導語：如何才能寫好一篇未來最有前途的專業，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、傳媒人士：

伴隨互聯網的勃興，新媒體不斷涌現，傳媒行業目前人才需求出現多樣化和市場化趨勢。傳媒行業的人才競爭與需求也會越來越大；

2、手機行業：

第二季度中國智能手機銷售量全球第一。無限的手機市場需求，也成為了未來最賺錢的一個職業。移動互聯網行業網商是指運用電子商務工具，在互聯網上進行商業活動的個人，包括企業家、商人和個人店主；

3、直銷商：

風險低、投入低，作為直銷是個人創業的良機，也是擴大就業及內需的必然選擇；

4、律師：

伴隨經濟的迅速發展，相關的各種經濟糾紛及貿易摩擦也越來越多，律師會成為未來最有前途的職業；

5、心理咨詢師：

是指運用心理學以及相關學科的專業知識遵循心理學原則，幫助解決心理問題的專業人員；

6、健康管理師：

篇2

以下節選自房產網站安居客的老板給員工的新年賀詞，里面不少理念相當贊同，對于很多正在變革面前彷徨的房產企業會有所幫助，拿出來分享一下!

在互聯網出現之前，企業和經濟的演變從形成、成熟到衰落需要幾十年甚至幾個世紀，而在互聯網，更迭在兔起鶻落之間完成。從門戶到移動互聯網，到現在，垂直領域開始被看做未來5到10年的一個巔峰。我們看到，專注分類信息的58同城和專注旅游搜索的去哪兒相繼上市。

在垂直領域有三個領域是最有前途的，房地產、汽車、旅游。在旅游市場，去哪兒正由單一的信息搜索平臺向服務提供商轉變，攜程也通過一系列收購把業務擴展到多個領域;在汽車領域，汽車之家等紛紛進行電商化的嘗試和探索，并且將其變成常規。而我們，將擔負著一個重大的使命——用互聯網去革新生活中最復雜、最貴重、內涵意義最深遠的一種商品服務——房子。

安居客，不僅是這一垂直領域的核心公司之一，同時移動、大數據、云計算、O2O這些所有熱門的詞匯都和我們息息相關，是我們與生俱來的基因。所以，接下來互聯網的精彩故事將發生在我們身上——以移動互聯網技術改變傳統行業

房產這個垂直領域里雖然搜房網已經上市，但其商業模式及產品形態還是傳統的1.0模式，這對于安居客這類的網站來說是個機會，用移動互聯網技術去改變房產行業。

我堅信這個時代是被技術和商業模式推動的，當然最重要是被人推動的。2000年以后除了安居客沒有一家公司進入房地產領域生存能超過七年。我們為什么有這個能力?因為這里有值得驕傲和尊重的一群人。2014年，我們采取TIA項目制，即由隊長和專業職能人員組成緊密合作團隊，快速實現特定目標的一種機制。

這種制度的精髓就是扁平化管理，“讓聽到炮聲的人呼喚炮火”，讓公司里出現更多有Boss思維和Leader思維的人。而扁平化高效運營恰恰也是基于我們相信優秀的人本身就有很強的驅動力和自我管理的能力，這也是對人做最大的投資。

世界是平的，移動互聯網是一個真正去中心化的網絡世界，當蘋果公司把IOS7的圖標都扁平化，當張小龍說微信永遠不會有應用商店時，當周云杰說要把海爾變成2000個小企業的時候，你可以感受到這種趨勢。

用多維思想改變互聯網產品世界，用一個例子來說，如果用三維來思考交通，立體交通的藍圖就出來了。內環高架和南北高架、立交橋等等，組成了橋、路、高架交叉的道路網絡。而此前，人們的思維只是在平面上，或者加寬馬路，或者加長公路。

有了三維思維，就會有創造和發現的智慧，就可以像藝術家和科學家一樣來創造世界。在互聯網上，不論是內容、分類、鏈接、時間還是云端各維度，只需以“數據”之弦貫穿，則四通八達，上下貫透。

互聯網產品的本質是服務，就是通過某種形式的橋梁和窗口把服務傳遞給用戶，由于用戶的需求不斷在變，產品就要隨時調整。因此，互聯網產品需要不斷運營、持續打磨。如果你掌握了互聯網產品的規律，只要瞄準用戶的需求點，同時在產品開發方面，采用“小步快跑，循序漸進，不斷試錯，快速迭代”的思路，我覺得就有可能會超過大公司。

有人說微信打阿里是三維打二維，微信靠的是移動和社交，那么房產要靠什么?大數據!只有它才能更精準更快速更簡便的讓房子和人之間建立起關系!

安居客2009年開始做新房，經過新業部所有同學的努力，2013年慢慢找到了感覺，所以我們現在有資格說，我們已經懂得未來如何在新房市場里取得不一樣的地位，做到差異化。并且，開始逐步得到開發商的認可和追捧。

我們的最終目標是讓網上購房變成可能，構建購房閉環，打造一站式人居服務鏈條。一站式人居服務包含全程服務和全生命周期服務兩方面，全程服務是包括找房、看房、交易、貸款等各種服務，即單次交易的全程跟蹤;全生命周期服務就是在這個平臺上找房、租房、買房、賣房，乃至于享受不同公司和機構提供的裝修、貸款和還貸等服務。我們的想法是用最輕的應用解決最重的問題，讓房產線上線下加速交融。

篇3

“忠誠”是有條件的

員工忠誠度的價值體現為多方面，諸如提高工作效率、降低工作成本、增強創新能力、增強抗風險能力、吸引并保留客戶、降低員工置換成本、降低日常管理費用、員工引薦優秀人才、獲得員工良好口碑、獲取高利潤之源等；員工忠誠度的成本體現為企業文化建設成本、員工維系保留成本、員工聘用機會成本等。當員工忠誠只能增加企業成本，或者雖有忠誠、但績效欠缺時，員工的離開就成為了必然。很多企業都建立起員工流動與淘汰機制，因為他們已經意識到，并非所有能夠沉淀下來的員工都是“金子”，但是真正有本事的員工往往是“留都留不住”。

員工對企業忠誠同樣有成本，尤其是機會成本，即選擇目前所在企業而放棄去其他企業而需要承擔的成本，包括薪酬福利損失、發展機會損失，其成本值甚至難以估量。全球知名調查企業——蓋洛普咨詢公司一項針對全球百家企業的萬名雇員的調查顯示：隨著雇傭時間的增長，雇員們的忠誠度反而會大幅降低。

員工對企業與管理者有著很高的要求：讓我做“對”的工作；給我一個好老板；關注我的優勢；幫我建立強大的關系；每天和我保持溝通；定期測評我的進步；把我引向一個積極的未來。可見，一名員工如果覺得企業無法滿足其所需，他的忠誠度可能立即清零。

忠誠是企業與員工博弈的結果，是基于契約與互利關系的情感回報，只有在彼此滿意的情況下才會存

在。否則，只要其中一方發生變化，忠誠就會動搖甚至垮塌。

“忠誠”帶來的職業瓶頸

在不同企業經受的歷練與打磨，是決定員工能否具備適應性、包容性、融合性的重要過程。員工的職業經歷對其未來職業發展的影響是深遠的。唐駿2002年出任微軟中國總裁；2004年以微軟中國榮譽總裁身份從微軟辭職，并以260多萬股股票期權出任盛大網絡公司總裁；2008年3月轉任盛大網絡公司董事兼顧問；2008年4月正式加盟新華都集團出任集團總裁兼CEO，全面負責新華都集團的日常管理、長期戰略、集團運營、對外投資及資本運作等的全面工作。唐駿的“搶手”，就是因為其擁有“微軟經歷”的炫目光環，后續企業看好的是唐駿的全球化經營視野、跨國公司管理經驗、IT行業資深的專業背景、高級管理人員的素質與能力等。

工作永遠是一個學習過程。對員工來說，企業不僅是一所學校，也是一支“軍隊”——正規軍培養出來的士兵往往是正規軍人，是現代化、規范化、標準化的象征。跨國公司背景的營銷人員往往被中國本土企業看好，就是因為這些受過正規訓練的營銷人員可以把企業從“游擊隊”訓練成“正規軍”。

另外，員工在一家企業內長期工作，必然要遭遇各種瓶頸（如表1）。在工作實踐中，每個員工都會形成慣性思維模式。當面臨外界事物或現實問題的時候，他們常常會不假思索地將其納入特定的思維框架。這往往是套在員工工作創新上的枷鎖。

忠誠，在有些條件下并非一項優秀品質。一旦員工因為過度“忠于企業”而產生職業瓶頸，他將很難應對企業的人動，也很難通過多樣化的職業訓練成長為能夠適應各種市場競爭和變化的優秀人才。

