普九匯報材料

我校座落于任丘市城東，公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!津保路北側距市區5公里。學校占地面積34073平方米，建筑面積6869平方米。校園文化豐富，環境優美，布局合理。有11個教學班，在校生460人。學校共有校舍160間，專用教室18個（54間）及一個面積為12000平方米，300米環形跑道的標準操場。

我校師資力量雄厚。教師隊伍穩定，有教職工63人，其中一級教師39人，初級教師24人，大學本科學歷教師37人，大學專科學歷教師24人，專任教師53人，學歷達標率100%，他們師德高尚，年富力強。學校領導班子廣泛聽取各方面的意見和建議，群策群力。充分調動一切積極因素為師生營造了一個健康、優雅的學習生活環境。

為了提高教育教學質量，全面實施素質教育，投資68．5萬元建有一棟高標準的綜合實驗樓。第三層樓內設有高標準的微機室、語音室、電教室，教師可運用電化教學手段和多種教學方法組織教學。微機室有教師機一臺，服務機一臺、學生機28臺，可通過衛星天線收看遠程教育網，大大拉近了我們同其它學校的距離，學生們還可以直接上網，選擇自己有興趣的內容。語音室配務56座，一個教學班的學生可以同時上課，采用了先進的語音系統，保障了教學任務的完成。第二層設有藏書13028冊的圖書室一個和標準的閱覽室。閱覽室可容納85人同時看書。另外還有物理儀器、準備、實驗室各一個。理、化、生實驗室寬敞明亮，具有良好的通風條件，并配有嶄新的高標準實驗桌（臺）以及相應的儀器室和準備室。同學生可以同時上課，公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!按時完成老師布置的實驗任務，并配有合理的排水系統，防止造成環境污染。實驗儀器室（器材）達到國家一類標準的要求，能滿足相應學科的教學需要。理、化、生實驗室的運用大大地增強了學生動手能力，為提高學生的綜合素質，全面提高教育教學質量，提供了物質上的保障。

學校本著“教育以人為本”這句話來開展教學工作，把提高學生素質，培養新世紀人才為基本責任，合理恰當地搞好各項教學活動。校領導同政治教師一起狠抓學生的法律、安全教育，培養學生遵法守法的意識，從小樹立正確的人生觀和價值觀，在抓好學生教育的同時，老師也注重自身水平的提高，學校領導深入課堂，通過公開課的形式，同學生在一起，和老師們一同觀摩新課程的改革實踐。大家把互相聽課所得到的經驗和心得拿出來，一起討論研究。群策群力，實施好新課程的改革，在一系列的努力下，使得教研工作推進的井井有條。

開展各種豐富多采的課外活動，讓學生充分體會主人公意識，培養和灌輸學生自主學習發展思想。每天的第八節課，將是興趣小組進行活動時間：喜歡舞蹈的同學在老師指導下練習舞蹈；美術組的同學在老師的指導下進行繪畫練習；喜歡運動的同學在體育教師的指導下進行各種技能的訓練；在這段時間里，最熱鬧的要數閱覽室了，同學們在那里，有的在汲取營養；有的在文學的海洋里遨游；有的在查閱相關的理論知識。

我校座落于任丘市城東，津保路北側距市區5公里。學校占地面積34073平方米，建筑面積6869平方米。校園文化豐富，環境優美，布局合理。有11個教學班，在校生460人。學校共有校舍160間，專用教室18個（54間）及一個面積為12000平方米，300米環形跑道的標準操場。

我校師資力量雄厚。教師隊伍穩定，有教職工63人，其中一級教師39人，初級教師24人，大學本科學歷教師37人，大學專科學歷教師24人，專任教師53人，學歷達標率100%，他們師德高尚，年富力強。學校領導班子廣泛聽取各方面的意見和建議，群策群力。充分調動一切積極因素為師生營造了一個健康、優雅的學習生活環境。

