導語：如何才能寫好一篇任務計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2020年，我始終以“腳踏實地、精益求精”的工作態度和責任心，在各局黨委的正確領導下，認真貫徹落實各級部門關于勞動仲裁工作的指示精神，積極推動仲裁院辦公室各項工作的開展。2021年，我將更加努力，不斷提升自己的工作水平和服務質量，為仲裁院貢獻自己的力量。現將2021年目標任務計劃匯報如下：

（一）加強理論學習，提高業務素質。2020年8月，我成為了仲裁院的一員，作為剛走出校園的我來說，之前所學習到的都是書本上的理論知識，來到仲裁院后，我深深的體會到了自身的不足以及肩膀上承擔的責任之重。2021年，我將不斷堅持在工作中學習，在學習中工作，向仲裁院的同志們學習業務知識，不斷提升自己的理論水平，提高工作質量，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。

（二）腳踏實地，認真工作。作為仲裁院辦公室的一員，我始終牢固樹立腳踏實地、認真工作的思想，盡職盡責，努力完成各項工作任務：

第一，我將繼續貫徹落實“互聯網+調解”服務平臺案件處理工作。“互聯網+調解”平臺現共計收案186件，已處理完成186件。我將著力化解當事人遇到的難題，努力促成雙方當事人達成和解，及時告知不能按照要求提供被申請人具體信息的申請人補交材料，對于不屬于本轄區仲裁管轄的案件，告知申請人正確的處理途徑。使仲裁院從線上線下兩個方面形成合理高效的辦案流程，確保案件及時化解。

第二，我將繼續推進仲裁案件管理平臺系統案件錄入工作。通過我們的不懈努力，現仲裁院對歸檔案件的信息上網覆蓋率已達90%以上。在收案率、結案率持續增長的2021年，我將提升工作效率，確保案件上網覆蓋率保持穩定，達到各級領導的要求。

第三，確保仲裁院各項文字資料及報表及時準確上報。辦公室目前已建立了電子信息登記制度，對收案、分案、結案信息進行登記，方便案件信息查詢，并對各項文字資料及報表的起草和填報提供了數據支撐。2021年，我將及時準確的上報仲裁院日報、周報、季報、年報等相關報表，及時完成上級部門要求的各項工作計劃、工作總結、報告等材料。在較好地完成工作任務之余，我將通過自己能夠找到的一切資料，不斷擴展知識面，提高文字寫作能力，使自己能夠更好的做好文字材料工作。

第四，為仲裁院工作的順利開展提供后勤保障。作為辦公室的一員，我始終牢固樹立了“辦公室無小事”的思想，為仲裁院工作的順利開展提供后勤保障。2021年，我將繼續做好仲裁院案件排庭、月度考勤、辦公用品申報與分發、電話接聽、電子顯示屏制作等后勤工作，并在此基礎上及時完成領導安排的機動性工作，為仲裁院業務的正常運轉貢獻自己的力量。

（三）強化作風，擺正位置。在新的一年，我將始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，嚴格遵守廉潔自律的有關制度和規定，牢記“兩個務必”，堅持“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的權力觀、地位觀、利益觀。無論在工作中還是在生活中，謹記“見微知著、防微杜漸”，時刻做到自重、自省、自警、自勵，崇尚正派、健康的生活方式，講操守，重品行，堅決抵制各種腐朽落后思想文化的侵蝕，始終保持振奮的精神和良好的作風。

在工作中，我仍有許多不足，需要進一步改進。一是自己在書本上學到的知識與實踐還存在一定的距離，缺乏實際的運用；二是自己的業務水平和相關法律知識還有待提高，需要進一步深挖研究。在2021年，我將針對自己的不足努力學習，向身邊的通知虛心請教，為仲裁院的工作貢獻一份自己的力量。

篇2

在日常使用中我們經常借助任務計劃來自動完成很多任務，比如自動備份、后臺升級等，但是在Windows 7的任務計劃實際部署中，大家可能經常發現明明執行的程序或者批處理準確無誤，添加到任務計劃后卻無法執行。請教高手如何確保任務計劃不失效。

