導語：如何才能寫好一篇采礦技術論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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在礦井開采煤炭中，為了提高煤礦的生產效率，就需要對高度集約化的開采技術給應用過來，同時，將各種具有較高性能的采煤工藝和裝備等引入進來；選擇的開采技術屬于高度集約化，同時應用的采煤工藝和設備具有較高的性能，煤礦井下采礦作業的安全性就可以得到實現，以便順利開展煤礦生產工作。如果開采的煤礦埋深較淺，還具有較硬的煤層和頂板，那么就需要將埋深淺控制技術、硬頂板控制技術和硬煤層處理技術給應用過來，以便有一套完善的現代化采煤技術形成，實現高產高效的目標。在對緩傾斜長壁薄煤層進行開采時，選擇的薄煤層采煤機或者刨煤機需要具備較高的可靠性和較大的功率，并且具有較小的體積。為了將采煤機的作用給充分發揮出來，需要利用采煤機來進行加固，保證足夠的穩定，在對開采技術選擇時，需要將采煤機和薄煤層實際情況給納入考慮范圍。為了促使采礦的高產高效目標得到實現，就需要對煤礦開采的機械化程度進行提升，將一系列高產高效設備給應用過來，這樣方有良好的保障系統形成。結合具體情況，對支架設備合理選擇，以便對礦井圍巖進行加固，保證足夠的穩定，將相應的監控設備應用過來，監控支架的支護質量和圍巖狀態等；之后，結合監控信息，對采煤機和礦井的運行情況進行分析和診斷，支架的操縱和改善利用電液控制閥組來完成，對信息自動采集系統進行完善，以便及時掌握液壓信息、支護質量信息等。實踐中福建地方小型礦井依然采用炮采采煤方法，也即是爆破采煤法。炮采工藝流程包括有破煤、裝煤、運煤、頂板支護、回柱放頂等。

2煤礦井下的采煤生產技術

在煤礦井下生產實踐中，我們需要從技術角度上來強化采礦方法，應用這些開采技術：

2.1深礦井開采技術

在深礦井開采技術的應用中，有諸多的環節都需要引起人們的重視，如嚴格控制開采礦壓，科學布置井巷，防治沖擊地壓以及防治瓦斯和火災等等。在具體實踐中，我們發現深礦井開采技術還不夠成熟，有諸多的問題出現，需要進一步研究，涉及到很多方面的內容，如深井作業環境變化、巷道支護技術以及掘進技術等等。

2.2巷道布置開采技術

在煤礦井下生產中，非常重要的一個環節就是巷道布置，巷道布置情況將會對煤礦井下的生產產生直接影響，同時，煤礦井下巷道布置也關系到了煤礦開采成本，因此，就需要對其產生足夠的重視。煤礦企業需要結合自身具體情況，對煤礦井下深入考察，并且將選擇的采煤方式和采煤技術給充分納入考慮范圍，對煤礦井下巷道科學合理的布置。為了促使煤礦生產效益得到提高，還需要優化煤礦巷道布置；深入研究煤礦巷道布置技術，保證其能夠有機結合其他方面的因素，如煤礦開采技術、煤礦井下作業條件等，這樣矸石運輸方面花費的時間和成本都可以得到減少。結合優化之后的巷道布置，來對開采技術合理應用，邊挖掘邊開采能夠實現，采礦效率得到了較大程度的提升。

2.3采場圍巖控制技術

要嚴格控制采場圍巖，如果采場圍巖穩定性不夠，那么就會在較大程度上威脅到采礦作業人員的生命財產安全；依據相關的開采經驗，有機結合現代化的理論以及先進的計算機測量技術，可以將地質構造情況給準確探測出來，這樣可以更加順利的進行煤礦開采，還可以全方面掌握煤礦采場的巖層情況。對于煤礦井下頂板，一般可以將其劃分為兩種類型，分別是堅硬巖層頂板和破碎巖層頂板，對于巖層控制技術的選擇，需要充分依據煤礦井下頂板情況來進行，這樣方可以獲得較好的成效，并且降低生產成本。在處理巖層頂板時，過去通常將高壓注水處理技術、深孔預裂爆理技術等應用過來，這些技術比較的復雜，并且需要較高的成本，在時代飛速發展的今天，這些技術逐漸暴露出來了諸多的問題，那么就需要對巖層頂板處理技術不斷的研發和創新。將優化后的開采技術給應用過來，可以促使生產效率得到顯著提升。同時，還需要深入研究高產高效的礦井，以便能夠全方位的優化礦井內部的巷道和開拓等各個方面。

3結語

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（一）概述

由于井下采礦具有作業人員在井下流動性大、地面人員難以及時掌握井下人員分布和作業進展情況以及下井后就無法確切地知道他們所處位置等特點，礦井一旦發生透水、火災等事故時地面工作人員因不能實時了解井下情況，會給搶險救災工作帶來極大的困難。特別是在突發冒頂和人員被埋的緊急情況下，由于人工描述不清或不能及時精確、自動探測被埋人員的準確位置，在低效率的管理模式下喪失寶貴生命的有效搶救時間。井下定位系統的核心識別設備采用具有國際先進水平的SUPER-RFID技術，它能夠及時、準確地將井下各個區域人員及設備的動態情況反映到地面計算機系統，使管理人員能夠隨時掌握井下人員、設備的分布狀況和每個礦工的運動軌跡，以便于進行更加合理的調度管理。當事故發生時，救援人員也可根據井下人員及設備定位系統所提供的數據、圖形，迅速了解有關人員的位置情況，及時采取相應的救援措施，提高應急救援工作的效率。

（二）無線射頻識別（RFID）技術

無線射頻識別（RFID）技術，是一種電子標簽或者無線標簽，利用無線射頻通信實現的非接觸式自動識別技術。RFID已經在日常生活中得到廣泛的應用，RFID的發展得益于芯片技術、無線技術、無線通信技術、數據交換與編碼技術、信息化處理技術和計算機技術等關鍵技術的綜合發展。RFID標簽具有體積小、容量大、壽命長、可重復使用等特點，可支持快速讀寫、非可視識別、移動識別、多目標識別、定位及長期跟蹤管理。成本的節約和效率的提升，促使RFID技術成為各個行業實現信息化的重要切入點。近年來，隨著在物流、制造、公共信息服務等行業的廣泛應用，RFID技術自身的產業化也在穩步發展之中，在行業中的應用也日益廣泛和深入。同時，RFID技術開始與通信技術以及互聯網技術融合，朝著構建一個實現全球物品、人員信息實時共享的物聯網目標邁進，而這也正是RFID產業長遠發展的動力所在。

（三）將RFID應用在礦井中的優勢

隨著科技的不斷發展，將先進的科學技術應用到井下作業中，既能夠有效地避免重大事故的發生或者將損失減小到最低，又能夠提高生產效率。我國現已有多家礦山企業開始嘗試RFID技術，來實現井下作業管理，這就是在RFID射頻識別技術的基礎上搭建的一條地面上下溝通的橋梁，使地面人員能夠及時動態地了解井下人員、車輛、設備的身份、分布以及作業情況，一方面可以應用于井下安全管理，一旦有事故發生，地面人員可以準確、及時、快速地進行搶險救災、安全救護等等；另一方面還可以改善井下的生產調度，通過動態地獲取無軌運輸設備的方位信息等，同時，該系統還具備人員考勤功能，亦可對進出礦場的人員及車輛進行身份識別，以保障礦場的生產安全和財產安全。

（四）井下定位系統構成及工作原理

1.系統構成

井下定位系統設備主要包括：中心站主機、數據通信服務器、人員定位系統、無線射頻單元識別讀卡分站以及識別卡、礦用人員管理系統軟件、信息傳輸接口、通訊電纜、礦用隔爆兼直流穩壓電源等組成。目前國內井下人員定位系統組成網絡結構大部分是采用的RS485遠傳網絡，它具有接線簡單、傳輸距離遠和可靠性高等特點。

2.工作原理

井下人員定位系統是根據現場實際情況和要實現的功能，在礦燈收發處、礦井出入口、各個巷道分叉口和作業人員可能經過的通道中安放若干個無線標識讀卡分站（每一臺具有不同的ID號），將它們通過網絡連線與地面控制中心的計算機聯網。每個井下作業人員攜帶的礦燈上安裝一個具有唯一標示號的無線標簽（標示號與標簽攜帶人的身份、礦名、作業大隊和班組在計算機數據庫里唯一對應），當作業人員出入井下時只要通過或接近安裝在通道內任何一個標識讀卡分站，基站即會自動識別到路過人的標示號并立即上傳到地面控制中心的計算機。計算機程序將無線標簽的標示號（對應到個人）、無線標識讀卡分站的ID號（對應井下的具置）、該基站返回的強度信號和確切時間等信息實時記錄到數據庫里，數據庫管理程序可以對庫里存放的信息很方便地進行查詢、統計和生成報表等操作。如某個人目前所處位置的查詢、某區域的人員情況統計并在基于地形圖的背景上顯示出來、地面人員對井下人員呼叫、井下人員向地面人員報警、利用統計和報表生成功能構成礦山考勤系統。除日常管理之外，最重要的是井下人員定位系統對現場緊急輔助救援工作具有不可替代的作用，萬一井下發生事故或災難，可在電腦上立刻查出事故地點的人員數量和事發后人員的動態分布情況，考慮現場環境等多種因素，為及時組織救援在極短的時間提供準確和科學可靠的決策依據。從而避免了傳統人工方式傳遞信息的低效率、不準確、救援的盲目性和冒險性，為有效地組織救援贏得寶貴的生命時間，使災難的危害降到最小提供非常重要的不可替代的決策支持。