為了提高教育教學質量，全面實施素質教育，投資68．5萬元建有一棟高標準的公務員之家，全國公務員共同天地綜合實驗樓。第三層樓內設有高標準的微機室、語音室、電教室，教師可運用電化教學手段和多種教學方法組織教學。微機室有教師機一臺，服務機一臺、學生機28臺，可通過衛星天線收看遠程教育網，大大拉近了我們同其它學校的距離，學生們還可以直接上網，選擇自己有興趣的內容。語音室配務56座，一個教學班的學生可以同時上課，采用了先進的語音系統，保障了教學任務的完成。第二層設有藏書13028冊的圖書室一個和標準的閱覽室。閱覽室可容納85人同時看書。另外還有物理儀器、準備、實驗室各一個。理、化、生實驗室寬敞明亮，具有良好的通風條件，并配有嶄新的高標準實驗桌（臺）以及相應的儀器室和準備室。同學生可以同時上課，按時完成老師布置的實驗任務，并配有合理的排水系統，防止造成環境污染。實驗儀器室（器材）達到國家一類標準的要求，能滿足相應學科的教學需要。理、化、生實驗室的運用大大地增強了學生動手能力，為提高學生的綜合素質，全面提高教育教學質量，提供了物質上的保障。

學校本著“教育以人為本”這句話來開展教學工作，公務員之家，全國公務員共同天地把提高學生素質，培養新世紀人才為基本責任，合理恰當地搞好各項教學活動。校領導同政治教師一起狠抓學生的法律、安全教育，培養學生遵法守法的意識，從小樹立正確的人生觀和價值觀，在抓好學生教育的同時，老師也注重自身水平的提高，學校領導深入課堂，通過公開課的形式，同學生在一起，和老師們一同觀摩新課程的改革實踐。大家把互相聽課所得到的經驗和心得拿出來，一起討論研究。群策群力，實施好新課程的改革，在一系列的努力下，使得教研工作推進的井井有條。

開展各種豐富多采的課外活動，讓學生充分體會主人公意識，培養和灌輸學生自主學習發展思想。每天的第八節課，將是興趣小組進行活動時間：喜歡舞蹈的同學在老師指導下練習舞蹈；美術組的同學在老師的指導下進行繪畫練習；喜歡運動的同學在體育教師的指導下進行各種技能的訓練；在這段時間里，最熱鬧的要數閱覽室了，同學們在那里，有的在汲取營養；有的在文學的海洋里遨游；有的在查閱相關的理論知識。

經過全校師生的共同努力。學校的各項工作都有了明顯改變，學生的精神面貌發生了巨大的變化。我校的適齡兒童入學率逐年增設；輟學率逐年降低。今年的入學率達到98%；輟學率已降到0.4%；

各位領導：

蟬房鄉于96年順利通過了兩基達標驗收。并于1999年、2002年通過普九一、二輪復查。近三年來，在市委、政府的正確領導下，在市有關部門的支持下，黨政一心，群策群力，與時俱進，銳意進取，在不斷鞏固、提高我鄉普九成果的基礎上，為全面推進素質教育，我們加大投資力度，加快現代信息技術教育建設步伐，教學設備不斷更新，教育質量不斷提高。現將我鄉三年來的工作簡要匯報如下：

一、我鄉的基本情況

蟬房鄉位于沙河市最西部深山區，人稱“小西藏”。北接邢臺縣，南交武安市。有35個行政村，203個自然村莊，全鄉面積148.2平方公里，耕地面積8300畝，總人口1.5萬人。

我鄉下設蟬房和溫家溝兩個學區，共有---所學校，---個教學點。其中，小學---所，---個教學公務員之家，全國公務員共同天地點；中學兩所。小學---個班，其中單式班---個，復式班---個。在校學生---人。其中一年級---人，二年級---人，三年級---人，四年級---人，五年級---人，六年級---人。在校生---人。中學共---個班，其中，初一---個班，---人，初二---個班，---人，初三---個班，---人。