【解題思路】

任務計劃是指在特定的條件下（如用戶登錄、系統啟動時），執行特定的程序（或批處理、腳本），默認任務計劃是在后臺自動運行的。因此如果任務計劃失效，主要的原因有兩個：一是調用的程序或者批處理代碼出錯，導致任務計劃無法運行指定程序。二是運行賬戶權限不足，導致任務計劃沒有足夠的權限運行指定的程序。因此解題的思路主要就從程序（或批處理）本身和賬戶權限的角度入手解決問題。

【解題方法】

解決程序本身錯誤引發的問題

因為在將程序（或者批處理）添加到任務計劃運行的時候，我們一般都會預先運行一下，因此這里程序本身錯誤大多是由于沒有指定正確的路徑造成的。比如下面這樣的一個批處理放置在桌面：

echo "test is ok！" >>test.txt

當我們在桌面直接雙擊或者在命令提示符運行的時候，批處理都會在當前目錄下生成test.txt文件，這說明批處理代碼是沒有錯誤的。不過當我們添加到任務計劃，重啟后打開“控制面板管理工具”，依次展開到“系統工具任務計劃程序任務計劃程序庫”，可以看到添加的任務計劃提示“正在運行”，但是卻沒有生成指定的“test.txt”文件（圖1）。

為什么會出現這個問題？原來我們在桌面直接雙擊或者在命令提示符運行上述批處理時，系統會自動將當前目錄指定為“test.txt”文件的存放目錄，上述批處理運行起來并不會有任何問題。但是當我們將這個批處理添加到任務計劃運行時，任務計劃無法自動指定執行批處理時所需的起始位置，導致上述批處理無法生效。因此解決的方法是重新為批處理指定正確的路徑，比如改成下面的代碼即可：

echo "test is ok！" >>d：＼test.txt

此外，任務計劃批處理本身也必須指定調用的具體路徑。比如調用的是桌面快捷方式，如果右擊快捷方式選擇“屬性快捷方式”，這里的“起始位置”如果置空，在任務計劃中運行時也會出錯，解決方法同樣是要指定具體的快捷方式（圖2）。

解決權限不足引發的問題

大家知道在Windows 7中如果要運行帶有盾牌標志的程序（即使你是管理員身份登錄），系統就會彈出UAC（用戶賬戶控制）提示，需要我們手動提權才能運行這些程序。因此如果任務計劃執行的（或者任務計劃執行批處理、腳本調用的）是帶有盾牌標志的程序，系統的UAC就會啟動攔截，從而導致任務計劃無法在后臺自動完成。

解決的方法自然是為執行程序提權，在任務計劃窗口選中無法運行的任務，在常規選項下，運行用戶選擇本機管理員賬戶，單選“在用戶登錄時運行”，然后勾選“使用最高權限運行”，這樣下次啟動上述任務時就沒有UAC的攔截了（圖3）。

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2、保持計劃生育公益金規模。今年初，區委、區政府帶隊走訪了獨生子女特困家庭，把《特困家庭援助辦法》和救濟金送給他們，做群眾的貼心人。今年年初共走訪90戶，發放公益金17.9萬元。我區從第四季度起在全區進行摸底、調查和登記，今年截止11月30日為止，全區獨生子女家庭發生死亡32人，發生重大疾病49人，共兌付資金15.6萬元，

3、提高獨生子女父母獎勵金。年獨生子女獎勵金由原來的每人一年20元調整為30元。今年初，區政府為失業人員中的獨生子女發放獨生子女父母獎勵金12萬元。今年第四季度社區居委會張榜公告，凡失業人員憑獨生子女父母光榮證、勞動手冊在戶籍所在地的社區居委會登記，同時各街道做好宣傳工作，督促法人單位負責落實，努力提高獨生子女獎勵政策的兌現率。

4、按人口規模（含流動人口）配備街道計生干部。滿5萬人口以上配置2名計劃生育干部。錦、城北街道低于5萬人口；路街道、桃花塢街道、觀前街道和婁門街道居民人口超過5萬，目前計劃生育專職干部已配備到位。

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【關鍵詞】學講計劃背景 小學英語 任務教學 教學策略

隨著《全國中小學生新課程改革標準》的全面實行，小學階段的英語教學也逐漸加入到了新課改的進程中來，同時學講計劃下的英語任務教學也得到越來越多教師的認可。本文就以小學五年級下冊譯林版英語教學為例，淺析學講計劃背景下小學英語任務教學的具體策略。

