導語：如何才能寫好一篇格蘭特船長的兒女，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

《格蘭特船長的兒女》描寫了一艘蘇格蘭國籍游船“鄧肯”號的主人德華?格里那凡爵士在一次偶然的情況下得到了兩年前因海事遇難失蹤的哈里?格蘭特船長發出的裝有求救信的漂流瓶，他請求英國政府派船隊去尋找格蘭特船長及遇難船員。下面由小編來給大家分享格蘭特船長的兒女讀書心得，歡迎大家參閱。

格蘭特船長的兒女讀書心得1面對兩個孤兒乞求的眼神，手執一份語焉不詳的破爛文書，如果你是一個航海家，你會心生憐憫，答應他們出海冒險嗎?途中又有多少艱難險阻在等著你呢?你許下的承諾會不會實現呢?凡爾納的科幻小說《格蘭特船長的兒女》就給我們描述了這樣一個情節曲折、膾炙人口的故事。

故事講述的是蘇格蘭航海家格雷那萬在海上拾得一份文書，得知大航海家格蘭特尚在人世，在船長兒女羅伯特與瑪麗的懇求下，駕“鄧肯號”游艇出海尋找。他們橫穿美洲，改道澳洲，當他們遇到格蘭特船長的水手艾爾頓，卻上了這個海盜的當。之后他們前往新西蘭，又被食人族俘獲，僥幸逃脫后，抓住了艾爾頓，并把他扔在荒島悔過自新，結果巧遇格蘭特，一起返回故鄉。

讀完此書，我感慨萬分。作為一個勛爵，格雷那萬拾到文書后完全可以置之不理，然而他為什么如此執著地去尋找格蘭特船長呢?而且經歷多次失敗，仍然不氣餒呢?答案其實很簡單，因為他有一顆博大的愛心。當得知羅伯特與瑪麗無依無靠，母親已死，父親又生死未卜的慘狀時，他不但伸出援助之手，而且不惜一切代價陪同他們去冒險，實現他們的心愿。這種行為是多么難能可貴!也因為這種無私的愛，幫助主人公每次都化險為夷，平安度過難關。愛，正是戰勝一切困難的力量。捫心自問，我們否擁有這種力量，以助人為樂為準則?在別人遇到難題時，我們可曾耐心地幫助他們，多少次看到別人摔倒時，我們可曾上前扶過他們一把?《格蘭特船長的兒女》中格雷那萬的故事，讓我明白了真誠關愛他人的人，肯定會得到人們的支持和社會的認同。一個籬笆三個樁，世界需要熱心腸，讓我們以格雷那萬勛爵為榜樣，熱心幫助他人，共建和諧社會。

格蘭特船長的兒女讀書心得2《格蘭特船長的兒女》描寫了一艘蘇格蘭國籍游船“鄧肯”號的主人德華?格里那凡爵士在一次偶然的情況下得到了兩年前因海事遇難失蹤的哈里?格蘭特船長發出的裝有求救信的漂流瓶，他請求英國政府派船隊去尋找格蘭特船長及遇難船員。但英國政府一直很歧視蘇格蘭人，竟拒絕了爵士的請求。

格里那凡爵士對英國政府的態度感到十分氣憤，遇到了格蘭特船長的一雙兒女后，他決定自己去找格蘭特船長和遇難海員，于是他組織了一支探險隊，親自帶隊出發尋找格蘭特船長。船隊沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞地球一周。一路上，他們以無比的堅毅、勇氣戰勝了無數艱險，終于在太平洋一個荒島上找到了格蘭特船長。在此期間巴加內爾的粗心引得船上的海倫娜夫人、格蘭特姐弟、孟格爾船長等人哭笑不得。返航后，這件事在英國引起了巨大轟動，格里那凡一行人也成了無人不知的英雄人物。

為了一個素不相識的人發出的求救，英國政府和格里那凡爵士采取的措施完全不同。格里那凡一行人的樂于助人深深感動著我們。也正是這千心萬苦的跋山涉水換回了格蘭特船長的生命和格蘭特船長一家人的團聚。這種無私的精神是值得我們學習的。他們的勇敢和堅毅也是我們應該效仿的。格里那凡等人為了救人不顧生命危險，而且主動救人，實在讓人佩服?；叵胛易约?，如果有人找我幫忙，我能幫則幫，不能就不管了，反正我能力不夠，幫不上什么?，F在我明白了，不管行不行，不試一試怎么知道幫不幫得上別人呢?如果不行，起碼也算我盡了力。還有，我遇到挫折時很長時間都回沮喪發呆，我現在總算懂了，做人要堅強，不管碰到什么困難，都有解決的辦法，只是你處在困難的陷阱里，沒有發現而已。所以，遇到困難時要冷靜，保持樂觀的心情，總會有辦法的。

