獻給你，請你把它當作一首精美的抒情詩。

13. 我們從少年走到青年，那少年盛開的玫瑰，在記憶里不會是一片空白，那紫羅蘭的幽香，依然在飄逸出縷縷醉人的芬芳 ……

14. 一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的美夢，這就是你，這就是我。他的集體名字叫 “ 青年 ” !

15.飽蘸誠摯的友誼，揮灑純真的情感，寫下歡樂的詩章，吐露無悔的青春。

小學畢業贈言給同學【精選篇】

1. 愿與你同駕一條友誼的小舟，在情意的海上蕩漾;讓青山綠樹鮮花都來羨慕我們的悠然吧!

2. 放出一只我心中的風箏，在你的紀念冊里。即使我們長久地分離，也會有不斷的長線，溝通我們心愿的信息 …

3. 友誼的基礎就在于兩個人的心腸和靈魂都有著最大的相似!

4. 小草，充滿綠色的力量，充滿綠色的熱情，充滿綠色的憧憬 ―― 這是永遠年輕的生命。我愿做小草的朋友!

5. 人與人，貴在彼此理解。那么，讓我們將心去比心，以心去換心。

6. 理解別人與被別人理解，都是一種難得的幸福。

7. 我和你心中都燃燒著一顆不滅的啟明星。它照耀著我，也照耀著你，讓我們抬頭仰望，向它奔去，向它奔去。

8. 獲得朋友的唯一方法，就是你成為別人的朋友。

9. 與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

10. 不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

11. 我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

12. 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

13. 砂輪，是由億萬顆微細砂砬緊密結合而成。愿我們永遠緊緊地凝聚在一起!

14. 誠摯的友誼，將透明的心靈聯結在一起。它始終發散著溫柔甜蜜的芳馨。

15. 我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?

16. 人生是樹上的果，畢業是成熟的季節，別而無憾;人生是海上的船，畢業是成功的彼岸，另開新篇;人生是雪中的跋涉，畢業是溫馨的家園，休息再前。畢業了，祝我友再揚理想的風帆，再赴輝煌明天。

17. 輕輕地揮手，告別昨日的懵懂;靜靜地回眸，靜看曾經的奮斗;時光此刻難停留，畢業之際各自走，唯愿你牽著拼搏的手，伴著祝福，成功走過人生每一個關口。

18. 不是眼淚懦弱，只是感情深刻;不是話語不多，只是時間緊迫;不是歲月蹉跎，只是依依不舍;不是幼稚爆破，只是畢業降落，轉眼畢業了，愿同窗的你一切安好，莫忘聯系。

篇3

2、虎狼聲聲嘯，人生任逍遙。——生物系

3、去年今日此屋中，學生課堂相映紅。學生即將離校去，課堂依舊笑春風。——中文系商海一聲笑，滔滔兩岸潮；掙賠隨浪，只記今朝。——經濟系

4、面包是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少面包，而是缺少發現。——畢業時老師對學生這樣說

5、畢業時節雨紛紛，畢業生們欲斷魂。試問前途何處有，學生遙指中關村。——計算機系

6、其實世上本沒有哲學。總結的人多了，也便成了哲學。——哲學系

篇4

對初中同學說感動的畢業贈言【優秀版】

1、相聚離開，都有時候，沒有什么會永垂不朽。

2、相聚時不知友誼的可貴;分別才知那是人生最需要的東西，猶如鹽，少它還有什么滋味?

3、想起你那句還是朋友為什么我竟如此痛在心頭。

4、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。

5、在我絕望的時刻我真的不愿去想我只想忘掉一切。

6、自己分內的事情，努力做到一百分。

7、做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。

8、不說謊話，因為總有被拆穿的一天。

9、不要試圖給自己找任何借口，錯誤面前沒借口，錯就是錯。

10、不要隨意發脾氣，誰都不欠你的。

11、揮手告別，遠航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我心上。

12、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。

13、即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句，毋忘我。

14、接受自己不過是個“小小的我”，但眼里要能夠悅納“大大的世界”。

15、今天笑著和你握別，但愿不日笑著把你迎接。

16、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和長空一樣晴朗，因為我想到了不的重逢。

17、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。

18、離別與重逢，是人生不停上演的戲，習慣了，也就不再悲愴。

19、離情愁苦是因為相聚歡樂，假如重逢有加倍的歡樂，那么，我寧愿承受更大的愁苦。

20、沒有誰會一直在身邊。一些人留下，一些人離開。

對初中同學說感動的畢業贈言【最新版】

1. 朋友的留言恰似一杯香茗，帶給我無限的享受和陶醉。從內心發出一種感受：有你這位朋友真好!祝好運與你常相伴!

