導語：如何才能寫好一篇礦物加工工程，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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1.1發展過程

礦物加工工程的學科和礦物加工工程的技術一直處在不斷發展的道路中。1820年的前一段時間，其主要的作用就是依附于采礦工作人員的技術或者是依附于冶金學中。但是隨著時代的發展，這一領域的發展也在不斷地進行，礦物的加工也就漸漸地從冶金工程中分離了出來，自身也有了獨立的發展，進而產生了這門專門的學科。1940年以后，專業人士經過認真的分析，把它歸結在選礦這一領域。這一學科開始發展和具有獨特的領域的發展范圍可以說是很狹窄的。1970年以后，選礦工程的發展才促進了礦物加工工程技術的發展。

1.2發展趨勢

本世紀中期以后，礦物加工工程有了一定的變化趨勢。選廠的時候都青睞于大型的場地，例如：新幾內亞這個國家每天基本上要進行12萬噸礦石資源處理的伊里鐵礦廠等。大型的場地創造的大批量的礦藏，直接是對大型工廠產生的要求，所以大型工廠的出現也成了一個發展的新趨勢。大型工廠的出現就是對加工工程科學技術的直接要求，所以加強礦產加工工程的技術，增加這些大型工具的應用能力，也逐漸成了一個新的發展趨勢。

2我國礦物加工工程技術發展存在的問題

2.1認識不統一，投入不夠及時

本世紀中期以后，礦物加工工程有了一定的變化趨勢。開設這門課程的學校、學院的領導、學生等都對這么課程沒有積極的認識，領導之間對這門課程的分歧較大，對這門課程沒有統一的認識，投入經費緊缺，導致創辦該專業沒有的可行性。由于監管力度不夠，采礦行業非常的危險，各種私人采礦工廠的出現，導致采礦環節事故多發，更是給這一行業以嚴重的打擊。讓學習礦物加工的人和即將學習礦物加工的人都對這一技術的前景產生了歪曲理解，招到的相關人才相應的少了起來。

2.2人才緊缺，技術水平不穩定

人才是每個行業發展壯大的關鍵所在，通過社會環境，人們害怕進入這個技術研究領域，感覺它是極度危險的，安全事故的頻繁出現是主要的原因。最后，也是最重要的一點，就是要提高相關工作人員的職業素質和專業能力。學生無法放心地選擇這個專業，致使這個專業人才凋零，技術水平停滯不前。這一學科的教育工作者多是來源于采礦專業和安全專業，極度缺乏相關的專業知識，雖然采取了各種培訓進修工作，但是僅僅這些在短時間內是無法提高整個隊伍的整體水平的。礦物加工工程技術一直處于不穩定的狀態下，導致了這一技術的未來道路越來越狹窄。急需要研究新的領域，對其進行有力的開發。

3我國礦物加工工程技術研究新領域

從今后的發展趨勢來看，主要要向三個方向進行努力：第一，不依賴于傳統的選礦工程劃定的相關界線，主動地將其發展到更深和更廣的層面。以前總是將眼光放在礦產資源的加工處理上，現在應該著眼于資源的重復利用這個方面，把處理“三廢”的技術改良放在礦物加工工程技術這一環節里面，將保護環境，保護水資源，開發利用海里的礦產資源放在第一位。第二，要對礦產資源做到科學上的充分利用，將不產生廢棄物作為研究的重點和方向，很多的俄羅斯的相關企業已經達到了這一技術要求。第三，要對新技術的開發和新工藝的運用進行多層次的研發，把物理學和相關學問比如醫學、化學等加強聯系起來，充分的研究相同或不同磁場產生的不一樣的效果。附加的增值產業技術的開發，對相關產業的發展具有舉足輕重的作用，要把礦產加工工程的相關產品或產業提高附加值，主要是把礦產作為根據地，把提高礦產基地的壽命和增加礦產基地的壽命作為主要的目標，把產品是為人服務的這一觀點作為根本出發點，開發便于生活和生產的更加純凈、更加細致的功能比較多樣化的礦藏材料，來滿足現代消費者的超高標準的要求。最后，一定要做好節能研究，將開采時的爆破作業做好充分的強化，多借鑒其他國家的礦物加工工程技術，把提高工程技術放在第一位。最后，也是最重要的一點，就是要提高相關工作人員的職業素質和專業能力。礦物加工這門專業學科的老師和財務的投資需要加大，通過各方的努力，來使教育隊伍更有水平，學習隊伍更具發展的前景，建立完善的培養人才的梯隊。針對大多礦物質容易腐蝕這一特點進行專業的研究，讓礦物質更加的耐磨，增加礦物加工工程的壽命，是這一技術運用的范圍加大才是主要的目的。最好是把高科技運用于選礦這一環節中，可以極大地減少人工作業量。大型工廠的出現就是對加工工程科學技術的直接要求，所以加強礦產加工工程的技術，增加這些大型工具的應用能力，也逐漸成了一個新的發展趨勢。現代科技中已經開始運用的超導磁選機就是一個不錯的例子。1983年出現的一種叫做生物冶金，把細菌作業通過一定的程序和冶金相結合的方式對環境污染的防治方面有了舉足輕重的作用。

4結束語

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摘要：實驗教學是本科階段人才培養的重要環節，對培養學生的動手能力和工程應用能力和創新精神具有重要的作用。本文針對礦物加工專業實驗教學中存在的問題，探索了實驗課程設置的調整、實驗教學內容的更新、實驗教學方法的改革，有效地提高了學生的實踐能力和創新能力。

關鍵詞：礦物加工；實驗教學；創新能力

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）13-0279-02

礦物加工工程專業的培養目標是培養具有創新精神和較強實踐能力的應用型高級工程技術人才。這一目標的實現不僅需要堅實的理論教學為基礎，還需要行之有效的實踐教學與之相配合，而實驗是開展實踐教學的主要方式之一。傳統的實驗教學總是擺脫不了陳舊的條條框框，導致實驗教學落后于當前高等教育發展的步伐，無法滿足企業對人才專業操作技能水平和創新能力的要求。所以，我們有必要根據礦物加工工程專業的特點，研究礦物加工實驗教學改革的途徑，從而適應高等教育發展的需要，滿足企業對人才的需求。

一、實驗課程設置的調整

礦物加工工程專業在第六學期開設四門主要課程（破碎與磨礦、磁電選礦、重力選礦、浮選）。這四門課程都具有專業實驗課，但實驗課包含在理論課中，會導致師生普遍忽視實驗課。只要實驗課合格，對學生總成績就沒有影響。學生做實驗缺乏主動性，興趣不足。再者，原來分散的實驗課，雖然滿足了各個課程的教學要求，卻無法體現出課程間的聯系，學生對整體工藝沒有一個很好的認識。為此，調整了課程設置，將分散獨立的課程實驗有機地整合為代表選礦工藝全過程的“礦物加工實驗”一門課。通過一個完整的實驗課程體系來指導學生的實驗方法和技能，使學生學以致用，進而深入理論。這不僅提高了實驗教學人員的積極性和創造性，更重要的是使學生從掌握單純的理論知識提高到運用理論知識，從掌握簡單的操作技能到具備系統的實驗研究能力，從而提高學生設計方案、解決實際問題的能力。

二、實驗教學內容的更新

1.增開實驗項目。在原有實驗內容的基礎上減少驗證性實驗比例，增設綜合性、設計性實驗項目。如Y合當前形式，預選拋尾工藝的廣泛應用，開設了“磁滑輪預選拋尾實驗”。針對磁鐵礦石剩磁大、矯頑力高、容易產生磁團聚的特點，開設了“脫磁器脫磁實驗”。學生通過驗證性實驗的訓練，掌握了基本的實驗方法和實驗技能；通過綜合性、設計性實驗的訓練，提高了自身的綜合素質。與生產實際結合緊密的實驗項目，有效地增強了學生的工程意識，提高了學生就業的競爭力。

2.優化實驗內容。過去有些驗證性實驗內容過于簡單，有的甚至是對已有的結論進行驗證，使學生失去了研究的興趣。針對這一問題，做法是優化實驗內容，增加實驗難度。例如把“捕收劑性能實驗”的工藝流程和藥劑制度進行優化。實驗礦樣為菱鎂礦，反浮選的捕收劑為十二胺，正浮選的捕收劑為油酸。原有流程是一次反浮選，一次正浮選。改進后，流程變為兩次反浮選，兩次正浮選。捕收劑的用量不變，而是在反浮選和正浮選過程中，將十二胺和油酸由原來一次變為兩次分別加入到浮選槽中。不同工藝流程的對比實驗，讓學生覺得這不是單純的驗證性實驗，而更像是科學研究，提高了學生參與實驗的興趣，更重要的是加強了學生創新能力的培養。

