導(dǎo)語：如何才能寫好一篇敬業(yè)奉獻(xiàn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

敬業(yè)總是和“愛崗”聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗情感的進(jìn)一步升華，是對(duì)職業(yè)責(zé)任、職業(yè)榮譽(yù)的進(jìn)一步深刻理解和認(rèn)識(shí)。一個(gè)不愛崗的人，很難做到敬業(yè)；一個(gè)不敬業(yè)的人，很難說是真正的愛崗。所以，要真正做到敬業(yè)，首先，必須從愛崗做起。就是說，不論做什么工作，不論職務(wù)大小，都要立足本職工作，嚴(yán)肅認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，一絲不茍。其次，必須樹立為企業(yè)、為社會(huì)服務(wù)的思想。為企業(yè)服務(wù)不是抽象的一句空話，它體現(xiàn)在我們每天的具體工作之中。所以，我們只有樹立了為企業(yè)服務(wù)的思想，就能在工作中積極主動(dòng)，奮力進(jìn)取，精誠(chéng)協(xié)作，高度負(fù)責(zé)，什么困難都能克服。再次，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，業(yè)務(wù)上精益求精。隨著時(shí)代的發(fā)展，技術(shù)含量日益增加，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。對(duì)我們每個(gè)人來說，文化知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、技術(shù)素質(zhì)要求越來越高。一個(gè)人如果只有敬業(yè)的良好愿望，卻沒有敬業(yè)的各種素質(zhì)，敬業(yè)就沒法落到實(shí)處。最后，堅(jiān)守崗位責(zé)任，干一行愛一行。履行職責(zé)是每個(gè)人的本分，崗位責(zé)任就是社會(huì)責(zé)任，是社會(huì)對(duì)每個(gè)工作人員的要求。所以，每個(gè)在職業(yè)崗位上的人都要有明確的、執(zhí)著的責(zé)任意識(shí)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，要真正做到敬業(yè)，卻不是一件容易的事。一般說來，條件好、工作輕松、收入高的崗位，做到敬業(yè)容易。相反，條件較差、工作艱苦、收入不高、又是基礎(chǔ)和平凡的崗位，做到敬業(yè)就不易。這就需要一種奉獻(xiàn)的精神，“甘于寂寞”的境界是職業(yè)道德的最高境界。一個(gè)人如果真正做到“守得云開見月明”的追求，他就能在工作中做到愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。

過去，人們總認(rèn)為智商是事業(yè)成功的決定因素，近年來情商、德商（道德智商）所包括的誠(chéng)實(shí)、尊重、忍耐、合作、擔(dān)當(dāng)、忠誠(chéng)等所造就的個(gè)人價(jià)值被倍加推崇。

一個(gè)有高情商、德商的人，一定會(huì)受到信任和尊敬，自然會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。企業(yè)取才的關(guān)鍵已經(jīng)從“能力”轉(zhuǎn)為“態(tài)度”，最重視的是個(gè)人的“敬業(yè)精神”“工作態(tài)度”“團(tuán)隊(duì)合作”。正如留學(xué)學(xué)生也要看是否參與公益活動(dòng)的經(jīng)歷一樣。

一個(gè)有高情商、德商的社會(huì)，才會(huì)是一個(gè)安居樂業(yè)的社會(huì)。從犯罪防治的觀點(diǎn)來看，情商、德商包括了抵抗誘惑的能力、適度的罪惡感、行使親社會(huì)行為的能力，這些正是個(gè)體性格中抵抗犯罪最重要的成分。

一個(gè)有高情商、德商的群體，是建構(gòu)美好社會(huì)的基礎(chǔ)。我們對(duì)下一代的教育，最重要的是培養(yǎng)優(yōu)良的品格，造就優(yōu)良的公民。

中國(guó)圣賢孔子告訴我們，在改造客觀世界的同時(shí)必須相應(yīng)改造主觀世界，即處理好自身的內(nèi)在矛盾才能使個(gè)體的思想行為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)與自然和諧相處的需要。這就不僅要求進(jìn)行社會(huì)教化，使人們接受“仁”的思想和“禮”的約束。也就是要求每個(gè)人進(jìn)行自我修養(yǎng)，使“仁”逐漸成為每個(gè)人的潛在意識(shí)，使“禮”成為每個(gè)人的自覺行為，實(shí)現(xiàn)人格的自我完善。

這種自我實(shí)施的道德修養(yǎng)的六個(gè)環(huán)節(jié)中，“力行”就是“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的概括。力行強(qiáng)調(diào)通過在實(shí)踐中去鍛煉成長(zhǎng)，“言必信，行必果”，以“言過其實(shí)”及“躬之不逮”為恥，形成崇尚力行的風(fēng)氣。

孟子也表述過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。這就是說，要想肩負(fù)起大任開創(chuàng)宏偉的事業(yè)，對(duì)于道德的修養(yǎng)不僅要身體力行，還要能自覺地接受各種艱難挫折的考驗(yàn)和嚴(yán)酷環(huán)境的磨煉。這樣才可取得卓越的成就，建立起完善的人格，達(dá)到崇高的道德境界。孟子的這一思想已成為我們中華民族的偉大精神力量。千百年來，多少中華民族的志士仁人在這一精神感召下，不屈不撓，孜孜追求，終于成就了無數(shù)驚天動(dòng)地、可歌可泣的不朽事業(yè)。

