導語：如何才能寫好一篇機械專業技術總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、專業技術工作總結屬于總結類的一個文種，與一般的總結類文章差不多。主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經驗總結。總結寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。

 

二、如何寫？要寫哪些內容？

 

一是先簡要介紹自己是基本情況，如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任那些社會職務。

二是自己政治思想，工作態度，履行崗位職責情況。

三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。

四是發表那些論文。

五是獲得的獎勵。

三、寫作時的注意事項

1．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

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高精確水平的有效途徑，以促進我國機械加工中精確技術的發展與成熟。

關鍵詞 機械加工；計算機集成制造系統；計量檢定；編程

中圖分類號 TH 文獻標識碼 A 文章編號 1673-9671-(2012)021-0154-01

自上世紀五六十年代開始，我國機械加工進入自主研究階段，并研制出了數控線切割機等機械加工設備。一定程度上，取得了非常重大的突破和成績。隨著世界經濟全球化和一體化的加深，我國傳統機械加工中的精確技術面臨著極大地挑戰與機遇。面對強大的國際先進水平精確技術的競爭，我國傳統技術如何取得市場份額，在機械加工生產領域占有一席之地成為最大的挑戰。反過來講，國際先進水平的精確技術的引進，也有利于提高我國當前的機械加工的精確水平。在這種雙刃劍效果的影響下，我國經濟型數控系統的研究與生產取得的很大的進步。有效促進了我國機械加工中精確技術的發展與進步，提高了機械加工的精確水平。

1 我國數控加工精確技術中存在的不足

1.1 編程及維修技術水平偏低

當前，編程及維修技術水平偏低成為制約我國機械加工精確技術進步與發展的主要因素。盡管我國機械加工生產領域引進了國際上先進的加工技術，相關研究工作也取得了一定的成績，可是與國際先進國家相比還是存在一定的差距。除此之外，缺少研究機構、研究人員和專業的數控技術人員也是非常重要的影響因素之一。因為缺少相關的專業技術人員，限制了數控技術的發展與普及。一旦發生問題，如何維修極有可能成為非常棘手的問題。

1.2 機械加工精確水平相對較低

由于缺少足夠的研究機構和研究人員，使得數控技術的研究成果進展緩慢，制約了機械加工精確水平的提高。與發達國家相比，我國機械加工的精確水平普遍低1-2級。在數控機床加工中影響加工精度的因素，不僅與交工過程中，業余加工前期的編程階段緊密相關。其中，插補誤差是造成編程誤差的主要原因。加工過程中，道具沿平面上的兩個坐標軸方向走折線而形成傾斜直線，導致工件表面呈鋸齒狀而形成插補誤差。

2 提高機械加工精確水平的有效途徑

2.1 促進計算機集成制造系統的發展

目前，機械加工自動化已經開始由剛性自動線或自動化單機向柔性制造系統轉變，正朝著計算機集成制造系統方向前進。由于，計算機集成制造系統具有較強的應變能力，可以適應不同規模的加工任務。既能完成大型的加工生產任務，也可以適應中小批量的加工生產任務，具有極高的靈活性。計算機集成制造系統，通過計算機信息技術的精確性優勢，不僅能夠優化整個工廠的生產經營結構，有效地提高生產制造效率，也能夠進一步提高機械加工的精確水平。因此，當前我國機械加工制造領域的主要任務，就是集中研究計算機集成制造系統，并將其廣泛應用于實際生產制造中，使其普及化。

2.2 提高計量檢定的工作質量

計量檢定是指為評定計量器具的計量性能，確定其是否合格而進行的全部工作，包括檢驗和加封蓋印等。它是一種量值傳遞的重要形式，是保證量值準確一致的重要措施。因而，提高機械加工的精度離不開計量檢定工作的檢測和測量。準確的計量手段和嚴格的計量控制，是保障各種檢測和測量準確的有效途徑。所以，在加工制造過程中需要采用準確的計量手段和嚴格的計量控制。實際工作中注意研究影響計量檢定結果準確性與可靠性的制約因素，采取有效地處理措施對其進行嚴格的

控制。

2.3 提高機械加工設備的精度

機械加工設備的自身精度直接影響著加工零件的精度，是影響零件加工精度的主要原因之一。因此，在日常工作中需要更加注重機械的養護與維修工作。保證設備的完好程度和正常的工作性能，使其處于一個高效穩定的工作狀態。需要專業的技術人員嚴格按照設備說明書進行養護和清理工作，防止因操作錯誤而導致設備損壞。

除此之外，還要注意編程誤差的問題。在數控機床加工中，影響編程誤差的主要因素是機床分辨率、脈沖均勻程度、數控制系統的動態特性。由于數控機床程序控制原理自身因素的關系，編程誤差問題不可避免的產生。因此，需要采取一定的補差方法和運算，最好計算和預防

工作。

2.4 加快推進科學技術研究

隨著我國經濟技術的發展與進步，綜合實力的提高，需要加大機械生產領域的建設力度。積極組建研究機構和科研團體，推進科研工作進程，才是促進我國機械加工中精確技術發展的根本途徑，而不是依靠引進國際上的先進技術?？梢砸M，但是卻不是簡單地照搬和模仿，而是在引進先進技術的基礎上進行不斷地創新，創造屬于中國技術產權的國際領先技術。

2.5 培養高素質的專業技術專業人員

由于計算機集成制造系統是以計算機信息化數字技術為體系發展起來的，不僅要求機械設備操作與維修人員具有較高的專業知識和技能，還要具備較強的計算機操作水平。才能從根本上解決編程及維修技術水平偏低的問題。因此，國家應該加大數控機械專業人員的培養力度，采取一切有效措施培養高素質的專業技術專業人員。

1）各大高等職業技術學校應該更加重視機械加工課程，并將課程內容做到與時俱進。既要重視同學對當前精確技術的了解與應用，也要注意引進先進技術的知識與理論。使學生在良好的基礎上掌握先進的技術理論，以及培養在實際工作的應用水平。

2）各大機械加工生產工廠應該組織相關知識和技能的培訓工作，不斷地加強現有技術人員的專業知識和技能。同時，也要注意引進高素質的人才，帶動工廠現有技術人員專業素質的提高，優化技術人員的知識結構。

3 總結

盡管我國機械加工中精確技術水平，同發達國家相比仍然存在一定的差距。可是隨著經濟技術的發展與進步，以及專業技術人員規模和素質的提高，我國機械加工中精確技術水平定會取得實質性的進步，在國際舞臺上擁有屬于中國機械加工生產領域的精確技術。