“比較價值”才是資本

俗話說：有比較才有鑒別。考核是企業人力資源管理中的關鍵詞，其本質就是“比較”：

比較一名員工與其他同級員工的價值貢獻差異；

比較一名員工在不同時期的價值貢獻差異；

比較一名員工與企業外部人員或新招人員可能存在的價值差異；

比較一名員工與其上級、下級的價值貢獻差異；

比較員工的實際價值貢獻與預期目標之間的差異。

如果按照絕對價值為考核標準，往往缺乏科學依據。因此，很多企業采取優勝劣汰的競爭策略，如末位調崗制度考查的其實就是員工比較價值。如：一家企業營銷部門有5個銷售員，企業為每個銷售員定下20萬元/月的銷售收入指標，而每個銷售員的實際銷售收入都不到10萬元，企業自然無法拿集體“開刀”，但是，為了達到懲戒與激勵的目的，企業常常會拿“最后一名”出氣——懲罰甚至調崗。員工

對各個企業的比較也是動態的：如果現在的領導沒過去的領導懂業務，員工就有可能“造反”；如果本企業的競爭對手在招人，而且待遇比現就職企業高，員工就有可能產生跳槽的念頭……

僅僅研究企業的比較價值顯然是不可取的，員工應了解自身具備的比較價值，考慮怎樣使自己成為“搶手貨”。一個企業評價人才價值，尤其是針對擬引進人才的價值，常常參考以下評價要素（如表2）：潛力、視野、專業、經驗、成就、資源、品質。

企業都是按需用人，所以，員工的價值就在于其“強項”是否能與企業需求相融合、相匹配。因此，選擇最需要自己的企業，可能會使員工獲得更大的進步空間和更多的機會。筆者建議，35歲以前，員工在一家企業有2-3年的工作周期比較理想；35歲以后，可以在一家企業工作5-10年甚至更久。在此，之所以強調員工要“動起來”，是因為這樣可以給其帶來更為精彩的職業生涯：每動一次，都可以增加資本、資歷與資格。“人捧人高，人踩人低”，說的就是這個道理。

尋找最有前途的“沃土”

企業存在發展周期（如表3），在不同的發展階段對員工有著不同的價值需求。反過來，員工也存在成長周期，在不同的職業發展周期（如表4）對企業的價值需求亦有所差異。企業與員工合作與否是一個雙向選擇過程，同時也是一個周期和價值匹配的結果。如果雙方無法“適配”，結果往往是分道揚鑣。

篇4

關鍵詞：全輕混凝土保溫

中圖分類號：TU528 文獻標識碼：A文章編號：

輕質保溫混凝土地面層是根據一定比例的粗骨料和細骨料，膠凝材料，水配制而成的輕骨料混凝土地面地板找平層施工，是一個新型樓地面保溫材料。具有重量輕低彈性，保溫隔熱，耐火阻尼，完整性和高耐久性，防火效果好的特點，而且成本低。本文介紹了全輕保溫混凝土的性能和樓地面保溫混凝土施工技術及這一新型建筑材料的廣闊應用前景。

一 住宅工程樓地面保溫全輕混凝土性能

保溫全輕混凝土是一種輕質多孔材料。與泡沫玻璃，泡沫鋁，泡沫陶瓷一起并稱世界上最大的生產和銷售的無機泡沫品種，最有前途的品種。保溫輕質混凝土的出現是技術發展的結果。它把混凝土重量減輕且功能齊全，具有質輕，隔熱，吸音，隔音，耐火，防火，抗滲，防水，防沖擊波，防電磁波，透水，透氣性好，過濾，防腐蝕，保水，吸收能量等幾十種功能。是目前普遍使用的無機輕質材料之一。

全輕混凝土液體和彈性泡沫和高注入能力，再加上流動性強的特點，能進行遠距離運輸和大容量注入，延長機器的使用壽命。比普通混凝土，絕緣電阻更好約20-30倍，隔熱性能優良。能緩解外部力的緩沖和優良的耐沖擊性，絕緣輕質混凝土有內部無數的獨立氣泡，可以緩沖外力改善抗震性能，壓力被分散到其他部分。建設的氣候對它影響小，工地濕度大也可使用，根據設計要求施工，過程很簡單。保溫全輕混凝土的密實度260-1700kg/m3是普通混凝土的1/5-1/8，屬輕量級的產品，可以減少建筑物的總負載。

二住宅工程樓地面保溫全輕混凝土施工工藝

所需材料：水泥：硅酸鹽水泥，普通硅酸鹽水泥，礦渣硅酸鹽水泥，其強度等級應高于32.5。沙：應該使用洗粗砂，粘土含量不超過2％。發泡劑：出廠合格證和質量檢驗合格證和復試合格。主設備準備好：選擇適當的機械設備及輔助設備，以滿足設計要求的基本原則，考慮到先進和經濟的要求。常用的機械設備有：混凝土攪拌機，混凝土輸送泵，平板振動器，手推車，計量器，木抹子，鐵抹子。

工作條件：確定配合比試驗。基層清理混凝土澆筑前灑水濕潤。施工前，良好的水平標志，以控制鋪設的高度和厚度。可采用豎尺，彈線，拉線的技術測試，特殊工種的所有工人的證書。工作環境，如天氣，濕度，溫度和其他條件應符合要求，以保證施工質量達到標準。

施工工藝：基層處理：地下室的垃圾清理和灑水濕潤在混凝土澆筑前完成。找面層標高：彈出四面墻壁，柱子的標準線和設計厚度。根據設計要求，保溫全輕混凝土配合比應通過試驗確定。送料前必須嚴格稱重，精確控制混合比例，每盤進料順序為水泥砂發泡劑水。試塊規定預留。鋪設：應在鋪設前濕潤基底，并將水泥漿或界面粘接劑刷在基片上，均勻攪拌混凝土，鋪設時從房間倒退鋪，低洼處的振動或滾動時用混凝土填充抹平，壓光：當面層灰面吸水后，用木抹子搓平。第一遍抹壓：用鐵抹子輕輕擦拭，直到出漿，第二次抹壓：當面層砂漿初凝后，用鐵抹子平滑坑，沙眼，可注意泄漏。第三次抹壓：終凝前，面部的砂漿層用鐵抹子力的抹壓達到致密，光滑的表面。保護：約24小時后開始灑水養護，每天至少2次，養護期不少于7天。

配合比的計算和調整：有混合體積法的計算和相對量法。混合的體積法在給出為每立方米混凝土骨料松散總體積的基礎上，計算出，然后檢查混凝土干表密度的設計要求，并通過反復試驗調整終于混合比而得。相對量的方法是每立方米混凝土的絕對量為構成材料絕對量之和，然后通過試用組合調整，以得到的混合比。

水灰比情況如下圖：

混

三住宅工程樓地面保溫全輕混凝土應用

保溫絕緣應用：保溫的輕質混凝土的內部含有大量的封閉氣孔，空氣流動在孔隙中是一個良好的熱絕緣介質，并切斷熱交換。其較低的密度，孔隙率，熱絕緣性能，就更加優越。尤其是密度小于500千克/立方米的全輕混凝土，其導熱系數小于0.09w/mk。通常的材料的熱導率低于0.15稱為作為絕緣材料。大多數混凝土的熱絕緣，均低于0.15，這是一種良好的熱絕緣材料。建筑絕熱保溫輕質混凝土的應用普遍，目前占80％的建筑保溫混凝土建筑保溫。利用其良好的隔熱性能和建筑節能政策，開始大規模的應用在建筑保溫領域。下一輪應用熱潮，將重點轉移到保溫墻體的開發和應用。各種泡沫板，泡沫墻板，泡沫澆筑的墻，外墻外保溫板復合結構已經推出，并規模化生產應用。

從全國總體而言，絕緣輕量級的混凝土在建筑保溫的應用，從早期的發展階段到一個全面的應用，應用高峰在未來5至 7年。建筑保溫所有全輕混凝土，包括屋面保溫層，外墻保溫層，保暖層（或緩沖），如果把整個房子包裹，一平方米的樓面面積約需要0.25米³〜〜0.6米³泡沫混凝土（屋頂，地面，墻壁按5cm的保溫層計算），建設一個10000平方米的建筑面積，將需要保溫輕質混凝土1900立方米〜5200立方米。如果全國的新建筑和現有的節能輕質混凝土的都使用，其需求將是天文數字。絕緣管和熱工設備：目前，熱管和保溫材料的熱工設備的需求為2.5億立方米/年，一個電廠需要保溫材料2-5萬元/立方米。北方地區冬季采暖的熱管和工廠熱管的保溫材料要求更加驚人。無機纖維保溫礦棉類產品使人皮膚瘙癢，吸水性強，價格高，也迫切需要更新。

