公務員培訓范文10篇

時間:2024-01-31 10:41:40

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公務員培訓

公務員培訓計劃4

200*年是實施“十五”計劃的第二年,也是我國加入世貿組織的第一年。我省國家公務員培訓的指導思想是:堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論為指導,按照同志“三個代表”重要思想的要求,認真落實中央、省委關于2001年—200*年全國、全省干部教育培訓規劃以及《廣東省人民政府辦公廳轉發國務院辦公廳轉發人事部200*年—200*年國家公務員培訓綱要的通知》(粵府辦[2001]111號)精神,以優化結構、提高素質和能力為核心,努力建設一支高素質專業化的公務員隊伍,為我省經濟建設和社會發展服務。

一、總體思路

根據我國加入WTO的要求和我省社會經濟發展的需要,按照全國、全省市人事廳局長會議提出的“實施人才戰略”的部署,從培養一支高素質的公務員隊伍出發,有計劃分級分類對公務員進行培訓,加強公務員能力建設,提高公務員整體素質。總的思路是:以貫徹落實公務員培訓法規為先導,以規范管理為手段,以公務員能力建設為重點,以改革創新為動力,突出抓好公務員WTO知識培訓、依法行政培訓,積極開展公務員任職培訓、科技知識培訓,進一步推動公務員外語培訓、計算機網絡知識培訓,使公務員隊伍結構得到優化,整體素質有較大提高。

二、主要任務

(一)貫徹好公務員培訓法規,做到依法培訓。嚴格按照《國家公務員暫行條例兄《國家公務員培訓暫行規定》和《廣東省國家公務員培訓暫行辦法》(粵府[1997]85號)等法規的要求,依法開展公務員初任、任職、專門業務和更新知識培訓。各地、各部門要根據國家和省的公務員培訓法規,結合實際,制定本地區本部門公務員培訓的實施辦法或細則。各級人事部門要根據《廣東省人民政府辦公廳轉發國務院辦公廳轉發人事部2001年—2005年國家公務員培訓綱要的通知》的要求,針對本地本部門公務員的現狀,研究制定符合本地區、本部門實際的“十五”公務員培訓規劃和2002年年度培訓計劃。

(二)突出能力建設,一積極開展公務員各類培訓。堅持把公務員的政治素質教育放在首位,在各類培訓中深入學習馬列主義、思想、鄧小平理論和同志“三個代表”的重要思想,樹立正確的理想、信念。要根據“入世”對政府行政管理工作提出的新要求,進一步強化公務員培訓工作,努力提高公務員的依法行政能力、宏觀決策能力、行政協調能力和工作創新能力。

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公務員培訓計劃3

2006年市直機關公務員培訓計劃"

"序號","培訓項目","參訓對象","培訓人數","培訓時間","期數及辦班時間","施教機構","備注"

1,"初任培訓","2004年以來新錄用或過渡且尚未參加初任培訓的公務員",1400,"集中培訓10天,到貧困地區學習鍛煉10天","7期(4,5,6,8,9,10,11月份各1期)","市人才培訓中心","過渡培訓學員免于參加到貧困地區學習鍛煉"

2,"科級任職培訓","2004年以來晉升正,副科級職務尚未參加科級任職培訓的公務員",540,"20天(全脫產)","9期(3月至11每月1期)","市人才培訓中心","凡任職后參加了市組織人事部門舉辦的20天以上培訓班或進修班學習的可免于培訓"

3,"處級任職培訓","2004年以來晉升副處級職務且尚未參加處級任職培訓的公務員",100,"30個學習日(全脫產)","2期(3月13日,9月中旬各1期)","廣州行政學院","凡任職后參加了市組織人事部門舉辦的一個月以上培訓班或進修班學習的可免于培訓"

4,"第5期公共管理核心課程研修班","副處級公務員",50,"30天(全脫產)","1期(6月)","中山大學","正處級公務員參加該項培訓的計劃由市委組織部統一印發"