二、井下定位系統功能

井下人員定位系統可以實現的基本功能如下：

（一）通過礦區圖形信息作為用戶界面可以實時顯示和查詢井下情況。

（二）任何時間段（計算機由記錄的）井下全部或某個識別讀卡分站范圍有多少人。

（三）每個人在井下任一時間用表格方式表示的活動軌跡。

（四）查詢一個人當前的實際位置，查詢一組人當前的實際位置。

（五）地面人員對井下人員呼叫或井下人員向地面人員報警，方便調度中心快速電話聯系該人員和出現緊急情況時及時組織救援。

（六）井下人員在井下超過工作和升井時間自動向地面值班人員報警，便于管理者及時查明原因和組織搜救。

（七）查詢相關人員在任一識別讀卡分站的到/離時間和工作時間等信息，用于督促和落實重要巡查人員按時準點到位進行各項數據的測試處理，從制度和技術手段上杜絕人為因素而造成的相關事故隱患。

（八）井下人員總人數在巷道中的實時動態分布圖，計算機程序管理背景是根據井下的實際現場情況制作的礦區巷道地理圖，井下人員分布情況可生動形象地顯示在屏幕上。

（九）數據庫操作管理界面采用具有權限管理的基于局域網模式，可實現多點共享供多個用戶同時在不同地點查看。

（十）自動統計算出各類人員井下的各類報表（月報、周報和日報，如果需要的話可以隨時生成），如生產作業人員出入井時間表、出勤報表、加班報表、統計管理人員的巡查情況報表、請假和缺勤報表等，若有必要還可與工資報表系統提供軟件接口。

（十一）參觀訪問人員所處位置實時監測，是否按要求到達指定區域或已進入危險地帶。

（十二）一旦發生事故，能及時查出有多少人遇險，遇險人員在哪里和確定他們的身份。

（十三）搶險救援時采用手持移動搜救器，快速準確地識別遇險人員被埋人員具體地點、深度和方位，及時搶救有生還可能的人員，明顯提高搶險效率和救援效果。

（十四）可實現井下設備管理包括井下車輛和其他重要移動設備的實時位置識別等。

三、井下定位系統的技術特點

（一）使用全球開放的ISM頻段，無須申請和付費。

（二）多功能：實現了井下人員實時跟蹤定位、輔助考勤、軌跡查詢等重要安全管理功能。

（三）高容量：在井下可容納數百個礦用型讀卡器，以及大型礦業數萬員工同時使用標識卡。

（四）無線標簽與讀卡分站之間可實現雙向高速數據交換，透明/加密傳送數據和信息，即應用靈活又保證了數據安全，為在人員定位網上擴展移動數據采集、地面井下雙向信息交換和移動瓦斯監測系統提供了平臺支持。

（五）多種技術集成：系統集成了RFID技術、無線數據傳輸、總線傳輸等。

（六）定位系統可以向目標發出呼叫信息，如一般呼叫、緊急呼叫、撤離呼叫等信息；可以呼叫一個特定目標，也可以呼叫多個目標（群呼）；信息可以在第一時刻立即傳達到每一個人，實現實時信息傳遞。緊急情況下，井下人員還可以通過便攜式卡向系統發出呼救信號，從而得到其他人員的及時救助。

（七）通過系統采集井下人員的分布情況，支持事故后準確地判斷人員所處位置，為實施應急救援創造有利條件。

四、井下定位系統作為輔助救援必要性

眾所周知，國內礦山企業事故時有發生，如何加強安全生產和安全監督工作力度，當災難降臨后如何提高救援和搜救工作效率，這類問題涉及國家、企業和個人的切身利益，涉及建立和諧社會維護安定團結局面的大事。因此，國家各級主管部門和企業領導應該盡一切可能將這類問題解決好。井下人員定位系統對現場緊急輔助救援工作具有不可替代的作用，萬一井下發生事故或災難，可在電腦上立刻查出事故地點的人員數量和事發后人員的動態分布情況，考慮現場環境等多種因素，為及時組織救援在極短的時間提供準確和科學可靠的決策依據。從而避免了傳統人工方式傳遞信息的低效率、不準確、救援的盲目性和冒險性，為有效地組織救援贏得寶貴的生命時間，使災難的危害降到最小提供非常重要的不可替代的決策支持。井下人員定位系統是整個礦山行業安全生產和穩定發展的需求，它可以提高安全生產和現代化管理水平，在災害輔助救援時發揮重要作用。盡管目前井下人員定位系統還不像瓦斯監測系統那樣已成行業的強制標準，但科學技術進步是礦山行業安全生產發展的必由之路，相信在不遠的將來，它的技術會不斷發展而其應用會得到進一步普及。

五、結論

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根據巖礦石電磁特征的普遍規律和工作區的地質條件，區內存在用音頻電磁測深法和五極縱軸激電測深法探測采空區的物性前提，主要體現為以下4個方面:

(1)測區地層為淺部的鐵礦體和深部的層狀銅、鉛、鋅、硫多金屬礦體，為低電阻率地層，而無水采空區電阻率高。

(2)無水采空區具有一定的規模，會在測線電阻率斷面圖中顯示電阻率曲線呈圓形和橢圓形分布，且電阻率值較高。區內各地層中存在的短暫性(探測期間)充水空區具有較低的電阻率，相對較低的極化率，與圍巖存在物性差異。

(3)區內存在的黃鐵礦(化)體及硫化礦物等，其電阻率值較低，但其極化率較高，且在該礦區分布范圍廣，產狀平緩。

(4)常年積水的老空區，電阻率很低，同時因硫酸根離子含量高，極化率高，其物性參數與圍巖差異不大，所以很難從電性參數及極化率參數加以區別。音頻電磁測深探測是利用天然的電磁場穿過非均質的大地介質時產生的與天然電磁場同頻率的感應電磁場，電磁場在大地傳播時，會引起電場的梯度變化，同時又引起磁場的垂直分量變化，其振幅衰減與穿過的地層深度存在關系，衰減速度與穿過的地層電阻率以及天然的頻率亦有關聯。地下構造、巖溶、礦體以及采空區的探測運用這一原理來實施，多年的實踐證實，在無干擾或干擾很小的情況下，探測效果非常理想。該方法的主要缺點為高壓線干擾嚴重，有高壓線區域幾乎無法接收有用信息。本礦礦體圍巖黃鐵礦化、硫鐵礦化嚴重，呈現出低阻高極化特征，而無水空區呈現高阻低極化特征，常年性積水空區因含硫酸根離子高，也呈現低阻高極化特征，與礦體物性參數接近，短暫性積水空區呈現低阻低極化特征。雖然音頻電磁測深在無干擾的條件下，效果很好，但它只能采集到視電阻率數據，無法區別異常性質，即在本礦無法區別積水空區和礦體(或礦化巖體)。而地面五極縱軸激電測深，可探測視電阻率和極化率兩個參數，從理論上分析，它可區別短暫性積水空區和礦體。

2物探試驗設計布置

物探試驗設計在北采區672m標高平臺布置8條探測線，點距為10m。主要目的是探測測區地面標高以下50m深度內存在的采空區規模和位置。物探試驗在所有音頻測深點布置了地面五極縱軸激電測深。但地面五極縱軸激電測深探測深度有限，加上地面五極縱軸激電測深野外工作裝置較復雜，須在3個方向布極或測量，探測工作困難。該礦為露采，工作場所復雜，無法按規范準確布極和測量。

3物探試驗推斷與解釋

由于測線較多，這里只做位于1X(1線)的音頻電磁測深斷面推斷解譯和地面五極縱軸激電測深斷面綜合推斷解釋。1X(1線)音頻電磁測深斷面推斷解譯1X線布置在指定試驗區的西北面的最外側，長100m，11個測點，測線沿北東向布置。從1X線的視電阻率異常及推斷解釋看出，整體來說，地表附近的電阻率曲線變化平緩，中、深部變化過渡較劇烈，地表附近可能因連續降雨或黃鐵礦化或含礦豐富，表現為電阻率很低，淺部低阻出現在+665m標高上下，巖層受大氣降水或礦化的影響，含水性較好，表現出電阻率低的特性。局部相對高阻為空區、巷道的反映。

4綜合分析解釋

從現場探測采集圖來看，音頻電磁測深大部分點探測順利，數據采集速度較快，干擾因素少，探測數據真實可靠。但由于本礦是露天開采，陡坎邊坡密集，地面五極縱軸激電測深方法無法按規范要求實施。

4．1試驗區異常綜合分析解釋

由于探測試驗區不大，為獲得最佳物探效果，根據試驗區形狀特點設計探測線方向為北東向，達到各探測線的測點相對其他方向測點最多，物探數據相對更可靠。本次是在同一試驗區采用音頻電磁測深和五極縱軸激電測深兩種方法探測，根據兩種方法探測斷面的成果推斷采空區位置，再比較與實際采空區位置的接近程度來判斷探測方法的有效性以及哪種方法的準確率更高。推斷解釋完全是根據實際探測斷面成果圖并結合地層及經驗，因此，推測的采空區大小和位置與實際采空區大小存在一定誤差，綜合分析可以得出以下幾點。

(1)從各條音頻電磁測深反演后的斷面視電阻率等值線來看，試驗區分布較多采空區和巷道。主要分布在試驗區測線的中部、6～8號測線的大號點以及1～5號測線的0～4號點。

(2)由于探測斷面圖是根據物探儀器采集曲線或數據，采用物探軟件自動生成的連續等值線圖，而物探異常是相對值，是物探處理人員根據物探軟件生成的連續等值線斷面圖結合個人經驗和試驗區地質資料人為圈定的，圈出的異常大小往往受人為經驗和對礦區各種資料了解程度的影響。因此，圈出的異常大小和位置與實際采空區或巷道的大小和位置存在一定誤差，估計本次誤差在10m左右。

