發(fā)言稿作文范文

時(shí)間:2023-04-01 20:34:48

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發(fā)言稿作文

篇1

文明禮儀發(fā)言稿作文 篇【1】敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!我是**小學(xué)*年級(jí)*班的一名學(xué)生,我叫***。

在我們?nèi)粘I钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶?duì)象。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng),爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

那文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。 他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,只要我們一起努力,文明就像我們的朋友,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。

文明禮儀發(fā)言稿作文 篇【2】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生唐芷洋。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

早上背好書包進(jìn)學(xué)校,校服校卡領(lǐng)巾飄。見了老師有禮貌,清晨問早午問好。同學(xué)之間打招呼,抬頭挺胸面帶笑;周一升旗立正肅穆,仰望國旗徐徐起。少先隊(duì)員行對(duì)禮,熱愛祖國記心里,革命傳統(tǒng)不忘記;上課鈴響進(jìn)教室,安靜坐好迎老師,起立問聲老師好;下課起立師先行,室外游戲不奔跑;課間做操站隊(duì)快靜齊,動(dòng)作到位要用力。做好眼操保視力,穴位準(zhǔn)確不忘記;集會(huì)活動(dòng)要守紀(jì),不說話來不亂擠;中餐吃飯守紀(jì)要排隊(duì),節(jié)約糧食不浪費(fèi),桌面無飯真干凈;放學(xué)衛(wèi)生要做好,清理書桌把地掃,不讓紙屑到處飄,課桌課椅排整齊,離校門窗要關(guān)好;下午放學(xué)路上不亂跑,安全第一要牢記。見到長(zhǎng)輩先問好,學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。

細(xì)微之處見精神,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧!爭(zhēng)做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀發(fā)言稿作文 篇【3】尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我的題目是《做一個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生》 我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事:一頭牛餓了,它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,只要可口,都會(huì)照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí),盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,也不敢有非分之想。甚至,當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對(duì)香噴噴的菜肴時(shí),如果主賓還未到來,也許就需要忍饑等待。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘I钪械牡赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人,做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范的人。

劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生:

1.亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi),吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)常可以見到。

2.損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”,用涂改液等在上面亂寫亂畫,在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物,也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。

3.語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字,而且自己并沒有意識(shí)到。他們自己也說:“不是故意的,只是習(xí)慣而已。”一些同學(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時(shí),尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí),往往惡語傷人,庸俗不堪。

4.言行不雅。個(gè)別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩,破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,或是自己“創(chuàng)造”的衣服,把自己打扮得象一個(gè)模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長(zhǎng),讓人以為是“問題少年”。

5.節(jié)約能源意識(shí)淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動(dòng)將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào),有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”。

古人云:“有才無德,其行不遠(yuǎn)”。一個(gè)人如果沒有道德,他不僅不會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的人才,還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事,可能會(huì)因其更高的智力和才力而對(duì)社會(huì)造成更大的危害。有人說過:請(qǐng)留心你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請(qǐng)留心你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請(qǐng)留心你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們從一言一行開始做起,做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生吧!

當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí),文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場(chǎng)合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),一個(gè)小小的改變,一顆博大的心靈,一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措,都體現(xiàn)出你的文明,文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你,文明之歌也會(huì)為你而演奏。 文明有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。所以說世界上最簡(jiǎn)單的事就是講文明,最困難的事也是講文明,你可以偶爾講一次文明,卻不一定能隨時(shí)隨地講文明。

我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影,從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上,天空會(huì)更藍(lán),生活也將更美好!我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱號(hào);用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。

篇2

歡迎來到五年級(jí)二班參加這次中華年文化展示活動(dòng)。春節(jié)又叫陰歷年,俗稱“過年”。是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日喜慶氣氛要持續(xù)一個(gè)月。正月初一前有祭灶、祭祖儀式;節(jié)中有給兒童壓歲錢,親朋好友拜年等典禮;節(jié)后半月又是元宵節(jié),其時(shí)花燈滿城,游人滿街盛況空前,元宵節(jié)過后,春節(jié)才算結(jié)束了。

看看這些剪紙,是從張敬昊同學(xué)的家鄉(xiāng)帶來的,他的老家是XXXX的,一到過年,家家戶戶都剪出許多精美的圖案,貼在窗戶上,增加了節(jié)日的氣氛。再看看這些剪紙照片,都是張彩文同學(xué)在自家掛歷上拍下來的。另一些照片劉穎同學(xué)在家過年時(shí)自拍的,她的老家是XXXX的,很有節(jié)日的氣氛吧?