2. 最感動的時刻，來自被朋友想起;最美的時刻，源于想起朋友。 沒有約定，卻有默契。一線網絡,流淌著我們的心情; 一段心情, 飄飛著心絮的痕跡;一份友情,彼此永遠珍藏在心底 。深深祝福你，我親愛的朋友:永遠幸福快樂 !

3. 習慣的腳步，又進入你的空間;習慣的問候，又來到你的耳邊;習慣的留言，又映入你的眼簾;習慣的祝福，又飛入你的心田。

4. 我來看你來了!輕輕打開你的留言薄，讓你知道我的到來，慢慢放飛我的祝福，讓你感受到我的牽掛，讓風兒送來我的心聲，讓留言信息傳遞我對你最真誠的祝福!祝你健康快樂幸福，開心每一天!

5. 大海因浪花而美麗，花兒因綠葉而鮮艷，人生因友誼而燦爛，網絡因朋友而精彩，空間因你而不孤單，愿朋友永遠開心、快樂!

6. 看望朋友，只是一個輕輕的問候，卻是一片濃濃的真情，淡淡的牽掛時時縈繞在我的心里，祝親愛的朋友幸福、快樂!

7. 因為有緣，我們在空間相逢;因為真誠，我們成為隔屏的朋友;一個祝福，一個牽掛是我們不變的主題，在你空間留下真誠的腳印，那是我心中最真誠的問候!

8. 網絡為我們架起了溝通的橋梁;空間為我們提供了交友的平臺;我們在這里充分展示自己的個性，釋放自己的情懷，盡管我們來自不同的地方，但朋友之間的友誼在這里建。朋友!祝福你快樂、幸福到永遠!

9. 悄悄的為你降臨好運，靜靜地為你送上開心;默默地為你祝福：健康快樂每一天!

10. 太陽無語，卻總放射迷人的光芒;藍天無語，卻總綻放蔚藍胸懷;朋友無語，卻從未停止絲絲關注;此時無證，卻傳遞對你真摯地問候，祝你開心每一天。

11. 送一份祝福讓你驕傲;送一份夢想讓你逍遙;送一份開心讓你不老;送一份美麗讓你歡笑;送一份真情不用回報;再送你健康平安才算最珍貴!

12. 送你一座心中的花園，疲憊與寂寞時推開門，去看看清風明月行云流水、園里載著智慧樹，流著忘憂泉，開著自在花，搭著逍遙橋，祝天天快樂!事事順心!

13. 收到你的祝福，我天天開開心心，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節。在這寧靜的時刻，我衷心祝福你圣誕快樂，擁有美好的幸福!

14. 世界有你換新樣，和諧有你更輝煌。文明有你發新奇跡創，新人新事新氣象。盼你平安保吉祥!祝你幸福深萬丈!

15. 世界上最美麗的是期盼，最浪漫的是愛情，最珍惜的是緣分，最快樂的事知己，最痛苦的是失去，最幸福的是因為有你!

16. 山不在高有仙則靈，水不在深有龍就行，錢不在多少夠用就行，學問不再高低用心就行，現在的你開心就行，我在想你知道就行，將來的你幸福就行!

17. 如果我是風，我要為你拭去煩憂;如果我是葉，我要為你遮擋炎日;如果我是光，我要為你照亮前程!你是我的朋友，送上祝福，祝你開心快樂!

18. 讓往事隨風，煩惱只屬于過往，笑一笑，走出給自己包裹的外殼，你會發現太陽比從前更加明艷，天空比從前更加蔚藍。今天比從前更加美麗!

19. 悄悄來到你的空間，留下我的祝福!濃濃的情誼，傳遞著朋友的真誠，相互的問候，激勵著快樂的人生，空間的相識不僅僅是緣分，更是一曲悠揚的樂曲，愿你幸福常在身邊，微笑常在心間。祝你幸福快樂!