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1項目立項后存在的問題

（1）農機項目實施的前期資金無著落。農機科技項目申報主要通過市科技局。立項后正常的試驗、示范費用，宣傳、培訓費用、差旅費用、租車費用、場地租賃費用、演示會費用及項目組參加人員培訓費用等一般由烏蘇市農機局撥少量資金。新機具的演示也只能在農機戶享受國家30%的購置補貼后進行，給項目實施、技術改進、創新造成極大的困難。

（2）缺乏推廣試驗、示范檢測儀器設備。烏蘇市農機局農機推廣站（包括基層鄉鎮農機推廣站）參加和承擔多項自治區、地區、縣（市）農業機械科技推廣項目。但常用的新技術試驗、示范檢測儀器如土壤養分速測儀、土壤水分測量儀、土壤水分溫度測量儀、多參數土壤水分記錄儀、土壤墑情與旱情管理系統、農業信息采集系統、土壤硬度計、土壤緊實度儀、便攜式土壤水勢測定儀、GPS面積測量儀、土壤容重測定儀（環刀法）、土壤振篩儀、土壤酸度水分計、土壤酸度水分汁、土壤鹽度分析計、土壤肥力、pH值測試計等推廣試驗、示范檢測儀器設備幾乎為零。技術培訓設備除市農機局有多媒體投影設備和拖拉機模型外，其他設備只能依據《自治區財政2011年農機服務體系建設項目資金管理》《自治區農機項目資金管理辦法》爭取自治區財政2011年農機服務體系建設項目資金來實現。2005年烏蘇市農機局示范、推廣的《大功率輪式拖拉機及配套農具作業技術推廣》項目，部分農機戶要求退換與大馬力拖拉機配套的1LFGT-435型翻轉犁，因其重量與主機不配套，而其配套的重量要求無依據，檢測設備空白。2007—2009年示范、推廣的市農機局申報的新技術、新機具示范、推廣項目《棉花一膜八行/（六行）超寬膜高密度機械作業技術試驗、示范》采用2.00、2.05 m的超寬膜，出苗快，苗期長勢旺盛，可明顯提高地溫，解決烏蘇市春播時氣溫反常、地溫低造成爛種的問題。但因無檢測儀器，無法測定地溫提高的度數，給農機新技術、新機具的推廣應用、科學管理帶來極大的困難。

（3）專業技術人員參觀、學習機會較少，知識面不廣，知識更新慢，視野狹窄，不能適應農機科研新成果快速發展的步伐，事業單位專業技術人員很少有外出學習的機會。

（4）項目評審連續性差。烏蘇市科技項目2年評審1次，但2006—2007年市農機局申報的項目《水稻插秧、收獲機械機械作業示范、推廣》《加壓微灌機械作業技術示范、推廣》《大馬力輪式拖拉機及配套農具作業技術推廣》《玉米收獲機械作業技術示范、推廣》等，因種種原因，沒有進行成果鑒定和科技進步獎評審，相關材料只能存入檔案，無法發揮其應有的作用。

（5）項目評獎后獎金發放遲緩。烏蘇市農機局2008—2009年度申報的農機科技推廣項目，于2010年8月通過烏蘇市專家評審團（市科學技術管理局在項目評審時抽建）及項目領導小組成果鑒定和科技進步獎評審并在烏蘇市科技網公式。2011年3月28日，依據《烏蘇市科學技術進步獎勵辦法》和《烏蘇市科學技術進步獎獎勵辦法實施細則》文件精神，下發了烏政發〔2011〕61號文件《關于獎勵烏蘇市2008—2009年度科技進步獎獲獎單位和個人的通報》，該通報指出烏蘇市農機局申報的科技推廣項目《棉花一膜八行/（六行）超寬膜高密度機械作業技術試驗、示范》榮獲烏蘇市科技進步一等獎，獎金1萬元；《棉花雙膜氣吸式精量播種機械作業技術推廣》獲烏蘇市科技進步三等獎，獎金5 000元；《番茄高產綜合機械化試驗、示范》榮獲烏蘇市科技進步三等獎，獎金5 000元，并榮獲塔城地區行署科技進步三等獎，得到專家評審團和地區行署、市委科技進步獎評審領導小組的認可和肯定。但因種種原因，到2012年1月6日市科技局召開2011年年終總結大會時，才發放2008—2009年項目獎金?！斗迅弋a綜合機械化試驗、示范》榮獲塔城地區科技進步三等獎，獎金2 000元，而三等獎獎金不足以支付項目鑒定費、科技進步獎評審費、差旅費等。

2建議

（1）專業技術人員職稱評審時，人事部門與農機系統相關人員，依據《縣（含縣）級以下中、高（中）級專業技術職務資格評審量化賦分參照標準》進行初審打分，業績成果主要以獲獎項目為主，共占20分左右。規定自治區或地區級獲獎項目，一等獎：第1、2、3、4位加分;二等獎：第1、2、3位加分；三等獎：第1、2位加分；但自治區農機科技項目數量較少，主要以縣（市）級項目為主，項目主要參與人員的從第4位開始其業績成果將不得分。鄉鎮農機管理站技術人員得分較低?？赏ㄟ^改革將縣（市）級推廣獲獎項目納入《縣（含縣）級以下中、高（中）級專業技術職務資格評審量化賦分參照標準》，使主要參加人員和實施鄉（鎮）農機站人員。

（2）按照《全國科技進步縣（市）》標準，加大科技推廣金費占全市生產總值的比例，并落實到位。已立項的科技項目前期費用包括項目正常的試驗、示范費用，宣傳、差旅費用，租車費用，場地租憑費用，演示會費用等。在項目經費中人員培訓費是一項重要開支，而組織部門把領導或者部門領導外出學習、培訓、考察作為重點，對專業技術人員的培訓反而較少，造成技術人員專業技術知識面不廣，知識更新慢，視野狹窄，不能適應農機科研新成果快速發展的步伐。這一現象不但與落實科學發展觀、尊重科學、尊重人才形成了極大的反差，也影響專業技術人員的工作積極性、主動性和創造性，不利于項目的開展。建議組織部門把專業技術人員外出學習、培訓、考察作為重中之重，有計劃地組織、多形式地開展專業技術人員的培訓、學習、考察，提高專業技術人員的業務水平、政策水平、創造性和開拓精神，以適應農機科研新成果、實用技術快速發展的步伐，提高農業生產中的科技含量和科技貢獻率，實現農業增效、農民增收，為建設現代農業做出貢獻[1-2]。

（3）積極引進項目實施的試驗、示范儀器。有效開展農業、農機新技術、新機具的試驗、示范、宣傳、培訓、咨詢、服務工作，實施科學管理，為廣大農牧民提供方便、快捷、優質的服務[3-4]。

（4）項目評審結束，應及時召開科技大會，表彰新技術、科研成果應用先進單位、先進個人，大力推廣科研新成果、新技術，按時發放獎金，提高辦事效率。

3參考文獻

[1] 王平.遼陽縣農機化發展過程中存在的問題及解決辦法[J].現代農業裝備，2010（12）：50-52.

