導語：如何才能寫好一篇工會經費審計論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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進行績效審計主要有以下兩個目標：（1）將被審計機構的主要收支項目與資源的管理的經濟性、效率性和效果性等進行審計，并將最后形成的資料提供給管理者，同時，還需要提出一定的建議；（2）能夠幫助被審計機構找到提高效益的有效途徑，并能夠幫助被審計的機構制定出改進的措施，改進他們的控制系統，從而讓被審計機構能夠更好的對各種支出進行有效的控制。總的來說，績效審計有著以下的一些特點：（1）具有經濟性，績效審計是為了能夠用最低的費用取得盡可能多的具有一定質量的資源，簡單的說就是支出是否足夠節約；（2）具有效率性，主要指的是投入與產出之間的關系，其主要包括了是否是通過最小的投入獲取了一定的產出或者是通過一定的投入卻能夠獲得最大的產出，即是支出的效率是否合理；（3）具有效果性，其指得是能夠從多大程度上達到政策目標、經營目標和其他預期結果，也就是目標完成的如何。必須要明白，經濟性、效率性、效果性這三者之間并沒有一個明確的界限劃分。因此，在進行績效審計時應該從這三方面開始進行綜合的考慮。

二、工會經費績效審計存在的問題

（一）缺乏對工會經費績效審計的認識，重視程度不夠

有許多工會領導對于工會經費的績效審計都缺乏一個清楚的認識，例如經費績效審計工作的性質、任務、作用與地位等都沒有一個明確的認識，只是將工會經費的審計工作當作是一種形式，使得績效審計工作處于工會工作中的弱勢地位。如今雖然工會會對經費的績效審計進行組織，但是卻因為缺少專業的懂審計、財會的，使得工會經費績效審計成為一個空架子；還有一些單位則是讓經費績效審計形同虛設，不能夠按照要求來開展工作，很少開展經費績效審計工作，也很少進行業務培訓、專業知識學習，經審人員的素質提高不能夠跟上時展的需求，不能夠發揮出其應有的作用。

（二）績效審計制度不完善

如今工會經費的績效審計與跟蹤問效都還沒有建立起一個完善的制度，十分不利于工會經費的績效審查工作的開展。其具體的表現有：（1）其開展各項活動的時候，不能夠對活動的大小、層次、深度等進行一個良好的控制；（2）執行結果與資金使用績效還不能夠完全的作為年終考核的依據，在很多時候甚至是都沒有有效的執行過跟蹤問效。

（三）工會經費收入管理精細化程度不足

工會經費的績效審計需要精細化管理作為支撐，然而如今的工會經費收入管理卻是精細化的程度不夠。其主要表現有以下幾點：（1）對于工會經費從來都是只計收繳總量，卻沒有算應收總額是多少，在收費的過程中總是顯得不夠理直氣壯；（2）太過于依賴相關的收費部門，沒有重視到自己的責任，自從我國開始實行財政劃撥與國稅代收工會經費以來，工會的收繳經費基本都是很少自己進行，而且收繳經費的壓力也大大的降低了，他們對于經費收繳的主體責任思想開始出現松動，也因此工會在挖潛增收、提高經費的收繳效率方面沒有盡到全力。[1]

（四）對績效評價缺乏有效監管

對于一些基層的工會經費使用的績效評價不能夠實現有效的監管。如今，很多較小的基層工會都沒有實行有效的預決算制度，使得所收取的經費不是被亂用就是不用的現象，而且在使用的過程中也沒有注重過使用的重點與效益。而一些上層的工會則是因為人力的問題，無法對數目眾多而且分散較廣的基層工會進行有效的管理和評價。

三、對開展工會經費的績效審計的幾點看法

（一）必須引起足夠的認識

通過對工會經費的績效審計，可以讓很多問題能夠從源頭發現原因。如果是因為制度本身存在著一定的問題或者是某種缺陷，使得一刀切的方法不能夠有效的解決問題，那么就應該要從修訂制度出發，讓制度能夠得到改進和完善。因為只有完善的制度，才能夠讓很多問題從源頭上得到解決，從而大大的提高工會經費的使用效率。工會經費支出特別是對于活動類的經費支出（包括會務費、培訓費、宣傳費、勞動競賽費、職工活動費、職工教育費等等），必須要進行深入的考慮，考慮其結果執行的如何？所取得的經濟性、成效性、效果性、效率性又是怎樣？然而這些都是傳統經審所沒有考慮到的范疇，但是卻應該是工會績效審計的主要審計事項，通過績效審計可以進一步的發現一些隱藏著的問題，從而能夠有效的提出問題，督促那些被審計單位進行整改，并能夠采取有效的措施加以糾正和防范。