嗯?我似乎聞到了食物的味道,噢,有臘肉、棗糕還有馓子!臘肉是張均皓從四川老家?guī)淼耐撂禺a(chǎn)。棗糕是我從我的老家??齊河縣帶來的,是一種特制的精糧。馓子是由劉穎同學(xué)帶來的,馓子在她的老家象征著一年到頭很順當(dāng)。

篇3

大家好!

我是五(1)班的范思婕,很高興競(jìng)選這次的xxx。

轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生,無論在學(xué)習(xí)是,還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上,都有了進(jìn)一步提升。百尺竿頭更進(jìn)一步,我有信心參加這次競(jìng)選。

我從一年級(jí)起至今擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù),我熱愛我們的學(xué)校和班級(jí),是老師的好幫手。作為班干部,我熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加班級(jí)活動(dòng),具有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體主義觀念,時(shí)時(shí)處處起好表率作用。我能團(tuán)結(jié)同學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)服務(wù),積極肯干,任勞任怨,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)周圍的同學(xué),得到了老師和同學(xué)們的信賴和肯定。我是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦勤奮的好學(xué)生。我愛學(xué)習(xí),勤思考,愛鉆研,求知欲強(qiáng),課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。同時(shí),我并不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),課后我還閱讀了大量有益的書報(bào),開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。

我不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)我嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是同學(xué)的表率。我主動(dòng)為班級(jí)出黑板報(bào),還幫助低年級(jí)出黑板報(bào),為他們查找資料,讓班里的黑板報(bào)變得更好。平時(shí)在學(xué)校里,每逢搞衛(wèi)生、班里的值日我總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng),班里開展什么隊(duì)活動(dòng),我也非常積極,為班級(jí)送來所需的裝飾品,親自動(dòng)手布置教室,出謀獻(xiàn)策。認(rèn)真幫班級(jí)為同學(xué)做實(shí)事,延遲了回家時(shí)間。熱心助人是活潑開朗的我的一大優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué),我在這些事情中付出著,但也收獲著,學(xué)習(xí)著,我深深體會(huì)到“助人為樂,快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

我全面發(fā)展。我不僅成績(jī)優(yōu)秀而且還策劃主持多次主題班會(huì),并取得成功,獲得老師和同學(xué)的好評(píng),踴躍參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),收獲頗豐,2007.12月獲第五屆上海少年科學(xué)院小院士。楊浦區(qū)青少年科學(xué)院小院士。2007.9月我設(shè)計(jì)的太陽能公交站牌獲中華人民共和國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局實(shí)用新型專利證書。2007.5月獲楊浦區(qū)青少年“未來科技之星”稱號(hào)。2007.3月獲第22屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和發(fā)明創(chuàng)造一等獎(jiǎng)。2007.12.28東方電視臺(tái)東視廣角節(jié)目組采訪介紹我在內(nèi)的5名小院士。2007.5月我與老院士攜手共同為楊浦區(qū)科技節(jié)揭幕。我還多次獲得語文寫作三等獎(jiǎng),英語二級(jí)合格和金、銀獎(jiǎng),英語寫作優(yōu)勝獎(jiǎng)等等。

篇4

大家好!

