導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇荒蕪的花園，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

福的。

可有時(shí)，總有那么幾朵花悄無(wú)聲息，它們好像總在沉睡，毫無(wú)開(kāi)放的跡象。在這時(shí)候，難免有焦躁，但于事無(wú)補(bǔ)。除了繼續(xù)期待，我們唯一的出路就是停下來(lái)，給“這朵花”診斷開(kāi)處方，像對(duì)待病人一樣，給予他們格外的關(guān)照。只要他們心靈的花園不荒蕪，他們就有開(kāi)花的一天，而我們老師，就是花園里負(fù)責(zé)澆水施肥、摘除病葉害蟲(chóng)的“護(hù)花使者”：

女學(xué)生張×，看著我從5根鉛筆里拿走一枝鉛筆，問(wèn)還剩幾

枝，她說(shuō)4枝，可當(dāng)我問(wèn)她5-1等于幾，她說(shuō)5-1=2，反復(fù)如是。我曾經(jīng)是多么心酸和無(wú)奈啊，怎么辦呢？在無(wú)數(shù)天、無(wú)數(shù)次重復(fù)下，她終于能夠緩慢地?cái)?shù)著手指之類地進(jìn)行減法計(jì)算了。偶爾，會(huì)有笑意浮現(xiàn)在她經(jīng)常灰暗陰沉的臉上，我的鼓勵(lì)，讓她依稀看到了曙光，與奶奶留守的她，學(xué)得艱難而執(zhí)著，面對(duì)她，我必須有耐心。

開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，她終于能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算了，雖然緩慢，卻讓她有了可值得驕傲的內(nèi)容。

我的記憶里還有一雙鞋，一雙手編的拖鞋，花紋精致細(xì)密，可以看出編者的用心與用情。這雙鞋，來(lái)自一個(gè)學(xué)困生的母親之手――

他是小坤，一個(gè)有些特殊的孩子，讀一年級(jí)。他來(lái)我們班上時(shí)，已經(jīng)八歲了。這已經(jīng)是他讀第二個(gè)一年級(jí)了。來(lái)我們學(xué)校之前，他在他們戶口所在地的學(xué)校已就讀了一年，但沒(méi)有上學(xué)籍。而這些，我們當(dāng)初是毫不知情的，后來(lái)，通過(guò)一些其他渠道才有所了解。就是當(dāng)初知道了，我也不能把他拒之門外。小坤來(lái)到我們班后，狀況一直不太好。他基本上是那種不適應(yīng)大班學(xué)習(xí)的孩子。他時(shí)常會(huì)犯傻，常把指頭放在嘴里咬，或是把舌頭伸得老長(zhǎng)發(fā)呆，他的注意力太不容易集中了，要他跟著老師的進(jìn)程進(jìn)行思考很難。

抱著“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)的念頭”，我和科任老師做了很多工作。課堂上給了他很多機(jī)會(huì)和時(shí)間，課外的輔導(dǎo)也是優(yōu)先他的。有時(shí)，我們會(huì)看不見(jiàn)任何希望，可是我們知道，不放棄就有希望，放棄了就永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)了。就此放棄，這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，太殘酷了。

他每認(rèn)一個(gè)字、每做一道題，都要花費(fèi)比別人更多的精力，這其中有幾多心酸啊。那時(shí)，我是他的數(shù)學(xué)老師，一學(xué)期下來(lái)，他終是沒(méi)學(xué)會(huì)心算。二十以內(nèi)的加減法，他必得借用手指用數(shù)數(shù)的方法來(lái)進(jìn)行，我費(fèi)盡心思，想讓他記一記加減法口訣，可最終沒(méi)有成功，不過(guò)他能夠用手指簡(jiǎn)單計(jì)算，這也是值得高興的。

在身體素質(zhì)方面，小坤也比其他孩子差。他走路不穩(wěn)，協(xié)調(diào)性很差，我們鼓勵(lì)他并創(chuàng)造很多機(jī)會(huì)讓他參加適當(dāng)?shù)腻憻捇顒?dòng)，比

如跑步、做操。他剛上學(xué)時(shí)，從不主動(dòng)參加，只當(dāng)觀眾。我就私下里提醒班上的其他學(xué)生要陪他玩，漸漸地，他身邊有了一些同伴。后來(lái)，他能跟著大家跑步了，大家跑外圈，他就跑內(nèi)圈。令人高興的是，他居然也學(xué)會(huì)了跳繩。最開(kāi)始，他不知道如何甩繩子，如何邁步。我就教他分動(dòng)作，先學(xué)搖雙臂，再把繩子放腳前，然后邁腳，那些慢動(dòng)作，他很認(rèn)真地一次又一次地重復(fù)，我從中看到了他的努力和希望，在那學(xué)期人人參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他的進(jìn)步，讓所有的人都感動(dòng)了，雖然他跳得最少……并且在前不久的體育測(cè)試中，他