3.實驗教學方法的改革。（1）實驗教學方式的改革。對于自主設計性實驗，教師只需把題目和要求講清楚，給學生留出足夠的空間，讓他們通過查閱資料，選用合適的儀器設備，熟悉儀器設備的使用方法，最終制定實驗方案。由于實驗方案是學生自己設計的，他們就會積極主動的查找資料，使自己的方案更完美、更有創意，由原來的“要我做”轉變為“我要做”。這種變被動為主動的學習方式既提高了學生分析問題和解決問題的能力，又激發了學生的創新思維。（2）實驗室開放。由于實驗室設備有限，大部分實驗都是三人一組，有的實驗甚至人數更多。在實驗中，沒有辦法做到每位同學每個步驟都是自己操作，加之實驗課時有限，學生只能在有限的時間內完成規定的實驗項目，這樣往往不到滿足學有余力且實驗興趣較高的學生。為了充分利用實驗室資源，提高學生的實踐能力，進行了實驗室開放的探索。①時間開放。實驗室開放完全可以做到因材施教，針對不用層次的學生需求給予相應的解決辦法。例如一些動手能力差、對課內實驗基本操作掌握得不好、實驗數據有誤差的學生，可以利用課下時間反復操作，找出實驗過程中產生誤差的影響因素，得出準確無誤的實驗數據；一些學生動手能力較強，在掌握基本操作之后還想對相關實驗做進一步的考察；還有一些學生對實驗的興趣非常高，希望加入教師的課題組參與科研。通過實驗室時間的開放，學生可以隨時進行實驗，這既滿足了各層次學生的實驗需求，又進一步提高了學生的實踐能力。②內容開放。實驗內容可由實驗室、學生自選或導師制定。如：針對鐵礦選礦實驗結束后礦石品位的檢測問題，實驗室了“鐵礦中全鐵含量測定”的實驗項目。化驗好比選礦人的眼睛，沒有它就無從知曉選礦結果的好壞，無法調整選礦流程以及藥劑制度。因此，化驗對于選礦是至關重要的。從前都是由老師化驗，給出化驗結果，學生寫報告。但數據是怎么得到的，學生不清楚。而對于化學分析方面的理論知識，學生了解得很少，更沒有實踐。鑒于此種情況，開設了這個實驗項目。教師通過化學反應原理的講解以及氧化還原滴定的實際操作，使學生對化驗有了一個感性的認識，不再覺得它很神秘。在今后的學習和工作中，對化驗也不會覺得陌生，同時這也是一項技能訓練。但是想要熟練掌握，還需要學生利用實驗室開放不斷練習。學生還可以自主選擇課題，通過查閱資料、咨詢專業教師，申報“大學生創新創業訓練”項目，通過答辯獲批一定的經費資助。在實驗室開放的情況下，利用業余時間進行實驗。每年礦物加工專業都有20名左右學生參加“大學生創新創業訓練項目”，科研熱情很高。另外，還可以由導師制定研究課題。每年礦物加工專業教師都承擔各種橫向、縱向的科研項目，學生可以根據自己的興趣愛好，參與到導師的科研項目中，在導師的指導下，進行實驗研究，。通過實驗內容的開放，學生的創新思維有了施展的空間，靈活運用所學知識的能力顯著增強，科研能力明顯提高，為將來從事專業工作和科研工作奠定了基礎。

三、實驗成績評定方法的改革

在實驗課沒有獨立設課之前，它是理論課的課內實驗，在理論課成績中占據百分之十左右的分數，對課程的最終成績影響甚微。實驗獨立設課后，我們對實驗成績的評定方法進行了改革，包括以下內容：（1）操作成績。操作成績占總成績的40%，包括儀器設備的選擇、操作的規范程度、產品的品位和回收率、衛生情況，每次實驗給一個成績，期末得出總成績。（2）實驗報告成績。實驗報告成績占總成績的30%，包括實驗方案是否設計合理、實驗流程畫的是否準確規范、實驗數據計算是否準確無誤、討論是否清楚合理、字跡是否工整。每份報告批改后給出一個成績，期末得出總成績。（3）答辯成績。答辯成績占總成績的20%。每次實驗課抽取一定數量的學生參加答辯，教師針對實驗原理、實驗的影響因素、實驗中出現的問題、解決辦法等相關知識進行提問。每次答辯給出一個成績，期末得出總成績。（4）開放實驗成績。開放實驗成績占總成績的10%，從實驗態度、實驗操作、實驗結果等幾個方面綜合考查，給出成績。實踐表明，新的成績評定方法促使學習興趣不高的學生，不得不學習相關的理論知識，不得不動手實驗。

四、結語

通過課程設置、實驗教學方法和實驗教學內容的改革，激發了學生的主動性和創造性，使學生的創新思維、創新能力得到有效培養和發展。這一改革得到了學生的一致好評，實驗教學效果顯著提高。然而，實驗教學改革是一項長期的工作，需要在不斷的探索中發現問題，不斷地進行補充和完善，為培養高素質、創新型人才發揮更大的作用。

參考文獻：

[1]陶秀祥.礦物加工專業實驗教學改革的研究與探索[J].實驗技術與管理，2002，（3）：124-126.

[2]魏宗武，林美群.“礦物加工”實驗獨立設課的探索與思考[J].大眾科技，2011，（5）：185.

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關鍵詞：創新培養；課程設置；教學方式；導師隊伍；評價體系

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）11-0117-02

一、前言

凡是在相界面上所發生的一切物理化學現象統稱為表面現象，而研究各種表面現象實質的科學稱為表面化學。表面化學在20世紀40年代前得到了迅猛發展，大量的研究成果被廣泛應用于各生產部門，如涂料、建材、冶金、能源等行業。表面化學可以幫助我們了解不同反應的過程，例如鐵為什么生銹，燃料電池如何工作，汽車內催化劑如何工作等。此外，表面化學反應對于許多工業生產起著重要作用，例如人工肥料的生產。而在礦產資源開發利用過程中，由于礦物分離與富集的依據是有用礦物與脈石礦物之間的物理化學性質差異，表面物理化學的作用也不可替代。因此，表面物理化學是礦物加工碩士點的學位課程之一，通過這門課程的學習，可以使學生掌握表面物理化學的基礎知識，如物質表面、固-液界面與潤濕、固-固界面與粘附、固體表面吸附、溶液吸附、膜和膜應用、表面改性與功能材料、表面活性劑、表面電化學等。

江西理工大學自開始招收第一屆礦物加工專業研究生開始，表面物理化學就是重要的基礎課程，經過十幾年的建設，已經形成了自己的特色。該課程現為資源與環境工程學院礦物加工工程專業研究生核心課程之一。為了培養學生對這門課的學習興趣，熟練掌握表面物理化學的相關知識，在將授課教師更換為礦物加工專業的教師后，對該課程的教學改革進行了研究，在教學模式的設計與創新、實踐性教學的設計、考核方式改革等方面進行了探索和嘗試。

二、表面物理化學課程教學改革的內容

（一）教材的選擇

教材、教師、學生是課堂教學活動的三種基本要求，也是保證教學質量的三種基本要素。由于沒有面向礦物加工專業研究生的表面物理化學教材，在教材的選擇上，教學團隊曾出現分歧。是選擇傳統的表面物理化學教材，將礦物加工的相關專業知識融合在教材的知識點中，還是選擇礦物加工工程專業的相關書籍，將相關知識點進行總結歸納？通過分析礦物加工專業的課程設置，發現課程體系里有很多專門課程對相關知識點進行講授，如浮選電化學、浮選溶液化學等。因此，最終還是決定選擇傳統的表面物理化學教材。為此，我們選擇了騰新榮主編的《表面物理化學》作為教材，同時指定顏尚慈等編著的《界面化學》，沈鐘編著的《膠體與表面化學》作為輔助教材，供學有余力的學生課外閱讀。

由于表面物理化學課程的教學時間有限，以我校為例，礦物加工專業表面物理化學課程只有32學時，因此對課程的講授內容進行了選擇，刪除了與礦物加工專業關聯不大的部分內容，擴充了表面研究方法、表面物理化學的應用等內容，使課程內容做到了有的放矢，具有較強的針對性。如原子力顯微鏡、二次離子質譜等檢測方法的講解，拓展了學生的知識面，改變了礦物加工專業研究生在課題研究中只會運用紅外光譜、紫外分析、X射線分析的現狀，大大提高了研究成果的創新性和可信度。

（二）教學模式的改革

表面物理化學課程是從基礎理論過渡到專業課的橋梁，課程中既有抽象的理論，又有與生產實際結合緊密的內容，因此在教學中不能因循固定的模式，應根據不同的教學內容，采用不同的教學模式。本課程在教學中采用的主要模式有。

1.講解-接受模式。通用性的理論內容一般采用此模式，通過講授使學生能夠熟練掌握重要知識點的概念及含義。課堂的時間有限，而這種教學模式能夠讓學生在有限的課堂教學時間里比較迅速地掌握較多的知識信息，體現了教學作為一種簡約化認識過程的特點。但是在講授過程中，教師也注重現代教學方式的運用。目前，教室里均安裝了投影儀等設備，本課程教師在大多章節內容的教學中均已采用課件教學，效果良好。通過將表面物理化學中抽象的理論及與實際工程緊密結合的內容以動畫的形式展現給學生，增強了學生的感性認識；將表面物理化學中難懂的知識及在實際工程中的應用以生動活潑的動畫形式展現給同學，激發了學生的學習興趣。如講授液體表面張力的基本概念及測定方法，教師對表面張力的概念進行解釋，將日常生活中水滴為何成球形、昆蟲為何能浮在水面上等一些現象，通過動畫進行演示，加深了學生對該知識點的理解。

2.精講―自學―討論―操作模式。教師對重要的知識點和難點進行精講，在教師的啟發引導下，讓學生獨立學習有關內容，可培養學生的自學能力，讓學生“學會學習”；討論方式有“生-生互動”式，亦有“師-生互動”式；操作是學用結合的過程，學生根據老師布置的任務，獨立地從事分析問題、解決問題的活動。如固體及固液界面表面的吸附是表面物理化學中的重要知識點，而浮選藥劑在固液界面的吸附也是礦物加工浮選必不可少的環節。通過對吸附的機理、吸附的模型進行精講，使學生掌握相關概念，然后找出自己科研過程中發生的吸附行為，對其吸附的機理及屬于何種吸附模型進行歸納總結，通過分組討論得到其中的深層次機理，再將所學的知識用于指導未來的實驗。