一、重視學生學習反饋，制定重點教學內容

學講計劃顧名思義即為教師在實際的教學過程中兼顧“學”與“講”之間的聯系，最終達到提高學生課堂學習效率的目的。所以教師在小學英語的實際教學過程中首先需要清楚學生學習過程中的疑問所在，并且根據這一部分的教學實際制定重點的教學內容，最終達到小學英語知識難點突破的目的。同時教師重視學生學習狀況，并為他們制定特殊教學內容的做法也符合以學定教的教育初衷。要想出色地完成這一教學任務，教師需要從重視學生的學習反饋做起。并且通過仔細地整理與審核，最終制定出一套完善的學習計劃。例如在學習Unit 2《How do you come to school》這一單元的相關英語知識的時候，教師可以首先根據學生的實際學習情況，制定適合他們的重點學習計劃。教師所指定的重點教學計劃主要包括：首先教授學生基礎的英語單詞或短語，從而完善他們自身的英語基礎知識儲備。比如：how long（多久）、how far（多遠）、buy bus（乘坐公交汽車）、on feet（步行）等。當學生具備了一定的基礎知識儲備之后，教師可以詢問學生：“How do you come to school？（你怎么來到學校？）”學生隨即應用剛才學習過的英語短語進行回答：“I often get to on feet.（你一般走路上學。）教師所進行的這種課堂情景對話的形式有效地提高了學生自身的英語口語表達能力，最終為他們之后更高層級的英語學習奠定基礎。

二、提倡學生自主學習，優化課堂教學模式

在傳統的小學英語課堂教學過程中，教師一般采用“說教式”的課堂授課模式。這種傳統的課堂授課模式雖然可以保證原本教學任務的順利完成，但是由于其形式一成不變，久而久之使得學生對小學英語學習失去興趣，同時也不利于學講計劃的順利開展。隨著“學講計劃”教學理念的實行，教師在實際的教學過程中應該努力做到退居“二線”，并重視學生的自主學習。這種學生逐漸成為課堂主導的新式教學方法，也使得學生自身的學習積極性得到有效的提高。除此之外，教師在學生進行自主學習的過程中應該駐足于此，幫助學生解決相關問題，并達到“學講計劃”的初衷。例如在學習Unit 7《Chinese festival》這一單元的相關英語知識的時候，教師可以要求學生對其中的英語教材進行自主學習，最終達到學講教育順利開展的目的。教師在學生進行英語自主學習的過程中還需要不斷發揮自身的優勢，及時發現學生自學過程中所遇到的困難并給予幫助與鼓勵，最終幫助他們完善的自身小學英語知識體系。此外教師為了進一步提高學生在課堂中的主導地位，可以與學生進行角色互換，使用“角色互換”的課堂模式。以下是一位學生具體的講課案例，可供教師進行參考：學生首先走上講臺，說道：Hello，everyone.Today I'm going to talk about “my favorite Chinese festival”.（大家好，今天我要講的主題是“我最喜歡的節日”。）然后學生拿出一塊月餅繼續說：My favorite Chinese festival is the Mid-autumn Festival.The significance of the Mid-Autumn festival family reunion in China.（我最喜歡的中國節日是中秋節。在中國，中秋節寓意著闔家團圓。）

三、設置英語學習任務，完善學生知識體系

學講計劃教學理念的不斷應用已經使得傳統的小學英語課堂教學模式得到很大地改變，學生在新式的課堂學習中通過自主學習不斷增強自身的英語綜合素質。同時為了進一步體現學講計劃的教學初衷，教師還可以在實際的教學過程中設置有關的學習任務，最終達到完善學生小學英語知識體系的目的。例如在學習Unit 5《Helping our parents》這一部分的相關英語知識的時候，教師首先給學生制定英語學習任務：help your parents and recorded in English（幫助你的父母做事并且用英語記錄下來）。學生在具體完成教師所布置的相關英語學習任務的過程中不僅幫助了自己的父母，有利于家庭和諧關系的建立。同時使用英語知識進行記錄也幫助他們提高了自身的小學英語寫作能力，最終達到完善自身英語知識體系的目的。以下是一位學生所寫的英語作文，可供教師進行參考：Today I cook together with my parents. Firstly I pick some vegetables and wash it and boiled meat. Then I put the tableware with my mother. Finally my family and I had a wonderful night.（今天我和我的父母一起做飯。首先我挑選了一些蔬菜并把它們洗干凈，然后開始燉肉。接著我和我的母親一起擺放餐具，最終我和我的家人度過了一個美妙的夜晚。）