[2] 馮舟.開展農機標準化工作促進退款區農機化又好又快發展[J].現代化農業，2010（5）：37-38.

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關鍵詞：礦山設備；使用維修；保養

礦山機械設備是構成礦山企業的的重要組成部分，隨著礦山生產建設規模的不斷擴大，機械化程度的不斷提高，要求對設備的使用維修與保養的技術水平也必須相應的提高，正確的操作設備，及時的維修設備、合理的維護與保養設備，可以延長設備的使用壽命，恢復機電設備技術性能，排除故障及消除故障隱患，保證設備的可靠性工作，發揮設備的最大潛能，有效的提高生產效益，降低生產成本，也是礦山企業得以發展壯大的有效途徑。

1、在使用方面

加強操作工的專業技術培訓，嚴格執行安全技術操作規程。為了延長機械設備的壽命，在使用方面必須堅持實行“二定三包”制度（定人、定機、包使用、包保管、包保養），機械操作人員要做到“三懂”（懂構造、懂原理、懂性能），“四會”（會使用、會保養、會檢查、會排除故障），正確操作機械設備，嚴格執行安全技術操作規程，并對機械設備實行目標成本管理，將操作者經濟效益與機械的使用情況掛鉤，并加強對操作人員的職業道德教育與培訓。這里需要特別指出的個常被忽視的問題，即環境因素對使用機械的影響。礦山機械設備大部分是在比較惡劣的環境中作業，作業地點經常因地質條件的變化而變化所以其性能受到作業場地的溫度，濕度，地質情況，灰塵等因素的影響很大。不少單位由于忽視了環境因素對使用機械的影響，未采取相應的保護性或適應性措施，致使機械使用性能降低，使用壽命縮短，甚至釀成事故。如果在工作現場采取有效的相應措施，加強操作人員責任意識對延長機械設備的使用壽命將非常有利。

2、在維修方面

加強維修人員的維修知識培訓，使其熟悉機械故障的形成過程、充分掌握機械故障特性、維修特性，采用合理的維修方法、克服盲目性維修等錯誤性的維修方法使機械設備的使用壽命延長，從而進步提高生產效益，降低生產成本。

2.1機械使用與技術狀態的變化

機械在使用中受到各種能量的作用，這些能量的作用主要包括（l）周圍介質能量的作用，包括執行任務的操作人員、修理人員和環境條件的作用：（2）與機械運轉以及各機構工作有關的內部能源，如各種載荷、振動、溫度等；（3）在制造和裝配中集聚在機械材料和零部件內的潛伏能量（鑄件的內應力和裝配內應力）。這些能量主要以機械能、熱能、化學能的形式存在，當能量達到一定數值時，首先將使零部件出現損傷，具體表現為磨損、變形、裂紋、疲勞、腐蝕等，損傷的出現使機械零部件的結構參數發生變化，如尺寸公差、形位公差、配合間隙等的改變。結構參數的變化又導致了機械功能輸出參數發生變化，如機械的輸出功率、速度等的改變。隨著損傷程度的進一步擴大，機械零部件的結構參數逐漸超出允許值。若機械零部件的結構參數超出允許值，而功能輸出參數并未超出允許極限范圍，則認為機械出現了潛在故障，對應狀態為失常狀態，此時應通過維護進行消除，若結構參數超限后，功能輸出參數也超出允許值，則認為機械發生了功能故障，對應狀態為故障狀態，此時應通過修理排除相應的故障。若機械經過長時間使用后，其主要零部件的結構參數都達到極限值，且系統功能輸出參數嚴重超限，使用的經濟性明顯下降，此時機械處于極限技術狀態，需要進行大修或更新。

2.2機械故障特性

2.2.1潛在性。機械在使用中會出現各種損傷，損傷引起

零部件結構參數發生變化，當損傷發展到使零部件結構參數超出允許值時，機械即出現潛在故障。由于機械設計存在一定的裕度（安全系數），因此即使某些零部件的結構參數超出允許值后，機械的功能輸出參數仍在允許的范圍內，也即機械并未發生功能故障。從潛在故障發展到功能故障般具有較長的段時間，因為通過、清潔、緊固、調整等手段，可以消除或減緩損傷的發展，使潛在故障得到一定程度的控制甚至消除。機械故障的潛在性可通過維護保養來減少功能故障的發生，從而大大延長了機械的使用壽命。

2.2.2 漸發性。由于磨損、腐蝕、疲勞、老化等過程的發生與時間關系密切，因此機械故障的發生多半與時間有關。在使用中，機械的損傷是逐步產生的，零部件的結構參數也是緩慢變化的，機械的性能參數也是逐漸惡化的。絕大多數故障可能事先通過儀器進行測試和監控，故障發生的概率與機械運轉的時間有關，機械使用時間越長，發生故障的概率就越大。故障的漸發性使機械的多數故障可以預防，故障診斷、視情維修就是建立在這一基礎上的。

2.2.3 耗損性。機械磨損、腐蝕、疲勞、老化等過程伴隨著能量與質量的變化，其過程是不可逆轉的。表現為機械老化程度逐步加劇，故障越來越多。隨著使用時間的增加，局部故障的排除雖然能恢復機械的性能，但機械的故障率仍不斷上升，新的故障將不斷出現。同時損傷的消除也是不完全性的，維修不可能使機械的性能恢復到使用前的狀態。機械故障的耗損性決定了機械維修級別與深度的差異，同時機械故障分布模型也不能簡單用指數分布來描述。

2.2.4 模糊性。機械使用中，由于受到各種使用及環境條件的影響，其損傷與輸出參數的變化都具有一定的隨機性與分散性，同時，由于材料與制造等因素的影響，機械的各種極限值、初始值也具有不同的分布，同機械，在不同的使用環境下，輸出參數隨時間也具有不同的分布，從而導致參數變化及故障判別標準都具有一定的分散性，使機械故障的發生與判別標準都具有 定的模糊性。機械故障的模糊性給機械故障的診斷與判別增加了一定的難度，也要求機械故障的研究必須宏觀與微觀相結合。

2.3 維修特性

2.3.1機械維修包括維護保養與修理，維護保養又分為例行保養、定期保養和特殊條件下的保養.修理可分為故障小修、中修和大修等，其中維護保養屬于預防維修，修理屬于故障維修，