住宿生總共---人。小學---人，中學---人。

x鎮是一座有著百年歷史的商埠重鎮，素有“***”之稱。****年被確定為***省綜合改革試點鎮，****年評為省“十強鎮”，****年被國家確定為全國小城鎮綜合改革與發展試點單位，今年*月份又被國家六部委評為全國重點鎮。****年后，***鎮不論是地域面積、人口規模，還是經濟總量都得到了擴展和提高，包括全鎮教育資源、學校數量和師生規模也同樣得到了增加，目前，我鎮擁有各類中小學校**所，在職教師***名，在校學生****名。

近年來，在上級教育部門的指導下，在鎮黨委、政府和全鎮教育工作者共同努力下，教育工作取得了一些成績。下面將近年來**鎮教育工作開展情況，向各位領導匯報如下：

一、教育工作開展情況

幾年來，我鎮黨委、政府始終把教育工作放在全鎮工作的重要議事日程上，堅持以教育為根本，以育人為抓手，以培養四有新人為目標，認真貫徹《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國義務教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等一系列政策法規，做了大量的工作。

一是鎮黨委、政府高度重視教育。尤其在兩府合一后，黨委、政府首先考慮的頭等大事就是教育，多次對各學校進行走訪慰問，確保了教師這支重要隊伍的整體穩定。在近幾年教師節期間，我鎮組織各校采取召開教育工作會議、表彰獎勵、搞座談、聯歡等多種形式的聯誼活動，鎮領導親自參加，從而鼓舞和激發了全鎮廣大教育工作者在新形勢下再創輝煌的士氣和斗志。今年的教師節前前夕，鎮政府召集各學校所在村的村書記和學校校長，一起研究贊助教師節福利，在黨委政府的協調下，六所小學所在的**個村累計贊助各校教師節福利近****元。

二是想方設法為學校解決實際困難。兩府合一后，黨委、政府為加快全鎮各學校的發展，在教育上的各項經費投入及節約的教育基金已超過**萬元，在教師工資待遇、學校教學配套設施的添置、原定學校改造工程的實施等方面，鎮領導都高度重視。必要時，鎮主要領導召開相關領導參加的教育工作現場辦公會，對教育工作中的有關問題，當場拍板解決，有力地推動了的全鎮教育工作健康發展。****年，為了解決三小教師住房難的問題，鎮常委*書記和鎮長***會同城建所、土地所、產權所親自到三小教師住宅樓定位，并召開黨委會，給予相應的優惠政策，三小教師住宅樓以每平方***的廉價出售教師，使教師住上了新樓，解決了住房難的問題。今年，我鎮為了使一中師生改變過去交通行走不便利的現狀，投入資金改造了東放北路，切實地方便了廣大師生。可以這樣說，****年到現在，在市教育局的關心下，經過鎮黨委、政府的努力，目前全鎮各學校的教學秩序始終保持了正常有序，而且較以往有了明顯改進和好轉，為今后山城鎮教育工作再上新臺階夯實了堅實基礎。

##鄉位于##縣與華安縣、漳平市交界處，面積174平方公里，轄5個行政村和福前農場、豐田林場2個國有企業，全鄉總人口9500多人。幾年來,我鄉的教育事業穩步健康發展，現有初中校2所，教學班8個，在校生386人，教職工30人；完全小學3所，初小1所，教學班22個，小學在校生467人；獨立中心園1所，村校幼兒辦學點5個，教學班7個，在園幼兒總數130人，小學幼兒教職工總數62人。

全鄉小學校園占地面積達11675平方米，生均占地面積達25平方米；校舍建筑面積3087平方米，生均校舍面積6.6平方米；中學校園占地面積達9812平方米，生均占地面積達25.4平方米，校舍建筑面積5316平方米，生均校舍面積13.8平方米，基本達到教學要求。