（二）結合經濟責任審計工作來開展績效審計

在進行工會經費進行績效審計時，不僅僅需要對被審計對象任職期間所分管的部門或單位的財務收支、資產管理和運作以及相關經濟活動的真實性、合法性、效益依法實施審計。還需要對他們任職期間的資金的使用的社會性、經濟性、效率性、效果性進行審計，所進行的審計必須要能夠全面的反應出審計對象的政績、存在的問題，明確被審計對象應當受到的獎勵和應當承擔的經濟責任。

（三）對于重大的工會經費使用項目可借用社會審計力量進行績效審計

對于那些重大的工會經費使用項目，如果工會自身無力進行績效審計，那么可以借助于社會審計力量進行績效審計。而對于那些花費巨大、涉及面較廣的、內容較為復雜的項目，則可以全面委托社會審計力量進行績效審計。工會也可以與社會審計力量共同組成審計組，對工會經費使用后的的社會性、經濟性、效率性、效果性進行分析，保證審計的時效性、準確性和有用性，確保工會經費的安全、完整、效益和保值增值。

（四）必須要對責任追究制進行完善

在進行績效審計時，必須將績效審計結果的利用與經濟責任審計、行政監察進行有機的結合。并需要在此基礎上建立起一套較為完善的公告警示制度和責任追究制度。對于那些表現較好的典型應該通過多種手段進行表彰與獎勵。而對于那些存在著問題的項目與單位就應該要能夠一查到底，并要堅決的對單位及其負責人的直接責任進行依法追究。而對于那些置職工利益于不顧，甚至可能隱藏著腐敗問題的則要堅決進行嚴厲打擊。

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1.積極組織開展勞動競賽活動。繼續組織開展2013年各季度主題營銷競賽和“創新杯”勞動競賽活動，協助開展季度主題營銷和各專業的短程賽、對抗賽等競賽活動，促進企業經營發展目標的全面完成。

2.積極開展群眾性合理化建議活動。要以發展新業務、開拓新市場、技術創新、加強管理、增收節支增效益等為重要內容，鼓勵員工為企業發展建言獻策。切實抓好優秀合理化建議推廣轉化工作。

3.認真開展選樹學習勞模先進活動。做好“省經濟技術創新先進個人”、“省職工自學成才獎”、“全省用戶滿意服務明星”、“女職工建功立業標兵崗和標兵”、省“工人先鋒號”等各類先進推薦申報工作，積極組織開展學習宣傳勞模先進活動。

4.認真開展形勢任務宣傳教育活動。宣傳郵政改革發展的新形勢、新任務和新要求，切實做好員工思想教育和隊伍穩定工作。

二、加強民主管理，切實維護職工合法權益。

1.進一步完善職代會民主管理制度。要推進職代會的各項職權的落實，不斷提高職工代表參政議政能力，配合開展職工代表巡視活動。

2.積極推進局務公開。規范局務公開的工作流程，堅持把局務公開融入到企業經營管理之中。要加強對局務公開工作的檢查指導，按照公開內容的提出、研究、審查、評議、整改等程序進行，實行事前、事中、事后的全過程公開。

3.認真貫徹落實《勞動合同法》和《集體合同》。進一步完善利益協調機制、訴求表達機制、矛盾調處機制、權益保障機制，要保障員工參與權、表達權和監督權。

4.深入開展創建勞動關系和諧企業。要關愛員工心理健康，建立員工心理談話機制，組織召開員工思想動態座談會，對員心反映的問題要及時解決，關心員工生產生活，把“基層所盼、員工所急、工會所能”的事辦好。

三、提升隊伍素質，扎實推進企業文化建設。

1.積極開展崗位行為規范達標活動。要堅持以創建學習型企業和爭當知識型員工為推動點，以規范文明行為和宣傳學習為立足點，以提升隊伍素質和管理素質為根本點，圍繞服務、品牌、營銷三大文化主題，做好營業、投遞、營銷、管理崗位行為規范達標檢查工作，全力推進崗位行為規范，進一步提升郵政企業形象。

2.大力實施員工素質提升工程。以創建學習型班組為重點，提高員工的學習能力、實踐能力、創新能力和競爭能力；要結合“大培訓”年活動，加強一線生產人員的教育培訓，開展崗位練兵活動，鼓勵員工參加自學考試，提高員工綜合素質；積極協助組織全市郵政員工參加考試考核，提高業務素質和操作技能；廣泛開展女員工素質提升工程活動。