篇5

【關鍵詞】 VR 信息化教學 選擇性課改 師資隊伍建設

現面臨兩大問題：一方面物流企業因物流人力資源短缺制約了企業的發展，另一方面學校培養的物流專業畢業生就業難或選擇了其他行業，導致畢業生就業對口率低的現象，造成了物流人力資源的流失。我們要認真思考如何“滿足經濟社會對高素質勞動者和技能型人才的需要”這類問題，學會有針對性地培養出適應行業需要的高素質人才。本文進行了關于我校物流專業與物流企業的人才需求存在的差距進行探討，發現差距主要體現在以下五個方面：

（1）實訓條件不夠完善，由于條件限制無法滿足學生去各類物流企業實習參觀。學生得不到好的實踐機會，止步于理論學習。

（2）信息化教學不夠完善，師生較多情況下仍停留于傳統教學方式。課件跟不上現代物流的發展速度，未做到及時更新。

（3）選擇性課程體系改革任處于初級階段。

（4）人才培養模式改革的力度不夠，構建基于職業崗位能力要求的課程體系仍需完善。

（5）專業教師企業實踐經驗偏少，教學團隊的專業和教學綜合能力及科研能力有待提高。

針對以上問題，結合我校物流專業發展具體情況，提出以下五點觀點：

一、改善實訓條件：建造VR交互式物流體驗區

我校目前擁有的六個物流類實訓室：物流認知實訓室、貨代實訓室、運輸實訓室、倉儲實訓室及全自動立體倉庫及叉車實訓場。雖然實訓室操作設備各方面都比較到位，但是隨著科學技術的不斷發展，我認為還缺少一個VR交互式物流體驗區。原因在于雖然通過貨代實訓室模擬展現了從工廠裝箱到碼頭堆場再到集裝箱裝船等貨代整個流程，能真實模擬貨物進口和出口的全部過程，將貨代流程所涉及的所有設施設備，如：工S裝卸貨平臺、碼頭堆場、堆場卡口、龍門吊、橋吊和集裝箱船舶等全部展現在學生面前。但是大部分設備也只是停留于靜態，學生偶爾能看到吊機工作的動態場景，而且也是模型模擬的。

VR作為一種新興的模擬現實可穿戴技術，正在逐步取締傳統平面展示，VR可以用在許多行業，無論是現場直播行業、購物行業還是醫藥行業，甚至可以用于軍事領域等，當然物流行業教學也是其中之一。利用VR技術可以把現有的或目前處還在規劃中的物流中心或配送中心在計算機系統中構建成虛擬的3D動畫，則可實現以3D動畫為載體，將集裝卸設備、搬運設備、揀貨設備、各類貨物、控制系統、數據信息、作業人員等物流工作要素合為一體的系統仿真平臺，3D動畫模型生動形象，可以非常真實地表現整個物流系統，并且形象生動的傳遞給學生。VR技術為物流中心的規劃建設和改善提供有效的可視化手段。

對倉庫和配送中心行業來說，最有前途的可穿戴技術就是智能眼鏡。以智能眼鏡為核心的各式穿戴式設備，比如掃碼指環、藍牙指環、身分識別手環等，這些科技設備可以提供實用的功能，實現價值，工作人員完全可以將手解放出來從事其他事務，從而提高工作效率。

二、信息化教學：建設未來教室、“云-網-端”教學體系

在未來教室里，最大的改變是沒有粉筆，沒有黑板，也沒有課本，只有一個超大屏幕的電子白板，隨著教師相應的手勢，相應的教程便以聲像結合、圖文并茂的形式呈現在學生的眼前。而對于學生而言，再也不需要背著重重的書包，而是只要輕松利用學習PAD就可以輕松上課。學生能在PAD上直接完成作業提交。同時還能在上面回答老師提出的問題。這樣也節約紙張教科書，保護的樹木，保護環境。學生也已加強了學習興趣，學習中接觸科技，科技中連接學習。

在未來教室里，講臺跟學生課桌的位置也不再是傳統排列的，而是環裝分布，以避免盲區，做到師生之間可以眼神溝通，提高師生互動的有效性。

未來教室再結合“云-網-端”教學體系。使得每個學生在瀏覽和收藏學習知識之余，還可以認識到志同道合的朋友，這些朋友不一定是同年級段，可以是高年級和低年級。他們可以一起學習研究。共同解決同一個物流方案或學習某一個物流知識點，為學生們搭建一座學習的橋梁。

三、深化教學改革：選擇性課程改革

我校全面推行選擇性課程改革，打破了原有的課程體系與學制管理，以“選擇性”為基本教學理念，給在校生以三次選擇的機會，學生在課程、專業、直接就業還是繼續升學等方面擁有更多的自主選擇權。學生不僅可以選擇滿足直接就業需要的“專業集群課程”，也有可以選擇繼續升學需求的中高職銜接課程。自主選擇課程、專業、畢業方向。切實提高了學生的學習興趣，分類揚長，提升學生自信心。我校目前已經開設出若干選修課程，每學期的選修課程比例占所學課程的50%，學生參與度為100%，無論學生上課點名、還是自主選課工作都有條不紊。對校內日常教學計劃（課表安排、教師分配、教師安排）、排課、選課、考試安排、課程評價、學生成績、學籍等也進行動態的管理。

但是，在實踐上急需解決遇到的關鍵問題：

1、學校課程體系完善，如公共必修、專業必修、限制選修與自主選修四大模塊課程要充分依據中職學生的心理認知與專業特性來設計，應從職業入門指導、職業認知體驗、專業入門訓練、成長方向選擇與職業發展規劃五個方向出發，科學設計課程體系。

2、教師的專業化水平與公共素養要有充分保證，教師也應設計相應的考評條例。

3、要有專業化的職業導師隊伍，指導學生依據自身特征，科學規劃職業發展方向。

4、注重學生課程選擇能力的培養，如果沒有正確的價值觀與個人職業成長觀，課程選擇必然出現方向性問題。

另外需要正確預測實施選擇性課程中可能會出現的問題，設計好各類問題的解決預案。

四、創新辦學模式：現代學徒制人才培養模式，建立行業、企業參與教學的機制

1、創建堅持探索現代學徒制人才培養模式的物流專業教學理念，通過“工作任務分析”，開發課程，制定科學的人才培養目標和方案；利用“理實一體化”教學策略，組織學生進行實訓，培養學生的綜合職業能力；按照崗位工作任務的邏輯，編寫教材，開發實訓指導書、音像教學資料等校本教材；強調“以能力為本位，以技能為抓手”的多元評價模式，制定專業技能目標；通過建立科學的實訓教學機制，構建完善的實訓管理制度，保證實訓教學的質量和實訓工作規范運作，構建“現代學徒制”人才培養模式。

2、職業教育就是就業教育，加強實訓教學是提高學生動手操作能力和解決實際問題能力的重要舉措。為使學生能夠盡快實現向職業人角色的轉變，提高其綜合職業能力，我們要在物流實訓教學過程中，模擬企業真實工作情境，嚴格按照崗位實際工作流程，組織學生進行模擬實訓。在實訓的過程中，對學生的各種管理制度和方法，也應該依據企業對該崗位員工的管理制度和方法，盡量凸顯企業真實情景。

因此需要加強校企合作，引進行業、企業的專家進學校進行教學指導，構建起行業、企業參與教學的良性機制。定期邀請物流行I、企業的知名專家進學校進學校進行實訓課程、教學的指導工作。主要包括：參與制定教學計劃、協助設計實訓項目課程、無償提供教學實習基地，共同組織學生教學實習和技能考核等。作為學校兼職教師，開展學校專業技能教學。通過建立行業、企業參與教學的機制，為學校教師隊伍補充了新鮮血液，切實提高物流實訓教育教學的質量。

五、強化師資隊伍建設：引進企業教師和培養本校教師

我校一直堅持展教師理念，走“產學研”結合的道路，使教學與生產相結合、理論與實踐相結合、專業教育與素質教育相結合。依據多年的校企合作辦學經驗，面對中等職業教育發展的新挑戰，結合中等職業教育人才培養模式的探索與實施，對如何建設一支適應中等職業教育產學研培相結合辦學模式需要的具有自身辦學特色的多元化教師隊伍，進行了探索和實踐。人才培養方案對師資隊伍素質水平提出更高要求，因此本專業主要從引進和培養兩方面加強師資隊伍建設工作。

1、多層次引進不同教學人才，給予充分的發展空間。分為三層，層次一：以學歷+技能型為主，主要引進具有較豐富的實踐經驗和碩士以上學歷的人才，作為專業骨干教師承擔專業主要建設工作。層次二：以學歷型為主，主要從高校應屆生引進，作為儲備人才進行培養，形成合理的人才梯隊。層次三：以技能型為主，以雇員、聘用等非在編方式從企業工作一線引進，主要教學任務為承擔實訓指導和實踐教學建設等相關工作。

2、加強教師內部的培養，對教師個人的技術能力和教學能力系統的培訓，從管理上通過績效考核，強化“雙師”結構師資團隊的能力互補。主要是個性化培養：制訂師資隊伍培養方案，實施師資發展戰略，結合專業建設規劃對師資數量和結構的要求，根據每一位教師的具體情況與特點，制定個性化的師資培養方案，實施新老結合、校企結合的方式培養教師。如讓教師出國進修、下企業鍛煉、進一步深造，創造各自的發展領域。

【參考文獻】

[1] 馮利民.基于VR技術的虛擬教學應用探討，《教育科學（全文版）》2016年第12月07卷.