20. 最感動的時刻，來自被朋友想起;最美的時刻，源于想起朋友。沒有約定，卻有默契。一線網絡，流淌著我們的心情;一段心情，飄飛著心絮的痕跡;一份友情，彼此永遠珍藏在心底!

對初中同學說感動的畢業贈言【精彩版】

1. 一生深深的祝福，一句短短的問候，給你一個美好的懷念;記著今日的笑聲，記著溫暖的情誼，記住我真摯的祝福;愿你有真心的快樂與喜悅。愿燦爛的陽光，青春的活力，舒心的微笑永遠屬于你;愿人世間美好的幸福屬于你!

2. 人與人相遇靠的是一點緣分，人與人相知靠的是一顆真心，人生的每一段緣都來之不易，真心希望你--我永遠的朋友，一路走來相遇、相識、相知、相隨，感謝有你!

3. 一次拜訪，一回欣賞，一段友情。友情來自真誠，祝福來自真心;相遇是緣分，相知是朋友;一聲真摯的問候，一份美好的祝福。

4. 淡淡的問候很純，淡淡的友情很真，輕輕來到朋友的小屋，悄悄留下祝福，愿幸福永遠相伴，快樂永遠相隨!

5. 緣分讓我們相識，快樂讓我們相知，時間讓我們牽掛，空間讓我們相逢，友情放在心上是甜蜜的旋律，朋友記在心頭是溫馨的思念。

6. 網絡連接你我，空間互傳友情，每一次拜訪時不變的思念，每一次留言是永遠的真情，許一份美好的心愿讓你快樂連連，送一個美好的祝福讓你萬事圓圓!

7. 鍵盤點擊你我，空間連接我們，相識是緣，相知難尋。到你精彩的空間，留我美好的祝福;輕輕的問候，帶來我親切的關懷，短短的文字，捎去我真誠的問候，多一個朋友，多一片藍天，多一個知己，多一份關心。

8. 一次點擊，讓我們相識，多次互訪，讓我們相知。空間很精彩，友情更珍貴，無論時光如何流逝，讓真誠永遠，無論咫尺天涯，讓友情永遠;無論快樂還是憂傷，讓祝福永遠。酒愈久愈醇，朋友越久越真!

9. 人生有個緣分，夢想就會綿長，彼此有個問候，友誼就會起航。沒有過約定，我們卻像是茫茫人海;沒有過許諾，我們卻心心相印彼此關懷;沒有過誓言，我們卻可以把友情延續到永遠。

10. 多一個朋友，多一片藍天;多一個知心，多一份情感;多一個摯友多一份感慨。有朋友的世界最美麗，有朋友的心情最舒坦，有朋友的支持最幸福。珍惜人生的每一次相識，讓友誼永存!

11. 來到你的空間，留下我的眷戀;輕輕的一聲問候，融入我的心愿：開心每一天，幸福到永遠。

12. 對朋友來空間留言的精彩回復語

13. 感謝你的留言，感謝你的友情，感謝你的問候，感謝你的鼓勵。祝朋友笑口常開，好運相伴!

14. 一路有你相伴，笑容更加燦爛;空間有你留言，心里倍覺甘甜。寄一份誠摯的問候，字字句句都是幸福快樂;道一串深深地祝福，分分秒秒都是平安吉祥;傳一份濃濃的心意，點點滴滴都是萬事如意。祝朋友平安幸福，健康快樂!

15. 感動的是看到朋友的留言，幸福的是有好朋友的掛念。祝福是因為我們都珍惜緣分，問候是體現濃濃的真情。愿我們友誼地久天長!

16. 生命中有你的影子很開心，空間里有你的足跡我很滿足，朋友中有你的名字我很感動，今生有朋友相伴，我會無比珍惜，無論歲月如何變遷，朋友都是我永遠要祝福的人!

17. 一份真誠的祝福，一顆真摯的情懷，一個永遠的朋友，能夠在網絡中與你相識，是我的幸運，能夠接收到你的祝福，是我的幸運，祝你一帆風順，開心幸福，心想事成!

18. 感動的是看到朋友的留言，幸福的是好朋友的掛念。祝福是我們都珍惜緣分，問候是體現濃濃的真情。愿我們的的友誼地久天長!

19. 朋友的情誼離不開彼此的真誠;空間的美麗離不開朋友的支持，感謝你在我的小屋的每一次足跡，祝朋友開心快樂!