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公務員培訓計劃

一、繼續開展公務員法培訓

建立公務員法培訓長效機制,將公務員法培訓列入《2006年—2010年公務員培訓綱要》,作為公務員初任、任職、在職等培訓的重要內容和必修課程長期開展。

擬舉辦2期培訓班,培訓時間安排在3月份,凡沒參加過培訓的單位請及時與公務員管理處聯系。市級機關公務員法培訓工作將于4月上旬完成。

二、博思(BULATS)英語培訓及測試

根據省人事廳《關于加強全省公務員初任培訓工作的通知》精神,擬舉辦2期博思英語培訓班,培訓對象為2006年我市新招錄的公務員。培訓時間安排在7月上旬至9月中旬,測試時間按照省人事廳統一部署。

三、任職培訓

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公務員培訓的規定

第一章總則

第一條為推進公務員培訓工作科學化、制度化、規范化,建設高素質的公務員隊伍,根據公務員法、《干部教育培訓工作條例(試行)》和有關法律法規,制定本規定。

第二條公務員培訓應當根據經濟社會發展和公務員隊伍建設需要,按照職位職責要求和不同層次、不同類別公務員特點進行。

第三條公務員培訓應當遵循理論聯系實際、以人為本、全面發展、注重能力、學以致用、改革創新、科學管理的原則。

第四條公務員培訓情況、學習成績作為公務員考核的內容和任職、晉升的依據之一。

第五條中共中央組織部主管全國公務員培訓工作。人力資源和社會保障部按照職責分工,負責指導協調全國行政機關公務員培訓工作。

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公務員主題培訓情況報告

根據《中共縣委組織部關于開展“提高基層治理能力,做人民滿意公務員”主題培訓的補充通知》精神,縣司法局按照文件要求,認真傳達,周密安排,確保公務員培訓工作取得實效。現將工作開展情況總結如下:

一、高度重視,扎實開展

為將此項工作落到實處,在收到《中共縣委組織部關于開展“提高基層治理能力,做人民滿意公務員”主題培訓的補充通知》文件后,第一時間繳納培訓費用,申請領取網絡培訓序列號和激活碼,分配給本單位學員。要求各學員登錄“公務員在線學習平臺”進行學習,網絡學習考試合格后,通過學習平臺打印合格證書,作為考核依據。

截止目前,全局26名學員已完成此次學習培訓并取得合格證書。

二、嚴格管理,進一步提高培訓工作的質量

培訓使廣大公務員提高了認識,把握了“提高基層治理能力,做人民滿意公務員”的精神實質和基本內容,也使全縣司法行政系統的公務員明確了任務,堅定了做好司法行政工作的信心,進一步加強了公務員隊伍建設。

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公務員培訓規定

第一章總則

第一條為提高國家公務員的政治和業務素質,以適應國家行政機關高效能管理的需要,根據《國家公務員暫行條例》制定本規定。

第二條國家行政機關根據經濟、社會發展和行政管理的需要,按照職位的要求,有計劃地對國家公務員進行培訓。

第三條國家公務員培訓以鄧小平建設有中國特色社會主義理論為指導,貫徹理論聯系實際,學用一致,按需施教,講求實效的原則,為全面貫徹黨的基本路線服務。

第四條參加培訓是國家公務員的權利和義務。國家公務員培訓期間的學習成績和鑒定作為任職、定級和晉升職務的重要依據之一。

第二章培訓分類

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公務員培訓計劃5

經省委干訓領導小組研究批準,我院200*年公務員培訓計劃如下:

一、春季招生計劃

1、第三十一期縣處級任職培訓班。學制兩個月(時間擬定為2006年2月27日至4月28日),招收學員60名,參加對象原則上為近年來任職的省直、設區市國家機關處(局)級公務員及副縣(市、區)長。

2、第三十二期縣處級任職培訓班。學制兩個月(時間擬定為2006年5月8日至7月8日),招收學員60名,參加對象原則上為近年來任職的省直、設區市國家機關處(局)級公務員及副縣(市、區)長。