現(xiàn)今社會(huì)對(duì)于愛崗敬業(yè)的思想和行為，要客觀公正地評(píng)價(jià)每一位付出者的實(shí)績(jī)，實(shí)事求是地肯定付出者的勞動(dòng)，才能充分調(diào)動(dòng)付出者的積極性，才能培養(yǎng)出付出者的自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值感受，也才能為付出者的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終就是實(shí)現(xiàn)“境界和能力、過程和結(jié)果、情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度的社會(huì)感知和自我體現(xiàn)。

朱子說：“主一無適便是敬。”用現(xiàn)在的話講就是凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。

有業(yè)是前提、敬業(yè)是基礎(chǔ)、樂業(yè)是最高境界。任何職業(yè)不分高下，要腳踏實(shí)地、勤懇敬業(yè)，才有可能把事情做好，進(jìn)而體會(huì)職業(yè)的樂趣和人生的價(jià)值。從現(xiàn)實(shí)的個(gè)人生活幸福考慮，只有這樣，才能安身立命（儒家）、獲得心靈的寧?kù)o與平和（佛家）。

在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段階段，職業(yè)分工的確有“尊卑”之別，只有“敬業(yè)愛崗”就會(huì)有趣味，只要能繼續(xù)做下去，價(jià)值自然會(huì)體現(xiàn)，任勞任怨地“敬業(yè)”必將獲得尊重。從而在工作中尋找快樂，在奮斗中感受快樂，在競(jìng)爭(zhēng)中體味快樂，在投入中享受快樂。

篇2

下午好!

我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動(dòng)，更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí)，對(duì)愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。

愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”!作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工，我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以局為家，敏思好學(xué)，愛崗敬業(yè)，才對(duì)得起自己的工作，才保得住自己的崗位!

愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因?yàn)橹鲃?dòng)向書本學(xué)，才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解;因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué)，才使我對(duì)薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握;因?yàn)閹е鴨栴}用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來越勝任目前的崗位。

篇3

非常榮幸的成為了一名農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的人民教師。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng)，今年。幾個(gè)月的教育經(jīng)歷，讓我深深地體驗(yàn)到敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛心責(zé)任是師德之魂。

已經(jīng)工作三個(gè)多月了這三個(gè)多月內(nèi)，一轉(zhuǎn)眼。經(jīng)歷了許多意想不到困難，但是有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血，對(duì)工作一絲不茍，更有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的輔導(dǎo)，所以即使碰到這樣和那樣的困難也會(huì)想辦法克服。正如我大學(xué)時(shí)的教育學(xué)老師說的一樣:教師的參天大樹是長(zhǎng)成的嫩江農(nóng)場(chǎng)中學(xué)這樣一個(gè)溫暖適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，正由一顆小樹苗快速成長(zhǎng)。

上課的時(shí)候同學(xué)們不能認(rèn)真聽講，開始時(shí)我確實(shí)不是很適應(yīng)。紀(jì)律性不強(qiáng)，對(duì)他感到很頭疼。這是第一批學(xué)生啊，非常想努力教育好他讓他成才，可是方法好像和他很不對(duì)路，上課時(shí)同學(xué)們不怎么聽我對(duì)一個(gè)問題講了好幾遍，做練習(xí)題的時(shí)候還是能出現(xiàn)這樣那樣的問題。對(duì)于這些問題，當(dāng)時(shí)真不知該如何是好。幸好，辦公室的其他幾位老師很熱心，給我很大的幫助，還和趙艷敏老師結(jié)成了師徒對(duì)子。教給了許多實(shí)用的方法，例如強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，上課時(shí)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，該活的時(shí)候活，該認(rèn)真聽講的認(rèn)真聽講，要合理利用懲罰，懲罰的目的讓學(xué)生知道以后應(yīng)該怎樣做，對(duì)于作業(yè)和東西收不上來，讓學(xué)生自己管理自己，有時(shí)候這樣的效果反而更好，能夠把工作交給學(xué)生完成，對(duì)學(xué)生也是信任和考驗(yàn)，也能多把時(shí)間放在準(zhǔn)備教學(xué)上，使課堂更活躍并讓學(xué)生多學(xué)知識(shí)和新的方法。

但既然選擇了這種事業(yè)，真的當(dāng)了教師以后才知道教師的工作不好做。就要努力，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的期望。如果你一絲春雨，就要滋潤(rùn)更多的小草；如果你一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭；如果你一縷陽光，就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢？承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望，承載著孩子們期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改；有的親人病重在床，卻舍不得離開孩子，舍不得請(qǐng)一天假；有的雖已年近半百，卻仍然孜孜不倦，學(xué)新理論，學(xué)信息技術(shù)，不斷更新觀念，做到人老心未老；有的甘心獻(xiàn)身于教育事業(yè)，不為名，不為利，無怨無悔，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔，用行動(dòng)來診釋師德的真諦！把委屈和淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們永遠(yuǎn)是陽光燦爛的笑臉！精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神！教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模”教育學(xué)生是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程，就讓我這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠(chéng)的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒吧！

不帶半根草去。作為教育工作者，捧著一顆心來。從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，倍感自豪。沒有鮮花，卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，卻贏得尊重與贊賞；沒有金錢，卻擁有孩子們心靈的陽光！播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)！既然選擇了教育，就要無怨無悔。因?yàn)椋鈽s的教育工作者！耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，依舊永守心中這盞希望之燈，傾心教育熱熱土，同鑄不朽之師魂！自豪，教師；驕傲，人民的教師！謝謝大家！

篇4

大家好!

