導語：如何才能寫好一篇元旦晚會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

時間：2005年12月9日（時間初步預定）特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一周)

a:宣傳板制作：繼續教育學院2006年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

b:海報制作：2006年元旦晚會海報。

要求：專業噴繪海報。

c:宣傳單

制作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

d:網站制作：電子科技大學網站、繼續教育學院、學生之家。

要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商

e:廣播宣傳（校本部廣播系統）

制作：專業的廣播電臺專題宣傳

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。 1．通知各學院遞交節目名單

篇2

本次晚會主要是由我們女生部來負責，在這里首先要感謝各部的積極配合，以及主席團給予的各種幫助。也要感謝女生部所有成員一個多月來的辛勤努力，特別是厲可、王曉萍兩位副部長的辛苦付出，大家的努力也充分體現了女生部乃至整個自管會的積極向上的工作狀態。

晚會整體能夠章顯大學生的高尚品位以及青春活力，同時在工作過程中也增進了自管會內部凝聚力。下面是本次工作的具體總結：

一．晚會前期準備部分

經驗以及優勢：

總體來說各部在這次晚會中都能夠做好本職工作，并表現積極。特別是在節目準備這一部分上，各部都能夠積極準備節目，特別是治安部的成員相當踴躍。在三次彩排中，女生部以及主席團也都能夠克服種種困難，盡量找到彩排場地。

不足：

1. 在節目彩排過程中，許多地方需要盤，由于節目都處于待定狀態，所以幾乎每個節目都要準備盤，太浪費經費。因此建議在以后的晚會彩排過程中盡量用電腦操作，這就需要提前找到電腦與音箱的連接線，做好準備工作，這也是由于我們的準備工作不充分造成的。

1 2 3 42. 節目彩排秩序較亂，導致大量時間的浪費。特別是第一次彩排，由于時間關系，沒有安排好彩排節目的秩序，直接影響了節目的篩選。在第二、三次彩排中雖然有節目單，但由于部分演員不能按規定時間到達彩排現場，也一定程度上打亂了現場秩序。

3. 晚會不是一個人的舞臺，對某些委員的個人意識過強在此要提出不滿。也要感謝許多老成員以及部長主席能夠盡可能多的把展示的機會留給新委員。

二．晚會現場部分

經驗及優勢：

1. 晚會現場布置主要由宣傳部設計，治安部等各部協助布置，整體感覺很溫馨，也獲得了大家的一致好評，。

2. 生活部能夠積極安排好工作餐相關事宜。

3. 晚會能夠順利進行，現場工作人員都能夠盡心盡職，在晚會正式開始后能真正做到有條不紊，特別是后臺、催臺、后門、道具四個部分的工作人員能夠協作的非常融洽，使整場晚會協調較好，節目間的銜接也處理的較為恰當充分。負責播放音樂的顧亞萍、葉小芳特別值得提出表揚，一下午非常辛苦的樓上樓下來回“奔波”，并且將音樂部分把握的較好。

還有許多其他部的委員，由于叫不出名字就不一一表揚了。

4. 主持人的優秀、專業的表現也是這次晚會成功的一個非常重要的要素。特別是副主席耿偉，以及治安部新委員姜昌彤，為晚會增色不少。

5. 晚會節目質量較高，特別是印度舞《黑眼圈》、話劇《女兒國奇遇記》、自管會各部走秀等都給觀眾留下了非常深刻的印象。

1 2 3 4不足：

1. 與馬可工作人員的提前交流不夠。馬可一位工作人員說：“不聲不響的晚上就有晚會，太匆忙了”，由此直接導致了當天下午所有工作的準備不夠充分。晚會現場下午5點才可以正常使用，使部分節目沒有經過最后彩排。

2. 自管會以外的嘉賓節目變化較大，且過于頻繁，使節目單的確定非常困難，導致本次晚會節目單在晚會當天下午才完成，因此希望在以后類似的情況中要與演員提前交涉好。

3. 晚會當天下午不少成員在現場處于閑置狀態，浪費了部分委員的時間。

4. 工作餐發放比較混亂，且浪費現象過于嚴重。下次活動就面包+水，減少浪費情況，也能夠節省部分經費。

5. 禮品發放較亂。建議禮品的發放放在晚會所有工作結束后，單抽出時間進行禮品發放。

6. 節目整體感覺比較溫吞，部分觀眾反應晚會現場不夠勁爆。

7. 串燒時間較長。

8. 部分舞蹈中有些演員準備不充分。

9. 現場觀眾較少。此位事前準備不夠充分，沒有把“選課”等類似的突發狀況考慮進去，造成一個現場座未滿的尷尬場面。個人認為晚會發放門票還是比較可行的。宣傳的提前度也應該加強。

