俗話說商場如戰場。當代企業中把人民解放軍的管理思想、管理理論以及思想作風、工作作風引入到企業，使企業理念和軍魂精神相結合，對企業的日常管理像部隊一樣實行軍營化管理的愈來愈多。據統計，中國排名前100位的企業中，實行軍營化管理的占70%，像聯想、海爾、華為、萬科、科龍、杉杉等等，這些企業的領軍人物中，300多人有從軍經歷。將軍營文化植入企業文化，引用部隊里的管理和工作模式，成為企業適應社會、適應市場，不斷提高企業競爭力的一種時尚管理模式。

一、軍營文化的本質特征

軍營文化是我軍在長期發展過程中形成的一種獨特的文化形態和優秀的文化傳統，具有軍隊的學問、規矩和特色，它以先進的思想理論為指導，體現軍人特有的職能任務和精神追求的價值取向。

軍營文化主要表現出五個方面的特征：

政治性。軍隊本身就是執行政治任務的武裝集團，軍營文化也打上了深深的政治烙印，體現了我軍的性質和本色，具有鮮明的政治性。

思想性。軍營文化是軍人內心世界的體驗、思想和理解，展現在軍隊心理、行為、學術等各層面，具有很強的思想性和藝術性。

我們在研究和探討現代軍營飲食文化本質屬性過程中，要在對與其相關聯的事物的本質屬性有一個比較全面了解和認識的基礎上，才能將其他事物本質屬性中的相關元素融入現代軍營飲食文化的內涵之中，才能充分地認識現代軍營飲食文化的內在的規定性。

一、對現代軍營飲食文化的本質認識

所謂“本質”是指一事物與其它事物的內部聯系。因此，我們在探討軍營飲食文化的本質過程中，必須融入社會大背景，保持其時代性；必須立足于軍隊擔負的歷史使命，保持其科學性；必須耕作于民族飲食文化的沃土，保持其泛融性；必須多元化多層面吸收各種文化元素，保持其先進性。

（一）現代軍營飲食文化必須融入“現代”背景

所謂“現代”，就是要求我們站在當今時代的“定位點”上，將現代軍營飲食文化放在時代背景下進行客觀的具有前瞻性或趨向性的研究，這樣才更有助于全面認識和理解現代軍營飲食文化的科學內涵與豐富內容，才更有利于我們深入探討和揭示現代軍營飲食文化的本質屬性、特點和規律。

（二）現代軍營飲食文化必須汲納“軍營”元素

今年是黨的十八大召開喜慶之年，也是中國人民解放軍建軍86周年，做好今年的文化擁軍工作，對于增進軍政軍民團結，加強雙擁文化建設，維護社會和諧穩定，具有更加重要的意義。為深入貫徹省雙擁辦、省文化廳《關于廣泛開展“文化進軍營”活動的通知》精神，全面加強軍地文化融合，全面提升雙擁文化品質，充分利用市獨特的文化資源和文化建設成果，深入開展文化擁軍工作，現結合我局實際，制定慶祝建軍86周年“文化進軍營”活動計劃如下。

一、活動宗旨

圍繞廣大軍民實際需求，加強與駐鎮部隊軍地聯動，共同開展慶祝建軍86周年“文化進軍營”活動，唱響雙擁文化主旋律，不斷鞏固和發展軍政軍民團結，為堅定不移向著基本現代化目標邁進提供保證。

二、活動時間

重點活動安排在2012年7月下旬至8月上旬，相關工作貫穿全年。

三、活動內容

“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。”為進一步推動學習型軍營建設，不斷提高官兵思想理論水平和科學文化素養，我們以創建和諧軍營為目標，大力開展“多讀書、讀好書”活動，以知識武裝頭腦，以文化扎根思想陣地，為官兵成才、實現人生價值打下堅實基礎。

通過開展扎實有效的讀書活動，課余時間官兵打鬧嬉戲閑逛的少了，讀書看報、交流學習的多了，不僅使廣大官兵學到了知識，開闊了視野，增長了見識，陶冶了情操，更樹立了警營新風氣，使積極健康的思想文化牢牢占領了警營文化陣地，有力促進了部隊思想政治建設。

讀書學習，刻苦的學習精神固然重要，但掌握好的學習方法同樣不可忽視。一個好的學習方法，需要在學習過程中去不斷總結，而一些名人的學習方法也很值得我們借鑒。

著名數學家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然后閉目靜思：設想這樣一個題目，如果要讓自己來寫應該怎樣寫……想完后再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書，他一兩夜就讀完了。

蘇東坡學識淵博，他有一種“各個擊破”的讀書法。他認為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個角度去讀；要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之后，各個方面都經得起考驗。