我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春》。

我記得雷鋒日記中有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粗食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活的崗位?"這段話告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣 工作，都要愛自己的崗位。都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。

作為醫(yī)院行政后勤人員，我們應(yīng)該以服務(wù)臨床為中心，以服務(wù)病人為中心，履行好自己的崗位職責(zé)，服務(wù)和服從于醫(yī)院發(fā)展和需求。我們應(yīng)該立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把我們工作的重心放在臨床醫(yī)護(hù)人員身上，放在住院病人身上。既要“錦上添花，”更要“雪中送炭”，無私奉獻(xiàn)自己的能力。

我們要團(tuán)結(jié)互助，俗話說，團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)互助出凝聚力，戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚只有堆砌在一起才能獲得永存;一個(gè)人，要有成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體，要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家，要繁榮富強(qiáng)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá)，、;一個(gè)家庭，只有團(tuán)結(jié)和睦，才能人丁興旺;一個(gè)企業(yè)，只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花，這個(gè)企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。

冠以集團(tuán)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，到管理人員，再到每個(gè)職工，人人都深深的認(rèn)識(shí)并真切的體會(huì)到了這個(gè)大家庭的溫暖，互助的種子深深地扎根在每一個(gè)冠以集團(tuán)職工的心中。

篇5

教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應(yīng)具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻(xiàn)的精神。共同閱讀教師敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿2021，請(qǐng)您閱讀!

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿1如有人問：世界上什么東西最美?也許你會(huì)說，世上最美的是青春;也許他會(huì)說，世上最美的是愛情，這些說法各有各的道理，但我認(rèn)為，世上最美的是奉獻(xiàn)。

記得在很小的時(shí)候，別人就問我：“長(zhǎng)大了你想干什么呢?”“當(dāng)老師唄!”我毫不猶豫地回答。因?yàn)樵谕陼r(shí)代，老師是我最敬佩的人!正是這份激情，這份執(zhí)著，給了我無窮的力量。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一份光情愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是幼兒轉(zhuǎn)變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)幼兒的心扉。孩子們剛來幼兒園，不會(huì)吃飯，不會(huì)睡覺，不會(huì)唱歌，甚至不會(huì)聽我的話。面對(duì)他們，我一時(shí)束手無策，我曾想過退縮，曾想過逃避，可心底始終有個(gè)聲音在告訴我：“既然選擇了，退縮是不行的，逃避更不行。”是啊，面對(duì)自己曾經(jīng)的選擇，我能輕言放棄嗎?不，我要堅(jiān)持。于是，無數(shù)次，我蹲下身來傾聽孩子們的話語，讓他們感受我的愛;我教他們畫畫、唱歌、折飛機(jī)，給他們講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事……讓他們成為我的朋友;雖然他們有時(shí)真的很調(diào)皮，有時(shí)又很麻煩，可我還是喜歡和他們?cè)谝黄穑驗(yàn)樗麄兪且蝗嚎鞓返男√焓梗屛也粩喔惺芩麄兊恼嬲\(chéng)與善良，讓我與他們一起沉浸在快樂的童話世界里。每當(dāng)看到孩子們的每一滴進(jìn)步，每一點(diǎn)成功，都讓我感到莫大的欣慰!如今，每當(dāng)聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊著“老師好”，看到他們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槙r(shí)，我心里總是甜甜的。雖然有時(shí)累得腰酸背疼，但我卻感覺很踏實(shí)，因?yàn)槲抑烙幸蝗合矚g我的孩子每天都在等我。他們純潔得就像一張白紙，需要我的精心呵護(hù)與教育，才能成為一幅絢麗的畫卷!

作為一名普通的幼兒教師，在自己的工作崗位上做著平凡的事，也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛的;也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的;也許不是最富有的，但卻是最充實(shí)的……因?yàn)槲覀冇脨坌拇蜷_了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一盞燈;用贊美啟迪了每一個(gè)幼兒的心靈;用尊重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴(yán)，讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)感恩!

我愛我的孩子們，因?yàn)樗麄兲煺妗⒒顫姟⒙斆?我愛我的孩子們，因?yàn)樗麄兗儩崱⒚利悺⑸?……

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿2“選擇孩子，就選擇了快樂!”

“選擇教育孩子，就選擇了享受成長(zhǎng)的快樂!”

懷著一顆真誠(chéng)的心和青春的朝氣，走入幼教的行業(yè)已經(jīng)快一年了，伴隨成長(zhǎng)的日子,心情在變,故事在變，依然不變的是這份信念。

選擇了孩子，成全了我的夢(mèng)想。執(zhí)著與夢(mèng)想，讓我更堅(jiān)定腳下的路!伴隨他們的生命一起成長(zhǎng)，我自信再苦再累都值得!

學(xué)習(xí)年大會(huì)上幾位高中教師的發(fā)言，讓我感動(dòng)!理解他們心聲的同時(shí)也找到了與同行的差距，我們應(yīng)向他們積極學(xué)習(xí)，提高自己。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值為孩子的成長(zhǎng)做好必要的引路人。

擁有一顆平常心，積極投入工作。奉獻(xiàn)自己的所有，不計(jì)獲得、只看付出的努力夠不夠!選擇教育—這紅燭的事業(yè)，就準(zhǔn)備奉獻(xiàn)，選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業(yè)，就不會(huì)有任何的怨言。在保教中呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，在瑣碎中指引前進(jìn)的方向，這都是我們應(yīng)該做的，“一切為了孩子!”我們像工作在各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者一樣，有自己的苦惱和歡樂，這些都是生命給予每個(gè)人的財(cái)富。因工作而美麗，因擁有孩子的心而年輕。