(3)從音頻電磁測深探測成果圖分析，試驗區主要存在5個高程段的高阻異常，推測為采空區或巷道，分別為:第一高程段，位于淺部的640～660m標高，埋深12～35m左右，推測以采空區為主，但不同高程存在巷道;第二高程段，位于中、淺部的620～640m標高，埋深30～52m左右，1～8線不同部位都有存在，有兩個比較明顯的區域，一是1線的0～4號測點封閉區域，二是2～5線的5～8號測點以及6號測線的4～6號測點，投影推斷以采空區為主;第三高程段，585～640m標高，埋深30～35m，位于6～8線的大號點端部，分別是6線的3．5～7．5號點，7線的3．5號點以北和8線的4號點以北，從6～8線大號點的異常形態看，異常未封閉，推測該異常為采空區的反映，該采空區規模較大，異常區僅為采空區的一部分，測線未到采空區邊界，采空區往東南及東方向延伸，推測該區為一個未到邊界的大型采空區;第四高程段，570～600m標高，位于2～5號線的6～9號點和6～8號線的3．5號線以北，推測該區以巷道為主，有采空區存在，推測6～8號線的3．5號線以北主要為采空區;第五高程段，490～540m標高，位于1線的0～4號點以及2～5號測線的6～10號之間，推測以巷道為主，但有采空區存在。

(4)對比各探測線的音頻電磁測深和地面五極縱軸激電測深斷面圖，發現2種方法的異常位置不完全吻合。造成這種結果的原因是受露天邊坡的影響，地面五極縱軸激電測深無法按規范準確布極，導致測量電極距誤差，部分測線探測深度也未達到50m埋深。

(5)由于物探存在邊界效應，邊界異常往往可靠性大大降低，要達到比較理想的效果，其測線長度與探測深度必須達到一個合理的比例，一般要求測線長度是探測深度的2倍，由于現場條件限制，難以實現。從而導致測線兩端的異常分析存在誤差。

(6)從各條音頻電磁測深斷面圖可以看出，淺部高阻異常不多，分析有兩種可能:一是該區淺部實際采空區不多，二是本次音頻電磁測深未采用人工發射源，因部分頻段缺失，導致部分淺部采空區未被測到。

(7)由于采空區大小相對礦層或礦化巖體，規模較小，測區巖體或礦層普遍高極化，五極測深的不連續數據采集使細小采空區和巷道的低極化反應不明顯，所以，無法從地面五極縱軸激電測深的極化率參數判斷采空區和巷道的存在。

(8)從各探測線視電阻率等值線斷面圖看，各測線中部不同程度的出現近似垂直的條帶狀相對高阻，分析可能是平面位置大致相同，不同高程都存在巷道;或者存在上下連通的采空區、斜井、豎井、采礦溜槽等無水空間;或者上下空區之間巖體相對較松動。

4．2探測成果與實際空區(巷道)大小誤差分析

探測結果有以下規律:

(1)圈出的異常范圍和大小與實際采空區和巷道位置基本吻合，圈出的異常范圍和大小比實際采空區略小;

(2)淺部密集的小型空區或巷道在探測斷面圖上反映為連續的異常區，推測可能是因為點距和線距(10m)太大造成;

(3)圈出的中部異常范圍和大小與中部實際采空區位置和大小吻合良好;

(4)綜合分析估計誤差在10m左右。

5結論

(1)本次探測成果僅限于試驗區探測范圍內(1X－8X)672m標高以下的區域。

(2)從音頻測深的斷面成果圖可以看出，高阻異常明顯，認為音頻電磁測深法在大寶山礦區探測采空區有效，可為本礦的采空區治理提供較可靠的依據。建議應用時增加人工發射源，彌補天然電磁場缺失的部分高頻段，以便更詳細的查明淺部采空區分布情況。

(3)由于地形、地層及地面五極縱軸激電測深工作原理限制，高密度的邊坡陡坎無法準確的布置測量電極。從地面五極縱軸激電測深的視極化率和視電阻率等值線斷面圖可以看出，出現相對高電阻率的對應區域并未出現低極化，因此，本礦露采區不宜采用地面五極縱軸激電測深。

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【關鍵詞】礦產資源 黃金礦產 極薄礦脈 開采方法

中圖分類號：O741+.2 文獻標識碼：A 文章編號：

一．引言

我們知道一般而言極薄礦脈存在的地理條件是十分復雜的，極薄礦脈一般具有傾角，并且礦巖的穩定性比較差，這就這采礦加大了難度。我們知道在國內采礦極薄的黃金礦產資源用的比較多的方法是留礦采礦法以及平面法等等，而其他更加先進的采礦方法我國用的比較少，就這一點來說與發達的國家相比還是存在一些差距的。在我國采礦業中存在著許多要改進的地方，比如我國的采礦業機械化水平太低，大多的都是采用人力，這樣就導致采礦的生產能力差，效率低，而且通過人力采礦還存在嚴重的安全隱患。在對黃金極薄礦脈進行開采時，采礦方法的選擇是十分重要的，我們要根據礦山的具體情況出發具體問題具體分析，選擇出最合適最科學的采礦方法。并且在實際的采礦過程中要注意一些技術要領，選擇科學的手段，來完成對極薄黃金礦產的開采。

二．極薄礦脈采礦方法的概述

隨著經濟條件,采礦技術和機械化水平的提高,采礦工藝不斷發展,多數礦山先后廣泛采用了削壁充填法、水平分層干式充填法、普通留礦法、混采留礦法等, 近幾年來,金翅嶺金礦急傾斜極薄礦脈開采中積極開展分段掏槽空場法的科研試驗。通過一年多的工業性試驗證明,這種采礦方法可以大大降低極薄礦脈開采中的損失率和貧化率,值得類似礦山或類似礦脈開采借鑒。但由于試驗采場是由留礦法采場改造而成(老工程太多)，造成試驗中的個別技術數據失誤,為此該礦正準備迸行第二次試驗。

分段掏槽空場法與一般分段采礦法大致相同,在已劃分的階段采場中,沿傾向劃分若干分段,然后在各分段水平沿脈開掘分段平巷,采礦鑿巖工作在分段巷道中進行,所不同的是分段掏槽空場法是在分段平巷中向上，下分別掏槽回采極薄礦脈,墓本上不采上，下盤圍巖,采下礦石自溜至采場底部漏斗,放至運輸水平運出。根據具體情況事后再作空區處理。

目前,國內外對急傾斜極薄礦脈的開采,一般都是廣泛推廣應用混采留礦法和削壁充填法, 后者的結構可分為兩種:一種是鋪設墊板,一種是不鋪墊板。招遠縣黃金礦山對急傾斜極薄含金石英脈類型的礦床開采,普遍采用混采留礦法和不設墊板的削壁充填法。

三．極薄黃金礦脈采礦的具體方法及效果

減少圍巖采掘工作量提高勞動生產率,減少貧化損失, 這是目前發展極薄礦體采礦方法的根本任務。為此, 提出幾個探討性的方案, 以供商榷。

1.極薄礦脈的分段空場采礦法

此法曾在五十年代蘇聯基洛夫礦順利使用過。該礦礦脈厚度為8 至10到20至 30厘米,傾角75至80度,圍巖堅硬穩固,接觸面平整明顯。采礦結構下如圖所示, 階段高度為30米, 采場長度為50至60米,沿主要運輸平巷每隔7米設置漏斗, 分段巷道的斷面為2*0 .8米2由天井向兩側掘進,并超前于回采工作面2 .5至3 米。分段巷道掘進時只開上盤的巖層。分段高度為7 米。在回采時,沿分段巷道鑿巖,炮眼間距0.4米,下向和上向的炮眼錯開排列。爆破后形成稍大于礦脈厚度的窄槽。采下的礦石沿窄槽落至漏斗中, 每次爆破以后, 清理分段巷道, 并在每個分段巷道采空區上部支撐木板, 以便行人。

該采礦方法與金翅嶺金礦試驗的小分段掏槽空場法相比,大大縮短了采準工作的時間,減輕了工人的勞動強度,提高了生產效率,對強化開采具有重要意義。其缺點是增加了坑木的消耗量。

2.極薄礦脈條帶式留礦法

（1）適用條件

礦巖穩固或中穩以上，傾角大于65度,厚度小于最小采幅寬度,一般為0.4米。礦體與圍巖的接觸面明顯,且易于分離。礦體的形狀規則, 埋藏要素德定, 礦石無結塊、氧化、自燃。

（2）采場結構

如下圖所示,采場沿走向長4 0至50米, 階段高度35至4 5米,底柱高2至3米,條帶寬度5至6 米。此法的特點就是在階段內沿走向劃分成礦房, 在采場內沿走向劃分成條帶,“條帶” 是該采礦方法區別于其它留礦法最基本的特征。條帶的劃分是以條帶超前槽為界限劃分的,鑿巖工作在槽內進行,回采時基本不采上下盤圍巖。崩落下來的礦石, 一部分放出, 而大部分留在礦房內, 用作操作臺和支撐上下盤圍巖。

3 .采切布置

在采場中央掘一先進天井。在拉底水平上,每隔5至6米掘出礦穿脈巷道與電耙道相通,采場的兩端設順路人行井,隨著回采工作面的推進不斷架設。

4.指巖爆破

鑿巖工作在超前槽內進行,采7655型鑿巖機和小38毫米的小直徑鉆頭,打上向眼和上向傾斜炮眼,如上圖圖所示，上向眼一般L = 1.2至1.5米, 上向傾斜眼L=1.5至2 米。采用電阻絲一次點火,火雷管引爆導爆管的爆破方法。

5.采場通風

新鮮風流由中段沿脈巷道通過采場兩端的順路人行井,沖洗采場工作面,回集到中央先進天井至上中段回風巷道

6.采場人行

采場中的人行是通過順路人行或先進夭井進入采場,通過爆破后形成的窄槽進入鑿巖工作面—超前槽。金翅嶺金礦小分段空場法的窄槽爆破試驗證明, 在不小于0.4米的爆破窄槽中,人可以順利通過。