四、結語

教師在小學英語的實際教學過程中注重學講計劃教學理念的運用，同時配合具體的學習情況反饋、課堂教學方式改變以及設置具體學習任務等多種教學策略，最終幫助學生全方位地提高自身的綜合英語素質。

參考文獻：

[1]顧雪華.小學英語教學中語言文化的滲透分析[J].中學課程輔導（江蘇教師），2014（09）.

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關鍵詞：任務計劃；自動關機；節能減排

中圖分類號：TP316.8 文獻標識碼：A文章編號：1007-9599 (2011) 07-0000-02

Using Windows Own"Task Scheduler"Tool to Set Automatic Shutdown Time to Achieve Energy Savings

Hu Yuanqing

(China Unicom Ltd.Jinhua Branch,Jinhua321000,China)

Abstract:The use of WINDOWS system comes with"Scheduled Tasks"tool,set the timer automatic shutdown feature to automatically shut down the computer after work,avoid energy waste.

Keywords:Task Scheduler;Automatic shutdown;Energy saving

隨著經濟發展，目前各企事業單位基本實現電腦辦公，據不完全統計，目前臺式機保有量已達1.5億臺。在實際工作中往往發生下班后電腦忘了關機，浪費電能的情況。目前主流臺式電腦，在Windows XP系統下正常使用的能耗在300W，在休眠狀態下的能耗約為7.5w，進入待機時的能耗約為51.48w，即便按1%的忘關比例，每臺電腦都具備休眠功能考慮，電能浪費仍然巨大。（150萬臺電腦從18：：00至次日8：00，時長14個小時，按每月22個工作日計算，年浪費電約四千多萬度）下班自動關機可有效避免浪費，在當前緊張的用電形勢下具有重要意義。

一、計算機自動關機條件

鑒于目前WINDOWS系統占有率情況，僅以該操作系統下進行討論。在Win98及更高版本的系統中都支持自動關機，即不通過電源的物理開關實現關機。自動關機是通過操作系統支持的ACPI（Advanced Configuration and Power Interface，高級系統配置和電源管理）技術來實現的。ACPI是由英特爾、微軟和東芝等多家公司共同開發的，可以在BIOS之上通過操作系統進行電源管理。該技術要求主板控制芯片和其他I／O芯片與操作系統建立標準聯系通道，使操作系統可以通過瞬間軟電源開關（MSPS：Momentary Soft Power Switch）進行電源管理。因此，只有在硬件（控制芯片）、電源（ATX電源）及操作系統都支持ACPI技術的前提下，自動關機才能實現。因此，為了保證自動關機的實現，在BIOS設置中，必須把[ACPI function]設置為[Enabled]；同時必須啟用APM（高級電源管理）功能。

自動關機是一個比較復雜的過程，它是由系統進程Csrss和Winlogon配合并調用關機函數Shutdown System來完成的，這個函數進一步調用Set System Power State關閉驅動程序和其它的當前執行程序子系統（如即插即用管理器、電源管理器、IO管理器、配置管理器、內存管理器等）。此外，執行自動關機時，系統還要檢查當前系統中各種外部設備的狀態以及尚未關閉的應用程序的狀態，處理各個數據緩沖器中的數據等。如果在上述工作中發生錯誤就不能正常關機。因此一般說來在關機之前應該使各種外設停止工作，關閉所有的應用程序后再進行關機。

考慮到下班自動關機的目的，在關機期間發生停電來電時，不允許再自動開機。所以在BIOS設置中應將[POWER MANAGEMENT SETUP]下[PWR Lost Resume State]選擇項設置為[Keep OFF]。當然，各廠商主板BIOS程序有所不同，有的是[PWRON After PWR-Fail]或者[AC back Function]，表述大同小異，一般選擇帶OFF的選項即可。