3.合作教學模式。合作教學既有教師和學生的合作學習，也體現了“學生是學習的主體”的原則。教師和學生合作學習主要是在課前由教師選擇目前發展較快、實用性強、學生感興趣的內容，讓學生分成小組，通過查資料，在課堂上交流或討論，然后以PPT形式匯報討論所得，由教師進行點評。通過這種方式，不但鍛煉了學生的表達能力，還大大激發了學生學習的熱情，滿足他們渴望能夠了解科技新發展的愿望。如關于表面電化學的基本概念及其應用，教師要求學生結合自身所做的科研課題，找出與之相關的實例，進行分析歸納總結，做成PPT講給其他學生。

（三）實驗教學方法的改革

表面物理化學的實踐教學工作始終堅持以基本知識掌握為先導，基本技能訓練為基礎，工程實踐和創新能力培養為核心，知識、能力、素質協調發展的實踐教學理念，以培養學生動手能力、創新意識、解決復雜工程問題的能力、協作精神為目標。表面物理化學實踐教學依托江西省礦業工程重點實驗室、江西省礦業工程實驗中心等平臺開展實驗教學。課程實驗的內容主要是根據課程理論教學，達到工程實踐能力和創新能力的培養目標來設置的，實驗類別分為演示性實驗、驗證性實驗、設計性實驗和綜合性實驗四類，具體實驗通過教師操作、學生觀摩、發現問題、共同討論和學生獨立操作或參與完成實驗、發現問題、解決問題兩種形式。

實驗項目不僅鞏固了學生對基礎理論知識的掌握，而且通過查閱資料和集中討論，可以讓學生接觸到許多在課堂上不曾涉及的知識，使學生開拓了視野和知識面，培養了自學的能力；其次，設計型實驗使學生分析問題和解決問題的能力得到了極大地鍛煉和加強；再者，創新型實驗是分組進行的，所以也培養了學生的團隊協作精神。主要方法有以下幾點。

1.典型案例分析法。如結合洗滌劑講授表面活性劑的作用，結合化妝品講授乳狀劑生產工藝參數的確定，結合水泥的水化反應及陶瓷泥漿的制備講授膠體理論等。

2.學做結合法。將材料加工生產中需要用表面物理化學的理論解決的實際問題引入到教學中，以任務驅動的方式在教師的指導下讓學生分析解決，既鞏固了理論知識，又培養了學生分析問題與解決工程實際問題的能力，同時貫徹了理論聯系實際的原則。

3.實習法。將工程實際的最新科研成果融入教學中去，使學生了解材料生產的發展方向，努力做到與時俱進。

（四）考核方式改革

表面物理化學原有的考核方式為固有考核方式，偏重于知識記憶，課程考核內容局限于教材、課堂筆記、老師劃定的范圍和指定的重點，對學生綜合素質和創新能力的考核普遍不足，導致上課記筆記、課后抄筆記、考核背筆記的問題突出。表面物理化學課程考核方式改革，就是按照應用型人才培養要求，把考核內容定位在對以往知識的理解和對學生獨立思考能力的考查上，即增加應用、創新知識的考核，減少單個知識技能的考核，增加知識能力體系的考核。首先改變考核成績的構成，加大學習過程、到課率、平時作業、平時表現得分率的成績構成比例，適當體現階段性考核成績比例，降低期末成績考核的占分比例，將期末考核成績占比設定為50%，平時成績、單元考核及期中考核成績共占50%，同時建設、使用試題（庫），逐步實現教考分離。

三、預期成果

表面物理化學是礦物加工工程專業研究生的必修基礎課。經過多年的建設和改革，已形成完整的教學體系，教學水平穩步提高。

預期通過表面物理化學課程的建設和改革，建立拓寬專業基礎、提高學生整體素質、培養適應新世紀需求的高素質、復合型和創新型人才的教育理念，獲得以下成果。

首先，采用研討式教學，能讓學生成為課堂的主體，讓其參與老師的討論，變被動學習為主動學習。

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關鍵詞：德育；礦物加工；課程教學

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）28-0250-02

我校的校訓是“厚德博學、范行求真”，厚德即重視道德修養，語出《周易》：天行健，君子以自強不息；博學即廣采博覽、廣泛學習各種知識，語出《禮記》：博學之、審問之、慎思之、篤行之。它充分體現了德育在我校培養人才中的重要地位。

與此同時，我國的高等教育質量問題日益凸顯，在諸多因素影響下呈下滑趨勢，出現了一系列問題[1]，其中當前大學生品德素質下滑，成為社會輿論關注的焦點之一，而作為礦物加工工程的工科大學生，對德育及好的品德養成的重要性認識往往不夠，甚至教師對此認識理解也有偏差。學生的品德好壞，不僅直接影響其個人前途，同時也會對學校未來造成影響，學生就是學校的品牌。因此，德育與學生、教師、學校密切相關，德育在高校的實施刻不容緩。

一、研究的必要性

礦物加工又稱選礦，即將有用礦物和脈石礦物進行分選。該專業培養從事礦物（金屬、非金屬、煤炭）分選、礦物材料加工和礦產資源綜合利用等領域內的高級工程技術人才。就業去向主要是進入選礦、選煤、礦物材料等領域的技術工作與管理部門，也可在固體廢棄物處理廠及環保部門和礦物質檢驗部門工作，這些部門大部分工作環境較差，見圖1和圖2。其中多數一畢業進入選礦廠、選煤廠[2]各車間各工段做技術員或者工藝員，工作時存在粉塵大、噪聲大，并且廠區所在地相對比較偏僻，環境差等特點，只有具備了良好的品德與過硬的專業知識，才能在該行業干出業績，干出成就，才能為中國礦物加工做出應有的貢獻，所以，德育建設在礦物加工專業顯得非常有必要。

二、研究思路

三、研究內容

在專業課講授過程中，把枯燥的知識技術融進德育內容，并且結合當前煤炭及選煤企業遇到的難題，進行品德教育培養，使學生先耳聞品德在工程技術領域的重要性，逐步對他們進行品德方面的培養，使他們以后進入企業能盡快地融入到隊伍中去。

礦物加工工程專業的突出特點之一是以實踐為基礎，并且與生產密切結合[3]。在學生實習過程中，把實踐教學融進德育內容，讓學生與一線企業工人密切接觸，學習他們身上優秀的品質，學習他們吃苦的礦業精神，有條件的話可以請廠礦里面優秀代表與學生進行面對面座談，讓學生體會到德育對廠礦及對個人發展的重要性，并結合企業生產中存在的問題特別是環境污染問題帶來的危害，使學生目濡德育與生產之間的關系。

此外，除了在專業課和實習過程中對學生有意識地進行德育培養外，在每個學年教研室要對學生進行德育專題講座，使學生對品德的認識和訓練在平時自覺主動養成。并要求每個學生畢業時進行德育答辯，總結他們大學四年來在德育與專業結合方面學到的東西與個人體會。通過他們答辯，間接評價四年來對他們進行德育培養的效果，為以后德育培養融入該專業課程教學的研究提供方向與目標。學生畢業后，對其進行跟蹤調查，真正檢驗德育建設融入礦物加工專業課程教學研究的重要作用。

四、主要解決的問題

1.如何讓學生和教師意識到品德培養的重要性。教育的目標是“德才并重，以德為主”。就教育的本質而言，培養“人”遠遠比培養“才”更重要。而因為受到應試大環境的制約，很多時候教育的定位被強行扭曲了，重在培養的是“才”而不是合格的“人”。在這樣的教育理念下，教育方向就偏離了軌道[4]。所以在平時教學中對學生進行品德教育的培養就顯得格外重要。

2.如何讓學生自覺主動地養成良好的品德。在學校里，教師是學生最好的啟蒙，在家里，父母是最好的啟蒙，在社會生活中，每一個榜樣都是最好的啟蒙，同時每一個榜樣也是無形的教育者。學生在從學校和家庭乃至社會生活中得到這些有形無形的教育印記后，便會反作用于現實社會，發揮其被教育的價值和意義。單就在學校里，首先教師要具備品德培養的理論知識、方法與技巧，通過他們言傳身教，把學生培養成一個有品德的人，同時當中品德優秀的又會對其他人起著無形的教育。

3.協調學生學習專業課與品德培養，并使之同步進行。在學生學習專業課程時，一些與職業道德相關的方面可以采用自然滲透法，順其自然的對學生進行德育滲透。此外，由于礦物加工專業是工程背景很強的專業[5]，在課程實踐教學環節中采用寓教于做法對學生進行德育培養，即使有些課程內容從表面上看與德育教育聯系較少，但只要善于挖掘，可以采用引申發揮法對學生進行品德培養。

五、結論

通過把德育建設融入礦物加工專業課程教學的研究，在培養學生過硬專業素質的同時，更加注重品德的教育，使學生在今后的人生中，飛得更高，走得更遠！其實目的不僅僅為培養德才兼備的礦物加工專業人才，同時也希望能探索出一條培養高素質優秀人才的教育模式。

參考文獻：

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[3]胡岳華，宋曉嵐，邱冠周，等.建設國際一流學科，培養復合拔尖人才――多學科交叉礦物加工人才培養模式創新與實踐[J].高等工程教育研究，2011，（2）：112-117.

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[5]石常省，智瑾.礦物加工工程專業人才培養模式研究[J].華北科技學院學報，2013，10（3）：78-82.