幾年來，我鄉牢固樹立、踐行科學發展觀，認真貫徹落實黨的十七大精神及十七屆三中、四中全會精神，堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，在鞏固“兩基”成果的基礎上，大力推進“雙高普九”工作，全面實施“科教興鄉”戰略，在努力改善辦學條件、全面實施素質教育、提高教育教學質量等方面，取得了明顯成效。現將主要情況匯報如下：

一、主要措施與做法

（一）廣泛宣傳，努力營造實施“雙高普九”的良好氛圍。

我們在工作中，深切地體會到，要做好普及九年制義務教育工作，首先就要加強《中華人民共和國義務教育法》等法律法規的宣傳，切實依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。每年9月份，我們都通過召開教師會、宣傳板報、標語、廣播等渠道，大力宣傳《義務教育法》和《教師法》、《未成年人保護法》、《掃除文盲條例》等法律法規，并且要求各村（場）開展閑散青少年的調查摸底工作，密切關注適齡青少年接受義務教育的情況，發現問題，及時反饋，營造實施“雙高普九”的良好氛圍。

學校在上級教育主管部門和鎮黨委、政府的領導下，堅持以黨的教育方針為宗旨，以適應課程改革建一流的教師隊伍為目標，為實現高水平、高質量教育教學氛圍。我校狠抓師資水平的提高，努力做好各方面的工作。一、師資基本情況全校現有在職教職工123人，其中小學高級教師30人，大專及以上學歷77人，中共黨員19人。校級領導3人，參加任職資格培訓5人（其中完小校長2人），提高培訓1人。專任教師120人，專任教師中具有大專及以上學歷76人，占專任教師數的63.3%，中專學歷44人，教師學歷合格率為100%；專任教師中接受骨干教師市級培訓有12人，占專任教師數的10%；目前在讀專科還有9人。在職教師均有教師資格證書；教師全員接受信息技術培訓，除免試一人外所有教師均持有教師信息技術模塊證書，其中，專任教師獲得教師信息技術模塊中級證有106人，占專任教師數的88.3%。70%以上的教師具有自制課件能公務員之家，全國公務員共同天地力，100%教師能使用多媒體進行上課和上網瀏覽查閱信息，中層以上學校行政人員具有較好的信息化管理能力。二、提高師資水平的主要工作學校加強了師德師風建設,每學年初制定好師德師風教育系列活動計劃,根據計劃組織教師開展師德教育活動,期末做好師德師風工作總結。通過比思想、比奉獻；學生評老師、家長評老師等系列活動。不斷地提高了教師的政治思想水平,使全體教師能自覺遵守職業道德，無違法、違紀行為發生。為建一流的教師隊伍提供了思想保證。學校加強了教職工繼續教育工作，制定了學校發展規劃(2003.9到2006.7)利用三年時間使我校的教師熟練掌握現代教學手段，成為科研型教師；每學年初認真制定好教師繼續教育工作計劃，繼續教育活動安排；精心組織教師參加各級各類的培訓學習，參加培訓的教師都能積極參加學習，合格率均達到100%；期末做好繼續教育公務員之家，全國公務員共同天地工作總結；我們不斷總結經驗，提高組織教職工繼續教育工作的水平。學校加強了校本培訓工作，期初認真制定校本培訓計劃、校本培訓方案；組織教師積極參加學校組織的各項培訓，學校開展了在總課題“合作、自主、探索、能力的培養”的指導下抓好各學科的課題研究，各學科分課題是：語文科：學生學習方法研究數學科：數學教學中實踐能力培養的研究技能科：探索能力培養的初探學校對各項培訓工作進行監管，做好對參加培訓教師的點名、考核等；做好培訓工作的全程管理工作，期末做好校本培訓工作總結。學校加強了中青年教師的培訓工作，組織青年教師參加市、縣級的骨干教師培訓；組織教師進行信息技術培訓，掌握多媒體的使用等；開展了“結對子”“老帶新”等系列活動；不斷地提高青年教師的業務水平。做好有關師資方面的資料收集和匯總工作，各種證件的核實、復印件的收集裝訂等工作；對教師的成長做好記錄，并做好教師成長記錄袋。鼓勵教師參加自學考試；鼓勵教師采用多媒體上課，掌握現代教學手段。學校把繼續教育、培訓情況和業務水平的提高納入教師的年度考評中，不斷提高教師的業務水平。我校以“雙高普九”的驗收為契機，努力做好教師的繼續教育培訓、校本培訓等工作。提高了我校教師的業務水平，更好的服務于教學；使我校的教育教學質量得到較大的提高。幾年來我校在師資建設中雖然取得一定的成績，但對照“雙高普九”標準，我們的教師在業務水平方面還存在一定的差距；制作的教學課件大多還比較簡單；有些教師利用網絡查找資料還是不夠熟練；今后我校將繼續堅持“質量立校、教研興校、特色強校”的辦學策略。為建一流隊伍而努力奮斗。沙縣高砂中心小學

