導(dǎo)語：如何才能寫好一篇冬天的古詩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、《江雪》，柳宗元。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

2、《雪梅》，盧梅坡。梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

3、《早冬》，白居易。十月江南天氣好，可憐冬景似春華。霜輕未殺萋萋草，日暖初干漠漠沙。老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花。此時卻羨閑人醉，五馬無由入酒家。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

明天就是那個他離開家鄉(xiāng)，去公司上班的第一天，他正興致勃勃的收拾這東西準(zhǔn)備行李時，只聽“啪！”的一聲，一本書從書柜里掉在地上。他不由自主的走過去拾起書正好從里面滑出一張皺巴巴的紙條。上邊寫的什么已經(jīng)模糊的看不清楚了。這令他想起了以前的那件事。

那是一個冬天的早晨，天霧蒙蒙的他高興的去新的學(xué)校上學(xué)，走著走著，他隱約的看到前邊有一個男孩正哼著小曲，津津有味的埋著頭讀著一本書，走近一看，原來是最新出版的《哈利波特》，由于家境貧寒父母不同意買書，所以對于書中的一個個謎團(tuán)他也只有報以幻想。

他想找前面的那個男生借，可是又想：“他會把書借給一個與自己毫無關(guān)聯(lián)的陌生人嗎？”正當(dāng)他在徘徊的時候一輛大客車正向那個開車的男孩駛過去，可那個男孩又在專心的看書對這一切渾然不知。“同學(xué)！小心！”他鼓足了勇氣使出全力把男孩推了過去。

把男孩推過去后他好像發(fā)現(xiàn)了什么，迅速的爬起來走了。當(dāng)男孩想向自己的救命恩人道謝時，卻什么人也沒看見。正想拿起書繼續(xù)讀的時候卻發(fā)現(xiàn)書不翼而飛了。

從此以后那個男孩每天都發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤他，開始他也沒在意后來

一天……

兩天……

三天……

幾乎天天他都跟在男孩的身后，終于男孩忍不住了，猛的一轉(zhuǎn)身問道：“你到底要跟著我到什么時候？”他沒有說話只是放下一個口袋。口袋里有一本書和一張紙條。

紙條上寫到：對不起！我不該偷你的書，但是我實在是忍不住想看看書中的內(nèi)容，但是又不好意思向你借。自從那天我拿了你的書，老師又教我們應(yīng)該遵守公德，我的心里就忐忑不安一直想把書拿來還給你可是始終沒有膽量開口。希望你能原諒的。男孩猶豫了一下，點點頭好像作出了什么重要的決定，馬上向他離開的方向追去。

篇3

葉凡出生在臘月十二——一個大雪紛飛的夜晚。

早晨，獨自一人背著書包騎車去學(xué)校，短短幾天，仿佛昨日還是那落葉飛舞的秋天，而今日氣溫卻降至零下二度，且依稀可見天空紛紛揚揚地灑落雪籽。“天那么冷，多穿點衣服。”媽媽的叮嚀又在耳畔想起，看著那又厚又胖的羽絨衣，此時葉凡覺得自己只是一個隨大人擺弄的洋娃娃，毫無自主可言。

教室在五樓——學(xué)校的最高點，無時無刻不在向葉凡昭示著“高處不勝寒”，走進(jìn)教室，放下書包，脫去那怪模怪樣的羽絨衣，眼角卻瞥見了那放在桌上的物理試卷，葉凡下意識地皺了皺眉頭，雖然現(xiàn)在早已經(jīng)不是“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的年代”，而且這些死板的東西對于葉凡來說，除了應(yīng)付考試，可謂毫無用處。然而，那觸目驚心的分?jǐn)?shù)還是令葉凡有寫緊張，手心也隱約有汗涔涔的感覺。葉凡是雄心勃勃的，她希望自己是生活的強者，她喜歡那伏案疾筆的，也喜歡讀完某本著作的充實，更喜歡在晚飯之后聽聽搖滾，跳跳蹦的的休閑。市重點——華東師大——語文教師，這是葉凡自己設(shè)定的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在看來似乎一切都是那么遙不可及，似乎是南柯一夢。

身旁的男生方，正與女生斯涵又在大談《三國演義》，這是葉凡最頭痛的事，也不明白為什么人們會那么推崇這本書，更不明白那本可惡的東西怎么能和《紅樓夢》相提并論，雖然不止一次強迫自己去讀完這本名著，但都是半途而廢，因為她真的沒有耐心去沉迷于那打打殺殺中，在葉凡的心目中，那《三國演義》還不如動畫片《櫻桃小丸子》《灌藍(lán)高手》好看呢！