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一、今年以來我市市場價格基本走勢

今年以來，我市市場物價呈逐波上漲趨勢，其中4月份居民消費價格指數漲幅為5.0%，突破了年初確定的“居民消費價格總水平上漲幅度在4%左右”的預期調控目標，6月份最高達6.9%。價格總水平大幅上漲，成為宏觀經濟運行中的一個突出問題。1-11月我市消費品價格總水平漲幅為5.3%，預計全年漲幅將高于預期控制目標1.4個百分點。據我局價格監測中心監測，截止12月上旬，主要農副產品和農業生產資料價格均有較大幅度的上漲：

糧食類：晚秈米2.30元/斤，與2012年11月下旬持平，比同期上漲9.52%；中秈米2.10元/斤，與11月下旬持平，比同期上漲16.67%；特一標準白面粉1.70元/斤，11月下持平，比同期上漲13.33%。

食用植物油：散裝菜籽油5.70元/斤，與11月下旬持平，比同期上漲3.64%；散裝色拉油5.30元/斤，與11月下旬持平,比同期上漲1.92%；桶裝金龍魚牌大豆油63元/5升，與11月下旬持平，比同期上漲6.78%；桶裝金龍魚牌調和油67元/5升，與11月下旬持平，比同期上漲6.35%。

肉蛋類：肥瘦豬肉14.00元/斤，與11月下旬持平，比同期上漲16.67%；純瘦豬肉16.00元/斤，與11月下旬持平，比同期上漲23.08%；生豬收購價大幅下跌，目前8.00元/斤左右，比前期的9.20元左右價格下降13.04%；牛肉價格15元/斤，與11月下旬持平，與同期持平；本地正宗“土”雞蛋9.50元/斤，與11月下旬持平，比同期上漲18.75%，“洋”雞蛋4.50元/斤，比年11月下旬下降6.25%，與同期持平。

主要蔬菜類：大白菜0.80元/斤，與11月下旬持平，比同期上漲60%；青椒價格3.00元/斤，比11月下旬上漲20%，同比上漲20%；土豆1.50元/斤，比11月下上漲15.38%，同比下降16.67%；西紅柿價格3.00元/斤，比11月上漲20%，同比上漲20%。

瓶裝液化氣：13公斤裝105元/瓶，與11月下旬持平,比同期上漲2.94%。

主要化肥價格：省化尿素零售價格2250元/噸（90元/包），與11月持平，比同期上漲5.88%。我市三寧產碳銨900元/噸，與11月下旬持平，比同期上漲12.50%；三寧產12%磷肥600元/噸，與11月下旬持平，與同期持平；三元復合肥3200元/噸，與11月下旬持平，比同期上漲6.67%；氯化鉀3600元/噸，與11月下旬持平，與去年同期價格持平。

二、加強價格監管，穩定價格總水平的主要做法

面對嚴峻的市場價格形勢，我局緊緊圍繞穩定價格總水平這一重要任務，根據上級物價部門的各項指示精神，進一步強化價格監管，突出抓好以下方面的工作，堅決維護正常的市場和價格秩序。

（一）認真加強價格監測預警。針對今年部分商品價格波動較大，居民消費品價格指數上漲較快的情況，我局強化了價格監測預警工作。一是強化價格監測職責，認真落實日監測和旬分析制度，對與人民群眾生活密切相關的生活必需品市場價格信息堅持每天及時采集匯總，分析上報，將重要商品價格異動情況及時上報市委、市政府和上級物價部門，并積極穩妥地通過相關媒體向社會公布。二是完善價格監測網絡，提高監測質量。對全市36個監測點的臺帳管理提出了新的要求，確保價格監測數據的真實性和連貫性，對23個人民群眾生活必需品價格和38個農資價格、糧油收購價格和尿素出廠價格嚴格按要求監測、分析、上報。三是加強市場巡查。對傾向性、苗頭性和趨勢性的市場價格異動情況，及時捕捉，及時反映，及時預警。在3月中旬市場出現搶購食鹽的風潮中，我們第一時間深入到市鹽業公司及各經營網點了解動態，及時向市政府反映情況，同時要求各食鹽經營單位嚴格執行食鹽價格政策，解答群眾電話咨詢40余次，為緩解市場壓力起到了積極作用。全年共向市委、市政府和上級物價部門報送各項價格監測數據2萬余個，報送價格分析材料20余篇，專題調研材料12篇，為各級黨委政府和價格主管部門及時準確掌握市場價格動態提供了客觀、詳實的數據和分析，較好地服務了領導科學決策。

（二）穩定政府定價和政府指導價的商品價格。堅決貫徹落實國家各項價費政策，穩定政府定價和政府指導價的商品價格，從嚴把握本級政府定調價。一是對水、電、氣、有線電視、交通運輸等民生價格嚴格監管，確保價格穩定。二是穩定教育收費政策，規范中小學義務教育費用減免及高中和民辦學校收費行為。三是加強醫療服務和藥品價格監管，嚴格執行基本藥物價格政策，規范醫藥價格行為。四是從嚴把握本級政府定價，對部分企業因成本上升要求調高價格的，尤其是涉及面廣影響較大的調價申請，我們認真調查嚴格把關，確保各項調價政策平穩出臺。

（三）進一步規范涉農涉企價費管理，優化經濟發展環境。嚴格實施收費許可證制度，規范各項收費行為。一是抓好涉農收費公示，3月上旬,我們將涉農收費項目和標準重新進行了整理,共制作310份涉農收費公示欄發放到全市各鎮（街道）、各村進行公示。同時深入到各鎮進行督促檢查，確保各項涉農收費政策宣傳到位、執行到位。二是全面公示涉企收費項目。今年3月，我們將涉及企業的收費項目、收費標準、收費政策依據制作成《涉企收費明白卡》發放到全市所有企業及向企業收費的行政事業單位，切實規范涉企收費行為。三是狠抓收費單位收費審驗和收費窗口的收費公示，穩定收費標準，規范收費行為，通過督查督辦,促進了收費公示制度的鞏固和完善。通過采取各項措施，有效規范了各項收費行為和收費政策的嚴格執行。

（四）加大價格行政執法力度，制止亂收費亂漲價行為。一切實加強節假日期間市場價格監管，進一步規范價格行為。今年“元旦”、“春節”期間，我局抽調骨干力量組建檢查專班在全市范圍內開展了為期半月的市場價格檢查。參加檢查人員46人次，先后對五柳樹農貿市場、妙尚購物廣場、北山超市、中心客運站、城區出租車、城市公交車、汽渡碼頭及成品油零售等單位進行了檢查，廣泛宣傳價格政策，落實明碼標價的規定。“五一”、“十一”期間，對汽車客運票價、汽車輪渡和旅游門票價格進行了重點檢查，有效遏制了節假日期間亂漲價、亂收費行為的發生。二是加強對醫療收費和藥品價格的檢查。根據省、市物價局的文件精神，從6月份開始，開展了為期3個月的醫療藥品價格專項檢查工作，共檢查醫療單位和衛生機構18家，查出價格違法案件11起，查出價格違法金額14.94萬元，沒收違法所得6.49萬元。三是加強涉房收費監管，從5月份起推行商品房銷售明碼標價制度，提高商品銷售價格透明度，促進房價的穩定。四是切實做好價格舉報工作。全年共接到群眾投訴、政策咨詢62件，辦結62件。對群眾反映的各種價費問題，我局都組織專班開展調查，在查明事實后及時回復，做到了事事有著落，件件有回復。

（五）認真落實社會救助和保障標準與物價上漲聯動機制。按照省、宜昌市關于建立社會救助和保障標準與物價上漲聯動機制的有關要求，我們及時起草方案，經市政府專題研究同意，市物價、民政、財政、人力資源和社會保障、統計等五部門聯合出臺了《枝江市建立社會救助和保障標準與物價上漲聯動機制實施辦法》，決定從6月1日起，對全市低保、優撫、失業、五保對象實行價格臨時補貼，全市涉及發放價格臨時補貼對象28744人，其中：低保21756人（城市低保6500人，農村低保15256人），優撫對象2670人（優撫對象2433人，殘疾軍人撫恤237人），領取失業保險金2692人。

（六）建立價格調節基金制度，及時啟動價格調節基金征管工作。為增強市場價格調控能力，省政府制定了《省價格調節基金管理辦法》，決定從2012年10月1日起開始征收價格調節基金。為搞好貫徹落實，我們進行了認真調查，按照省物價局等四部門的《省價格調節基金實施細則》，擬定了《枝江市價格調節基金征收使用管理辦法》，待市政府批準后實施。

（七）全面落實惠農價費政策，積極支持農產品生產和流通。一是認真落實國家惠農價格政策，確保糧食等主要農產品的最低收購保護價、各類農業生產補貼等政策落實到位，充分調動農民生產積極性。今年生產的早秈稻、中晚秈稻、粳稻最低收購價每50公斤分別比2010年提高9元、10元、23元，每50公斤小麥比2010年均提高7元。我們及時將調價政策傳遞到市糧食、農業部門及各鎮，為糧食種植提供價格支持，促進糧食生產和農民增收。二是支持農產品生產流通，認真執行鮮活農產品綠色通道政策。與工商部門配合對我市各集貿市場的各項收費進行了認真的檢查，制止和糾正了個別市場亂收費用的問題。三是繼續落實好農資價格優惠政策，切實做好農資價格的市場監管工作。今年春耕前后，我們把涉農收費和農資價格作為檢點，先后組織2個巡查組分別深入到各鎮，走訪農戶、查看農資農家店，宣傳涉農收費和農資價格政策，了解涉農收費和農資價格執行情況，針對部分農資農價店不嚴格執行明碼標價政策的行為進行嚴肅的批評教育，并責令其糾正。

二、明年工作的初步打算

(一)進一步發揮物價部門職能作用，強化價格監管。切實管好政府定價商品價格，強化水、電、氣、有線電視、交通運輸等民生價格的管理。嚴格執行教育收費政策，繼續規范學校收費，加強民辦學校收費監管。加強醫療服務和藥品價格監管，認真落實國家基本藥物價格政策，規范醫藥價格行為。認真貫徹執行稻谷、小油菜籽等最低收購價格政策,加強監督檢查，確保最低收購價格落實到位。

