《流星花園》的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，但女兒依然瘋狂迷戀上言承旭。她的天空仿佛永遠(yuǎn)有流星劃過(guò)。

我知道她到了懂得愛的年齡，每每看到她日漸俏麗的臉龐，心中都會(huì)涌起無(wú)限的感慨：孩子的長(zhǎng)大，意味著我們青春的逝去，不知是該開心還是傷感，信念的代溝怕也就愈來(lái)愈深，我希期可以成為女兒永遠(yuǎn)的朋友，我渴望與她分享快樂，分擔(dān)憂愁，但我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越不了解她了，看女兒上網(wǎng)，下載關(guān)于言承旭的信息，我納悶，他真的那么有吸引力么？

無(wú)論我如何開解，女兒對(duì)言承旭的癡迷依然如故，她收集了言的許多照片，打印出來(lái)，掛在床頭，還時(shí)常自言自語(yǔ)：如果有一個(gè)象言承旭那樣的男孩子愛我，就好了。我苦笑，現(xiàn)在的孩子都是這樣的么？

有天，女兒突然問(wèn)我："媽媽，你和爸爸的初吻是在什么時(shí)候？"我愕然，小小的女兒怎么突然問(wèn)起這樣出格的話題，"這孩子。"歷來(lái)對(duì)孩子有問(wèn)必答的我，尷尬的站在那兒，臉上開始發(fā)燒，誰(shuí)沒有初吻呢？可如此羞澀的問(wèn)題如何向孩子張口敘述？我只能緘默。女兒其實(shí)并不需要我的回答，也沒有在意我的表情，而是沉浸在自己的故事里，陶醉的描述主人公初吻的神秘。

我開始擔(dān)憂，深怕女兒會(huì)陷入早戀的旋渦，可又不忍心無(wú)理干涉她剛剛萌發(fā)的愛心，我們都是從這個(gè)年齡走過(guò)，雖說(shuō)我從沒有過(guò)心中的偶像，但我知道我的同齡人有不少曾迷戀潘冬子和小花。我想，說(shuō)服女兒的最好途徑，只能是深入了解女兒的心態(tài)，我想知道是什么樣的魔力射到了她身上。我跟隨女兒走回房間，與她一同觀看，她已經(jīng)看了多遍的《流星花園》。

這個(gè)故事的情節(jié)并不怎么復(fù)雜，但導(dǎo)演的煽情手段確實(shí)高超，我實(shí)在想做一個(gè)冷靜的旁觀者，但劇中少男少女的戀情依然深深的打動(dòng)了我，間中多次感動(dòng)落淚，我不愿讓女兒看到，當(dāng)抑制不住情感時(shí)，便跑到洗手間來(lái)掩飾，女兒感動(dòng)的涕淚橫流，哽咽的抱怨："媽媽，你真是鐵石心腸，你怎么一點(diǎn)都不感動(dòng)呢？"我無(wú)言，我不愿欺騙女兒，但又不能和盤托出實(shí)情：小小的女兒啊，你怎知，媽媽心中又有多少激情和浪漫，但這還不是你現(xiàn)在該懂的時(shí)候啊。

致富不忘群眾黨旗映紅天空

記新么普村共產(chǎn)黨員楊通文

在珠街鎮(zhèn)新么普村，只要提起楊通文，老百姓無(wú)不豎起大母指說(shuō)：“共產(chǎn)黨員楊通文真是好樣的”。

楊通文，農(nóng)民，中共黨員，年出生于一個(gè)貧寒農(nóng)民家庭，在他上初二的那一年，父親便過(guò)早的離開了人世。由于其父的早逝，母親在傷心欲絕中一病不起，給原本貧困的家庭帶來(lái)更沉重的打擊。當(dāng)時(shí)家里僅有余元錢，不要說(shuō)給母親看病，就連父親的喪事也無(wú)法辦理。天災(zāi)人禍突然降臨這個(gè)不幸的家庭，鄉(xiāng)親們紛紛伸出了援助之手，為楊通文的父親辦理了喪事，家庭變故使他不得不放棄了求學(xué)的夢(mèng)想，過(guò)早地為家庭承擔(dān)起生活的艱辛。正是從小更償盡了生活的酸甜苦辣，才造就出了他今天堅(jiān)毅果敢的性格。

