常識(shí)判斷以知識(shí)為載體，以能力為基點(diǎn)，多方面，多角度來考察考生對(duì)知識(shí)的掌握程度。重視知識(shí)體系的整合和思維能力的拓展，是考生應(yīng)答常識(shí)判斷試題的根本之策。通過近三年山西公務(wù)員考試真題常識(shí)判斷題來一一透析。

一、歷年山西公務(wù)員考試真題常識(shí)判斷試題概況

通觀近三年山西公務(wù)員考試真題，可以看出常識(shí)判斷題更側(cè)重于多學(xué)科知識(shí)和能力的考查。2014年、2014年、2014年山西公務(wù)員考試真題常識(shí)判斷題歸可結(jié)為法律、政治（含時(shí)政）、地理、歷史、管理等12類。題目總量基本不變，保持在20道左右；但難度卻在逐年上升。其中2014年，20道常識(shí)判斷題，法律常識(shí)（9道），政治（3道），其它的是歷史、地理、物理、文化和公文。2014年，題量同樣是20道，法律和政治（各4道），經(jīng)濟(jì)（3道），管理、科技和生物（各2道），其它的是歷史、地理、文化和醫(yī)學(xué)常識(shí)。可見，山西公務(wù)員考試常識(shí)判斷的出題方式更加靈活了，考查的知識(shí)面也更廣、更深了。這就需要考生要多方面復(fù)習(xí)各科知識(shí)，才能取得理想成績。

二、歷年山西公務(wù)員考試真題常識(shí)判斷試題難度趨勢(shì)分析

通過對(duì)近三年山西公務(wù)員考試真題的分析，可知它不再單純考察某學(xué)科、某方面的知識(shí)點(diǎn)，而是著重考核考生綜合運(yùn)用知識(shí)的基本技能，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)。從試題難度的增加、知識(shí)容量的增大，出題方式的更加靈活上可體現(xiàn)出來。

由于招考職位需要德才兼?zhèn)涞娜瞬牛虼诉x拔性的公考就需要多方面考察考生的綜合素質(zhì)。這種對(duì)考生的評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能，在常識(shí)判斷中體現(xiàn)的非常明顯。這就值得廣大考生好好的思考和體會(huì)，去認(rèn)真地理解、感受和運(yùn)用。如果基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，積累運(yùn)用量不足，獨(dú)立閱讀能力欠功夫，就難以取得較好的成績。實(shí)際上，考生得分率低的原因，可概括為兩個(gè)方面：一是知識(shí)積累的量較少，或雖有一定的積累量，但知識(shí)的綜合性不強(qiáng)。二是在積累方法上只注重死記硬背，忽略知識(shí)的靈活運(yùn)用能力的培養(yǎng)，不能快速地識(shí)別出題的陷阱。因此，考生需要加強(qiáng)對(duì)真題訓(xùn)練的力度和廣度，不斷總結(jié)做題技巧和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)思維的靈活性。

根據(jù)《09年公務(wù)員考試大綱》，常識(shí)部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面，側(cè)重考查應(yīng)試者的法律知識(shí)運(yùn)用能力。常識(shí)判斷重點(diǎn)在于考查應(yīng)試者在這些方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些基本知識(shí)分析判斷的基本能力。

以下兩表格清晰地反應(yīng)了國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)試常識(shí)判斷歷年考查情形：

表一：常識(shí)判斷十年命題趨勢(shì)分析表

注：根據(jù)09年考試大綱，常識(shí)部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面，側(cè)重考查應(yīng)試者的法律知識(shí)運(yùn)用能力。因此，人文相應(yīng)地替代為“歷史”與“自然”。

表二：法律常識(shí)十年命題趨勢(shì)分析表

注：1.本表格“其他”是指法律常識(shí)中法理學(xué)、法制史等法律領(lǐng)域所涉及個(gè)別試題。

2014年下半年北京社會(huì)在職公務(wù)員考試于23日開始報(bào)名，29日下午四點(diǎn)網(wǎng)報(bào)結(jié)束，報(bào)名人數(shù)已是歷年之最。在2014年北京社會(huì)在職公務(wù)員招考中，專家將為考生制定《行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》常識(shí)部分的備考策略。常識(shí)判斷部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等方面內(nèi)容，考查范圍非常廣泛，在這些廣泛的范圍里，考察的內(nèi)容又比較雜亂，可謂雜亂無章可循，主要依賴應(yīng)試者平時(shí)的知識(shí)積累。