所在的班是唯一一個(gè)跳繩沒(méi)有人得零分的班級(jí)。

那年，第一學(xué)期結(jié)束發(fā)成績(jī)單那天，其他孩子很早都來(lái)過(guò)了，他們的成績(jī)都不錯(cuò)。而小坤，他是我們班的例外。雖然我一再告訴自己，小坤已經(jīng)很努力了。可是我的心仍有許多不安，我該對(duì)他們說(shuō)什么呢？當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小坤時(shí)，他小心地在校門口探頭探腦。語(yǔ)文老師叫他，他才忸怩地走了過(guò)來(lái)，后面跟著他媽媽。他們的臉都凍得通紅，原來(lái)，他們剛從幾十里外騎車趕來(lái)，那時(shí)天寒地凍，冷得厲害。面對(duì)他的成績(jī)，他的媽媽顯得比較平靜。記得當(dāng)時(shí)我肯定了他這學(xué)期的進(jìn)步，他的媽媽同意，并說(shuō)他在原來(lái)的學(xué)校如何差，當(dāng)時(shí)，小坤仰著臉說(shuō)了一句話，“那個(gè)時(shí)候，老師不管我！”

當(dāng)時(shí)，我的心異樣地痛并溫暖著，那種混合的滋味，讓我久久不能忘懷。多么簡(jiǎn)單的一句話啊，在我看來(lái)，比所有的贊揚(yáng)都讓人踏實(shí)和滿足。這是一個(gè)孩子最真的心聲，是對(duì)一個(gè)老師最為直接的認(rèn)可，我忽然覺(jué)得，我們所有的付出都是值得的。

篇2

關(guān)鍵詞：白腐菌 Phanerochaete chrysosporium；木素過(guò)氧化物酶；正交試驗(yàn)

中圖分類號(hào)：Q55文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A文章編號(hào)：0439－8114（2011）11－2305-03

Optimization of Production of Lignin Peroxidase by Phanerochaete chrysosporium

WANG Min1，2，WANG Jie2

（1．Department of Life Science， Hengshui University， Hengshui 053000，Hebei，China；

2．College of Food Science and Technology， Agricultural University of Hebei， Baoding 071001，Hebei，China）

Abstract： The production craft of lignin peroxidase by white－rot fugi Phanerochaete chrysosporium was investigated． On the basis of single factor experiments， orthogonal experiment was used for the optimization of fermentation parameters． The result indicated that the optimal conditions were， the time of culture， 13d； the amount of inoculation， 0．5 mL； solid to liquid ratio， 1∶25（W/V，g∶mL）temperature， 25℃； lip activity， 771 U／mL．

Key words： white－rot fugi Phanerochaete chrysosporium； Lignin peroxidase； orthogonal experiment

白腐菌是已知的惟一能在純系培養(yǎng)中有效地將木質(zhì)素降解為CO2和H2O的一類微生物［1，2］，是迄今為止最有效、最主要的木質(zhì)素降解微生物，在自然界的碳素循環(huán)中起著關(guān)鍵作用［3］。重要的木素降解酶有3種，木素過(guò)氧化物酶（Lignin peroxidase，LiP，EC．1．11．1．7）、錳過(guò)氧化物酶（Manganese－dependent peroxidase，MnP，EC．1．11．1．7）和漆酶（Laccase，EC．1．10．3．2）。LiPs是該酶系的主要成分，在木質(zhì)素降解中起關(guān)鍵性作用。大多數(shù)白腐菌僅產(chǎn)生2種甚至1種分解木質(zhì)素的酶［4－6］。木素降解酶不僅降解木質(zhì)素，而且通過(guò)催化自由基鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，對(duì)環(huán)境中難降解有機(jī)污染物具有高效、廣譜的降解功能。故利用白腐菌處理工業(yè)廢水、生物制漿、土壤修復(fù)等是目前生物技術(shù)應(yīng)用研究中的熱點(diǎn)課題。對(duì)黃孢原毛平革菌分泌胞外酶的條件進(jìn)行優(yōu)化，旨在對(duì)白腐菌的工業(yè)化應(yīng)用和生物質(zhì)的高效利用提供一定的理論依據(jù)。