3.不斷提升企業核心競爭力。要造就一支勵精圖治、堅定不移踐行企業文化的員工隊伍，造就一支勇于拼搏、奮發

向上主導企業文化的優秀團隊；要推進班組文化建設，打造優秀團隊；堅持每季員工宣誓，開展“企業文化心語”征集評選活動，參與省公司“講企業文化小故事”比賽等活動；舉辦郵政員工紅色歌曲演唱賽，參與全市郵政員工美術、攝影、書法評選推薦活動，參與全省郵政員工集郵展覽，開展征集工會理論論文活；組織開展員工籃球、排球，節假日文藝晚會等文體活動，積極參加全民健身活動，豐富員工業余文化生活，營造健康向上的企業文化氛圍。

四、堅持以人為本，努力構建和諧郵政企業。

1.鞏固和完善“和諧職工小家”建設。豐富建家內容，不斷改善支局（所）和班組的生產生活條件，發揮好職工小家的作用。

2.落實好為員工辦實事承諾。要把實現好，維護好，發展好最廣大員工的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，把辦實事、解難事、做好事作為關愛員工和改善民生的重要工作抓實抓好。要認真抓好為員工辦實事的落實工作，切實為員工排憂解難。

3.實施好“送溫暖”工程。把“年終送溫暖”變為“長年送溫暖”；完善醫藥費管理辦法，做好省郵政員工互助幫扶基金季度申報和全市郵政員工困難互助基金管理工作，及時了解掌握員工家庭生活情況，對重病受災的困難家庭給予更多關愛，把企業的溫暖送到困難群眾的心坎上。

4.要做好離退休職工管理和服務工作。要加強對老同志的政治思想學習和宣傳教育工作，穩定離退休職工思想。要召開一次離退休職工座談會，建立健全老年體協組織，開展多種形式的健身文體活動，改善和提高離退休職工健康素質和生活質量；要為離退休職工辦理生日禮儀和進行一次健康體檢，對有特殊困難和80歲以上的老同志給予更多的關心和照顧，認真做好為老同志報銷醫藥費、節日福利發放等工作，切實關心關愛老同志；要保障必要的管理和活動經費，讓老同志分享企業改革發展的成果，安度幸福晚年。

五、創新工作方法，不斷加強工會自身建設

1.進一步加強工會組織建設。及時做好工會委員的增補工作，要堅持每季召開一次工會委員會議；要加強工會干部的培訓工作，提高工作能力和業務素質。

2.強化工會經費管理。做好工會新會計制度的業務培訓，做好工會財務軟件操作運用，加大工會經費審查審計監督力度，收好、管好、用好工會經費，更好地為員工服務。

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一.基礎建設

年是我各項改革迅速發展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持"完善自我，提高認識"的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調整人員結構。

1.參與制定了學物資采購、設備管理及相關規章制度若干項。規范了經濟行為，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規范化。

2.在學機構改革后，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現，可以更好的為領導提供決策依據。

3.調整人員的知識和年齡結構,新增專業審計人員2名(均為應屆本科畢業生)，加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

二.學習及培訓

強化措施，進一步提高審計人員的業務素質和政治素質，使我每個內審人員都真正成為"思想領先、業務過硬、技能嫻熟、務實高效"的工作高手。

1.派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。

2.與、大學、大學等省內外高相互交流，共同探討審計工作新思路。

3.加強自身業務素質的學習，積極進行學術研究和探討，公開發表專業學術論文4篇。

三.參與后勤改革

隨著高后勤管理社會化改革的深入，我后勤集團已逐步成為獨立核算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規章和措施，同財務處、后勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本核算，并結合外經驗，根據本實際，制定了各項定額標準，為推動學的后勤改革和發展起到了應有的作用。

四.參與辦產業改革

"科教興國"和"發展高科技，實現產業化"這一戰略的提出，給以高科技為特征的高辦產業帶來了新的機遇和挑戰。但是由于辦企業的利益和學的利益并不完全是一致的，企業內某些同志往往會為了個人利益或小團體利益而致學利益于不顧，很難保證學國有資產的保值增值。面對這一現狀，我們會同財務處、企業管理處一道，參與制定了辦產業改革工作的相關文件，對辦每個企業進行了清產核資，摸清了企業家底，改善了經營環境，明確了經濟責任，提高了經濟效益，為領導提供了決策依據，為學的改革和發展做出了貢獻。