（二）繼續抓好各項收費的清理整頓，進一步優化經濟發展環境。認真執行行政事業收費的有關規定，嚴格收費許可證制度，繼續開展清費治亂工作，對已取消的收費項目和降低的收費標準，堅決落實到位，嚴禁變相執行。繼續規范各類服務性收費，強化對中介服務、行業協會收費行為的監管，有效制止搭車收費、捆綁收費行為，從源頭上堵住亂收費。

（三）認真落實國家價格宏觀調控政策，保持價格總水平基本穩定。積極穩妥地做好價格調節基金的征管和使用工作，充分發揮價格調節基金在平抑物價保障民生中的積極作用，做好足額征收，嚴格監管，科學使用。繼續實行社會救助和保障標準與物價上漲聯動機制，確保低收入群眾基本生活水平不受物價上漲影響而下降。

篇6

關鍵詞:新疆;工業化;環境污染

作者簡介:張慶紅(1973-),女,新疆財經大學統計信息學院講師,碩士研究生,研究方向:環境經濟統計。

中圖分類號:F427 文獻標識碼:A文章編號:1672-3309(2009)12-0008-03

從新疆工業化歷史演變軌跡可以看出,新疆走了一條以資源開發、重化工業優先發展、國家(政府)直接投資推動下的工業化道路,建立了依托資源優勢,以能源、原材料為主的重型工業結構的資源型產業體系。自1992年以來,新疆第二產業在三次產業中的比重都是最大的,而且有不斷加大的趨勢,2006年達到了48%。這種以依托資源優勢建立的能源、原材料為主的重型工業結構的資源型產業體系,能源、資源消耗量大,污染物排放量大,強化了工業污染程度,加速了生態環境的惡化。

一、水污染概況

從表1可以看到,近幾年新疆廢水排放總量、工業廢水排放量、城鎮生活污水排放量呈不斷上升趨勢。從2002年到2006年,廢水排放總量年均增長7.0%,工業廢水排放量年均增長4.0%,生活廢水排放量年均增長8.4%,城鎮生活污水已經成為水體污染的主要來源,而且占廢水排放總量的比重不斷加大,由2002年的66.4%上升到2006年的70.0%。

從表2可以看到,新疆廢水主要污染物排放量也不斷加大。近幾年,生活COD排放量占COD排放總量的比重均在40%以上, 2006年的比重為44.8%;雖然生活氨氮排放量占氨氮排放總量比重有所下降,2006年的比重仍達到了81.5%,生活氨氮排放仍然是氨氮排放的最主要來源。而目前新疆城鎮生活污水的治理水平還比較低,2006年城鎮生活污水處理率僅為43.8%,為歷年來最高。2006年新疆污水處理廠共有26座,按照已經運行污水處理廠的設計處理能力計算,生活污水處理率可達60%以上。但目前大多數地州市已建的城市污水處理廠在運行機制、收費政策、監督管理、污水管網配套等方面都存在問題, 部分污水處理廠由于經費等原因運行不正常,制約了污水處理率的提高。

從行業廢水排放情況來看,近幾年,全區工業廢水排放量位于前位的行業主要是造紙及紙制品業、電力及熱力的生產和供應業、石油加工及煉焦業,這3個行業排放的廢水占全行業廢水排放量的40%以上。全區工業廢水COD排放量位于前位的行業依次為造紙及紙制品業、化學纖維制造業、農副食品加工業。3 個行業的COD排放量占全行業COD排放量基本上都是80%以上,其中造紙及紙制品業占50%以上。在今后的較長時期內,這4 個行業都將是工業廢水治理的重點。

從各地區廢水排放量情況來看,近些年,新疆廢水排放量居前位的地區主要集中在烏魯木齊、伊犁州、巴州、昌吉州、石河子市,以上五地州市廢水排放量占全區廢水排放總量基本上都在60%以上,是全區廢水排放的主要區域。

二、大氣污染狀況

工業污染是新疆大氣污染的主要來源。近幾年,新疆工業廢氣排放量增長迅速。從2002年的2512.17億標立方米上升到2006年的4517.42億標立方米,年均增長15.8%。廢氣中主要污染物排放量也迅速向上攀升。

從2002年到2006年,二氧化硫排放總量年均增長15.7%,其中工業二氧化硫排放量增長迅速,年均增長20.7%;城鎮生活二氧化硫排放量增長較慢,年均增長4.0%。工業二氧化硫排放量所占比重不斷加大,由2002年的65.2%上升到2006年的77.3%,而城鎮生活二氧化硫排放量所占比重在不斷下降,由2002年的34.8%下降到2006年的22.7%。

新疆煙塵排放總量和工業粉塵排放量也在不斷增加,從2002年到2006年,煙塵排放總量年均增長9.7%,工業煙塵排放量增長迅速,年均增長16.9%,城鎮生活煙塵排放量從總體上看增長較慢。工業煙塵排放量所占比重不斷加大,由2002年的51.3%上升到2006年的66.2%。工業粉塵排放量增長較快,年均增長15.1%。

新疆大氣污染嚴重,主要是由于新疆工業發展迅速,尤其是重工業產品產量不斷增加。此外,新疆能源消費仍以燃煤為主的關系也很大。

從各地區來看,近年來,二氧化硫排放總量居前位的是烏魯木齊、昌吉、哈密、伊犁。從各行業來看,二氧化硫排放總量主要集中在電力及熱力的生產和供應業、石油加工及煉焦業、有色金屬冶煉及壓延加工業、黑色金屬冶煉及壓延加工業、非金屬礦物制造業這5個行業,電力及熱力的生產和供應業是所有行業中排放量最大的,尤其是2005年、2006年該行業排放量占全區的49.47%、49.22%。

工業煙塵排放量居前位的是烏魯木齊、伊犁、吐魯番、塔城。從各行業來看,工業煙塵排放量主要集中在電力及熱力的生產和供應業、非金屬礦物制造業、石油加工及煉焦業、黑色金屬冶煉及壓延加工業這幾個行業,其中電力及熱力的生產和供應業排放量是最大的,而且有不斷加大的趨勢,由2003年的41.1%上升到2006年的51.02%。

工業粉塵排放量居前位的是塔城、巴州、阿勒泰、喀什、哈密。從各行業來看,工業粉塵排放量主要集中在非金屬礦物制造業、煤炭采選業、黑色金屬礦采選業、黑色金屬冶煉及壓延加工業、有色金屬冶煉及壓延加工業。以上這5個行業占全區工業粉塵排放量的90%以上,其中,非金屬礦物制造業由2003年的91.3%下降到2006年的

62.93%。

三、工業固體廢物排放情況

從表3可以看到,近幾年新疆工業固體廢物產生量、排放量、綜合利用量都有不同程度上升。工業固體廢物產生量年均增長8.5%,排放量年均增長15.7%,綜合利用量年均增長6.6%,而處置量下降速度較快,年均下降11.5%。固體廢物綜合利用和固體廢物處置是固體廢物處理的主要方式,近幾年新疆采用這兩種處理方式處理工業固體廢物的數量占工業固廢產生量的比重是逐年下降的。

從各行業來看,固體廢物產生、排放和綜合利用比較高的行業主要集中在采選業(主要包括煤炭采選業、黑色金屬礦采選業、非金屬礦采選業和有色金屬礦采選業)、電力及熱力的生產和供應業、黑色金屬冶煉及壓延加工業、非金屬礦物制造業。

四、新疆環境污染治理概況

(一)“三廢”排放及處理率情況

從表4來看,近幾年新疆工業廢水達標率和城市生活廢水處理率都有所提高,而工業廢氣主要污染物SO2、煙塵、粉塵的去除率有所下降,尤其是SO2的去除率由2002年的18.94%下降到2006年的3.42%,而SO2的排放量由2002年的29.61萬噸迅速攀升到2006年的52.99萬噸。工業廢氣主要污染物中粉塵的達標率略有下降,煙塵的達標率穩定上升,SO2的達標率在連續兩年上升后又連續兩年回落。工業固體廢棄物的綜合利用率除了2006年以外,其他年份都是上升的。這說明新疆在治理工業廢水上的力度是比較大的,但工業廢氣尤其是SO2的治理力度還遠遠跟不上新疆城市化、工業化發展所帶來的環境污染速度。

(二)環境污染治理投資情況

從總體來看,新疆環境污染治理投資額先升后降,2006年是最低的,為31.9億元,這幾年都沒有超過40億元。環境污染治理投資總額占新疆生產總值比重也持續下降,由2002年的2.19%下降到2006年的1.05%,新疆環境污染治理投資嚴重不足,這與新疆環境污染嚴重的現狀極不相符。

五、結論及建議

(一)結論

1、伴隨著新疆經濟的高速發展,新疆環境污染日益嚴重。新疆廢水及其主要污染物、廢氣及其主要污染物和固體廢物的產生和排放都有不同程度的提高,全區污染治理水平和“三廢”綜合利用水平有待進一步提高。

2、新疆結構性和行業性污染較突出。隨著新疆經濟開發和工業化進程的加速,尤其是能源工業、原材料工業和化工工業的發展,新疆環境污染呈現出結構性和行業性特點。“三廢”的排放行業比較集中,工業廢水主要集中在造紙、化工及食品加工業,工業廢氣中的二氧化硫、煙塵和粉塵主要集中在電力、化工、非金屬與金屬冶煉等行業,工業固體廢棄物主要集中在采選業、電力及熱力的生產和供應業、非金屬與金屬冶煉等行業。

3、隨著新疆經濟快速增長、產業結構的不斷調整,新疆工業技術水平和“三廢”處理能力提高,環境污染治理取得一定效果。但是,新疆環境污染治理投資遠遠跟不上環境污染的發展速度,新疆環境污染日趨嚴重。從環境污染的現狀及未來的發展趨勢來看,新疆環境污染治理的形勢比較嚴峻。

(二)政策建議

為扭轉新疆環境質量隨經濟增長而下降的發展趨勢,實現環境、經濟的協調發展,本文結合上述分析提出以下建議:

1、優化升級產業結構。產業結構趨于工業化,對環境質量的改善是不利的,但是工業化進程勢在必行。因此,在工業化進程中,必須促進工業增長方式的轉變,引進先進的技術和設備,加快舊設備更新換代的能力和速度,推行工業低排放的清潔生產,走新型工業化道路。

2、繼續加大環境污染治理投資。新疆環境保護工作卓有成效,但是環境污染治理對環境質量的改善還沒有明顯地凸現出來,主要是環境污染治理投資能力不足。因此,必須繼續加大環境污染治理投資,提高污染治理投資在GDP中所占的份額,加強環境保護和污染治理的能力。

3、建立健全環境保護法規。建立合理的環保政策和法律體系,完善環境保護法規,加大環保執法力度,完善環境影響評價制度,加強經驗交流。依法治理環境,以法律促進環境保護工作的開展。 (責任編輯:方涵)

參考文獻:

[1] 楊云彥.人口、資源與環境經濟學[M] .北京:中國經濟出版社, 2004.