一句話總結：為人處事要勇敢，不要泄氣，往前沖。

格蘭特船長的兒女讀書心得3前些天我讀完了《格蘭特船長的兒女》這本書。

從中我讀到了機智勇敢的哥利納帆，沉著冷靜的麥克那布斯少校，粗心大意的地理學家巴加內爾，和航海經驗十分豐富的門格爾船長。他們駕駛著鄧肯號去救援格蘭特船長和其他兩名水手。

他們一行人先來到了智利，但非常不幸的遇到了兇猛的草原紅狼，幸虧格蘭特船長的兒子羅伯爾靈機一動，騎著一匹快馬，引開了草原紅狼。第二天早晨，小羅伯爾終于和哥利納帆一行人會合了。接著，他們一行人來到了坦狄爾山。坦狄爾山海拔三百多米，是一條古老的山脈，在布宜諾斯艾利斯省的南部。在北部山巒的腳下，沙巴雷夫河的支流旁，有一座城堡-----獨立堡。離開獨立堡后，哥利納帆一行人又來到了一所廢棄的房子，因為沒有別的住所，他們也只好歇在這里。幾天后，他們終于來到了南太平洋，告別了忠實的向導塔卡夫。

哥利納帆一行人帶領著鄧肯號來到了特里斯坦·達庫尼亞群島。這個群島是一五零六年葡萄牙人特里斯坦·達庫尼亞發現的，然而發現后一直無人問津，人們都認為這里是風暴的巢穴。直到一七八二年，英國人蘭勃和兩個同伴來到這里，著手開墾荒島。后來好望角的總督聽說他們發達了，建議給他們保護，他們便同意了，于是這里的草棚便插上了英國國旗。

哥利納帆帶領著他的同伴們來到了阿姆斯特丹島，一八二七年，英國船只巴米拉號從島前經過，遠遠望見有一股濃煙直沖云霄，船長知道這是遇難者的救援信號，于是就派出了救生的小艇，果然，不一會兒，小艇就接過來兩個青年人。

最終，鄧肯號在達抱島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長。

讀完這本書，給我留下最深印象的是，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠機智和勇敢才能克服一切困難和危險。

格蘭特船長的兒女讀書心得4讀過《格蘭特船長的兒女》這本書后，我對故事中的人物敬佩不已。故事描寫了英國上院蘇格蘭12元老之一——愛德華·格里那凡爵士和夫人乘坐自己家的“林肯”號雙桅游船在一個偶然的機會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣隊去尋找。可英國政府一直對蘇格蘭人很歧視，竟然拒絕了爵士的請求。

格里那凡爵士隊英國政府的這種態度感到異常氣憤，他毅然帶上自己的妻子——海倫娜夫人與失蹤已久的格蘭特船長的一雙兒女羅伯特和瑪麗。還有船長孟格爾、少校麥克那布斯、大副湯姆·奧斯汀以及25名水手組成的一支小型隊伍。格里那凡爵士親自帶隊完成尋找格蘭特船長的人物。

啟程第二天，少校發現了一個陌生人。這個人大約40多歲，一看就是個粗心大意的人。因為他上錯了船，他本來想坐去印度的船，但卻上了“鄧肯”號。但是他的到來卻給尋找格蘭特船長帶來了很大的幫助。經過了解后才知道，這人名叫巴加內爾，他是法國地球學會的秘書，也是8個國家地理學會得通訊員。

終于，巴加內爾被大家說服了，他也準備與大家一同前往去尋找格蘭特船長。經過一番考察后，他確定格蘭特船長在大西洋，他們先橫穿了智利，又到達了阿根廷境內，結果在草原遭遇了紅狼。他們被狼包圍之后，經過拼殺才保住了性命。他們在途中還遇見一個土人。這個土人曾多次幫助他們化險為夷。他們還遭遇過洪水和龍卷風的襲擊。他們通過各種渠道打聽格蘭特船長的消息，最后來到新西蘭境內。由于當地的毛利人受到過英國政府的壓迫，所以對英國人十分反感。爵士他們又無意間闖入了毛利人的領地，結果被毛利人抓了起來。毛利人的酋長敢做、膽大，但也非常殘暴，他早已被英國政府通緝。他們與英國勢不兩立。而爵士他們卻又是英國人。剛剛戰敗的酋長對英國更加仇恨了，所以決定處死他們。在決定第二天處死他們的時候，他們卻利用自己的聰明才智逃離“虎口”，又再一次化險為夷。這可是他們一生中最為驚險的旅程。返回“鄧肯”號后，他們終于在一個孤島上找到了格蘭特船長。