五.參與各項招投標工程及政府采購

隨著學改革的迅速發展，加強內部管理，強化內部監督機制就顯得尤為重要。學工程建設和物資采購是與市場緊密相聯的，要實現對工程建設和物資采購工作的有效控制，就必須用各項規章制度來規范和約束。我們參與制定招投標程序及學物資采購工作的相關規定并監督實施。在招投標工作中真正堅持公開、公正、公平的原則。對物資采購工作，審計處自始至終全過程參加，充分發揮了事前、事中、事后審計的監督作用。一年來共參與招投標項目及物資采購項目110余項，監督簽訂經濟合同50余份，涉及金額近千萬元，為學節約資金130多萬元，規范了學物資采購行為，維護了學的經濟利益。

六.具體審計工作

認真貫徹落實"三個代表"重要思想，進一步搞好內審工作，按照審計署提出的"積極穩妥、量力而行、提高質量、防范風險"的原則，穩步推進審計工作深入的開展。

1.開展決算審計2項，通過對年度學財務決算和工會經費決算情況進行審計，提出了相關意見和建議，進一步規范了學預決算的編制和管理工作。

2.開展財務收支審計和專項審計調查4項，提出合理化建議20余條，查處應交未交學資金共計162萬元(其中家電公司107.6萬元;機械廠29.92萬元;印刷廠16.21萬元;文體用品公司8.23萬元)，現基本已全部追回。

3.經濟責任審計是為了加強對領導干部的管理和監督，正確評價其經濟責任、促進黨風廉政建設、保障國有資產增值而實行的一種監督管理制度。一年來我們開展經濟責任審計4項，既澄清了廠長(經理)任期內的各項經濟責任，同時又為企業和學提出了一系列建議和措施，促進了企業的經營管理,為領導提供了決策依據。

4.基建審計：隨著我辦學規模的進一步擴大，基礎建設項目資金的投入繼續增加，全處同志克服人員少，任務重，審計事項跨度長的困難，以我自身的利益為出發點，緊抓工程項目審計，從工程的招標、施工到竣工驗收結算的每個環節，實行全面審計，從中發現存在虛列工程項目，多計工程量，高套定額和多結算工程款諸多問題，對查出的問題進行糾正、整改。全年共審計基建、維修、裝飾工程項目340多項，審計金額5000多萬元，審減金額160多萬元。為學挽回了經濟損失，維護了學合法權益，有效地規范了工程項目的管理。

5.科研工作是高發展的一項至關重要的工作，我們集中力量加強對科研專項資金的審計監督，使這些資金充分發揮作用和效益。一年來我們開展科研經費審簽11項，促進了科研工作的發展。

6.全面開展審計工作，對全教職工關心的熱點、重點問題進行審計監督。開展住宅樓工程財務決算審計25項，糾正不合理費用支出2萬多元，并在《后勤通訊》上加以公告，切實維護了廣大教職工的利益，開展專案審計1項,糾正違紀資金12余萬元,建議并給予責任人行政處分和經濟處罰。嚴肅了黨紀國法，受到了全教職工的好評。

7.積極開展對外聯系，經常性的和省內外高合作，繼續保持與兄弟院

的友好往來,共與兄弟院合作開展審計項目2項,既查清了問題,又達到了相互學習,相互交流的目的。樹立了我形象，提高了我知名度。

七.工作體會

1.領導的重視與支持是搞好內審工作的關鍵。領導的重視程度越高，內審工作就越有依靠，發揮的作用也就越大。我們在認真做好工作的同時，注重同上級領導的交流，不定期匯報工作情況，爭取領導的信任，取得了領導對內審工作的高度重視和大力支持。領導對審計工作倍加關注，對審計的組織、人員的調配予以大力支持，對重大問題的定性與處理親自過問，對審計報告認真批閱，及時提出了整改意見和具體要求，為審計工作的順利實施提供了有力保證。

2.健全的審計機構，合理的人員結構及知識結構是做好審計工作的基礎條件。在領導的高度重視和幫助下，審計機構不斷得到完善，辦公環境大大改觀，工作效率明顯提高。審計工作是一項政策性強、涉及面廣、專業技術要求高、工作難度大的工作。現在我們審計處共有專業審計人員6名，其中高級會計師1名，高級審計師1名，會計師和工程師2名，今年又新引進應屆本科畢業生2名。合理的人員配置和人員結構便于工作的順利開展，為我審計事業的長遠發展奠定了堅實基礎。