富有愛心，極具責(zé)任心，愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不會(huì)永遠(yuǎn)是孩子的保姆和游戲伙伴，作為合格的幼兒教師我應(yīng)該賦予孩子一定的學(xué)習(xí)價(jià)值。讓他們?nèi)松牡谝徊骄统錆M活力，敢于去挑戰(zhàn);懂得關(guān)愛，學(xué)會(huì)與人友好相處;明了事理，能在與人溝通交流中體驗(yàn)美好世界的快樂!孩子雖小，但有自己的想法和主意，他們渴望獨(dú)立，渴望家長(zhǎng)、老師和伙伴的理解。只有走進(jìn)孩子心靈的老師，才能更好的影響、教育孩子。每逢班里有孩子過生日,我們唱完歌讓他說出愿望的時(shí)候,我都驚訝與他們需要的簡(jiǎn)單,殊不知只有簡(jiǎn)單才快樂!

擁有耐心，堅(jiān)持恒心，對(duì)人對(duì)事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈，寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發(fā)展的成長(zhǎng)期，他們的不成熟決定了需要教育，我們要理解他的無知，允許他犯錯(cuò)誤并在改正中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，要給他們時(shí)間讓它去做去想去實(shí)踐，沒有耐心的老師不是好老師，也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷，學(xué)會(huì)對(duì)孩子負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)吧。日復(fù)一日的堅(jiān)持，終會(huì)走入他們。俗話說“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)”良好性格的養(yǎng)成會(huì)讓孩子受益終生，我們何不嘗試著去培養(yǎng)孩子也塑造自己呢?

工作中注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)積極合作.幼兒園以班級(jí)工作為單位,每個(gè)班有兩位老師和一名保育員,只有合三人之力才能創(chuàng)出一個(gè)健康的班級(jí),來積極的影響教育孩子!家長(zhǎng)是幼兒教育的必要\有利資源,作為老師,只有積極地與家長(zhǎng)溝通才能協(xié)作.此為社會(huì)大環(huán)境,外界信息媒介資源都影響著身心正在成長(zhǎng)中的孩子們.作為一名幼兒教師工作在幼教的一線,應(yīng)該有協(xié)調(diào)各方面影響因素共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力.隨著社會(huì)的發(fā)展,觀念的更新,對(duì)幼教的需求提高了,作為幼兒教師的我們應(yīng)具有時(shí)代的緊迫感,積極學(xué)習(xí),努力拼搏,有”不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神去工作.從點(diǎn)滴做起,成長(zhǎng)中提升自己的人格魅力.爭(zhēng)做孩子心中的好老師,家長(zhǎng)心中信任的專家,領(lǐng)導(dǎo)心中合格的員工.教育有時(shí)靠的是環(huán)境熏陶.老師是不可忽視的人文環(huán)境,教師的言行舉止,都在潛移默化中影響著孩子.以身作則,為人師表的要求不高,但也要修煉,這不僅需要廣博教育知識(shí)與精湛的教育能力,還需要一種人文精神.教師的性格,辦事風(fēng)格,為人處事的態(tài)度,與人合作的能力.所以我們應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)于律己、言行一致、爭(zhēng)做新人的表率,努力為孩子樹立時(shí)代的楷模!讓他們?cè)谌松钠瘘c(diǎn)看到最亮的風(fēng)景,讓他們充滿自信的去遠(yuǎn)航.今后的教育歷程還很長(zhǎng),這只是個(gè)開始,但只要用心做了,就敢于面對(duì)那些期待的目光.執(zhí)著于自己的選擇,夢(mèng)想就在前方,它指引著腳下的路,慢慢前行直到夢(mèng)的盡頭……

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同行朋友們：

你們好，在這個(gè)多元開放、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，找工作成了我們這代青年人最為頭疼的事情，08年剛畢業(yè)的我，很幸運(yùn)的找到了一份工作，成為了一名幼兒教師。因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了大學(xué)畢業(yè)時(shí)簡(jiǎn)單而直接的目標(biāo)，讓我有了小小的滿足感。工作中每天和孩子們打交道，重復(fù)著繁雜瑣碎的事情，讓我看不到這份職業(yè)的豐功偉績(jī)，——就這樣吧，按時(shí)上下班，做好分內(nèi)的工作成了我主要的工作態(tài)度。在混混度日中我迷失了方向。人們都說50后成為了國(guó)家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，60后成為了國(guó)家的棟梁之才，70后有了自己的事業(yè)，80后卻成為了垮掉的一代，似乎我也正中了人們對(duì)80后的看法。怎么會(huì)這樣呢?小時(shí)候的我們被譽(yù)為最幸福的一代，然后長(zhǎng)大后的我們變成了垮掉的一代，我很想打破人們對(duì)我們的偏見，然而卻無能為力，不知道如何是好。

當(dāng)我迷茫時(shí)，震撼世界的512大地震發(fā)生了，在這次地震中，有許多讓我們感動(dòng)和崇敬的人們，袁文婷——這位80后的女教師，在地震中為營(yíng)救困在教室中的孩子，一次又一次的沖進(jìn)隨時(shí)可能垮塌的教學(xué)樓，用她柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。2008年5月12日晚上10點(diǎn)過，搜救人員終于發(fā)現(xiàn)一塊厚重的水泥板下壓著的袁老師的身影，當(dāng)救援人員艱難的抬走這塊水泥板時(shí)，眼前的一幕讓大家潸然淚下：袁老師柔弱的身軀下還藏著她的學(xué)生，而此刻袁老師卻因?yàn)閭赜肋h(yuǎn)閉上了自己的眼睛。26歲如花一樣的生命永遠(yuǎn)的停在了這一刻。這樣高尚的師德深深的感動(dòng)著我，使我明白了什么叫做無私，什么叫做奉獻(xiàn)。