7.礦石運搬

在回采過程中，爆落下來的礦石放出適量。當采場回采結束后,再進行大規模放礦。

8.采場地壓管理

回采期間,采用留礦和局部支護的辦法進行強化開采以控制地壓。回采結束并放礦后,可根據具休情況,采用一次充填、崩落或封閉法處理采空區。

四．天井吊罐空場法

采場構成要素如下圖所示,鑿巖工作在天井吊罐中進行。用活接鋼釬打35至40 毫米、眼距0.4至0.5米和眼深3至4米的炮眼。炮眼的排列視礦脈厚度不同采用“ 一”字形或“ 之”字形排列。采用電阻絲一次引爆,每次爆破長度為2至3米。

回采工作沿礦體走向從一翼向另一翼推進,逆礦體的傾向由下而上依次爆破。

崩落下的礦石自重落入采場底部, 通過漏斗放入中段運輸平巷。為了最大限度地減少粉礦的損失, 在最后一次爆破后, 用高壓水把采空區沖洗一次

五．結束語

黃金礦產是我國的稀有礦產，其經濟價值之高，開采利用價值之大。但是我國的黃金礦產許多都是極薄的礦脈，這樣給開采工作帶來了不便，增加了難度這就需要更加成熟的開采方法和技術，來保證開采工作的順利進行。本文就這黃金極薄礦脈的開采工作作了簡單的探討，對實際的開采工作具有積極意義。

參考文獻：

[1] 王福才 宋健 周占魁 田小會 辛向東 任國義 梁春貴 斜長工作面淺孔留礦法在急傾斜極薄礦脈開采中的應用 [期刊論文] 《有色金屬（礦山部分）》 ISTIC -2000年6期

[2] 范水奎 壁式爆力削壁充填采礦方法在峪耳崖金礦的應用 [會議論文]，2006 - 第七屆全國采礦學術會議

[3] 于軍智 耿彥軍Yu JunzhiGeng Yanjun峪耳崖金礦緩傾斜頂板破碎極薄礦脈開采新技術研究 [期刊論文] 《價值工程》 ISTIC -2011年16期

[4] 范水奎 壁式爆力削壁充填采礦方法在峪耳崖金礦的應用 [期刊論文] 《采礦技術》 -2006年3期

[5] 況世華 何麗華KUANG Shi-huaHE Li-hua緩傾斜極薄礦脈開采新方法研究 [期刊論文] 《云南冶金》 ISTIC -2009年1期

[6] 袁琦 垂直分條塹溝式采礦法在槍馬金礦的嘗試[期刊論文] 《黃金》 ISTIC PKU -2002年8期

篇5

[論文摘要]說明邱村金礦采用采礦工程外包方式，詳細闡述外包價格、生產技術、安全管理和產生的效益，通過外包管理取得了一些成績，但還存在很多不足，在今后發展過程中將進一步完善和改進，以適應礦山建設和發展需要。

一、概述

邱村金礦位于德化縣葛坑鎮交通便利，自1998年6月建成投產以來，開采+647m－+882m礦體，經調試及改造，目前實際采選生產能力200噸/日，最終產品金精礦全部供應福建省德化縣冶煉廠。

二、采礦工程外包

（一）外包的概念

所謂外包(Outsourcing)，英文直譯為“外部資源”，指企業整合利用其外部最優秀的專業化資源，從而達到降低成本、提高效率、充分發揮自身核心競爭力和增強企業對環境的迅速應變能力的一種管理模式[1]。外包的方式有：生產外包、后勤外包、銷售外包、采選設計外包、財務外包、人力資源外包等。

（二）外包的意義

其意義在于根據實際生產需要，企業將自己做不好或者別人能做得更好更便宜的事，把一項或幾項工作外包出去，交由其它企業進行經營管理，達到降低本企業的經營成本和風險，這樣本企業可集中精力去做企業的核心業務，以減少資金投入，達到企業效率最大化。

（三）井下采礦工程外包的方式

井下采礦工程外包的方式一般有3種。

1．按作業類型分包。即采礦和掘進承包。優點是：便于生產管理；缺點是：存在相互影響，巖石混入管理難度增加，不利于降低損失率和貧化率。

2．按作業區域分包[2]。即按不同中段進行分包。優點是：可以根據實際采掘情況進行調整。缺點是：不能實現專業化，每個中段各自為一個生產系統，不利于統一管理。

3．按工序分包。即按打眼、爆破、裝車運輸等分包。優點是：可以實現專業化作業。缺點是：成本較高，不利于生產管理。

（四）邱村金礦的采礦工程外包方式

邱村金礦采礦工程采用作業類型承包和按工序分包結合的外包方式，即采礦工程用作業類型承包，部分礦石運輸采用單獨分包。

三、采礦工程外包的管理

邱村金礦外包管理經歷了一個逐步完善的過程，目前已基本確定，管理走向科學化，但是隨著市場變化，今后工作仍然需進一步完善。邱村金礦除+873中段礦石運輸承包給一家運輸公司，主要采礦工程承包給一家施工單位。

（一）價格管理

1．采用外包方式的礦山企業與承包單位是甲乙的合同關系，雙方考慮的是外包的價格，外包的價格越低，企業的利潤越高，當然在市場經濟條件下，企業不僅要盡量降低成本，也要考慮承包方的接受能力，邱村金礦每年7月份從新簽定合同，根據上一年的采掘成本和本年度物價漲落情況，確定本年度的外包單價，按采礦、掘進分別確定，同時核算出價格漲落和主要材料漲落比率，保證雙方制定出一個合理的價格。

2．采礦和掘進價格的確定是按作業成本計算。礦石分采礦礦石與副產礦石（凡井巷掘進中回收的礦石），不同礦石制定出合理的價格。

3．掘進單價確定，礦山802m中段以上部分，平巷、天井、溜井、漏斗、硐室、舊巷道擴邦、舊巷道抬底、清理舊礦碴、水倉按施工立方分別制定出合理的價格。斜井開拓部分，一、二次提升斜井及各種附屬工程制定出一個價格，802中段（含802中段）至712中段（含712中段）之間各中段掘進工程，其價格在802以上中段相應單價的基礎上增加5元/m3，經二次提升巷道掘進工程其價格在802以上中段相應價格的基礎上增加10元/m3，硐室、舊巷道擴幫、抬底、清理舊礦碴等工程在各中段價格相同。上述單價包含直接費、管理費及各種稅費。

（二）生產技術管理

1．工程采用外包后，邱村金礦生產科工程技術人員對采掘工程是間接管理，所以只能通過經濟手段來保證承包方按設計要求進行施工。

2．采掘計劃由生產科根據礦山實際，承包方設備、人員的實際生產能力制定出年月采掘計劃，由于井下工作有時會發生相應變化，所以在執行采掘施工過程中會有一定的調整。井下設備管理和生產組織由承包方管理，生產科屬于間接管理，為了保證采掘計劃的執行，檢查和調整工作較多，經常要與承包方協調溝通。

[論文關鍵詞]外包 采礦工程 管理 實踐

[論文摘要]說明邱村金礦采用采礦工程外包方式，詳細闡述外包價格、生產技術、安全管理和產生的效益，通過外包管理取得了一些成績，但還存在很多不足，在今后發展過程中將進一步完善和改進，以適應礦山建設和發展需要。

一、概述

邱村金礦位于德化縣葛坑鎮交通便利，自1998年6月建成投產以來，開采+647m－+882m礦體，經調試及改造，目前實際采選生產能力200噸/日，最終產品金精礦全部供應福建省德化縣冶煉廠。

二、采礦工程外包

（一）外包的概念

所謂外包(Outsourcing)，英文直譯為“外部資源”，指企業整合利用其外部最優秀的專業化資源，從而達到降低成本、提高效率、充分發揮自身核心競爭力和增強企業對環境的迅速應變能力的一種管理模式[1]。外包的方式有：生產外包、后勤外包、銷售外包、采選設計外包、財務外包、人力資源外包等。

（二）外包的意義

其意義在于根據實際生產需要，企業將自己做不好或者別人能做得更好更便宜的事，把一項或幾項工作外包出去，交由其它企業進行經營管理，達到降低本企業的經營成本和風險，這樣本企業可集中精力去做企業的核心業務，以減少資金投入，達到企業效率最大化。

（三）井下采礦工程外包的方式

井下采礦工程外包的方式一般有3種。

1．按作業類型分包。即采礦和掘進承包。優點是：便于生產管理；缺點是：存在相互影響，巖石混入管理難度增加，不利于降低損失率和貧化率。

2．按作業區域分包[2]。即按不同中段進行分包。優點是：可以根據實際采掘情況進行調整。缺點是：不能實現專業化，每個中段各自為一個生產系統，不利于統一管理。

3．按工序分包。即按打眼、爆破、裝車運輸等分包。優點是：可以實現專業化作業。缺點是：成本較高，不利于生產管理。

（四）邱村金礦的采礦工程外包方式

邱村金礦采礦工程采用作業類型承包和按工序分包結合的外包方式，即采礦工程用作業類型承包，部分礦石運輸采用單獨分包。

三、采礦工程外包的管理

邱村金礦外包管理經歷了一個逐步完善的過程，目前已基本確定，管理走向科學化，但是隨著市場變化，今后工作仍然需進一步完善。邱村金礦除+873中段礦石運輸承包給一家運輸公司，主要采礦工程承包給一家施工單位。

（一）價格管理

1．采用外包方式的礦山企業與承包單位是甲乙的合同關系，雙方考慮的是外包的價格，外包的價格越低，企業的利潤越高，當然在市場經濟條件下，企業不僅要盡量降低成本，也要考慮承包方的接受能力，邱村金礦每年7月份從新簽定合同，根據上一年的采掘成本和本年度物價漲落情況，確定本年度的外包單價，按采礦、掘進分別確定，同時核算出價格漲落和主要材料漲落比率，保證雙方制定出一個合理的價格。