老革命家徐特立，也有一套行之有效的讀書方法，一是日積月累法。他學《說文解字》時，把540個部首分作一年來讀，每天只讀兩個字。他教學生學這些部首時，只要求他們每天記一字，兩年學完。他在43歲時開始學外文，用的也是這個方法：每日學一個生字，一年學365個字。這樣持之以恒，終于學會了法文、德文和俄文。他說：“讀書時常有‘走馬觀花’、‘狼吞虎咽’、‘囫圇吞棗’、隨讀隨忘的毛病。不切實際地貪多，既不能理解又不能記憶。我的讀書方法總是以‘定量’、‘有恒’為主。”二是古今中外法。徐老小時候讀過很多古書，后來又出國攻讀自然科學和社會科學，知識很淵博。他主張讀書面要廣一些，古今中外的書都要讀。正像他所說的：“古今結合，中外結合，融會貫通統統變成我的。就像吃牛肉也好，吃狗肉也好，吃下去后統統變成我的肉。”三是借書摘抄法。摘抄要選擇，在選擇中加深理解。選擇必須分析，通過分析才能掌握要領。徐老在湖南時，聽說書報流通社有《聯共（布）黨史》，就去借了來。在學習下冊時，他就是采用抄讀的方法。但他不是全抄，而是摘抄，并且做詳細的分析，結果他對下冊的理解就比對上冊的理解深刻。后來，即使在買書不難的情況下，他也主張抄一點書，因為這樣可以做到眼、手、心三到，便于深刻理解書中的內容。

“綠色教育”是以可持續發展為指導，為師生的終身發展服務的教育，其核心理念：遵循教育教學規律和幼兒身心發展規律、順應兒童的自然天性、關注兒童的全面發展、體現兒童的愉悅和快樂、倡導游戲體驗式學習等。綠色軍營文化教育活動是一種體驗，更是一趟文化之旅。我園結合四大節日活動之秋之旅——軍旅節活動，堅持“三個圍繞”，開展豐富的體驗綠色軍營活動，為幼兒養成教育搭建平臺。

一、圍繞綠色軍營文化開展主題活動

我們圍繞綠色軍營文化主題，結合我園實際，基于幼兒發展，對小中大班幼兒的發展目標進行梳理，主題活動從“小兵”看“大兵”到“小兵”學“大兵”，多樣化的學軍活動，幼兒積極參與、親身體驗，進一步激發他們熱愛軍人的情感，了解與初步掌握行為規范，培養責任感、勝任感和自我管理的能力，促進幼兒全面和諧發展。小班幼兒，我們通過綠色環境潛移默化地影響著他們的觀念和行為，激發他們對軍人的敬佩之情，他們知道走路要像解放軍叔叔一樣抬頭挺胸，說話要像解放軍叔叔一樣大膽響亮，做人要像解放軍叔叔一樣誠實勇敢……中班的孩子學著解放軍叔叔走正步，堅持練習隊列隊形，每周一的升旗儀式上孩子們挺拔的軍姿、充沛的精氣神讓我們每一個人感受到了“小小兵”的驕傲。大班的孩子通過一系列的軍營參觀實訓活動，在親眼看見解放軍叔叔的體能訓練、內務整理等活動以及自己的親身體驗活動中，孩子們一次次感受到了認真、不怕苦、不怕累、嚴格紀律的教育，產生了向解放軍叔叔學習的思想和動力，增強了他們抵抗挫折的能力。