篇6

論文關鍵詞：中等職業教育；專業；產業；特色

眾所周知，“職業教育要解決的問題很多，但一個根本點在于校企合作。校企合作既體現了職業教育與經濟社會、行業企業聯系最緊密、最直接的鮮明特色，又是當前改革創新職業教育辦學模式、教學模式、培養模式、評價模式的關鍵環節，更是把職業教育納入經濟社會發展和產業發展規劃，促進職業教育規模、專業設置和經濟社會發展需求相適應的重要途徑。”在浙江衢州，各中等職業學校堅持“以服務為宗旨、以就業為導向”，艱苦創業，改革創新，順應發展，主動服務，對接產業創新專業，服務企業促進專業，辦強專業引領產業，在衢州市加快轉變經濟發展方式、推動產業結構升級、走新型工業化的道路中實現了專業與產業的互動發展，學校與企業的合作雙贏，走出了一條特色發展之路。

一、服務地方，做亮特色專業

“中國消防器材之鄉”江山市，從30年前的江山人在外闖蕩“打銅修鎖修滅火器”開始，如今從事消防器材生產、營銷、維修經營人員超過2萬多人，在全國設立消防器材經營點3000多個，年銷售額20億元以上，占全國消防器材產業總產值十分之一，當地政府正制定規劃擬把江山市打造成“中國消防產業城”。隨著產業規模的迅速擴展，專業后備人才明顯不足。江山中專憑借敏銳的市場意識和服務精神，主動對接產業發展，在傳統的機械專業基礎上，結合產業進行拓展，于2002年9月在全省率先開設了消防器材專業，服務地方特色經濟。

學校專業教師與企業專家合作編寫了《滅火器加工工藝》等系列教材，使教學符合企業生產實際，培養的學生更能滿足企業的實際需求。學校與江山民安消防設備有限公司等多家企業建立穩定的合作關系，由公司定期指派專業技術人員擔任學校的實訓教學工作，學校定期組織學生到上述企業實訓鍛煉，所培養的畢業生優先為當地企業提供服務，從而達到互利雙贏的合作效果。學校還與江山聯城消防股份有限公司等企業合作，建立消防器材研發基地，用于技術革新與產品研發。

學校按照“面向社會、立足產業、特色發展”的原則，積極開展校企合作，共同開發實用課程，共同建設實訓基地，并讓師資隊伍建設特別是“雙師型”隊伍建設也上了一個新臺階，不但辦出了專業特色，也為當地消防產業培養了更多的專業實用人才，使產業發展支撐體系更為完善，產業鏈結構更加優化，對于提升產業形象，培育產業品牌，實現產業的轉型升級起到了很好的助推的作用。

有了江山中專消防器材專業的示范，圍繞衢州10大特色產業，各中等職業學校主動對接，貼心服務，紛紛在傳統專業的基礎上重點建設特色專業：浙西造紙中專創建了制漿造紙工藝專業（省級）、江山職教中心創建了硅酸鹽工藝與商砼專業（省級），巨化職業技術學校創建了化學工藝（省級）、精細化工專業，常山職業中專創建了軸承加工技術專業（省級），開化職教中心創建了硅材料專業。

二、順應發展，做活農學專業

國家瘦肉型商品豬基地縣龍游，是傳統農業縣，更有傳統的養殖歷史。近年來，隨著農業科技的不斷進步，生態農業、精準農業、設施農業、立體農業等新興農業模式相繼涌現，養殖企業對養殖專業的人才需求開始增加，對用人的要求也在提高。2006年，憑借著原有的師資力量，龍游縣職校開始恢復養殖技術專業，并在提供優質的社會化服務中獲得了社會認可，在產業的升級中顯示了專業的價值，在校企合作的實踐中涌現了一批名師，在全國普遍低迷的農學專業中率先走出了低谷。

學校農學老師周玉清和徐永祥是縣十大農技專家宣講團成員，兩位專業教師都有扎實的專業理論知識和實踐能力，課余自覺聯系農民，送技術下鄉，為農民排憂解難，深得農民歡迎，在當地被成為“農民致富的領路人”。學校充分利用養殖技術的師資、實驗設備、信息等資源優勢，積極為養殖戶提前、產中、產后的社會化服務。學校獸醫室、水質分析室總是業務繁忙，養殖戶遇到的畜禽疑難雜癥再也不用老遠跑省城，學校解剖實驗室、觀察實驗室可以提供檢驗檢疫。由周玉清老師發起成立的綠培養豬專業合作社，各養豬場統一掛牌，社員內部采取了“四個統一”的服務模式：統一飼料供應、統一防疫、統一技術、統一銷售，這樣有利于提高產品質量，增加利潤，提高合作社及社員抵御市場風險的能力。到2009年底，合作社年銷售收入超億元，創利2000多萬。周玉清利用自身的技術優勢和信息優勢，為合作社的發展出謀劃策，儼然成為當地畜禽養殖業改造升級的引領者。而被農民親切稱為“魚大夫”的徐永祥老師引近的湘云鯽在全縣得到百分百推廣，年放養量2000萬尾，僅此一項就為全縣養魚戶帶來1000多萬的增收。

憑借著專業帶頭人的技術引領以及學校提供的良好服務，學校與養殖戶建立了良好合作關系。學校先后與龍游興泰農牧科技有限公司等企業簽訂校企合作辦學協議，合作社指派專業人員指導學校的專業教學，學校下派教師、學生到養殖基地鍛煉實習。通過合作，雙方及時掌握技能人才的使用和培養的需求信息，學校為合作企業提供技術服務，幫助企業技術創新，幫助企業培訓在崗員工，同時根據企業生產要求調整課程設置，使教學內容更加切合實際應用。

適應是生存的基礎，龍游縣職校適應產業發展變化，適時抓住發展機遇，依靠專業帶頭人，憑借技術優勢，融“教產學研”于一體，開展全方位立體式的優質服務，為學校贏得了良好的社會聲譽，也為校企合作奠定了堅實的基礎。專業價值的充分體現，專業復蘇也就水到渠成。如今該校養殖專業已成為市級重點專業，并在今年積極申報浙江省示范專業。

衢州是傳統的農業大市，要由農業大市向農業強市轉變、傳統農業向現代農業邁進，首先要有觀念的轉變，但同時必須要有技術和人才的支撐。“立足于產業，適應于變化，有專業教師引領，在合作中奠定基礎，在服務中體現價值”是衢江職業中專的園林技術（省級）、江山中專的農村經濟綜合管理（省級）、開化職教中心的茶藝（省級）等農學專業走向復蘇的一條相似之路。

三、把握趨勢，創建新興專業

2007年8月的一天，兩個人15分鐘的聊天，成就了一項十幾億的投資項目，一時傳為美談。這兩個人，一個是企業老總葉志卿，而另一個是衢州中專校長翁孝川。由于有學校引進的浙江樂葉光伏科技有限公司的加入，使衢州成為國內首個擁有完整光伏產業鏈的地區，像衢州中專這樣的職教龍頭學校作為當地招商引資重要砝碼的價值也再次得以體現。而對于企業來說，廠房建設，設備購置，有錢就不成問題，最難的是沒有合格的員工。在確定投資后，校長翁孝川馬上在學校組建“樂葉光伏班”，專門為企業量身培養新員工，提前做好人才儲備，衢州中專光伏技術專業的創建也由此拉開序幕。

在沒有多少資料可供參考的情況下，專業帶頭人鄭軍老師勤跑企業，自力更生，創建了光伏技術綜合實訓室，可完成太陽電池生產線15個工位的實習和實訓內容，堪稱國內一流。同時學校同樂葉光伏公司合作成立了光伏產品創新實訓室，并建設一條5W的太陽電池準生產流水線，進行工業級的電池片生產，進而建設國家級光伏技術重點實驗實訓基地。學校還打破框架約束，全力培養特色人才隊伍，共引進10余名光伏技術及相關大學本科畢業生、研究生及企業工程師，力度之大前所未有；又聘請由企業、經委、發改、科技、教育、環保、電力、等部門專家領導成立光伏技術專業指導委員會，其主要職責是：制定學校光伏技術專業總體發展規劃、工作指導意見和資金扶持計劃；謀劃和論證光伏技術專業重大教改事項；收集和定期編制光伏產業動態信息；組織專業發展專家論壇，為教學提供服務保障。