2．采礦和掘進價格的確定是按作業成本計算。礦石分采礦礦石與副產礦石（凡井巷掘進中回收的礦石），不同礦石制定出合理的價格。

3．掘進單價確定，礦山802m中段以上部分，平巷、天井、溜井、漏斗、硐室、舊巷道擴邦、舊巷道抬底、清理舊礦碴、水倉按施工立方分別制定出合理的價格。斜井開拓部分，一、二次提升斜井及各種附屬工程制定出一個價格，802中段（含802中段）至712中段（含712中段）之間各中段掘進工程，其價格在802以上中段相應單價的基礎上增加5元/m3，經二次提升巷道掘進工程其價格在802以上中段相應價格的基礎上增加10元/m3，硐室、舊巷道擴幫、抬底、清理舊礦碴等工程在各中段價格相同。上述單價包含直接費、管理費及各種稅費。

（二）生產技術管理

1．工程采用外包后，邱村金礦生產科工程技術人員對采掘工程是間接管理，所以只能通過經濟手段來保證承包方按設計要求進行施工。

2．采掘計劃由生產科根據礦山實際，承包方設備、人員的實際生產能力制定出年月采掘計劃，由于井下工作有時會發生相應變化，所以在執行采掘施工過程中會有一定的調整。井下設備管理和生產組織由承包方管理，生產科屬于間接管理，為了保證采掘計劃的執行，檢查和調整工作較多，經常要與承包方協調溝通。

3．采礦地質管理工作是礦山的重要工作之一，邱村金礦礦體沿走向、傾向具有波皺起伏、膨脹收縮、分叉復合及尖滅再現等特征，其厚度、品位變化系數大，礦體與圍巖界線不明顯，礦石的損失率、貧化率等技術經濟指標，根據實際生產情況，確定礦石損失率為7%，貧化率為10%。

4．年供礦量：根據我礦生產組織安排，承包方應均衡穩定供礦，保證全年選廠的生產需要，其產量、質量指標執行按生產科月度計劃要求。

5．礦石質量：礦石要求塊度不少于250*250mm。為防止人為貧化，承包方應嚴格按生產科的要求合理進行配礦，承包方不能把廢石、廢渣倒入礦井或倒入礦倉。

6．礦石計量：以承包方每天的出礦車數計量為準，礦車的容礦體積不低于0.75m3，少于0.75m3的出礦車不參與礦石計算，滿礦車(礦石必須超出礦車頂水平面)為1噸濕礦量，不滿1礦車的按0.5噸濕礦量計算，不滿半礦車的不予計量，邱村金礦每天派人管理，計量當天的出礦車數，以全月統計的濕礦量扣除4%的水分作為干礦量計價，

7．工程驗收以生產科設計要求為依據。若工程質量不符合設計要求的，承包方應按生產科要求返工，維修。

四、安全管理

1．邱村金礦在確定承包單位時，對承包單位進行安全資質進行全面審查。在采礦工程承包合同書中，明確雙方責任義務。

2．邱村金礦制定了安全管理制度，監督承包方執行。在爆破管理上，制定明確的爆破材料管理制度，從進庫、領出、運輸、裝藥、連線、起爆、剩余清退，安全員進行嚴格監督。

3．每月支付工程結余款項的95%，其余5%作為保證金，合同期滿后一次性支付給承包方。

4．承包方自配取得特種作業資格證書的特種作人員（包括空壓機工、電焊工、絞車工、爆破工等工種）。

5．承包方必須遵守《國家安全生產法》的有關規定及邱村金礦制定的井下安全生產制度。

五、效益

1．礦山建設投資減少。邱村金礦主要投資選礦廠，道路建設、電力外網、主扇風機生活設施等，而其它設備及維護設施，由承包單位承擔，減少了建設投資。

2．降低采掘成本。生產科的有效管理，承包方的選進設備、技術、管理人員，提高了工作效率，使采掘成本大幅度降低。

3．材料采購、儲備及流動資金的占用減少，因此產生的費用大為降低。

4．人員的安全和技術培訓工作總量減少。承包單位具有礦山生產和建設的管理人員，有一定的基礎，培訓時安全技術的理解能力較強，容易接受。

5．減少安全風險。承包方要保證安全文明生產、承擔工傷事故責任及所發生的一切費用。

六、結語

邱村金礦通過幾年來的采礦工程外包，采礦工程成本得到有效的控制，企業效益較好，通過幾年的實踐，外包形式比較成功。外包已經作為一種新的經營管理模式，已經被許多企業所接受。邱村金礦外包形式在今后發展當中定繼續改進和完善，通過科學管來降低成本，使企業利潤最大化。

參考文獻

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關鍵詞：工程 采礦法經濟

論文正文：

工程原理采礦法運用

1、盈虧平衡點法

通常是在2種方案之中進行選擇:其中一個方案在一組條件下可能更為經濟,而另一個方案在另一組條件下可能更為經濟。通過變換在該組條件下的某一變量值,并使2方案之間的所有其他不同點保持不變,就可為該變量找到一個使得2個方案經濟上相同的值,這個值就稱之為盈虧平衡點。在采礦方法選擇中經常遇到這樣的情況:

一種采礦方法礦石的損失和貧化率低,但礦石的成本高,另一種采礦方法礦石成本低,但礦石損失和貧化率大。這時可以用每噸工業礦量的收益作為經濟效果指標,確定出采礦方法的使用界限臨界品位。大于臨界品位的礦段,可以使用高成本、低損失貧化率的采礦方法,小于臨界品位的礦段,應使用低成本高損失貧化率的采礦方法。

2、價值工程法

價值工程法在采礦方法選擇中應用的實質,是把參加比較的各種采礦方法的技術經濟指標,通過價值工程法,評定出各指標的功能重要程度,求出無量綱的功能數值,得出各采礦方法的功能分值,再按各采礦方法價值系數高低,排列出采礦方法的優劣順序,選出最優方案。下面以某銅礦床為例,說明價值工程法的實質和應用步驟。

(1)礦床的地質條件和開采技術條件。該礦床為一厚大緩傾斜礦床,賦存于矽卡巖和硅角巖中。礦體厚度8~50m,傾角為20,礦石致密堅硬,f=12,礦巖均穩,礦體埋藏較深,地表不許陷落。

(2)采礦方法初選。由于地表不許陷落,不能采用崩落法,而選用空場法嗣后充填采空區。礦房寬15m,礦柱寬8m,段高35m。初選的方法有分層回采的房柱法、分段鑿巖的階段礦房法及垂直深孔落礦的階段礦房法。

(3)確定參與比較的項目。該礦是在厚大礦體中回采礦房,故各采礦方法的損失貧化指標相差較小,可以不參與比較。選取參與比較的指標為安全程度、礦房生產能力、采場工人勞動生產率、炸藥消耗、采準工作量、施工難易程度、通風條件及采礦成本等8項。

(4)定性指標的量化。安全程度、施工難易程度及通風條件等定性指標,采用專家評分法,對初選的3個方法方案的優劣度,按10分制進行評分,匯總后取其平均值。該礦定性指標的評分匯總。

(5)確定技術經濟指標。通過計算或按類似條件的礦山資料,確定各采礦方法的技術經濟指標。

(6)確定比較項目的重要程度。上述技術經濟指標的重要程度是不同的,可請專家按0,1評分法對參與比較項目的重要程度進行評比,即以一個項目對其他各個項目一一對比,在2個項目中認為重要的得1分,不重要的得0分,不能在兩個對比項目中都得1分或都得0分,只能在0與1中選取。每位專家填寫一張如表3所示的評分表。將各功能分數相加后,最重要功能得最高分,但最不重要的功能合計值不能得0分,如得0分,則每個功能分別增加1分。然后,再將全體參加評價人員的評分表中的評價值gi匯總于表4中。從表4得出各項功能的平均評價值-gi。

(7)計算參與比較的采礦方法功能分值。在初選3種采礦方法中,任選一種方法作為對比的基準,例如,以深孔階段礦房法作為基準,即以表4中的平均評價值-gi為該法的基準指標,與另2種采礦方法的相應指標對比計算。對于數值大的指標為好者(正比關系),基準指標作為分母;對于數值小的指標為好者(反比關系),基準指標作為分子,所得出的比值再乘以基準方法相對應的平均評價值,即得出所對比采礦方法的該項指標的功能值。

(8)采礦方法的功能評價。根據某采礦方法各項的累計功能分值,得出所有采礦方法的功能分值總和,據此求出各采礦方法的功能評價系數(Fi),成本系數(Ci)和價值系數(Vi),從而完成采礦方法評價工作。

3、結論

在安全的基礎上最大限度地回收地下資源,并達到盡可能高的采礦強度,獲得最好的經濟效益,應是采礦方法選擇的總體原則。目前,多數礦山仍沿用多年的三大步選擇法,

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關鍵詞：礦山，人才，建設

 

1.我礦人才現狀分析

近幾年，我礦根據生產情況，采取了一系列的人力資源管理舉措，穩定隊伍，培養人才，留住人才，初步形成了一支素質較好、層次較高的人才隊伍，基本滿足了我礦目前的人力資源需求。但隨著我礦300萬噸擴產工程改造的完成，我礦已進入了穩步快速發展時期，必須要有高站位、業務精、創新意識強、整體素質高的一批人才。現有的人才已不能滿足我礦發展和生產的需要，人才缺乏已顯現出來。具體表現為：

一是年齡偏老化。從管理人才上看，41-50歲的管理人才達到將近一半；從專業技術人才上看，41-50歲的專業技術人才占專業技術人才的34.8%，50歲以上的占專業技術人才的10.8%。從操作技術人才上看，技師中41-50歲的操作技術人才占46.8%，將近是操作技術人才的一半。

二是學歷層次偏低。從管理人才上看，管理人才屬于高層次人才，而高學歷只占10.7%，大專學歷占到三成；全礦專業技術人員具有本科學歷人員占45.5%；技師中大專學歷的只占19.1%。