1材料與方法

1．1材料

甜高粱秸稈，于2008年10月取自河北農(nóng)業(yè)大學(xué)標(biāo)本園，經(jīng)烘箱干燥后用中藥粉碎機(jī)粉碎，過(guò)40目篩，備用；黃孢原毛平革菌（Phanerochaete chrysosporium），購(gòu)自中國(guó)工業(yè)微生物菌種保藏中心；PDA培養(yǎng)基： 去皮馬鈴薯200 g，加水1 000 mL煮沸30 min，濾去馬鈴薯，濾液補(bǔ)足至1 000 mL，葡萄糖20 g，瓊脂15 g，121℃滅菌15 min。主要用于活化菌種；固態(tài)發(fā)酵培養(yǎng)基：甜高粱秸稈粉20 g，葡萄糖0．4 g，（NH4）2SO4 0．06 g，水40 g，121℃滅菌15 min。

1．2方法

1．2．1不同發(fā)酵條件對(duì)木質(zhì)素酶活影響的正交試驗(yàn)根據(jù)單因素試驗(yàn)，確定最佳水平。進(jìn)行正交試驗(yàn)，因素與水平設(shè)計(jì)見(jiàn)表1。

1．2．2酶活測(cè)定粗酶液的制備：在秸稈發(fā)酵過(guò)程中，每2 d取出2 g發(fā)酵樣品，加入緩沖液浸提，30℃水浴振蕩浸提1 h。然后過(guò)濾，離心（3 500 r／min，15 min）后取上清液用于酶活測(cè)定。

木素過(guò)氧化物酶（LiP）活力測(cè)定［7］：取0．2 mL藜蘆醇溶液（10 mmol／L），0．4 mL酒石酸緩沖液（250 mmol／L，pH值為3．0）與0．4 mL粗酶液混勻，即得1 mL反應(yīng)液。于30℃向此反應(yīng)液中加20 μL H2O2溶液（20 mmol／L）啟動(dòng)酶促反應(yīng)，并在310 nm波長(zhǎng)下測(cè)定反應(yīng)1 min前后的反應(yīng)液吸光度變化。一個(gè)酶活力單位（U）定義為每分鐘氧化藜蘆醇產(chǎn)生1 μmol藜蘆醛所需的酶量。

2結(jié)果與分析

2．1不同發(fā)酵時(shí)間對(duì)酶活性的影響

不同發(fā)酵時(shí)間對(duì)黃孢原毛平革菌產(chǎn)木素酶活的影響見(jiàn)圖1。由圖1可知，發(fā)酵時(shí)間為14 d時(shí)，木素過(guò)氧化物酶酶活最高，為672 U／mL。

2．2不同碳源對(duì)酶活性的影響

碳源是構(gòu)成菌體碳架及能量的來(lái)源，真菌細(xì)胞干重的1／2是由碳組成。碳源在真菌生長(zhǎng)過(guò)程中占很重要的地位。白腐菌在降解木素時(shí)需要外加碳源，一般為糖類，高碳／低氮有利于木素降解［8］。試驗(yàn)以不同碳源取代基礎(chǔ)培養(yǎng)基中的葡萄糖，考察它們對(duì)木質(zhì)素酶合成的影響。在初始培養(yǎng)基中分別采用不同碳源（果糖、葡萄糖、蔗糖、乳糖、可溶性淀粉、糊精），測(cè)定產(chǎn)酶狀況，發(fā)現(xiàn)酶活力隨不同碳源而異，如圖2所示。添加葡萄糖產(chǎn)生木素過(guò)氧化物酶的酶活最高，為720 U／mL，因此確定葡萄糖為木素過(guò)氧化物酶最佳碳源。

2．3不同氮源對(duì)酶活性的影響

在初始培養(yǎng)基中分別采用不同氮源（尿素、碳酸氫銨、草酸銨、檸檬酸三銨、硫酸銨、硝酸銨、磷酸氫二銨、氯化銨），考察氮源對(duì)酶活的影響。由圖3可知，在以硝酸銨為氮源的培養(yǎng)物中木素過(guò)氧化物酶酶活最高，為722 U／mL。

2．4不同溫度對(duì)酶活的影響

微生物的增殖受溫度的影響較大。由圖4可知，在20、25、30℃下，木素過(guò)氧化物酶酶活差異較大，以25℃酶活最高。在此溫度下木素過(guò)氧化物酶酶活為722 U／mL。

2．5不同接種量對(duì)酶活的影響

接種量小會(huì)使發(fā)酵周期延長(zhǎng)；接種量大能促進(jìn)菌體迅速增殖，但會(huì)使培養(yǎng)基黏度增大，影響溶氧，衰老細(xì)胞增加，發(fā)酵后勁不足，發(fā)酵產(chǎn)物產(chǎn)量較小。由圖5可知，最佳接種量為1．0 mL，木素過(guò)氧化物酶酶活為696 U／mL。