在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。我競(jìng)選的原因是:想為班上做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

我叫劉正薇,我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。大家可別誤會(huì),“三心”是指進(jìn)取心,就因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心我才能不斷改善自己,使自己進(jìn)步。我有一顆平常之心有了它我才能在成績(jī)上不斷努力、拼搏。最后就是友誼之心啦!至于二意呢,就數(shù)詩意和創(chuàng)意了。只有增添詩意我們才能在學(xué)習(xí)上從容不迫。有了創(chuàng)意我們班就會(huì)有唯一的風(fēng)采。

感謝老師給予我們機(jī)會(huì),假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員我會(huì)盡職盡責(zé)。雖然我有一些缺點(diǎn),但是我會(huì)盡力而為,去改正它,讓優(yōu)點(diǎn)“繼續(xù)發(fā)揚(yáng)”,讓缺點(diǎn)“遠(yuǎn)離我身邊”。作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員,我覺得應(yīng)該像白楊樹一樣禁受鍛煉和考驗(yàn)。同學(xué)們需要幫助,學(xué)習(xí)委員應(yīng)該全力以赴的去幫同學(xué)。當(dāng)然管同學(xué)之前應(yīng)該先管好自己。

我相信我在語文方面不是成績(jī)最好的,但是我相信我一直在努力一直保持著一種勇往直前的精神。我會(huì)一天比一天做得更好用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家。至于怎樣管好同學(xué),我有一個(gè)想法:我們可以把全部班干部叫來商量怎樣分配“工作”讓我們成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

大家贊同我的話就投上你們神圣的一票吧。就算我落選了,我也不會(huì)灰心,我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取“下一屆”的學(xué)習(xí)委員屬于我。在這個(gè)時(shí)刻,我覺得我們應(yīng)該聯(lián)合起來,共同前進(jìn),讓我們成為“優(yōu)秀之班”。

篇5

大家好!

借這次機(jī)會(huì)我想競(jìng)選班長(zhǎng)。隨然我沒有當(dāng)過班長(zhǎng),但是我覺得我有足夠的能力當(dāng)上班長(zhǎng)、管好這個(gè)班級(jí)。我覺得我最大的優(yōu)點(diǎn)就是,學(xué)習(xí)好、自信。我敢說我是個(gè)優(yōu)秀的孩子。

如果我選上了說明同學(xué)們信任我。我呢,當(dāng)然也不會(huì)讓同學(xué)們失望。我會(huì)有最好的狀態(tài)來帶領(lǐng)大家。大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

希望大家支持我這個(gè)自信、活潑的小女孩。為我投上寶貴的一票吧。

篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六(2)班的王俊杰,很高興能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言。記得六年前,我們作為新生來到這里,在這里度過了許多快樂的時(shí)光。然而那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里的美好回憶了。現(xiàn)在的我們已經(jīng)與六年前大不相同,少了當(dāng)初的那份幼稚與無知,多了一份成熟與充實(shí)。站在這里,如今更多的事責(zé)任,和對(duì)未來的美好期望!我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車,進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

心態(tài)決定成功,我們應(yīng)該每天保持快樂的心態(tài)去面對(duì)每一天。有人說:生活是一面鏡子。如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報(bào),也只有保持快樂的心態(tài),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。愛因斯坦說過:興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是精神上的享受。同樣,保持快樂也是一種很好的放松解壓的方法,它會(huì)使你的等額生活充滿情趣,多姿多彩。

時(shí)間對(duì)所有人來說都是寶貴的。當(dāng)你與別人話長(zhǎng)話短的時(shí)候,時(shí)間從你的嘴邊過去;當(dāng)你與朋友嬉戲打鬧的時(shí)候,時(shí)間從你的身邊溜走;當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候,時(shí)間從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒的時(shí)間,在這最后一個(gè)學(xué)期的每一天:多背幾個(gè)英語單詞,多讀幾篇有益于提高作文水平的文章,你一定會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下。

我們要做的是努力向上,超越自我。如果你還沒有準(zhǔn)備好,那就趕快調(diào)整好心態(tài),樹立好目標(biāo)。現(xiàn)在,給自己一個(gè)目標(biāo);給自己一個(gè)信心;再給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日,再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛的老師和可愛的學(xué)校,在這六年中給予了我們太多太多,相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯來一個(gè)最完美的開始,來報(bào)答你們六年來的辛勞和付出。

篇7

大家好。

當(dāng)我們聽見隆隆的鞭炮聲,知道了元旦的到來;當(dāng)我們看見了飄揚(yáng)的白雪,知道了我們期盼已久的寒假將至;當(dāng)我們聞見了新鮮的空氣,感覺到了新的一年的到來!