葉凡一生有兩大嗜好：看書，球。但她從來不和班里的那群只看甲A，英超的女生侃球。她們不懂球，說透了，她們看球無非是沖著那幾位帥哥而已，所以，葉凡只和斯涵說球。雖然斯涵連巴喬是誰都不知道，但沒關(guān)系，至少她是個很好的聽者——葉凡認(rèn)為。

篇4

喝一口清茶，然后閉上眼睛，然后獨自體味這首詩的意境，有如一幅水墨圖，呼之欲出。陰暗的天空之下，風(fēng)走云垂，遠(yuǎn)山沉默，近樹光禿，暗淡的光線，烏蒙蒙的背景，被雪這個精靈，映襯得有了此許的光亮，有了些許的生氣。有片片的雪花，仿佛天國的信使，悄然來訪人間。

雪的世界，涼、冷、脆、寒，但卻難以抵擋心中的喜歡。

喜歡下雪天。

薄暮時分，天空低低的垂下來，仿佛觸手可及，有黛黑的云自北邊翻滾而來，漸漸壓至頭頂，天空變得暗淡和壓抑，讓我有了想大口喘氣的欲望，仿佛一條失水的魚。

我站在窗邊，看著遠(yuǎn)處的山，樓房，學(xué)校，還有街邊光溜溜的沒有一片葉子的樹，和街道上慢慢蠕動的汽車和人流，仿佛一切都靜止不動，像明信片上的風(fēng)景一樣，美則美驕，但，卻毫無生命力可言，晦暗，呆滯。

其實靜止只是相對而言，那只是站在高處向下看時的一種錯覺，這個時節(jié)，這樣的天氣，人們一定是步履匆忙的往家里趕，往有溫暖和光亮的地方趕。唐朝詩人白居易說：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？

這樣的天氣，這樣的意境，適合三兩知己，圍爐而坐，暢談慢飲，暫且拋下煩惱和壓力，拋卻欲望和功昨，像雪一樣純凈而美好，像雪一樣執(zhí)著而詩意。

我站在窗邊，思量著給哪位好友打電話，邀約一起喝酒或飲茶，忽然看見一片小雪花輕輕地飄過來，像一位略帶羞澀的少女。輕輕的、低眉、含首、瀲滟。我心中柔軟地動了一下，有了想伸手接住的沖動。

那片雪花晶瑩、剔透，輕柔綿軟。透明的晶體，在微微的氣流中，毫無支撐地失去了方向感，它像精靈一樣隨風(fēng)起舞，上下翻飛，像一個舞姿曼妙的舞者，把美麗動人的舞姿誘導(dǎo)我保留地獻(xiàn)給了天空，直至精疲力竭，最后才慢慢旋轉(zhuǎn)到窗前，緩緩飄落，仿佛終是帶著不舍和留戀……

隨后，很多的雪花，仿佛聽到了信息和號令一樣，紛紛趕來，優(yōu)雅而柔軟的舞姿在風(fēng)中搖曳，天空中漸漸彌漫成棉絮一樣，紛紛揚揚，沒有一刻的工夫，遠(yuǎn)處的山，樓房，樹木，街道，變成了一片銀裝素裹的世界，仿佛童話里的白雪世界。雖是天將向晚，我的眼前卻是明亮一片。

篇5

———前言

二月的早晨是最讓人不舒服的。被看似稀薄的云霧蒙住的太陽的光輝僅能散發(fā)出朦朦朧朧的鵝黃光線，柔和卻沒有發(fā)揮作用，仿佛夾雜了冰刀的寒風(fēng)吹遍了沉睡的大地，因為陽光的懶洋洋，好像更冷了，刮在臉上愈是撕裂一樣地生疼。

一天中最讓人難受的時間。

當(dāng)各個功夫?qū)W園的學(xué)員們還在自己的暖烘烘的被窩之中沉浸甜膩夢境的時刻，一向是不會遲到但也更不會做早起標(biāo)兵的米可的被窩里——是空的。

是被窗外鉆進(jìn)的冷風(fēng)凍醒的娜歐發(fā)現(xiàn)的，揉揉惺忪的睡眼，做了同伴與被窩的心理斗爭，最后還是拋棄了離開溫暖的床的想法，不去管這燒賣失蹤案。