20. 友情的世界因無私而純潔，人生的路因有你而不孤單，我的空間有你的光臨而變得精彩!是網絡讓我們相聚，是空間讓我們交流，是你的真誠讓我感動!祝朋友開心快樂每一天!

 

對初中同學說感動的畢業贈言相關文章：

1.初中同學畢業留言感動的句子

2.初中同學給的感動畢業留言

3.初中同學留言的畢業感動話語

篇5

明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們!

我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

人生何處不相逢，今天的握手離別，必將迎來日后的再次相聚，讓我們為了各自的理想擦干眼角的淚，上路!

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

“經得起各種誘-惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。

憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句──毋忘我。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語;留在草坪上……母校的一草一木。每個角落，都銘刻著我們的友情，我們的夢想，祝前途光明。

不愿離別，卻在離別，那稚氣的年月;不愿離別，總在離別，那多夢的時節。

不要乞求清冷而遙遠的星光來照耀人生;讓自己心中的太陽升起來，這樣才會一輩子散熱發光。

倘若分別是必然的，以往日子望你珍惜，未來的歲月愿你珍重。

短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

生命的小船在青春的港口再次起航，我們就要揮手離別，船兒滿載著理想和希望。

篇6

1、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們DD一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

2、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

3、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

4、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

5、別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

6、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么 DD讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。

7、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

8、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

9、離別總是有些傷感有些凄美，不過不必傷心，離別是為了下一次的重逢;我會在地球的某一角落默默為你加油，永遠記得我們的約定，總有一天我們會實現!

10、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

11、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

12、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路 兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

13、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢!

14、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

15、光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

16、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

17、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

18、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

19、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……

篇7

?

寫給同學的畢業贈言【最新版】

1、總以為畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。

2、珍惜穿著校服和他們在一起的日子吧，因為一脫就是一輩子。

3、這個過程挺難熬的。偶爾要承受拖泥帶水態度消極的某些同學的不理不睬。

4、在離開的那一刻，不要用淚水告別，要用微笑祝福。

5、有人說不懂得珍惜失去后會很疼，可是我卻覺得珍惜后的失去最疼最疼。

6、有那么一個班，有那么一群人，有那么一場考試，然后都散了。

7、一張畢業照，或許是你和暗戀對象的唯一合照。

8、相離莫相忘，且行且珍惜。

9、下一個夏天，教室里坐又滿了人，可惜不再是我們。

10、下個七月，下個夏天，你還會想起我嗎?

11、我用一麻袋的錢上學，換了一麻袋書。畢業了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。

12、我害怕我們最后除了一張笑的很傻的畢業照，就什么都沒了

13、我的內心，先于年齡老去了。

14、我不怕六月的終考，怕的是六月的別離

15、痛沒痛，只有自己才知道，變沒變只有知己才懂。

16、同桌至上，這個夏天，我們不畢業。

17、同學們，畢業那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，該表白的表白，該擁抱的擁抱。

18、生活其實也很簡單，喜歡的就爭取，得到的就珍惜，失去了就忘記。

19、如果不能再愛里相遇，那么就只能在恨里重逢。

20、人總是這樣，終于到了懂得珍惜的年紀，卻偏偏什么都走散了。

寫給同學的畢業贈言【精彩版】

1、臨別請你喝一杯故土的水，你走遍天下，也別忘了把家鄉裝在胸中。

2、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。

3、你聲情并茂的朗誦給我們帶來了美的享受，謝謝你，愿你這顆“開心果”永遠開心。

4、你是一只雛鷹，在同學中你總是站在知識的最高點，希望你練就過硬的翅膀，去搏擊長空，飛得更遠。

5、你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。

6、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

7、清純的你，在班上總是一枝獨秀，繼續努力，你會擁有陽光般的人生。

8、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

9、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

10、生活嚴謹而有規律，作風正派，講文明、講衛生、講禮貌，舉止端莊、儀表整潔，關心尊重同學，與同學關系良好。

11、時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

12、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。

13、“一起同窗4年，我們爭執過、懷疑過，也幸福過。而今，來也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。”一段字跡娟秀，透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊里。

14、畢業了，你是不是還有很多的話要說，是不是還有很多的心愿沒有實現，是不是還想對一起經歷過這幾年的同學，老師說一聲什么?