10. 雖然名為學工處的晚會，但個人認為作為一個組織還是講求“禮尚往來”，邀請校內其他組織的代表來參加自管會的元旦晚會，內部大聯歡與展示組織風采一箭雙雕，也是具有可行性的。

1 2 3 4三. 晚會經費部分

在查漏補缺的同時我們也決不能否定本次晚會總體來說是成功的。雖然在晚會的準備工作以及晚會現場會出現一些小的差錯，以及不夠理想的部分，但是在同時還要面對跨校區的難度的情況下，總體來說這場晚會達到了其應該有的效果。

篇3

今天，是2011年的最后一天了，中午放學的時候，老師就宣布：下午第三節課和自習，咱們開元旦晚會，除了瓜子之類的零食，其他的零食可以隨意拿來，這一提議贏得了陣陣的歡呼聲，老師又接著宣布：愿意表演節目的，可以到文藝委員——李姝峰那里去報名。

到了下午第二節課下課，元旦晚會正式開始了，只見我和沈鈺振端坐在電腦桌前，沈鈺振左手執多媒體遙控器，右手扶鍵盤，我右手握鼠標，左手持巧克力棒，隨時準備為上臺表演節目的同學配音，同時也連忙制作元旦晚會的課件。

第三節課的上課鈴打響了，我們的元旦晚會準時開始了，只見我們的投影儀上端掛著四個大字——元旦快樂，我們的主持人李姝峰站起，大聲地說：“第一個節目，由朱香凝為大家樂器演奏——橫笛。”只見朱香凝手持橫笛到了講臺上，開始吹起來，悠揚、婉轉、動聽的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩如畫般的江南風景，讓我們仿佛看見了那“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，看見了那“桃花流水鱖魚肥”的情景，一曲未了，我們就已經深深地陶醉了。

趁著我們陶醉的功夫，李姝峰又接著上臺，“接下來請聽房孝鍇同學帶給大家的歌曲——長江之歌！”在我們熱烈的鼓掌聲中，房孝鍇同學面帶微笑地走上了講臺，有些緬甸，還沒等站穩就開始唱起來，全班同學頓時哄堂大笑，就在我們的笑聲中，房孝鍇大聲清晰，雖然有些跑調的唱完了“長江之歌”。

篇4

乙：一路歡歌，一路笑語，踏著青春的節拍，上海越卓會展服務公司專業上海桌椅租賃、上海舞臺搭建、上海年會舞臺搭建、上海燈光音響租賃 、年會場地布置、燈光音響租賃、開業慶典、周年慶典等向春天走來。

甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

甲：激揚著青春的風采，萬物在和風細雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。

乙：讓我們繼續去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。

合：因為越卓會展的明天會更加美好！

甲：最后，讓我們一起高歌——明天會更好！

乙：各位領導、各位同事，越卓會展2014元旦聯歡晚會到此結束。

甲：祝大家身體健康，工作順利，事事順心。同事們，明年再見！

篇二：元旦晚會閉幕詞

女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂！

男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節如意！

女：告別這一季，有我最深的祝愿，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年！

男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！

男：這世界除了生命永恒歲月永恒外， 還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！《新鄭二中分校 慶新年。元旦晚會》到此結束！接下來請朋友們開懷暢飲！

篇三：元旦晚會閉幕詞

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

篇5

方法一：

地點：較小的場地。

在天花板上垂掛吊飾，寫嘉賓的新年祝福語；使用大屏幕投射作為舞臺背景；懸掛紅燈籠，在上面貼謎語，供參與晚會人員猜，領小獎品；布置客人坐的桌椅，零食，茶點等。方法二：

地點：教室。

在黑板上畫一些卡通畫，寫上元旦聯歡晚會；在黑板上裝飾彩帶，氣球等；裝飾教室的燈，用彩色紙包一遍，使教室具有彩色的燈光；在窗戶上使用氣球，彩帶裝飾，凸顯元旦活動主題；買一些噴桶，在活動的時候，可以狂噴，增加節日氣氛；在窗戶上用噴桶噴出圖案；準備客人坐的桌椅，零食，茶點等。方法三：

