導語：如何才能寫好一篇我的六一作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我興致勃勃地走進教室，比我早到的同學對我說：“石光耀，我們聽你的安排，說說怎么布置教室吧！”我略有所思地點點頭，默認了“總指揮”的職位。我環顧一下四周，靈光一閃，不假思索地說：“武素超和趙政吹氣球，武珂和韓天宇負責掛氣球和拉花，代德杰和我去裝飾黑板，劉萌……好了，開始行動！”

我們首先拿來一些氣球，往上面涂鴉字體，有“六一快樂”“友誼長存”等詞語，然后往黑板上貼，彩色的氣球在黑板上拼成了一個心形，代德杰在里面寫上“最后的聯歡”，真是太漂亮了！武珂和韓天宇也配合得天衣無縫，一個在下面遞，一個往窗戶上掛，不一會兒，單調的窗戶就變得豐富多彩。

這時，滿頭大汗的我們互相望了一眼，發現都變成了“小花貓”，不由得會心一笑。

篇2

下午有英語興趣班，在最后的一個小時辦了愛心義賣活動，大家將精心準備的物品帶過來賣，所得的錢捐給貧困山區的同學。

活動開始了，教室里一下子沸騰起來。同學們互相買賣交流，老師們也參與進來，奉獻愛心。還沒多長時間，我的漫畫書就被非常識貨的Tom買走了。我四處張望，看中了一個折疊玩具，開價10元，我二話沒說，立馬付錢拿貨。這時，我還剩下兩支包裝精美的鉛筆沒賣出去，我吆喝著：“Four yuan，fuo yuan……”

……

時間一分一秒地過去了，活動就快結束了，可是我的鉛筆還沒賣出去。我心里十分著急，便繼續大聲地吆喝：“Four yuan，fuor yuan……”這時，一個小姑娘怯生生地問我：“Three yuan，OK?”“OK!”我非常爽快地答應了。

篇3

今天是六一，又正好是星期天。昨天和媽媽說好今天上午到書店去買一些書，我想要一本英漢辭典，想到又可以趁著自己的節日買幾本喜歡的書，我很激動。早上我6點多就醒了，可媽媽不讓我起床，快到8點才起床。

吃過早飯，我和媽媽就出門乘車直奔書店。我和媽媽一起先挑了一本英漢漢英雙解辭典，然后就和媽媽分開，找自己喜歡的書去了。我一走到“科幻作品”的書架前，就覺得好像被一塊磁鐵緊緊吸引住了，就挑了一本翻看起來。不知過了多久，媽媽來了，說是給我挑了一本書，讓我去看看。我向媽媽提出，買一本《太空騎士》。可媽媽說，這種書能在求知樂園里借到，不給買。我不情愿地跟著媽媽在書店里走著。最后，我如愿以償地買到了一套“博學天下叢書”，有5本。后來，我又挑了2本《兒童文學》、1本《漫畫大王》，還買了一本《全世界杰出學生都在讀在數學書》。

今天買書，讓媽媽放了不少血，花了180多元。回到家里，我就拿了一本《外星人與UFO大揭密》，有滋有味地讀了起來。

我覺得，今天的六一，能讀到自己喜歡的書，在快樂的閱讀和學習中度過兒童節，真得很有意義，也很開心！

篇4

六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。

然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。于是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。

我把這個想法跟媽媽一說，媽媽也很贊成，并說還可以捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。

就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節日。

三年級:2483257829（聊潤邦）

篇5

在記憶的銀河中，何家鑫的模樣越來越清晰了。愛笑的他與大家相處得多么好呀！一張成天個掛著笑容的臉，逗趣的話語，可稱得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字，哪一次講笑話不是他第一？

記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當著全校同學的面演了一次“武松打虎”。那場面我還依稀記著——

他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場爆笑，搞笑的語言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現代版的“武松打虎”贏得全場觀眾的喜愛，隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎。

還有一次在班級中舉行的聯歡會，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現在想起來，還真的有一股歌唱家的風采。