[2] 張曉.中國環境政策的總體評價[J].中國社會科學, 1999, (03): 95~98.

篇7

關鍵詞 遠程設計服務系統；；B/S計算模式

中圖分類號：TD4 文獻標識碼：A 文章編號：1671-7597（2014）13-0050-02

作為一個重型機械的設計師的角度來講，在產品的設計過程中會經常碰到諸如機械強度、負載以及機械設計分析等方面的問題，而通過人工查找設計手冊來進行計算的話，效率低下，且規模巨大。因此，基于Web技術對礦山加工機床的遠程應用系統中，通過機械設計Web數據庫來實現Internet的存儲，當設計人員在設計過程中遇到問題時，可以提交已知參數給數據庫服務系統來達到數據分析的目的，這樣大大節約了產品研發的成本，也有效的解決了復雜的數據分析查詢任務。

1 Web的遠程機械設計的概念

遠程設計指的是設計者在進行機械設計過程中，通過在客戶端輸入相關的設計參數，然后利用服務器的自動計算得到相關數據，設計者可以對獲得的數據進行選擇分析，從中得到符合設計要求的相關結果。遠程設計通過運用現代化的網絡、計算機技術，有效的縮短了產品設計的周期，降低了設計者的工作量，提高了設計工效率。

基于Web技術為基礎的遠程設計通過實行，JSP、B/S、SQL等網絡技術，從而達到對設計數據實現遠程查詢的目的；基于Web的遠程機械設計通過相應的程序編輯工作來實現對數據資源的貢獻，有效的完成了計算分析由人工到網絡的轉移任務，從而實現了產品的遠程設計與分析。同時，設計者通過對機械設計過程中的相關共享信息進行互相分析探討，對機械設計技術的發展具有一定的促進意義。

基于Web的礦山加工機床遠程設計服務系統為礦山企業的機械設計提供了相關設計服務，并具備了相當的優勢：

1.1 服務范圍廣

由于遠程設計服務系統是基于互聯網基礎，因此不同地區不同國家的企業或個人只要有系統的注冊就能夠隨時隨地的在互聯網上獲得相關服務權限。

1.2 使用簡單、方便

系統用戶依據本身的需求來進行相應Web功能的選擇，然后輸入自己所選定的參數進行計算，系統在計算完之后能夠自動對結果進行分析，并傳遞給用戶。

2 機械設計遠程系統的關鍵技術

2.1 B/S計算模式

隨著互聯網等相關技術的迅速發展，瀏覽器/服務器（B/S）的計算模式已經成為主流的應用。B/S計算模式從原先的兩層C/S模式的技術基礎上發展而來，B/S模式的實質就是對原本的C/S模式的相應服務器端進行技術上的深化作用，將其分解為數據庫服務器和應用服務器兩個部分，同時對C/S模式的相關客戶端進行了極大的簡化作業，將原本位于客戶端的計算功能轉移的Web服務器上，而本身只保存顯示功能，從而將原本的兩層結構轉化為了用戶表示層、功能層和數據層。

圖1 B/S計算模式圖

2.2 與

作為當前主流的Web應用程序開發技術，與以往的ASP技術來說，在結構上發生了相對改變，同時對原本使用的ASP開發應用程序的可能產生的限制進行了有效的改進措施，可采用、C++等語言程序，使其具備了語言的獨立功能；同時，程序代碼與用戶界面之間進行區分，使得結構上更為清晰，執行效率也得到了大幅度的提高。使得系統具有更高的安全可靠性。

而中采用的來實現對數據庫的存取工作。作為當前權威的.NET數據庫的應用解決方案，提供了高性能、高兼容性、一致性的數據訪問結構，保證了能對各類Web數據庫的訪問。不管數據源的類型如何，都可以采用來進行存取。

2.3 JSP訪問數據庫技術

數據庫一般位于遠程設計系統結構的第三層，作為開發網站的重要組成部分，同時也是提供遠程服務的基礎技術，包括系統的產品設計相關的資源庫、用戶信息數據庫的建立都需Web數據庫來提供支持。JSP因其自身所特有的安全高效性以及組建方便、平臺應用廣的特點成為了現今最為實用的網絡編程語言。

JDBC作為連接數據庫管理系統與JSPD的橋梁，主要由一組采用Java語言來進行編寫的接口組成，用來實現SQL語言的Java應用程序接口對數據庫的訪問支持。用戶向服務器發出查詢信息的請求時，相關服務器端的JSP程序執行命令，啟動對應的JDBC驅動程序，從而與數據庫之間建立連接，連接后的相關執行程序中的SQL語句進行相應數據信息的調用工作，然后將調用的信息進行Web服務器返回，最終來達到響應客戶端請求的目的。

圖2 JSP程序訪問數據庫模塊流程

2.4 Web服務器集成技術

基于Web的遠程機械設計技術對靜態網頁內容以及動態網絡內容的依賴性較大。而針對服務器層的開發制定的相關策略對系統的整個性能影響極大。因此，基于目前的服務器來講，大都是采用Apache和Tomcat二者的功能集成來實現相關的應用功能，這是因為，單獨的Apache服務器在為網絡管理員提供豐富的Web管理功能的同時，并不能提供相關的Servlet/JSP容器。而單獨的Tomcat可以單獨的作為一個服務器進行網絡的開發和檢測，但在靜態網絡的處理速度較慢，且沒有豐富的功能來滿足設計開發。

3 系統的總體結構

基于Web的礦山機械加工車車遠程設計服務作為一項綜合性很強的多學科技術產品，涉及到了機械設計、控制工程、網絡技術、計算機數據處理等各個領域。其數據格式相對復雜、所應用的設計資源也較為豐富，因此，對于機械設計系統來講，遠比一般網絡系統要復雜。要開發相應的遠程設計服務系統，首先必須有針對性的對遠程設計的各項目進行具體情況的分析，系統的對各設計資源進行需求分析。然后采取模塊化的設計理念，功能與模塊之間相互對應，在此基礎上來構建整個系統的結構框架，最后可以采用相關編程軟件來對實現的功能進行處理，以達到具體設計的實現和資源的查詢調用。

3.1 系統開發的原則

1）系統的開發過程中，應該執行“以人為本”的原則，要保證界面的友好流暢，并且能夠提供相關的提示。

2）系統應該允許用戶進行必要設計參數的輸入，以及在設計資源庫中實現有關數據圖標的查詢工作，然后可以進行相應計算，形成需要的文檔資料。

3）系統的所應用的模塊或者子系統要能夠同時具備集成運行與獨立運行的功能。

4）系統不應完全開放，要根據不同的用戶來設定不同分權限，更具用戶類別的不同，提供快速便捷的服務。

5）系統應該盡量減小網絡數據的傳輸次數、傳輸量，以確保網絡負荷的要求。

6）要確保遠程設計系統在應用和維護上的方便。

3.2 應用程序的部署

在系統的軟件開發完成之后，需要對各個文件已經相關軟件進行部署以便提供完善的遠程設計服務。因此，首先需要將相關圖形文件以及aspx文件、html文件進行組合，在IIS對應功能目錄下簡歷對應的Web站點，進行站點Web.config文件的配置工作；其次，對于遠程設計系統中可能需要使用的相關數據表都應該在SQL數據庫服務器中進行創建，進行相關數據源的配制工作；最后，對遠程設計系統啟動、調試，從而保證形態的正常運行工作。

基于Web的礦山機械加工車床遠程設計服務系統的總體分布一般都用個各自獨體的方式通過采用典型的B/S模式的三層結構的模式，以互聯網作為基礎來實現跨地域范圍的數據傳遞，可以分別對款式機械加工基礎的各個部件進行在線設計分析，并得到正確結果。

4 結束語

基于Web的礦山機械加工車床遠程設計服務系統，通過利用相關的B/S技術、Web服務器集成技術以及JSP、SQL等相關技術來實現對礦山機械加工車床的網上設計、以及參數查詢和相關的監控，提供給遠程用戶一個在線的設計分析環境。在一定程度上加強了各科研單位的協同合作，避免了重復性的設計工作。極大的提高了我國遠程機械設計的發展。

參考文獻

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[2]曹洪龍.基于B/S架構的電子圖紙管理系統研究和應用[J].蘇州大學學報（工科版），2004（2）.