橋中學于1997年通過省級“普九”驗收，2002年又順利通過了國家級“普九”驗收。現將我校“普九”的鞏固情況、存在的問題和困難匯報如下： 一、“普九”的各項數據指標情況。

1、適齡少年入學情況：我校上學年13-15周歲適齡少年873人，在校生838人，入學率96%。

2、初中在校生輟學情況：我校上學年共有10人輟學，輟學率1.2%。

3．殘疾少年入學情況：本學齡段我校服務區范圍內沒有視力、聽力、語言、智力殘疾少年，故不存在殘疾少年的入學問題。

4、17周歲人口初級中等教育完成情況：我校上學年有17周歲少年256人，初中畢業236人，完成率92%。

5、任課教師達標情況：我校本學年教職工總數為54人，其中專任教師48人，職工6人，沒有民辦及代課教師。專任教師中本科及本科以上學歷24人，專科學歷21人，中師學歷2人，高中學歷1人。學歷達標率93.8%。現有的兩名校長均參加了崗位培訓并已取得合格證書。

各鄉鎮人民政府，縣政府有關部門：

為了進一步鞏固提高“普九”成果，提高“普九”質量，根據《中華人民共和國義務教育法》和省政府教育督導室《關于進一步改進和加強“普九”復查工作的意見的通知》要求，現就做好我縣“普九”復查工作的有關事項通知如下：

一、突出“普九”復點

“普九”復查以《義務教育法》為依據，以科學發展觀為指導，重點復查普及程度、師資隊伍、辦學條件等指標的鞏固提高情況。包括縣教育局督查專班在10月份督查學校工作時提出問題的整改情況。

二、嚴格“普九”復查程序

㈠鄉鎮自查。各鄉鎮人民政府和學校要對照標準和要求，突出重點進行全面自查，開展自查自糾，對存在的問題提出整改措施和建議。

縣人大教科文衛工作委員會工作總結（經驗交流材料）

====年==月==日

幾年來，××縣人大常委會緊緊圍繞科技興縣戰略、公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!社會事業全面協調發展和群眾關心的熱點、難點問題，把教科文衛監督作為一項重點工作來抓，努力在增強監督實效上下功夫，取得了較好成績，有力推動了全縣教科文衛事業的發展，為經濟建設和社會進步做出了貢獻。