翻個身：反正肯定會有人去找嘛。

院子被晨霧繚繞，灰白的霧氣中一抹水藍(lán)的身影悄無聲息，快速移動到了門前。

“吱呀——”是有些陳舊的木制大門被推開的聲音，不知是因為動作緩慢小心翼翼，還是清晨的寧靜將這聲音放大了數(shù)倍的緣故，這種響聲在這時候聽起來格外刺耳。

一點也不焦慮會把人給吵醒，那人側(cè)坐在了門前的臺階上——是本應(yīng)在房間中的米可。

托腮，望天：怎么一點不覺得冷呢…天上好像還有璀璨銀白的明星在一閃一閃，透過云霧向自己眨著眼睛。百無聊賴地將兩條腿在風(fēng)中晃來晃去，像是在等待著什么。

腕上的電子表嘀嘀地開始響，米可的表情也轉(zhuǎn)為欣喜，讓它的樂聲停止，起身。

在聲音停止后那瞬，仿佛是約定好的，門板開啟，是要去買菜的自家?guī)煾党鰜砹恕?/p>

“奧比師傅——”招招手，笑得開朗：“去買菜嗎奧比師傅。”

聽見了呼喚，這才發(fā)現(xiàn)米可的奧比臉上浮現(xiàn)了驚訝，而后是疑惑的神色：“米可？”心情懷著老師的欣慰走過去，摸摸他的頭：“今天起這么早啊，真棒。”米可笑瞇瞇，略有些臉紅地?fù)蠐项^：“沒什么啦…奧比師傅早，我跟你一起去買菜好不好。”

盡管是問句，但眼神透著無限向往，似乎是天上的星星落入了眸子，好像如果回答了不，下一秒就立刻會有液體涌出來。

最受不了別人這樣了…“好的好的。”不由得擺擺手，叫他不要露出這種表情。奧比點點頭：“可以的，不過你可不要亂買東西啊。”

走了半路，便是沉寂了半路，忍耐不住這種詭異的氣氛，米可，盡量自然地開口問：“奧比師傅，學(xué)園里的師傅們晚上要不要執(zhí)勤的啊？”奧比轉(zhuǎn)過頭來微笑：“當(dāng)然有的哦。”果不其然地看到米可一驚：“很驚訝吧？”

米可的嘴角有些掛不住：是啊是很驚訝又要執(zhí)勤又要教學(xué)師傅們的體力真是可怕…：“那，分別是什么時候執(zhí)勤？”一臉的好學(xué)乖寶寶表情。

“這個啊…”奧比思索了片刻，像是想起了什么回答：“周一周二是我，周三周四是阿提師傅，周五周六是瑪莎師傅，周日…誒，米可你去哪？”

“謝謝你了奧比師傅~”歡愉的聲音飄來之時，就只能看見因為奔跑而飛起的黃色塵土，奧比不禁有些納悶：不是來買菜的么？

又想叮囑這個學(xué)生一句，放大了聲音：“對了，執(zhí)勤是一直到第二天早上兩點的，你如果想要等別的師傅的話還是別等了吧——”

他沒有看見，那個學(xué)生臉上的笑意更大了。

正是晨練的學(xué)園，排列成整齊隊伍的學(xué)員們中，有認(rèn)認(rèn)真真早操的，有泛著困因為冷風(fēng)而瑟瑟發(fā)抖的，有竊竊私語的，還有望天發(fā)呆的：“米可，你今天好勤奮哦。”粉紅色的娜歐甜甜微笑，連周身的氣場都仿佛成了開滿小花的柔嫩粉紅：“和奧比師傅去買菜的對吧。”

一旁的米可雖然也是笑著，但眼神飄忽，明顯的心不在焉：“嗯…”

當(dāng)目光飄移至一位師傅的背影時，嘴角的笑意卻是抑制不住地漫延開來，一種無法言喻的感覺就好像石子丟進(jìn)池水，蕩漾了滿心漣漪。

這是……一種傾慕吧。

當(dāng)金光四射，溫暖眩目的太陽沉入天際，漆黑的夜幕中便慢悠悠地升起一輪銀白的月，不似清晨的太陽吝嗇，柔和的光芒灑遍了地，被映得墨綠翠亮的葉片仿佛鍍上了層銀邊，美得沉靜，恬謐。

當(dāng)學(xué)員們都躺在床上而還未入眠的時候，便是房間中最為熱鬧的時刻，聊天是這些孩子在學(xué)園里最大的消遣。

“米可，今天是禮拜五了，明天是就禮拜六了呢。”娜歐笑彎了眼，小女生對于周末的興奮一覽無余，但她正興致勃勃聊天的對象卻還是上午那樣心不在焉：“嗯，哦，祝你玩得開心…”

夜深人靜，孩子們的房間也都熄燈了，一雙明亮的瞳夜色中分外顯眼，仿佛可以反射出光芒。

米可盡力讓自己的腳步聲輕緩，在努力了無數(shù)次還是失敗之后他才發(fā)現(xiàn)是因為自己心跳得太快了而產(chǎn)生的錯覺。

宛如是濃墨潑灑下迷蒙的學(xué)園顯得更加偌大無邊，米可在踏出房門那一刻竟覺得有些茫然無措，下一秒便是環(huán)顧四周，很快就找到了在夜幕下燈光明朗而尋找起來格外方便的房間，躡手躡腳地走近。。