你看，在國(guó)際體育競(jìng)技賽場(chǎng)上，年輕的運(yùn)動(dòng)員為了讓五星紅旗高高升起的理想，他們甘愿忍受著傷痛的折磨，日復(fù)一日的重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練;你看，在書聲朗朗的大學(xué)校園，年輕的學(xué)子們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)祖國(guó)西部大開發(fā)的理想，他們甘愿放棄大都市繁華的生活，成為支教西部的志愿者……這樣的人和事還很多很多，在512地震中，許多的80后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，成為了抗災(zāi)的主力軍，這時(shí)候，人們似乎看到了80后站起來的身影，明白了我們并不是澆灌，張揚(yáng)的一代，在國(guó)家最需要我們的時(shí)候我們會(huì)奮不顧身的投入其中。

在受到他們的感染下，我開始找準(zhǔn)自己的方向，明確自己的目標(biāo)，雖然我的工作是重復(fù)繁瑣的，是沒有回報(bào)的，但我在服務(wù)祖國(guó)的花朵，點(diǎn)亮祖國(guó)的希望。可能我的孩子們走出幼兒園就不記得我了，但是我想只要能夠每天看到他們純真的笑容就是給我最大的回報(bào)，孩子的小臉能讓我的心也變得快樂。我想在座的各位老師跟我也有同樣的感受。正式由于我們心中愛孩子，才會(huì)在這份失業(yè)中無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。最后我想把這句蘇霍姆林斯基的名言獻(xiàn)給在座的各位老師。——愛意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好!

很高興能在這個(gè)特別的日子里,站在這和大家就“如何成為新世紀(jì)合格的幼兒教師”這一主題進(jìn)行探討，聽了前面十來位老師的精彩演講給我的感觸很深。今天我想以“愛我所愛、無悔青春”為題。談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)。

經(jīng)常有朋友這樣對(duì)我說：“當(dāng)你們幼兒教師真好玩，整天帶者孩子玩玩就行了”。聽到這樣的話時(shí)，我苦笑不得。笑是：作為一名幼兒教師,我感到萬分的自豪。哭是：世人對(duì)我們幼兒教師我不理解。他們不曾想到我們作為幼兒?jiǎn)⒚山處熕某惺艿膲毫拓?zé)任，是啊!孩子在幼兒園確實(shí)是玩的多，我們是“孩子王”我們既沒有科學(xué)家淵博的知識(shí)，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術(shù)，可我們每天在和孩子玩時(shí)，不但要讓每個(gè)孩子玩的開心，還要潛移默化地培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，所以我們的工作是平凡的也是神圣的，正因?yàn)樵谶@平凡而神圣的工作中，使我深深體會(huì)到責(zé)任的重大，從而也默默地奉獻(xiàn)自己的青春。

青春?青春是美好的，的確青春充滿了理想和信念，充滿了激情與希望，有時(shí)會(huì)想，青春到底是什么呢?青春是一種幸福!幸福從哪里來?就在我們身邊不是嗎?當(dāng)孩子調(diào)皮我假裝生氣，.就會(huì)聽到“金老師!你別生氣了，生氣會(huì)不漂亮的，我聽話了”當(dāng)我因不小心割破手被孩子發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們個(gè)個(gè)邊吹邊心疼的說“金老師!很疼吧!下次要小心咯!”當(dāng)孩子趴在我耳邊，親昵的說“金老師!我告訴你一個(gè)秘密…..”等等幸福便油然而生，這種幸福是我和孩子們?cè)僖黄鹚斋@的快樂，作為教師注定要奉獻(xiàn)，而我是一名幼兒教師，責(zé)任更重與泰山，即使再累我也決不后悔，因?yàn)槲覑畚业暮⒆觽?我是幸福的!我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春，最后我想以書上的一句話來結(jié)束今天的演講。

路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求行。

教師敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿5無論多么優(yōu)美的詩詞，也不能吐露無私的意境;無論多么濃香的筆墨，也不能勾勒奉獻(xiàn)的圖畫;無論多么肺腑的言語，也不能泄露良師的秘密。當(dāng)我看到坐在鐵梯上掐表的老師不由自主戰(zhàn)栗時(shí)，不知為什么，我的心突然寒酸疼痛起來。霧靄沉沉，如絲如縷，像一束舉世罕見之花垂天而開，輕潤(rùn)大地;涼風(fēng)習(xí)習(xí)，嬌柔細(xì)嫩，像箭鏃散落的鋪天蓋地，叫人寒戰(zhàn);臺(tái)階濕潤(rùn)，冰冷無比，老師們像一顆千年古松，靜坐鐵梯。跑道上比賽的運(yùn)動(dòng)員腳步鏗鏘，踏風(fēng)而來，拉拉隊(duì)的加油聲震過高樓，老師們的眼睛犀利明亮，聚精會(huì)神，緊緊盯著終點(diǎn)的白線。走近細(xì)看，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛開滿了灰白色小花，黑色的胡須掛上了均勻的碩果，握表的手被冷風(fēng)消散了溫度，變得格外紅腫。情不自禁，俯下頭，細(xì)看的那一幕，我覺得無比沉重，一向有些多愁善感的我，此時(shí)惆悵一發(fā)而不可收拾。轉(zhuǎn)身，腦際充滿寒酸的苦水，快步穿過拉拉隊(duì)人群，去尋找我想為老師送去的東西。