2．6不同料液比對(duì)酶活的影響

固態(tài)發(fā)酵基質(zhì)含水量是影響固態(tài)發(fā)酵的成功與否的關(guān)鍵。發(fā)酵初期，適當(dāng)?shù)臐穸瓤梢源龠M(jìn)孢子的萌發(fā)和菌絲體的生長(zhǎng)，濕度過(guò)大一方面會(huì)影響培養(yǎng)基的通透性，不利于散熱和氣體流通；另一方面， 若濕度過(guò)大，濕熱滅菌時(shí)培養(yǎng)基凝結(jié)成塊，菌絲體只能在團(tuán)狀固體物料的表面生長(zhǎng)，不能深入到內(nèi)部，降低了菌絲體對(duì)固體物料的利用率。由圖6可知，物料與水分比例為1∶2．5（W／V，g∶mL，下同）時(shí)酶活最高，木素過(guò)氧化物酶酶活為699 U／mL。

本文為全文原貌 未安裝PDF瀏覽器用戶請(qǐng)先下載安裝 原版全文

2．7正交試驗(yàn)

表2為正交試驗(yàn)結(jié)果。由表2可知，影響木素過(guò)氧化物酶酶活的主次順序?yàn)镈＞B＞A＞C，即培養(yǎng)溫度＞接種量＞培養(yǎng)時(shí)間＞料液比。最佳發(fā)酵條件為A2B1C3D2，即培養(yǎng)時(shí)間為10 d，接種量為0．5 mL， 料液比為1∶2．5，培養(yǎng)溫度為25℃，在此條件下進(jìn)行驗(yàn)證試驗(yàn)，重復(fù)3次，木素過(guò)氧化物酶酶活為771 U／mL。

表3是正交試驗(yàn)的方差分析結(jié)果。由表3可知培養(yǎng)時(shí)間、接種量、料液比、培養(yǎng)溫度4個(gè)因素中只有培養(yǎng)溫度對(duì)木素過(guò)氧化物酶酶活的影響顯著。

3結(jié)論

白腐菌系好氧菌，培養(yǎng)方式對(duì)產(chǎn)酶影響非常明顯。在試驗(yàn)中采用振蕩培養(yǎng)白腐菌的方式，通過(guò)正交試驗(yàn)確定了木素過(guò)氧化物酶的最佳培養(yǎng)條件為培養(yǎng)10 d、接種0．5 mL、料液比1∶2．5、培養(yǎng)溫度25℃，酶活可達(dá)771 U／mL。

白腐菌是一種能降解木質(zhì)素的真菌，那么利用木質(zhì)素類農(nóng)業(yè)廢棄物如各種作物的秸稈作為培養(yǎng)基進(jìn)行固體發(fā)酵，既滿足了白腐菌生長(zhǎng)的原始生態(tài)環(huán)境而有利于其生長(zhǎng)，同時(shí)又可以對(duì)農(nóng)業(yè)廢物進(jìn)行再利用，這樣不僅降低了大規(guī)模生產(chǎn)漆酶的成本，更重要的是減少了農(nóng)業(yè)污染。

參考文獻(xiàn)：

［1］ 孫漢鵬． 木腐菌及過(guò)氧化物酶在紙漿和煤炭生物處理方面的應(yīng)用［D］． 濟(jì)南：山東大學(xué)，2005．

［2］ KUMAR R， SINGH S， SINGH O V． Bioconversion of lignocellulosic biomass： biochemical and molecular perspectives ［J］． J Ind Microbiol Biotechnol，2008，35：377－391．

［3］ 劉友勛，郜金榮，黃娟． 白腐菌在兩種固體基質(zhì)上的漆酶產(chǎn)量及同工酶活性比較研究 ［J］． 氨基酸和生物資源，2007，29（3）：33－35．

［4］ ERIKSSON K E， BLANCHETTE R A， ANDER P． Microbial and enzymatic degradation of wood and wood components ［M］． Berlin Heidelberg： Springer－Verlag．， 1990．

［5］ ORTH A B， ROYSE D J， TIEN M． Ubiquity of lignin－degrading peroxidases among various wood－degrading fungi ［J］． Appl Environ Microbiol，1993，59：4017－4023．

［6］ HATAKKA A． Lignin－modifying enzymes from selected white－rot fungi： production and role in lignin degradation ［J］． FEMS Microbiology Reviews，1994，13：125－135．

