鑒于此學期的特殊性，由于各種原因，各活動的開展比較晚，考慮到各方面因素，現將本學期的工作計劃如下：

1、測量大比武

全運會過后約第十周，繼續繼承土木系的優秀傳統，與學習部聯合舉行山東交通學院測量大比武活動，系此活動為校級活動，要經過充分的準備。參賽隊員分為團體組和個人組兩個組別，分別在東校門內側和經管樓b座四周進行，分別角逐出一、二、三等獎，并頒發校級五四證書。具體證書數目在學習部計劃數中有詳細說明。

2、制圖大賽

為突出土木系的特色，達到學以致用的目的。第十四周舉行制圖大賽，比賽內容為手工制圖和電腦cad制圖。為全國的制圖大賽選拔人才。并根據兩項綜合成績排名次，具體為

單項獎：手工制圖組：一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。

一．指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀精神為指導，堅持教育科研為教育改革與發展服務，為科學決策服務，為基層學校廣大干部教師服務的基本方向，認真貫徹教育均衡化發展、內涵式發展的總體部署和要求，深化教育改革，推進教育創新，以課程改革為中心，以應用性研究為切入點，以貼近一線工作需求，服務一線教師為工作重點，以科研促教學質量的提高為目標，為辦好人民滿意的教育做貢獻。

二．工作目標

圍繞我市教育改革發展的實際需要，立體化開展教育科研工作，建構教育科研工作的立體結構。分4個層次逐步、精心地打造。推進“群眾性教育科研”、“規劃課題研究學校”、“科研基地學校”、“項目研究中心”建設。關注科研工作對促進農村九年一貫制學校內涵式發展發揮積極作用，進而從多層面上提升我市教育科研的整體質量。同時通過廣泛的交流活動，提升教育科研信息收集、處理與轉化能力。

三．工作內容

（一）“一線教師課題”研究工作

一、規范管理，加強學習，提高了教師的科研水平。

規范管理。教科學習經常化。注重引導教師結合學科教學，學習教育科研理論及新課程理論。

為切實轉變教師的教育觀、教學觀、學生觀、教師觀和課程提供理論支撐，為拓寬教師理論學習的渠道，組織教師“走出去”認真學習，同時堅持“請進來”的方略，邀請教育科研的行家來校做專題講座。校本研究制度化。校本研討校級活動形式多樣，結合課改要求，主題鮮明，內容豐富。每周有活動、有研討。有以增強課題研究實效為目標的課題研討活動，有以促進教師專業成長為目的的聽課、評課活動……每學期全校性教育科研活動四次，每月各級各類課題組至少活動一次。

教科室與教導處協作，十分重視課堂教學研究，學校開展“集體備課”“創建研討課”等活動，教師的教研活動均體現了新課程標準，課堂教學質量得到顯著提高。領導以身作則，帶領全員參與。姜校長科研意識強。

盡管工作繁忙，他帶頭搞課改、做研究、寫體會文章。他結合本校實際主持市級“十一五”規劃課題。老師們在他的帶領下，結合教學實踐將本校承擔的研究課題滲透于學科教學之中，聯系課堂教學寫出了篇篇膾炙人口的文章。

科研室在校長領導下積極工作，發揮了研究和管理的職能。學校將教育科研列入了整個學校工作計劃并有必要的經費投入，制定并實施了教育科研管理制度和獎勵條例，學校有比較完備的科研檔案。促進了教師科研水平的提高。

摘要:隨著事業單位改革程度的加深，科研事業單位需要簽訂大量的合同，執行更為高效的合同管理程序。科研事業單位的合同管理不僅應承擔保障經濟利益的作用，更具有保障科研活動順利進行、維護國有資產安全的重要責任。文章分析了科研事業單位合同管理中的主要問題，并提出了相關解決對策。

關鍵詞：科研事業單位;經濟合同;合同管理

隨著事業單位改革的不斷深入，科研事業單位改變服務對象和經營范圍，逐步向市場化轉變。這意味著單位需要簽訂更多的合同，抵御更多的合同風險。科研單位大多重技術、輕管理，在此背景下，加強合同管理成了不容忽視的問題。為了提高科研事業單位的合同管理水平，總結現階段實務中存在的問題并具體分析解決措施是十分必要的。

