導語：如何才能寫好一篇別樣的幸福，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關鍵詞】 教師 感悟 幸福

【中圖分類號】 G635.1 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1674-067X（2014）09-059-01

1990年夏天，年輕的我走出了南京師范大學的校門，帶著對生活的憧憬和對教師職業的熱愛，走上了教育工作崗位，實現了當一名人民教師的夙愿。二十四年的教學歷程，我體驗過一個教師教學生涯的清苦，品嘗過一個教師生活、工作中的酸甜苦辣，感受過一個教師肩負的責任和付出的艱辛是巨大的。同時，我也收獲著快樂、感動，收獲著成功的喜悅，收獲著幸福。

教師的職業是一個神圣的職業，需要教師具有高尚的人格和崇高的職業精神。教師是人類文化的傳遞者，是人類所創造精神財富的傳播者。教師的地位和作用關系到人類文化知識的傳播，關系到培養下一代的繁重任務，關系到國家的強盛和民族的興衰，這就決定了教師必須有很高的人生境界。教師需要有淡泊名利的情懷，需要克服浮躁心理；需要有奉獻精神，需要有強烈的責任感；需要有慈悲之懷，需要有包容心理。只有不斷提升自己的思想境界，才能成為一名優秀的教師。

教師勞動的特點由教師的任務和職業角色的多重性所決定，具有創造性、復雜性、長期性和示范性等特點，因而也就使教師職業具有這樣的特殊性：平凡、煩瑣、繁重。怎樣讓自己在平凡中體會快樂，在平淡中享受幸福，則是每一位教師值得深思的問題。任何一個工作，人們都需要付出勞動、付出時間，工作本無所謂幸福，幸福是人們的一種感受、一種體驗。教育工作不僅“勞力”，而且還“勞心”，這就需要我們教師在生活中、工作中去體會、去感受那些點點滴滴的快樂和幸福。

作為一名教師，我的幸福就在，上課時，我精心制作的課件將課本知識化繁為簡，加上我生動的講解贏來學生們的頻頻點頭并很輕松地回答出我所提出的問題時；我的幸福就在，當我所帶班級在各類大型比賽中獲獎，我和學生們共同享受成功的喜悅時；我的幸福就在，教師節時當學生們送來一張張自己親手做的賀卡，寫上真摯的話語，我一邊閱讀，一邊感動得鼻子發酸時；我的幸福就在，走在街上一位多年前的學生突然跟自己打招呼時……我的幸福就是：看到學生們的微笑，看到學生們的進步，看到學生們的成長，看到學生們那一顆顆純真美好的心靈。

教師的幸福來源于奉獻。教師的工作是清苦的，既無顯赫的地位，也沒有豐厚的物質待遇。教師的工作是平凡的，沒有轟轟烈烈、動人心魄的大場面，也沒有舉世皆知的輝煌業績。教師的勞動沒有嚴格的時空界限，課上課下，白天夜晚，總是默默地向學生傾灑著心血和汗水。奉獻是教師的天職，樂于奉獻，甘為人梯，堅守清貧。昔有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的陶行知，滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊，讓中國的教育在貧困中放出曙光；今有半農半教的民辦教師群，更有用自己可憐的工資為學生墊付書本費卻又因交不起自己的醫藥費最終郁郁而死的山區教師。他們有的名垂青史，但更多的卻像路邊的小草一樣默默無聞，隨風逝去。盡管如此，也正是他們樹起了萬世師表，無邊師魂，擎起了我們教育行業的燈塔。

任何一個職業都有屬于自己的品味和職業操守，教師的品味是恬靜的心靈和清淡的情懷。有品味的教師，關注人生的價值，更關注幸福的內涵。為實現人生價值，他們腳踏實地、勤勤懇懇、愛崗敬業、開拓創新，時時讓平靜的生活蕩起魅力的漣漪；面對物質的誘惑、世俗的刺激，他們心地坦然，他們追求豐富的精神生活，他們把教書育人當作最大的快樂，這種快樂是超越物欲、私欲、權欲之上的精神境界，凈化自己的心靈，體悟人生的真諦！我們學校的楊國平副校長、吳益公老師等老一輩教師，兩袖清風、不慕權貴、工作任勞任怨、幾十年如一日，他們的一言一行無不顯示出師德標兵的人格魅力。他們總是以昂揚奮發的精神和克服困難的毅力，積極主動而心情愉快地去工作。無論在工作中遇到什么困難和挫折，他們都無怨無悔，總為自己能夠站在三尺講臺而樂在其中。他們沒有住別墅，沒有開豪車，但他們的臉上總是掛著謙遜、滿足、幸福的微笑。