2.3.2預防維修是建立在潛在故障基礎上的，其目的是為了消除和減輕零件的損傷，保持機械的完好狀態。機械中的例行保養和特殊條件下的保養是保證機械正常運行不可缺少的維修工作，其主要內容為清潔、、添加、檢查和緊定等，但主要是外表性的，其對機械的性能起維持作用，因此可以認為其不改變機械的年齡和故障率，定期保養通常分為一級、二級或三級保養，其主要內容為清潔、、檢查、調整和局部換件等，不同級別的保養對象和周期是不相同的，因而對機械的性能影響也不樣，保養級別越高，維修范圍也越大，性能恢復也就越好，但根據機械故障的耗損性，維修都不可能恢復如新，因此預防維修一般都是不完全性的。

2.3.3故障維修是建立在功能故障基礎上的，其目的是為了排除故障，恢復機械的完好狀態。機械中的故障小修是排除運行中的局部故障，維修工作通常以局部換件、調整為主，其只能恢復機械的功能，修復后機械性能和故障率與故障前一樣，通常稱這種維修為最小維修。機械的大、中修是種較徹底的維修，其對機械的性能恢復較大，雖屬于修理范疇，但可按預防維修的方法進行分析。

2.4目前礦山企業對維修還存在著許多錯誤的維修方法

比如：不能正確判斷分析故障，盲目大拆大換，盲目更換零部件，一味“換件修理”，不檢查新件質量，不注意配件型號，配件代用或錯用，不注意檢測零部件配合間隙，不成對、成套更換偶件或組件，墊片使用不規范.零件除污、清洗不徹底，早損、腐蝕常發生。這些維修方法的存在，一方面是由于維修人員責任意識不強，另一方面是由于維修人員的專業技術薄弱，為了從根本上消滅這些錯誤的維修方法，就應加強有關人員的專業技術的培訓、職業道德教育，讓每個從事礦山維修的人員都真正掌握機械設備的使用維修知識。

3、在保養方面

對機械實行定期保養是延長機械壽命的關鍵條件。礦山企業對各種機械設備的保養有很多的明確規定，但是不少使用單位領導對機械設備的保養意識不強，只想任務不注重保養，認為機械設備在正常運行，沒有故障，無需停下來進行保養。因為保養能消除機械隱患，若不及時保養，往往會使機械設備出現大的故障，甚至發生事故。這樣既增加維修費用，又耽誤生產任務的完成。因此礦山企業應加強機械設備管理，增強各階層工作人員的機械設備的保養意識，強調專業技術培訓與職業道德教育相結合，提高工作人員的技術水平和責任心，大力推動機械設備保養制度形成。

結束語

隨著現代化機械設備的不斷出現，礦山機械設備維護與保養日顯重要。加強設備的維護保養意識，注重職工的專業技術培訓與職業道德教育，熟練掌握機械設備的維修特性、編制合理的維修保養計劃，采用正確的維修方法可以使機械設備的壽命得以有效延長。同時還可以與地方大型生產企業合作，合理利用先進檢測與修復工藝，及時發現故障隱患并進行處理，使各類機械設備發揮其最大效益。

參考文獻：

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一、工作成效

全年共完成農民培訓2200人，其中培訓拖拉機駕駛員263人、農機管理人員120人，農機安全教育培訓1200人、農機法律法規及新技術等各類培訓617人。培訓工作取得了七個方面的實效：一是通過對基層農機管理干部和專業技術人員的培訓，使大家認清了形勢，看到了發展農機化面臨的機遇，增強了搞好農機化工作的信心，把握了工作重點、著眼點、著力點及奮斗目標，掌握了農機化管理相關業務知識和農機化新技術，提高了服務農機化工作的本領。二是圍繞水稻機械化育插秧、高性能聯合收割機、淺旋播種機等農機化新技術的推廣，培訓了一批新型農機具操作手，使農機操作人員隊伍不斷壯大。三是通過舉辦農機化新技術培訓和新機具現場演示活動，為農機科技項目實施和各類示范點建設提供了技術支撐。四是通過對農機維修網點從業人員的崗位技能培訓及農機服務組織和農機大戶經營管理知識、農機作業標準的培訓，使農機社會化服務質量明顯改善。五是通過開展多種形式的科技宣傳和服務活動，使廣大農民對農機化促進法等法規和農機購置補貼政策、農機化新技術、新機具有進一步的了解，激發了農民購置使用農機具的熱情，全市新增農機具4363臺（套）。六是通過開展農機職業技能培訓，促進了農村勞動力的轉移和就業。七是通過對拖拉機手開展相關法律、法規、機械常識和操作技能的培訓，使全市拖拉機手的駕駛技術和作業水平有了進一步提高。全市新取得駕駛拖拉機及聯合收割機資格證的人員達到270名。

二、主要做法

（一）加強組織領導

成立了市農機局農民培訓工作領導小組，由副局長譚明龍任組長，黨組成員劉發友任副組長，成員由監理所長張廷祿、副所長陽昌洪、科教科科長何林、管理科長張興建等組成，由農機監理所負責日常工作的組織協調。

（二）落實工作責任。建設新農村，人才是關鍵。農機化人才培養是一項基礎性工程，是推動地方農機化事業發展的重要抓手。對此，局領導認識十分明確，我局把農機培訓列為考核各鎮（街道辦）農機化工作的一項重點內容，年初分解下達了培訓任務，在全市農機工作會上作了重點安排部署，局領導和主管科室人員經常深入督促檢查和指導農機培訓工作，協調解決培訓問題，切實推行主要領導負總責，分管領導親自抓，培訓機構抓落實的工作責任制，從而保證了農機培訓工作的順利開展。

（三）制定培訓方案，落實培訓任務。根據培訓任務、教學條件和實力，切合實際地制定了培訓實施方案。把農民培訓工作與目標考核掛鉤，極大地調動了培訓工作人員的工作積極性。全體培訓小組工作人員克服種種困難，深入到各鎮村進行現場講解、實地培訓。今年共辦農機安全培訓班6期，培訓人員1200人，辦農機管理人員培訓班8期，培訓120人，辦拖拉機駕駛員培訓班10期，培訓263人。

（四）圍繞科技項目實施，開展關鍵性農機化技術培訓。今年，我局承擔省農機局下達的農機購置補貼、水稻機械化插秧、秸稈氣化利用試點3個農機化科技推廣項目，分別在禾豐、師古、皂角、湔氐等水稻機械化育插秧技術示范點培訓技術人員80人、農民390人。農機購置補貼新技術培訓460人，秸稈氣化使用技術培訓370人，印發農機實用技術規范及技術簡介等資料2300份。建立水稻機械化育插秧示范點12個，示范面積達8000畝。

（五）圍繞購機補貼，開展農機具操作手培訓。為了讓農民懂得新購置補貼機具的構造原理，做到會安全使用操作，我們把農機具操作手的培訓作為落實購機補貼工作的一項重要環節，采取多種形式開展有針對性的培訓，抽調系統農機專業技術人員，組成農機培訓暨科技宣傳服務組，由局領導任組長，分片深入各鄉鎮，分別舉辦以農機具選購注意事項，手扶拖拉機、微型耕作機、水稻插秧機的安全使用為內容的培訓班，培訓農民1200名。