[3]曹明，萬彥，王巍.遠程CAD圖紙管理系統的探討及實現[J].煤礦機械，2004（12）.

[4]趙雙強，張洪明，張立翔.基于AutoCAD的工程圖紙管理系統的開發[J].昆明理工大學學報，2001（5）.

[5]許良元.機械部件產品的二維圖紙管理系統的研究與開發[J].機械管理開發，2005（6）.

篇8

一、“礦物材料工程”課程教學改革與實踐

1．課程教材建設

礦物材料工程學科主要教學體系包括礦物基本特性、材料研究基礎、材料制備與分析測試、材料功能化設計等內容，據此編寫了《非金屬礦物材料》《非金屬礦加工與應用》《超微粉體加工技術與應用》《超細粉碎工程》《粉體表面改性》等系列教材叢書。系列教材的編寫主要是結合學科特點，一方面注重礦物材料結構與組成、加工工藝、材料性能與應用性能等材料科學要素內部關系，另一方面融合了礦物學、結晶學、礦物加工學、化學、材料學等多學科理論知識體系，突出礦物材料的功能性與應用特性。教材深入淺出，內容翔實，注重新的技術發展以及基礎理論與實際應用融合。由于礦物材料相關產品的加工技術與應用技術不斷創新，應用領域的不斷拓展，新的國家、行業標準不斷更新，相關教材也在不斷修訂，例如《非金屬礦加工與應用》已于2013年完成第三次修訂，及時補充了相關內容的新變化與新發展，刪除了已不再先進或已淘汰的技術和已廢棄的產品標準，這些教材建設工作保證了本學科發展方向的前沿性，從而能夠滿足日新月異的新時代背景下礦物材料領域專業高級人才培養的需要。

2．課程內容優化改革

在礦物學、礦物加工學等相關理論課程基礎上，對本學科的教學內容進行了新的優化改革，刪除了重復和陳舊過時的教學內容，建立了以《非金屬礦加工與應用》課程為核心，配合《粉體表面改性》《非金屬礦物材料》等特色鮮明的專業方向選修課的課程體系，著重培養學生的創新意識與創新能力。《非金屬礦加工與應用》課程考慮到礦物材料的加工與應用開發重在其功能性的開發，著重通過課堂教學介紹我國非金屬礦加工與應用技術的一些共性規律，并通過聯系當前我國非金屬礦加工技術的實際生產與技術發展水平，突出介紹非金屬礦物材料新工藝、新方法及新產品方面的研究進展，內容上有意將礦物的應用特性、結構與組成特性及功能性相結合，注重新的技術發展。課程內容的設置上，強調不同相關學科之間的融合，脫離枯燥乏味的原理與理論知識，通過更多的實例，尤其是生活中所熟悉的能夠激發學生興趣的例子，達到舉一反三，靈活運用課本知識的教學目的。建立以“礦物材料結構與組成－制備與加工－材料性能－工藝原理”為主體的教學體系，不僅提高了課堂教學質量與效率，而且也培養了該學科學生的就業能力。

3．教學方法與手段

課堂教學主要采用啟發－討論式的教學手段，通過單獨設課、綜合設課或者前沿研究講座等多種形式，充分使學生融入到課堂教學活動中，并了解學科當前的前沿理論與新技術。充分利用現代化教學手段，開發新的多媒體教學課件，不斷提高教學效果與質量。在課堂教學中，通過引入趣味性、互動性強的閱讀教材與自學內容，避免傳統的灌輸式教學，激發學生的求知欲與學習興趣。對較難理解的教學內容，通過多媒體教學軟件和信息資源來輔助教學，增強教學的說服力，加深學生對難點知識的消化與理解。對一些與科研和生產密切相關的教學內容，教師結合自己的科研活動與經驗，結合現場記錄的錄像及收集的圖片資料向學生形象地展現，讓學生能夠充分了解該領域新的研究動態，提高學生的學習興趣。針對一些礦物新材料的熱點研究內容，鼓勵學生撰寫綜述性論文，通過閱讀相關文獻資料，提出自己的想法，從而培養學生科學研究和探索的主動意識。

4．創新與實踐教學環節建設

本學科除了要求學生掌握基本的礦物材料工藝流程及其原理外，培養工程實踐能力同樣尤為重要。我校近幾年通過設立專業性的“科研導論”“科研選題訓練”“大學生創新訓練項目”等創新教學環節，強化學生對各種礦物材料工藝方法的基本原理、制備工藝及相關設備與材料性能測試方法的理解。通過實驗室教學，掌握試驗方法、熟悉試驗手段，培養學生的科研興趣，提高專業技術水平。除了常規的生產現場實習實踐環節外，通過開設畢業論文結合科研、研究性實驗項目，讓學生能夠從生產實際中去選取自己的畢業課題，鍛煉學生的實際工作能力。另外，通過鼓勵學生發表學術論文、科技創新與發明，提高學生的創新能力，培養學生科研的思維與能力。

二、結語

篇9

1.1現代產業發展與非金屬礦物材料及環境保護密切相關

傳統產業的技術進步或技術改造與非金屬礦物材料密切相關，而且節能降耗是現代化產業發展的主要趨勢之一，現代產業化的發展迫切需要非金屬礦物的開發加工，與此同時也需要協調好生態環境的保護力度。非金屬礦產物的深加工技術對于現代新興產業發展具有促進作用而且提出了發展非金屬礦物深加工技術的方向和措施，例如許多非金屬礦物，硅藻土、珍珠巖等加工后具有較高的活性及選擇性吸附的特性；膨潤土、沸石、石墨、石棉等都與航空航天技術及生物技術有關；云母、金紅石、滑石等與信息技術及產業有關；現代的高技術及環境保護等均與非金屬礦物密切相關。

1.2我國的非金屬礦物加工與環境保護形式嚴峻

我國非金屬礦物的種類繁多，而其中有一部分的非金屬礦物本身或者是經過加工處理后而具有適合用于環保材料的性質，再者，我國的非金屬礦物的儲藏量非常豐富，價格也比較低廉，它具有處理效果好、投資少以及重復使用的一系列優點，所以受到各個開發商的青睞并且投入了大量的資金進行開發加工非金屬礦物。包括我國在內的世界上許多國家對非金屬礦物的開發都格外的重視，這就在一定程度上導致了對我國非金屬礦物的過度開發與利用，不注重保護環境質量，造成了對于水體以及空氣土壤等的不科學合理污染。因此，我國的非金屬礦物加工與環境保護的現狀在經濟飛速發展的同時也曰益嚴峻，遭受著挑戰，需要迫待解決。

2.我國非金屬礦物加工與環境保護的關系

我國非金屬礦物加工與環境保護的關系是對立統一、相互依存、相輔相成的。相關的企業單位在進行非金屬礦物加工的同時也要兼顧生態環境的保護，二者缺一不可，如果一味的只對于非金屬礦物無節制的開發、加工與利用而忽視了環境的保護，那么經濟的發展只是短暫的繁榮并不能夠得到長遠的發展。非金屬礦物加工的發展對于我國經濟發展具有重大的影響意義，我國未來非金屬礦物開發加工的發展將以全面提升非金屬礦物材料的功能或者是應用性能為s的，以環境保護為導向，以高效綜合利用和清潔生產為宗旨，注重環境保護與非金屬礦物加工的充分結合、齊頭并進，從而為我國經濟的可持續發展提供源源不斷的不竭動力。

3.我國非金屬礦物加工運用的科學技術與設備

我國現代的高新技術、高科技設備、新材料產業以及環境保護等都與非金屬礦物材料的開發利用有著密切的聯系。我國非金屬礦物加工運用的科學技術與設備主要分為粉碎技術與設備、分級技術與設備、表面改性技術、干燥技術與設備、造粒技術與設備、材料復合技術。非金屬礦物加工主要是指憑借一定的技術設備與工藝而制造出滿足市場需求的具有一定粒度大小和物理化學性質等性能的功能性產品。

我國生產的超細粉碎設備基本與國外的相當，但是其技術研究的起步比較晚，基礎較為薄弱且發展層次良莠不齊，超細粉碎設備仍然存在一系列的問題；控制產品粒度處于所需的分布范圍內，使得混合粉料中粒度已經達到要求的產品及時地被分離出去；表面改性工藝依據表面改性的方法與設備及粉刷制備方法而異；干燥是用熱能將濕物料中的濕分氣化為蒸氣，再利用抽吸或氣流將蒸氣移走而達到去濕的操作；對于粉狀產品進行造粒的深度加工，不僅有利于滿足生產工藝的需求，而且有利于降低粉塵污染以改善勞動操作條件；復合材料的成型方法按照基本材料不同各異，各種材料在性能上相互取長補短進而產生協同效應，讓復合材料的綜合性能優于原組成材料而滿足各種不同的要求。

4.我國非金屬礦物在環保工程中開發與應用所存在的問題

4.1非金屬礦物環保材料應用的范圍較窄

我國的礦物研究人員對于非金屬礦物在環保工程中的開發與應用做了大量的工作，也取得了一系列的貢獻與成就，但是也把我國在這一領域中存在的許多問題反映了出來。工程化轉化不高、非金屬礦物環保材料應用的范圍較窄等缺點，要把這些實驗室的研究成果成功的應用于實際工業生產中。我國的許多非金屬礦環保材料更多的是利用非金屬礦的原礦或對原礦進行簡單的初級加工，這是與非金屬礦物深加工領域的技術水平不高等原因有關，拓寬非金屬礦物環保材料應用的范圍仍然有很長的一段路要走，進而改進非金屬礦物環保材料應用范圍窄的特點。