愈是靠近，愈看到那盞澄黃的明燈，心臟就跳得越快，忍受不住地用手捂住胸口，米可覺得自己的心臟似乎都要跳出身體。暗自喃喃著要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，但還是屏住了呼吸，才悄悄地準(zhǔn)備開門，

指尖將觸到門把，一個聲音便把緊張得草木皆兵的米可嚇了一跳：“誰？”聽見的是熟悉的聲音，又有一絲喜悅浮上心間。

調(diào)整了方才幾乎窒息的感覺，終于是鼓足勇氣地打開房門：“咳…那個…”眼神不知所措地在房間中掃來掃去，余光瞄到的人影還是讓自己放了心——瑪沙師傅。

“瑪沙師父，是我呀。”笑嘻嘻，以為他沒看到自己嘴角在抽搐，順便為剛才沒被這位師傅的飛鏢扎成篩子。看到是自己的學(xué)生，瑪莎眼中的神色自然是柔和了許多，但之后仍是蹙了眉：“米可，這么晚不在房間里，到這里做什么？”

像是預(yù)料到他會這么問，米可瞇眼笑了：“沒什么…”微睜開眼，是掩飾不住的笑意：“瑪沙師父早·安啊。”

在那人還沒有反應(yīng)過來的空當(dāng)，踱步走近，湊到耳后，愉快地感覺到一向冷靜鎮(zhèn)定的師傅有些害怕一樣地縮了縮脖子：“還有，我喜歡瑪莎師傅的哦。” 湊近了臉頰，欺上還帶著些茫然的唇。

篇6

（赤峰市氣象局，內(nèi)蒙古 赤峰 024000）

基金項目：國家預(yù)報員專項項目

內(nèi)蒙古東南部地區(qū)地處華北、東北交界處，距離北京最近400公里，總?cè)丝谶_(dá)1000多萬，占內(nèi)蒙古總?cè)丝诮?/5，是內(nèi)蒙古人口最稠密的地區(qū)。華北地區(qū)多次出現(xiàn)大范圍和長時間的霧霾、重污染天氣，不僅對海陸空各類交通運輸造成嚴(yán)重的影響，更對人們的身體健康帶來了危害。張志剛等[2]對中國華北區(qū)域城市間污染物輸送研究表明，大氣污染是一個區(qū)域性環(huán)境問題，在華北地區(qū)霧霾頻發(fā)的大背景下，本地霧霾出現(xiàn)日數(shù)也隨之急劇增加，給交通運輸、人類健康帶來很大威脅。魯然英等[3]針對沙塵天氣對我國城市環(huán)境空氣質(zhì)量的影響研究表明，沙塵天氣成為影響位于沙塵多發(fā)區(qū)及附近城市空氣質(zhì)量的主要因素。目前針對大氣污染的分析一般都集中在幾個主要的城市，對于沙塵、煙霾天氣較多的內(nèi)蒙古東南地區(qū)來說并沒有給過時空特征分析，沙塵、煙、霧霾是大顆粒污染物（PM10和PM2.5）的主要成分，是產(chǎn)生空氣污染的充分條件，因此對這幾種天氣現(xiàn)象的研究也可以從另一方面表現(xiàn)出本地污染的變化特征。本文利用統(tǒng)計學(xué)的方法對內(nèi)蒙古東南地區(qū)進(jìn)行分析總結(jié)，通過對這些大顆粒污染物的研究，進(jìn)一步了解本地區(qū)空氣污染的變化特征及成因，從而制定相應(yīng)的抗污染對策。

1 資料分析

本文使用的資料是內(nèi)蒙古東南部17個旗縣地面觀測站的觀測記錄（通遼市的霍林郭勒旗只有2006年以后的，所以不能用），選取從1960年1月開始到2014年2月截止10個站中出現(xiàn)沙塵、煙幕、霧、霾中出現(xiàn)至少一種天氣現(xiàn)象的日期，來進(jìn)行時空分析。