一、科研事業單位合同管理概述

在市場經濟中，合同是各主體從事經濟活動、取得經濟利益的紐帶，合同不僅會給經濟主體帶來利益，更可能帶來風險。合同風險貫穿于選擇供應商、談判、合同簽訂、合同執行等各個環節。單位及管理人員為保障自身的合法利益、預防合同糾紛，需要開展合同管理工作。科研事業單位的主營業務是有組織、規模化地開展跨學科、跨領域的交叉融合性科研活動。科研事業單位的業務復雜、綜合性強，涉及技術專業化、定制化程度高，合同條款動輒牽扯國有資產甚至國家機密。因此，科研事業單位的合同管理不僅要起到保障經濟利益的作用，更具有保障科研活動順利進行、維護國有資產安全的重要責任。這使得科研事業單位合同管理的重點與其他經營單位的重點不盡相同。

二、科研事業單位合同管理的主要問題

科技項目管理通常是指管理所有與科技項目有關的工作，協調它們之間的關系,通過科技項目管理能夠有效地利用企業各種科技資源,更快地促進科技項目的實現。科技項目是一種科技和創新相結合的活動，對于項目的成本需求、進程時間和項目質量都是很難把握的，所以說科技項目管理是一個很復雜、難以控制、綜合性很強的工程。目前隨著國際的競爭日益激烈，為了提高我國的科技創新實力，提高我國的國際競爭力，高新技術企業作為國家自主研發創新的主體，為了促進高新技術企業的發展，國家目前盡可能出臺各種稅收優惠政策鼓勵企業自主創新，減輕高新技術企業的稅收負擔，降低科技項目的開發成本，提高企業科技創新的熱情，從而提高我國的科技創新實力。

一、科研經費管理中存在的主要問題

（一）科技經費投入不足。由于科技經費的投入明顯不足，國家對于企業的科技項目投資還沒有形成一個穩定的機制。盡管近幾年國家對于企業的科技項目投資在逐年增加,企業的科技創新實力也在不斷地增強,但還是跟不上社會經濟快速發展的步伐。科技經費的使用還是很分散，對于科技項目的建設還是不夠專注。（二）科技經費管理缺乏制度。目前的科技經費管理缺少相應的制度，許多企業在科技經費上的管理還不夠成熟，不能適應社會市場經濟的要求。政府各部門在科技經費管理方面缺乏溝通，沒有制度一系列的管理制度，各部門不能相互協調，共同找出管理計劃的不足之處，這就導致企業的科技經費管理還處在初級階段，不夠成熟，不能體現出管理之后的效果。（三）科技經費分配不合理。政府的科技經費投入不平均，尤其對于競爭力強的企業投資較多，這樣不利于其他企業的發展，也不利于各個企業的公平競爭。同時也會造成管理出現漏洞，經費的使用效率不高，也不利于國家整體科技水平的提升。

二、加強科研經費的管理

（一）加強企業對科研經費管理的認識。企業應該認識到科研經費管理的重要性，能夠將科研經費用在合適的地方，目光放長遠，充分發揮科研經費管理的作用，努力提高企業的科研能力和科研經費的使用效率，主動接受政府監督、管理。（二）健全科研經費管理制度。明確企業科研部門負責人以及科研項目負責人的職責，健全科研經費管理制度。財務部門負責科研經費的管理，科研部門負責科研項目的管理，兩個部門要相互協調配合，共同監督科研項目的進度。財務部門進行科研項目的經費預算以及會計核算，科研部門監督和指導科研項目負責人按照項目合同書上的規定正確地使用科研經費。項目負責人應主動接受政府部門的監督和檢查,按照相關規定辦好科研項目的各種手續，并對科研經費使用的真實性承擔法律責任。（三）重視科研經費的預算。科研經費的預算對于科研經費的管理也是非常重要的。經費預算能夠幫助企業申請到科研項目，同時也能加快科研項目的進程，簡化科研經費的管理。所以科研項目的經費預算絕不能馬虎。在進行科研項目申請時，項目負責人要在財務部門的幫助下對科研項目進行經費預算,保證預算的科學性、合理性和明確性。項目申請成功后，科研部門與財務部門相互配合，根據項目的經費預算向政府部門申請科研經費，并監督經費的使用，一旦發現經費使用不合理立即叫停改正，盡可能保證經費的使用效率。（四）加強科研經費轉撥的管理。企業必須規范科研經費的使用，嚴格控制科研經費轉撥的行為。所有需要轉撥的科研經費必須由科研部門和財務部門共同商議決定。申請科研經費轉撥的申請人必須向科研部門和財務部門提高相關材料和合同，說明經費轉撥的理由。（五）加強科研結余經費的管理。企業對于科研項目結束后的結余經費也要規范化。科研項目結束后，如果由剩余經費，應該由財務部門記錄成結余經費，明確記錄項目的結賬時間和結余經費日后的用途。（六）建立科研經費使用效益的考核制度。要建立科研經費使用效益的考核制度,對科研經費的使用效益進行考核評估，以此提高科研經費的管理水平和科研經費的使用效率。