15、畢業在即，為了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結鑒定。

16、長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春?

17、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。

18、成長的過程不會是一帆風順的。在學習生活中，由于各種主客觀的原因，我還是遇到了許多問題。

19、初中時，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚高中時，豪氣干云：二十年后歡迎到懷仁堂來做客。

20、大學即將結束，我想對大家說：“01生本四是我一生中最值得留戀的家，好舍不得大家，但事實是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會后繼續保持聯系,分享生活中的苦與樂!”

寫給同學的畢業贈言【經典版】

1、再也不用逃課了，因為大學再也沒有屬于我們的課程……

2、我哭著到來，大家都笑了;我微笑著離開，大家都哭了。唉，這就是大學……

3、我用一麻袋的錢上大學，換了一麻袋書。畢業了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。

4、用四年的時間換一個心底永遠的回憶。

5、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。12.四年的耕耘，四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂伴我走過每一刻!畢業寄語：相逢是問候，離別是祝福，大學四年轉瞬而逝，從這里結束，又從這里繼續起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!

6、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

7、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

8、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留?你我的離校是人生的催促還是青春的不停留?

9

、曾經抱怨，曾經感慨，如今只剩滿腔留戀，大學，再見。

10、今天天氣不錯，明天沒有課……以后都沒有了……

11、抱著一張大學錄取通知書睡覺，醒來后發現通知書變成了畢業證，證明我曾經在這里睡過。

12、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

13、相逢是問候，離別是祝福，大學四年轉瞬而逝，從這里結束，又從這里繼續起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!

14、同學們，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的回憶吧!

15、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

16、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。

17、那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

18、人之將畢業，其言也善，哈哈。

篇8

語文課程標準指出：“口語交際能力是現代公民的必備能力，應培養孩子傾聽、表達與應對的能力，使孩子具有文明和諧地進行人際溝通和社會交往的素養。”因此，在語文教學中，教師要依據小學生的認知特點，充分利用教材的優勢，抓住課堂教學這一主陣地，設計出面向全體學生，能激發全員參與熱情的訓練方法，扎扎實實地提高學生的口語交際能力。下面，我結合蘇教版六年級下冊的口語交際話題“臨別贈言”，談談自己的一點感受。

一、創設情境，讓學生想說

師：六年的小學生活即將過去，回首這六年，有很多值得我們回憶的片段。（出示：新生入校）六年前，我初次邁入校園，懷著好奇，也帶著憧憬。（出示：入隊）瞧，我入隊了，鮮艷的紅領巾映得笑臉格外可愛。（出示：在教室上課）忘不了課堂上瑯瑯的書聲。（出示：操場活動）忘不了操場上的歡聲笑語。如今，你們就要離開，離開熟悉的校園，離開敬愛的老師，離開親愛的伙伴，此時，你們的心里是什么感受？（背景音樂響起，生談感受）

師：在離別之際，你們有什么臨別贈言？

語文課程標準指出：“口語交際是聽和說雙方互動的過程，教學活動主要應在具體的交際情境中進行。”因此，口語交際教學要把生活情境引入課堂，激發學生的表達欲望和口語交際熱情，讓學生產生不吐不快之感。以上教學環節中，教師從學生熟悉的校園生活入手，引導學生深情回憶那一個個難忘的瞬間，一個個難忘的地方，一個個難忘的人物，學生對母校、老師、同學的眷戀之情被喚醒，不舍之情油然而生。學生有了傾訴的欲望，此時教師自然引入口語交際的要求，學生就會覺得自己積淀的情感有了宣泄的途徑。