學校與本地的光伏企業緊密合作，按照“光伏產業人才需求調查光伏產業人才崗位群調查光伏產業技能型人才知識、能力、素質分析”的程序構建了光伏技術專業的教學指導方案與課程標準。由鄭軍老師編著的《光伏組件加工工藝》已簽約由電子工業出版社出版，將作為國家職業資格證--太陽能電池工技能鑒定指定用書。《光伏技術基礎》已完成第四稿，已作為校本教材使用，現高教和電子出版社爭相要求簽約出版。

隨著技術力量的增強，學校開始為企業提供技術服務。浙江樂葉光伏科技有限公司，在太陽能電池片焊接的方面，存在工藝損耗大的問題，鄭軍老師主動提出用自制的練習片進行替補的加工工藝，企業節能降耗成效明顯。層壓機是光伏組件加工中的核心設備，能耗高，價格昂貴，鄭軍老師通過設計了一種根據材料特征，進一步精確加熱溫度的新工藝，它既提高了產品質量，又降低了能耗。新工藝被江蘇常州市源光自動化設備有限公司采用，通過試驗取得了良好的成效，每年為企業節約電能40萬千瓦時。

衢州中專把握趨勢、提前介入、主動服務，率先創建光伏技術專業，并通過先發優勢變成學科優勢和專業優勢，使專業建設走在全省乃至全國前列。在學校的10多個專業中，后來居上，被評為浙江省示范專業，成為衢州中專的品牌專業和特色學科，并迅速發揮了它的示范、引領和輻射作用。學校先是為寧夏青銅峽職業中心（國家級重點職校）組建了光伏專業，確定光伏實訓室配備，投標購買設備，制定學校計劃。之后又連續接待了嘉善縣信息技術工程學校等多家職校的考察學習，對光伏技術應用專業的建設進行指導。

篇7

關鍵詞： 數字圖書館； 意義； 建設

進行數字圖書館建設是21世紀圖書館迎接網絡時代的重要戰略，這項工作關系著圖書館的生存與發展。雖然21世紀傳統圖書館和自動化圖書館暫不會消失，但隨著電子出版物的盛行，數字圖書館將居首位。未來的圖書館將以服務特色和技術手段論高低，能否迅速占有信息資源并向社會提供信息產品將成為衡量圖書館的標準。21世紀信息產業將為GPN提供新的經濟增長點。數字圖書館作為圖書館的主要方向，它的研究與建設水平將直接關系到我國圖書館在未來信息時代的地位和作用。由此我們應充分利用這一有利時機，認真研究在新世紀數字圖書建設這一重要課題。

一、數字圖書館的概念

數字圖書館（Digital Library DL），是進入90年代以后產生的一個全新的概念。隨著計算機技術的迅猛發展，特別是網絡技術數碼存儲與傳輸技術等的全面普及，使得人們對文獻信息的加工存儲查詢利用等方面有了新的要求。因此，數字圖書館也就應運而生。它是一個新生事物，目前，在圖書館界甚至整個學術界還沒有一個被廣為接受有定義。從眾多的定義表述中其中認為數字圖書館是：以組織數字化信息及其技術進入圖書館并提供有效服務。幾乎圖書館的所有載體的信息均能以數字化的形式獲得，包括所有聯機采購編目公共查詢；對各種信息資源的檢索，通過網絡組織讀者訪問外界數字圖書館和文獻信息數據庫系統，如電子雜志電子圖書聲像資料動畫片影視片多媒體資料等：用計算機系統管理圖書期刊等的讀者服務；圖書館利用網絡連接到全球各個角落，讓人們很方便地共享資源。這一概念尚較為大多數人接受。

二、建立數字圖書館的意義

傳統圖書館擔負著信息采集、存儲、傳播及版權控制的重任，DL也同樣要完成這些任務，只是各項任務的內容、采取的手段及服務方式發生變化。建立數字圖書館的主要意義：

1.由于數字圖書館是虛擬與現實相結合，大量的數字化信息存貯在無數個磁盤存儲器中，通過計算機網絡聯接形成的一個聯機系統。因此，與傳統圖書館相比，它占用的物理空間相對很小。

2.數字圖書館收藏數字形式的信息，除了紙介質的書刊資料外，還收錄其它一切可以數字化的信息，如視頻、音頻資料、計算機程序等等，可以滿足讀者的多種需求。

3.數字圖書館建設對于我們最重要的一點是建立以中文信息為主的各種信息資源，這將迅速扭轉互聯網上中文信息缺乏的狀況，形成中華文化在互聯網上的整體優勢。數字圖書館還是保存和延續發展民族文獻遺產的最佳手段，所有的珍貴資料都可以經數字化處理后，將原件保存在更適宜的 環境中，而數字化的資料由于實現原件的復制，并不影響一般意義上的查閱。

4.利用數字化圖書館的用戶可以不同圖書館的工作人員直接見面，而只通過網絡與圖書館聯系，圖書館專業人員通過電子郵件及電子咨詢臺與用戶聯系。圖書館的服務質量取決于軟件設計、圖書館專業人員對用戶回應的速度和質量、數字化信息的制作、網絡的傳播速度及人性化界面的設計等；用戶也可以直接通過電腦登錄至數字圖書館的主頁，隨意瀏覽、查詢、下載、打印有用的信息。

5.數字圖書館擴大了讀者的范圍，普通圖書館因為讀者對象與地理位置的限制只能為少數人服務，數字圖書館則允許人們在任何地方、任何身份進入圖書館自由查詢。

三、數字圖書館的特征：

1.數字圖書館是一個分布式的圖書館群體。數字圖書館通過寬帶高速互連的計算機網絡，把大量分布在一個地域或一個國家的眾多圖書館或信息資源單位組成聯合體，把不同地理位置上及不同類型的信息按統一標準加以有效存儲、管理并通過易于使用的方式提供給讀者，超越空間和時間的約束，使讀者在任何時候、任何地方都可以在網上遠程跨庫獲取任何所需的信息資源，達到高度的資源共享。

2.數字圖書館是面向對象的數字化多媒體信息庫。數字圖書館的存儲介質已不限于印刷體，它具有文本、聲、光、圖像、影視等多種媒體，其存儲的載體也相應的有光盤、錄音帶以及各種類型的數字化、電子化裝置，它通過多媒體、超文本、超媒體等技術，提供智能化的信息檢索手段，向讀者展示各種生動、具體、形象、逼真的信息。

3.數字圖書館是與平臺無關的數字化資源集合。數字圖書館可實現異種數據庫之間、服務之間、工作站之間的可互操作性，并正在探索深層語義上的可互操作性。它采用一種聯合式或協調性軟件，從類型相似的數據對象和服務中，取得一致性和連貫性檢索內容。目前在網上查資料，需逐個站點地查詢，實現數字圖書館以后，讀者只要提供某個檢索點，計算機就會按統一的用戶界面提供所需的全部資料。

4.數字圖書館具有強大的信息傳播與功能。數字圖書館的服務方式與傳統圖書館有著重大的差別，它變傳統圖書館的被動式服務為主動服務。它可以通過網絡隨時和傳播各種文獻資源的信息，對讀者進行“引導”或“導航”，向讀者提供多種語言兼容的多媒體遠程數字信息服務。

四、數字圖書館的基本模塊

數字圖書館是一個開放式的硬件和軟件的集成平臺，通過對技術和產品的集成，把大量的各種文獻載體數字化，將它們組織起來在網上服務。它由五大模塊組成：各種載體數字化，數據儲存和管理，組成有效的訪問和查詢，數字化資料的傳遞和接收，權限管理和版權保護。

1.各種載體的數字化

將書刊、古籍、善本等各種文字、圖像（包括地圖），縮微制品包括縮微膠卷和縮微平片等，利用計算機和相關設備，將這些資料數字化。

關于錄音、錄像、電影膠卷、唱片等可采用各個公司提供的產品，將音頻、視頻信息資料數字化，各公司往往提供壓縮技術的先進工具來處理。

2.數據的存儲和管理

數字圖書館大多數采用客戶機/服務器的模式。客戶、圖書館服務器和對象服務器構成信息傳遞的核心結構。圖書館服務器主要管理數據的目錄、索引和查詢，而對象服務器用于管理數字化的對象（即各種類型載體的原文獻），當對象數據直接到達客戶的時候，就實現了圖書館對象數據的傳送。它存儲和管理的數據量是巨大的。

3.組織有效的訪問和查詢

文本類型的文件檢索，實現在網上的快速全文檢索軟件：如何為多媒體信息建立索引，讓用戶進行有效的查詢，也是當前研究的熱點之一。直接針對圖像建立索引，可以按照顏色，圖案來索引紡織品的圖案；用邊緣輪廓結合其它圖像處理技術索引人臉照片等；用同樣的方法，對數字化的視頻和音頻信息內容進行查找，這是訪問DL的關鍵技術。