地點：大禮堂。

篇6

2017年公司元旦晚會策劃書

二、 活動目的：

1、 打造企業文化品牌，增加凝聚力;

2、 加強各部門同事之間的聯系與溝通;

3、 增強公司員工的集體語言精神觀念。

三、活動內容

*參加人員：公司各級領導、公司全體職工。

*活動時間：2016年12月XX日XX點(時間初步預定)

*活動地點：公司幾樓會議室

1.公司元旦聚餐

2.公司領導致詞

3.文藝演出

四、前期活動準備工作

(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

1.通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)

2.所報節目參加人員確定

3.晚會節目主持人確定

(二)、晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。

(三)、晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。

(四)、晚會正式演出期間(時間節點)

1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

3.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

4.晚會后的收尾工作

五、元旦晚會內容：(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)

1、主持人開幕

2、請領導致詞

3、由領導宣布元旦晚會正式開始

4、節目表演開始

5、活動結束

六、互動小游戲

可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

游戲1：步步為贏

游戲規則：1 請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2 人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪，

七、表演節目評獎

篇7

為慶祝元旦佳節，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺下面小編和大家分享2020元旦晚會方案范本，提供參考，歡迎大家閱讀。

引言:為慶祝元旦佳節，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，武漢點睛學校擬定主辦本次晚會。

20xx年元旦晚會將以新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

一、活動主題:        狂歡圣誕，喜迎新年

二、活動對象:        全體師生

三、主辦單位:        政教處、教務處、辦公室

四、活動籌備組:

1、組長:楊鑫;

副組長:張國獻;

2、籌劃:柯明姜、張旭東、徐小婷、陳舟、陳愛英、熊蘭萍、盧云玲、伍鳳玲、謝萍、劉陳、鮑晶、蔡群、陳于海、宋鋮、馮仰晨

3、舞臺設計布置:李元芳、王興紅、湯萍

4、音響道具:宋鋮、馮仰晨

5、場務:張雨、孟浪

五、晚會地點:         學校禮堂

六、晚會時間:        12月30號晚19:00-21:30

七、晚會思路:

1、晚會基調:喜慶、祥和、熱烈

2、貫穿“三商教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創建和諧校園。

3、激發和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創輝煌。

八、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目組負責。所有節目需提前彩排，經過節目組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由節目組決定。

3、節目來源:

音樂老師負責4個節目;每班班主任負責編排2個以上節目;教練負責編排2個以上節目。(11月28號晚上例會時將節目上報節目組柯老師，由活動籌備組審核、調整)

九:節目排練、彩排安排

(11月28號上報節目內容，12月12號檢查排練情況，18號彩排篩選節目，28/29號彩排合練)

十、其他

1、晚會大約150分鐘，節目表演中間將增加互動環節，暫定為有獎問答和有獎游戲;

2、各節目的排練，節目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂，通知及時準備，所要物品道具各班自行準備;

3、12月18號前，節目組要確定晚會的節目主持人，并進行培訓。25日前確定互動環節的內容，完成主持串詞的編寫，發給主持人練習。

4、嘉賓的邀請:學校董事會、校委會領導和全體教職員工;學生家長;住校單位領導

5、節目應急方案:

(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始:

(1)主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻節目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上);

(2)領導致辭;

(3)根據節目組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目);

(4)互動環節，主持人宣布游戲規則等;

(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

(6)晚會最后，邀請老師發表感言;學校為表現優秀的節目和游戲勝出者頒發獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和游戲優勝組的獎項一起頒發。

篇8

時光匆匆，又到一年的元旦之際，舉辦的元旦晚會的主持詞你準備好了嗎?下面小編為大家收集整理了“2021年元旦晚會主持詞模板范文最新”，歡迎閱讀與借鑒!

2021年元旦晚會主持詞1AB:親愛的老師、同學們，爸爸媽媽、爺爺奶奶，大家好!

A:新的鐘聲，新的一年。

B：新的祝福新的期待。

A：__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

B：__年的鐘聲即將敲響。

A：回首往事，我們滿懷豪情。

B：展望未來，我們重任在肩。

AB：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，讓燭光如故，光明永恒。

A：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

AB：我的祝福飄在長風里，如歌如夢，我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫，讓我們手牽手，讓我們肩并肩，__小學__年元旦文藝匯演現在開始!

