會議工作經驗總結范文
時間:2023-03-20 16:49:51
導語:如何才能寫好一篇會議工作經驗總結,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
大家好!
非常高興能夠參加這次會議,我是公司的。在此首先要向為我們提供這個平臺的主辦方表示感謝。
時代在不斷的發展,我們公司的產品也在不斷的更新換代,產品在原有的基礎上添加了更多新的工程,更加的智能化,也越來越能更好的服務于廣大的消費群眾。
我公司成立多年,通過多年的實戰經驗,我們發現,想要在千變萬化的市場中求的生存和發展,首先就是產品要保質保量、其次要有實用價值以及美感,這些都需要扎實的技術支持,本公司每年都有新產品問世,經過多年的運作獲得到了廣大用戶的支持和贊同。
今年,我公司又開發了新的產品,將于4月到5月份投入到市場,新產品在能源節約上投入了新的技術,相信本產品人性化的設計一定能吸引廣大消費群眾的親睞。在廣大消費者的支持下,我公司公司在爐具市場上頗具地位,公司成立二十多年來,各個時間的產品已經伴隨了一代人的成長,許多客戶都不止一次購買我們的產品,家有我公司溫暖過冬,溫暖的不僅僅是冬季的嚴寒,也是消費者的心坎。
在灶具行業中,一直以來我公司為求發展和壯大,不斷引進新的技術和培養高素質的員工,在生產上潛心研制符合消費者需求的新型爐灶,接著在銷售上及時將產品投放市場,以便讓廣大用戶能夠及早的用到好的產品,形成生產、銷售一條龍服務。
隨著多年的發展,銷量一路攀升,今年本公司的產量將突破24000臺,當然公司的成就離不開廣大商的鼎力支持與合作,正是因為有了大家的共同努力,我公司與大家才會取得更好的發展、開辟更廣闊的市場。
在此,我公司鄭重承諾,售后服務三個必須:
1、產品有質量問題必須最快解決
2、產品當年漏水的必須更換新爐具
3、產品必須保修三年,如產品五年內不能修理按每年折舊20%更換新爐
篇2
學生會外聯部工作計劃范文(一)
1、社團招新
(1)外聯部要積極配合迎新工作,并各盡所能幫助新生更好更快的解決剛入學所遇到的問題,并向他們介紹本社團的工作,為社團迎新做好準備
(2)積極配合社團招新工作,招新本部人員要認真把關,挑選出認真,活力,有優秀溝通和交流能力的社干,為更好的服務本部做準備。
2、聯誼
(1)招新結束后,首先走訪其他友好社團的外聯部,增強社團間的聯系,初步打算建立各社團外聯部的一個交流平臺,方便行內交流,互相學習,互相請教,以達到共同進步的目的。例如:定期舉行培訓活動,把理論的學習與實踐鍛煉相結合.各社團中外聯經驗豐富的干部向新成員傳授經驗知識,同時創造機會給成員進行鍛煉的機會(由經驗豐富的干部帶領新干事出去進行市場調查了解本地廠商情況,與企業建立聯系).提高彼此的工作技巧,引導各成員,激發其工作熱情.
(2)與瑤湖其他高校共同舉辦一次活動,如協商一致,可舉辦“愛--城市”為主題的環境保護相關的垃圾處理設計,為保潔阿姨和大叔省一份力,讓他們的工作不那么艱難。
(3)對外的聯誼,還有和企業間的聯誼即拉贊助。由協會內經驗豐富的人帶著社干拉一次贊助,同時傳授他們拉贊助的技巧和需要注意的地方。之后可進行社干間的小比賽,以此提高他們的學習和交際能力。
3、自身建設
(1)每月召開部門例會,總結經驗,改善工作中出現的不足,獎懲分明.并明確近期工作任務,時間安排,分工到人,責任明確
(2)營造部門和諧融洽的氛圍,活潑但不松懈,例會和活動都要簽到,嚴明紀律.
(3)每次活動之前召開統籌會議,結束后召開總結會議,參加活動的部門成員要上交活動工作經驗總結分析或口頭總結.
(4)開展策劃書、拉贊助、商務禮儀等相關內容的培訓,以提高社干的知識寬度,同時使他們更加了解本部門的工作。
學生會外聯部工作計劃范文(二)
一. 開展例會
每個月的工作例會如期開展,總結上個月的工作情況,完善工作上的不足,并擬定這個月的工作計劃,把每一個工作細分到位。
二. 與外校開展聯誼工作
我外聯部決定與外校公關部開展一次學術交流,這需要系學生會各部門之間的分工配合,努力做好交流前期準備工作,以便這次跨校交流工作順利開展,為以后我校與外校開展聯誼活動奠定良好基礎。
三. 開展講座
我們知道外聯部的工作應該是長期性、持續性的。所以在這個相對輕松的月份里,我們就密切注意一些與同學們相關的商家,發掘潛在的贊助商,洞察一些贊助商的合作意向,收集很多信息。然后我們主要以舉辦講座的形式為贊助商進行宣傳,全力配合贊助商的宣傳要求,爭取把贊助工作做到最好。
四.策劃總結
篇3
感受學習的過程;感受同學的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。以下是為大家整理的年終工作經驗總結報告參考資料,歡迎你的閱讀。
年終工作經驗總結報告一
一年來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優秀班主任。現對這一年的班主任工作進行以下總結。
一、勤能補拙
我每天都在7:20分之前走進教室,我要求學生不能遲到,我首先不能遲到,中午,我也會提前20分鐘走進教室,在講臺上備課、看作業,慢慢的,我的學生也知道進教室就是看書和學習了。每天放學,我也總是等到絕大部分學生離開教室時,我才走出教室,當聽到學生們那一聲聲的問候時,我心中涌動的是快樂和感動。我希望通過我的言行告訴學生們:“勤能補拙”。
我和學生之間,有三個共同——共同感受:感受學習的過程;感受同學的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。
二、榜樣引領
班級管理千頭萬緒,班主任不可能每時每刻都守候在班級里,因此,發揮優秀學生和班干部的模范帶頭作用非常重要,這學年,班里在各方面都涌現出了很多模范榜樣學生,這些學生的行為都是自發的、久而久之形成了習慣,“星星之火可以燎原”,是這些同學帶動了班級,創建了良好的班風。作為班主任應充分發揮這些學生的模范帶頭作用。
三、和家長多交流、多溝通
我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。在第一次的家長會上,我是這樣講的:“孩子和父母是天然的朋友,這血緣,這愛是無法代替的,但是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。”
我給每個家長打了電話,交換了意見,現在還建立了飛信,這學年很多家長能夠主動與我保持經常地聯系,能夠主動地關心孩子的作業和學習,這對我的班主任工作有很大的幫助。
四、班級工作的不足
馬上就要升入高中了,還有些學生只知道完成作業,而且作業完成的質量不高,應付跡象比較明顯,不知在完成作業后,再主動地查漏補缺;自習課紀律較差,很多學生還沒有養成獨立思考的習慣,總愿意商量做題。部分學生不在家吃早餐,總是買一些沒營養、高熱量的垃圾食品,形成了不好的飲食習慣。
五、班主任隨想
當班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
班主任工作是很有挑戰性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!