4.2非金屬礦物的產品檔次不高且品種單一

非金屬礦物的產品檔次低使得許多礦物資源不能最大限度地發揮功效，而且還會造成資源的浪費，在一些重要領域中的應用處理還未見有更多的新的研究成果。要想改善非金屬礦物的產品檔次不高與品種單一的現狀就要提高非金屬礦物的加工技術，使得我國的非金屬礦物開發與利用朝著設備大型化、加工精細化、產品功能化的方向進一步前進。只有功能明確且滿足相關應用領域技術進步和產業發展要求與環保要求的非金屬礦物才能夠贏得穩定的市場，避免非金屬礦物資源的主觀浪費，節約礦產資源與保護環境，促進經濟的快速發展進步。

5.改進提高非金屬礦物加工與環境保護的措施

①在非金屬礦物存放方面。非金屬礦物的種類繁多且數量不一，_將大量礦樣堆積在一起給翻找造成了困難且容易造成粉塵污染，若將它們分類存放就能節省空間，便于查找礦群進而減少粉塵造成的環境污染。②在環境保護意識培養方面。隨時隨地進行非金屬礦物環保的宣傳與教育工作，使得公眾從內心深處意識到礦物加工這一過程產生的廢棄物不利于環境；使用設備之前要牢固掌握操作規程以避免發生傷害事故，建立健全嚴格的監管體系。③在非金屬礦產物實驗室的布置安排方面。為了方便及時將實驗室過程中所產生的有害氣體排出室外，就必須要對非金屬礦產物實驗室的布置安排科學合理。可以把大型重型設備統一安放在一樓實驗室，在單個的實驗室內部盡可能完成一個相對獨立的工作內容。④在化學藥品使用方面。因為在礦物加工實驗這一過程中結合使用的化學藥品會產生有毒氣體，所以要對于有毒藥品進行嚴格的分級管理，需要按時按量使用，進而減少對人體及環境造成的危害。

6.結束語

綜上所述，人們在享受著社會經濟發展帶來的新產品、新物質的同時，其所賴以生存的生態環境狀況卻日益惡化，不合理的非金屬礦物加工導致的環境惡化問題已經成為現代社會

普遍關注的重大問題之一。目前我國的自然生態環境破壞與污染十分嚴重，其發展趨勢尚未得到有效的控制，一些傳統的環保工藝及環保材料已經不能有效的解決大量的需求，所以非金屬礦物環保材料在環保工程中有著廣泛的應用前景。但是我國非金屬礦物在環保工程中開發與應用仍然存在許多的問題，因此探究非金屬加工及環境之間的問題具有指導性的意義。希望在開發與加工非金屬的同時要兼顧對水體、空氣、土壤等環境因素的污染治理與保護，促進我國環境質量的改善與經濟的迅猛健康發展。

篇10

【關鍵詞】巖石礦物；巖礦鑒定；巖礦分析

巖礦分析鑒定是地質工作的一個重要內容,它對整個地質工作起著基礎性和指導性作用。我國幅員遼闊,擁有著極其豐富的礦產資源。這些礦產資源是實現我國國民經濟飛速發展的雄厚物質基礎,沒有它們就無法建立完整的工業體系。

1、巖石礦物的種類和特征

巖石礦物是由地殼中的一種或是多種化學元素組成的自然聚合體,是地殼中各種地質作用的產物。一般巖礦種類是多種多樣的,這主要是由于自然界中不同的化學元素以及它們多樣的組合方式,同時復雜多變的地質作用也促使了巖礦的多樣化。

1.1礦物的種類劃分

礦物分為有機礦物和無機礦物兩種:前者種類比較少,主要是碳氫氧化合物,如:琥珀等。后者在地球上數量眾多,由于每年都有幾十至幾百種新礦物被發現,據統計,目前已有三四千種。許多種礦物是我們日常生活離不開的,可以說人類時時刻刻都離不開礦物。

有機礦物的化學成分是碳氫氧化合物,無機礦物的化學成分比較復雜,門捷列夫元素周期表中的一百多個化學元素,都可以組成無機礦物。既可以是由一個元素獨立存在,也可以是多個元素的組合。一個元素獨立存在的礦物較普遍,如:Fe(鐵)元素可以形成自然鐵礦物,Ag(銀)元素可以形成自然銀礦物,Au(金)元素可以形成自然金礦物等。兩個以上的元素組合可以形成幾千種礦物,最簡單的如兩個元素Si(硅)和O,可以組成SiO2,由這兩個元素組成的礦物可以是石英、柯石英和鱗石英等。三個元素組成的礦物就更多了,例如:CusFeS4是斑銅礦、CuFeS2是黃銅礦、CoAsS是輝砷鈷礦等。

1.2礦物的形成

形成礦物的途徑,一條是通過巖漿的活動。在巖漿里有著地球上的各種元素。這些元素,在巖漿的高溫熔融的條件下,發生化學變化,形成了多種化合物和一些單質。由于地下各處巖漿的化學成分不一樣,巖漿在冷卻時,溫度、壓力等條件都在發生變化,而一定環境只適于一定的礦物生成,因此,由于巖漿冷卻形成的礦物,種類是很多的。

1.3礦物的物理性質與形狀特征

各種礦物都具有一定的外表特征和物理性質,它可以用來作為識別礦物的依據。 礦物的形狀是各種各樣的。有些礦物能形成整齊的晶體,如食鹽是立方體,水晶是六面體,云母是六邊形的片狀。有些礦物則呈不規則的葡萄狀、粒狀、纖維狀、放射狀等。

1.4巖石與礦物的區別

巖石是由一種或多種礦物組成的固體,但它并不具備礦物的基本特性。巖石與礦物之間的區別就好像飛機模型和制造這些模型的材料之間的區別。正如巖石的構成要素是礦物一樣,飛機模型的構成要素是輪胎、機翼、發動機和其他組成部分。巖石的基本特點是所有的巖石都是混合物。

2、巖礦分析鑒定的基本程序

2.1試樣的加工

通常送到實驗室進行鑒定的原始巖礦樣品重量,以及礦物種類的不同,從幾公斤到幾十公斤不等,但是實際上用于分析的試樣一般只是需要幾克。所以,在巖礦鑒定工作中首先遇到的問題就是試樣的加工獲取。加工試樣的目的,一方面是將巖礦粉碎到一定的細度,以便于分解;另一方面是用最有效、最經濟的方法獲得一定重量(一般為100g)的能代表原始樣品組成的均勻的試樣。

2.2進行定性和半定量分析

巖礦試樣加工好后,必須先進行定性和半定量分析,主要是為了了解試樣中含有哪些元素以及這些元素的大致含量和比率等。

2.3選擇測定方法

對巖石礦物中的各種元素的測定均有多種測定方法可供選擇。這就需要根據上面定性和半定量的分析結果,選擇最合適的分析方法。一般從兩個方面進行選擇：一是根據待測定元素的含量進行選擇;一般來說,對巖礦試樣中含量較高(一般為1%以上)的待測元素,應采用容量法、重量法等方法進行測定,而對于含量相對較低(一般為1%以下)的待測元素,則使用比色法或是其他儀器分析方法進行測定。二是根據共存元素的情況進行選擇。

2.4擬定鑒定分析方案

擬定鑒定分析方案是一個十分重要而又復雜的環節。它涉及到各個元素的測定方法和分離方法間的相互影響和配合的問題,需要較全面的巖礦鑒定理論知識和豐富的實踐經驗。因此,在擬定鑒定分析方案時,應同時考慮巖礦試樣的分解方法、干擾元素的消除方法和具體的測定方法三個方面。

2.5分析鑒定

在具體的鑒定分析方案確定之后,就應當嚴格遵守有關的操作規程進行分析鑒定。

2.6審查分析結果

審查分析結果是整個巖礦分析鑒定工作的重要一環,它是在于進一步發現問題,以確保鑒定結果的準確性和正確性。這一環節也應嚴格遵照質量檢查制度進行檢查,分析結果必須符合國家規定的要求。

3、地質工作中對巖礦分析鑒定的評價

地質工作就是為礦產勘查開發規劃和工程建設、以及相關的環境保護和地質災害的預報防治工作提供基礎的地質資料和信息。而巖礦分析鑒定被認為是地質工作中最基礎的一項工作,它對查明認識全國的基本地質狀況、獲取相關地質數據信息具有基礎性、超前性、公益性和指導性意義。

3.1礦物普查中對巖礦分析鑒定的評價

每種巖礦都是在一定的地質作用和物理化學條件性形成的,它們包含有一種或多種礦物,探明其中的化學元素,礦物種類,以確定巖礦的使用價值、經濟價值,都需要基礎的巖石礦物鑒定工作。巖石礦物分析鑒定特別是對開采和普查找礦有著極其重要意義。它能夠確定巖礦的種類,分析礦床的開采量,以及開采的可能性與經濟性,并能有效的提高地質勘探工作的效率。具體來說,就是在普查找礦階段,需要進行大量的簡項分析,以確定巖礦的有無和礦產的種類;在勘探階段,更要求進行大量的簡項分析和全分析,以便了解其共生元素的情況及其賦存狀態,確定礦石品位以及開采的價值,從而為擬定相關的開采方案做準備。

3.2工程地質中對巖礦分析鑒定的評價

巖礦分析鑒定在工程地質勘查中也起著非常重要的作用,能夠為工程建設的設計和施工,以及合理利用自然地質資源、正確改造不良地質、最大限度的避免自然災害,提供基礎的地質學資料。在工程地質中的巖礦鑒定包括對巖體的特征、化學元素和性質等進行分析,同時,水分析也是找巖礦工作的重要標志之一,也屬于巖石礦物分析工作的一部分。

因此,巖石礦物分析鑒定工作在地質工作中占據十分重要的地位,對整個地質工作具有基礎性和指導性意義。

參考文獻