教師

前生預(yù)約就今生的講臺(tái)

多情的手指

一廂情愿緊捏傳播知識(shí)的粉筆

歲月的風(fēng)鈴

是離別站上的風(fēng)聲

放飛一批親手栽培的雄鷹

又去迎接下一批小鷹

時(shí)光默默流淌

刀刻的皺紋

撐起滿頭白發(fā)

講臺(tái)上的粉塵依舊飛揚(yáng)

無私奉獻(xiàn)

愛灑江舟花滿園

不求回報(bào)

肝膽一生兩昆侖

思緒飛翔，想起教師這個(gè)神圣的職位，十分震撼;聯(lián)想教師生平，慷慨豪邁而又淚滿盈眶，想起我中學(xué)兩位老師因癌癥……不敢再想起，有多少個(gè)想起，就有多少個(gè)疑問，就有多少傷愁，就有多少懷念。打開水壺，取來水杯，我愿為老師們送上一杯熱水。

“老師，請(qǐng)喝水。”

“謝謝，太謝謝了，謝謝——”老師接過熱水，百般客氣，連聲道謝，那親切的聲音像是五味的杏仁糖，叫我有些哭笑不得。

篇6

下午好!

我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”

這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動(dòng)，更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí)，對(duì)愛崗敬業(yè)有了更深地理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。

愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。

我想，崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”!作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工，我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以局為家，敏思好學(xué)，愛崗敬業(yè)，才對(duì)得起自己的工作，才保得住自己的崗位!

愛崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。

我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因?yàn)橹鲃?dòng)向書本學(xué)，才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解;因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué)，才使我對(duì)薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握;因?yàn)閹е鴨栴}用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來越勝任目前的崗位。

愛崗，還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。”檢驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。

因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)椋坏嗡挥腥谌氪蠛２挪粫?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!

朋友們，愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的檢驗(yàn)檢疫事業(yè)，共同建設(shè)更加美好的明天!

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篇7

大家好！

在這美麗的季節(jié)里，很高興參加本次的演講。我是。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來對(duì)我的鼓勵(lì)，感謝所有朋友們對(duì)我工作的支持，我感到萬分的榮幸！今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)忠誠(chéng)奉獻(xiàn)》。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。作為公司中的一名零售商，雖然我平凡，但是我感到自己肩上的責(zé)任重大，為發(fā)展做貢獻(xiàn)。這不僅僅是一句普通的話，那是需要努力的實(shí)踐工作去支撐的承諾！

雖然人人都會(huì)說“為企業(yè)工作就是為自己工作”，真正切實(shí)做到的人很少。為了提高為人們能力，愛崗敬業(yè)就是最直接的思想基礎(chǔ)！愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。因?yàn)閻蹗従礃I(yè)不僅是一種精神，也是一種態(tài)度，更是一種境界。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基本保障。當(dāng)然，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。只有愛崗敬業(yè)的人，才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才會(huì)為社會(huì)、為企業(yè)作出貢獻(xiàn)。也只有愛崗敬業(yè)的人，才有可能成為企業(yè)的棟梁之材，希望所在！就像一支樂隊(duì)，只有全體成員齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章；一枝玫瑰，只有根莖的無私奉獻(xiàn)，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁，只有得到橋墩的支撐，才能負(fù)載千車萬人的流通；而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每一位員工的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要每個(gè)員工的愛崗敬業(yè)。

我在給大家講一個(gè)故事吧：某建筑工地正在施工。有人問三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁矗俊薄５谝粋€(gè)工人回答說：“我在砌磚。”第二個(gè)工人說：“我正在賺工資。”第三個(gè)工人說：“我正在建造世界上最有特色的房子”。后來，前兩個(gè)人始終都是普普通通的砌磚工人，無所作為，而第三個(gè)工人最后則成了有名的建筑師。這則故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：要干出成績(jī)，作出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有名望的人，必須要有事業(yè)心和責(zé)任心。

古今中外，凡是對(duì)人類作出杰出貢獻(xiàn)的人，無不有事業(yè)心和責(zé)任心，朝著既定目標(biāo)勇敢攀登。司馬遷遭受不公正待遇后，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心發(fā)憤著書，完成了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。李時(shí)珍參考?xì)v代醫(yī)藥書籍八百余種，翻山越嶺，歷盡艱險(xiǎn)，歷時(shí)二十七年編成醫(yī)藥巨著《本草綱目》，靠得是事業(yè)心和責(zé)任心。鐵人王進(jìn)喜挺進(jìn)千里荒原，沒有條件創(chuàng)造條件，拼命拿下大油田，靠得也是事業(yè)心和責(zé)任心。“有志者，事竟成”，“精誠(chéng)所至，金石為開”，這兩句中國(guó)古語是對(duì)有事業(yè)心、責(zé)任心人干出大事的最好褒獎(jiǎng)與詮釋。

所以今天作為一名銷售管理，我想對(duì)在座的銷售人員講的一句話就是：只要你們有事業(yè)心、責(zé)任心能堅(jiān)持不懈，能忠誠(chéng)于公司，就一定能取得成功！

篇8

新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人杰出代表、青島港橋吊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)許振超多年來在敬業(yè)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，體現(xiàn)出一名普通工人對(duì)國(guó)家、對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng)熱愛的高尚情操。