年終工作經驗總結報告二
初三是初中三年的關鍵時刻,畢業班工作非比尋常,教畢業班,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責!追求升學率是我們一貫的目標,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。現將本學年班主任工作總結如下:
一、德育工作
本學年時間短,任務重,活動多。因此在開學之初,我就著力抓好學生的思想工作,和他們一起算時間,算任務,及時穩定了全班學生的心理,使每個同學都明白自己的奮斗目標,在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里,隨時關注學生的思想動向,和學生談心,了解他們的想法,做好他們的思想穩定工作。出現了人心思穩,人人向上的可喜局面。自開學至今,不少學生的成績都有了較大幅度的提高,大多同學對前途有信心,學習有干勁。
二、班級常規工作
初三是初中的最后一年,對于每一個學生來說,都是人生的關鍵。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考,他們或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自棄,或隨波逐流,因此最重要的是要點燃他們心中的希望,相信自己,我能行。學年初借每一次班會告訴學生,只要努力,每一個人都能順利升入高中,實現自己的夢想。當然高中的大門只會為勤奮的人打開,天下沒有免費的午餐,因此在學年初一定要制定自己的學習計劃,并且一定要堅持到底,永不放棄。月考中段考試之后,針對學生中的進步、懈怠,及時激勵先進、鞭策后進,讓每一次考試都成為一針強心劑,一個加油站。
三、重視班干部的工作,發揮他們的先鋒模范作用
班干部是班主任的得力助手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還定期召開班干部會議,研究針對一周內班級的情況和出現的問題,確定下一周的工作任務和工作重點。
四、發揚主人翁意識,班級事務人人參與
班級事務做到“人人有事做,事事有人管”。衛生掃除、班級財務、開關門窗、空調管理、電燈電扇等班級事務,都責任到人,并設立監督員專門檢查,及時通報檢查情況,立即整改,同時通知值日班長記入“綜合素質評價”記錄本。
五、公平公正的對待每一位學生,針對不同層次學生的學習分層管理
為了體現班級內部人人平等,受教育的機會人人平等。本學年的按學科成績,均衡分組,實行小組互助,組長負責,學習位置定期循環。通過這種模式,既能夠突出優生的帶頭作用,還能夠拉動中等生和差生,同時拉近了師生、生生之間的關系,增強了后進生的學習信心,減少了后進生與優等生的矛盾,弱化了后進生與班主任的敵對情緒,減少了家長的意見。在學習上,我的定位就是不給學生們較大的壓力,讓他們在快樂中學習。在期中考試結束之后,我找每位學生談話,分析他們的得失原因,適時地給予鼓勵和批評。這樣取得優異成績的學生不會驕傲,而較差成績的學生不會灰心失望。
總之,這一學年的班主任工作使我失去了許多休息和做私事的時間,但也得到了很多的生活充實和家長、學生及學校領導的認可。不過,想要把工作做得完美,還是深感心有余而力不足,有些工作還是沒有做到位,還做得不夠,還是存在一些問題有待解決。為了學生更好的發展,需要做的還很多。
年終工作經驗總結報告三
光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間,2020年已經過去。逝去的2020年也是我在教學領域履行中學三級教師職責,勉力耕耘、不斷進取的一年,現將一年的工作總結如下:
一、加強教學理論學習,練好扎實的教學基本功
在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業,減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業,有的抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,得到了師生的好評。
二、加強素質教育理論學習,提高教育教學水平
20_年_月,我承擔初一3個班語文教學。初涉語文學科,這既是機遇,又是挑戰,尤其是學生剛剛進入初中,需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我積極投入到素質教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發展的教學方法。
首先加強對學生學法的指導,引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,在學生自學的基礎上,組成3-5人的學習小組,使學生在合作學習的氛圍中,提高發現錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,培養他們的創新能力。
其次加強教法研究,提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力,是素質教育成敗的關鍵。為此,我在教學中著重采取了問題--討論式教學法,通過以下幾個環節進行操作:指導讀書方法,培養問題意識;創設探究環境,全員質凝研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試,主動采用創設問題情景引發學生討論、思維的方法,訓練學生能力,所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現,近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統考成績均居全校前列,其中2020年居五校聯考同等班級第一名。2020年所教學生段成績又獲大豐收。
三、加強教育教學研究,提高教育科研能力實施語文素質教育
在教育教學過程中,我發現了一些新問題,運用素質教育的觀點、方法分析這些問題,通過教學總結提出了自己的觀點和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學過程,多注重發現新問題,解決新問題,以素質教育為出發點,提出的觀點、建議也較為符合客觀實際,具有一定的實用價值。
總之,作為一名教師,教學是我的基本工作,而教與學是一個良性互動的過程,在教中學,在學中教,才能實現自己在業務上的進步與飛躍。走進21世紀,實施素質教育對教師的素質要求更高,在今后的教育教學中,我將嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
篇4
2007年,我們要以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大精神。以《無錫市南長區教育信息化建設工作意見》為指針,定目標,找差距,進一步強化發展意識、改革意識、創新意識。堅持“電教科研為龍頭,教育資源建設為核心,教育信息化為突破口”的基本工作思路,加快現代教育技術在教育教學中的應用步伐,積極進取,開拓創新,努力使電教工作成為提升我校教育檔次,促進教育改革,全面推進素質教育的有力支撐。主要工作:1完善本校創新教育網,網站準備進行較大的改版,在內容和智能化程度要有突破,實現網站管理智能化。2抓好教師現代教育技術第二模塊的培訓工作,今年力爭第二模塊參考通過率達到100%。3重視信息技術學科教學研究,積極組織教師參加市、區級各類信息技術應用比賽。具體實施:
一、以教育信息化帶動教育現代化1、教育信息化硬件建設上,根據無錫市教育信息化工作會議精神和《南長區教育信息化建設工作意見》,逐步實現“教師辦公自動化、備課無紙化、上課課件化、圖書數字化、資源系統化”的教育現代化目標。2、完善“我校創新教育網”的建設,網站準備進行一次較大的改版,將加強安全管理,實行三級管理制度,部分欄目實現由校網管員、教師電子投稿,網站審核。3、組織教師積極參加6月份由區舉辦的教師個人特色網站制作評比,促進和提高教師信息技術的應用水平。
二、以師資培訓推動素質教育1、提高教育質量和辦學水平,關鍵在培養一支高素質的教師隊伍。認真抓好教師現代教育技術第二模塊的培訓工作,總結前階段培訓工作經驗,創設良好的教學環境,確保培訓的課時和質量。力爭第二模塊考核通過率達到100%。2建設一支電教骨干教師隊伍,成立校電教小組。
篇5
韓峰
(河南省交通運輸廳高速公路少林寺至新鄉管理處,河南 鄭州 450000)
【摘要】隨著我國經濟的快速發展,我國高速公路網絡建設已經接近尾聲。截止到2014年為止,我國高速公路網絡基本建設完畢。我國現有的高速公路通車里程已經達到了450萬公里。通車里程達到了世界第一,且為實際第二至世界第三的通車里程的總和。在如此龐大的高速公路網中,復合式路面作為現今發展較為迅速的一種路面結構形式,承擔了較大的交通運輸任務。因此,關于高速公路復合式路面的養護也成為了決定高速公路安全使用的重要因素。本文根據對高速公路養護技術的理論研究以及常年養護工作的經驗積累。對高速公路養護技術進行了一定的研究。主要進行了以下幾點研究:(1)從路面結構、養護材料以及工藝質量標準方面對現有的高速公路養護技術進行了一定的技術研究;(2)根據現有的常用的復合式高速公路路面結構,提出了關于高速公路路面養護技術方面的具體建議;(3)根據具體的理論分析以及實際經驗總結對現有的高速公路養護技術進行一定的優化建議;(4)根據理論研究以及實際工作經驗,為高速公路路面養護技術提供理論依據。
關鍵詞 高速公路;復合式路面;公路工程;養護技術;理論研究
1研究現狀
近些年來由于我國經濟快速發展[1],瀝青材料逐漸成為我國高速公路的的主要路面結構形式。但是隨著重載現象的不斷加劇以及超重超載等現象的屢禁不止,導致了我國瀝青路面特別是高速公路的瀝青路面大量損毀[2]。特別是由于我國在高速公路養護方面的標準化程度較差,導致了我國的高速公路在病害初期不能得到有效的養護。
我國現有的關于瀝青路面的主要養護方式[3]有采用乳化瀝青拌合二次修補、罩面和瀝青表處理、處置舊混凝土路面板加鋪瀝青以及熱拌瀝青混合料一次性修補等技術。但是由于高速公路工程在我國出現較晚,我國關于高速公路瀝青路面養護技術并不成熟的原因,我國在進行高速公路瀝青路面養護時常常會參考其他工程規范[4]。由于規范的不合適,在養護過程中會導致高速公路路面養護工程在技術方面存在一定的缺陷[5],導致路面養護不及時不合理的現象多有發生。針對高速公路路面結構層整體破壞這種嚴重病害,現今的養護過程并不規范。
2我國現有的高速公路養護技術存在的問題
由于高速公路的獨特自身性質以及瀝青路面結構層的獨特形式。特別是復合式路面由于其受力特性的不同,在路面破壞形式以及破壞形態方面均存在著較大的差異。由于我國在進行高速公路路面特別是復合式路面養護時,常會套用其他規范來進行養護。根據多年工作經驗總結得到了我國關于高速公告養護方面的主要問題有:
(1)現有的高速公路路面養護規范不完善,存在可操性差、系統性差以及技術問題多等問題。常常會在施工中導致無法可依、無規可循的情況。
(2)由于復合式路面屬于先進路面結構形式。缺乏大量的實測數據以及調查資料。由于資料的匱乏導致了我國復合式路面在養護過程中不能依靠實際的試驗數據,只能憑借對其他類型工程的借鑒進行。
(3)在進行高速公路路面大型養護時,由于不能得到系統的數據以及性能測試,導致路面大型養護出現決策困難以及施工方案難以選擇的問題。
(4)養護過后對瀝青路面進行質量評定由于規范不準確以及實驗數據缺乏導致只能參照瀝青路面養護質量評定標準進行評定。難以保證路面養護后的評定。
3路面破壞養護技術的研究
3.1高速公路瀝青路面主要破壞形式
作為現今的高速公路路面主要結構形式,復合式路面由于兼顧了瀝青混凝土路面以及水泥混凝土路面的優點同時也包含了兩者的缺點。現今的路面主要破壞形式有以下幾點:
(1)橫縫破壞:由于在高速公路設計以及施工過程中要考慮到溫差變化的影響。所以在施工過程中,我國高速公路會設置大量的橫縫來緩沖熱脹冷縮引起的變形。但是由于長期的使用,導致路面板變形以及反射裂縫的大量出現。橫縫破壞成為了現今高速公路路面破壞的主要形式。
(2)縱縫破壞:縱縫是由于施工技術條件限制導致施工時必須要進行分幅施工最后產生的施工縫的一種。由于在施工時會出現例如填土未壓實、接封處理不當等施工問題。大量路面板會沿著縱縫方向出現大量的路面板開裂。
(3)擁包破壞:在車輛對路面的水平力作用下,路面層會由于自身剪切力不夠而導致路面出現擁包現象。主要原因是由于瀝青質量較差,瀝青集料不合格等原因造成的。
(4)沉陷破壞:高速公路個別路段會由于設計以及施工原因出現大量的沉陷破壞。主要原因是由于土質基層承載力差,完全破壞導致的。
(5)坑槽破壞:坑槽破壞作為高速公路瀝青面層的主要破壞形式。大多數情況下,我國高速公路坑槽破壞是由于路面養護不及時,導致路面從小型破壞逐漸演變為嚴重的坑槽破壞。
3.2高速公路瀝青路面養護流程研究
在高速公路路面出現以上幾種破壞形式時,應當根據科學合理的施工過程對已損毀的高速公路路面破壞處進行相對應的施工方式進行修復。根據理論分析以及多年工作經驗積累,針對我國高速公路路面損毀問題,主要應當在以下幾點進行高速公路路面修復工作:
(1)選定合理的修補范圍:為了保證高速公路養護過程中盡量的節省資金并保證養護工程質量。修補范圍的確定十分重要。
(2)清除區域的隔離:為了保證在合理的范圍內進行養護工作。選定修補范圍后應當進行修補區域的隔離。修補區域的隔離應當采用金剛鋸沿邊界進行切割施工。并保證修補區域內禁止車輛通行。
(3)清除雜物:在對修補區域進行切割工作后,應當迅速清除修補區域內的雜物。保證修補區域內的雜物清理干凈后,對基層進行相應的修補。針對一些破壞嚴重的基層應當予以清除并回填壓實工作。
(4)荷載傳遞設備的安裝:在將修補區域內雜物以及基層處理結束后應當安裝荷載傳遞裝置。荷載傳遞裝置的合理應用可以在最大程度生保證路面結構層的整體性。保證路面剛度以及穩定性。
(5)路面材料鋪筑:荷載傳遞裝置安裝完畢后需要盡快進行路面材料鋪裝,以防施工時間過長導致已經修復完好的基層受到二次破壞。在進行路面材料鋪裝時一定要考慮幾點因素:一是要考慮路面材料凝結充分。在保證材料強度的同時,路面材料的凝結速度一定要有所保證;二是要考慮路面標高問題。由于基層輕度會產生差異,加上高速公路對于路面平整度要求較高,所以要求路面標高應當與原有路面齊平。
(6)養護:在養護結束后應當拍專人對養護后的路面進行專業的養護處理。保證路面結構在強度完全形成之前收到二次破壞。
4結論以及展望
通過對高速公路養護技術的理論研究以及對多年工作經驗的認真總結。得到了在現今形勢下對高速公路路面養護技術的一點建議。通過對經驗的總結以及理論研究后,本文提出了關于在進行高速公路路面養護時應當予以嚴密控制的幾個施工關鍵點。并對這些施工關鍵點進行了建議。為高速公路養護提供了流程建議。
在今后隨著我國高速公路網絡的形成,我國高速公路養護技術必然會引起我國公路工程的研究重視。所以關于高速公路路面養護技術應當從力學上進行更加深入的研究。
參考文獻
[1]胡長順,王秉綱.復合式路面設計原理與施工技術[M].北京:人民交通出版社,1999.