三、研發費用加計扣除的含義及政策簡析

摘要：隨著我國對政治、經濟和科技體制改革的不斷深化，加強科研部門的行政管理工作日益重要。本文結合我國科研部門目前的現狀分析，針對其存在的問題，提出科研行政管理的改革與創新意見，以便幫助我國科研部門的行政管理水平邁上一個新臺階。

關鍵詞：科研行政管理創新策略

一、科研部門的行政管理現狀

我國科研事業單位管理體制經過20多年的不斷改革和發展，取得了很大的成績技術創新能力持續增強，科技產業規模和效益大幅度提高，形成一批具有市場競爭力的科技企或企業集團，有力地加速了科技成果轉化與產業化。但是在改革的過程中，也存在一些問題。主要表現在以下幾個方面：

（一）機構龐大致使工作效率滯后。長期以來我國的科研部門都存在一個很大的誤區，在科研的人員安排方面，部門和級別較多造成機構龐大臃腫，一項工作的實施要由許多部門來分別承擔其中一部分，造成跨部門協調難度的加大，科研部門越大，活動銜接就會越困難，由跨部門協調浪費的時間就會大大浪費，使工作任務落實到最低層時已經面目全非，致使工作的結果與原始預計的效果相差太遠，嚴重影響工作效率。

(二)體制陳舊導致積極性不高。在市場經濟條件下，科研行政部門的原有體制已難以適應新時代的要求，管理體制的落后嚴重阻礙科研部門事業的發展，如行使的權利過于集中，行政管理工作都是一個人說了算，這種高度集中、大一統的管理手段，會嚴重制約管理機構為部門的工作出謀劃策，會失去很大一部分智慧的團隊，這在很大程度上約束了管理人員的創造力和積極性。因此，應該結合現在的市場經濟形態，對科研行政部門進行科學的改革，以最大限度地調動科研工作者的積極性。

各位來賓、同志們、朋友們：

金猴辭歲，雞年納福。在這辭舊迎新的喜慶時節，作為河南省建行縣（市）支行第一個精品營業網點的＃＃支行營業部隆重開業，值此，我代表市委、市政府表示熱烈的祝賀！對參加今天開業儀式的省、市各級領導表示熱烈的歡迎！

國旗隊入場

彩旗飄揚，樂曲高奏；我們全體教師在校黨、政帶領下，群情激昂，英姿煥發，以“修業、博學、創新、示范”為校訓，內強素質，外樹形象，加快發展，爭創一流。正邁著堅實的步伐向前奮進！

中學、科研部入場

看，中學部和科研部的老師精神振奮，昂首闊步走來了，中學部的老師擔負著指導全區初中、高中教學教研的繁重工作，他們用自己的聰明才智，無私的奉獻，為全區中學教育事業的發展做出了突出貢獻，科研部的老師為全區教育教學的創新作出了卓越的成績，他們正邁著堅實的步伐走進新一年，我們向他們致敬！

摘要：隨著國家對農業科研項目投入力度的不斷加大，要求農業科學院必須強化預算管理，以精細化管理理念為指導做好科研經費預算編制工作，實現對科研項目資金的合理分配，保障農業科研項目的順利實施。本文從分析農業科研經費預算編制存在的問題入手，對農業科研經費編制精細化管理的措施建議進行論述，期望對提高科研經費預算編制質量有所幫助。