人物故事

在許振超看來，每一次最簡(jiǎn)單的貨物吊裝都和國(guó)家的利益和黨的事業(yè)緊緊相連。2006年，青島港引進(jìn)世界最先進(jìn)的“兩雙”橋吊，就是由兩個(gè)吊具、兩個(gè)運(yùn)行小車組成。通俗地講，就是把原來一個(gè)橋吊司機(jī)完成的工作由兩個(gè)司機(jī)通過在一臺(tái)橋吊接力來實(shí)現(xiàn)。普通工人出身的許振超承擔(dān)了這一課題，他深入研究計(jì)算機(jī)程序，對(duì)改造移動(dòng)司機(jī)室PLC程序重新開發(fā)、增加吊具連接油缸手動(dòng)微調(diào)、門架小車位置自動(dòng)清零、CMS增加傾轉(zhuǎn)油缸狀態(tài)位置顯示、CMS增加驅(qū)動(dòng)器狀態(tài)顯示、CMS遠(yuǎn)程復(fù)位按鈕等10多項(xiàng)功能進(jìn)行了改造，使得“兩雙”橋吊在最短的時(shí)間內(nèi)投入使用，成為青島港保持世界集裝箱裝卸效率第一的又一個(gè)法寶。

十幾年來，無論是當(dāng)班長(zhǎng)，還是當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)，許振超和他的團(tuán)隊(duì)都從最基本操作技能開始鉆研，從上世紀(jì)70年代開門機(jī)到80年代開橋吊、90年代管理橋吊再到新港區(qū)主持現(xiàn)代化大型橋吊的安裝，僅橋吊的動(dòng)力電源就從當(dāng)初的直流調(diào)速變化到變頻變壓交流調(diào)速，至少演變了三代。對(duì)如此大的跨度和技術(shù)升級(jí)，許振超都駕輕就熟。有人問，有那么多高科技人才，你干嗎還這樣賣命學(xué)電腦？許振超說：“青島港和國(guó)家都需要我這樣做，我要為國(guó)家爭(zhēng)世界一流。”

多年來在橋吊裝卸一線刻苦鉆研的技術(shù)成就也是成就許振超的一個(gè)重要條件。但他卻把這些無償?shù)亍⒑翢o保留地給了他的團(tuán)隊(duì)，而且用別人的名字命名了原本屬于他的絕活。“王嘯飛燕”“顯新穿針”這些絕活就是許振超一點(diǎn)點(diǎn)教出來的。2005年以來，振超團(tuán)隊(duì)不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀科技人才，獲得了包括2006年馬士基世界碼頭操作龍虎榜冠軍在內(nèi)的近百項(xiàng)榮譽(yù)。這正是“振超效應(yīng)”最直接的體現(xiàn)，這源自許振超個(gè)人無私奉獻(xiàn)的楷模力量。

近幾年來，許振超瞄準(zhǔn)世界集裝箱碼頭作業(yè)的一流指標(biāo)，開啟了青島港集裝箱作業(yè)以秒計(jì)算的時(shí)代。用一個(gè)泊位干出國(guó)外先進(jìn)港3個(gè)泊位的箱量，為我國(guó)的海運(yùn)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

篇9

我叫徐芳紅，現(xiàn)任達(dá)源物業(yè)公司收費(fèi)辦主任。幾年來， 我?guī)ьI(lǐng)全辦人員牢固樹立愛崗敬業(yè)樹形象 求實(shí)奉獻(xiàn)創(chuàng)績(jī)效

塑造收費(fèi)新形象，真誠(chéng)服務(wù)展“風(fēng)采”

作為收費(fèi)辦主任，我深知收費(fèi)工作是物業(yè)公司的窗口行業(yè)，窗口形象需要我們每位員工來塑造。收費(fèi)員的形象代表整個(gè)物業(yè)公司的形象。在工作中，要求大家時(shí)刻注意自己的自身形象，以微笑、熱情、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度迎接每一位業(yè)主，將熱情服務(wù)自始至終地貫徹在自己的日常收費(fèi)工作中。首先，注重儀容儀表。上崗前必須做到裝飾整潔、衣著整齊、儀表端正、精神振作，美在臉上。上崗前必須消除一切雜念，做到不帶情緒上崗，時(shí)刻以一張真誠(chéng)而又親切的笑臉迎接每位業(yè)主。只有微笑，才能容易與人溝通，才能打動(dòng)業(yè)主。美在語言，“您好，我能為您做些什么，謝謝，慢走，再見”雖只是簡(jiǎn)短的幾句文明用語，但真正能體現(xiàn)收費(fèi)員內(nèi)在的素質(zhì)和修養(yǎng)。美在心靈。用一顆真誠(chéng)的心靈及其優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奉獻(xiàn)對(duì)每位業(yè)主，真正與業(yè)主形成心靈溝通，實(shí)現(xiàn)溝通從心靈開始的服務(wù)意識(shí)，做到能夠站在不同的立場(chǎng)上進(jìn)行換位思考。

記得有一次一位用戶來查詢物業(yè)費(fèi)，硬說自己交了費(fèi)用，任憑收費(fèi)員如何解釋，我就是不聽，還說你們公司亂收費(fèi)，越說越難聽，收費(fèi)員小楊被說的哭了起來。我微笑著請(qǐng)業(yè)主到辦公室，遞上一杯熱茶，詳細(xì)了解情況，經(jīng)過找資料,才知道是他交的是采暖費(fèi)而不是物業(yè)費(fèi)，找出原因后，我向這位用戶做了細(xì)致認(rèn)真的解釋。經(jīng)過一番解釋后，業(yè)主終于記起來了，當(dāng)時(shí)沒有帶那么多錢只交了一份采暖費(fèi)，便不好意思的說：“你的服務(wù)態(tài)度太好了，我剛才那樣真不應(yīng)該”。我用善解人意的微笑和熱情為業(yè)主處理疑難問題，使他愉快繳了費(fèi)，滿意離去，走時(shí)還一再表示歉意。