篇6

轉眼間，我已經從一個不懂事的小女孩兒，變成一個亭亭玉立的少女了！我將度過我小學階段最后一個“六一”國際兒童節了！我想，這個如水珠般純潔的“六一”國際兒童節，這個我小學階段的最后一個兒童節該怎樣度過呢？

shopping

這“六一”國際兒童節的第一件事兒當然就是去shopping了！買點自己喜歡的東西，然后去eat肯德基或麥當勞，盡情地放松自己，讓自己從煩惱和學習的緊張氣氛中解脫出來！

park

在我家附近，有一個沿河兩岸開發的沙澧公園。免費為人們開放， 綠化的非常美，也稱得上是一個小小的人間仙境吧！

每當放假時，我便會和我的家人一起在這里游玩。盡情地享受著大自然所給予我們的一切；盡情地在大自然的懷抱中玩耍、放肆……

學會感恩

我要在“六一”國際兒童節這一天晚上，威威的parents打上一盆洗腳水。長這么大，我還沒有為他們做過任何事情。也許有人會說，parents不需要兒女的回報，但是，為parents做一些事，總歸是好的嘛！

特大旱災

這一段時間，西南五省遇上了百年不遇的特大旱災。每一滴水對他們來都是珍貴不已，我想在“六一”國際兒童節那一天，為災區人民寄去一瓶水，表達我對他們的牽掛。在這里，我要對災區孩子說上一句：“祝你們“六一”國際兒童節快樂！”

心系災區

前幾天，青海玉樹發生了7.1級大地震，震級不亞于汶川地震。我想，在“六一”國際兒童節這一天，送上我對災區人民以及災區的小朋友的祝福：彩虹總是在風雨之后，玉樹人民，加油！我堅信你們是好樣的！祝災區的小朋友，可以度過一個快樂的“六一”國際兒童節。因為，你們今年的兒童節，是用全國人民的愛心織繪起來的！

世間因為有愛而豐富多彩；人與人之間因為有愛而可藹可親。正是有了愛，我們才會團結一心、眾志成城地去救遇難者；正是有了愛，我們才會捐錢給災民……世界就是因為有了愛，才會變得那么可愛！

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篇7

夏夜的星空,承載這我太多的夢想.我靜心冥想,希望能用記憶寫下一段我和江南學校的美好回憶。

有時，我想學魯迅，寫一本回憶錄，記下我從兒是到現在和我的學校的一些讓我難以忘懷的記憶。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時我想寫一本書去記錄下曾經在學校看見美麗花開的瞬間。我在一個明媚的清晨靜靜回憶兒時與小伙伴一起搭積木時的換了，慢慢回憶小學時和朋友鬧別扭有和好后友情的升華細細回味我的初中生活的酸甜苦辣和現在的夢想，待到幾年后的一個黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵土。有時，我也想學一本書，去守候過去美好的財富。入夜，有讓當下的溫馨與往日的甜蜜同枕。

有時，我想學奧斯特洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成》的書。江南學校教會我，人生中的苦難是不可避免的。我們應該告訴自己堅強。我想做一個像保爾一樣的戰士，用微笑面對挑戰，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個一個完美的人生嗎？有時，我也想寫一本書，像一個戰士，用堅強與勇氣構筑自己的神話。

有時，我也想學川端康成，學他寫一本像《伊豆的》以一樣的書。也許時因為身初在江南學校吧，學習壓力過大，我像一個蝸牛一般背著一只重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純潔的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最美的完美人生。有時 ，我也像寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的塵煙蒙蔽了雙眼，牽絆住自己的腳步。但在學校里卻不能，幾乎所有人都認為在我們學校都時好學生，但真正在這里的人才中歐到，原來學校里不僅僅有好學生，在每個班里，也會有幾個不學好的人。

篇8

朋友就是彼此有交情，彼此很要好的人。他比鉆石跟純潔，他比黃金更珍貴。一位要好的朋友，一段珍貴的友情會讓你刻骨銘心。

文是我就最要好的朋友。他是一個陽光帥氣的小伙子。他長得很高，比同齡人高出一頭。他的鼻梁又高又挺，葡萄似的大眼睛笑時就瞇成一條線。不過美中不足的是雙眼還沒領略人間風光就被黑眼鏡奪去了光彩。