（六）多措并舉，著力提高培訓質量。一是根據不同的培訓內容及要求辦不同層次的培訓班。市局主抓基層農機管理干部的培訓和全系統專業技術人員的繼續教育，相關業務科室承擔農村農機實用人才培訓。二是本著“實際、實用、實效”原則，把集中培訓、聯合辦班、送教下鄉、上門培訓、田間指導等培訓形式靈活結合，突出重點，注重實效。

三、存在問題

雖然我局在培訓中取得了一定的成績，但離市委、市政府的要求還有一段距離，為了今后更好的開展這項工作，總結出以下問題：

（一）思想認識有偏差。少數同志對農民集中教育培訓工作有些不理解，認為農民學理論有難度，起不了多大作用，因而思想上的重視程度不夠。

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[關鍵詞]任務和要求 教學中注意的問題 建議

[中圖分類號]G71 [文獻標識碼]A [文章編號]1006-5962（2013）07（a）-0040-01

1.模具設計的一般步驟

（1）選定精整方式及精整模具尺寸，由精整余量燒結件尺寸；（2）由燒結材料的燒結收縮率壓坯尺寸；（3）由壓坯尺寸成形模具尺寸

1）成形：假設粉末冶金制品的形狀如下圖所示，當粉末在模具中成形時，加壓后將會使陰模與第一下模沖產生徑向應變。待壓坯由模具中脫出時，內應力得以釋放，徑向產生膨脹，表現為壓制回彈。

為減小壓制回彈，可以選用硬質合金來提高陰模剛性。成形后的壓坯C部分比B部分回彈要大，主要是因為C部分成形時主要與模沖接觸，而模沖因受形狀的制約，無法用提高陰模剛性的辦法來提高模沖的剛性。

2）燒結：燒結收縮量：壓坯經過燒結后，一般會產生尺寸變化，或收縮或膨脹，統稱為燒結收縮量。

對燒結收縮量的影響因素：

（1）壓坯的化學成份：含Cu壓坯一般會產生明顯膨脹，加入P，Ni等元素會產生收縮。（2）燒結溫度：溫度越高，收縮越明顯（3）壓坯密度：成分相同時，密度越低收縮越大（4）燒結氣氛

3）精整：精整時徑向與高度方向尺寸的變化有所不同：

徑向：尺寸會產生回彈，且回彈在壓力增高時加大

高度：尺寸隨施加與制品的壓力不同而不同。

二者之間具有相互關系。

故在確定燒結制品尺寸和壓坯尺寸時，必須清楚：當施加必要的壓力進行精整時，高度方向的變形量是多少。

精整（復壓）時壓坯高度方向的尺寸變化和模具的變形

三種精整方式：1）箍外徑，脹內徑：燒結件外徑比精整陰模內徑尺寸大，燒結件內徑比芯棒直徑尺寸小。

2）外箍內：將燒結件裝于模具內，用上下模沖加壓，使燒結件與模具密切接觸。

3）內脹外：將燒結件裝于陰模內，然后使芯棒通過燒結件內孔。

2.教學中應該注意的問題

（1）對機械設計、機械制圖、材料、力學、公差基本理論這些基礎學科理解的不透徹，掌握的理論知識不牢固。

模具設計課程包括的主要課程有機械設計、機械制圖、材料、力學、公差等基礎課程，要想讓學生掌握好牢固的基礎知識，必須在這幾門基礎課程之上下功夫，只有深刻領會了其中的意思，鉆研自己不會的，真正的領悟其中的內涵，學生才能理解的透徹，掌握的牢固。

所以教師在課程教學的過程中，要培養學生的興趣，只有調動了學生的積極性，在課堂之前預習一些相關內容，帶著問題去聽課，在教師教課的時候更加專心的聽講，遇到不會的會及時的問教師或者是課下自己去圖書館找尋相關材料，帶著“為什么”的精神去探索和發現，在知識的海洋里自由航行。這樣不僅掌握了基本的理論知識，還能繼續探索未知領域，開拓新的知識，創造奇跡。

（2）對于模具設計這門課程，要與時俱進，而且一些加工、安裝及其拆卸過程都需要相當專業的教師，來進行相關指導。

模具設計是一門實踐性非常強的學科，對于除了基本理論知識之外，還有模具的一些加工、安裝及其拆卸過程，都要與時俱進，所以在這方面要找相當專業的教師，進行相關的講述，在學生掌握基本的理論知識的前提之下，再在專業教師的指導下，經過這樣的實踐，學生的動手能力會增加的非?？?。

其實一些中等職業學?？梢院鸵恍┕竞献?，引進公司的一些先進的技術和專業技術人員，也就是所謂的校企合作，這樣不僅引進了專業技術，學校建設資金，還能讓學生增強施加能力，增加實地學習的機會。

（3）模具設計是一門實踐能力相當強的學科，理論加實踐共同相結合，是非常必要的。

模具設計課程是最終會落到實踐生活中的，所以我們要在注重學生理論知識的前提之下，加強學生的實踐操作能力，所以一定要加強學生的實習機會。

在課堂上教師主要的任務就是向學生傳授基本的理論知識，讓學生明白其中的基本原理，知其原因，然后才能更好的解決問題。理論知識是構成模具設計課程的重要支架，只有掌握了基本的骨架，然后在通過實踐操作，學生就會很好的操作模具的基本操作，進而逐漸的深化，掌握專業技術。

3.幾點建議

（1）教師盡最大方法調動學生的積極性，讓學生的興趣不斷提升：

教師以往的教學手段和方法就是在課堂上滔滔不絕的陳述，將課本上的理論知識進行滿堂灌，不管學生能吸收還是不能吸收，大多數采取單純的板書教學，新時代，計算機不斷普及，計算機計算、編程能力也被越來越多的發揮到其他領域，所以我們教師也要與時俱進，充分發揮計算機的好處，將計算的編程技術學到精湛的水平，將它的作用發揮的淋漓盡致。

（2）增強校企合作，增加學生實習的機會

中等職業學校和企業的合作，不僅能夠引入資金支持，技術支持和專業技術人員的指導，還能增加學生實習的機會，所以我們要加大校企合作的力度，多多和一些企業進行合作，最大限度的與時俱進，在不斷變化的社會，始終站在先進的前端。

（3）鼓勵學生參加一些模具設計的活動

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關鍵詞：機械管理 控制 成本 作用

中圖分類號：F273 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）09（a）-0123-01

機械管理是工程項目管理中的重要組成部分，通過提高機械使用效率并提升投資效果來保證工程企業生產效率及經濟效益。在工程項目施工過程中，機械管理必然會遇到各種各樣的問他你，例如：管理體制不完善、機械操作人員素質偏低或技術不先進等，這些問題都對成本控制有負面影響。