工作至今，風風雨雨，酸甜苦辣二十四載，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業，這個職業也需要我。我們是普通農村中學，有不少學生素質不高，每當我看到孩子們因為無知而顯得世故，因為幼稚而感覺空虛無聊的言行舉止時，我常意識到自己的責任之重。年輕時我的自行車曾被學生偷偷放過氣，我女朋友幫我新織的毛衣曾被學生故意沾上墨水……這一切都沒有使我灰心氣餒，沒有去想到自己微薄的工資到底值不值。那個時候，我只想到有蒼白的靈魂需要我們去拯救、去塑造。而幾年后，看著那些走出幼稚成熟起來的學生們如桃李芬芳一樣的時候我感到無比的幸福。

教師職業決定教師必須淡泊物欲名利，執著于自己的教育理想、教育探索、教育反思和教育追求，用智慧啟迪智慧，用精神鑄造精神，用人格塑造人格。教師職業雖然清貧，卻很充實；教師職業雖然平凡，卻很偉大；教師職業雖然辛苦，卻苦中有樂。

篇2

罐裝可樂的幸福，是沉默。十七歲，不再象從前那樣嘻嘻哈哈，而是學會了冷靜地思考。面對無理取鬧，不再以牙還牙，而是----沉默。是的，沉默是最難反駁的論辮。

罐裝可樂的幸福，是淚水，面對即將到來的分別，我們都不知所措，3年的時間，朝夕相處，那一張張可愛的臉烙在記憶深處，難道真的就要分道揚鑣了嗎？十七歲，注定的分別注定的淚水。

罐裝可樂的幸福，是希望，過去的3年令我們不舍，但即將到來的3年，會令我們怎樣呢？這我們生命中最重要的三年。第一年，所有人信心滿滿地為自己埋下一顆種子，虐誠地許下愿望，希望自己的未來一切都好。種子載著希望含苞待放，努力地開花，最終，花蕊看見了藍藍的天在紅紅的艷陽上面，看見了你眼角眉梢盈滿了笑意，在3年后的那天。。。

篇3

“刷刷”作業抄在了本子上，上面一行字格外刺目：給父母洗一次足?！跋醋悖俊蔽蚁萑肓顺了迹袄罾蠋煘楹纬隽诉@一道題？不管了，先應付了再說。”放學回家，書包一滑，慢吞吞地走到客廳，說：“爸，媽，今天我給你們洗腳。”爸媽頓時木了，但隨即“呵呵”地答應了。我驚訝極了，一次小小的洗足居然讓爸媽如此高興？懷揣著疑惑沖好了一盆熱水，走向客廳。

“嘩嘩”父親的腳伸入了水中，眼中掛滿了欣慰。我用手用力的搓了起來，爸爸的腳上的一根根血管明顯突了出來，腳上的皺褶中還藏著一些由汗水形成的腳泥。用手一搓，腳泥“撲、撲、撲”地掉落下來。用毛巾擦干了父親的腳。我倒掉了那盆水，重新加上了一盆熱水，母親也在我的疑惑中，懷揣著欣慰將足伸入盆中。那與父親一樣的目光讓我不由得低下了頭，我為“完成作業”的想法感到恥辱！當看到母親的腳時，我想哭一場。那是腳嗎？血管在腳上顯而易見，整只腳長滿了辛勞的皺褶——那是為我形成的呀！那一刻，父母曾經對我的關愛猶如洪水泛濫從遺忘之堤中涌入了心田。