關鍵詞：農業科研經費；預算編制；精細化管理

一、農業科研經費預算編制存在的問題

農業科研經費預算編制是預算管理的基礎，但是從當前預算編制情況來看，普遍呈現出預算脫離實際、預算合理性差、預算內容粗略的現狀，導致農業科研經費預算編制質量不高。造成這一現狀的問題根源在于以下方面：

(一)預算編制影響因素多

農業科研項目的研究對象具備涉及范圍廣、影響因素多、持續時間長的特點，在項目研究過程中，季節、氣候、自然資源、自然災害、生長周期等因素均會影響著研究工作的開展，而這些都是不可控因素，增加了準確預測科研經費的難度。除不可控因素之外，人為因素也會造成預算編制的不合理。由于農業科研經費主要來源于政府財政投入，所以使得預算人員的經濟意識不高，部分農業科學院為了獲取最大額度的預算資金，粗略地預算課題項目支出，甚至捏造項目可行性論證的基礎數據，造成預算嚴重偏離實際。

摘要：農業產業鏈各主體之間的協調程度關系到整個產業鏈溝通的效率和價值的提升，而只有高效率、高價值的農業產業鏈才能真正有效地促進農業現代化的發展。因此，在深入分析中國農業產業鏈主體之間協調現狀的基礎上，指出其問題所在，并以三大主體間高效率、高質量的協調為目的，提出農業科技下鄉、提高農科成果轉化率；在企業和農戶之間通過新型農業經濟組織進行溝通等建議，可以為農業產業鏈主體間有效溝通的實現盡提供幫助。

關鍵詞：農業；產業鏈；內部協調；整合

我們所說的農業產業鏈其實質是一種與農產品初級加工有密切聯系的產業群之間的供需關系所構成的網絡結構。農業產業鏈產生于20世紀50年代的美國，目前，已經在加拿大、日本、荷蘭等發達國家達到相當高的水平；近年來，巴西等發展中國家通過對農業產業鏈理論的研究和應用，也使其農業發展取得了長足的進步。

中國自20世紀80年代末提出并實施農業產業化經營以來，經過二十幾年的發展，已經取得令世人矚目的成績，特別是東部沿海地區的農業產業化水平已經達到或接近發達國家。而農業產業鏈這一理論也在實踐中得到了廣泛的應用，然而，不可否認的是，目前中國農業的產業化水平仍然很低，中國現存的農業產業鏈中仍存在著極為嚴重的缺陷，尤其是產業鏈各個主體之間的協調效率低、質量差，其弊端從近來頻頻發生的食品安全事件中初見端倪。因此，農業產業鏈主體之間的整合勢在必行。

農業產業鏈的主體包括為農業生產作準備的科研、農資等前期產業部門,農作物種植、畜禽養殖等中間產業部門,以及以農產品為原料的加工、儲存、運輸、銷售等后期產業部門。而所謂農業產業鏈的主體整合是指產業鏈主體之間的連接、合作與協調,它根據社會資源狀況和市場需求狀況的變化,在產業鏈主體之間合理配置生產要素,協調各產業鏈環之間的比例關系,進而產生出協同效應和聚合質量。其主要內容包括前期部門與中間部門的協調、中間部門與后期部門的協調、后期部門與前期部門的協調三方面的內容。

一、前期產業部門與中間產業部門的協調

1數據庫設計概述

1.1概念設計

概念設計是指針對特定問題進行分析，通過分析得到的結果建立抽象模型，也就是概念性的數據模型，在這個模型中要反映出問題中存在的各種信息之間的結構關系、相互制約關系以及數據間流動的情況描述等內容。就數據庫概念設計而言，其實就是建立一種不依賴計算機而獨立存在的概念數據模型，以滿足對數據信息進行查詢數據、加工數據等相關操作要求的準備階段。

1.2邏輯設計

邏輯設計是將概念設計階段產生的概念數據模型，利用E-R圖形式表示出各個表與表之間以及實體與實體間的操作關系，即一對一或一對多等關系。因此在數據庫的邏輯設計階段可以更加清楚展現表中的內容以及表中所包含的數據信息之間的相關性。

1.3物理設計