［7］ TIEN M， KIRK T K． Lignin peroxidase of Phanerochaete chrysosporium ［J］． Methods in Enzymology，1988，161（2）：238－249．

［8］ 阮芳勇． 青霉菌P6產(chǎn)木素過(guò)氧化物酶的發(fā)酵條件優(yōu)化［D］． 北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，2005．

篇3

一切都是黑色的，但倔強(qiáng)的瑪麗并沒(méi)有哭泣，而是微笑著面對(duì)她人生中的最大變故。在瑪莎的熱情的指引下，她來(lái)到被廢棄并隱藏了將近十年的秘密花園，開(kāi)始了對(duì)秘密花園的耕種。朋友迪肯的細(xì)心體貼讓瑪麗臉上泛起了健康的紅潤(rùn)，也讓她由霸道孤癖變得隨和親切；園子里知更鳥(niǎo)的鳴叫更讓她聽(tīng)得出神，讓她忘記了痛苦。

這還不算，在好奇心的引領(lǐng)下，瑪麗又結(jié)識(shí)了憂郁的少爺柯林，開(kāi)始了由受惠者向施惠者的嬗變。她最終以自己的樂(lè)觀感染了柯林，使柯林猛醒，幫助他戰(zhàn)勝了“心魔”，并把他也帶入了秘密花園。沉睡了十年的秘密花園在他們幾個(gè)小伙伴的辛勤勞動(dòng)下蘇醒了，百花盛開(kāi)，綠草如茵，鳥(niǎo)兒歌唱。空氣中彌漫著沁心的芳香，他們?cè)诿孛芑▓@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

這是關(guān)于大自然的魔力和人類美好心靈的故事。孤僻的瑪麗，熱愛(ài)大自然的迪肯，抑郁的柯林，都在一天天地改變，正如塵封的秘密花園在慢慢地變化著……

我沉迷在秘密花園中，我深深地體會(huì)到：與其隱藏自己的痛苦，不如把秘密公開(kāi)；與其自怨自艾，不如掙脫禁錮。生命的出口，全在自己打造，選擇冬日里的陽(yáng)光還是秋天的落葉，由你自己決定！

法國(guó)詩(shī)人阿蘭說(shuō)：“對(duì)于猶豫者，我只有一句話，向遠(yuǎn)處看。如果眼睛自由了，頭腦便是自由的。”如果在一個(gè)挫折點(diǎn)上擱置太久，就會(huì)褪色，變質(zhì)；勇于轉(zhuǎn)變，在封閉荒蕪的花園里種上郁郁蔥蔥的綠色，那是一種前所未有的生命力，一曲不同凡響的生命詩(shī)音，我愿意執(zhí)拗地將自己的熱血灑向那一道出口！

無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論順境逆境，如果不想你的生命花園長(zhǎng)滿野草，最好的辦法就是播種希望的種子。那是健康與積極的標(biāo)志，是精神明亮的標(biāo)志，它代表了一種生存姿態(tài)，更昭示著一種熱愛(ài)生活的理念。

當(dāng)我們跋涉在生命的沙漠中時(shí)，請(qǐng)看看前面：郁郁蔥蔥的林木，色彩斑斕的花朵，幽邃澄澈的清潭，那是你出口處的秘密花園！

人人心中都有一處秘密花園。

古往今來(lái)，一切智者、勇者，都在自己的秘密花園里耕耘出輝煌，閃動(dòng)著生命的光澤，不隨時(shí)間枯萎，卻伴歲月永恒！

篇4

為什么，一定要住高高在上的樓房？

我原來(lái)的那個(gè)溫暖的家已經(jīng)被無(wú)情的賣掉了，我的童年已經(jīng)消逝了，我的夢(mèng)已破裂了，我童年的記憶只剩下回憶了。

記得，原來(lái)的家旁邊有一個(gè)小花園，我整天在那里玩耍，從清晨掛露到夕墜暮重，小小的花園，十分干凈，有時(shí)也會(huì)蹦出一個(gè)易拉罐，是那些來(lái)摘花送人的大人們的“杰作”，花園，蕩漾著天真的笑聲。但這笑聲沒(méi)有維持太久，一輛笨重的起重機(jī)開(kāi)進(jìn)了小花園，笨笨的，大大的，花園，精巧的，小小的，我歪著腦袋，怎么看，怎么覺(jué)得不順眼。“嘭”的一聲，花園的圍墻倒了；“哈”的一聲，花兒被追求美麗卻內(nèi)心極度丑惡的好事者摘取了；“啊”的一聲，草兒被無(wú)情的人堂而皇之的踐踏在腳下……