二、自動關機原理和命令解釋

以Windows XP為例，關機是由Shutdown.exe程序來控制的，位于Windows\System32文件夾中。（如果想讓Windows 2000也實現同樣的效果，可以把Shutdown.exe復制到系統目錄下）

Shutdown.exe的參數，每個都具有特定的用途，執行每一個都會產生不同的效果，比如：

“-s”就表示關閉本地計算機，“-a”表示取消關機操作，下面列出了常用參數，大家可以在Shutdown.exe中按需使用。

-f：強行關閉應用程序

-m\\計算機名：控制遠程計算機

-i：顯示圖形用戶界面，但必須是Shutdown的第一個選項

-l：注銷當前用戶

-r：關機并重啟

-t時間：設置關機倒計時

-c“消息內容”：輸入關機對話框中的消息內容（不能超127個字符）

三、下班定時自動關機方式的選擇和實現

盡管自動關機都是調用關機命令來實現，但具體實現方式有多種，如：一般下載軟件自帶的下載完成關機、日歷軟件的定時關機、域策略中設置自動關機等，但通過軟件不僅小題大做、增加難度、資源浪費還有一定的安全隱患，域策略又因眾多電腦未必入域，或者使用者加班等個性要求不便使用。其他還有根據關機命令編寫批處理文件等，終究因難度及開機自啟、防火墻攔截等原因操作性不強。而WINOWS操作系統下的“任務計劃”即可很好實現個人電腦下班定時自動關機。現以Windows XP為例，介紹相關步驟：

（一）在“任務計劃”窗口中雙擊添加任務計劃，下一步，接著點瀏覽，在選擇程序以進行計劃的窗口中的C：\WINDOWS\SYSTEM32目錄下找到SHUTDOWN.EXE程序并點打開按鈕.

（二）點擊"計劃"選項卡將執行這個任務的時間設置為"每天"，開始時間設置為下班時間，如"17：30"并點下一步，按照要求輸入用戶名及密碼，在單擊完成時，打開此任務計劃的高級屬性，并點完成。（見圖1）

（三）點擊“任務”選項卡，然后在“運行”攔中輸入“C：\WINDOWS\system32\shutdown.exe-s-f-t300-c”節能減排，人人有責，下班后本機將自動關閉，請做好保存工作，如果需要繼續使用，請點擊“取消自動關機”！””（其中-S表示關閉計算機；-f表示強制關機，這一點很重要，否則有程序沒退出可能導致關機失敗；-t300表示300秒后自動關閉計算機，關機時間可根據自己的需要設置；-c”節能減排，……”表示消息提示）點擊應用，并重新輸入用戶密碼，最后點確定。（圖2）

（四）點擊"設置"選項卡，在電源管理選項中勾選"喚醒這臺計算機，運行此任務"。（見圖3）

至此，下班自動關機任務計劃設置完畢，到達預定時間將啟動計劃實現自動關機，效果如圖。（見圖4）：

Windows7系統下設置大同小異，參考XP系統按提示一步步予以設置即可。windows 98沒有提供自動關機這一項功能，但可變通處理："在桌面新建一個快捷方式，命令行為：Rundll32 User，Exit Windows，并將其命名為Shutdown"，然后打開"計劃任務"，依葫蘆畫瓢設置即可。

考慮到可能遇到需要加班，需要臨時終止自動關機任務的情況，則可建立一個快捷方式，命名為："取消自動關機"，在"目標"欄輸入“%windir%\system32\shutdown.exeCa”，在預定的300秒（根據上文所設）時間內雙擊運行即可終止任務。