A:請全體起立，奏國歌。請坐下。

B:請胡校長致開幕詞。

A:請范校長致新年賀詞。

1、AB:在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，我們首先請欣賞合唱《快樂的節日》。

2、B:想象力可以為我們的心靈插上一雙翅膀，我們可以用它飛向藍天，漫游世界。

可是，在生活中有的人就憑借著想象毫無根據地說話。

A:同學們，你們知道那是什么話嗎?(__)那至少是吹牛的話。六年級同學為我們找來了兩個吹牛大王。這兩位要在臺上比一比誰更會吹，快看，他們來了。

3、A:慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉。

孩子走的再遠，也走不出媽媽的牽掛。

B:請欣賞胡曉萌、安彤彤、王永娜等同學為我們帶來的手語表演《游子吟》。

4、A:下面讓我們來欣賞一下傳統的藝術，請欣賞豫劇《轅門外三聲炮如同雷震》表演者二年級的梅傲雪、王慧彤等同學。

5、A:明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，這首詩寄托著對親人的無限思念和美好祝愿。

B：請欣賞由安彤彤同學為大家演唱的歌曲《但愿人長久》。

6、B:我們感恩父母，是他們給予我身體;

我們感恩老師，是他們給予我智慧;我們感恩朋友，是他們給予我力量;我們感恩所有進入我生命的人，A:是你們裝飾了我的人生，感恩這個世界上所有值得感恩的人。下面請大家以熱烈的鼓掌，歡迎六年級胡__、郝__、劉_等同學為我們表演的手語舞蹈《感恩的心》。

7、A:生活中總有人喜歡和別人較勁，在學習上我們確實應該有這種不服輸、不甘落后的勁頭，B:但是有些事情就不能和別人較勁，不然的話會自食苦果的，看了啞劇小品《較勁》你會有所啟示的。

8、B:我們學校的同學真是多才多藝，他們不但會唱中文歌曲，而且英文歌曲也唱的非常精彩，下面請六年級張銳等四位同學為我們演唱一首英文歌曲。

大家掌聲歡迎!

(結束語)

A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

B：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

A：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

AB：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，因為，我們始終相信：明天會更好，今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!謝謝大家!

2021年元旦晚會主持詞2合：尊敬的各位來賓，親愛的同事們大家晚上好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20##年即將過去，充滿希望和挑戰的20##年悄然來臨。

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、開拓創新，一小人辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

主持甲：回首20##年，我們驕傲自豪!

主持乙：展望20##年，我們斗志昂揚!

主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們店口一小的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過的河!

主持乙：讓我們用歌聲寄托對一小大家庭的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持甲：今天，我們相聚在這歡樂的海洋

合：讓我們釋放激情，讓快樂響徹云霄!

主持甲：今晚，不僅節目精彩紛呈，獎品更是五花八門，就數花落誰家了!今天晚上會有3次抽獎，寫有每個老師名字的紙簽已經在紅色的抽獎箱中，機會均等，童叟無欺!

主持乙：是的，另外今晚還準備了互動游戲，參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈!

主持甲：好!下面我宣布店口一小20##年元旦聯歡會

(合)現在開始!

【開場舞】《失戀陣線聯盟》

主持甲：江山代有才人出，青出于藍勝于藍，今年我們的教師隊伍又注入了新鮮的血液。主持乙：下面讓我們一起和著動感的節拍，欣賞新進教師帶來的舞蹈《失戀陣線聯盟》。

【1】《你知道不知道》歌舞

主持甲：你知道嗎?

主持乙：知道什么啊?

主持甲：你知道一小對我有多重要嗎?

主持乙：你知道一小大家庭對我們每一個人有多重要嗎?

主持甲：那就由來告訴大家

主持乙：請欣賞歌舞《你知道不知道》。請做好準備。

【2】《錯覺連體舞》

主持甲:都說“眼見為憑”，但是發現自己的眼睛是如此容易被欺騙形成錯覺的時候，你就會覺得移動不開心。但是，接下來的舞蹈中呈現的錯覺，一定會讓你開心地合不攏嘴!請欣賞帶來的《錯覺連體舞》，一起來數一數他們由幾條腿!請做好準備。

【3】《四大才子》小品

主持乙：今夜高朋滿座，帥哥成群，美女如云，一小的四大才子相約來到我們的舞臺上，你知道他們會發生什么故事嗎?我們一起欣賞帶來的小品。請做好準備。

【4】《小天鵝舞》

主持甲：今天場上不僅來了四大才子，還來了幾位特別美麗的朋友，他們就是年段只最最可愛的天鵝!我相信，以他們曼妙的舞姿，一定會讓大家暢享開懷!掌聲有請!