還有一位商服的住戶的欠了兩年的物業(yè)費(fèi)，收費(fèi)員去了多次都沒有要回來。我得知他要賣房子后，為了公司利益不受損失，我親自前往，第一次沒有看到人，第二次又去，等了一下午還是沒有人，才知道是他故意躲著不見我，但我沒有放棄，第三次又去了，那位老板終于出現(xiàn)了，他的第一句話是：“你竟然這么執(zhí)著，我算是服了你了，明天我一定交費(fèi)”。第二天業(yè)主及時(shí)的交了物業(yè)費(fèi)。 就這樣，我用真誠(chéng)打動(dòng)了業(yè)主收回了欠款。

愛崗敬業(yè)舍小家， 一心撲在工作上

我在工作中嚴(yán)格要求自己，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來約束自己。對(duì)工作任勞任怨、勤勤懇懇、一絲不茍。盡力為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給需要幫助的業(yè)主排憂解難。收費(fèi)中做到規(guī)范操作，力求準(zhǔn)確高效、認(rèn)真細(xì)致，幾年來沒有因工作失誤造成大、小差錯(cuò)。創(chuàng)造無收費(fèi)差錯(cuò)率。身為人妻、人母、女兒，其家庭的責(zé)任必然是不可少，收費(fèi)高峰期間的三個(gè)多月，經(jīng)常晚上加班加點(diǎn)不能按時(shí)回家料理家務(wù)。在我父親生病住院期間沒有向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)過一天假，有時(shí)利用中午休息時(shí)間去探望父親，從父親的眼神中我知道，他是多么希望我能抽出時(shí)間多陪陪他，可是每次都匆忙的回來，每次回來后我都感到心酸。我想做女兒的沒有盡到孝心。當(dāng)然兩者只能選擇一種，家庭的犧牲是必然的。我選擇了這份工作就必須安心于工作。既然失去了一半就必須獲取另一半的成績(jī)。這是我追求的理想，也是工作中無形的動(dòng)力。

排憂解難不怕累，實(shí)現(xiàn)效益最大化

我致力于提高全員素質(zhì)，真正執(zhí)行公司“以人為本抓管理，服務(wù)在先抓收費(fèi)”的工作思路，還注重抓好工作人員的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)全員工創(chuàng)新思路、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，著力提高人員素質(zhì)和工作水平。收費(fèi)辦負(fù)責(zé)世紀(jì)家園、東湖上城、奧林國(guó)際公寓等近萬97平方米建筑的收費(fèi)管理工作。住宅6500戶，在這些小區(qū)居住的公費(fèi)業(yè)主遍布大慶每個(gè)單位，收費(fèi)難度可想而知，并且每個(gè)單位都要認(rèn)證，必須由三級(jí)單位房管員、領(lǐng)導(dǎo)簽字，再到二級(jí)房產(chǎn)員和領(lǐng)導(dǎo)簽字。一個(gè)認(rèn)證單能拿到手里，收費(fèi)員幾個(gè)來回上下樓已被得筋疲力盡，如果由一個(gè)相關(guān)人員不在或忙其它事，收費(fèi)員在門外等上兩三個(gè)小時(shí)是常有得事，一天下來。連抬腳上車得力氣都沒有了。

篇10

愛崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。在平凡中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中收獲。愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。在我們供電所這個(gè)大家庭里，有無數(shù)優(yōu)秀的員工在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，沒有鮮花，沒有掌聲，日復(fù)一日地重復(fù)著自己，卻把飽滿的熱情和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)帶給千家萬戶。

作為基層的電力職工，我們時(shí)刻踐行著要全新全意為民服務(wù)的理念，始終把用戶放在第一位置。牢記“以人為本、忠誠(chéng)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的服務(wù)理念，更好地用實(shí)際行動(dòng)來詮釋對(duì)“十項(xiàng)承諾、十項(xiàng)措施、十個(gè)不準(zhǔn)”的理解。

面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們一直發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神，積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，方便用戶，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。只要用戶一個(gè)電話，不論是工作多忙還是在搶修電力或電力報(bào)裝，只要任務(wù)一到，我們都會(huì)加班加點(diǎn)地完成任務(wù)。有時(shí)，周末或者節(jié)假日到了，很多人都在休息與家人團(tuán)聚。我們可能還在某個(gè)地方揮汗如雨，處理電力問題。但我們一點(diǎn)也不抱怨，一點(diǎn)也不辛苦。因?yàn)椋覀兛吹搅穗娏屚〞r(shí)人們臉上閃躍的欣喜。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，才會(huì)那樣地飄逸；江河奉獻(xiàn)給大地，才會(huì)那樣地激蕩；青春奉獻(xiàn)給事業(yè)，才會(huì)那樣的美麗。或許平凡的崗位無法使我們獲得更多，但我們同樣可以在成功中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。當(dāng)電力事業(yè)踏著時(shí)代主旋律的腳步，逐步成為一個(gè)緊跟民生、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和諧穩(wěn)定有關(guān)的重要行業(yè)時(shí)，我們要不斷提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、以更高、更好、更快的要求約束自己，不斷提高我所的服務(wù)質(zhì)量，有效推動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展前進(jìn)。