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關鍵詞：社會責任；會計報告；信息披露

中圖分類號：F23文獻標識碼：A

一、引言

伴隨經濟發展所產生的社會問題與企業盲目追求利潤最大化的行為有著很大的聯系。于是人們在關注企業盈利的同時越來越多的開始關注企業對社會責任的承擔情況，企業自身也采取了很多方式對社會責任信息進行披露。然而，缺乏規范的社會責任信息披露并不能傳遞給人們公正的信息，有時反成了企業用于標榜自我的工具。在社會責任信息披露中，會計信息因為確定性、可驗證性等質量特征，無疑能為企業社會責任信息的披露做出貢獻，將企業的社會責任會計信息納入會計核算和考核體系已經成為未來會計學發展的一個不可阻擋的趨勢；同時，社會責任會計的出現也極大地推動了企業從微觀利益目標向宏觀利益目標的轉移，這對社會經濟的可持續發展具有很強的戰略意義。

二、國內外研究現狀及文獻綜述

（一）國外研究現狀。美國作為社會責任會計的發祥地，一直走在研究和實踐的前沿。1968年美國會計學家戴維?林諾維斯在《社會經濟會計》一文中首創“社會責任會計”一詞，認為社會責任會計是會計在社會學、政治科學和經濟學等社會科學中的應用。之后，美國會計學教授Sylil Mobley對社會責任會計提出了新的認識，認為社會責任會計是整理、衡量和分析政府及企業行為所引起的社會和經濟結果。南卡羅納州立大學的杰佛里和瑞德堡教授1981年在他們合著的《國際會計與跨國公司》一書中，對社會責任會計的主要內容、計量問題、各國報告形式的差別等作了詳細闡述。美國專業會計機構也一直致力于社會責任會計的研究。美國注冊會計師協會于1970年專門成立了“生態環境委員會”和“社會計量委員會”著手社會責任會計方面的研究；1977年社會計量委員會發表了“企業社會業績計量”的研究報告，報告建議建立一個具有實用性、可發展性的初步計量系統，該系統可用于對企業一些重大社會業績的反映，如環境、非再生資源、人力資源、商品和勞務的提供和消費。美國會計學會為了加速社會責任會計的研究，先后成立了社會方案績效衡量委員會、組織行為環境影響委員會、社會成本計量委員會、社會成本委員會和社會業績會計委員會五個專門組織對社會責任的確認、計量和報告進行研究并發表了各自的研究報告。

在法國，社會責任會計報告作為其主要會計報表之一，其規定是世界上最完整，也是最有特色的。早在1975年，法國在《關于公司法改革的報告》中就建議各家公司每年公布“社會資產負債表”，即“社會報告”。1977年法國政府正式頒布法律，要求雇員超過750人的組織（1982年擴大到300人）必須編報年度社會資產負債表，用貨幣金額揭示企業履行社會責任的情況，揭示的信息主要包括：雇員人數、工資、健康和安全保護、其他工作條件、職員培訓、行業關系、雇員及其家庭的生活條件等內容，從1984年起，該表必須列示3年的數據，按整個公司和所屬行業分別編制，以上各項內容還進一步分解為具體的報表指標，這在發達國家也處于領先地位。

英國會計準則委員會（ASSC）1980年出版了《公司報告》一書，鼓勵企業編制社會責任報告，在傳統財務報表之外，另外編制增值報告、就業報告、公司前景表、公司目標表等一系列社會報告，以滿足股東以外的關心企業的社會各界的信息需要。英國政府頒布法規規定：職工人數達到100人以上的企業必須報告工資數據，250人以上的企業必須在向公司董事會提供的年度報告中報告有關職工雇傭和培訓方面的數據。

德國有20家最大的公司定期公布社會報告，100家公司撰寫社會報告供內部經營管理使用。典例之一就是德意志殼牌石油公司發表的“年度社會報告”中將經濟和社會數據結合在一起，為公司規定了具體的經濟、環境和社會福利的目標以及實現這些目標所需要的經費。

加拿大管理會計協會（SMA）創造了一種能更全面地報告社會責任信息的綜合方法，它運用目標定位計量法表述企業經營計劃中的每一個目標，記錄每個目標的具體業績，盡可能將所有數字信息包含其中以提高報告力度，并提供相關年度的對比分析圖，闡述以后年度的規劃。多數信息都是以圖形或表格的形式列示的，包括詳細的培訓信息，如課程數、參加人數、人均培訓天數；關于職工的升職、調動和招聘的信息；將整個組織勞動力按性別分類的信息；對環境保護組織的資助等有關的財務信息等。

（二）國內研究現狀。我國對社會責任會計及其信息報告的研究起步相對較晚，直至八十年代末，學術界才對我國的相關問題進行了稍許研究。隨著我國加入WTO和推行SA8000（Social Accountability 8000）各種約束企業行為、規范產品社會質量的國際標準的制定和實施，必然會影響到參與國際競爭的企業。此時，社會責任會計與信息報告的研究才真正被重視，主要表現在會計學者對這一問題的研究中。1990年“社會責任會計”第一次出現在常勛教授編寫的《國際會計學》教材中，其中指出社會責任會計是經濟活動對于社會方面所帶來影響的計量和報告。之后，宋獻中教授于1992年出版了《企業社會責任會計》一書，系統地研究了社會責任會計的產生與發展、社會責任會計的理論結構、社會責任會計的計量方法、報告模式及建立我國社會責任會計的總體構想。