一、關注熱點，加強監督

教科文衛事業涉及千家萬戶，與廣大人民群眾的切身利益密切相關。近年來，我們僅僅圍繞人民群眾普遍關心的熱點問題實施監督。====年初，為了迎接自治區評估驗收團對我縣的“普實”和“普九”工作進行驗收，受人大常委會的委托，教科文衛工委組織了一個調查小組，在分管副主任的帶領下，歷時一個多月，就全縣“普實”和教育工作情況，對全縣十二個鄉鎮中小學校進行調查，全面掌握了××縣教育工作基本情況特別是學生輟學的情況，在縣人大常委會第十六次會議上，教科文衛工委負責人做了專題調查報告，提出了許多很好的意見和建議。會上，委員們根據調查組的調查報告，建議縣人民政府把“普實”和“普九”攻堅工作列為====年工作的重點，作為為民辦實事的重要內容和檢驗開展保持共產黨員先進性教育活動成效的重要依據。縣人民政府高度重視，立即成立領導小組，制定方案，召開動員大會，全面開展各項迎檢準備工作。同時委員們還建議縣政府，在爭取上級資金支持外，克服困難，挖掘縣財力，同時要發動全縣干部群眾捐資助學，做好學校基礎設施建設。在控輟問題上，一要加大教育法律法規的宣傳力度；二要建立寄宿制學校，確保邊遠山區學生上學；三要關心學生實際問題，對因家庭困難而面臨輟學的學生給予===—===元的生活補助。政府積極采納我們的意見，取得了良好的效果。今年以來，教科文衛工委不定期多次深入各鄉鎮對“普實”和“普九”工作進行督查。在督查中，我們積極配合學校搞好工作，解決了不少問題，我們把了解到的問題及時向常委會領導匯報，領導與分管聯系的縣直單位進行磋商協調，要求他們為基層學校捐款捐物，解決實際困難，為此，縣人民法院捐資=.=萬元幫助××鄉扳門完小建成一座===多立方米的蓄水池，解決了該校師生===多人的飲水難問題；縣防疫站捐資=.=萬元建設××中心小學宣傳文化長廊，投入=.=萬元為該校鋪種草坪===多平方米；縣財政局捐資=萬元幫助××中心小學建成一條排水溝，等等。由于我們督促及時，政府采取的措施有力，在今年財政非常困難的情況仍劃撥===萬元用以“普實”和“普九”工作的經費。全縣辦學條件得到了進一步改善，校園得到了綠化、美化、凈化，校貌煥然一新。在今年的==月初，經自治區“普實”及“普九”驗收專家的評審，××縣“普實”及“普九”工作各項指標均達到了要求，得到了驗收專家的高度評價，順利通過了“普實”及“普九”驗收。

二、注重實效，加強監督，

老教師述職報告---享受工作享受生活

記得去年52歲生日那天，我在市教科院參加創新教育經驗交流會，與會代表剛好是52人（包括我和張泉），這是一次巧合；與蔡鳳茶、張國宇兩位同行49歲就離開心愛的學生相比，我是幸運的52；今年虛歲54了，工資剛好開始漲到每天54元，這又是一次巧合。與剛剛撒手而去的同齡人朱鋒相比，我是幸福的，我活著并工作著，應該說，這就是享受，因此，我把這一學年度述職報告的話題定為——享受工作，享受生活。享受主管的工作，享受主帶的課程，享受兼職的身份。

享受主管的工作

我雖然是一個50多歲的老家伙，但我并不羨慕行政干部的那種退二線的休閑式生活，也許是沒有機會體會才說這種話罷，原創：我真的覺得，工作著是幸福的，工作著就是享受。上學年學校計劃分工把我的工作定位為“主管教科研和宣傳工作。”說實話，工作的效果也不太盡人意，但我還確實在盡力而為地享受著——

一是享受計劃的起草；二是享受課題的申報；三是享受會議的熱鬧。

享受計劃的起草。上學年的的計劃中列了四大項內容，可惜只完成兩項。一是籌備創新教育，從舉辦講座到正式會議。因時間關系，講座也少了一次最精彩的；二是進行新的課題申報，這項工作已報批立項，課題名為：綜合實踐活動課程的實施研究。還有兩項研究因普九復查等時間沖突而自然削弱或落空。一是新課程計劃削弱了，只停留在幾節課的聽課上，恐怕連說課、評課都不充分，因此“研究”二字的收效也就可見一斑了；另一項是以教研組為單位的計算機常用簡單操作的培訓，全部落空。