1 機械管理現狀分析

1.1 機械管理制度體系不完善

很多工程施工企業只重視施工進度和施工質量，卻忽視機械管理，沒有指定機械管理制度及體系，即使有一些企業建立的管理體系，卻也是形式上的，沒有真正落實貫徹?；蛘咭徊糠止こ淌┕て髽I設立了機械管理部門，但實際做的工作卻是配合工程施工，同樣無法做到機械管理的有效性，甚至為降低人力資源成本，將自認為不重要的機械管理人員縮減，導致企業缺乏機械管理人員，無法正常進行機械管理工作。

1.2 機械采購與配置存在問題

機械的采購與配置對成本控制的影響很大，很多企業在采購機械時存在以下幾個問題：采購人員缺乏對新機械和新技術的認識與掌握；機械設備投入更新慢；忽視新機械設備的使用；采購與配置只注重降低成本，未考慮生產效率、管理、使用及維護等方面。由于存在這些問題導致采購的機械只滿足當下使用需求，經常出現使用不久后就需要維修的情況，甚至維修費遠高于機械自身價值，無法更好的控制成本。另外，施工機械的配置同樣存在問題，施工質量不僅受到施工技術的影響，機械施工能力同樣影響施工質量、進度和成本。目前很多工程的機械配置不合理，施工過程中有的機械很忙，而部分機械卻處于停工狀態，配套設置不合理、施工能力也不夠均衡，這些因素都嚴重影響施工質量，同時增加人力物力的成本。

1.3 機械操作和管理人員素質偏低

機械管理對成本控制有很重要的影響，因此對機械操作人員和管理人員的素質及文化水平的要求都較高，但實際中這些人員的素質及文化水平都偏低。首先，缺乏專業的操作管理人員；其次，欠缺對現有操作及管理人員的培訓，很多操作人員原本技術水平較高，但由于新機械應用后沒有接受培訓，職業技能無法提高；最后，工程行業具有專業技術水平的機械操作及管理人員競爭激烈很大，導致人才流失頻繁；最后，新員工培訓時間倉促，無法掌握操作要領，不僅無法完全按照規定進行操作，也沒有及時進行維護和保養，這些因素都導致成本增加。

2 加強機械管理對成本控制的具體措施

2.1 加強機械采購環節的管理

機械采購是機械管理前期最重要的部分，可以說機械采購具有決策地位，決定后續的使用、維護和管理等環節，因此做好機械采購可以促進機械管理水平的提升，從而提升經濟效益。工程項目在施工過程中如果需要增加機械設備，需要經過分析、篩選方案和決策后再進行采購。通過研討會征集機械操作人員和管理人員的意見，確定多套可行性高的方案，結合機械性能和價格等因素綜合決定，最后再進行采購。

2.2 科學合理的運用機械設備

機械設備科學合理的應用要做到如下兩點：第一，在確保施工質量、效率及技術要求的基礎上，盡量將機械動力、燃料及勞動消耗降到最低；第二，實時監測機械運行情況，確保機械設備正常運行。實際上，機械設備應用評價要素就是產量、時間和出勤率，其中產量是根據機械自身性能確定的，所以要結合工程實際情況確定。機械設備更加科學合理的應用，就要從機械出勤率和時間利用系統考慮，不斷提高這兩項指標，同時加強維修保養，延長機械作業時間，從而提高效率降低成本。

2.3 加強機械管理制度的建立與完善

目前很多工程類企業沒有完善的機械管理制度，制度是管理的核心，是將管理的內容及細節明確的標記出來，科學有效的制度體系才會提高管理水平。因此要做好機械管理工作，就要有完善的制度為其支撐。機械管理制度的建立與完善應結合工程企業特點，將管理內容、職責、細節及落實情況都做出明確規定，堅決杜絕存在“形式化”或逃避的情況，必須做到嚴格按照制度落實，控制好工程成本。

2.4 加強對機械操作人員的控制

要保證機械操作人員、使用人員和管理人員進行定期的培訓，培訓內容包括機械維修保養、使用方法、理論知識、職業技能和實踐等，幫助機械人員建立安全第一的觀念，提高安全意識與服務意識。培訓可以幫助機械人員快速提升自身綜合水平，激發每一位員工的潛能，使所有員工都成為專業技術人員。

2.5 加強機械進場管理

在機械設備進場前，要做好機械的驗收工作，包括機械質量、技術規范、外觀狀態、部件結構等，如果發現問題要及時解決，避免問題機械進場引起事故或影響施工質量。同時要做好機械進場的移交手續和驗收記錄等工作。

2.6 加強機械維修保養工作

機械維修保養是為了保證機械處于良好的狀態，這樣才能正常運行，因此要有計劃的做好機械維修保養工作。機械維修保養可以總結為：調整、緊固、、防腐和清潔。機械維修保養分為定期保養和每班保養，定期保養是根據機械實際使用時間分段進行的保養。機械保養要以保養替代維修為目標，就是加大保養力度以降低維修頻率，從而降低維修成本，提高機械使用效率。每班保養是指班前班后的保養，如零部件清潔、燃油油的補充、冷卻水補充、制動系統靈活性檢查等。

機械管理對成本控制的作用很重要，不能講機械管理局限于采購、使用、維修保養和報廢等層面上，要將管理動態化，機械是企業的資本，要盡可能提升其流動性和運行速度。在市場經濟發展迅速的今天，依靠科學高效的機械管理，及時淘汰過時或報廢的機械、及時補充新型機械并做好廢舊機械的轉讓，維護成本低又可通過出租提高收益的設備，企業可以保留或繼續增加數量，不斷降低機械管理費用、簡化管理流程，最終實現降低成本的目的。

3 結語

工程成本的增加有一部分是因為不當管理，機械管理不當也同樣會增加成本?？茖W高效的機械管理對成本控制油積極作用。因此工程類企業領導要重視機械管理，樹立管理意識并不斷加強管理水平和力度，通過機械管理更好的控制工程成本。

參考文獻

[1] 鄭建嶺.機械管理對成本控制的作用分析[J].中國高新技術企業，2010（10）.