陽秋林教授在社會責任會計領域也是研究比較多的，在她發表的一系列論文中，主要對以下方面進行了分析研究：（1）從不同角度，譬如“企業新概念”、企業社會責任國際標準SA8000等概念和標準的出臺，分析了我國建立社會責任會計的必然性與緊迫性；（2）對社會責任會計的計量進行了研究。依據社會責任會計劃分的四個主要核算內容，即自然資源、人力資源、生態環境和社會收益，研究了它們的計量方法；（3）對中國社會責任會計報告的新框架進行了構建。

黃珍文與李云才在《從西部開發談建立社會責任會計的理論依據》一文中及王莉華在《論可持續發展與社會責任會計》一文中強調了可持續發展與社會責任會計的密切關系，認為企業社會責任會計是實施可持續發展戰略的重要推動力，我國建立并實施社會責任會計具有重要意義。

劉建紅與楊亞娥在《西方國家社會責任信息披露及對我國的啟示》一文中介紹了國際組織、國際政府及會計職業團體在近三十年間對社會責任會計信息的報告問題，從理論和實踐上進行了研究和嘗試，并指出這些研究和實踐對建立我國社會責任會計信息報告機制及提高報告水平有著重要的借鑒意義。

在實務領域，社會責任會計信息報告情況研究的文章主要有以下三篇，我們可以借此了解我國的實務現狀。

陽秋林、黃珍文、曹鉆在《建立有中國特色的社會責任會計勢在必行――關于我國現行企業實行社會責任會計情況的調查報告》一文中選取了寧波君子蘭文具有限公司、衡陽南岳油泵油嘴有限公司、臺州飛球縫紉機有限公司、衡陽市金果實業及衡陽市鋼管集團五家公司分析它們2000年的年報，分別從人力資源責任（工資水平和培訓支出）、職工保障措施（養老金和工會經費的提取）、企業對社會貢獻的調查分析（上交所得稅）和企業對社區貢獻的調查分析（環保支出和公益捐贈）四個方面進行比較研究。調查表明：目前我國企業履行社會責任的總體水平不高，各企業自覺履行社會責任的程度不能與西方發達國家同日而語；總的來說，經營效益好的企業社會責任履行情況要好于效益差的企業，國有企業及集體企業要好于私營企業。

黎精明在《關于我國企業社會責任會計信息披露問題的研究》一文中選擇了具有代表性的六家公司，主要從報告工具和報告形式兩方面對企業社會責任會計信息進行分析，用案例說明了公司可以通過諸如公司網站、定期報告、招股說明書等形式的報告載體報告會計基礎型和非會計基礎型的社會責任會計信息，結論指出我國企業社會責任會計信息報告的內容很不全面，零星的散布在會計信息中，缺乏對社會責任會計信息進行獨立報告的意識，在日常的會計處理過程中，與社會責任有關的問題通常是作為財務會計問題處理，幾乎沒有企業設置獨立的社會責任會計科目，沒有企業編制獨立的社會責任會計報告。

陳玉清等于2005年選擇了發展迅速、科技含量大、易接受新思想和新理念的電子通訊行業78家上市公司，查閱了這些公司2003年公開報告的季報、半年報和年報。結果顯示，無一家自愿報告定量方面的社會責任信息，自愿報告定性方面的社會責任信息情況也甚少。

目前國內研究狀況表明，我國社會責任會計仍處于認識和探索階段，與西方發達國家不可同日而語。我國社會責任會計及其信息報告仍處于學者的研究中，無論政府還是會計職業團體都未對社會責任會計產生多大的興趣。正因為如此，會計學者的研究得不到政府的支持，進展也較緩慢，僅局限于介紹國外社會責任會計和我國建立社會責任會計的必要性和迫切性的分析及一些簡單的設想，沒有真正具有可操作性的研究。筆者認為，企業社會責任并非企業追求長期利益最大化的表現，而是企業在謀求股東利益最大化之外所負有的維護和增進社會福利的義務，企業社會責任會計的任務就是核算反映這項義務的履行情況。該反映應從行為和結果兩個方面分別進行：首先以企業為會計主體，反映企業為履行社會責任所做的努力；其次以整個社會為虛擬的會計主體，反映企業行為對社會的影響。

（作者單位：山東高速建設材料有限公司）

主要參考文獻：

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[2]葛家澍，林志軍.現代西方會計理論[M].廈門大學出版社，2001.