從一年級哇哇大哭的小孩兒到如今臨近畢業的少年，父母的關愛無處不在：在學校上課時，天上突然下起了傾盆大雨，我正思索著如何回家時，父母已等在校門口多時，準備遞上那把遮風擋雨的傘。當小時侯我尿褲子時，我的父母不顧臟，將臟褲子換成了干凈的褲子……我要感恩父母，我要幫父母多做一些家務事，不再和父母頂嘴。如今，父母已經執行“養育重刑”12年。在今后的日子里我要好好孝敬我的父母……

篇4

有時候，羨慕辦公樓里那些進進出出的女子，可以衣著光鮮亮麗，可以讓高跟鞋踩出清脆的聲響，留給我耳畔陣陣的回音。。。而我，只有低頭看著沾有油漬統一顏色的工作服和那丑丑的絕緣鞋；羨慕她們可以坐在電腦前，手捧茶杯，逛著淘寶網店選著自己喜歡的一切。。。而我，只有手拿萬用表，扳手，改錐穿梭于現場各個設備間。

雖羨慕她們的干凈輕松舒適，但相信她們定不會體驗到緊張的快樂是一種什么樣的感覺。當一個個問題解決，當技術難題終于攻克，那舒展在我們技術工人臉上的笑顏定不是她們所能體會到的快樂。

同樣作為女子，卻因為專業的不同走著不同的人生軌跡，從此便是不同的女子，我們有著別樣的生活方式，有著別樣的堅強與自信，有著別樣的忙碌與充實，于是，也體會著別樣的快樂與幸?！?/p>

篇5

窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽光透過紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而斗爭，點燃了后來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強奮斗的品質，以及為理想而獻身的精神，換來了屬于他們的別樣的青春。

歷史悄悄滾動著它的車輪。我們為再需要在戰場上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處？何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢？

16歲的葉詩文在2014年倫敦奧運會上奪兩冠并打破世界紀錄與奧動會紀錄。讓世界為之驚嘆。這個如此年輕的“95”后以她獨特的魅力贏得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開始追逐的夢想，不懈地追求，每天的堅持刻苦，終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。

這就是青春！用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春！才會擁有屬于你自己別樣的青春。如一團熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著這團火去熔化前方的黑暗，去點亮屬于自己的舞臺。

天才少年音樂家莫扎特曾說“很多人是用青春的幸福作成功的代價的。”偉大的無產階級革命家林伯渠先生也曾說“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山。”可莎士比亞也曾說“時間會刺破青春的華麗精致。”的確，青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天；青春是一朵盛開的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。

篇6

————巴山夜雨

在這個世界，總有一個安靜的角落。

喧囂的背后，是一顆平靜的心，默默在感悟在傷懷；紛繁的空隙，是一雙清澈的眼，靜靜在領略在閃亮；嘈雜的轉身，是一抹無痕的風，輕輕在流動在徜徉。讓自然納于心，讓世界納于靜，讓生命納于無聲，其實世界的背后是另一個世界。

經歷后才知道：寂靜的心更美麗，更動人，更精彩！

在這個世界，總有一個心靈的空間。

無需抱怨。每個人，其實都是孤獨的行者。漫步在沙灘，遙遠的風景一直在心里，要用腳步去細細描繪；徜徉在歲月，諾大的世界一直在眼前，要用生命去漸漸歷練；跋涉在路上，美麗的情懷一直在身邊，要用心靈去慢慢體味。累了，就深呼吸，你會感覺輕松；冷了，就用雙手緊握，你會感覺溫暖；苦了，就閉眼聆聽，你會感覺幸福！

無需悔恨。既然是自己選擇的路，再艱難，跪著也要走下去。人生，就是一次跋涉，只有前行，沒有退卻；歲月，就是一種磨礪，只有堅毅，沒有怯懦；風雨，就是一種滄桑，只有無悔，沒有悲嘆。

無需言語。一個微笑，也許就是一道最美的風景；一聲輕喚，也許就是一句最美的表達；一滴眼淚，也許就是一種最美的情懷。一次次遠行只為心的方向，一次次漂泊只為夢的故鄉，一次次漂泊只為那遙遠的地方，那也許一生也不可觸摸的心上。