參考文獻：

[1]張蘭,周國平.淺談微機的自動關機[J].昭烏達蒙族師專學報,2003,5

篇6

一、訓練任務

根據縣人武部要求，我鄉年度民兵訓練任務總數40人（含應急分隊、專業技術分隊和半專業分隊），重點訓練應急分隊森林防火知識及撲火裝備使用。

二、訓練時間

民兵訓練從7月1日開始，7月10日前完成，訓練時間不少于10天。

三、訓練內容及組訓形成

（一）民兵應急分隊訓練10天，其中動員教育0.5天，共同條令2天，政策法規、戰備、技術兵器常識2天，防火知識講課2天，防火器械使用2天，機動1.5天。

（二）組訓形式：年度民兵軍事訓練由鄉人武部集中統一組織，按要求逐項訓練。訓練結束前要進行考核驗收。

四、訓練要求

（一）加強組織領導。各民兵連要認真貫徹上級軍事部門關于民兵軍事訓練的指示精神，切實把軍事訓練作為提高應急作戰能力的基本途徑，把民兵的軍事訓練工作當作年度工作的中心任務，將被動化主動，大力配合人武部門，確保民兵軍事訓練任務的圓滿完成。

篇7

一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員，必須以身作則，在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。

1、在第一季度，以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發，把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍，有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業務，費用達*萬元以上（每件*萬元）。做訴訟業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

2、在第二季度的時候，以商標、專利業務為主。通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶，加緊聯絡老客戶感情，組成一個循環有業務作的客戶群體。以至于達到*萬元以上費（每月不低于*萬元費）。在大力開拓市場的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節帶來的無限商機，給后半年帶來一個良好的開端。并且，隨著我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高，對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發，有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著名商標》，承辦費用達*萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等交辦業務的進展情況。

4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的知識產權保護做到最全面，費用每月至少達1萬元以上。

二、制訂學習計劃。學習，對于業務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。

知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業務經理給與我支持。

三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

以上，是我對2009年的工作計劃，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望2009年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善業務開展工作。相信自己會完成新的任務，能迎接2009年新的挑戰。

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德育工作計劃

篇8

一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。

1、在第一季度，以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發，把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍，有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業務，費用達8萬元以上（每件4萬元）。做訴訟業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

2、在第二季度的時候，以商標、專利業務為主。通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶，加緊聯絡老客戶感情，組成一個循環有業務作的客戶群體。以至于達到4.8萬元以上費（每月不低于1.2萬元費）。在大力開拓市場的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節，帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且，隨著我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高，對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《**省著名商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發，有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談，爭取簽訂一件《**省著名商標》，承辦費用達7.5萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等交辦業務的進展情況。

4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的知識產權保護做到最全面，費用每月至少達1萬元以上。

二、制訂學習計劃。學習，對于業務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業務經理給與我支持。

三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

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一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是06年11月底，繼續教育教材全變，由于國家財務部最新公告：07年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規范制度》，可以說財務部07年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后，匯報學習情況報告。

二、加強規范現金管理，做好日常核算1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系.3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。

篇10

五年（五）班現有64人，其中男生30人，女生34人，本班學生聰明、精力充沛，喜動好奇。一份耕耘一份收獲，接班一個學期后經過行之有效的學校教育和密切的家校配合，本班學生已初步形成了良好的行為習慣和學習習慣，集體榮譽感提高了，班級凝聚力增強了。各方面都有了較大的進步。但是，班級中還存在一些問題，有些孩子組織紀律性差，貪玩，學習不主動，上課聽講情緒較差，影響知識的理解和能力的提高。班級集體意識凝聚力還較為薄弱，行為習慣的養成還要下很大的功夫。

二、管理目標

1、總目標

小學六年，要使班級形成“樂學、勤學、會學”的良好學風和“勤奮、誠實、團結、活潑”的良好班風，讓每位學生在良好班風、學風的熏陶下健康成長，努力成為一名真正合格的小學畢業生。

2、五年級階段目標

本學期，班級將繼續嚴抓學生“常規自我管理”，開展爭當新三好學生，爭當優秀小干部，爭當“班級之星”，爭當“紅花少年”的活動。培養學生勇于競爭和團結協作的精神。繼續狠抓小干部工作，幫助學生樹立正確的是非觀，鼓勵學生的創造性思維。班級力求穩定有序。以“常規自我管理”班的要求嚴格管理，爭當真正的“常規自我管理”班。

三、管理措施：

(一)、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“下棋、做游戲、朗讀、英語角”等活動，使學生在課間有時可以做，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。

(二)、衛生管理方面

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。

(三)、班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

(四)、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理，還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

1、利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學以及綜合實踐活動，落實本學期的管理目標。