三是專業人才匱乏。免費論文。作為礦山行業，采礦和選礦專業應該尤為重要，而這兩個專業的人才只占專業技術人才的5.4%和4.9%。隨著企業的發展，機械自動化是必然趨勢，而我礦機械和電氣自動化人才只占9.9%和5.4%，這已經不能滿足我礦的生產需要。作為地下開采礦山，地質和測量這兩個專業也不能忽視，而地質專業技術人才只占3.1%，測量專業1.3%，鳳毛麟角，從上面數據可以看出，我礦專業技術人才相當匱乏。

四是引進人才困難。一直以來引進人才靠分配的大學生，好大學的大學生不愿來礦山，有的來了中途毀約。免費論文。

2.人才隊伍建設的建議

要促進礦山持續科學發展，必須有人才作保障。“千秋大業，關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創造者和傳播者。國家要發展，社會要進步，礦山要騰飛，都離不開人才工作的發展，礦山的發展最終還是取決于人才的發展，人才隊伍建設直接影響著我礦的長遠發展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準，就是要在堅持德才兼備的原則下，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的重要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。我們應培養和造就一支政治堅強、業務優秀、廉潔干練，為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍，為更好地落實科技興礦、人才興礦的方針，促進我礦“又好又快發展”、實現“資源節約、環境友好、文明和諧的城市化礦山”目標，做好組織和政治保障。

2.1強化人力資源管理理念。

一是建立由管理人員、專業技術人員、操作技術人才三位一體的科學分工又相互協作的全員、全方位的人力資源管理模式。職工可以通過座談會、面談溝通等渠道參與礦管理、考核、培訓等方面的建議和修正，不斷完善工作流程和管理制度，體現管理的公平、公正、透明和持續改進的原則。

二是堅持人本理念。人才是一切物質和精神財富的創造者，是我礦持續健康發展的力量源泉。我礦的一切管理活動，一切管理行為都以人為中心，堅持從簡單出發，刪繁就簡，為職工搭建成功的階梯和創業的舞臺，提供充分發揮自身潛能和實現自我價值的空間。

2.2推進人力資源配置合理化

一是實行人才總量控制。科學設定工作崗位，嚴格按照核定崗位數量進行人才總量控制（包括臨時人員在內），確保人才總量增長速度不得超過業務發展速度。一般崗位原則上不增加編制，人才招聘側重滿足核心崗位人才需要。免費論文。規范人才編制增加管理機制，推行崗位工作量核算辦法，根據各崗位核定的工作量，確定各個崗位的定員人數。對特殊的一些崗位，如特殊專業技術人才和中級管理人才等應做專門處理。

二是推行競爭上崗和末位淘汰機制。在保證核心人才隊伍基本穩定的前提下，繼續推行人員競爭上崗制度，建立人才考核末位淘汰機制，對于一些不能達到工作要求的人才要有計劃的放棄。

三是健全人才獎勵制度。建立以獎勵為導向、技術創新獎勵為主體、專業技術人員、經營管理人員的多元化人才獎勵制度。制定突出貢獻獎評選獎勵辦法，堅持定期評選一次。完善專業技術“科技三種人”和“突出貢獻獎”評選管理辦法，對在工作中有業績突出的技師和高級技師每月分別給予相應的津貼和獎勵。

2.3促進引進、培養、使用人才科學化

一是以發展的眼光引進人才。建議礦業公司建立一批人才招聘基地，暢通人才需求信息渠道，實行校園招聘、網絡招聘、公開招聘等多種人才選聘渠道。提高人才選拔招聘標準，進一步規范招聘流程，編寫面試題庫，通過對應聘人才的道德品質、基本素質、專業知識、社會實踐、應變能力、性格特征等方面全面考察，選拔出符合要求的人才。試用期進行每月一次考核、面談，了解實習、試用的效果，交流個人對公司、礦山及工作的看法，通過試用和相關人才的鑒定考核，在三至六個月內做出一個初步評定，不合格的予以淘汰，保證引進人才符合崗位要求和公司整體發展方向。目前，我礦生產能力將有一次大的提升，生產逐漸由機械化向自動化乃至信息化演變。為了能適應我礦的發展，首先，我們應從地質、測量、采礦、選礦、機電一體化這幾個專業上引進人才，以適應我礦的科學發展。其次，我們還要從職業院校中大量引進懂工藝、懂生產、懂設備的生產操作人才，以緩解我礦生產操作人才中的青黃不接的現象。

二是以科學的方式培養人才。教育與培訓作為人才開發的一個主要內容，就是根據我們礦山發展的需要，按照不同崗位與需要的要求，有計劃、有組織地開展旨在提高智力水準、政治和業務素質以及價值觀念轉變的一個訓練活動和提高過程。其目的是通過教育與培訓，不斷提高人才的政治思想水平、專業知識水平和管理水平；不斷提高其實際工作能力和素質，以適應我礦管理規范化、科學化、現代化、高效化的要求。

三是以科學的管理用好人才。用人是一種導向，我們應樹立以科學發展的正確的用人導向，提高用人的公信度，堅持以人為本。重用什么人，不用什么人；獎勵什么人，處罰什么人，旗幟一定要鮮明，態度要堅決。我礦經過近幾年的崗位交流，真正讓想干事、能干事、干成事的人成為科學發展的主體，發揮他們的作用，把業務熟練、踏實肯干的人才選到更能發揮他們能力的管理崗位上。

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關鍵詞：CAD制圖；課程教學；采礦工程專業

中圖分類號：TP391文獻標志碼：A文章編號：

10052909（2015）02008903

工程圖紙是工程師的語言，是設計者表達設計思想和設計理念的一種形式。如今，隨著計算機技術的快速發展，各行各業手工繪圖已經成為歷史，普遍采用計算機繪圖[1]。當然，利用計算機繪圖也是當今理工科大學生必備的一項技能[2-3]。CAD制圖是高校普遍開設的一門主干課程[4-5]。通過學習該課程使學生初步具備正確使用計算機和繪圖軟件，較為熟練地繪制專業工程圖紙，并能借助繪圖軟件計算、分析數據的能力，為將來從事工程設計、施工與管理提供基本技能。CAD制圖課程具有基礎理論與工程技能訓練的雙重特點，也是聯系基礎課與專業課的紐帶。CAD課程的教學因專業不同而有所差異，為此，針對采礦工程專業CAD制圖課程的教學內容、教學方法和考核方式，分享近年來的一些教學體會，以饗采礦專業的同行和學生。

一、采礦工程專業CAD制圖課程的教學內容

（一）課堂教學內容

古人云：“巧婦難為無米之炊”，“言之無物，行而不遠”，所以，要上好一門課，首先要組織好的教學內容。教材與教學內容是高校課程教學的質量保障[6]。眾所周知，自八十年代2.17版本的AUTOCAD軟件引入中國，到目前已有數十個版本。現在Autodesk公司幾乎每年要推出一個新版本。國內與之相對應的教材也層出不窮，五花八門。有的教材專業特色明顯，比如：土木工程專業

的CAD教材[7]，機械專業的CAD教材[8]，等等，但唯獨沒有與采礦專業相結合的、真正適合采礦專業的CAD教材。筆者從八十年代開始就一直使用CAD繪圖，而且借助AUTOCAD軟件進行了二次開發，對CAD教材內容和版本比較熟悉

，在綜合比較后，選定AUTOCAD2004版軟件和相應的教材作為采礦專業CAD課程教學的基本內容。

先進的繪圖軟件和優秀的教材是上好這門課的前提，可以照本宣科？非也。因為好的教學內容是關鍵，為此必須精心組織教學內容，按照由淺入深、循序漸進的步驟重新梳理出以“線-點-面-圖形編輯-圖形管理”為順序的教學內容。第一堂課就讓學生動手繪制簡單的圖形，讓學生在學習中找到成就感。待學生對CAD制圖有了一定基礎后，再系統介紹一些軟件方面的應用知識，比如：利用area命令求面積等。

在繪制圖形案例教學中，沒有選用教材中的圖例，而是與采礦工程專業實際工程相結合，先讓學生繪制簡單、有用的實際工程圖紙，比如，讓學生自己選擇工程圖中的標準圖框A0到A4號作為案例進行繪制，圖框是由豎線和水平線構成，使學生掌握基本的繪圖命令，圖框繪制完成并保存待參加工作后利用（因為工程圖的標準圖框全國統一的）；然后，再繪制完整的采礦專業工程圖紙，這樣可以使學生平時的課程繪圖練習做到連續性和完整性，也很有成就感。

（二）學生課堂練習內容

CAD課是一門操作性非常強的基礎課，學生在學習過程中不但要動腦，而且要動手操作。因此，在安排學生課堂練習方面，選擇了5套獨立的實際工程圖紙，由易到難讓學生練習。先是一套三居室的建筑房屋平面圖，只給定了建筑物的中心線輪廓及相關尺寸，讓學生繪制CAD房屋平面圖；然后，要求學生按照自己的喜好進行室內裝修，繪制一個房屋裝修平面布置圖，包括瓷磚、衛生間馬桶及家具等，這樣一方面讓學生練習基本功，同時又發揮了學生的自主創造性，也讓學生在練習中增加了對基本生活常識的了解，比如：門的寬度，床的大小與規格等，也可以防止學生相互抄襲。學生有了一定繪圖基礎后，再繪制與采礦專業有關的工程圖紙。筆者結合自己在國外的相關工程經歷選擇了一套全英文工程圖紙中的一個三心拱隧道斷面圖讓學生繪制。一方面公路隧道與井工采礦的巷道相類似，而且三心拱斷面在所有巷道（隧道）類設計中難度最大，另一方面還可以開闊學生眼界，增長見識。第三套圖紙是繪制一個煤礦的綜合地質柱狀圖。綜合地質柱狀圖是反映礦區地層結構和巖體屬性特征的重要成果圖件之一，是以文字描述為主的圖紙。通過訓練可以讓學生掌握CAD軟件文字輸入與編輯基本功。第四套圖是繪制《采礦工程設計手冊》[10]中的刀把式井底車場平面圖。井底車場是聯接井下大巷運輸和井筒提升的樞紐，它擔負著煤炭、矸石、物料、人員的轉運任務，在整個井下運輸系統中起著非常重要的作用[11]。第五套圖是繪制《采煤學》[12]課本中的一個采區布置示意圖，包括平面圖和剖面圖，讓學生自己設計與繪制，包括采區尺寸等需要學生去查找。一個礦山的采礦工程主要由地面（工業廣場）、井底車場和采區組成，所以，選擇這些部位的圖紙讓學生繪制，使學生不僅學習了CAD制圖，而且與采礦工程專業的知識緊密結合，達到了事半功倍的效果。