[2]中華人民共和國行業標準.JTJ073.2—2001 公路瀝青路面養護技術規范[S].北京:人民交通出版社,2001.
[3]中華人民共和國行業標準.JTJ073.1—2001 公路水泥混凝土路面養護技術規范[S].北京:人民交通出版社,2001.
[4]張正珂.RCC+AC復合式路面在河南省的現況及分析[D].東南大學, 2001.
篇6
通過勞動保障網格化建設,逐步建立左右溝通,上下聯貫,層層分解,級級落實,確保以人為本,以疏為先,及時化解勞資糾紛的勞動保障監管體系,實現“一級執法,二級監管,三級網絡”的建設目標,以協調勞動關系,切實保障用人單位和勞動者的合法權益,提高就業穩定性,擴大社保覆蓋面,促進我市經濟社會又好又快發展。
二、工作內容
㈠加強勞動保障監察執法力量。以市勞動保障監察大隊為執法主體,以各鎮(街道)勞動保障監察中隊為補充,進一步增加勞動保障專兼職監察人員編制,充實監察執法裝備,加強勞動保障法律法規知識培訓,提高勞動保障監察執法水平。建設一支政治合格、紀律嚴明、業務精通、作風過硬、廉潔高效的勞動保障監察執法隊伍,以適應工作和形勢需要。
㈡推行村(居)勞動保障協理員和企業勞動保障員制度。各鎮(街道)要以村(居)為單位劃分為若干個網格,在經濟發達行政村(居)和規模企業設立勞動保障工作室,配備勞動保障協理員和勞動保障員,形成網格化體系。原則上每個村(居)為一個網格,視網格內企業家數配備1—2名勞動保障協理員,負責建立網格內全部用人單位勞動管理基本信息電子檔案,及時上報用人單位在勞動合同簽訂、工資支付、社會保險費繳納等遵守勞動保障法律法規情況,加強網格內所有用人單位的日常監管。對檢查中發現的問題及時予以糾正,對用人單位的勞動用工管理提供幫助和服務。
各規模企業都要確定一名勞動保障員,負責報送勞動保障書面審查材料,對企業內勞動合同簽訂、工資支付、社會保險費繳納等遵守勞動保障法律法規情況進行自查,及時化解企業內發生的勞資糾紛,一時難以化解的要及時報告鎮(街道)勞動關系協調委辦公室。企業要設立專門的勞動保障工作室,作為勞動保障員的辦公場所。
㈢完善鎮(街道)勞動關系協調委員會。針對勞動關系主體多元化,各鎮(街道)要統籌協調本轄區內用人單位勞動關系工作。勞動保障所要充分發揮勞動關系協調委辦公室作用,加強同相關辦公室的橫向聯系,牽頭抓好本轄區內用人單位的勞動關系協調工作。
㈣成立市、鎮(街道)、村(居)、企業四級勞動爭議調解委員會,形成全方位勞動爭議調解網絡。市勞動爭議仲裁委要進一步做好庭前調解工作;鎮(街道)勞動爭議調解委由各辦指定專門人員組成,勞動保障所負責組織協調;村(居)勞動爭議調解委由村(居)兩委成員、勞動保障協理員及本村有威望人士(比如老黨員)組成,勞動保障協理員負責組織協調;企業勞動爭議調解委由企業行政、工會主席、職工代表及勞動保障員組成,勞動保障員負責組織協調。
三、實施步驟
㈠準備動員階段(3月15日至3月31日)
對全市勞動保障網格化建設工作開展調研,并通過對城北街道、城西街道、石橋頭鎮等鎮(街道)開展勞動保障網格化建設試點工作的經驗總結,制訂*市推進勞動保障網格化建設實施方案。召開全市推進勞動保障網格化建設會議,全面部署網格化建設工作。
㈡組織實施階段(4月1日至10月31日)
加強市勞動保障專兼職監察員隊伍建設;強化各鎮(街道)勞動關系協調委作用和完善勞動關系協調委工作規則;以經濟發達的村(居)為單位劃分網格,選聘和確認勞動保障協理員,設立勞動保障工作室,制定相關管理制度和工作流程;各規模企業將勞動保障員名單上報鎮(街道),并設立勞動保障工作室;建立和完善鎮(街道)、村(居)、企業勞動爭議調解委,確定組成人員。
開展對鎮(街道)勞動關系協調委成員、勞動爭議調解委成員、勞動保障監察員、勞動保障協理員、企業勞動保障員業務培訓,提高全體人員法律法規知識水平和監管服務能力。
各鎮(街道)勞動關系協調委要定期召開會議,討論分析本轄區內勞動關系中存在的問題,并采取措施予以解決;各鎮(街道)勞動保障所要定期召開村(居)勞動保障協理員和企業勞動保障員會議,交流工作經驗,布置工作任務。
㈢總結提高階段(12月1日至12月31日)
總結一年來全市開展勞動保障網格化建設的經驗,分析存在的不足,采取措施加以完善。同時,對開展勞動保障網格化建設以來成績顯著的鎮(街道)和表現突出的人員進行表彰。通過總結,形成勞動保障網格化管理的長效機制。
四、工作要求
㈠統一思想,提高認識。開展勞動保障網格化建設,探索建立勞動保障監管體系,是深入貫徹勞動保障法律法規,推進城鄉一體化建設,維護穩定勞動關系,構建社會主義和諧社會的總體要求。是全面提高我市勞動保障工作能力和水平,促進充分就業,化解勞資矛盾,完善社保體系,促進經濟社會又好又快發展的重要措施。各鎮(街道)要統一思想,提高認識,認真抓好落實。
篇7
一、更新觀念,措施得力:激勵教師競聘
三鑫學校根據激勵理論,采取多種有效的管理方法,最大限度地激發教師擔任班主任工作的積極性、主動性和創造性。
學校從目標激勵、制度激勵等方面對班主任管理進行重新設計,激發教師當班主任的欲望,變“要”為“我要干”。⑴目標激勵。通過確定合格班級、優秀班級、示范班級的不同奮斗目標,激勵班主任不斷進取,爭當先進。⑵制度激勵。建立、實施“班主任職級評定制”,根據班主任履行職責的情況,采取自主申報、民主評定的辦法,分別授予他們“合格班主任”、“優秀班主任”、“示范班主任”、“星級班主任”等榮譽稱號,并享受相應的物質待遇。班主任在職稱評聘、年度考核評定學科優秀教師等級的時候,在同等條件下給予優先考慮。學校每月發給班主任津貼500元。為了表彰優秀班主任,學校還設立了班主任考核獎,按照評定的等級分別給予每月800元、700元、600元、500元等不同等級的獎勵。