【5】《熒光舞》舞蹈

主持乙：熒光閃爍，炫動自我，飛揚青春，舞動奇跡。下面掌聲有請一年級組帶來的舞蹈《熒光舞》

互動游戲一：

主持甲：感謝一年級組帶來的精彩表演。今夜歌如潮，今夜花似海。

主持乙：今夜是繽紛的海洋，今夜是青春的盛會。

主持甲：音樂舞蹈小品，各式各樣的表演把我們的晚會演繹得精彩絕倫。

主持乙：今天我們的晚會可不僅僅是這些哦，接下來我進入第一個游戲環節

主持甲：游戲規則：

抽獎環節一：

主持甲：剛才的游戲大家歡樂開懷，現在將要進行的是更加歡樂開懷的環節，我們將抽取8個幸運獎(暖寶寶)，5名三等獎(圍巾)，3個二等獎(洗發露)，1個一等獎。我知道，抽獎箱里面裝的都是大家的一份歡樂，一個愿望。

女2：是的，那么今晚誰將實現愿望呢?看看新年誰最先得到這份幸運，

有請我們的金瑩老師上臺為大家(抽取8個幸運獎)，

駱可平(抽取5個三等獎);

家委會主任(抽取3個二等獎、1個一等獎)，掌聲有請!

主持乙/甲：那么這次獲得三等獎的分別是

(拿著話筒走到抽獎嘉賓面前讓他們報出獲獎名字，并重復一遍，抽完獎后提醒抽獎嘉賓留步稍后為獲獎者頒獎)

主持甲/乙：恭喜恭喜，下面請幾位幸運的朋友到臺上來領獎。

主持甲：剛才拿到獎品的幾位伙伴個個嘴都合不攏了，暫時沒拿到獎品的也不要著急，掌聲再熱烈一下，更多的獎品在后面等著你!

【6】《紙片人秀》

主持甲：在我心中，有一個夢，夢想有一天紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞;天會更藍，水會更清，草會更綠。今天，我們一年級組的老師大膽構思，用靈巧的雙手將紙片變成了一個個生動活潑的熒屏形象。此刻讓我們一起擦亮眼球，欣賞一場精彩的紙片人秀!

【7】《古詩詞串燒》

主持乙：寒霜染大地，濃霧鎖江天，當冬日的寒風掀開中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。字字珠璣，句句經典，下面由四年級組的詩人們帶來一場心靈的聚會。

【8】《涼涼》

主持甲：灼灼桃花，十里芳菲入夢;涼涼夜色，三生思念成河!接下來這個節目，要送給在場所有辛苦帶娃的寶媽們，四海八荒，你們永遠是最美的!

【9】《像風一樣自由》

主持乙：自由是青春的信念,像風一樣歌唱是人生的境界,過往的匆匆,風過無痕,又有多少熟悉的歌聲會留在你我心間。下面由蔡濘遙這首《像風一樣自由》會給你答案。

互動游戲二：

今晚我們將歡樂盡情演繹，看了那么多精彩的節目，讓我們稍作休息，進行第二輪游戲互動：

第二輪抽獎：

主持甲：好戲看不完，大獎抽不完。接下來我們將要進行本次晚會第二次抽獎，不知道這次的大獎又會花落誰家呢?

請李麗老師上臺抽取7個幸運獎(圍巾)，

何建勇老師抽取5個三等獎(洗發水)，

姚校長抽取3個二等獎(洗護套裝+手套、2個一等獎拉桿箱)主持乙：獲得三、二、一等獎的分別是。恭喜這幾位幸運的朋友，掌聲有請這幾位朋友上臺領獎!

【10】《過河》

主持乙：生命猶如一條河流，不論時激流似箭，還是跌宕曲折，我們都要高歌猛進，勇敢趟過生命的河流，登陸遙遙相望的彼岸。越過千座山，橫過萬重水，我們一起欣賞行政辦老師們傾心奉獻的小品《過河》。

【11】《天線寶寶》

主持甲：渡過了河，我們都找到了幸福的彼岸。下面我們一起有請可愛的天線寶寶~快看，他們來了!