掐指一算，他們這次旅程沿著南緯三十七度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞了地球一周。經過一個月的航行，“鄧肯”號順利回國。

讀過這本書，我仿佛也成了故事中的一員，有種身臨其境的感覺。這故事中的人物機智、勇敢、善良、聰明，他們這種精神值得我們學習，他們敢于冒險，向往美好生活的精神值得我敬佩，同時他們那種執著的精神會一直激勵我前進。

格蘭特船長的兒女讀書心得5讀書破萬卷，下筆如有神。這是古人說的一句經典名言。我就非常愛讀書，最近我又讀了一本儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》，他的故事情節特別吸引人，讓我讀得愛不釋手。

《格蘭特船長的兒女》講的是發生在19世紀中期，游船“鄧肯號”的主人格里那凡偶然從海上的漂浮物中得到了兩年前失蹤的航海家格蘭特船長的求救文件。在他夫人的強烈建議下，他們毅然自行組織探險隊，攜帶格蘭特的兒女，踏上了尋找格蘭特的旅程。由于文件被腐蝕的很厲害，所以只知道是在南緯37°線上，從而無法確定失事地點，他們只有跟著一位粗心大意的地理學家——巴加內爾登高山、越冰川、過沼澤，穿過南美洲的大草原，躍過澳洲和新西蘭，環繞了地球一圈，他們還遇到了地震、洪水、野獸和當地的土著人的襲擊，又遭遇格蘭特船長昔日的手下——艾爾通的迫害，但在這危機四伏的路上，他們還是戰勝了重重困難，并且在一座小島上找到了格蘭特船長和他的兩名船員。

我非常喜愛這本書，主要有兩個原因，一個是因為作者利用他們尋找格蘭特船長的路線詳細的描寫出南美洲、澳大利亞、新西蘭等地當地的風景和風土人情。另一個是歌頌了格里那凡的善良、勇敢、不放棄希望的那種精神——這不就是我們應該學習的一種精神嗎?在當年四川大地震的時候，各個慈善家伸出手將自己的血汗錢捐給了災區的人。善良的官兵叔叔們冒著生命危險沖到前線，希望能拯救更多的人。

篇2

寒假期間我有幸拜讀了法國著名科幻小說家凡納爾筆下的三部曲之一《格蘭特船長的兒女》。這本書主要講的是1864年，蘇格蘭游船“鄧肯”號的主人哥利納帆爵士，偶然拾到了兩年前因海上遇險而失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長發出的求救瓶。為此，他向英國政府發出請求，讓他們派搜救隊去尋找格蘭特船長。但那時英國非?？床黄鹛K格蘭，立刻拒絕了這個請求。爵士非常生氣，于是他和妻子帶上船長的兒女等人，毅然繞著南緯三十七度走了一圈，尋找起船長來。最終在太平洋的荒島上找到了格蘭特船長。

這是一個引人入勝的故事。我最敬佩的人是哥利納帆爵士，他看似平凡，卻實則偉大，為一個素不相識的人去拼搏，甚至冒著生命危險去尋找船長。他心中堅信格蘭特船長的生命還尚在人間，所以一直堅持了下去，最終找到了格蘭特船長，真是應了那首詩：

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

篇3

讀《格蘭特船長的兒女》有感

勇氣到底有何力量？可撐起一片藍天？可翱翔于大海之上？帶著對紛紛悵惘，翻開是凡爾納的《格蘭特船長的兒女》，它詮釋了最好答案。

凡爾納，一位被歌頌百年的科幻之父，對于他的小說，我心中總是油然而生起種種探險的驚奇，不管是曲折驚人的開始，險象跌身的過程，還是化險為夷的結尾。處處都是可稱是引人入勝。

文中的主人公羅波爾，對于父親格蘭特兩年毫無聲息的沉船，少年二話不說就帶著姐姐瑪麗隨好心人踏上帆船圍繞著南緯37度尋求，這不僅是愛的驅使，更重要的是心中的那份勇氣。

這并不是“初生牛犢不怕虎”，當夜闌人靜時，羅波爾面對草原數不清的紅狼，心卻無絲毫膽怯可言。而是勇于拿起手槍與同伴對抗紅狼，在戰士們都精疲力竭時，眾人們還在為誰騎馬引開敵人而議論時，英勇的少年早已義無反顧的沖上馬兒。