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篇5

[關鍵詞] 會計模擬實驗室 會計 實踐 程序 管理

引 言

為了使學生在校期間，能更好的熟悉本專業知識的運用，會計教學應加強學生實踐能力的訓練和培養。這樣，學生畢業后，才能更好的在各類單位從事會計、審計及財務管理等實際工作。

一、會計專業培養目標和要求

會計專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法和技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計事物問題的能力；掌握管理學、經濟學和會計學基本理論、基本知識；掌握會計學的定性定量分析方法；具有較強的語言文字表達、信息獲取能力及分析解決會計基本問題的能力；熟悉國內外與會計相關的方針、政策、法規和國際會計慣例，了解本學科的理論前沿和發展動態；具有一定的科學研究和實際工作能力；具有較強的創新意識和創新能力。學生畢業后，能適應市場需要，適應21世紀社會經濟發展和社會主義現代化建設需要，

二、會計實踐性教學形式種類

會計學科有很強的應用性的特點，而傳統會計教學通常采用“文字表達經濟業務，T字形賬戶講解會計處理”的教學模式，偏重理論傳授，這不符合會計的這一特性。故教學應采取實踐性教學形式，具體有下面幾種方式：

1、組織學生進行假期社會實踐調查。假期社會實踐調查是促使學生認識社會、了解社會、適應社會的有效形式，根據會計專業特點，學校應充分利用每個假期，有針對性地安排不同年級的學生進行不同內容和要求的社會調查。

2、參觀見習。為了使學生對所學學專業理論知識有直觀的感性認識，學校應根據所開設的課程進度，有針對性地選擇一定的參加對象和特定的參觀內容組織學生利用課余時間參觀見習 。

3、專業實習。二年級以上的學生應于社會實踐當中，提高動手能力。學校指導學生在假期根據所開設的專業課的情況設計制訂出相應的實踐調查表，安排學生結合自己的實際進行專業實習，教師跟蹤了解，并負責指導。實習結束，學生根據實習情況 寫出有一定質量的實習論文或調查報告。在此環節，應由學校出面聯系相關企業，并形成長期合作關系。

4、會計模擬實習。指在一個仿真的環境組織學生進行會計模擬實習。這種實習使學生能接觸到真實的經濟業務，并采用全真的證、帳、表進行帳務處理，把真實的會計業務搬進課堂。通過實習，使學生能勝任基本的會計工作，加深了對會計理論知識的理解。

5、計算機實習。計算機技術越來越顯示出了無法代替的優勢，因此，學生應熟練操作財務系統，以適應經濟的高速發展和要求。

三、會計模擬實驗室的優勢及其建立、完善的必要性

綜上所說，我們可以看出前三種教學方式，在強化“會計原理”和“專業會計”的作業練習的同時，著重把目光盯向企事業單位，試圖通過和企事業單位合作，讓在校學生進行校外實習來克服課堂理論教學與實踐相脫節的狀況的方式，雖然讓學生參與了實踐，有助于加強學生對會計理論和會計實務內在聯系的認識。但由于種種條件的限制，使得校外學習很難取得令人滿意的效果。實習目標和實習任務很難按質按量按設計要求完成，原因有：會計工作環境不適合于同場集中實習；會計工作的嚴肅性，決定了校外實習不能給學生提供動手操作的機會；會計工作的政策性、連續性及時間性特點，決定了校外實習不可能全面接觸了解各類型的經濟業務以及各個時期的不同賬務處理技能；實習經費投入不足等諸多因素影響了實習效果。

因此，進行室內會計模擬實驗教學即建立會計模擬實驗室，在模擬條件下重塑實踐，就具有現實的可行性和必要性了。

四、會計模擬實驗室的運行程序

在會計模擬實驗室，不同學習階段的財會專業的學生，應可以進行不同的會計模擬實驗。如財務會計模擬實驗、基礎會計模擬實驗、電算化模擬實驗、成本會計模擬實驗、 審計學模擬實驗等等，臨近畢業的學生，還應該進行綜合實驗。本文主要闡述以財務會計為例的手工實驗。

一）、手工模擬實驗的一般步驟

1、制定實驗目的：使學生能夠系統、全面地掌握新會計制度及會計核算方法，加強學生對會計理論的理解、會計基本方法的運用、會計基本技能的訓練，將會計專業知識與會計實務緊密結合起來。