我沒(méi)有哭，直直的望著那些興高采烈的人，真不知道有什么好開(kāi)心的。我的眼里從此再也沒(méi)有一種叫“眼淚”的家伙。放學(xué)回家，我總是習(xí)慣性的去看那些倒塌的圍墻，美麗的花，嫩綠的草，還有一塊孤零零的大石頭。

這個(gè)習(xí)慣保持了很久，直到花園萬(wàn)草荒蕪，萬(wàn)花凋零，干裂的土地上，一幢樓房拔地而起，從此我就再也看不到比那個(gè)花園更精致的花園，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)一朵比那花園的花更鮮艷的花，一根比那花園更嫩綠的草了，對(duì)于花園的消失，大人們沒(méi)有給我確切的解釋，有人說(shuō)，花園里每天都產(chǎn)生大量的垃圾，沒(méi)有人顧得上清掃，還有的說(shuō)，那片地被人看上了。

踐踏在這片花園上的房子被人租了去，我和那家的小孩成了朋友，一玩就是8年。租期是會(huì)到的，有的人是留也不都留住的，分別時(shí)刻，我沒(méi)有出現(xiàn)，因?yàn)槲遗麻焺e5年的眼淚會(huì)再次卷土重來(lái)。從此，我再也沒(méi)有遇過(guò)可以真心信任的朋友，眼淚消失了，同時(shí)也帶著信任。

我們一家搬家了，搬到了師范，和爺爺奶奶住在一起，但我還是會(huì)經(jīng)常去我以前的那個(gè)家，因?yàn)槟鞘俏业募遥钱吘故俏业募遥墙K究是我的家。無(wú)論我在外面犯了什么錯(cuò)，家都會(huì)接納我，歡迎我。

篇5

1、面對(duì)人生旅途中的急流，似乎每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)得無(wú)所畏懼，喊出幾句驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，而真正敢涉足于湍湍急流的人，卻為數(shù)不多，正如花園中的幾個(gè)人，面對(duì)著荒蕪蕭條的花園，都會(huì)大發(fā)議論，空談一番，結(jié)果，話說(shuō)了一火車，事卻沒(méi)做成一件；

2、話說(shuō)得最多的人，不一定是事做得最多的人，雷聲再大，如果雨點(diǎn)太小，也只是虛張聲勢(shì)，實(shí)干才是最真的，行動(dòng)勝于空談；

3、只有實(shí)干，只有付諸行動(dòng)，理想的風(fēng)帆才會(huì)鼓足力量，人生的帆船才能駛向成功的彼岸，縱使一個(gè)人說(shuō)得再好聽(tīng)，談得再動(dòng)人，如果不通過(guò)行動(dòng)證明一

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇6

一個(gè)月前我們小區(qū)中間還是一片荒蕪的草地,可如今卻變成了一個(gè)美麗的小花園.花園里有假山.綠草.石椅子,石桌子,羅漢松….還有那一族族鮮艷的花,最有特色的是那條穿梭在花園里的鵝卵石小路。這漂亮的景色吸引了我們小區(qū)的小朋友都聚在這里玩耍。

就在我們大家玩得正起勁的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲凄慘地叫聲，我跑過(guò)去一看：原來(lái)是曉鳳從假山上摔下來(lái)了，我看到她白晰的腿上流出了鮮紅的血。我有點(diǎn)怕怕的，不敢碰她，號(hào)號(hào)姐姐扶起了她，著急地說(shuō)：“快，誰(shuí)家有止血布?”陳諾說(shuō)：：“我家有紅藥水。”阿希妹妹天真說(shuō)：“我媽媽是護(hù)土，快去給她看吧!”我接著說(shuō)：“我家最近，還是去我家吧。”大家聽(tīng)了趕緊摻扶她到我家。

到了我家里，陳諾快速地拿來(lái)濕紙巾給她洗傷口，我拿來(lái)藥水給她輕輕涂上，阿希妹妹也跟來(lái)了，她見(jiàn)曉鳳還是皺著眉，快要哭的樣子，奶聲奶氣地說(shuō)：“別哭喲，別喲，我媽媽說(shuō)等一下就不痛啦!”她邊說(shuō)還邊拍曉鳳，就像大人哄小孩的樣子，逗得曉鳳也笑了。傷口涂好后，我們都在家里陪小鳳，一直到阿姨把她接走。

晚上我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“我們冰月長(zhǎng)大啰，懂事了。。。”我聽(tīng)了心里甜絲絲的。經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得我們小區(qū)的小朋友都很團(tuán)結(jié)，我生活在這里感到很開(kāi)心。