無論是格林阿凡毅然的決定，還是草原遭遇紅狼，誰又能說沒有勇氣的相隨。

嬰兒因有了那份勇氣，才踏入滾滾紅塵之世。于謙因有了勇氣，才力挽狂瀾扶大廈于傾斜，使整個王朝才得以持續。

對于我們，或許對著夢想的迷惘，心留余悸。倘若少一份怯弱，多些勇氣，敢于踏出第一步。莫頓·亨特曾說過：踏出第一步，然后走了這一步再走下一步，終能抵達我們所要到的地方。

說過：“人生自信兩百年，會當擊水三千里”，我相信關靠自信還不行，還需要一份萬夫不擋之勇。這樣方能乘千里風，破萬里浪，你就有可能抵達金色彼岸。

篇4

有一本凡爾納寫于1865年的科幻小說――《格蘭特船長的兒女》。故事講述了游船“鄧肯號”的船主格里那凡爵士在一只被捕的鯊魚肚子里得到了兩年前遇險失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索。為了搭救落難的格蘭特船長，格里那凡爵士自行組織探險隊，帶著格蘭特船長的兒女，一起踏上了尋找格蘭特船長的旅程。

航行經過大西洋橫穿美洲大陸，經歷了火山噴發、地震、洪水、被狼群攻擊、鱷魚包圍，但仍舊不見船長的蹤跡。后來地理學家雅克分析船長應該是在澳大利亞，根據這一想法，鄧肯號駛往澳大利亞，雖經曲折，但最終還是有了大團圓的結果。

一路上還有各種有關澳大利亞這片神奇土地的討論和想象：“我向你保證這地方是世界上最奇怪的地方。這片大陸最初不是先從中心開始形成的，而是四周先聳立起來，就象個無窮大的圓環；那么它的中間就形成了一個內海，慢慢地干涸了。”

有關澳洲風物的描述就更是離奇：“空氣、土壤中沒有一點潮氣；樹木每年脫一次皮，葉子從來不落，葉面是背向太陽，因此不遮陰；木材常常燒不著；石料淋雨后就溶化；樹長得很低，而草長得很高。禽獸種類奇特，四足獸和長嘴鳥，如鴨嘴獸，使生物學家們不得不為它們再添出一個單孔動物新門類；袋鼠用長短不齊的腿跳躍；山羊長著豬頭；天鵝是黑的；老鼠會筑巢；鳥類各式各樣的鳴囀和姿態叫你想也想不出來。”

一百多年前，法國著名科幻小說家凡爾納筆下的澳洲稀奇古怪，多少有點異想天開，但那塊遙遠大陸的幸運倒是被他言中了。

幸運之邦

“且不說澳大利亞在衛生條件上如何具有優勢，這里的氧氣豐富，氮氣不多；沒有濕風，很多疾病從來沒在這里l生過，從傷寒、天花到各種慢性病，這里都沒有?！?/p>

作者借地理學家的口說出了澳洲的教化功能：“這里的金屬不生銹，人也不會生銹。這里有純潔干燥的空氣，會很快洗凈一切的，從衣服到靈魂，你們看吧，這里的馬群和羊群被馴良到萬分了。英國流犯們被送往此地來受教化，一運到這種充滿活力、衛生的空氣里來，幾年就變好了。在澳大利亞大陸，人類的一切天性在變好?！?/p>

這種推測在隨后的一百多年中被證實，這里陽光明媚、礦產豐富，廣闊的海洋把澳大利亞人與那些動蕩的地區分隔開來。即使是動蕩的20世紀，澳大利亞也不曾經歷戰爭，一直被認為是“幸運之邦”。

這種幸運延續至今，兩年前，我曾在澳大利亞唯一的島州塔斯馬尼亞小住過幾天。首府霍巴特人口只有21萬，是一個不折不扣的小城，但這里精致優雅，充滿藝術氣息，只是日落之后，寂靜的街道讓人有些害怕。

我住在當地人家里，男主人Ted是霍巴特城市議會的議員，如何讓公共空間更有活力是他一直努力的方向，他當時做了一個點亮城市的提案，建議在街道上裝更多的路燈，方便行人。方案洋洋灑灑60多頁，包括車位因路燈換動位置的施工圖。除方案之外，他還要和那條街道上的每一戶溝通，把意見書逐一塞進500多個信箱。他們不在意速度，而是充分尊重每個人的選擇。小城就這樣幸運地被溫柔相待。