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一、 理論學習方面

xxxx年8月8日進入公司時，正處于舞臺安裝調試階段，讓我清晰的看到自身工作的不足之處。我跟著總裝的工程師們觀摩、請教、實際動手操作，短時間內我對舞臺機械有了 一個徹底的了解。舞美裝臺和排練時，讓我的理論與實踐有了充分的融合。10月1日首演之后，公司請專家對我們進行了舞臺機械專業知識的培訓，使我對舞臺機械有了更深的認知。雖然如此，我深深地知道自己與領導的要求還存在著差距，所以我把學習作為武裝和提高自己的首要任務，把參加集體組織的學習和個人自學結合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，另一方面根據自身發展要求和工作需要，本著缺什么補什么的原則，搞好個人自學，不斷吸納新知識，掌握新技能，增強新本領。

二、 業務學習方面

刻苦鉆研，不斷積累。在公司張經理、鄭經理的悉心指導，同事們的幫忙下，讓我的各方面業務水平有了顯著提升。2007年是不斷進步的一年，出于對本職工作的熱愛以及自身的正確定位，我在業務方面投入了極大的熱情，對于舞臺機械方面工作來不得半點含糊。由于自己的學識、能力、和經驗與所在的崗位的要求還有一定距離。這半年來，我努力翻閱各類關于舞臺機械方面的資料，努力記憶機電方面的相關知識，做好相關記錄。在平時的工作中，我虛心向領導和同事們學習交流，不斷的積累與提高自己的業務水平，努力把學到的業務知識運用到實際工作中去，爭取工作的主動性。通過這半年的工作，我體會到了對舞臺工作不能心浮氣躁，而應該腳踏實地的打好基礎，做好積累，才能在今后的工作中游刃有余。

過去的一年里，我的工作中還是有許多的不足之處，專業知識不豐富，實戰經驗的不足，工作創新意識不強，創造性開展不夠。在新一年的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對事業高度負責的精神，腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。

08年計劃：

1、加強理論學習，使自己的專業知識更上一層樓，不斷提高自身的業務水平，更好的完成本職和領導交待的其他工作。

2、努力強化技術水平，不斷的積累經驗，解決工作中遇到的問題，更好的完成各項工作任務。

3、認真執行舞臺機械的各項規章制度，制定詳細的個人學習、工作計劃，使自身的素質能不斷提高。

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【關鍵詞】機電；管理；問題；對策措施

1鄉鎮煤礦機電運行管理存在的主要問題

（1）職能部門作用沒有充分發揮。自對煤礦實施安全生產許可證制度后，我市各鄉鎮煤礦均按規定設置了機電管理部門或配備了機電技術人員，但因各煤礦領導思想認識不到位，存在重效益、輕管理的錯誤認識，，對機電管理這一環節重要更重視不夠，機構設置不全，專業技術人員不足，且把主要精力放在應付生產上導致職能管理作用淡化，部門規范管理作用沒能充分發揮。

（2）對機電質量標準化工作認識不足。煤礦機電職工標準化意識差，未能做到上標準崗，干標準活，對固定設備和流動設備的管理未能按《國有重點煤礦生產礦井機電專業質量標準化標準》進行，設備管理、機房硐室、機道、纜線吊掛、頭面等達標率低。

（3）標準及規范管理不到位。標準把關不嚴，設備從選型、購置、驗收、試驗、安裝、維護、修理直到報廢的全過程管理在某些環節還不到位。有的礦設備驗收、使用制度執行不嚴，不合格產品仍能入庫和使用。在用設備缺少編號，設備、電纜標志牌項目標注不全，帳、卡、物不對應。設備檢修質量不高，一些需定期測試的項目未做，一些設備超期使用，未能按規定進行淘汰報廢處理。

（4）設備的隱患排查治理不及時。設備老、舊、雜、臟或帶病運轉，安全設施不齊全，保護裝置不靈敏或失效，距《煤礦安全規程》要求差距較大。如：提升系統缺少緩沖裝置和反跑車裝置，電控系統、制動系統保護不全。一些固定設備的電壓表、電流表、壓力表、真空表、安全閥未按規定定期校驗。井下電氣設備沒有按規定做電氣定期試驗，過流保護整定過大，有的甚至使用銅、鋁、鐵絲代替保險絲。漏電保護、煤電鉆綜保、照明信號綜合保護、風電閉鎖、瓦斯電閉鎖甩掉不用，無進行試驗或記錄不規范。電氣設備沒有做到“四有”，失爆現象屢見不鮮。

（5）機電技術力量薄弱，技術手段落后。機電技術人員嚴重不足，甚至缺少機電技術人員，導致技術管理不到位，不能有效管理和指導生產。固定場所設備未能定期進行性能測試，井下供電三大保護未能按技術要求進行整定、測試、檢查，一些儀器儀表老化而且不全，測試手段和方法落后。

（6）機電隊伍整體素質較低。煤礦專兼職機電管理人員文化程度較低，專業技術水平不高，且未系統學習設備管理理論和企業管理理論，機電管理憑經驗進行。機電職工一般未接受機電專門技術培訓，理論知識不足，實踐經驗缺乏，實操水平低，違章作業時有發生。

（7）機電培訓走過場。機電培訓針對性不強，實踐操作方法講授不具體或過于簡略，造成職工學習積極性不高，機電培訓走過場。

（8）資金不足。由于地質條件比較復雜，資源有限，搬家挪面頻繁，造成機電設備安裝、檢修、維護量增加，機電職工經常加班延點，工作量巨大，加上而待遇相對偏低，一些高水平的機電技術人員紛紛跳槽，機電安全生產處于被動狀態。

2解決的對策與措施

（1）提高職工素質和業務能力。隨著礦井用電設備的增多，對于人員素質的要求也日漸提高。要管好、用好、修好機電設備，必須要有掌握先進專業技術知識的人才，才能發揮先進設備的優勢。故業務技術培訓是機電管理的一項重要的基礎工作。要使受培訓的人員，既要學習基礎知識，又要學習當前管理、使用和修理設備需要的專業技術知識。培訓方式、方法也不要拘于一種形式，但不論采取哪種方式方法都必須做到學用一致，教材、教員、教室落實。教材的深度要與培訓對象的文化業務素質相適應，只有這樣才能取得好的效果。同時建立激勵機制，如評定技術職稱，結合企業經濟能力，提高技術人員的經濟待遇。

（2）提高技術工人的創新能力。鄉鎮煤礦由于特定的地質條件，基本上無法實現機械化采煤，如采煤機，大型高效分離設備和破碎與磨礦設備，以及全斷面聯合掘進機等產品均無法使用。但近幾年，礦井不斷進行技術改革，設備更新，局部機械化進程發展較快，如采煤液壓單體柱的普遍使用、新式絞車、電瓶車、螺桿式空壓等設備的使用，以及井下安全監控系統、人員定位等系統的投入使用等，要提高設備使用效率，必須高度重視煤礦機電管理工作，積極開辟煤礦綜合信息化、自動化、數字化，鼓勵職工參與安全技術革新、技術論文寫作等，提高礦井安全技術保障能力。