從小學起，我們就一起上學，一起玩耍，一起笑，一起哭。我們就如一個配合默契的小組和。那是的時光過得很快，或許是她的存在使我忘記了一切。去年，因為教學樓重建，文轉學了。我們戀戀不舍地揮手告別。文笑著答應我，無論相隔多遠，我們總是最好的朋友。這一切似乎是美好的，可從此之后，我們之間的聯系越來越少，見面的次數也越來越少。就算偶爾見一次面，也再也不像以前那樣嬉戲打鬧，再也不像以前一樣親密。好像是好久不見生疏了；或是我不在她身邊，他把我置之一個不理的國度；要不然就是環境改變了他。有人說因為上帝羨慕我們的友誼所以把我們拆散了。

雖然他對我如此置之不理，但我仍然把他當作朋友，不愿拋開這段友誼，不想失去這位昔日的好友。我想盡一切辦法，作出一切努力，想挽救這段遺失的友誼，可發現所做的一切多是徒勞。輕輕哭泣之后，抹去眼角的淚，不在回想過去。慢慢的憧憬未來。挽救不會的友誼只好把他留在記憶的深處，用心將它塵封。試試打開記憶的大門，將他深刻在腦海中，不再提起，直至忘記。

篇9

我一天無所事事，也不想做些什么事，對別人的勸說一點也沒聽的進去，對別人的一些管束我也無動于衷。一整天都讓孤獨任意的充斥著自己。從來不知道“快樂”為何物，也不去追求屬于自己的快樂。一個孤獨 、不求上進的人對這個世界可以說是廢物一個，也可以說是浪費地球資源的混球。

也許我可以這些責任退給我的父母。為什么把我帶到這個世界上？為什么把我帶到這個世界上又不教我積極向上的心態？為什么在我“脫軌”之后不拖我一把？為什么？為什么？

是。責任我可以讓我父母背負。可我呢？為什么自己回這樣呢？為什么人家說我的話我就聽不進去呢？為什么對別人的一些管束我就不放入眼中呢？如果我聽進了別人的話，對別人的灌輸認真對待。那么，我想我不用在這對我的行為交代了吧。

我即將離去，希望“我”的離去能給以后沒有“我”的我把“我”的這些思想改正。“我”知道以后的我沒有“我”是很好的一個人。

篇10

——題記

昨天，我和爸爸媽媽回了蘇州的那個新家，夜晚，我等待著那個嘶啞的聲音回蕩在小區的樓道間，卻遲遲未聽見。爸爸告訴我，那位老保安已經退休了，至今無人代替他的崗位。

我的耳畔，似乎又朦朧地響起， “防盜門窗上鎖，車輛入庫，小區是我家，無案防治靠大家……”

那是我們剛搬進這個小區的時候，那天夜晚，很冷很冷，窗外的西北風卷著蕭條的落葉， “嗚嗚”地怪叫；凄冷的月光仿佛是被風吹碎的銀子鋪滿了一地，空空如也的樹枝也耐不住寂寞，互相敲打著解悶。 “防盜門窗上鎖，車輛入庫……”傳來一陣低沉的喊聲，我頂著寒風跑到陽臺上探出頭去，原來是一位老保安，拿著一只舊喇叭喊著，提醒居民關門窗也是他的工作之一。

我借著月光打量了一下他：這位老保安瘦小的個子，穿著一身顯得略大的黑制服，沒有戴帽子和圍巾，棉鞋十分破舊。他單薄的身軀像一張經不起揉捏的白紙一般，似乎風一吹就會仰面跌倒。我不禁為他打了個顫。冷銀似的月光灑落在他蒼白且爬滿皺紋的臉上，凄涼的北風拉著他的衣襟，吹起他黑發中夾雜的銀絲。

“哎，天這么冷，何必如此敬業呢？”我在心里嘀咕道。正準備回房，保安似乎越來越近的喊聲突然停了下來，我好奇地扒在欄桿上使勁探頭往下看，原來，我們樓下的防盜門忘關了。只見他緩緩地放下喇叭，雙腳哆嗦了一下，雙手來回搓了幾下，小心翼翼地拉住了鐵門，可是這門怎么也關不上，老人使了很大的力卻又盡量把關門聲響降到最低，最后終于把鐵門關了上去。月光中，我依稀看到老人笑了笑，提起喇叭又繼續喊了起來。