篇7

1982到2010,28載美好時(shí)光彈指消逝。人生恍若一個(gè)懵懂少年的成長(zhǎng),艱辛坎坷卻不乏驚奇。當(dāng)某日回首玩味,真美盡在分秒間……

――題記

1988,啟蒙老師的粉筆灰

裝得滿滿的一缽

白色的

紅色的

粉色的

黃色的

綠色的

和在一起宛如一口五彩池

1988,夢(mèng)想插上翅膀騰飛

幼小心靈拼涂斑斕畫(huà)意

啟蒙老師的粉筆灰臥在墻角

凸現(xiàn)安靜疲累

有時(shí)會(huì)隨風(fēng)起舞做蒲公英伴侶

掬一捧啟蒙老師的粉筆灰

1988,頑皮成園丁的桃李

我說(shuō)那些細(xì)膩的顆粒像一具具尸體

老師說(shuō)像泥土中種子的養(yǎng)分

1997,在無(wú)序的冬夜起飛

你曾不止一次說(shuō)過(guò),想飛

和我在無(wú)序的冬夜

讓我朝著你睫毛翻動(dòng)的方向

扇動(dòng)記憶的翅膀

頭頂烏蒙山巔的霧嵐

身披喀斯特型的外衣

在愛(ài)情的空中自由翱翔

我也曾不止一次說(shuō)過(guò),想飛

和你在無(wú)序的冬夜

請(qǐng)你朝著我靈魂張揚(yáng)的方向

像大鳥(niǎo)、像風(fēng)箏

但不能像飛機(jī)一樣貼近云層

帶著你的溫柔與體貼

慢慢地進(jìn)入天堂

1997,在無(wú)序的冬夜起飛

我們沉默不語(yǔ)

我們心手相牽

就是在黑色的黑夜

找不準(zhǔn)想飛的方向

2008,婚姻及其他

盤(pán)踞某處高于理想的居所

固執(zhí)地想達(dá)到結(jié)婚的高度

2008,物質(zhì)的女人一次次苛求完美

私有制下的銀根幾度緊縮

糟糕透了

我的眼睛隱匿在深夜

不敢正視你飄袂而來(lái)的裙裾

僅僅一束鎂光的距離

數(shù)次栽跟頭都無(wú)法企及

你潮濕的心擱淺在荒蕪已久的沙灘

我學(xué)著試探,學(xué)著俯沖

想以水的方式生活卻被迫粉身碎骨

當(dāng)一切安定

站成9月28日的時(shí)間斷點(diǎn)

所有沉默不再疼痛

2009,車過(guò)北京西

你用最冷色調(diào)涂抹北方的空氣

我匍匐在鐵軌上深情凝望你

2009,車過(guò)北京西

我們彼此復(fù)雜多變的表情

隨一列開(kāi)往邯鄲的火車呼嘯而去

可是,西站的整點(diǎn)鐘聲敲響

仍未驚醒你癡醉胸懷的夢(mèng)囈

你輕輕飄起的發(fā)絲撩撥我寬厚的手掌

近在咫尺卻遙不可及

真想叫你一聲親愛(ài)的

小鳥(niǎo)依人可人樣數(shù)次叩擊我心扉

2009,車過(guò)北京西

一次偶然邂逅曖昧至極

恍入我終生回憶

2010,兒子的花園

兒子的花園建在空中

神話般美麗

太陽(yáng)陪他說(shuō)話

月亮陪他玩耍

星星陪他散步

云彩是他的坐騎

飛鳥(niǎo)和他相依為命

兒子的花園建在大森林

夢(mèng)幻般神奇

瀑布掛在枝頭

彩虹掛在樹(shù)梢

綻放的花朵成就天真笑容

峽谷溪流流淌著他的眼淚

累了伸伸懶腰

饑餓遍嘗山珍野味

每個(gè)小動(dòng)物都是他心愛(ài)的玩具

2010,兒子兩歲

叫一聲爸爸好想你

暗夜眼角溢滿晶瑩

新竹編花籃綠葉吹口哨只是夢(mèng)境

與生俱來(lái)的情商書(shū)寫(xiě)幼年生物的悲與喜

篇8

樓頂漏水是市區(qū)樓房常見(jiàn)的情況，現(xiàn)在，我告訴大家一個(gè)很可靠的防治方法。

我們可以在樓頂修建一個(gè)屋頂花園，因?yàn)槭袇^(qū)的綠化面積小，修建屋頂花園可以增加綠化面積，也可以明顯地改善空氣的清新度，更可以大大的減少屋面防水老化的程度，從而減輕漏水的情況。既然在屋頂上修建一個(gè)小花園如此有益，何不做一個(gè)實(shí)驗(yàn)調(diào)查呢？