年楊通文拿出僅有的元錢維修村里的一個(gè)泥塘搞起了養(yǎng)魚業(yè)，由于文化較低，科技落后，加之對(duì)珠街氣候冷涼的忽視，一起步便注定以失敗而告終，那一年他把含辛茹苦拮結(jié)下來(lái)的元錢賠個(gè)干凈。在無(wú)奈與失望中，他沒有摔倒，倒使他明白了知識(shí)與科技的重要，多年的求知欲又在他心中燃燒起來(lái)。年春節(jié)剛過(guò)，他拿起了包袱踏上打工的漫長(zhǎng)之路，在四川，他進(jìn)到一家養(yǎng)殖場(chǎng)。白天，幫人養(yǎng)豬，晚上到夜校里去深造，兩年下來(lái)，他學(xué)到了一整套養(yǎng)豬技術(shù)，年他又到一家私人酒廠幫人烤酒，并買來(lái)一大堆科技書籍認(rèn)真鉆研，由于勤奮與好學(xué)，一年下來(lái)，他便掌握了烤酒的技術(shù)，在外闖蕩三年的經(jīng)歷，使他更加堅(jiān)定了自主創(chuàng)業(yè)的決心。年夏天，他踏上了反鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的旅程，在家鄉(xiāng)辦起了自已的第一個(gè)酒廠，由于他烤的酒質(zhì)量上乘、價(jià)廉物美，一年下來(lái)，在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)暢銷起來(lái)，并小有名氣，一時(shí)間出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。在售酒量逐年上升的情況下，他又開始考慮提升酒的副加值，并辦起了養(yǎng)豬場(chǎng)，現(xiàn)他每年出欄生豬余頭，加上烤酒年收入實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)萬(wàn)余元。公務(wù)員之家版權(quán)所有

在富裕起來(lái)的同時(shí)，他不忘鄉(xiāng)親父老，積極幫助同鄉(xiāng)發(fā)展烤酒、養(yǎng)豬、種三七等，先后帶動(dòng)戶人家走上了致富的道路。由于他本人思想好，熱心于群眾事業(yè)。××年被群眾推選為村組長(zhǎng)，科技示范戶，并光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織。在他當(dāng)選村組長(zhǎng)后，更是以一名黨員干部的責(zé)任向上爭(zhēng)資金，要項(xiàng)目，為群眾爭(zhēng)取小水窖口，改造茅草房間，架通高壓輸電線路公里，安裝了衛(wèi)星接收器。并積極配合派出所在該村組建護(hù)村隊(duì)，至使該村××年以來(lái)，無(wú)耕牛被盜等治安案件發(fā)生。在該村無(wú)論大物小事婚嫁、喪葬都少不了楊通文，特別是今年在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，他更是拿出余元錢無(wú)償?shù)耐度氲酱逯械缆返慕ㄔO(shè)中，為群眾解決了由于道路不通帶來(lái)的生產(chǎn)生活不便，受到了群眾高度的擁護(hù)和贊譽(yù)，群眾要為他立功德碑，他堅(jiān)決不允許，像這樣的善舉還有很多，楊通文就是這樣用自已的實(shí)際行動(dòng)在默默的為人民服務(wù)，同時(shí)他的行為也為黨旗添上光輝的一筆．

【摘要題】佳作品評(píng)

【正文】

2005年8月27日，中國(guó)廣播影視第25屆電視劇飛天獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮落幕，32集電視劇《歷史的天空》榮獲長(zhǎng)篇電視劇一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀編劇獎(jiǎng)，張豐毅因出演男主角獲得優(yōu)秀男演員獎(jiǎng)。

不僅如此，2004年秋天首播《歷史的天空》時(shí)有些波瀾不驚，進(jìn)入第二輪播映后卻好評(píng)如潮，再次被北京電視臺(tái)作為紀(jì)念抗戰(zhàn)60周年的重頭戲在黃金檔隆重推出時(shí)，已是第三輪播映的該劇依然有不俗的收視率。

觀眾忘情地為《歷史的天空》所喜所怒所哀所樂，為什么？《歷史的天空》劇情是虛構(gòu)的，沒有偉人也沒有著名戰(zhàn)役，只是一個(gè)小人物的成長(zhǎng)歷程，但卻讓人感到前所未有的親切可信。為什么？

大背景小人物

仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)，伴隨著青春的旋律，時(shí)間慢慢地翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，青春之花也粲然開放了，一切都載入了青春的紀(jì)念冊(cè)。