二、CAD課程的教學方法

教師的職責，自古有之，即師者，傳道、授業、解惑也。那么作為采礦專業的教師，如何上好CAD制圖課？“沒有愛就沒有教育”。作為一名CAD制圖課的教師，首先要熱愛教師職業，熱愛這門課程，這樣才有動力去鉆研CAD課程的教學內容，研究教學方法，認真組織教學。

（一）充分調動學生的積極性

重慶大學采礦工程專業CAD課安排在大學二年級上學期。由于大二的學生對所學專業仍不甚了解，部分學生感覺迷茫，總認為自己的專業不如別人，學一行厭一行，對專業課學習的積極性不高。所以，筆者上第一堂課時，沒有正面強調CAD課如何重要，而是采用發問的方式，詢問學生有哪些方式可以掙錢謀生？答案五花八門。筆者歸納學生的答案，即：說，做藝人說相聲、唱歌或節目主持等，可以掙錢謀生；寫，寫小說成作家可以掙錢謀生；畫，成為畫家或工程師畫圖紙、搞設計，可以掙錢謀生。當然，還有肩扛背馱也可以掙錢謀生。通過比對，讓學生明白學習的重要性。此外，筆者還下載了國內知名的與礦山有關的大型企業和設 計院招聘廣告，把這些企業對采礦專業人員的職業要求展示給學生，讓學生知曉掌握CAD繪圖技能對于求職就業的重要性。

（二）邊教邊學邊操作

CAD課程是一門實用性和操作性非常強的基礎課程。雖然沒有深奧的理論和繁瑣的公式，但操作使用命令比較多，命令之間沒有連貫性。所以，筆者在教室選擇上，除了要求有多媒體之外，還要求每位學生要有一臺電腦。這樣，筆者在講臺上講述完一個操作命令，馬上要求學生在自己的電腦上進行操作，現場答疑。對學生的問題，教師要耐心指導，要求學生靈活掌握命令的使用與操作，切忌死記硬背。

（三）與實際工程相結合并延伸CAD的應用

在學生繪圖練習案例選擇方面，密切與采礦工程專業結合，并把CAD的使用在專業方面進行延伸，緊扣實際工程，讓學生體會到成就感。比如，計算礦量時，根據底板等高線計算礦體的面積，有的借助求積儀來求面積，學了CAD后，就可以直接用Area命令求面積，計算礦量；還有利用CAD直接繪制地質剖面圖，確定點的坐標，按照一定的坡度尋求最佳礦區道路路線，等等。

三、CAD課程考核方式

考試是檢查、考核學生對知識掌握情況的一種手段，課程考試在人才培養過程中起著“指揮棒”的作用，對高校人才培養模式的構建和培養目標的實現有著深遠的影響[13]。社會對創新型人才的要求絕不是一個純粹的知識蓄積者，而是一個知識的運用者[14]。所以，筆者在征得相關部門同意

后，取消了期末一卷定終身的閉卷考核模式，將考試納入到平時的案例練習中，要求學生在課程結束后，按照正規要求提交5套圖紙，最后根據5套圖紙的繪制質量以及課堂學習情況評定學生的最終成績。

四、結語

CAD課是一門實用性和操作性非常強的基礎型課程。用CAD制圖是工科專業大學生必備的基本技能。如何教好該課程，讓學生終生受益，探索建立一套“由淺入深、循序漸進、密切結合實際、體現專業特色”的教學方法值得CAD教學同行專家深入思考，不斷完善，找到更多有效的舉措，共同推動采礦工程專業CAD制圖課程教學上新臺階。參考文獻：

[1]張軍安.AUTOCAD2005實用教程[M].西安：西北工業大學出版社，2005.

[2]王秀英，陶永蘭，張秀芝.培養理工科學生計算機繪圖能力的探索與實踐[J].實驗技術與管理，2009，26（7）：119-121.

[3] 林寶如，何頻，張樂于.論對學生計算機素質和計算機應用能力的培養[J].高等建筑教育.2007.16（1）：50- 53.

[4]楊文偉.21世紀高校CAD課程整合與實踐[J].時代教育，2008（10）：94.

[5]劉平，劉楠.工程制圖CAD考試的改革與探索[J].中國成人教育，2008（3）：3.

[6]張揚，尹紅，李孟輝.高校課程教學質量保障體系的構建探析[J].高等農業教育，2010（1）：46-48.

[7]陳德業，黃惠瑩，謝龍漢.AutoCAD 2009建筑制圖實例圖解[M].北京：清華大學出版社，2009.

[8]李乃文，夏素民，孫江宏等.AutoCAD 2008中文版機械制圖案例教程[M].北京：清華大學出版社，2008.

[9]鄒云翔.礦山地質剖面繪制系統設計與研究[D].長沙：中南大學碩士論文，2009.

[10]張榮立，何國緯，李鐸.采礦工程設計手冊[M].北京：煤炭工業出版社，2003.

[11]柳忠校.井底車場建模系統[D].青島：山東科技大學碩士論文，2009.

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1.專業英語教師業務水平有待提高

專業英語教師的業務水平是影響專業英語教學質量的主要因素。目前各院校采礦工程專業外語教師一般由專業教師擔任，且大多是年輕教師，他們雖然精通采礦專業知識，有較高的英文寫作能力，但專業英語的聽、說能力普遍不盡如人意；幾乎沒有經歷專門的英語培訓，很難圍繞專業知識較好地開展專業英語教學。同時，年輕教師課堂節奏控制技巧與經驗普遍不足，很難提高專業英語的教學質量。

2.教學方法單一，教學理念和模式陳舊

教學方法單一，教學理念和模式陳舊，大多只是帶領學生在課堂上一起學習課文，缺少互動，課堂氣氛不活躍，很容易將課堂變成單純的翻譯課，教學內容缺乏時效性與針對性，忽視了在教授英語語言知識的同時，給學生傳授盡量深廣的專業知識和最新的科技動態，以及專業英語在專業領域的交流、應用等，實際教學效果往往不理想。針對目前采礦工程專業英語的教學情況，對其教學手段與方法調查如下：在專業英語學習中，教師采用了哪些教學手段？調查結果如圖2所示。該調查主題設計選擇項為：教師對教科書詞匯、文章講解；學生對文章段落翻譯；就文章涉及采礦主題全班討論；觀看采礦有關英文視頻；就某專業主題布置外文文獻檢索翻譯練習；就某專業主題布置科技短文撰寫；就某專業主題分組討論、并匯報結論；其他等8項。其中采用較多的教學方法為：教師對教科書詞匯、文章講解；學生對文章段落翻譯；就某專業主題布置外文文獻檢索翻譯練習三項，分別占調查班級總量的33%、18%、17%。另有班級同學選擇“其他”項后，給出了專業詞匯聽寫練習、中文采礦學術論文翻譯等課堂教學方法。總體而言，課堂互動所占比重較少，尤其分組討論僅占調查班級的4%。雖然很多教學班級采用全班大討論等教學方法，但其效果很難控制，很難做到班級每一個個體都得到練習。

二、TBL教學法在采礦工程專業英語教學中的實踐

TBL教學法（Team-basedLearning，簡稱TBL），是以團隊為基礎的學習教學模式，最早由Michalsen等學者于2002年在PBL（ProblemBasedLearning）基礎上改革創新的一種新型教學模式。其特征主要是以團隊為基礎，以學生為主體，提倡進行課前預習和預習測試，并在教師的指導下開展團隊討論，以促進學生利用團隊資源進行自主學習，著重提高學生分析和解決問題的能力，最終達到提高學生個人綜合素質能力及團隊協作能力的教學模式。該教學法能增加學生參與和準備的積極性，有效提高解決問題的能力，提高溝通和團隊合作的技巧以及增加知識成果。針對采礦工程專業英語教學中存在的以上三個問題，TBL教學法可以很好地解決，具體實施過程如下。

1.TBL教學設計

（1）組建學習小組。為使學生間方便交流討論，每組學生以3～5人為宜，盡量使每位學生都能積極進行交流、討論。各組選薦出一名組長負責整個小組的討論活動，并協助教師做考評工作。

（2）確定專業英語教學重點。根據采礦專業英語的課程內容，精心準備教學材料，明確教學目的和要求，如必須掌握的專業詞匯、習語、語法等。設置采礦工程學術討論主題，如：OpenPitBlastingTechnology，LocationandDesignofVerticalShafts，HoistingSystems，RockMassClassification，ImportanceofEnvironmentalPlanning，DigitalMine，VirtualReality（VR）Mining等，各組學生以專業技術人員的身份現場就該采礦技術主題開展討論。主題設置應盡量多增加采礦前沿技術，如DigitalMine，VirtualReality（VR）Mining，AutomationMiningTechnology等，以激發學生的學習興趣。各個小組均圍繞這些專業主題進行討論、交流，然后選派代表陳述，持有異議的小組可相互辯論。通過小組討論、組間辯論和教師提示等多個環節，共同找出討論主題的最佳結論。整個過程教師注意鼓勵、調動學生的學習自主性，讓他們通過積極地思考、辯論，在練習專業英語的同時，獲得大量的專業技術信息，從而歸納出主題結論。