3、“突發公共事件處置”專題培訓班。該班旨在進一步落實科學發展觀,提高各級政府處置突發公共事件的能力。

第一期,時間擬定為2006年2月27日至3月3日。學制五天,招收學員60人,參加對象為省直機關和設區市副廳(局)級公務員。

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公務員培訓規定

第一章總則

第一條為推進公務員培訓工作科學化、制度化、規范化,建設高素質的公務員隊伍,根據公務員法、《干部教育培訓工作條例(試行)》和有關法律法規,制定本規定。

第二條公務員培訓應當根據經濟社會發展和公務員隊伍建設需要,按照職位職責要求和不同層次、不同類別公務員特點進行。

第三條公務員培訓應當遵循理論聯系實際、以人為本、全面發展、注重能力、學以致用、改革創新、科學管理的原則。

第四條公務員培訓情況、學習成績作為公務員考核的內容和任職、晉升的依據之一。

第五條中共中央組織部主管全國公務員培訓工作。人力資源和社會保障部按照職責分工,負責指導協調全國行政機關公務員培訓工作。

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公務員培訓計劃2

目錄

1、前言

2、培訓細則

3、經費預算

4、跟蹤和后續服務

一、前言

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公務員初任培訓述職述廉

一、明確了角色,提高了認識。

通過在行政學院的學習培訓,我們深刻認識到作為一個國家公務員,要想做到切實為人民服務并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實的業務知識和作為公務員必須具備的能力,才能達到為人民服務的要求才不會被人民淘汰。從本質上說,在我國,公務員的行為是國家意志的體現,而我國的國家意志又是廣大人民意志和權益的體現,因此,我國的公務員是實實在在的“公仆”。既然國家公務員的核心是人民公仆,要成為一名合格的公務員就必須符合一些特殊的要求。首先,顧名思義,公務員必須是人民的公仆,而不是凌駕于人民頭上的“官”,這充分地體現了公務員的人民性,我們最主要的目標就是為人民群眾提供高效優質的服務。其次,公務員的人民性在中國集中體現為公務員的黨性。大多數公務員是黨員,即使非黨員的公務員同志也必須自覺服從黨的領導。

這種黨性不是虛無飄渺的,而是實實在在的;不只是作用于精神層面,而是能產生出現實生產力的。一名合格的公務員不僅要學好科學發展觀,更要在實踐中體現科學發展觀,用科學發展觀來指導我們的工作。第三,公務員隊伍必須是一個高效的團隊,而這種效率來源于一種能動的服從意識。在高度的服從之下的同時,也要具有一定的能動判斷能力。高效還要求公務員精通業務知識和行政知識,具備較強的協調能力,并且這些知識和能力也要隨時代的快速發展而不斷更新。所以一名合格的公務員必須有較強的學習能力和強勁的動力。

二、增長了知識和見識,提高了能力。

為了讓我們盡快地掌握為履行職責所必須的基本知識,為今后的工作做好準備,本次初任培訓在十多天的時間里安排了大量的學習內容。通過學習科學發展觀與構建和諧社會,我們了解了科學發展觀和構建和諧社會的內涵,這讓我們明確了旗幟方向,提高了思想政治覺悟,把握了時展的主旋律;通過學習“十一五”規劃,我們了解了我國國家未來五年的工作重點;通過學習公務員法,我們了解了公務員的權利和義務。公文寫作與處理是公務員的必修課,在學習過程中大家仔細聆聽,格外認真,掌握了一定的公文寫作方法和技巧……在學習之余大家認真整理筆記、相互交流學習心得,鞏固了學習成果。通過培訓,大家豐富了知識,開拓了視野,提高了能力和素質,在短時間內最大限度地充實自己,感覺收獲頗豐、受益非淺。當然我們不能把學習的知識僅僅停留在書本上,要把所學、所知運用到工作實踐當中去,理論和實踐相結合,做到知行統一,學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習、鉆研業務知識、不斷提高自己的知識素養,只有這樣,才能更好地擔負起我國改革開放和現代化建設重任,為廣大人民群眾和社會提供優質高效的服務。

三、認清了形勢,看到了差距。

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