二、制定標準,明確職責:引導教師競聘
為了有效地引導教師競聘,在選擇班主任方面,三鑫學校制定了嚴格的標準,對班主任的職業道德、文化素質、身心素質、人格魅力、創新能力、人際關系作出具體的規定,并明確了班主任的職責。
三、規范程序,嚴格考評:組織教師競聘
為了嚴肅認真地推行班主任競聘上崗制度,三鑫學校專門成立了班主任競聘上崗領導小組及工作小組。領導小組由學校黨政領導與外聘專家組成,工作小組下設競崗演說與答辯組、民意測評組、組織考察組。領導小組堅持德才兼備、任人唯賢的原則,規范面試、民主測評和組織考察等程序,選拔教師代表參與工作小組的工作。
具體的程序是:⑴公示崗位。⑵自主報名。⑶競聘上崗領導小組會議審查參加競聘的教師的資格,確定候選人。⑷候選人競崗5分鐘演說與答辯。⑸評委會評分以及民意測評。由學校領導、教育專家、學科教師代表、學生代表、家長代表組成的評委會根據“公正、公平、公開”的原則當場評分、亮分;所有參與旁聽的教職工都參與民意測評。⑹組織考察(每個崗位按1∶2的比例考察)。主要通過召開座談會的形式了解候選人的職業道德、管理能力以及人際溝通智慧等基本情況。⑺競聘上崗領導小組綜合考慮評委會評分、民意測評以及組織考察的情況,研究決定擬任命名單,并公示。⑻任命前談話。由校長親自談話,明確班主任的任期目標及職責。⑼宣布班主任任命名單。其中,第四、五個環節要求所有教職工參加,候選人演說與答辯的內容至少包含競聘崗位及工作目標、競聘緣由(含個人工作經歷和業績)、工作設想等內容。
四、權力下放,自主組閣:形成班級管理團隊
班級管理是一個系統,盡管班主任是構成這個系統的關鍵要素,但要發揮1+1>2的效應,班主任還必須與學科教師、生活教師團結協作。
班主任競聘上崗的核心內涵在于賦予班主任自主組閣的權力,讓他們能夠自主挑選合作伙伴,形成班級管理團隊。因此,三鑫學校在初步確定了班主任人選后,即開展學科教師與班主任雙向選擇競聘上崗工作。基本程序與班主任競聘相同,其中,學科教師競聘演說時應明確表明愿意和哪個班主任合作,班主任參與測評、自主組閣,然后參加學校領導小組、考評小組的協調會議,對競聘上崗過程出現的問題與領導小組、考評小組進行磋商,作出微調。對于雙向選擇落聘的教師,學校實行轉崗制,讓他們到教輔崗位工作或者待業、自主擇業。
五、全程培訓,全面評價:提高班主任管理素質
班主任工作是一項創造性的工作,做好班主任工作沒有一成不變的模式,因此,構建一個有效的班主任培訓機制,是促進班主任專業發展的需要。
在培訓方面,三鑫學校的主要做法有:⑴上崗培訓、在職培訓與自我培訓相結合。三鑫學校建立班主任定期學習制度,有目的、有計劃地聘請專家舉辦專題講座,組織班主任學習教育政策法規,學習教育學和現代管理學,研究當代學生發展變化的規律。⑵采取“科研培師”的方法,逐步推行班主任課題研究制度。班級管理團隊集體研究班級存在的問題,總結解決問題的經驗,探索規律,撰寫班主任工作經驗總結或科研文章,使班主任逐漸由“經驗型”班主任轉變為“科研型”班主任。
此外,學校積極為班主任的持續發展創造條件、搭建舞臺。學校德育處與班主任共同協商,擬訂班主任個人發展規劃,逐步增強班主任自我設計、自我管理、自我發展的意識和能力;學校舉辦班主任經驗交流會、“班主任論文大賽”、“班主任成果展示會”,通過推薦班主任的科研成果(包括調查報告、論文、案例分析、活動課設計等)等多種方式,鼓勵班主任“讓才華創造業績,讓業績激發才華”。
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【關鍵詞】 手術室護士; 職業暴露; 難點; 原因分析; 對策
本院是四川西北部地區的一所縣級綜合醫院,擁有病床610張,手術間11個,日均手術量大約40~50臺左右,手術室護士28個(其中含麻醉護士3個),每天夜班是24 h制,工作強度大,長期處于疲勞工作狀態,工作任務重,工作節奏快,緊張忙碌,而且還是處于高風險和高危區。每天手術室護士工作時都是在接觸縫針、手術刀、手術剪等銳利器械及患者的血液、體液、分泌物,以及化學制劑和易揮發性的麻醉劑等。使手術室護士經常暴露于多種危險因素中,當執行護理技術操作時,稍有不慎就會出現職業暴露,給手術室護士的身心健康帶來嚴重的傷害和威脅。一年來科室出現多起職業暴露,給手術室和外科造成了很多不穩定的因素,對醫生和護士造成了傷害,為了總結經驗,減少職業暴露,院感科和手術室進行了原因分析,找出了職業暴露存在的問題和難點,在此基礎上制定了對策,并實施了有效防護措施,取得了較好的效果,現將經驗總結如下。
1 手術室防職業暴露的難點
1.1 由于人力資源問題,本院手術室護士長期缺編,按衛生部《護士條例》最新法規要求,手術室最少配置應是33名護士(實際只有28名含3名麻醉護士),由于人力資源的嚴重不足,本科護士長期處于超負荷工作狀態,每天疲勞工作,夜班后不能得到正常休息,在手術臺上精力不夠集中,在穿針和傳遞刀片的過程中,容易誤傷醫護人員。
1.2 護士年輕化,由于目前護士工作的特殊性,流動性特別大,造成了目前的手術室護士工作年限短,工作經驗不足,極易出現職業暴露。
1.3 崗前培訓不徹底,由于科室護士嚴重缺編,護士崗前培訓時間不夠,經過簡單的基礎培訓后,護士基本能上班就匆忙上崗,根本沒有經過專門的手術室專科護士培訓,在復雜的手術面前顯得非常無助。
1.4 醫護人員對職業暴露重視不夠,認識不足,工作隨意性大,臺上操作不規范,隨意傳遞,傳遞手術器械不到位,外科醫生在手術器械使用后的器械傳遞給器械護士的過程中也經常不到位,容易造成相互的職業暴露。