4.數字化資料的傳遞

綜合業務數字網（ISDN），目前已成為多媒體通訊的基本傳輸網絡。ISDN分為窄帶（N-IDFN）和寬帶（B-ISDN），前者美國、歐洲、日本已投入使用，它可以傳輸聲音等連續媒體和低質量的視頻信號。有線電視（CATV）廣播網絡，可以說是DL最有前途的傳輸環境。美國一些專家稱之為“信息高速公路的最后一公里”。我國只要對目前的有線電視網絡作適當改造，使其具有正反向傳輸功能之后，就可以用它實現高品質的計算機聯網、信息終端和交互式電視等功能，就可以作為DL的傳輸環境。

5.權限管理和版權保護

數字圖書館的安全性顯得很重要，它要有一般計算機網絡系統的管理功能，要重視各種類型用戶的權限管理；更重要的是，必須用適當的技術確保版權人的資源不被濫用。

五、數字圖書館建設應解決的問題

1.關鍵技術問題

數字圖書館是采用現代高新技術所支持的系統工程，信息技術的集成在數字圖書館的建設中扮演了非常重要的角色。具體的來說，數字圖書館涉及數字化技術、超大規模數據庫技術、網絡技術、多媒體信息處理技術、數據庫與分析處理技術、信息抽取技術、基于內容的檢索技術、自然語言理解技術等等。我們必須針對數字圖書館的應用背景，綜合運用有關原理和方法，重點突破關鍵技術，才能為數字圖書館的建設提供堅實的技術保障。

2.標準與法規的制定和實施

在進行數字圖書館研究和建設數字資源庫的過程中，應借鑒發達國家數字圖書館建設的經驗教訓，盡早制定統一的適合中國數字圖書館建設的資源描述標識查詢交換和使用的標準規范及法規；盡量地使用國際標準，對那些不是按標準格式進行組織伯資源庫，也必須考慮數字項的充分描述，并要有靈活的接口，以保證日后對數據的轉換與銜接；同時在進行資源庫的加工過程中要考慮對版權問題和處理，以做到充分的尊重知識尊重智慧。使我國數字圖書館在建設伊始，便遵循標準化規范化法制化管理的發展道路。

3.各類數字化資源的開發與利用

數字圖書館建設必須以建立豐富的數字資源庫為基礎，否則要實現數字圖書館就是一句空話。各類型圖書館應針對本館實際情況，將本館館藏資源數據化，建立具有本館特色的數據資源庫。數字資源庫中包括中文數字資源群引進國外的專題數據庫。通過相接的網絡系統實現大部分地區圖書館文獻資源的聯機采編和館際間互借。

4.人才培養

數字圖書館的建設和發展離不高素質人才。數字圖書館工作要求管理人員具有較高學歷和專業素質，需要掌握多方面知識結構的人才，如計算機網絡信息加工與管理知識產權與保護數字圖書館運營與管理等方面人才。圖書館只有培養出這樣的高素質的人才方能保證數字圖書館持續不斷地順利進行。

參考文獻

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［關鍵詞］大學生創業；創業優勢；創業弊端

1大學生創業優勢

1.1“初生牛犢不怕虎”的精神應屆畢業大學生都是剛剛踏出校園的熱血青年，他們懷揣理想，積極向前，擁有蓬勃的朝氣，身體里流淌著年輕的血液，他們對未來充滿著希望，敢于挑戰，不怕困難，勇于迎難而上，剛剛步入社會的他們，沒有家庭等等的社會負擔，具有較強的社會適應能力，他們不怕吃苦，不畏失敗的打擊，擁有飽滿的自信心，對于自己認定的事物有著很無限的激情去體驗，這也是自主創業者必須具備的基本素質。1.2“用智力換資本”的特色應屆畢業大學生是一群擁有豐富理論知識以及高超技術水平優勢的高素質人才，他們在智利、知識以及活力方面都能相當突出，他們在自己專業的領域中有著明確的分工，對于出現的問題都有比較強的專業應對能力。就目前社會發展形勢來看，高科技企業是最有前途的事業。對于大學生創業來說，技術是最主要的，所以高科技項目是最具優勢的，這也是大學生創業的特色，現在社會越來越多的風險投資家將目光轉向這些項目了，也有更多的人愿意投資大學生的創業計劃了。1.3創新精神創新精神是現代創業中必不可少的條件，當然這也正是現代大學生本身就具備的優勢條件。大學生有很強的領悟能力，對于新鮮事物有著很強的接受能力，他們思維活躍，創意新穎，可以將自己所學到的知識轉化，對內顯示為解決事情的能力，對外則表現為創造力。創新能力是來源于創新性思維，想要成為一個成功的創業者，那么最基本的就應該具有獨立性、想象性、新穎性、靈感性等等人格特點，所以說創意能力是影響創業是事件的關鍵性特點，也是創業成功的關鍵因素之一。當然現代大學生有著挑戰傳統行業以及傳統觀念的信心和欲望，他們的這種創新的想法和精神就是支持他們一路走下去的動力，也是大學生創業成功的基礎條件。他們帶著夢想，努力打拼，最終贏得財富。

2大學生創業弊端

2.1社會經驗不足許多創業者都是初出茅廬、涉世未深的應屆畢業大學生，他們缺乏社會經驗，對于事情也是過于的樂觀，遇到事情常常不能有足夠的心理準備。這些原因往往使得他們在創業的途中遇到小小挫折就會很痛苦，情緒消極沮喪，一時無法振作起來。之前看到的創業案例都是成功的，也就使得在創業者心里有一定的理想主義。所以在創業路上，創業者不應該只看到成功而看不到失敗，應該認真對待自己的失敗，總結失敗原因，并且不懈努力，最終迎接屬于自己的成功。2.2過于急功近利在大學生創業的途中，由于只有書本知識而沒有社會實踐經驗，更加沒有商業管理的經驗以及市場意識，這就會影響大學生創業的激情和信心。剛剛步入社會的他們在創業方面還抱有一定的僥幸心理和投機的心理，那個時候的他們急于收回投資成本，還有就是初期創業者剛剛涉足某個行業，對于這個行業的經營模式、管理模式都不了解，所以也會使得初期創業者無法管理自己的企業，不能做一個合格的企業管理者。2.3市場觀念淡薄大學生創業者會特別熱情的給投資人講自己創業的項目，更多的是給投資人講自己掌握的技術是如何的先進，但是很少會講到自己這項技術在市場上所能達到的市場份額是多少，可以占到的市場空間有多大。對于市場份額和市場空間，創業者最多只是會說花錢做廣告，他們對于自己這個項目沒有一個合理的市場定位，沒有一個可以運用的營銷方案。他們就沒有向投資人闡述清楚自己這個項目最重要的部分，即市場定位和營銷方案。所以這就要求創業者有明確的市場定位和行之有效的營銷方案，從而吸引投資者的目光，讓自己的創業想法變成現實而不再只是一個想法。

3創業方法

3.1加強學學生創業者可以充分利用在學校中的資源努力學習，通過課堂學習不斷充實自己的專業知識，利用圖書館查閱相關資料來了解自己創業項目的現有市場信息，積極參加大學生社團鍛煉自己處理事情的能力，努力提高自己，充實自己，為以后自己的創業之路打好基礎。3.2參加商業活動創業者可以積極參加自己身邊的商業活動，從更多的成功人士身上去學習值得自己借鑒的創業經驗和創業技巧，豐富自己，充實自己，增強自己創業成功的信心，為自己的創業之路打好基礎。3.3先就業，后創業大學生創業也可以選擇先就業后創業的方法，以通過先就業的方法來積累社會經驗，增加自己的閱歷，在就業中學習相關的知識和經驗，當自己只有充足的創業準備之后再創業，就會變得事半功倍，成功的幾率也就會更大了。

4面臨風險

4.1選擇項目大學生創業者很多往往在選擇項目這方面只是按自己的興趣來選擇的，就因為項目是憑借想去選擇的，也就使得創業者在市場調研和專業技能方面準備不足，沒有足夠準備的創業往往失敗的幾率是很大的。因此大學生創業者應該在選擇項目方面做好市場調研，充分了解自己即將涉足的行業信息，為自己的創業之路打好基礎。4.2創業技能不足大多數的創業者都存在眼高手低的問題，也就是說當他們將自己的創業計劃變成實際行動時遇到了阻礙，當自己無法解決阻礙是就會發現他們自己本身嚴重缺乏解決問題的技能，他們會的也不過只是紙上談兵。所以創業者應該努力學習管理技能和營銷經驗，提高創業成功率。4.3資金不足充足的資金是創業中必不可少的條件之一，有很多的企業是因為資金鏈斷裂使得企業不得不關門大吉，資金的不足會嚴重影響企業業務工作的拓展，嚴重時也可能會因為資金關系而錯過好的發展項目，最終導致創業失敗，使得好好地創業項目變成一紙空談。4.4創業者的資源在創業初期，創業者需要構建企業的架構，開拓產品的市場，這就需要大量的社會資源，因此，創業者的社會資源也是決定創業成敗的一個重要因素，但是大學生在這方面資源貧乏，所以就需要創業者平時多接觸自己即將涉足的行業，多認識這個行業的人，為自己以后在這個平臺的發展積累更多的人脈資源等。大學生創業是被國家提倡的，為國家解決了一部分人的就業問題，也促進了國家經濟的發展，并且國家在大學生自主創業方面有很多好的政策，積極鼓勵大學生創業。再有就是國家應該加大對大學生創業的金融支持力度，各級政府主管部門應當積極引導當地的金融機構支持大學生創業，還有就是政府要努力營造出一個適合大學生創業的社會大環境，積極促進大學生創業的良性發展。最后就是學校，應該在我國的高等教育體制中增加對大學生自主創業意識以及自主創業能力的培養，增加與自主創業有關的學習活動和課外活動，積極引導學生參加，從而在活動中大大提高學生的創業自信心。不過在創業期間應該注意出現的各種問題，謹慎解決。努力將自己的興趣與創業結合起來，從而實現屬于自己的人生價值。

[參考文獻]

[1]杜茂康.Excel與數據處理[M].電子工業出版社,2002.