建議一、法律部分需格外重視。

專家經(jīng)過仔細(xì)研究2014社招大綱和歷年真題，建議廣大考生在法律備考的過程中注意掌握最基本的法律知識(shí)和新近出臺(tái)的法律條文。這兩部分是?？键c(diǎn)。

第一，一些法律最基本的知識(shí)是最常出題的地方。

例如，城市的土地所有權(quán)()。

A.屬于國家所有

1．2014年1月17日至18日，全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議在北京召開，同事在講話中指出：“大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。”中央專門針對(duì)大學(xué)生思想政治工作做出布置，提出要求，這種做法在哲學(xué)上的依據(jù)是（）。

A．事物各有自己矛盾的特殊性

B．矛盾是普遍存在的

C．培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人是教育的根本問題

D．主要矛盾和次要矛盾是有嚴(yán)格界限的

2．同志曾在南水北調(diào)開工典禮上強(qiáng)調(diào)：“我想引用恩格斯的一段名言與大家共勉，以使我們更加警醒：“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。因此我們每走一步都要記?。骸覀儗?duì)自然界的全部統(tǒng)治力量，就在于我們比其他一切生物強(qiáng)，能夠認(rèn)識(shí)和正確運(yùn)用自然規(guī)律?！?/p>

辯證法

“普遍聯(lián)系”和“永恒發(fā)展”是唯物辯證法的總特征?！叭笠?guī)律”是辯證法的理論主干?！八膶?duì)范疇”是辯證法規(guī)律的補(bǔ)充。

普遍聯(lián)系這個(gè)重要范疇和與此關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)整體性原理，是重要的考點(diǎn)，可能用來命制材料分析題。發(fā)展觀和過程論的問題也不容忽視。在理論上，發(fā)展觀問題具有世界觀方法論意義，形而上學(xué)這種錯(cuò)誤片面的觀點(diǎn)正是與辯證法對(duì)立的發(fā)展觀。在實(shí)踐上，發(fā)展觀問題又是“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”的哲學(xué)基礎(chǔ)。

作為唯物辯證法的理論主干。量變質(zhì)變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的形式和狀態(tài)；對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉；否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。它們都具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于量變質(zhì)變規(guī)律，首先要把握質(zhì)、量、度這三個(gè)概念的含義，其次，應(yīng)該把握量變質(zhì)變的辯證關(guān)系，這是高頻命題點(diǎn)。對(duì)于對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，要做到透徹理解，牢固記憶。因?yàn)檫@一規(guī)律包含了密集而多樣的考點(diǎn)和命題角度。

第三方面的問題是唯物辯證法“范疇”。唯物辯證法的諸范疇從不同的側(cè)面揭示了事物普遍聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié)。范疇是反映事物本質(zhì)屬性和普遍聯(lián)系的基本概念，人類理性思維的邏輯形式。在認(rèn)識(shí)過程中，范疇使知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)條理化，幫助主體在思維中把握客體。

兩大特征

.4成語的使用與辨析：

①成語的含義（引申/比喻義）

②固定用法

③近義辨析

（02’A類真題）今年年初以來，馬其頓多次爆發(fā)大規(guī)模反西方抗議示威，麥當(dāng)勞快餐廳[a]，成為人們發(fā)泄的目標(biāo)。

[a]出恰當(dāng)?shù)拇朕o是：A如履薄冰B身當(dāng)矢石C首當(dāng)其沖D禍從天降

定于2014年4月25日舉行的**省公務(wù)員考試，已經(jīng)進(jìn)入最后10天的倒計(jì)時(shí)階段。在此，對(duì)20**年**省行測(cè)常識(shí)判斷部分的真題進(jìn)行了回顧和分析，總結(jié)出一定的規(guī)律、提出了科學(xué)的備考策略，幫助廣大考生了解命題趨勢(shì)，更有針對(duì)性地準(zhǔn)備沖刺復(fù)習(xí)，最后圓夢(mèng)考場(chǎng)，一舉成“公”！