【12】《節日歡歌》歌伴舞

主持甲：這片美麗的土地上，有我有你也有她，我們沐浴金色的陽光，我們歡聚在一起。在這歡樂的時刻，盡情歌唱，每張笑臉都充滿蓬勃生機，多少風雨多少奇跡留在我們的記憶里。請欣賞五年級組帶來的歌舞《節日歡歌》。

【13】《相親相愛》大合唱

主持乙：今天，我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語;今天，我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。我們為今天而歡笑自豪，我們為明天而拼搏夢想;拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的店口一小人!下面有請六年級組為我們帶來大合唱《相親相愛》!

第三輪抽獎：

主持甲：節目告一段落，接下來是我們今晚激動人心的時刻，最后一次抽獎了：

有請陶老師為我們抽取5個幸運獎(圍巾)

王校長抽取5個三等獎(洗發水單瓶);

周校長為我們抽取4個二等獎(洗護套裝+手套);2個一等獎(拉桿箱)

主持甲：今天的大獎已經出爐!祝賀這幾位老師!請上臺領獎!

頒獎典禮：

主持乙：隨著大獎獲得者的誕生，我們今天的晚會節目評選結果也已出爐!

主持甲：獲得三等獎的節目是。

主持乙：獲得二等獎的節目是。

主持甲：最后我宣布獲得我們店口一小元旦晚會一等獎的節目是。

主持乙：請獲獎年級派代表上臺領獎，請家委會主任、周校長、姚校長上臺為他們頒獎。

主持甲：剩余幾組選手千萬別眼紅，本著人人有獎的原則，接下來我隆重的宣布，剩余選手，你們被光榮地評為本次迎新晚會的“參與獎”!

結束語：

主持甲：今夜，時間過的真快!我們的晚會這么快就要結束了!

主持乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

主持甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

主持乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

主持甲：今天的晚會更加體現出我們店口一小時一個充滿活力、面向未來的集體。

主持乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有無私奉獻的家委會組織，一起為了孩子們的成長保駕護航!

主持甲：店口一小20##年元旦晚會演出到此結束!

合：祝大家新年快樂，萬事如意!

2021年元旦晚會主持詞3合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

乙：同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

乙：讓我編織你們，用青春的金線。

甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。

乙：編成絢麗的歲月，

甲：編成遐思的年華。

乙：過去的日子是充滿遐想的日子，

甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨。

乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念。

甲：我們渴望生活，渴望在天上飛。

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

合：本次慶元旦聯歡會，到此結束!

2021年元旦晚會主持詞4合：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女：20__年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

男：沒有松風的秋，雁去長空;

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

合：歌唱輝煌的20__年__班

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們

女：讓我編織你們，用青春的金線，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念

女：編成絢麗的歲月

男：編成遐思的年華

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

女：愿雨里有你的收獲，

男：愿風中傳你的捷報

女：陽光中我為你祝福，

男：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

合：親愛的老師、同學們

合：再見

2021年元旦晚會主持詞5朱：尊敬的各位領導各位來賓。

尚：親愛的老師同學們，大家

合：晚上好!

朱：又是一季雪飄過。

尚：又是一年人增歲。

朱：今天，我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

段：年年歲歲花相似。

徐：歲歲年年人不同。

段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達我們的愛意，用歌聲送去我們的祝福，

徐：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

朱：界首中學20__年元旦晚會

合：正式開始

尚：下面有請___致詞：

尚：感謝___的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團圓朱：也祝愿在座的每一位來賓，萬事如意，新年新氣象

尚:首先，讓我們一起欣賞由學生會散打社帶來的節目《武術散打》

徐：感謝他們精彩的武術表演，大家都知道近親是不能結婚的影響下一代。、

段：怎么說呢?