在這飄揚(yáng)的白雪中,閃爍著我們對(duì)新的一年的憧憬與希望;閃耀著我們滿心的歡喜;閃現(xiàn)出我們童年七彩的夢(mèng)想。

來吧,讓我們?cè)诎籽┲凶杂傻乇寂埽粊戆桑屛覀冊(cè)诎籽┲墟覒颍粊戆桑屛覀児餐鎸?duì)新的一年。

篇8

作為新團(tuán)員的代表,今天在團(tuán)旗之下,革命烈士紀(jì)念碑之前進(jìn)行入團(tuán)的宣誓,我感到振奮、激動(dòng)。

入團(tuán)的夢(mèng)想是來自于一部《恰同學(xué)少年》的電視劇,在那個(gè)混亂卻充滿著希望的年代里,有一群青年看清時(shí)事,激揚(yáng)文字。青春歲月里,他們求學(xué),積極,向上,為著自己的目標(biāo)不斷進(jìn)取。他們?yōu)槌鋵?shí)學(xué)識(shí)而拼搏,為中國之崛起而奮斗,有了這些,一個(gè)時(shí)代的背影就折射在他們的身上。 革命前輩們用自己的身,行為我們當(dāng)今的同學(xué)少年指引了一條光明的路,那時(shí),我就深知,我要加入這個(gè)組織,加入這個(gè)集體,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

今天,這終于得到了實(shí)現(xiàn)。我激動(dòng),而我又在思考,在成為了共青團(tuán)員后應(yīng)該干什么?回顧我的小學(xué),當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),它成了鞭策我的動(dòng)力,我戴著它,穿行于學(xué)校和家庭之間,穿行于榮譽(yù)和成績(jī)之間,穿行于羨慕和贊揚(yáng)之間。那么現(xiàn)在我又該為團(tuán)徽做些什么呢?

共青團(tuán)是先進(jìn)青年的組織。進(jìn)入中學(xué)以來,我在老師的悉心教導(dǎo)下,取得了一些進(jìn)步,也時(shí)刻以更高的目標(biāo)要求自己。我請(qǐng)求加入共青團(tuán),就是為了能夠接受團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)和教育,為更多的人做貢獻(xiàn)。

我深知作為一個(gè)團(tuán)員肩上不可推卸的責(zé)任,我時(shí)刻牢記著入團(tuán)誓言,在團(tuán)組織這所大熔爐中,我們要時(shí)刻提醒自己,作為共青團(tuán)員,應(yīng)該樹立更高的理想,在學(xué)習(xí),勞動(dòng),工作中起模范作用,努力完成團(tuán)支部交給的任務(wù),自覺遵守團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議。我們還會(huì)勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力為共青團(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的一份力量。

篇9

我這個(gè)人舞蹈不是很專業(yè),嗓子也沒人家那么好,但我會(huì)讓這兩種阻止我當(dāng)文藝委的缺點(diǎn)消失在我的身上,我相信我不是最好的,但我會(huì)是最努力的。盡管我不是最優(yōu)秀的,但我不氣餒,我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)努力,我會(huì)改正。

假如我當(dāng)上了文藝委,我會(huì)天天教你們一首有意義的歌曲,有意義的舞蹈。

假如我當(dāng)上了文藝委,我會(huì)盡量滿足你們的需求,如果你們想學(xué)哪一首流行的歌曲,比較歡快的歌曲,我會(huì)把它學(xué)會(huì),然后教你們。

篇10

大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我叫楊也,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級(jí)工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。