2 空間分布特征

由圖1空間分布圖可見，霧霾、煙塵在空間上有明顯的區(qū)域特征，總體呈現(xiàn)出通遼市的大顆粒污染日數(shù)多于赤峰市：通遼7個旗縣的總?cè)諗?shù)是17518，赤峰市10個旗縣的總?cè)諗?shù)是13180；東部海拔低的地區(qū)多于海拔高的地區(qū)，通遼市觀測站的平均高度240多米，而赤峰的平均高度為640米。赤峰市海拔最高的克什克騰旗海拔1005米，其污染日數(shù)最少，喀喇沁旗污染日數(shù)也比較少在400左右，林西縣的海拔高度雖然高，但其三面環(huán)山，不利于污染物擴(kuò)散，所以那里污染也比較多；在通遼市除特殊情況外海拔最低的科爾沁左翼中旗污染日數(shù)最多為3197.人口密度大的區(qū)域污染就尤為嚴(yán)重，赤峰城區(qū)人口密度為535.7，出現(xiàn)污染日數(shù)4422是最多的，寧城人口密度為155，污染日數(shù)達(dá)到了2500天，克旗的人口密度最小只有12，其污染日數(shù)也最少；對于通遼市來說，扎魯特旗人口密度小只有18，其污染日數(shù)就明顯少于通遼市其他幾個旗縣，另外幾個旗縣的人口密度對污染的影響不是很明顯。從最基本的地理條件來說，地形和人口密度對污染物的影響都比較大。

3 時間分布特征

3.1 霧霾、煙和沙塵污染天氣的年代分布

由表1可以分析出內(nèi)蒙古東南地區(qū)的霧霾、煙塵天氣的年代變化還是很大的，60年-70年代這20年污染日數(shù)非常多，尤其是70年代，除了翁旗、阿旗、敖漢外其他旗縣都是70年代污染日數(shù)最多。到了80年代污染日數(shù)有一個大幅下降的過程，除了科左中旗，90年代污染繼續(xù)大量減少也是污染最少的時期，到了2000年以后大部地區(qū)的污染又有所增加，2010年以后污染更加嚴(yán)重，10-15年大部分旗縣的污染日數(shù)已經(jīng)超過2000年代十年的了。

3.2 霧霾、煙和沙塵污染天氣的季節(jié)變化特征及月變化特征

安俊嶺等[4]分析了我國北方15個大城市總懸浮顆粒物的季節(jié)變化，表明北方春冬季節(jié)高。由表2可以看出，赤峰城區(qū)、寧城污染最嚴(yán)重的是在冬季采暖期，其次才是春季，而其他旗縣都是春季最多。污染日數(shù)最多的月份是4月份，其次是3月份，然后是1月、5月和12月都是比較多的，最少的月份是9月和6月，7、8月份雖然降水較多，但是由于夏季霧天比較多，所以出現(xiàn)的天數(shù)也不是最少的。由此可以推出結(jié)論，在內(nèi)蒙古東南部總污染物也是春冬季節(jié)高。

4 內(nèi)蒙古東南部以及赤峰市城區(qū)大顆粒污染物成分的變化特征

由表3可以看出在內(nèi)蒙古東南部地區(qū)大部分旗縣的污染物主要以大顆粒的沙塵為主，而人口聚居區(qū)的赤峰城區(qū)和科爾沁區(qū)污染物煙幕比較多，在內(nèi)蒙古東南部的南部幾個旗縣如庫倫、后旗、寧城、科爾沁左翼中旗霧的總?cè)諗?shù)非常多。出現(xiàn)霾最多的旗縣是開魯、扎旗、奈曼，這些旗縣也是通遼市工業(yè)比較集中的地方，所以污染物的成分也跟地域有關(guān)系。通過認(rèn)識各地污染物成分的不同，可以分別采取不同的方式治理，取得的效果會更好

圖2是比較有代表性的赤峰市城區(qū)大顆粒污染物成分的年代變化圖表，可以看出其污染日數(shù)是由多變少再變多，2000年代最少，50年代-2010年的污染物的變化也很大，在80年代以前污染物主要是以煙幕和沙塵為主（PM10），在70年代煙幕共有1324天，年平均132天，也就是一年中的1/3都有煙，這跟人們的取暖燃燒煤炭和秸稈有關(guān)系。到了90年代隨著樓房的增多，個人采暖設(shè)施減少煙幕天氣有大幅的下降，沙塵天氣也大幅減少，霧的變化不大。2000年代污染還是以煙塵、霧為主，但是數(shù)量非常少。同時在90年代-2000年代之間霾的數(shù)量為0，這可能也跟氣象觀測有關(guān)系，可是到了2010年以后出現(xiàn)霧霾（PM2.5）天氣的日數(shù)增多明顯，而且?guī)缀醵荚?014年以后，平均每兩天就會出現(xiàn)一次霧霾天氣。

5 霧霾、煙和沙塵污染天氣時空特征成因分析

向敏等[1]指出我國城市大氣污染成因為人類活動產(chǎn)生的氣溶膠，特殊的地理位置和沙塵天氣。從污染物變化的情況來看影響內(nèi)蒙古東南部地區(qū)污染的成因基本也是這些。