女主人Selina是澳洲國家電視臺（ABC）的記者。她說這里安安靜靜，年輕人不多，沒什么大新聞。她通常會接到不同政府機構的新聞稿，然后選擇采訪可能不同意此事的人，再做成文字、視頻、音頻等多個版本。在霍巴特，有一座使用頻率很高的跨海大橋，幾天時間我多次路過。無論是的士司機還是城市導覽車上的語音解說都提到，1970年代因為輪船的撞擊，大橋發生斷裂，幾人因此喪命的事故，也印證了小城無新聞。

但轉念一想，沒有新聞，是多大的一種幸運。

與海為伴

在霍巴特他們有海水味道的生蠔，而澳洲為數不多的大城市幾乎都毗鄰港口，有著很典型的沿海生活。在悉尼，大大小小的海灘隨處可見，一位在那生活的朋友說，他們熱愛一切海上運動，沖浪、游泳最為常見，在沙灘旁躺著曬太陽也能待一天。周末乘船渡海，去一個城市周邊的小島消磨時光也成為不少人的選擇。

海洋生活的意涵還能延伸到更廣泛的社會范疇。澳大利亞是一個標準的移民國家，幾乎所有人都漂洋過海而來，這也意味著一種無法回避的復雜和多元。

面對種族問題，他們似乎有比美國更好的解決方案。在澳大利亞的課堂中反復出現這樣一句話：“不因為一個人而去評價一個國家，同樣也不會因為一個國家去判斷一個人?！睅状酥?，澳洲已經形成了足夠成熟的生活系統，尊重不同族裔的生活方式。在悉尼，中國、印度裔都有不同的超市、服裝店。移民父母希望孩子在學會英語的同時還要懂得自己的母語，因此很多孩子早上在正常的公立學校，下午還要去語言學校，這也成了一種很普遍的成長方式。

在堪培拉、墨爾本，無論是國立議院還是州立議院，都會看到老師帶領著幾十個穿著校服的小學生、中學生在參觀議會大廳。老師們還在充當解說：“左手邊是上議員的座位，右手邊是下議員的，等你們18歲時就有權選舉了”，諸如此類的參政常識。在澳洲，議會似乎是最不神秘的地方了，從小到大，會在學校的組織下進行多次參觀。議會大廈有一個寫著“What would you say？”的講臺，臺子的正前方是一個攝像裝置，你可以和議員一樣，說出自己對國家、州的建設意見。這些設計都在制度和認知層面幫助保護澳大利亞的多元性。

留住荒原

離自然很近是澳洲給我的另一項感觸，市郊的旅館可以看到一閃而過的袋鼠。除了幾個大城市，澳大利亞的人口密度極低，從宜居出走，城市與城市之間是大片荒野。

距離墨爾本市區100多公里的大洋路，最初的一段是由參加一戰的士兵人工修建而得名，而佇立南太平洋湛藍海水中的12塊巨大礁石，也被有想象力的人類比喻為十二使徒。除了一望無涯的海，還有灰度很高的草原，當時能想起的只有《荒野生存》開篇拜倫的詩：“岸畔崖間，鼓濤為樂，無人駐足，是為桃源。吾愛世人，自然甚之?！倍吽坪踹€會響起那山呼海嘯。

篇5

是19世紀法國作家，著名的科幻小說和冒險小說作家。被譽為“科幻小說之父” ，是法國科幻小說的奠基人。

1828年凡爾納生于南特，1848年赴巴黎學習法律，寫過短篇小說和劇本。1863年起，他開始發表科學幻想冒險小說，以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名。代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》，《神秘島》。

凡爾納總共創作了六十六部長篇小說或短篇小說集，還有幾個劇本， 一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。