（3）學生學習評價。應動態評價學生的學習狀態，可采取小組內評價、小組間評價、教師總評價相結合的手段。

2.TBL教學法在教學過程中的關鍵問題經過一個學期的課堂實踐，TBL教學法收到了很好的效果。學生普遍反映對專業英語有了較濃厚興趣，學習過程不再枯燥，積極性有了很大提高，并且促進了自己專業知識的學習。但在具體實施過程中應特別注意以下關鍵問題。

（1）小組劃分。小組劃分恰當與否，直接影響小組個體的學習效果。對于學生而言，如果小組搭配不當，在小組內討論的過程中，很難做到人人都積極參與，組內個體成績將會逐漸拉大，同時造成小組之間的成績差異。因此，應以自愿為前提組建討論小組，教師適當干預，以保證每個小組里最好有成績上、中、下的學生。

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采礦工程專業是礦業企業的主打專業，而本科畢業設計是采礦工程專業學習的最后階段的教學環節。經過畢業設計，采礦工程本科畢業生對本專業所學的基本理論和專業知識進行了一次實際系統的演練，并結合礦山現場生產加以實際應用，從而鞏固和擴展采礦工程基本知識，拓展學生的采礦工程理論計算、工程制圖和計算機設計等技能，培養和提高學生發現問題、分析問題和解決問題的能力和素質，拓寬學生本科階段所學的理論知識和技能技巧，豐富學生將來在實際工作中解決問題的能力。通過采礦工程本科畢業實習和畢業設計，能夠進一步增加采礦工程本科生對所學專業的熱愛，善于理論聯系實踐，尊重科學和實踐的良好學術、思想作風。因此，畢業實習、畢業設計及說明書寫作質量能夠充分反映學生在本階段學習的重視程度和教學水平的重要指標。由于學生前期找工作、考研、考公務員及出國等因素的影響，采礦工程本科生畢業實習、畢業設計和說明書的質量有所下降，這其中的主要原因是整個環境的影響，也有指導老師和學生的因素。畢業設計是采礦工程專業學生走向工作崗位和深造的重要過渡階段。如果畢業設計不能達到要求，可能會造成采礦工程本科生對本專業基本理論和專業知識的理解不系統、不深入，基本技能不夠熟練，動手能力差，不但造成企業、研究生導師和機關領導對培養的本科生印象差，而且會直接影響學生前進方向和前途。因此，針對目前采礦工程專業本科畢業設計存在的一系列問題，本文進行較為深入的剖析，對礦業類高校培養采礦工程專業人才具有一定的意義。

2采礦工程本科畢業設計存在的問題

當前，采礦工程專業本科畢業設計一般要求具有一定的典型性、專業性、合理性和規范性。同時，設計說明書還應達到一定的書寫要求，需要達到通俗易懂程度，還應具有一定的解決問題的深度和技術難度。當然，我校對畢業設計要求更高一些，就是需要具有專題研究，該部分要求和畢業設計說明書具有一定的相關性，并具有一定的學術性和創新性等，如果用這樣的標準來衡量當前的采礦工程本科畢業設計一般部分（含設計、圖紙和說明書）及專題部分，部分學生的設計質量大部分都偏低，甚至有的學生都不能滿足最低要求。綜上所述，采礦工程專業本科畢業設計存在如下問題：

2.1畢業設計選題簡單及內容相近在進行畢業設計選題過程，一般采礦工程專業院校都按照既有模式進行，設計選題題目根據畢業實習礦山為背景，設計題目沒有針對性或比較膚淺，有的甚至不科學，重復以前的題目，缺乏對應的研究。這不僅限制了學生主觀能動性的拓展，而且阻礙了學生對生產問題、技術創新和解決實際問題的技能培養。

2.2書寫功底差畢業設計過程中比較嚴重的問題是設計說明書的寫作能力差，在整個設計過程中，特別是摘要和設計說明書中闡述的設計過程不夠嚴謹，表述不清，很多學生無從下手，不知道如何能把問題解釋清楚，把說明書寫成記賬式說明或敷衍了事的概述。另外，畢業設計說明書的排版格式不規范、結構不合理、條理不清晰、計算錯誤，甚至有的學生把導師名字都寫錯，可見學生對本科畢業設計的重視程度和寫作功底比較差，需要加強這方面的鍛煉。

2.3工程制圖漏洞百出畢業設計工程制圖要求采礦工程本科畢業生具有較強的繪圖能力、空間想象能力和圖文表達能力，學生在制圖過程中不斷提高繪圖能力。通過畢業設計，采礦工程本科生能夠較為熟練地掌握計算機繪圖、手工繪圖能力和追求完美的視觀感受。但在實際畢業設計過程中，甚至最后提交的畢業設計說明書和設計圖紙，還發現很多問題，比如說明書和設計圖紙不符合、CAD制圖的比例不對應、工業廣場留設不合理、代表符號混亂不合要求、礦塊布置不合理、通風線路標示錯誤、平面圖和剖面圖不對應等。這嚴重影響整個制圖效果，并直接降低了畢業設計的質量。

2.4低級錯誤多采礦工程本科畢業設計的一個重要不足在于設計中所犯低級錯誤、原則性錯誤較多。比如：具有高瓦斯礦井，很多同學沒有在設計及說明書中闡述如何抽放瓦斯，更不用說如何實現煤與瓦斯共采等深奧問題；在地面上有構建筑物需要保護區域沒有留設保安礦柱；通風系統混亂，污風相互混合，形成不通暢系統等。這些問題都屬于采礦工程本科生最容易犯的低級錯誤，違反了相關安全規程和設計規程，采礦工程專業本科生經常犯這些低級錯誤，說明學生沒有很好地掌握基本理論知識和專業知識，最重要的是將來走向工作崗位如果一直馬虎下去將會造成嚴重的后果。

2.5設計內容高度相似由于擴招等各方面的原因，現在每個畢業設計指導老師都帶3-8個畢業生，項目多的老師相對簡單，但對于項目少的老師只能給學生為數不多的設計任務，也就說，指導老師給的任務就比較相近。有的同學的畢業設計大部分內容照抄其他同學的，或者從前幾屆畢業的學生那抄襲和照搬。雖然設計題目不盡相同，但設計內容和說明書高度相似，導致說明書前后表述矛盾、不一致，相似錯誤頻發等等問題。

3問題產生的因素

導致采礦工程本科畢業設計質量低下的原因較多，有學生自身的原因也有指導教師的原因，甚至有外部環境的影響。總結起來有以下幾點：

3.1前期準備不充分因為采礦工程專業是一門專業性很強、實踐性強的學科，畢業設計前應做好充分準備，包括理論知識和專業知識的復習，經過了認識實習、生產實習和畢業實習的不斷進步，應該可以作出質量較高的畢業設計和說明書，畢業設計前期準備不夠充分主要表現在：

（1）礦山接受學生實習的積極性不高，指導教師聯系實習地點困難，一般靠老師的學生在礦山當了領導以后才能給安排。所以，礦山對學生實習的重視程度不夠；

（2）實習經費不足，學校提供的實習經費一壓再壓，已經完全不能適合經濟快速發展的步伐，實習費用已經遠遠不能滿足實習需要；

（3）實習內容不夠全面，由于實習經費不足，致使指導教師無奈把實習時間從3周壓縮成2周，甚至1周，促使實踐性很強的實習不能完全聯系實際；

（4）實習過程過于簡單，由于實習時間的壓縮，導致實習過程相對簡單，不跟班實習，不能切實體會理論聯系實際的效果；

（5）有些同學對畢業實習和畢業設計積極性不高，采礦工程專業屬于高危行業，學生對從事的專業具有一定的厭煩和恐懼感，特別是部分學生畢業后不打算到礦山工作，致使畢業設計和實習成為這些學生的艱巨的任務和負擔，使學生在思想和行動上對畢業設計和實習重視的態度不夠；

（6）指導教師人員匱乏，難以勝任繁重的實習指導任務，缺少用制度管理學生的經驗，對學生產生的眾多問題及指導教師提出了要求和修改意見后學生無動于衷的問題束手無策；

（7）考核制度不夠健全、實施不夠嚴厲，成績評定過于簡化，造成學生的重視程度不夠，有失公平。

3.2指導教師自身因素由于采礦工程專業就業壓力小，相對10年前，招收采礦工程專業的學生大幅度提高，導致每個教師需要指導的學生數逐漸增多，因此，產生了如下問題：

（1）指導教師的投入得不到保障。從時間和精力上講，大多數高校教師承擔著大量教學和科研任務，另外還需完成大量的考核指標，比如：每年要完成多少高水平的論文、獲得的科研獎勵、專利、著作、指導研究生數量、上講臺課時數、在研科研項目數、是否有縱向課題（國家自然科學基金）、評職稱、無休止的會議等等，在高校激烈競爭的今天，指導教師的自由度相對較小。很多指導老師無法保證有足夠的時間來指導學生更好地完成設計，只能把握方向；

（2）指導教師相對缺乏采礦設計方面的知識。一部分高校教師本身缺乏科研與工程實踐經歷，尤其是作為畢業設計指導為主體的年輕教師，個別教師沒有很豐富的采礦工程方面的經驗來有效地指導畢業設計。同時，也存在個別教師工作責任心不強的現象，沒有很好地起到監管作用，放松了對學生畢業設計的要求。導致畢業生認為畢業設計就是走過場，不可能在最后還不讓過。

3.3外部環境因素目前，隨著國民經濟的高速發展，采礦工程專業的畢業生就業相對容易，每個學生均有4-5個單位可以選擇，但有一部分學生把主要心思放在考研、出國、考公務員上，從主觀上對畢業設計沒有足夠的重視，加上畢業設計期間是求職擇業的最佳時機，學生的大部分時間均不在畢業設計上。當然，也有為數不多的畢業后去礦山的學生可以完全發揮自己主觀能動性，拓展自己的思路，把精力放在畢業設計上。

4結論