（1）人類活動所造成的污染：工業(yè)污染，赤峰市及通遼市的工業(yè)生產(chǎn)會排放很多污染物，電廠、水泥廠、鋼鐵廠、化工廠等行業(yè)在生產(chǎn)中都會向大氣排放工業(yè)尾氣和燃料燃燒煙氣，90年代以后工業(yè)生產(chǎn)治理，一些工廠停產(chǎn)，污染就明顯減少。生活污染：到了冬季采暖期，人們?nèi)紵鞣N燃料產(chǎn)生大量的煙塵污染，90年代以后城市的樓房增多，個人采暖減少，有利于煙塵的減少，近些年隨著城市擴(kuò)大化，城區(qū)的居民增多，又增加了污染物的排放。交通污染：隨著人們生活水平的提高，近年來城市個人擁有家用轎車逐漸增多，在七八十年代人們出行基本都是騎自行車，現(xiàn)在都是以坐車為主，車輛排出的汽車尾氣增加了空氣中的污染物。

（2）特殊的地理位置和氣象條件：從地形圖來看，霧霾、煙塵污染與地形關(guān)系密切，東部比西部污染嚴(yán)重。從氣象條件來看，降水多的季節(jié)空氣污染就明顯少，而風(fēng)力較大、氣候干燥的春季污染就明顯多；在冬季由于下沉逆溫比較多，阻止了向上的湍流擴(kuò)散，延續(xù)時間較長，對污染物的擴(kuò)散會造成很不利的影響。

（3）外來污染源的影響：內(nèi)蒙古東南部沙塵污染占很大比重，揚沙、浮沉浮塵、沙塵暴等天氣比較多，除了少部分是本地產(chǎn)生的，大部分沙塵天氣都是從西部或西北部傳送過來的。而霧霾天氣外來源地主要是河北省和北京市。

6 結(jié)論

（1）內(nèi)蒙古東南部地區(qū)煙塵、霧霾天氣時空分布特征明顯，東部地區(qū)污染日數(shù)多于西部地區(qū)，海拔低的地區(qū)多于海拔高的地區(qū)；城市的煙塵等大顆粒物污染冬春季最嚴(yán)重，夏季最好，4月份是污染最嚴(yán)重的月份。雖然近些年大顆粒污染物如沙塵、煙等減少了，但是霧霾天氣卻劇烈增加，對人們的健康產(chǎn)生了極大危害。

（2）內(nèi)蒙古東南部地域比較廣，各地的污染物不盡相同，針對各地?zé)焿m、霧霾的分布特征可以分別制定不同的抗污染對策。

（3）煙塵、霧霾的分布跟人類活動、特殊的地理位置和氣象條件是密不可分的。人類的采暖、工業(yè)生產(chǎn)、交通出行以及亂砍亂伐都增加了污染物的產(chǎn)生和蔓延。外來污染物的入侵也是污染很重要的原因。

參考文獻(xiàn)：

（1）向敏，韓永翔，鄧祖琴，等。2007年我國城市大氣污染時空分布特征[J]。環(huán)境監(jiān)測管理與技術(shù)，2009，21（3）：33-36.

（2）張志剛，等。中國華北區(qū)域城市間污染物輸送研究[J]。環(huán)境科學(xué)研究，2004，17（2）：542-548.

篇7

那一首首詩，譜出的是景秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫照。

“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹，春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來了！“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，早春時節(jié)，幾場春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界。“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下，它們在光彩照人的陽光下筑著巢，它們是多么的快樂，多么的幸福，多么的勤勞！

“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨特的藝術(shù)美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚而動聽，真是令人神往！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點下，更是美不勝收。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調(diào)的，但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫照。

“千里冰封，萬里雪飄”，冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié)，一眼望去，除了雪，還能有什么呢？然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打，一個勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開出了芳香的梅花。

篇8

爸爸媽媽在我很小的時候就讓我學(xué)習(xí)和背誦古詩，那時我根本就不知道爸爸媽媽為什么要我背古詩，還向爸爸媽媽發(fā)脾氣。可是自從過了那個星期天的早晨后，我對古詩的看法就改變了。

那是一個星期天的早晨，媽媽因來不及買飯而讓我吃昨天晚上剩下的飯。那時的我以吃慣了面包，不想吃剩飯，就把媽媽熱的早飯全倒了。

“逸波，吧《憫農(nóng)》這首詩背一遍！”媽媽說。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒……”皆辛苦三個字就在我嘴邊，可我怎么也說不出口！“你知道嗎，農(nóng)民叔叔阿姨們春天要播種麥苗，耕土撒種；夏天，當(dāng)你在家吃著雪糕、看著電視時，他們正在給莊家澆水施肥；秋天到了，他們還要開著拖拉機，收割麥田；冬天，當(dāng)你吃著他們辛勤的勞動成果時，他們，卻在整理著麥田，為來年開春的播種做著準(zhǔn)備！”媽媽告訴我：“媽媽從小就生活在農(nóng)村，你的姥姥姥爺就是土生土長的農(nóng)民。你看他們是不是每天都那么辛苦的勞動？”