不離開，因為心在；不放棄，因為愛在；不停滯，因為路在！

在這個世界，總有一種難言的情懷。

站在靜美的大自然面前，有時會深深思索：這世界，竟然如此美麗。天，湛藍如洗，讓心干凈透徹；山，巍峨如削，讓人堅毅質然；雪，潔白如玉，讓世界靜謐而浪漫。一個人行走在生命的路上，若擁有天一般的胸懷，山一般的執著，雪一般的心境，就是一種別樣的風景，一種別樣的美麗，一種別樣的情懷！

篇7

2、老人說，最好的幸福莫過于陪伴。

3、樂觀，寬容的老人是幸福的。

4、有兒女和媳婦孝順她們，有孫子抱和衣食無憂。這就是每個老人最想要的幸福!

5、老酒最香，老伴最熟，夕陽無限好，越老越難分。

6、身體健康、家庭和睦、精神生活充實就是老人的幸福了。

7、老有所為，余熱生輝這對老人而言不僅是幸福的也是一種鍛煉。

8、我這么倒霉，晚年一定會幸福安康，這是我活下去的信念。

9、老有所養，老有所樂便是幸福。

10、一輩子最幸福的事莫過于家人的陪伴和健康。

11、晚年幸福大都是向往的，趁著青春正好，好好愛自己，要把自己當會事兒。

12、探索外界有多廣，挖掘自己有多深，決定了自己晚年生活有多幸福。

13、等到人老得要一命嗚呼的時候，剎那間終于明白：人活著就是幸福!

14、夕陽無限好，晚霞別樣紅。相伴人長久，生活更從容。

篇8

帶著某某的傷感　某某的情節

以別樣姿態令人欲罷不能

不自然的　沉默　淹沒　吞沒

陌生的城市　平原　陌上花開

前所謂有的淪陷　 沉淀　陌生人

在這一季鮮明　隱忍

同樣令人欲罷不能　我的這一季

感動　激動　心動　沖動　包括　血液的流動

回環在體內的　曲折　說不出的疼痛

是不是矯情　不了解的問題

紀念　懷念　想念　雜念　包括　脫口的勿念

書包里的新概念　你脫口的英語說

It　is　said　the　youth　is　a　hasty　book

這是我說　說到了不懂得的隔膜

滑翔　人類最終不能飛翔　無疾而終

兩個不能共用的　USB端口　必須要分開

咖啡與面包　不能在同一分秒一起被吞食的

需要救治的后果　需要喝水　要順暢

像心情　很必要的順暢很難得

蘇打綠的小情歌前奏　要在入夜時的路燈下聆聽

聽出別樣的感動來　跟著就想要笑出溫暖的

令人欣喜的欣喜　沒有感動的感動

不必要的承擔要承擔　必要的幸福還是可以丟棄的

丟棄一件被尋找很久的　找到了　卻舊了　要丟棄

蕭亞軒的之后　要在郁悶的時候聽

才聽出感覺　歇斯底里的只是自己而已

歌聲依然悠揚　夜夜歌唱　夜半的冷場臨降

夜鶯垂死離歌　夜夜歌唱　過夜的冷場臨降

遠處狗吠　倦怠的停筆時刻　冰冷桌面　想不起

忠貞不渝是遺棄　堆砌的情愁　情仇　撕扯

篇9

家是最美的城堡。

那時侯，

我并不知道你愛吃魚。

你總是把鮮美的魚留給我，

自己卻喝點魚湯。

你說，

吃魚自己會敏感。

后來在某天里，

我看到了別樣的景致。

你吃著我吃過的魚的殘渣，

那樣子十分甜美幸福。

家是城堡，

你是家的支柱。

篇10

1、中國內地漫畫家壇九最新作品《SQ》的主角，角色設定為南高高二女生，笑容甜美，溫柔善良，?；壢宋铩?/p>

2、人物介紹：溫柔善良的南高高二女生，外形嬌小可愛，內心卻很強大。秋瞳仿佛有把幸福感輻射到身邊的能力，但事實上，面對忙碌的父母和冷清的家庭氛圍，這個女孩兒早已習慣用笑容來掩護內心的寂寞。而孫璟的出現給她帶來了別樣的溫暖。

（來源：文章屋網 ）