2、制定實驗要求：1）、掌握實驗企業的概況、會計政策、會計核算方法。2）、掌握原始憑證的填制。3）、掌握記賬憑證的填制。（最好采用通用記賬憑證）（4）、掌握賬簿（包括明細賬和總賬）的登記。5）、掌握成本核算方法。6）、掌握報表的編制（資產負債表、損益表、現金流量表、增值稅納稅申報表等）

3、實驗形式：手工模擬，學生單獨完成。

4、實驗范圍及內容：

第一：實驗范圍——模擬企業資料：模擬企業概況及核算辦法；模擬企業生產流程； 模擬企業記賬流程；模擬企業前期會計資料：賬戶余額表、原材料結存表、低值易耗品結存表、包裝物結存表、在產品結存表、庫存商品結存表、業務匯總。

第二：實驗內容——會計業務處理

（1）、原始憑證的填制：按自印教材所附空白憑證，指導教師自編業務資料讓學生填制原始憑證。

（2）、記賬憑證的填制：記賬憑證不分類，通用編號；原始憑證按規范粘貼并裝訂成冊。

（3）、登記會計賬薄：登記現金日記賬，銀行存款日記賬；登記明細賬，按不同賬戶要求，分別采用三欄式、數量金額式、多欄式明細賬頁進行登記；登記總賬，采用科目匯總表核算形式編制科目匯總表，登記總賬。

（4）、貨幣資金核算、材料核算、固定資金核算、工資核算、成本核算。

（5）、財務報告的編制：資產負債表；利潤表；現金流量表.

5、指導教師：除專門的手工會計教師外，還應有熟悉會計業務的專人指導。

指導教師主要指導學生操作的過程，操作的方法，按記帳憑證填制、匯總記帳憑證編制、登記帳薄、編制報表的順序，應持別注意保證學生模擬實驗的真實性，認真檢查學生操作的每一個環節。

6、成績評定：學生的成績評定，將課堂閉卷考核成績和實踐成績掛鉤，以便綜合反映學生的水平。

二）、專項實驗、綜合實驗輔助進行

在上述基本實踐前提下，在教學上還可以強化專項實驗、綜合實驗。

1、專項實驗的組織運作方式。

專項實驗按其實驗內容和目的不同又分為單項實驗和專題實驗。

單項實驗，即以理論課教材的章節為實驗單位，按理論教學進度分階段組織實驗。如貨幣資金核算實驗，固定資產核算實驗，產品成本核算實驗，編制財務報告實驗等。

專題實驗，即對經濟改革過程中出現的新的會計現象和新的核算方法，及時地加以總結，設計和選擇具有代表性的實驗資料，形成專題實驗內容，如以責任會計、質量會計、標準成本會計為內容的專題實驗。

專題實驗具有較強的針對性，便于學生及時消化課堂教學內容，及時地掌握會計工作發展過程中新出現的核算課題。

2、綜合實驗

綜合實驗的組織運作方式，一般采用混崗運作方式和分崗運作方式兩種。

采用混崗運作方式，要求每一位實習學生各自單獨完成（或者兩個學生為一組共同完成）全部會計模擬實驗內容。其優點是便于在學生人數多的情況下組織集中實習。

采用分崗運作方式，要求對實習學生分組，在每一組內按照會計機構內部各崗位的分工，進行分崗操作。這樣學生就能在實習過程中，熟悉明確各會計崗位的基本職責，掌握各類經濟業務的賬務處理過程，以及原始單據和其他會計憑證在各個會計崗位之間的傳遞程序和方式。使學生有身臨其境的感受，直觀性、真實性強。

三）、規范會計模擬實驗室的管理、完善實驗室的配置

首先，除了模擬經濟業務外，會計模擬實驗室應配備齊全各種盡量與實際工作相貼近的憑證、賬頁、章證。

同時，規范會計模擬實驗室的管理，各班上下課應有一定的交接、驗收制度，保證實驗室的財產安全。

在條件允許下，對于每項會計實驗內容，學校都應有實用的模擬實習資料。同時，加強多媒體教學工具的應用、實際單位會計工作情況的音像資料的錄制、多功能投影播放設備的引進、高性能的微型電子計算機、網絡設施、各類財務軟件的應用與設計等等，讓會計模擬實驗手段發揮著更為重大的作用，為提高教學水平和教學質量奠定了堅實的基礎。

結束語

理論源于實踐，又指導實踐。當學校重試并加強學生實踐能力的訓練和培養，必定能提高教學水平和教學質量。

參考文獻

1、《新編會計模擬實習》（股份制企業分冊） 張維賓 汪慧華 朱穎 周鈞明 謝建強