1.5 防護措施和設備不到位,在手術臺上,有的手術明知道有傳染病而醫務人員不戴眼罩,患者的血液、羊水飛濺到眼睛里,血液浸濕了醫護人員皮膚沒有及時下手術臺處理,造成職業暴露。
1.6 操作不規范,許多職業暴露是在輸完液和打完針后,抽完藥回套針頭時手被針心刺破(嚴禁雙手回套針頭),嚴重違反護理操作規程。
1.7 帶教不規范,實習生在手術室經過2~周的短暫實習期,為了緩解人力資源的不足就派上手術臺,配合一些簡單的手術,根本還沒有完全達到可以獨立上手術臺的能力,在操作過程中極易造成職業暴露。
1.8 醫院重視不夠,醫院感控科人力資源不足,對全院培訓不到位,對重點科室未進行防職業暴露的重點培訓,全院醫護人員認識不足,在護理操作過程中易出現職業暴露。
1.9 心理因素 由于護士長期處于疲勞工作狀態,精神高度緊張,身心受到了一定的傷害。
1.10 環境因素 空氣污染。麻醉劑:手術室使用大量的麻醉劑如異氟醚等,這些麻醉劑可呈氣態彌散于空氣中,長期接觸可導致健康的損害。臭氧:手術室普遍采用三氧機進行空氣消毒,長期接觸影響身體健康。化學消毒劑:戊二醛、碘伏都是手術室常用的揮發性消毒劑,對皮膚、眼結膜、上呼吸道黏膜有刺激作用。X線照射:在骨科手術的過程中,護理人員經常受到X線照射,影響身體健康。
2 對策
手術室是現代醫院高危區之一,作為一個開放性治療的特殊場所,周圍潛伏著生物性、物理性、化學性、運動功能及心理社會性因素造成的職業危害[1]。所以加強職業暴露的防護是首要工作。
2.1 加強護士隊伍的建設,與相關部門共同學習《護士條例》,合理配備護士,增加護士現有的比例,讓護士從繁重的體力勞動中解放來,讓護士得到正常休息,體力充沛才能在手術臺上更好地發揮作用。經過今年全科上下的共同努力,護士已經達到33名。
2.2 做好崗前培訓及職業安全教育 防職業暴露是手術室護士崗前培訓重要內容之一,所有入科的醫護人員都要進行專項培訓。除院感科每年2次的專門培訓外,科室還成立了院感小組,每月召開專門會議討論本月存在的問題,嚴格按照pdca循環模式進行專項討論,找出存在的問題,提出整改措施,把此項工作真正落到實處。嚴格帶教,做好培訓工作,崗前培訓實施職業安全教育,增強年輕護士防護意識,對手術中可能發生的意外要有預先性和掌控性,掌握處理措施,做到忙而不亂、心中有數,避免意外損傷的發生,如果發生意外傷害知道正確處理的方法。
2.3 做好標準預防 凡可能接觸患者血液、體液時,均應采取標準預防措施,嚴格遵守安全操作規程及防護技術[2]。
2.4 增加防護設備,提高自我防護能力 器械護士在臺上傳遞器械應動作輕柔、準確,避免刀、剪、針誤傷自己或手術醫師,一旦受傷,及時下手術臺處理。擠出少量血液并用碘酒消毒。在進行靜脈穿刺、留取標本、清潔術后用物等護理操作時,均應戴上手套。
為了避免職業損傷,科室增添了一部洗眼器,一旦患者的血液飛濺到醫務人員的眼里,可以得到及時的處理。
減少消毒液的使用,除必須用高溫高壓的物品外,大多用過氧化氫低溫等離子滅菌柜滅菌,盡量減少消毒液的浸泡消毒,減少消毒液的揮發對呼吸道黏膜的損害。今年新增的手術間全是層流手術間,減少了手術間空氣消毒對三氧機的依賴,使手術室的大環境大大得到改善。
根據醫院院感科的要求,實施了以下重點管理措施:(1)術前醫護人員做好自檢,皮膚(手)破損暫不參加手術;手術患者感染情況應在手術單上注明;急診手術患者視為特殊感染手術,對血液檢測異常者,利器傳遞通過彎盤傳遞。接觸感染的手術患者及配置消毒液和處理手術后的物品時,必須戴護目鏡、手套。(2)醫護人員在更換過氧化氫低溫等離子消毒液時必須戴好口罩、帽子及手套,避免直接接觸,以防灼傷皮膚。
2.5 減少身心損害 避免長時間站立,連臺手術可更換護理人員,以減少壓力,護士要努力學習更新知識,提高專業技術水平,提高處變不驚的能力,創造寬松積極的學習氛圍和和諧的工作環境[3-4]。
通過以上措施的落實,一年來手術室未發生一例職業暴露,取得了明顯的效果。
總之,防止手術室護理人員因職業暴露而致的疾病是手術室管理工作的一項長期而重要的任務。
參考文獻
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[2] 易紅.手術室護士艾滋病職業暴露因素及防護[C].2012年第16屆全國手術室護理學術交流會議論文匯編,2012.
[3] 康秀娥.手術室的職業暴露與防護[J].河北醫學,2007,13(3):361-363.
篇9
一、看刊號是否齊全,格式是否正確
看刊物有沒有國內統一刊號(CN刊號)和國際標準刊號(ISSN刊號),兩者都有才是正規期刊.如果只有ISSN號,沒有CN號,即可認定其為非法出版物.
國內統一刊號的格式為:CNXX(2位數字)-XXXX(4位數字)/X(大寫英文字母)例:CN11-5640/N。
國際標準刊號的格式為:ISSNXXXX(4位數字)-XXXX(4位數字或3位數字最后一位為X),例:ISSN1673-9795;ISSN1674-098X
二、查詢刊號真偽
登陸國家新聞出版總署官方網站查證其刊號是否已登記,查詢方法如下:
登陸:中華人民共和國新聞出版總署官方網站(/),主頁右側下方有新聞機構查詢欄,媒體名稱輸入要查詢期刊刊名,媒體類別選擇:期刊。點搜索即可。如是正規期刊則可以顯示其國內統一刊號(CN刊號),顯示不出國內統一刊號(CN刊號)則為非法出版物。
三、郵發代號
問詢該刊物是否有郵發代號,正規期刊可以通過郵局按郵發代號訂閱.非法期刊一般不在郵局發行,也沒有郵發代號。郵發代號的格式為XX(1或2位數字)-XXX(3位數字).