（來源：文章屋網 ）

篇6

有一位偉人曾經說過：讀一本好書，說像同一位智者交談，從中獲得收獲。是的，讀書是有收獲的，人類正經歷著跨千年的巨變，知識信息瞬間萬變，這就決定了我們必須讀書。

《我的大學》告訴了我們，想要走向成熟，必須在社會生活的大溶爐里，經歷高尚和低俗，嚴肅與放蕩。

《智慧背囊》她為你開啟智慧的天窗，她讓你感受心田的陽光，她引你步入生活的殿堂。走近心靈，傾聽心靈的跳動，走近情感，感覺情的熾熱，走近寬容，體會寬容的博大。

誠實?這個看似平凡的詞語，卻是一個顯赫的話題，沒有這個基本品質，寫作就會發霉變質，就會窮途末路，或者走向歪門邪道。《媽媽，我的手指戳了》就是一個奉獻誠實的書。

精彩的科幻地理小說既能培養我們堅強的意志和克服困難的勇氣，又能豐富我們的科學、地理、文化知識。

《格蘭特船長的兒女》就是一部理想的科幻小說。

讀書學習，苦中有樂，樂在其中。在現代要做一個文明人，有所作為的人，優秀的人，非讀書不可，沒有任何別的選擇。只有讀書，才能使我們廣泛汲取人類文明的精華，走出局促陰暗的精神洞穴，來到一個陽光燦爛的廣闊天地。再說，一個人的氣質，胸懷、品格、智慧、個性等無不與讀書受教育的程度密切相關。

篇7

書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。這里給大家分享一些關于小學生必讀名著，供大家參考。

小學生必讀名著1、簡愛

2、呼嘯山莊

3、傲慢與偏見

4、名利場

5、愛瑪

6、霧都孤兒

7、大衛科波菲爾

8、魯濱遜漂流記

9、格列佛游記

10、金銀島

11、德伯家的苔絲

12、牛虻

13、蝴蝶夢

14、愛麗司漫游奇遇記

15、紅字

16、嘉麗妹妹

17、海狼

18、教父

19、飄

20、斯巴達克斯

21、愛的教育

22、堂吉訶德

23、變形記審判

24、哈克貝利芬歷險記

25、湯姆索亞歷險記

26、高老頭

27、歐葉妮葛朗臺

28、悲慘世界

29、巴黎圣母院

30、三個火

31、基督山伯爵

32、茶花女

33、紅與黑

34、包法利夫人

35、漂流朋友

36、娜娜

37、約翰克里斯朵夫

38、神秘島

39、海底兩萬里

40、格蘭特船長的兒女們

41、復活

42、安娜卡列尼娜

43、父與子

44、童年

45、鋼鐵是怎樣練成的

46、好兵帥克

47、吹牛大王歷險記

48、少年維特之煩惱

49、戈拉

50、百年孤獨

閱讀技巧有哪些傳統閱讀法、SQ3R閱讀法、整體閱讀法、快速閱讀法等。

1.信息式閱讀法。

這專類閱讀的目屬的只是為了了解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬于這種閱讀方法。對于大多數這類資料，讀者應該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速。

2.文學作品閱讀法。

文學作品除了內容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢。這種依賴耳聽—一通過眼睛接受文字信號，將它們轉譯成聲音，到達喉嚨，然后加以理解的閱讀方法，最終同我們的臆想能力相關。

3.經典著作閱讀法，這種方法用來閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。

閱讀這些著作要像讀文學作品一樣的慢，但讀者的眼睛經常離開書本，對書中的一字一句都細加思索，捕捉作者的真正的用意，從而理解其中的深奧的哲理。

篇8

這部出色的科幻小說，曲折驚險引人入勝，贊美了探險者的勇敢，還贊美了大海的美麗。下面是小編為大家整理的《海底兩萬里》品讀心得與收獲2021，更多閱讀心得點擊“讀書心得”查看！

《海底兩萬里》品讀心得與收獲1就這樣，我懷著一種崇敬的情緒，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿龍納斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們乘坐的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛，從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當的歷史文化的禮貌古國。

我覺得我也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了超多的科學，文化和地理，地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然是熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。

在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。沒有做不到的，只有想不到的。

《海底兩萬里》品讀心得與收獲2在讀完《海底兩萬里》后，我覺得它的作者儒勒凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學好處的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的這天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明能夠在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預見力?

所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在這天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，十分吸引人的人物。尼摩根據自我的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自我孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一體。在漫長的旅行中，作者時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。

《海底兩萬里》品讀心得與收獲3這天爸爸帶我去書店買書，我自我選了一本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬里》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我明白了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上方的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學習!我明白了，干什么事都要努力到最后!