一、真題分析

（1）真題分布

20**年**行測(cè)常識(shí)部分設(shè)置為第一部分，為常識(shí)判斷。其內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等方面的內(nèi)容。共25題，每題1分。具體如下表：

20**年**行測(cè)常識(shí)判斷部分真題分布

（2）題型設(shè)置

將常識(shí)判斷作為基本考點(diǎn)放在了行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試卷的第一位，是2014年公務(wù)員考試新大綱中首要且突破性的變化，相信很多人拿到新大綱，有都為之一“震”之感。這是以往的歷史上從未有過的調(diào)整，將本來放在五大模塊第四位的考試題型一躍放到了試卷的首位，大部分考生甚至在驚呼過后將2014年定位是公考的大突破之年，并由此覺得之前的復(fù)習(xí)可能與新大綱有許多偏差，進(jìn)而出現(xiàn)慌張情緒。事實(shí)上，這樣的認(rèn)知只應(yīng)該在第一時(shí)間成立，因?yàn)橹恍柙僮屑?xì)看一下這個(gè)“重大突破”后，并結(jié)合公務(wù)員考試常識(shí)判斷部分的考試史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)只是一個(gè)小的調(diào)整而已。

為什么給出這樣的判斷呢?經(jīng)過華圖公務(wù)員考試中心老師們的慎重分析后認(rèn)為，2014年常識(shí)判斷部分的考核主旨是沒有偏差的，只是在常識(shí)判斷考試范圍存在突破。

回顧公務(wù)員考試近五年的考試范圍，不難看出，此次考試范圍所設(shè)定的知識(shí)點(diǎn)加寬了，已經(jīng)保持了兩年的常識(shí)判斷部分幾乎全部考核法律知識(shí)的設(shè)置被重新打破，又貌似回到了2014年前的常識(shí)判斷考核知識(shí)點(diǎn)上。

看似是有歷史性的回歸，仔細(xì)對(duì)照考核的范圍列舉又會(huì)發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)不僅僅是簡單地回歸，而是更準(zhǔn)確地定位了公務(wù)員考試中常識(shí)判斷應(yīng)該考核考生的知識(shí)點(diǎn)，即將原來的寬而泛的人文知識(shí)的考核變成了對(duì)歷史、自然知識(shí)的綜合考核。

那么之前大家對(duì)于法律知識(shí)的復(fù)習(xí)是不是就是浪費(fèi)時(shí)間呢?考生們大可放下這個(gè)疑慮，在此，可以很肯定地說，同學(xué)們?cè)缜暗膹?fù)習(xí)方向仍是準(zhǔn)確、有效，且不悖離新大綱的主旨的。

我們可以從新大綱的具體表述中洞悉到：大綱對(duì)常識(shí)考核的最后一句重點(diǎn)說明“側(cè)重考查應(yīng)試者的法律知識(shí)運(yùn)用能力”。鑒于此，之前考生們對(duì)法律知識(shí)的關(guān)注，正是抓住了常識(shí)判斷考核的重點(diǎn)所在，并且為考生在政治常識(shí)及理論素養(yǎng)上都打下了較厚實(shí)的基礎(chǔ)。其他考核部分如經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等，第一，考查的題量會(huì)非常小，建議考生在隨后的備考準(zhǔn)備中據(jù)此做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整即可;第二，從復(fù)習(xí)層面而言，它們也難于在備考中找到恰當(dāng)?shù)囊劳胁牧险归_書面復(fù)習(xí)。

在最新的中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2014年度公務(wù)員考試公共科目筆試大綱中，常識(shí)判斷部分的變化值得考生予以關(guān)注。首先是說明只有一句“主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識(shí)的運(yùn)用能力”，沒有單獨(dú)強(qiáng)調(diào)法律常識(shí)，說明在經(jīng)歷了2014、2014兩年法律常識(shí)的大洗禮和2014年的“撥亂反正”之后，常識(shí)判斷重新回歸到了2014年之前的考查模式，五花八門無所不包，更加注重對(duì)考生綜合素質(zhì)的考查，也更趨向于公平性。其次在考試大綱中，常識(shí)判斷的位置被破天荒的放在了行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的最后一個(gè)部分，這在歷次的考試中都是從來沒有過的，這也意味著會(huì)有相當(dāng)一部分的考生由于時(shí)間不充裕而放棄掉全部或者大部分的常識(shí)題目。那么，面對(duì)這兩點(diǎn)變化，常識(shí)判斷的備考策略也需要有相應(yīng)的調(diào)整。