四、區分增刊,專刊與雜志正刊的差別.
從刊名可以判斷,正刊的刊名只有一個,并且這個刊名按“查詢刊號真偽”的方法可以查詢到其國內統一刊號。增,專刊是個別雜志社為了提高自身經濟效益,而出的增刊,專刊。屬于非法出版物。其刊名多為《XX》雜志"教研版"或"學術版"或"理論版"等或《XX-XX》雜志或《XX?XX》,這種某雜志某版或刊名帶破折號或刊名帶點的均為增刊或專刊.按“查詢刊號真偽”的方法查詢不到期國內統一刊號。
以上幾點為本人工作經驗總結所得,以上四點互相驗證,既可鑒別期刊的真偽。以其能夠為廣大的教育工作者,研究生,企事業單位科研人員等需要晉升職稱或需要的研究生有所幫助,避免造成不必要的損失。
刊物知識
一刊號解釋
■cn:國內統一發行刊號■issn:國際發行刊號■isbn:圖書刊號
■hk/NR:香港刊號■正刊:編輯部正規發行的雜志,與市場同步
■增刊:在發行正刊之余發行的刊物
■論文集:由某些出版社出版的論文集合,圖書
二刊物認定
認定省級學術刊物的原則為:
1.在由省(部)級業務主管單位的、有正式出版刊號的刊物上發表的論文。
2.全省大行業學會和省直廳局主辦、經省級以上出版部門批準登記的學術期刊。
3.省部級大報理論版。
4.一般大學學報。
5.在國家二級學會、省級主管單位主辦的學術會議上宣讀,并被有正式出版刊號的論文集收錄的論文。
三認定國家級學術刊物的原則為:
1.在國家級(由國家級部門主辦或主管)期刊上發表的論文。
2.在中國召開的國際學術會議上宣讀,并被有正式出版刊號的論文集收錄的論文。
3.在國家一級學會召開的學術研討會上宣讀,并被有正式出版刊號的論文集收錄的論文。
4.正常是標記為核心刊物的雜志(科技核心北大核心等),也被列入國家級刊物。
四核心期刊認定:
對中國內地出版的期刊中核心期刊的認定,國內比較權威的有以下版本:
第一種是中國科技信息研究所(簡稱中信所)每年出一次的《中國科技期刊引證報告》(限理工科期刊,以下簡稱《引證報告》)。中信所每年第四季度面向全國大專院校和科研院所上一年的科研論文排名。排名包括sci、ei、istp分別收錄的論文量和中國期刊量等項指標。《引證報告》以1300多種中、外文科技類期刊作為統計源,報告的內容是對這些期刊進行多項指標的統計與分析,其中最重要的是按類進行“影響因子”排名。
第二種是北京大學圖書館與北京高校圖書館期刊工作研究會聯合編輯出版的《中文核心期刊要目總覽》(以下簡稱《要目總覽》)。《要目總覽》不定期出版,1996年出版了第一版,2000年出了第二版。《要目總覽》收編包括社會科學和自然科學等各種學科類別的中文期刊。其中對核心期刊的認定通過五項指標綜合評估。《引證報告》統計源期刊的選取原則和《要目總覽》核心期刊的認定各依據了不同的方法體系,所以二者界定的核心期刊(指科技類)不完全一致。現在北京大學核心期刊目錄已經是2004版。
第三種是中國科學引文數據庫(CSCD),限于理工科期刊。由中國科學院文獻情報中心建立的,分為核心庫和擴展庫。
查詢地址一(159.226.100.178/html/lyqkb_y.htm)
查詢地址二(.cn/lunwentougao/cscd2000.htm)
第四種是《中國人文社會科學核心期刊要覽》。它是由中國社會科學院文獻信息中心和社科文獻計量評價中心共同建立的核心期刊庫。
期刊和論文查詢地址:
萬方數據資源系統:.cn/
篇10
農業部、教育部聯合開展新型職業農民教育培養問題研究開題會議
2013年12月16日,農業部和教育部在北京聯合召開“新型職業農民教育培養重大問題研究”開題會議。作為國家社會科學基金“十二五”規劃2012年度教育學重點課題,今后兩年,農業部門和教育部門將聯合各省(市)及高等院校,針對新型職業農民培養和教育的重大問題展開研究,為我國新型職業農民的培育工作提供建議。
課題組首席專家、中國社會科學院農村發展研究所研究員張曉山介紹,在推進城鄉統籌、“四化”同步和深化農村改革的背景下,培養壯大新型職業農民隊伍尤為重要,針對新型職業農民的研究意義重大。今后,課題組將從新型職業農民培育理論與實踐經驗總結、與形成機制的國際社會進行比較、培養特征以及培養目標、培養內容方法路徑以及機制、制度政策等五個方面開展具體的研究工作。
農業部:加強畜禽屠宰行業管理保障畜禽產品安全
2013年12月20日上午,農業部召開全國畜禽屠宰行業管理視頻會議。會議指出,當前要盡快完成畜禽屠宰監管職責劃轉,健全完善畜禽屠宰監管體系,確保職責交接的無縫連接。切實做好畜禽屠宰監管各項工作,立即開展一次針對屠宰企業的拉網式檢查,該整改的整改,該關閉的關閉,提升行業整體水平。開展定期巡查,規范屠宰行為,嚴格檢驗檢疫工作。會同相關部門加大對私屠濫宰、注水或注入其他物質等違法行為的打擊力度。
會議要求,2014年各級畜牧獸醫部門要繼續圍繞“兩個努力確保”中心任務,以求真務實、開拓創新的精神,切實推進各項工作開展。
吉林市積極落實收購政策確保糧食安全和農民利益
近日,吉林市副市長徐莉對吉林市部分國有糧食企業收糧情況進行了檢查。要求各糧食企業要認真落實國家糧食收購政策、強化服務措施、服從維護國家糧食安全、保護農民切身利益,確保農民增產增收。徐莉強調,各國有糧食企業要按照省里的要求掛牌敞開收購,做到應收盡收;要認真落實糧食收購政策,按照規定的質價標準進行收購,對收購價格、質量標準、水雜增扣量方式、結算方式、執行時間、“五要五不準”守則和監督舉報電話等信息張榜公布,讓農民安心、放心、有序售糧;不得壓級壓價收購,不得“打白條”損害農民利益;不得抬級抬價收購或以陳頂新,損害國家利益。
梅河口市4家農機合作社獲省五星級稱號