（3）建立現代化礦井相適應的組織管理機構。要適應現代化的礦井管理，必須建立現代化的組織機構。由于礦井的規范化、裝備的現代化、監控系統的數字化，礦井機電管理的復雜性、專業性大大增加，組織機構必須體現專業化管理和專家型結構。組織機構的設置和建立，需要進行一系列的職能性建設和專業化培訓，實現組織機構與礦井生產系統、技術系統、管理系統的相互融合。在組織機構建設的同時，職工隊伍的建設必須提前進行?，F代化礦井面對的不僅是先進的機械設備，而且是數字化、信息化技術，職工隊伍必須具備相應的素質和水平，而其管理隊伍、技術管理隊伍及采掘隊伍應該是知識型、專業型的。

（4）認真落實規章制度。規章制度是機電設備管理的準則，是做好機電管理工作的紀律保證，應建立健全并形成機制。從日常監管檢查情況看，規章制度執行不利是突出的問題，特別是操作、維修、質量驗收、現場管理等制度的執行方面尤為突出。礦井機電管理的主要工作對象是設備，落實規章制度也必須以管好、用好、修好設備為主要工作內容。目前急需重點落實的規章制度是：機電管理人員責任制度；設備使用操作規程；設備維護保養、檢查、維修、質量驗收制度；機電事故管理、設備現場管理、技術管理、綜合平衡、班組經濟核算等制度。

（5）實行技術人員責任制，強化技術管理。專業技術人員是技術管理工作的主體。實行專業技術人員責任制，職責、職權和專業班組職責掛鉤，是充分發揮專業技術人員作用、強化技術管理行之有效的方法，便于專業技術人員在生產活動中解決技術問題，做好技術管理工作。為了提高機電技術管理的工作質量，必須重視積累技術資料和科技情報的檢索工作，做好圖紙資料技術檔案的管理工作。設備的運轉、檢查、保養、檢修、事故等記錄都要做好資料分析整理，妥善保管，存檔備查。設備技術性能測定報告，機電工作的檢查、評比、總結、工作計劃、報告、報表、定額指標也必須存檔備用。

3結束語

綜上，為提高鄉鎮煤礦機電設備的安全運行管理，必須從基礎工作做起，以提高礦井機電設備安全可靠性為中心，以“管理、裝備、培訓”為原則，以礦井機電質量標準化統攬工作全局，以經濟杠桿為手段，扎扎實實地搞好機電管理工作，確保礦井機電系統安全、可靠、高效。

參考文獻：

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關鍵詞:職業教育 機械 實踐

進入21世紀，特別是我國加入WTO以后，隨著工業、農業、國防科學技術的高速發展，新形的產業結構的不斷涌現，勞動力市場所需的技術型、復合型人才的大量增加，這樣對我們從事中等職業教育工作者提出了更高更嚴的技術要求，學生不僅需要有一定基礎理論知識，同時需要更多工作實踐方面的訓練，強調理解知識、掌握學習的方法、培養獨立分析與解決工作實踐的能力。所以實踐教學是中等職業教育的重要環節。

一、中職機械加工專業實踐教學體系

機械類專業的畢業生應掌握相應層次的文化基礎知識與相應的專業技術理論，又必須具備很強的技術應用能力、現場操作技能，就業后應能盡快上崗。所以，實踐教學體系應遵循職業技術教育循序漸進的規律，從簡單到復雜，從一般到先進，從單一到綜合，使學生逐步掌握適應崗位要求的職業技能，具備本專業要求的綜合實踐能力與機械工程素質。

二、中職機械加工專業實踐教學內容

實踐教學內容的改革是實踐性教學的關鍵，我校機械加工專業堅持基礎知識、一般能力與專業技能相結合、突出專業核心能力與綜合能力、強調素質實踐教育的原則，使學生具有解決實際問題的能力。

1、加強基礎知識。主要通過實驗系列來完成。為提高學習理論課程的學習積極性和學習效果，機械加工專業的各理論課程都含有課內實驗。通過參觀認識實踐、演示、動手和實驗等方式，達到鞏固基礎理論知識，訓練基本技能、掌握基本方法，培養學生接受新事物的應變能力和創新意識。

2.一般能力與專業技能相結合。主要通過實訓系列來完成。實踐教學各環節除應包括適應學生未來崗位的專業技能外，還應包括與專業技術能力相關的一般能力。

3.突出專業核心能力與綜合能力。專業核心能力的培養要堅持不斷線。機械加工專業的核心能力是機械 CAD/CAM技術應用能力。課程設計、綜合能力訓練、生產實習等模塊中，適當增加自設性內容，針對解決一個實際問題，設計出總體方案，實施其全過程。

三、中職機械加工專業實踐教學的方法與途徑

在實踐教學的途徑方面，通過近幾年的探索，機械類專業逐步完善形成教學、生產與培訓“三一位體”的教學機制，有效促進了產、學相結合，主要有以下方面:

1、廣泛開展生產、教研活動。機械加工專業通過學校實習教研組，啟動了對外的生產加工業務，取得了良好的經濟效益，使學校的閑置設備得到了充分利用又鍛煉了教師隊伍。

2.加大推進“雙證書”教育的力度。機械加工專業“雙證書”教育的主要思想是:立足學校，面向社會，實現培訓、實訓與考試三位一體。具體做法是:理論教學課程應綜合相應工種的應知部門，實踐教學環節要融合相應工種的技能部分，自然達到相應工種的職業技能鑒定標準，經過考試與鑒定，獲得相應工種的職業資格證書，實現職業資格零培訓。

四、強化基礎建設

根據以上幾點內容，中等職業實踐教學改革要抓好的以下幾項基礎建設。

1、實踐基地建設。實踐基地的建設是實踐教學的基本保障，主要有:(1)校內實踐基地建設，要注重綜合性和先進性的改造;(2)校外實踐基地建設，要充分利用學校周邊地區的優勢，建立穩定的機械加工專業校外實習基地。

2、實踐教學教材建設。機械加工專業是一門實踐性很強的專業，因此在教學的每一個環節都必須配合相應的實踐教學，來加強學生對理論知識的理解，同時也可以培養學生自己的實際動手能力。在實驗儀器設備有限情況下，通過引入現代教育技術，改變傳統的“定時定點”的同步教學方式，構建一種實踐教學的新模式。

3.實踐師資隊伍建設。要做好實踐師資隊伍建設這項工作必須做好兩個方面，一方面教師自身必須不斷學習、不斷實踐，另一方面，學校領導要充分認識到加強教學實踐的重要意義，有計劃地培養一批理論知識深厚、經驗豐富、實踐能力強、訓練有素的師資隊伍。建設一支結構合理、素質優良、專兼結合的實踐教學師資隊伍的關鍵，需要采取以下措施:(1)招聘引進，優化結構;(2)進修和內部培訓，提高教師的業務水平和素質。