現(xiàn)在，我就在我家和姨媽家的屋頂上做一個(gè)對(duì)比。我家屋頂上種了小花小草，姨媽家則是一個(gè)光禿無(wú)草的荒地。這兩年，我家屋頂花園里的花花草草經(jīng)媽媽和我的精心照料后，長(zhǎng)得枝繁葉茂，牽牛花盤(pán)龍附鳳地搭在花架上，蝴蝶花好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在花叢之中點(diǎn)綴，你看了這一幕能不心情抒暢，心曠神怡嗎？那么，修建屋頂花園能綠化環(huán)境、凈化空氣的效力就實(shí)現(xiàn)了。那樓房漏水的情況是否有改變呢？答案是肯定的，因?yàn)樵谛藿ㄎ蓓敾▓@前，必須對(duì)屋面防水進(jìn)行重新加強(qiáng)，當(dāng)屋頂墻面和地面分別貼上面磚和石板，花園內(nèi)填上種植土后，屋面防水層便受到保護(hù)而不至于日曬雨淋和遭到人為破壞，可以延長(zhǎng)防水層的壽命，達(dá)到防治漏水的目的。

篇9

故事說(shuō)一位猶太教長(zhǎng)老，酷愛(ài)打高爾夫。在一個(gè)安息日，他覺(jué)得手癢，很想去揮桿，但猶太教規(guī)定，信徒在案昔日必須呆在家休息，什么事都不許做。但他終于忍不住，決定偷偷到球場(chǎng)只打就個(gè)球。由于安息日猶太教徒都不會(huì)出門，因此長(zhǎng)老覺(jué)得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。

然而，當(dāng)長(zhǎng)老打第二洞時(shí)，卻被天使發(fā)現(xiàn)了，他到上帝面前告狀，說(shuō)某某長(zhǎng)老不守教規(guī)，在安息日出門打高爾夫！上帝也決定好好懲罰這個(gè)長(zhǎng)老。

第三洞開(kāi)始，長(zhǎng)老打出完美成績(jī)，竟然是一桿進(jìn)洞，他十分高興，達(dá)到第六洞時(shí)，天使再跑去找上帝，問(wèn)為何沒(méi)有懲罰長(zhǎng)老？上帝笑而不答。直到第九洞，長(zhǎng)老都只一桿進(jìn)洞，因?yàn)榇虻锰窈跗浼剂耍麤Q定再打九個(gè)。天使又去找上帝：“懲罰在哪？”上帝說(shuō)：“我已經(jīng)狠狠地懲罰他了。”

長(zhǎng)老已經(jīng)打了十八球，幾乎全是一桿進(jìn)洞，這種成績(jī)比世界上任何一位頂級(jí)高爾夫球手都優(yōu)秀，他簡(jiǎn)直了壞了！天使很生氣的問(wèn)上帝：“這就是對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎？”上帝說(shuō)：“正是，你想，一個(gè)有這么驚人成績(jī)，和他激動(dòng)興奮的心情的人，卻不能向任何人說(shuō)，這不是最好的懲罰了嗎？”

篇10

城市的風(fēng)沙越來(lái)越厲害了，夏天的臺(tái)風(fēng)也越來(lái)越猛烈，這是因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，大量砍伐樹(shù)木，破壞綠化造成的不良后果。我有翅膀，我就可以在藍(lán)天上飛翔。我背著一大袋的樹(shù)種花籽，看看什么地方荒蕪就把種子灑下去。春天的時(shí)候，雨水充足，這些種子在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下能夠很好地發(fā)芽成長(zhǎng)的。到時(shí)候，祖國(guó)的森林一定更加茂密，祖國(guó)的花朵一定更加欣欣向榮。小朋友們?cè)诎倩▍仓谐段覀兊淖鎳?guó)是花園》一定更加有勁。

樹(shù)木多了，鳥(niǎo)兒也會(huì)更多。我有翅膀可以和小鳥(niǎo)一起玩耍，拿新鮮的米粒去喂它們，撫摩它們身上光滑的羽毛。我會(huì)親手做一些鳥(niǎo)巢，把它安放在大樹(shù)的頂端，這樣小鳥(niǎo)們也有個(gè)溫暖舒適的家了。

昨天，我看到鄰居的小朋友在放風(fēng)箏。有一只風(fēng)箏本來(lái)飛得挺高的，可是因?yàn)榫€不牢固，被風(fēng)刮斷了。斷線的風(fēng)箏在風(fēng)里越飛越遠(yuǎn)，小朋友只能眼睜睜地看著，無(wú)能為力。