經省農委、省農機監理站、省農機鑒定站、省農機技術推廣站、省農業技術培訓中心及市(州)農機部門專家組成的評審組評審,梅河口市古城九星有機水稻農機化生產專業合作社、正煥農機化生產專業合作社、梅河口市黎明農機化生產專業合作社、梅河口市富華農機化生產專業合作社4家農機化生產合作社獲得省五星級合作社稱號;梅河口市永范農機化生產專業合作社、四八石農機化生產專業合作社、永光農機化生產專業合作社、良川農機化生產專業合作社、志利農業機械化生產專業合作社5家合作社獲得省四星級合作社稱號。星級合作社榮譽的取得,標志著梅河口市農機化生產合作社標準化創建工作取得了一定成果,為推動當地農機專業合作社快速、健康發展必將發揮出更加積極的示范帶動作用。(梅河口農機局張硯清供稿)
樺甸市開展冬季農機安全大檢查活動
為了進一步做好樺甸市冬季農機安全管理工作,樺甸市農機監理站按照樺甸市政府關于《樺甸市冬季安全生產大排查大整治方案》的文件要求,自2013年11月29日起,對全市各鄉(鎮)農用車輛進行一次冬季安全大排查大整治活動。此次冬季農機安全檢查第一站為樺郊鄉路段,重點檢查駕駛證、行車證是否齊全,車輛是否安裝防滑裝置,以及農用車輛違法載人、無牌行駛、不參加年度安全技術檢驗、酒后或醉酒駕駛、拼裝改裝農用車輛等違法行為。此次檢查共查處違法違章行駛農用車輛50臺次,糾正違法行為20余起,發放冬季行車宣傳單100余份。通過此次檢查,有效遏制了農用車輛的違法違章行為,進一步提高了駕駛人員的守法意識和安全防范意識,確保了全市農用車輛冬季行車安全。(樺甸市農業局鄒春雷供稿)
延邊州全面啟動農村土地經營權確權登記頒證試點工作
2013年12月12日,延邊州全面啟動農村土地承包經營權確權登記頒證工作。為全力做好農村土地承包經營權確權登記工作,延邊州根據中央1號文件和省、州農村工作會議精神,印發了《全州農村土地承包經營權確權登記頒證試點工作方案》。方案明確龍井市7個鄉(鎮)、敦化市秋梨溝鎮、琿春市密江鄉為州試點單位,其他縣(市)也要至少選擇一個村作為試點。2014年6月底前,各縣(市)至少完成一個村的土地承包經營權確權登記試點工作,到2017年12月末,全面完成全州農村土地承包經營權確權登記頒證工作,頒證率要達90%以上。
目前,作為延邊州試點縣(市)的龍井市已啟動了農村土地承包經營權確權登記工作,并在開山屯鎮進行了農村土地承包經營權調查測量工作,其他縣(市)也在積極開展確權登記的各項前期準備工作。
通化市大力開展農業技術試驗示范建設工作
農業技術試驗、示范是推進農業科技進步與創新,加快農業新技術普及推廣,實現農業增效、農民增收的一項關鍵措施,為了搞好這項工作,結合通化市農業技術推廣實際,通化市農委主要做了以下兩項工作:
一是建設農業新技術試驗示范園區。全市共建立各種類型的農業試驗示范園區12個,總面積近500畝。其中,市級1個,面積10.8畝;縣(市、區)級11個,面積近490畝。園區的配套基礎設施建設包括各類棚膜10棟,面積10畝;其他建筑物200平方米。
二是開展各類試驗示范。全市各級農技推廣部門組織開展各類作物的試驗示范項目共計122項。其中,引進試驗示范新品種300多個,糧食作物新技術16項,棚膜等園藝特產新技術7項。
雙遼市糧食局切實督導安全儲糧工作
為做好農戶安全儲糧工作,加強農戶糧食庭院管理,減少儲糧損失、損耗,確保農民豐產增收,連日來,雙遼市糧食局積極組織相關技術人員深入鄉村農戶家中,督導安全儲糧工作。
在茂林鎮農林村,技術人員現場查看農戶糧食儲存情況,為農民講解安全儲糧技術和方法,督促和指導農戶改變傳統習慣,做好安全儲糧工作。指導農民要對糧堆溫度、水分進行檢查,要勤檢查、勤翻動、勤通風,降低糧堆的溫度和濕度,預防、延緩和消除霉變發熱及蟲害,及時挑出已霉變的玉米棒并單獨處理。
雙遼市糧食局的工作人員建議,盡量選用國家推廣的科學儲糧倉,或是就地取材,采用“上樓子”、“上棧子”、“碼窄趟子”等辦法,實現糧食離墻離地通風,降低水分,防止霉變,實現減損增收。
樺甸市召開2014年種子管理工作會議
為貫徹落實農業部種子打假電視電話會議和省種子管理工作會議精神,總結和交流2013年工作經驗,研究部署2014年工作安排,樺甸市種子管理站于2013年12月15日召開了樺甸市2014年種子管理工作會議。會議總結了2013年種子管理工作取得的成績,并就2014年的種子管理工作,尤其是備案登記、抽樣檢測、市場檢查、示范園區展示、解決質量糾紛和維護市場秩序等六個方面的重點工作進行了安排部署。再次重申和強調了種子管理工作在農業生產中的重要作用,繼續將制售假劣種子、侵權套牌、無證生產、無證經營、未審先推、虛假廣告、虛假標簽等違法行為作為打擊重點,加大市場管理力度,對情節嚴重的違法違規經營行為移送司法機關處理,確保農民利益不受損害。與此同時,市種子管理站也將努力克服管理點多、線長、面廣、難度大等實際困難,切實履行監督管理職責,保障全市農業生產安全。(樺甸市農業局雪供稿)
根據農民需要制定教學計劃
2013年11月6日,渾江區農廣校對紅土崖鎮農民的蔬菜園藝工及農產品貯藏加工等技能培訓已全部結束,至此,2013年陽光工程職業技能培訓任務全面完成。紅土崖鎮是一個以種植玉米為主的大鎮,2011年全區實施“退糧進特”政策后,農民響應政府號召,在8600畝的耕地上,優化種植結構,培育2個特色產業示范村,10個特色產業示范大戶。為使陽光工程培訓的內容更貼近農民實際,制定教學計劃時把培訓重心轉移到發展高效經濟作物上,內容以栽培種植果樹、城市美化及經濟林苗木、蔬菜園藝為主。由于培訓專業內容貼近農民需要,農民聽得認真,問得詳細,收到良好的培訓效果。(省陽光辦供稿)
和龍市圓滿完成2013年陽光工程培訓任務
為培養一支結構合理、數量充足、素質優良的現代農業生產者隊伍,強化和龍市現代農業發展和新農村建設的人才支撐,和龍市根據省里下達的培訓任務,于2013年7~11月在全市范圍內開展陽光工程培訓。