第一，無須“硬啃”法律常識(shí)

2014、2014兩年，國家公務(wù)員考試常識(shí)判斷的題目全部都是法律常識(shí)，使得本應(yīng)該是最簡單的一個(gè)模塊難度大大提升，一時(shí)間考生難以適應(yīng)，頭疼不已。但在2014年，法律常識(shí)的比重大大減少，25道常識(shí)判斷中只有7道法律題。從今年的大綱上來看，法律常識(shí)仍然不會(huì)作為考點(diǎn)，相比于去年的題量比重，不會(huì)有大的變化。因此考生沒有必要花費(fèi)大量的時(shí)間翻教材看案例背法條，只需要對(duì)比較重要的一些法律部門有簡略的了解即可。憲法行政法仍然可能是主要考查內(nèi)容，最近一兩年內(nèi)新頒布的有重要影響的法律也應(yīng)該是關(guān)注對(duì)象，比如《食品安全法》、《刑法修正案七》等，考生可以了解一些相關(guān)知識(shí)。

第二、熱點(diǎn)時(shí)事不能放過

“回歸”之后的常識(shí)判斷，時(shí)事政治是不可缺少的一塊，尤其是最近一兩年、兩三年之中國內(nèi)、國際發(fā)生的重大時(shí)事。這些時(shí)事上至黨中央國家政府，下至干部百姓，都普遍給予很高的關(guān)注，作為常識(shí)考查無可厚非。在2014年國家公務(wù)員考試中，就出現(xiàn)了與北京奧運(yùn)會(huì)、汶川地震、神七飛船、CPI、金融危機(jī)等重大熱點(diǎn)時(shí)事相關(guān)的考題。作為改革開放的三十周年，2014年還出現(xiàn)了與改革開放有關(guān)的題，而2014年是新中國成立六十周年，很有可能在這一點(diǎn)上設(shè)置題目。對(duì)于時(shí)政部分，考生其實(shí)沒有必要刻意專門復(fù)習(xí)，完全可以利用每天的空余時(shí)間多接觸新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國內(nèi)的方針政策和國外的大事小情，做到心中有數(shù)。

第三、細(xì)節(jié)點(diǎn)滴重視積累

2014年國家公務(wù)員考試大綱規(guī)定，常識(shí)判斷主要測(cè)查考生對(duì)法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識(shí)的運(yùn)用能力。這對(duì)不同專業(yè)的考生來說顯得更加公平，同時(shí)也加大了答題難度。各省市公務(wù)員考試與國家公務(wù)員考試有相似之處，同時(shí)也具有其各自的地方特色，不同的省市側(cè)重考查的方面和題型各有差別。以下將從山東、北京、上海、廣東公務(wù)員考試，及天津、湖北、陜西公務(wù)員聯(lián)考中常識(shí)判斷真題入手，分析公務(wù)員考試常識(shí)判斷答題技巧及注意事項(xiàng)。

（一）山東省

山東省公務(wù)員考試素有小國考之稱，其報(bào)考人數(shù)、考試難度都高于其他省市。近年來山東省公務(wù)員考試常識(shí)判斷曾設(shè)單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題與不定項(xiàng)選擇題三種題型，考查內(nèi)容由之前偏重法律和政治，向法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技、山東省情、公文寫作等全方面考查發(fā)展，考查范圍越來越廣，也更接近于國家公務(wù)員考試。

【例1】目前,“金磚四國”的經(jīng)濟(jì)總量大致是美國的一半,在全球金融風(fēng)暴的當(dāng)下,雖然經(jīng)濟(jì)也遭受影響,但“金磚四國”的實(shí)力仍令世界刮目相看?！敖鸫u四國”是指（）。

A.巴西、俄羅斯、印度和中國

B.中國、南非、俄羅斯和印度