二、教給方法，讓學生會說

教學過程（一）

師：臨別之際，你們想對母校、老師、同學說什么？

（根據學生的回答，教師板書“感謝、祝愿”兩個詞。）

（接下來幾名學生的回答基本上都是表達感謝和祝愿的。）

師：臨別贈言還可以說些什么？我們先從古人那里學習經驗吧。（出示一組送別詩）請大家讀一讀，再交流收獲。（生交流）

師小結：臨別贈言的內容很多，可以是惜別，可以是勸慰，可以是贊美，也可以是回憶……

教學過程（二）

（出示兩則贈言）

師：好的贈言會廣為流傳，讀了上面的贈言，你覺得好在哪里？

生1：我覺得這兩則贈言表達了對老師、同學的深厚感情，讓人感動。（師板書“感情真摯”）

生2：這兩則贈言用了比喻、排比的修辭手法，語言優美，引用的名言也恰到好處。（師板書“語言優美”）

生3：這兩則贈言還回憶了具體的事例，感覺很真實，很美好。（師板書“言之有物”）

師：也有人說，贈言是送給熟悉的人的，不需要太生分。（出示贈言）你們覺得怎樣？

生4：他覺得叫綽號顯得親切，但并不是所有人都喜歡。

生5：我們是學生，這些話不合適。

師：對，贈言的內容要得體。（師板書“語言得體”）

敢于說，是培養學生口語交際能力的前提；會說，是培養學生口語交際能力的目的。從寫臨別贈言的課例中，我們可以看出學生在教學之初只知道表達感謝和祝福，贈言的內容不夠豐富，語言也不夠生動。教師通過三次示例，從不同的角度進行指導：第一次，引入送別詩，幫助學生了解贈言的內容，或惜別，或贊美，或回憶，或祝愿，或勸慰……“說什么”的問題迎刃而解了；第二次，出示兩則贈言，讓學生明白感情真摯、語言生動、言之有物的贈言才是好的贈言，由此解決了“怎么說”的問題；第三次，教師針對學生贈言中出現的語言隨意、不規范的問題，讓學生在比較中明白贈言應規范得體，具有保存性、紀念性、鞭策性等特點。

三、互動交流，讓學生敢說

師：大家都精心準備了贈言，下面就讓我們送出贈言。

環節一：愿意將自己的贈言讀給被贈者的學生上臺讀，收到贈言的學生回贈。

環節二：將贈言寫在書簽的同學，送出書簽。

長期以來，語文課堂是教師的講壇，學生習慣了做忠實聽眾。在聽講和繁瑣的一問一答中，學生慢慢地失去了說的欲望、說的能力。如何調動每一個學生的積極性，讓每一個學生都參與到口語交際的語言實踐中來呢？在以上課例中，教師尊重學生作為一個人所應有的權利、尊嚴、個性、思維與說話方式，安排了兩個環節——說贈言和送贈言書簽，給學生一種感覺：口語交際課是我們自己的，是輕松的、自主的、愉悅的。面對面地交流掀起了學生情感的波瀾，學生沉浸在濃濃的同學情、師生情中，使口語交際變成一個表達情感的途徑。此時，課堂成了學生交流情感的平臺、放飛心靈的家園，學生怎會不敢說、不想說呢？

篇9

一、自主探究、搜集材料階段

準備初期，我先將綜合性活動課的主題和目標展出，建議大家先自行組織6~7人為一組的幾個小組，再選出組長。然后讓他們小組成員之間先相互討論小組將采用什么形式的活動表現活動課主題。討論時，學生們都表現得很積極，紛紛獻計獻策。第一周結束，各小組組長拿出了他們籌劃的活動方案，方案問題百出，雜亂無序、不切合主題、不可操作等等。六個小組的組長也都茫無頭緒，不知從何下手，更想不出好的表現形式。我總結出：沒有老師的指導和組織，就放手讓學生去做，如同讓不會走路的孩子學跑步，是不可行的。這既沒有方向性，也缺乏管理性，學生的創新精神也就發揮不出來，還導致了學生的積極性受挫、時間的浪費以及學生的自信心降低。

二、細化方案、合作創新階段

第二周準備工作開始，我決定調整策略。首先鼓勵組長，提醒他們要組織好小組成員，發揮小組成員的積極性和創新意識，在前期準備基礎上，商量和細化方案。然后給各小組組長作指導，接著在小組討論時我也加入，適時點撥，和他們共同商量，探尋好方法。在討論過程中，我肯定他們有創意的想法，這激起了學生又一次參與的熱情。然后大家根據各活動方案再搜集和充實資料。第二周結束，組長匯總了各小組的活動方案。這次的活動方案讓我們都很滿意，有三大板塊。第一板塊“難忘的歲月”，主要以演講形式呈現。各小組精選出一名學生代表回憶這三年的經歷，內容涉及學習、成長、同學間交往、老師的諄諄教誨等，豐富多彩，讓人感動。但更讓我感動的是發言人是平日不喜歡發言的、調皮的或學習成績不高的學生。第二板塊“集體的記憶”，通過各活動展現我班團結向上的精神風貌，活動有話劇、小品、各種才藝展示、知識競賽、班級影像播放等等，形式多樣、新穎。第三板塊“永遠的贈言”，同學互相贈言，學生給老師贈言，語言樸實優美，內容真誠感人。活動方案是集體智慧的結晶，大家在這一周都真正地參與到了活動中，也讓我明白學生的潛力是無窮的，猶如沉睡的寶藏，等待著我們去發掘。