聽了媽媽的話，我豁然開朗：“哦媽媽，我知道啦！李紳寫這首詩的目的是不是為了讓我們節(jié)約糧食呀？！”

“對，真聰明！所以你現(xiàn)在呀好好吃飯，不能浪費糧食，做一個不浪費糧食的好孩子。”媽媽高興地說。

《憫農(nóng)》，不僅讓我懂得了糧食的來之不易，更激發(fā)了我要好好學(xué)習(xí)，長大要為祖國報效的志向！

記得有一次，我在電視上看了這樣一個小故事：有一位母親，在垃圾站旁撿著破爛，背上還背著一個小娃娃。近一看，這個嬰兒竟然沒有手臂！原來，那位母親為了給孩子按上假肢，白天搬啤酒瓶，下午撿破爛、作零活來掙錢，晚上還要照顧嬰兒。

看到這兒，我不禁想起了這首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！

古詩，就如同我的老師，教會了我許多道理；古詩，就如同我的同學(xué)，與我一起學(xué)習(xí)；古詩，就如同我的伙伴，伴我成長！讓我明白了很多道理，不做叛國奴、好好學(xué)習(xí)、珍惜時間……

篇9

東江源小學(xué)

四（3）班

賴薪伊

天氣越來越冷了，冬天的腳步已經(jīng)隨著南飛的小鳥和翩翩的落葉悄然地走到了我們的身邊：街上行人的衣服開始在變厚，菜葉上也開始掛霜了。

冬天是一年四季中最寒冷的季節(jié)，而我家的冬天卻像春天一樣溫暖、美麗！爸爸媽媽猶如春天般的溫暖關(guān)愛著我每天的成長；還有家中前院和后院媽媽親手栽種的各種花草，除了一年四季都青蔥翠綠外，各種花還交替著不停地變著樣用不同的顏色裝扮著我的家。

你看，我家冬天里最鮮艷的顏色就數(shù)墻角那株三角梅開出的花兒了，她在瑟瑟的寒風(fēng)中傲然綻放出耀眼的紅色，使得過往的行人有眼前一亮的感覺，我不由得想起了一句古詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

緊挨著梅花的是幾株燈籠花，她們也在擁簇地盛開著，就好像是頑皮的孩童提著一只只燈籠要到各家各戶去告訴人們：我們的花開了，新年就快要到來了！

篇10

當(dāng)各類綜藝節(jié)目層出不窮，各種小鮮肉小花旦霸屏?xí)r，一檔由央視主辦的《中國詩詞大會》節(jié)目如一股清流，以其“有筋骨、有詩意、有溫度”的內(nèi)容積累了大量人氣。來自復(fù)旦附中的選手武亦姝更是“圈粉”無數(shù)，向我們詮釋了“滿腹詩書氣自華”的意義。然而，該校語文教研組組長卻對當(dāng)代學(xué)生在古詩文方面的學(xué)習(xí)表示擔(dān)憂，他坦言武亦姝只是個例。事實上，現(xiàn)在有不少家長不理解為什么要讓孩子背誦大量理解起來有難度的古詩文。那么，作為學(xué)生的你，有沒有興趣學(xué)習(xí)、背誦古詩文？能不能分享一下你學(xué)習(xí)古詩文的體會？在你看來，背誦古詩文的意義是什么呢？

古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的智慧結(jié)晶。背誦古詩詞，可以提高一個人的文學(xué)素養(yǎng)，使自己更有內(nèi)涵。兒時讀過的東西，多是一知半解，囫圇吞棗，那時對古詩詞的體驗，是淺顯的韻律美。隨著年齡的增長，那些常在嘴邊吟誦的古詩詞卻倏然明朗了。春天，看到芳草初生，突然明白什么是“淺草才能沒馬蹄”，讀懂了“春風(fēng)吹又生”。夏天，在蓮花池邊納涼，看風(fēng)乍起，池中荷葉翻起層層碧波，知道了什么是“接天蓮葉無窮碧”。秋天，天高云淡，涼風(fēng)瑟瑟，滿地落葉，理解了什么是“萬里寒空一雁歸”。冬天，寒風(fēng)凜冽，萬物蕭瑟，雪揚揚灑灑地下起來，知道了什么是“雪亂舞，半梅花半飄柳絮”。