《海底兩萬里》品讀心得與收獲4你可曾讀過《海底兩萬里》?當我讀完這部作品時，我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德，誤進“諾第留斯”號后的種種經歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實而驚險的冒險會讓人喘氣。

凡爾納是一個極其聰明的人，他巧妙地將科學與幻想結合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一發，時而景色優美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

撇開別的不談，就來說說資料情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行，海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動的海底生物。

在人生的道路上，總會有遇到困難的時候，使人“跌到”，但是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。應對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，絕不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持到底，那么就是成功的開始。

《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人能夠讀讀。

《海底兩萬里》品讀心得與收獲5《海底兩萬里》是一本驚險的科幻小說，是法國作家儒勒凡爾納所著，于1870年問世。我懷著無比興奮的情緒讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼，它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。

首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地、最深的海溝、的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，懸念迭出，環環相扣，扣人心弦。

篇9

《安珀志》 系列

“安珀志”系列是澤拉茲尼歷時20年傾力打造的奇幻經典。此次中文版為全系列首度引進。這套10卷本的奇幻巨著無論是對澤拉茲尼本人還是在奇幻文學史上，都具有里程碑式的意義。本套裝為該系列的上卷，共5冊。該系列上卷以貫穿整個系列的靈魂人物“科溫”追尋記憶、奪取王位的英雄歷程為經緯，展現了安珀這個弘大的世界，構筑了一個讓人目眩神馳的奇幻領域。在故事的推進過程中，不僅有劍與英雄的永恒傳說，也有壯麗恢弘的奇幻城市；有黑暗、暴力和死亡，還有愛、救贖與希望；有隨處可見的黑色幽默，更有蒼涼的世事無常；有讓人拍案叫絕的高超陰謀、氣勢磅礴的戰爭場面和機智到極點的犀利吐槽，還有史上規模最大的王位爭奪之陰謀，更有關于整段人類文明與哲學的思辨。

三體全集

這是一部多重旋律的作品：此岸、彼岸與紅岸，過去、現在與未來，交織成中國文學中罕見的復調。故事的核心是我們既熟悉又陌生的。當主流文學漸漸遠離了這個沉重的話題，而本書卻以太空史詩的方式重返歷史的現場，用光年的尺度來重新衡量那永遠的傷痕，在超越性的視野上審視苦難、救贖與背叛。這一既幻想又現實還科學的中國版《天路歷程》，瘋狂而冷靜，沉重而壯闊，絕望而超脫?！度w》系列，是對歷史的反思，對道德的超越，甚至對全面的宇宙社會學、宇宙心理學、宇宙生態學的構建，然而即使是在最遙遠的地方，我們依然能看到對人類的關愛。

阿西莫夫忌辰紀念套裝

艾薩克?阿西莫夫，俄裔美籍作家，全知全能，被全世界讀者譽為“神一樣的人”。美國政府授予他“國家的資源和大自然的奇跡”這個獨一無二的稱號，以表彰他在“拓展人類想象力”上做出的杰出貢獻。創作力豐沛，一生之中著作近500本，涉及杜威圖書分類法的每一個范疇，涵蓋人類生活的每一個層面。本套書包括阿西莫夫最引以為豪的《銀河帝國》系列小說，被全球科幻迷們一致奉為阿西莫夫的最高杰作《永恒的終結》，以及阿西莫夫本人最偏愛的作品《神們自己》。科幻迷們怎能錯過！

凡爾納科幻經典

儒勒?凡爾納是19世紀法國著名小說家、劇作家以及詩人。據聯合國教科文組織的資料，凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的第二大名家，僅次于阿加莎?克里斯蒂，位于莎士比亞之上。凡爾納的才能在于，他實際上是在科學技術所容許的范圍里，根據科學發展的規律與必然的趨勢做出了種種在當時是奇妙無比的構想。因為這些構想符合科學的發展趨勢，他們到了20世紀幾乎全都成為了現實。本套書包括《八十天環游地球》、《太陽系歷險記》、《氣球上的五星期》、《十五歲的小船長》、《從地球到月球》、《神秘島》、《格蘭特船長的兒女》、《地心游記》。

光明王系列

羅杰?澤拉茲尼，美國著名科幻奇幻大師，與厄修拉?勒古恩等人在二十世紀六十年起科幻改革，并率先倡導科幻小說寫作要從心理學、社會學和語言學三方面考慮，由此打破了太空冒險科幻一統天下的局面，被譽為“新浪潮”的旗手。澤拉茲尼是極其罕見的在科幻、奇幻兩大創作領域均達到巔峰狀態的作家。在他的代表作品中，他創造性地將科幻、奇幻元素融為一體?？苹米髌酚衅婊玫墓妍愴?，奇幻作品有科幻的嚴謹設定。因此，他被視為“他那個時代最偉大的科幻奇幻作家”，本套書包括澤拉茲尼最富盛名的科幻史詩《光明王》和《光與暗的生靈》。