二、圍繞感受綠色課程開展體驗活動

我們把軍營特色的養成教育融入各年齡段的日常教育教學，形成完善、系統的常態化教育。每個年齡段都開展豐富多彩的活動，孩子們在有趣的活動中通過模仿和觀察學習，形成正確認識、習得良好的交往方式，促使良好的心理、情感、習慣得以持續地促進和發展。（一）體驗軍事游戲，鍛煉堅強意志。基于孩子們的年齡和發展特點，我們利用他們喜歡的軍營文化，設計成具有主題和完整情節的軍事游戲。軍事游戲在體育游戲的基礎上，加入軍事化元素開展實踐活動，使幼兒從堅持中體驗成功的喜悅和價值，從而培養幼兒樹立攻堅克難的良好品質，鍛煉幼兒的堅強意志。例如，在“我是小小兵”游戲中，我們用迷彩布搭建“鐵絲網”，設置不同高度的“山坡”障礙。以小小兵訓練導入活動，孩子們看到老師創設的環境躍躍欲試，格外認真地匍匐前進，生怕碰上“鐵絲網”。到達山坡時，讓幼兒根據自己的能力進行選擇，讓每個幼兒在原有的基礎上得到提高，每個幼兒都有獲得成功的機會。連平時膽小的孩子都勇敢地跳了下來，順利到達安全地帶。通過形式多樣的軍事游戲，孩子們在參與游戲的過程中發展了動作技能，感受到了軍人的勇敢和堅持。（二）體驗軍營生活，激發學習興趣。1.兵叔叔請進來，颯爽軍姿學起來。我們利用周邊的消防、武警、特警資源，把兵叔叔請到幼兒園。當兵叔叔穿著帥氣的軍服出現在孩子們面前，看到自己的“偶像”，大家一下子激動起來。換上海陸空的小軍裝、戴上軍帽，孩子們自覺地站直身子、挺起胸跟著叔叔們一起操練起來。孩子們在觀摩中，自然而然地模仿著叔叔們的動作、表情，一個個都變了樣。2.小小兵進軍營，軍營紀律好嚴明。兵叔叔在哪里工作？又是怎么訓練的？我們通過一系列的準備工作，孩子們帶著自己的問題走進軍營，了解叔叔們的日常生活。軍營中，叔叔們揮汗堅持各種體能訓練，看到叔叔們連貫地完成一系列的高難度動作，孩子們興奮得為叔叔拍手叫好。當孩子們看到叔叔將被子疊成一個方形時，禁不住地發出了驚訝的聲音，原來兵叔叔不僅勇敢，生活的方方面面都那么規范嚴格。孩子們起床后也自覺地疊起了被子，一邊疊一邊抹平對齊，還互相比誰疊得好，分享自己的經驗。家長們紛紛反饋，在家庭中，孩子也以兵叔叔為榜樣，愿意自己的事情自己做。通過孩子們親身感受軍營生活，大大激發他們學習軍人勇敢大方、不怕苦不怕累的精神，學習軍人嚴謹生活作風、嚴格遵守紀律的良好習慣。

三、圍繞體驗感受激發幼兒社會認知

同學們！你們就要離開軍營，就要穿著沒有領花肩章的衣服融入茫茫人海之中，平凡的如同一顆沙礫。但是那種經歷過軍營生活的人特有的忠誠、執著、勇敢以及忍耐，是永遠不會改變的。正是這份軍營生活的饋贈，使你們在風浪中不退縮，在艱難中不止步，在挫折和考驗面前有足夠的勇氣和智慧來面對生活。同學們，有這種無與倫比的優勢陪伴，你們還怕什么呢？一條撒滿陽光的人生大道，正從綠色的軍營中向前延坤……

離別

歲月的風吹散了一樹的秋天，飄零的落葉，枯萎地黃去。我總擔心冰涼的秋風，吹散那日記本的頁碼。離開軍營的日子一天天近了，我把思念鎖進分別的日子里，三十幾天的軍旅生涯，心里有太多的割舍不下的東西，說走就走并不是一件輕松的事情。

……

然而天下沒有不散的宴席，人生本就聚散無常。

我會懷念這神圣的熱土，我會思念這綠色的軍營，我會牢記教官的教誨！我應該感謝生命的選擇，感謝這片綠洲選擇了我年輕的生命。艱苦的訓練，給了我鋼鐵般的意志；嚴明的紀律，使我對生活擁有了許多執著。一份錘煉，一份收獲。我學會了用青春去體驗直線加方塊的生活，學會了剛毅、勇敢和堅強。一段軍營的歷史，匯成了一段永遠不能被代替的歲月，隨著光陰的流逝，希望一定會在綠色的海洋中茁壯成長。我會牢記這一個月的刻骨銘心的經歷，去開創自己燦爛的明天。