所以，背誦古詩詞吧！它會給予我們更多的幫助，它會讓我們在成長的道路上看到更多的美，欣賞到更多的風(fēng)景！

（河南信陽七中 張可心）

詩詞是古老的中華文化的載體，是五千年燦爛文化的見證。低吟淺誦一句“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，一幅畫卷似在眼前展開，只見李詩仙長須飄飄立于舟上，耳邊充盈著熱烈的踏歌聲……品讀詩詞“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”，可以聯(lián)想到一個朝代的輝煌與衰落。中華興衰史，透過詩人的喜怒哀樂表現(xiàn)出來。一樁樁歷史事件，深藏在古詩詞中。通過古詩詞，我們可以鑒古知今，反思過去，開創(chuàng)未來。可以說，古詩文，是中華文明中最偉大、最簡練的史料集。

（河南信陽七中 張婧如）

（以上兩個片段均由董志崇老師組稿）

我們?yōu)楹我?xí)得詩詞歌賦、琴棋書畫？意義何在？……為何？在我看來，為心。飽讀詩書可以讓人有氣質(zhì)，有一種長遠(yuǎn)的思索。讀詩，我們可能并不會成為武亦姝，但起碼，能讓我們在看到夕陽西下，孤雁飛過時，脫口吟出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，而不是說“瞧，那只鳥飛得真高”。讀詩并不是為了參加什么比賽，獲得什么大獎，也不是為了在賓客面前背誦一段，展示一番。讀詩，是為了提高自身修養(yǎng)，尋求一份心靈的安穩(wěn)，心靈的慰藉。生活，不只是眼前的茍且，還有詩詞和遠(yuǎn)方的田野。我們不求每個人都成為武亦姝、王亦姝……但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古詩詞，因為詩詞早已存在于我們的血液當(dāng)中，流淌千年，仍為人所傳誦。我純粹地愛著這些古詩詞，不為任何利益。為何習(xí)古詩詞？為心，詩詞歌賦的意義何在？祖先流傳千年的東西，乃文化之精粹，必須傳承！

（江蘇揚州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校 鄭姝h(huán)）

從三歲起，我就與古詩文結(jié)下了不解之緣。大人時不時教我背一些簡單易懂的古詩文，《登鸛雀樓》《詠鵝》《賦得古原草送別》《憫農(nóng)》……這些詩歌都是在那時牢固地嵌入我腦海中的。在稚氣的誦讀中，我感受到了中國古詩文的魅力，收獲了最初的感動。尤其是古詩文優(yōu)美動聽的節(jié)奏和韻律，更讓我陶醉。及至上了小學(xué)、初中，我學(xué)習(xí)古詩文的興趣更加濃厚了。從古詩文中，我體驗到古人豐富多彩的生活和情感世界，認(rèn)識到古代勞動人民的勤勞和智慧，還從中了解到古詩文中所反映的光怪陸離的大千世界。尤其是通過這些古詩文的誦讀、學(xué)習(xí)，我可以跨越時空，和那些品德高尚的先賢交流思想，共品文學(xué)，從而提升自己的境界，艋靈魂，提高修養(yǎng)。有了豐富的積累，我還可以在寫作中將古詩文信手拈來，旁征博引，提高作文的文化品位。

（甘肅隴西縣鎮(zhèn)南學(xué)校 莫靚雯）

詩詞對于我們學(xué)生來說，并不陌生，尤其是試卷上的古詩文，只要撞見它，我心中總會泛起一言難盡的辛酸。撇開考試不談，詩詞其實是一件很美的東西，之所以用“件”這個量詞，是因為詩詞給人的感覺就像一件件古物，浸潤著歷史的厚重氣息，特別有質(zhì)感。

有時它是一支金步搖，在美人的款款步履中搖曳生姿；有時它是一枚圓潤的玉i，凝結(jié)了“夕夕都成i”的月色；有時它是劃破長天的羽翎箭，多了幾分江湖意氣；有時它干脆就變成了鮮衣怒馬的少年或巧笑倩兮的佳人，款款向你走來……

坐在現(xiàn)代化的教室里讀古詩詞，常讓我感到恍恍惚惚。那是另一個時代涌起的海嘯山崩，穿越時空抵達(dá)我的心頭，震撼著我的靈魂。有時它也會以一種細(xì)水長流的姿態(tài)，鐫刻在國人的心底。讀時滿頰生香，令人悲喜交加。它蘊含著古人的思緒與精魂。我愛詩，五言七律，半分清遠(yuǎn)，半分靈動；我愛詞，小令長調(diào)，一尺華麗，三寸憂傷。在與詩詞為伴中，我領(lǐng)略了中華風(fēng)骨，看遍了浮世清歡。

（江蘇南通劉橋中學(xué) 高奕陸 組稿老師：丁 鋒）