[2]王棟.Visualbasic程序設計使用教程(第二版)[M].清華大學出版社,2001.

篇9

【關鍵詞】文化 旅游業 現狀 發展

旅游文化是一種特定的文化形態，是人類所創造的與旅游產業相關的精神財富和物質財富的總和。旅游行為是時空性、綜合性的延伸，是用景觀意態的趣味性和內容的豐富性來滿足游客文化需求多樣化的客觀定性，而旅游文化則是符合旅游業自身發展需要的一種文化形態。旅游文化又分為兩種，傳統旅游文化和現代旅游文化。傳統旅游文化是旅游者和旅游景觀文化，而現代旅游文化則是在傳統旅游文化之上增加了旅游業文化和文化傳播、文化營銷等因素。

一、我國內文化旅游業的現狀

文化產業有著巨大的經濟效益和社會效益，是21世紀全球最有前途的產業之一。而以文化為依托的旅游業，做為新興文化產業的重要組成部分，通過從無到有的發展，現已經和世界兩大產業石油業、汽車制造業并列為世界三大產業。而隨著近幾年的發展，人民的生活水平漸漸的提高，我國的文化產業的效益也逐漸的擴大化，文化旅游業也得到了持續的、飛速的發展。2012年，國內旅游人數增長為29.57億人次，比上一年增長了12.0%。其中，城市居民旅游人數為19.33億人次，農村居民旅游人數為10.24億人次。一日游游客為16.54億人次，經由旅行團出游人數為9246萬人次，散客人數為28.64億人次。2012年全年的國內旅游收入為22706.2億元，比上年增長17.6%。（數據來源，中國旅游報）國內游客人均消費767.9元，比上年增長4.9%。雖然從以上數據來看，我國2012年的發展很迅速，但在飛速發展之中依舊存在著諸多的不足。

二、國內文化旅游業存在的問題

（一）國內文化旅游資源開發力度不足與不合理。

我國文化博大精深，擁有旅游的資源豐富，地大物博，可供旅游觀光的景點大約有萬余。然而至目前為止，開發用于旅游業運營的景點僅僅只有1800多處。由此看來，我國的旅游資源還未得到完全挖掘，旅游業的發展還處于初級階段。同時，已經開發的資源又存在有開發不合理的地方，部分旅游景點過分追求商業化，反而淡薄了景點的民族氣息。過分的人工化和商業化損傷了景點本身的特色，讓特色景點與城市商業街差別不大，使得游客不能真正體驗到旅游的意義。

（二）配套基礎設施落后。

文化旅游最基本的是基礎設施建設，有了良好的基礎設施才能進行優質的旅游活動。基礎設施包括很多，傳統意義上包括交通業、餐飲業、旅游信息化基礎設施。首先是交通問題，某些經濟不發達的地區，相關的交通設施落后，雖然其有著秀美的山水和良好的歷史文化，但卻因為交通的落后帶給了游客的不便，使得大部分游客最終放棄。然后，餐飲、住宿等配套設施的落后和缺失，也同樣限制這游客出行的選擇。

（三）前期開發資金不足，民營企業相對較少。

文化旅游業是以文化為底蘊，文化觀光活動服務為核心，同時涉及到多個層面的產業集群，所以它的發展需要大量的前期資金。目前為止，我國旅游業開發的前期投入主要靠政府出資，民營旅游企業相對較少。其嚴重影響了旅游業的開發，使得我國旅游業目前依舊處于資源開發較少的境地，對我國旅游資源開發產生了不小的阻力。

（四）國內缺乏文化旅游運營、管理和開發的相關人才。

我國文化旅游業的起步較晚，在人才培養上明顯落后與發達國家，精通以文化為依托發展旅游業的專業人才更是少之又少。旅游業所需要的人才涵蓋了開發、管理、運營等領域，這三個領域是缺一不可的。但以目前來看，國內的文化旅游業相關的人才缺乏，而且在職人員的素質也參差不齊。

（五）文化旅游業的相關法律不健全。

《中華人民共和國旅游法》是中國旅游法律體系的主導，是完善和健全我國旅游業的規范。但現階段，我國旅游法律體系的框架結構存在著某些問題，相關法律法規還不太健全。由于旅游業法律法規的缺失，導致了旅游業陷入了部分亂象之中，如相互間的惡性競爭、不實的廣告、合同欺詐等行為日益嚴重。某些地方旅游業甚至存在欺壓游客，侵犯游客的自，強買強賣，擾亂正常的旅游秩序。部分游客的素質低下，隨地吐痰，亂丟亂畫等現象，也對旅游景點存在著不小的破壞性。這些現象，最終必將導致文化旅游業未來發展走下坡路，影響其產業的健康良性發展。

三、對我國文化旅游業未來的發展建議

（一）大力開發文化旅游資源，合理化開發。

我國的文化旅游業不但要大力發展，而且因為各地的文化旅游資源不同，所以還應該具有文化針對性的進行開發。要進行深挖掘、重點開發、科學的規范，要走差異化發展道路。只有這樣，才能促使文化旅游業得到健康的、快速的、可持續的發展。與此之外，任何一個文化旅游的形態，都會隨著其整合能力的增強，使得其特色更加的明顯，文化個性越發的突出。有了明顯的特色和文化個性，才能有自己的美學價值，才能吸引游客，讓文化旅游特色產生轟動性的效應。只有達到了轟動效應，才可能將其轉化為更好的經濟效益。應當樹立“人無我有，人有我特”的文化旅游特色概念，用獨特的文化底蘊，使得旅游景點更加的提升其價值。

（二）完善配套設施建設，不斷革新。

在景點開發之時，應當充分考慮景點配套設施的建設。要落實餐飲，交通等配套設施的合理建設。針對商業化，應該進行合理整合，要配合景區的文化底蘊，盡量做到少而精，讓商業化和文化旅游主題進行完美融合。加大力度解決用地困難現象，要懂得利用荒山、垃圾場、廢區進行建設，堅持做到廢物利用。政府和金融界應當加大引導作用，政府重點投入宣傳和基礎建設、交通等設施，對于文化旅游重點城市，應當進行落地免簽、購物退稅等扶持政策。加強景區的硬件設施，向文化、娛樂、購物、等服務行業的發展。要使之形成一條緊密關聯、互相配套的完整產業、經濟鏈條。

（三）增強開發資金的投入，大力推動民營企業的發展。

國家應當針對文化旅游業進行大力的資金投入，促進其發展的動力。同時充分利用國家關于金融支持文化產業發展的政策，推動產業的金融產品創新，開發出適合文化旅游產業特點的險種，支持我國民營文化旅游企業的發展。要積極引導民間資金進入文化旅游產業，鼓勵社會資本進入文化旅游產業，要民間企業能夠看見市場前景，進而吸引民間投資。

四、加大我國文化旅游業的人才培養，提高從業人員的素質

21世紀，人才最重要，任何一個行業的發展都離不開優秀的人才。所以，針對我國目前旅游業人才的稀缺狀態，應該利用現有的教育資源，增加針對旅游業人才的培養計劃，加強科學的建設，加大技能型、應用型人才的培養力度。創新教育制度，引進文化旅游的優秀人才、經驗管理人員、文化經濟人才，并且要廣泛吸引國內外優秀的藝術家，園林藝術設計專家，優秀企業家。并建立完善的旅游業從業資格證制度，嚴格控制從業人員的水平，健全職業技能鑒定體系，讓旅游業從業人才的培養達到一個全新的高度。

五、健全文化旅游業的法律制度，完善相關法律法規

對于旅游業的相關法律法規，應當完善其相關的規定并且嚴格執行，讓各個方面的旅游管理人員都有法可循，并且嚴格執行。同時，應當加強行業監督體制，抵制不良的行業現象。針對欺客宰客等嚴重破壞旅游秩序，擾亂市場良好秩序的惡劣行為，應當嚴肅處理。要借鑒國外旅游業發達國家的產業準則，向發達國家學習，并結合國內現狀制定出一套適合本國國情和文化底蘊的管理規范，促使我國文化旅游業的發展。

參考文獻：

[1]陳建軍.廣西導游[M].廣西師范大學出版社，2006 .