同學們！你們就要離開軍營，就要穿著沒有領花肩章的衣服融入茫茫人海之中，平凡的如同一顆沙礫。但是那種經歷過軍營生活的人特有的忠誠、執著、勇敢以及忍耐，是永遠不會改變的。正是這份軍營生活的饋贈，使你們在風浪中不退縮，在艱難中不止步，在挫折和考驗面前有足夠的勇氣和智慧來面對生活。同學們，有這種無與倫比的優勢陪伴，你們還怕什么呢？一條撒滿陽光的人生大道，正從綠色的軍營中向前延坤……離別歲月的風吹散了一樹的秋天，飄零的落葉，枯萎地黃去。我總擔心冰涼的秋風，吹散那日記本的頁碼。離開軍營的日子一天天近了，我把思念鎖進分別的日子里，三十幾天的軍旅生涯，心里有太多的割舍不下的東西，說走就走并不是一件輕松的事情。然而天下沒有不散的宴席，人生本就聚散無常。我會懷念這神圣的熱土，我會思念這綠色的軍營，我會牢記教官的教誨！我應該感謝生命的選擇，感謝這片綠洲選擇了我年輕的生命。艱苦的訓練，給了我鋼鐵般的意志；嚴明的紀律，使我對生活擁有了許多執著。一份錘煉，一份收獲。我學會了用青春去體驗直線加方塊的生活，學會了剛毅、勇敢和堅強。一段軍營的歷史，匯成了一段永遠不能被代替的歲月，隨著光陰的流逝，希望一定會在綠色的海洋中茁壯成長。我會牢記這一個月的刻骨銘心的經歷，去開創自己燦爛的明天。默默地與軍營作別，夕陽西下，夢和思念一起回故鄉。送一縷陽光，在這落葉凋零的日子，我的心不再孤單。青春在我們的手中，而我們是軍營迸發的火花；青春在我們的腳下，我們點燃生命的理想，讓年輕的汗水變成一個個真實的希望。我終歸要走的，當軍營的營房在視野中逐漸遠去的時候，我的眼睛也會變得濕潤而模糊。我在想，這里的一切已經連同我的心情一起移上了畫布，這將讓我感動一輩子。一段當兵的歷史，成就了士兵老博大的情懷，而我們軍營的歷程，完成了一次思想的升華！軍歌是我們心底無悔的戀歌，軍號是我閃不息進取的旋律，軍營告訴我們：只要默默孕育，生命總有輝煌的時候！傷逝時光荏苒，秋已經走得很深很深了，就要離開軍營了，這也許是我寒窗生涯中最后一次軍訓了。起風了，風卷起一片片落葉，這落葉滋生著一種離別的情緒，將秋的氣息，反復提煉成血液的濃度，滲透在每個人的心里。于是，在深秋淡泊風景里，我們走過留下的歲月，成為這個季節的里程碑，伴隨著最后一場秋雨鎖進記憶的深處。一個月的軍營生活是那么的漫長，讓我們這群嬌慣的孩子吃盡了苦頭；一個月的軍旅生涯又是那么的短暫，我們綠色之夢的翅膀剛剛展開就要收回！離別的日子近了，我害怕離別，怕面對那分別的場面，怕看到人臉上強擠的笑容和眸子深處隱藏的憂傷！每到這個時候，我的情感都將受到一次折磨。我問那山：你們從我眼際消失的一刻是否意味著永遠的失去？山曰：既然無法超越擁有與失去的束縛，又何苦等待沒有答案的回音；既然無法擺脫瞬間與永恒的桎梏，又何苦追尋無法統一的標準？“浮云一別后，滴水十年間”。走在寂寞的大山下，成群成群的鳥兒雕琢著我的孤單。既然無法回避離別，就學會接受吧——接受實實在在的生活。只有坦然接受，勇于拼搏，才能獲取人生的真諦。就讓那遠去的風景挾著無法企及的美麗引誘著我們不斷的去追求生命的奇跡吧！一個從未經歷痛楚的人，必然會對幸福缺少判斷力。我不敢妄言自己的是個經歷過痛楚的人，然而歲月一直在消逝，生活從來不肯讓我們活的圓滿而無缺憾。但是請你相信，一個經歷過軍營生活磨礪的人，即使面對風雨的肆虐，我都迎接著陽光；即便泥土是痛苦，我都生長出歡樂。我執著于在青翠的夢里，看雄鷹搏擊長空，感受霜去寒來。盡管陽光不能定格在我的臉上，我的呼吸卻會在黑暗中發出響亮的聲響，于是我相信這段軍旅生涯必將成為我人生中最美麗的珍藏。歲月易逝，青春易老，往事若云煙，寫一段文字，留于清風，獻給軍營！

八一征文--停留在我心靈深處的綠色景致

親愛的當過兵的戰友們：

在你的生命里，曾有過一段最難忘的軍旅生涯吧，那是一生都無法忘卻掉的一種情感。來到軍旅同心這個溫馨的家園，有許多和你一樣曾當過兵的戰友，你愿意向他們敞開心扉，輕訴心聲嗎？來吧，請把你那段美好的綠色情結向這里的戰友們表達出來，就原汁原味的向戰友們講述你在軍營的經歷，并也為其它當過兵戰友的故事抒發自己的感情。讓我們當過兵的戰友們在這里共同分享，讓那綠色的情結串起一個個美好的回憶！

[原創]停留在我心靈深處的綠色景致

停留在我心靈深處的綠色景致，不是那大自然中郁郁蔥蔥的綠色風景，而是我曾在綠色軍營經受風吹雨打，原創：磨練品質意志那綠色年華旅途的景致，還是我多年后的今天，再次回到綠色軍營，回眸這綠色長城中一道別致的風景。