銀河系搭車客指南5部曲

道格拉斯?亞當斯以《銀河系搭車客指南》系列出名，這部作品以廣播劇起家，后來發展成包括五本書的“三部曲”，包括《銀河系漫游指南》、《宇宙盡頭餐館》、《生命、宇宙及一切》、《再見，謝謝魚》和《基本無害》，拍成電視連續劇。這個系列被西方科幻讀者奉為“科幻圣經”之一。由于《銀河系搭車客指南》系列小說的突出成就，國際小行星管理委員會甚至還將一顆小行星命名為亞瑟?鄧特――該系列的主人公。

納尼亞傳奇全集

本書是一套七冊的奇幻經典巨著，由托爾金的終身摯友，J?K羅琳的精神導師，被譽為“最偉大的牛津人”的英國作家C?S?劉易斯在1950年代所著，與《指環王》、《哈利波特》一起被稱為世界三大魔幻經典巨著。與《指環王》的史詩般宏偉大氣之風格截然不同，卻令全世界上無數的讀者為之著迷，故事的開始講述一個小男孩和一個女孩偶然進入了一個異世界，被稱為“納尼亞”，并在那里經歷過一連串的冒險，及看到那個世界的創造......每一本互有關連，但亦可獨立閱讀，是魔幻愛好者必備藏書。

篇10

上幼兒園時的我很愛畫畫。每每輕松地、不費吹灰之力畫的一幅畫，總能得到親人、老師的贊賞，而且還得了許多獎。聽著他們對我的表揚、看著他們臉上喜悅的表情，我心中美滋滋的。那時沒有付出汗水便獲得收獲的我天真地認為：學習是一件非常快樂的事。每當看見哥哥看著作業本發呆、愁眉苦臉的樣子時，我還笑他傻：學習——還不是小菜一碟嗎？

慢慢地，我長大了、入學了。每次放學回家做作業時，爸爸媽媽總是站在后面看著我做，時不時冒出幾句話“這個字筆順不對，重寫”、“那個字寫錯了，重寫十遍”、“這一題怎么忘做了？”搞得我頭都大了。于是我便開始有點厭煩學習了，這時我才知道哥哥并不傻，學習根本不是小菜一碟。我笑我小時候的天真：學習，怎么會很快樂呢？每當這時，爸爸媽媽就會對我說：“你不是想保送進二中，然后進清華、進哈佛嗎？這個態度，怎么行呢？”為了重新激起我對學習的興趣進而去實現我遠大的理想，爸爸媽媽給我買了兩書架的書，還熏陶我：興趣是最好的老師，好老師是一部好書，好書最能開發和培養人良好的興趣。書是前人智慧、經驗的結晶。讀書，就是可以在有限的時間內汲取人類數千年的成就，使得我們有可能“站在巨人的肩上”，成為令人矚目的成功者…這么說，讀書可以使學習變好。于是，我便開始讀書。

在學校、在家中，在課間、在假日，我盡量利用空余時間讀盡量多的書?？戳艘槐居忠槐?。如“四大名著”、《中華上下五千年》、《中國古典故事文庫》、《中國神話故事》、《世界上下五千年》、《希臘神話故事》、《格蘭特船長的兒女們》、《鋼鐵是怎樣練成的》…等等，我都看過。但是，因為我太小了，所以有很多讀不懂?？墒俏疫€是堅持讀下去，因為我記得有本書上曾說：“思考好比播種，行動好比果實。播種愈勤，收獲亦愈豐。一個善于思考的人，才能品嘗到金秋的瓊漿玉液，享受到大地賜予的豐收喜悅。”

我便開始思考書的內容。一個字一個詞地思考，有時遇到難懂的地方，我就反復地琢磨或請教長輩，直到弄懂了才放過。漸漸地，我能讀懂的文章多了，也慢慢地嘗到了讀書的甜頭。每當翻開我讀過的書，都能看見書頁的空白處擠滿了大大小小的鉛筆字，那是我的讀書筆記——思考的結果。

我愛讀書，從被動到主動。讀到幽默的地方，我會哈哈大笑、讀到憂傷的段落，我也會悲傷流淚。每次讀書，我的心都會溶入書中，與書中的主人公盡情地在他的世界中遨游。

也許正因為懂得了苦中有樂的道理，我的學習成績越來越好、我的畫也越畫越美、琴也越彈越暢。每當我取得優異成績同學們向我投來羨慕目光的時候，我的心中溢滿了快樂；每當一首優美的旋律在我的手下流淌出的時候，我的心好似那四只快樂的小天鵝；每當一幅漂亮的圖畫在我的筆下綻放的時候，我臉上的表情——用媽媽的話講：印滿了“蒙娜麗莎”式的微笑！