[2]李偉，郭芳.論茶文化對旅游業的牽引作用.云南師范大學學報，2008，04.

[3]徐國強，吳華.開發茶文化旅游.振興茶業經濟.茶業通報，2004，10.

篇10

【關鍵詞】云圖書館；概念；意義；關鍵技術

出于知識數字化和知識共享的偉大構想，進行云圖書館建設是本世紀圖書館迎接信息時代的重要戰略。云圖書館作為圖書館的主要方向，它的研究與建設水平將直接關系到我國圖書館在未來信息時代的地位[1]。因此，我們應認真研究在新世紀云圖書館規劃與建設這一重要課題。

1.云圖書館的概念

通俗地說，云圖書館就是虛擬的、沒有圍墻的圖書館，是基于網絡環境下共建共享的可擴展的知識網絡系統，是超大規模的、分布式的、便于使用的、沒有時空限制的、可以實現跨庫鏈接與智能檢索的知識中心。雖然稱之為“館”，但并不是圖書館實體。它借鑒圖書館的資源組織模式、借助計算機網絡通訊等高新技術，以普遍存取人類知識為目標，創造性地運用知識分類和精準檢索手段，有效地進行信息整序，使人們獲取信息消費不受時間、空間限制。其服務是以知識概念引導的方式，將文字、圖像、聲音等網絡化信息，通過互聯網傳輸，從而做到信息資源共享。每個擁有任何電腦終端的用戶只要通過聯網，登錄相關云圖書館的網站，都可以在任何時間、任何地點方便快捷地享用世界上任何一個云圖書館的信息資源。

2.建設云圖書館的意義

和傳統圖書館相比，云圖書館在館藏建設，讀者服務等方面都有了新的發展。由于云圖書館以網絡和高性能計算機為環境，向讀者和用戶提供比傳統圖書館更為廣泛、更為先進、更為方便的服務，從根本上改變了人們獲取信息、使用信息的方法，較之傳統圖書館具有很大的優勢。

2.1 云圖書館模式使得讀者檢索和借閱更加靈活、方便和高效

云圖書館擴大了讀者的范圍，利用云圖書館的用戶可以不與圖書館的工作人員直接見面，而只通過網絡與圖書館聯系，云圖書館允許人們在任何地方、任何身份進入圖書館自由查詢。用戶也可以直接通過聯網終端登錄至云圖書館的主頁，隨意瀏覽、查詢、下載、打印有用的信息。而傳統圖書館因為讀者對象與地理位置的限制只能為少數人服務，在傳統圖書館模式下，如果一部珍本古書僅在清華大學圖書館有藏，外國讀者若要閱覽，將不得不親自前往，而在云圖書館模式下，讀者只要坐在家里，通過聯網終端就可以完成整個借閱過程。云圖書館也將給讀者對圖書內容的檢索帶來巨大改善。過去，浩繁的舊書古籍堆放在圖書館積灰的書庫內，要想找到某句話在哪本書、哪一頁的出處，非常困難，在云圖書館模式下，讀者可以在很短的時間內得到檢索的結果。云圖書館還將給學術研究方式帶來巨大的變革，隨著云圖書館的發展，知識和信息將不再為少數學者所壟斷，在知識的獲取方式上，學生、教授和業余愛好者將面對相同的階梯，學術民主化將進一步得到發展。

2.2 云圖書館模式節省了大量的人類資源、實現了對圖書資源的高效管理

由于云圖書館是虛擬與現實相結合，大量的網絡化信息存貯在無數個磁盤存儲器中，通過計算機網絡聯接形成的一個聯機系統。因此，與傳統圖書館相比，它占用的物理空間相對很小，大量節省了人類資源。云圖書館還是保存和延續發展民族文獻遺產的最佳手段，所有的珍貴資料都可以經網絡化處理后，將原件保存在更適宜的環境中，而網絡化的資料由于實現原件的復制，并不影響讀者查閱。而傳統圖書館中常常進行的一些手工操作，如裝訂、上架、歸架及核點書刊等，在操作過程中極易造成書籍破損、遺失、逾期不還等各種問題。

3.建設云圖書館的關鍵技術

云圖書館是一個開放式的硬件和軟件的集成服務平臺，通過對技術和產品的集成，把大量的各種文獻載體數字化，將它們組織起來在網上服務。它由五大模塊組成：數字化儲存和管理，組成有效的訪問和查詢，數字化資料的傳遞，權限管理和版權保護，標準的制定及其人才培養等。

3.1 數字化存儲和管理

由于絕大部分的圖書都沒有電子文本，因此，仍需浩大的手工掃描過程將書刊、古籍等各種文字、圖像、音頻、視頻等數字化。云圖書館大多數采用終端/服務器的模式[2]。客戶、圖書館服務器和對象服務器構成信息傳遞的核心結構，圖書館服務器主要管理數據的目錄、索引和查詢，而對象服務器用于管理數字化的對象（即各種類型載體的原文獻），當對象數據直接到達客戶的時候，就實現了圖書館對象數據的傳送，云圖書館存儲和管理的數據量非常巨大。

3.2 組織有效的訪問和查詢

文本類型的資源，在云圖書館建立索引比較方便，但如何為多媒體信息（如數字化的視頻和音頻）建立索引，讓用戶進行有效的查詢，比較困難。建立科學、高效的云圖書館信息資源索引，是訪問云圖書館的關鍵技術。

3.3 數字化資料的傳遞

綜合業務網絡網（ISDN），目前已成為多媒體通訊的基本傳輸網絡。ISDN分為窄帶（N-IDFN）和寬帶（B-ISDN），前者美國、歐洲、日本已投入使用，它可以傳輸聲音等連續媒體和低質量的視頻信號。有線電視（CATV）廣播網絡，可以說是云圖書館最有前途的傳輸環境。美國一些專家稱之為“信息高速公路的最后一公里”。我國只要對目前的有線電視網絡作適當改造，使其具有正反向傳輸功能之后，就可以用它實現高品質的計算機聯網、信息終端和交互式電視等功能，就可以作為云圖書館的傳輸環境。

3.4 權限管理和版權保護

云圖書館的安全性顯得很重要，它要有一般計算機網絡系統的管理功能，要重視各種類型用戶的權限管理；此外，并非世界上的每本圖書都能在網上免費使用，對于有版權保護的資源，根據與出版商的協議，必須用適當的技術確保版權人的資源不被侵犯。

3.5 標準的制定與實施

在進行云圖書館研究與建設中，還應借鑒歐美等發達國家云圖書館建設的經驗教訓，盡早制定統一的適合中國云圖書館建設的資源描述﹑標識﹑查詢﹑交換和使用的標準規范及法規；盡量地使用國際標準，使我國云圖書館在建設伊始，便遵循標準化﹑規范化﹑法制化管理的發展道路[3]。

3.6 云圖書館人才培養

云圖書館的建設和發展離不高素質人才。云圖書館工作要求圖書館領導和管理人員具有較高學歷和專業素質，云圖書館員工必須具備計算機﹑網絡信息加工與管理﹑知識產權與保護﹑云圖書館運營與管理等綜合知識。圖書館應大力培養出這樣的高素質的人才能保證云圖書館持續不斷地順利進行。

4.結語

信息時代進入云計算階段后，圖書館信息服務進入了一個重要的發展變革階段，服務理念與方式需要作全新的調整，傳統的業務流程將被逐一拆解，然后組合、外包、虛擬化。圖書館由原先單純的服務提供者變成云計算的用戶和信息資源的服務者，信息服務面向網絡，服務內容與方式都要隨著讀者需求走。圖書館應用云計算模式開展信息服務是大勢所趨。我們應該以“抓住機遇求發展，應對挑戰求變革”[4]的工作態度，未雨綢繆地開展研究性工作，使云圖書館信息建設在新一輪的變革中贏得更多主動。

參考文獻

[1]趙秀君.十年來我國數字圖書館研究統計分析[J].數字圖書館論壇，2005（8）.

[2]王文清，陳凌.CALIS數字圖書館云服務平臺模型[J].大學圖書館學報，2009（4）：13-18.

[3]http：//cloudco /Article/ShowArticle.asp？ArticleID=1.

[4]文化部.全國文化信息資源共享工程“十一五”發展規劃，2006.

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