是幾張我在軍隊軍事訓練的老照片勾起了我對軍營的思戀。好多年了，那所使人千錘百煉的革命大熔爐現在變成什么樣了？心中無可抑止的思念之情越發濃郁，一種急于想回去看一看的沖動占據了我的心房，于是與十名戰友一拍即合，我們懷著激動的心情與秋未的一個清晨踏上了歸途軍營的路途。

xxxx年，我區將以“三個代表”重要思想為指導，按照上級“雙擁工作”的統一部署，圍繞新時期國防和軍隊建設的需要，切實加強領導，更新觀念，與時俱進，樹立“科技先行”的意識，把“科技擁軍”工作納入全市科技工作的重要議事日程，并結合自身職能，立足基層，繼續深化“科技知識進軍營、科研成果進軍營、科技人才進軍營”活動，支持部隊開展科技練兵、科研工作和技術革新，大力提高部隊“科技”戰斗力，推動我區“科技擁軍”工作再上新臺階。

一、加強領導，營造“科技擁軍”良好社會氛圍

加強領導，強化工作力度，健全完善各項制度。在科技信息、科技成果等方面賦予“科技擁軍”的實質內涵，在人力、物力、財力上給予大力支持。并通過深入學校、企業，充分利用墻報、宣傳欄以及有線電視等多形式宣傳“科技擁軍”的工作情況，努力營造全社會共同參與“科技擁軍”工作的良好氛圍。同時，注重培養和提高干部職工的國防意識和愛國情操，保持與駐軍部隊的密切聯系，共同推進“科技擁軍”工作上新臺階。

二、豐富活動內容，拓寬“科技知識進軍營”渠道

通過開展科技知識講座、組織民營科技企業進軍營以及贈送科技資料等形式多樣的活動，豐富“科技擁軍”內容，在軍營里營造愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，進一步提高部隊官兵的科學文化水平。

（一）開展科技知識講座。依托科研院校師資力量，組織專家、學者到部隊講授現代國防科技知識；組織部隊官兵觀摩科技成果展，參觀科普教育基地，開辦科普講座。

時光，無論你如何把握，他都會從指縫間偷偷溜走。一晃，五年過去了，又到了年終歲末，又到了總結一年工作，品評收獲與得失的時候了。

今年，是我在部隊的最后一年，所以，我是格外的珍惜與不舍，因為我已經決定離開這個生活了五年的軍營，離開這些朝夕相伴的戰友。所以，我想把這五年來的收獲、喜悅、得失在這里做以總結。

我從一個懵懂的地方青年，志愿參軍來到部隊，接受組織的考驗，隊伍的磨練，一步一步成長到今天，回首自己的軍營之旅，這五年來的日日夜夜都仿佛昨天…剛入伍時的青澀無知，第二年兵的爭強好勝，選取上士官時的歡欣鼓舞，一切的一切都歷歷在目。

有人問我，在這枯燥的軍營中，你究竟得到了什么，你生命中最燦爛的五年青春，就在這單調的軍營中渡過，有什么是值得你留戀的？我想說，在這五年中，小到每天按時起床，整理內務，堅持一日生活制度，大到每天的工作、訓練、領導分配的每一次任務，我都會盡心盡力的去完成，從中領悟、學習。一個人的成長，需要有環境的熏陶，榜樣的模范帶頭，只有身在軍營中，才會體會到部隊那嚴謹的作風，規律的生活。在這里我收獲了完成工作后的成就感，體驗到了獲得榮譽后的自豪感，享受到了規律生活的自在感，也收獲到了綠色軍營中那份血染的風采。

入伍前，可以說是衣來伸手，飯來張口，從沒主動為家里做過什么。參軍入伍以后，軍營緊張嚴肅的氛圍，鐵打不動的紀律，教會我很多為人處事的道理，讓我學會了做人、做事、看眼色，磨練了我的意志，也讓我學會了承擔責任。部隊有你想象不到的做事標準，內務要整齊化一，衛生要一塵不染，訓練要永爭第一，工作要一絲不茍。這些都鍛煉了我嚴謹務實的作風，讓我能夠在以后的道路上，一步一個腳印，踏踏實實的走下去。付出與收獲總是成正比的。

五年的軍營之旅，教會了我很多東西，讓我從一個年少輕狂的地方青年，成長為一名成熟穩重的革命軍人。鐵打的營盤，流水的兵，軍營，注定是我生命旅程中最亮麗的一道風景，也將是影響我一生最濃墨重彩的一筆。