徐：怎么說，你看看下面這一位不就知道了嗎

段:請欣賞小品《現身說法》表演者：文學社

朱：忘不了故鄉，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊

尚：媽媽坐在梨樹下，紡車嗚嗚響

朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉

尚：下面請欣賞高一(1)班王靖雯為大家帶來的《梨花又開放》

段，徐：游戲環節

尚：大家玩的開不開心?大家稍安勿躁，等會還有第二輪的游戲環節

朱：在金庸大師的武俠小說《天龍八部》里，有一種很神奇的獨門輕功，步伐精妙絕倫。

尚：(搶答)我知道，叫凌波微步對吧，可是這只是小說里虛構的啊。朱;在現實中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。

尚：那它總有個名字吧

朱：名字是有，但就是有點嚇人

尚：哎呀，別賣關子了

朱：下面請欣賞舞蹈——《鬼步舞》

段：徐佳麗，有句話是這樣說的，世界之大，我們如此渺小，如同滄海一粟。

徐:是的、但是只要我們充滿信心和愛心，只要站在舞臺上，我們就能散發出閃耀世界的光芒。接下來有請欣賞小品《其實我也想火》。

朱：謝謝這些可愛的女孩們，說句實話，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡

尚：那么接下來呢，就讓我們一起欣賞一下MG舞團的帥哥美女們為我們帶來的舞蹈秀

段：音樂，是一群跳躍的音符

徐：音樂，是一種快樂的心情

段：音樂，是一個夢想的表達

徐：音樂，是一段美好的回憶

段：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑徐：請欣賞《歌曲串燒》

尚：寒流正席卷中國大江南北，大家知道寒流來自哪里嗎?朱：要我說啊，韓流來自韓國。

尚：嗯?韓國?

朱：哦，不好意思，我說的韓流是來自韓國的舞蹈組合，并且今天這股韓流來到界首中學

尚：請欣賞青春之聲廣播站為我們帶來的具有韓國風的現代舞《LUV》

朱：看她們如何將時尚理念、韓國元素巧妙結合，快跟著節奏一起跳動吧，掌聲有請!

徐：感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問你一個問題，你聽說過荊軻刺秦王的故事嗎?

段：當然聽說過，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽說過，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。

徐：對呀，那試想一下，當綿羊音的秦始皇遇到河東獅吼的刺客，又會擦出怎樣的火花?

段：好，那讓我們共同閱讀由大耳話劇社為我們獻上的小品《荊軻刺秦王》。

段，徐：游戲環節

尚：歌曲是內心世界的震動，一樣的心聲有著不一樣的表達方式朱：此刻就讓我們波動心跳的琴弦，帶動那動聽的旋律，請聽高二(4)班的于闊為大家帶來的《無賴》

徐：我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國

段：你創造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族

徐：祖國啊，你永遠充滿希望，永遠朝氣蓬勃

段：請欣賞由青春之聲廣播站帶來的配樂詩朗誦《我的祖國》結束詞：

朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。

尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長，在創新中神采飛揚。

段：20__年，我們承載著多少歡樂;

徐：20__年，我們充滿著多少期待;

朱：昨天，我們用汗水描述無悔的青春。

尚：今夜，我們用歡笑書寫快樂的回憶。

段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日;

徐：花開花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。

朱：界首中學20__年元旦晚會到此結束

篇9

時光匆匆，轉眼即逝。不知不覺中，已經到了一年一度的元旦節。每每到這一日都是人們最高興的時候。下面是小編為大家整理的初中元旦晚會主持稿，供大家參考!

初中元旦晚會主持稿甲：尊敬的各位領導，

乙：敬愛的各位老師，

丙：尊敬的各位家長，

丁：親愛的同學們，

合：大家晚上好!

丙：燦爛輝煌的2019年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的2020年正微笑著向我們走來。

甲：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

乙：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

?。嚎窗?，美好的2020年正熱情地向我們張開臂膀。

丙：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

?。鹤屛覀冇脛勇牭母杪?，

乙：讓我們踏著美妙的舞姿，

甲：共同書寫今晚的樂章。

合： --分校2020年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!

初中元旦晚會主持稿男：彈去20__年的風塵，迎來年的時光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

合：新年，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

男：在這個屬于我們大家的節日里，讓我們代表商酒務中心小學三(2)班，向全體同學恭賀新年!

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。商酒務中心小學三(2)班“迎元旦慶新年”聯歡會現在開始。

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20__年即將離我們而去，年即將到來;

男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。

女：首先讓我們一起祝在座各位：

合：身體健康、合家歡樂!

男：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

初中元旦晚會主持稿甲(女)：尊敬的各位領導，親愛的同事們，

合：大家下午好!

乙(男)：我們正踏著時代的節拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20--年。

主持人甲：今天我們公司全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了"20--年元旦聯歡晚會"

甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩，

乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，

乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情，

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年;

乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。

甲：過去的一年，我們精準猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸;

乙：過去的一年，我們精準的所有員工都勤勤懇懇，精準人才碩果累累!

甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果;

乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來!

甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;

乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：現在我宣布--有限公司20--年新年聯歡晚會現在正式開始。

初中元旦晚會主持稿女：又是瑞雪飄飛的季節了,我們在這歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日!

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學業有成，元旦快樂，萬事如意!

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同。

男：回首20__年，我們驕傲。

女：回首20__年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢

女：展望未來，我們斗志昂揚

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

女：向著更高的目標飛翔

男：臨沂大學機械工程學院機制九班20__年元旦聯歡會

合：現在開始

初中元旦晚會主持稿A：敬愛的老師。

B：親愛的同學們。

合：大家上午好!

C：時光荏苒，歲月如梭。

A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。

C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

B：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

A：20__年即將過去，20__年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

B：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

C：20__年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20__年!

合：20__年元旦聯歡會現在開始!

A：首先，由我們敬愛的_校長為大家致新年祝詞!

感謝_校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

B：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請___等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學生三人詩朗誦《中華少年》，請__老師做好準備。

B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由__等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

C：讓很多同學期待的游戲環節到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。

A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間(2分鐘)內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請__同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請!

A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請!

C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

A：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。

各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

C：精彩的游戲結束了，大家開心嗎?

愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

A：欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請__老師。

B：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞__老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。

B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請__老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

B：美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

B：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：在這充滿生機與希望的20__年。

A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。

B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

C：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績。

合：祝愿我們的__小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見!

初中元旦晚會主持稿(但)尊敬的各位領導

(萍)親愛的老師

(肖)各位嘉賓

(華)親愛的朋友們

(合)大家下午好!(四人一起向觀眾鞠躬)

(但)北風擋不住春天的腳步，20__已向我們揮手告別;

(萍)嚴寒封不住青春的熱情，20__小龍年正隨春潮滾滾而來!

(華)昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;

(肖)滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!

(萍)在這辭舊迎新的美好時刻，我們祝各位——

(但)身體健康

(華)工作順利

(肖)合家幸福

(合)元旦快樂

(華)春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。

(肖)過去的一年，以張柏青同志為首的校領導一班人運籌帷幄、銳意進取、開拓創新，我們辛勤的工作，換來了一個又一個豐碩的收獲!

(萍)現在讓我們掌聲請出張柏青校長致辭!(四個主持人退后一步站定)

(但)感謝張校長的美好祝愿。站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

(萍)站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

(肖)今天，在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們把火熱的激情盡情綻放

(華)今天，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓歡樂匯成海洋，讓笑聲響徹云霄!

(合)20__年“魅力三中和諧三中”元旦聯歡現在開始!

(萍)首先，讓我們隨著左代艷、張穎、徐麗梅、謝文的歌聲一起走進——

(合)《歡樂中國年》

結束語：(在《難忘今宵》樂曲聲中主持人上臺)

(但)難忘今宵，今宵無人入眠

(萍)今宵難忘，今宵星光燦爛

(肖)今天，在這充滿魅力的舞臺，我們喧鬧而來，綻放著火熱的情懷

(華)今天，在這和諧的大家庭，我們笑聲不斷，豪情永在!

(但)讓我們心與心貼的更近，手與手握的更緊

(華)因為我們始終堅信仙桃三中永遠四季如春，一片燦爛!

(合)20__“魅力三中和諧三中”元旦聯歡到此結束!

(肖)朋友們——

篇10

二 活動目的：

時間如白駒過隙，轉眼間2013年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。2013年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的xxxx級及xxxx級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

三 主辦方:陜西鐵路職業技術學院管理工程系

承辦方：管理工程系學生會

贊助方：策劃之家、大學生精英論壇

四 活動對象：管理工程系全體師生

五 嘉 賓：校領導，其他系領導及老師

六 活動地點：文體中心

七 活動時間：2012年12月xx日19：00—21：00

八 活動流程：

宣傳階段(12月1-12月13)：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);

2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節目準備工作(11月29-12月25)：

1、 節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

2、 考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節目;

3、 晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

4、 各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

5、 12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;

6、 12月18日(幾點?)，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

7、 總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;

嘉賓的邀請：1、學院領導和學生會團總支干部

2、12月22號發邀請函;

3、具體細節要及時問學院輔導員老師。

物品的準備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單(12月15日)

2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)

3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服準時到位。