三、體驗實施階段

第三周是進一步敲定方案和分頭準備活動內容，直至實施活動課。最后的準備階段，是辛苦的和令人難忘的。大家為了能夠將自己小組的活動項目較好地展示在活動課上，利用課外活動時間忙碌著。如一小組為了將一個小話劇表演好，數十遍的練習著；又如為了演講好，一位同學將稿子記得滾瓜爛熟，還跑到我面前演講。這一周中，大家更積極活躍，共同協作，這又進一步加深了同學間的友情和團結互助精神。總之，大家的積極性在這次綜合性活動中徹底被調動起來。用他們的話說，是為了在畢業前給大家留有最后一抹美好記憶。活動課上，首先是主持人那精彩而又動人的導入語、煽情的背景音樂讓在場的所有師生震撼。接著就是各小組活動的一一呈現。大家紛紛都丟掉了平日的矜持，踴躍地參與到活動中，迭起。最令大家為之動容的是其中兩個環節，其一是一組長用從各渠道搜集的照片做成的電影短片，再插入優美的、令人產生幽幽依戀之情的音樂，仿佛又帶著大家將三年的學校生活重新走過了一遍。學生的創新意識令我贊嘆和驚訝。另一個環節是最后的相互贈言，更富有創造性，讓我驚異學生在情感的推動下所爆發出來的潛力。大家在短短幾分鐘時間里，用濃縮的精華語言表達了離別前的內心話。平日一寫作水平不高的女生贈言：“柳蔭下別般惆悵，同密數載少年情長，望征程萬千思緒，愿友情化為奮進的力量。”一調皮男生送給我的贈言：“加減乘除算不出您做出的奉獻，詩詞歌賦頌不完對您的崇敬，您用知識的甘露，滋潤我們理想的芽孢，在這不尋常的時刻，請接受一個搗蛋鬼深深的祝福——祝您一生平安！”一靦腆男生給大家的贈言：“自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實，同學們，困難并不可怕，戰勝困難，開創我們美好的未來。”課后，學生感覺受益頗多。

篇10

園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。小編在此獻上畢業致辭，但愿對你有借鑒作用。

小學畢業感言畢業了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!

六年級給母校的畢業贈言六年的相處，使我們相知，相識。現在親愛的同學們，我們就要步入初中的殿堂了。回想這六年來我們之間發生的各種各樣是故事，有快樂的，有傷悲的。有時真想回到從前那美妙的時光。

小學是人生的起點，而你我和大家遲早要跨過起點，向初中邁進。

未來的路還很長，需要我們繼續走下去，大家一起繼續加油啊!

校園綠蔭里星星點點的小花兒依舊燦爛嫵媚，涌樂泉的歌聲依舊是那么清脆明亮，同學們的歡聲笑語依舊縈繞在我的身旁……一切是那么熟悉，那么親切!

我不禁回想起六年前剛走進校園的那一刻，小小的我，懵懂的眼神，仰視著校園的一切，新奇、惶恐、渴望，都有那么一點兒。如今，彈指一揮間六年過去了，伴隨著知識增長的是老師們的諄諄教誨，與心智一同成熟的是同學間的真摯友情。六年，在漫漫人生中也許并不算長，但足夠讓人感覺不舍與真情，一切都令人回味無窮，一切都令人終生受益。

我永遠愛著親愛的母校，西大附小——這片流淌著愛和真情的圣潔土地!

六年級給老師的畢業贈言1.會說兩國語言;培育一代新人.

2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷.

3.指數函數對數函數三角函數，數數含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真.

4.恩比青天，廣施甘露千株翠;節猶黃菊，報得春風一寸丹.

5.三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁.

6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業;愿為人梯，育一代英才立千秋功德.

7.一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