十八歲，就這樣到來(lái)了。

也許，我們?cè)鵀榱艘粌纱慰荚嚩ь^痛苦過(guò)；也許，我們?cè)蛑淌业奶旎ò鍩o(wú)奈地感嘆過(guò)；也許，我們?cè)鎸?duì)繁多的卷子愁眉苦臉過(guò)；也許，我們?cè)?jīng)不住誘惑而迷失方向過(guò)……可轉(zhuǎn)眼間，我們又以笑容迎接了明天。

因?yàn)槲覀冃闹杏袗郏驗(yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，稚嫩分明還掛在臉上，但我們的內(nèi)心卻堅(jiān)毅、倔強(qiáng)。

十八歲，忘記了感慨，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，消失了感嘆，迎來(lái)了流浪。十八歲，是結(jié)束，也是開始。

那動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子的我們；那因?yàn)檎n堂上老師一句話表?yè)P(yáng)就興奮一整天的我們；那不知天高地厚地頂撞老師、捉弄同學(xué)的我們……都已經(jīng)不存在了。剩下的是面對(duì)挫折、面容剛強(qiáng)的我們；剩下的是內(nèi)心更加成熟的我們；剩下的是懂得尊師愛友的我們……輕輕的回首，昨日還那么清晰，我們卻已踏入了新的路程。

七月的天空

如果

不是那一面高舉的紅旗

怎會(huì)有今天

壯麗錦繡的山河

如果

七月的天空

如果

不是那一面高舉的紅旗

怎會(huì)有今天

壯麗錦繡的山河

如果

七月的天空

如果

不是那一面高舉的紅旗

怎會(huì)有今天

壯麗錦繡的山河

如果

給學(xué)生一方探究的天空

----心得體會(huì)

探究式學(xué)習(xí)是學(xué)生在自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的一種較高層次的學(xué)習(xí)方式，其作用在于激發(fā)學(xué)生的探究熱情，增強(qiáng)探究意識(shí)，學(xué)會(huì)探究方法，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

一、平等對(duì)話，濃化探究氛圍馬斯洛健康心理學(xué)告訴我們：

任何一個(gè)健康人心理都有一些需要，當(dāng)滿足了基本需要，一個(gè)更高的需要才得以出現(xiàn)。在教學(xué)中，當(dāng)學(xué)生平等、互尊的情感得到滿足時(shí)，才會(huì)輕松、愉快地投入學(xué)習(xí)，才會(huì)主動(dòng)探究，因此，現(xiàn)代課堂教學(xué)應(yīng)確立師生平等的教學(xué)觀念，構(gòu)建平等對(duì)話的教學(xué)平臺(tái)，使教學(xué)"在師生平等的過(guò)程中進(jìn)行，將師生關(guān)系"理解為愉快的合作，而不是意志間的沖突，對(duì)權(quán)威、尊嚴(yán)的威脅"，應(yīng)"以自然的坦率代替做作的尊嚴(yán)"，應(yīng)"保持像木匠、管道工一樣普通的本色"，讓學(xué)生在率真、坦誠(chéng)、互尊的環(huán)境里一起學(xué)習(xí)。這個(gè)過(guò)程不再是教師滔滔不絕地講，居高臨下地問(wèn)，學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩地聽，小心翼翼地學(xué)，應(yīng)該使學(xué)生處于一種心理放松、精力集中狀態(tài)，思維活躍，敢想敢問(wèn)，敢說(shuō)敢做。

二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)探究興趣

自然界中絢麗多彩的晚霞和日出東方時(shí)的壯麗景象是任何一位藝術(shù)家都難以描繪的。但是很少有人知道，我們目睹的大部分顏色是污染造成的。城市的落日和空氣清新的鄉(xiāng)村落日是不同的。

在非常潔凈、未受污染的大氣中，落日的顏色特點(diǎn)鮮明。太陽(yáng)是燦爛的黃色，同時(shí)鄰近的天空呈現(xiàn)出橙色和黃色。當(dāng)落日緩緩地消失在地平線下面時(shí)，天空的顏色逐漸從橙色變?yōu)樗{(lán)色。即使太陽(yáng)消失以后，貼近地平線的云層仍會(huì)繼續(xù)反射著太陽(yáng)的光芒。因?yàn)樘炜盏乃{(lán)色和云層反射的紅色太陽(yáng)光融合在一起，所以較高天空中的薄云呈現(xiàn)出紅紫色。幾分鐘后，天空充滿了淡淡的藍(lán)色，它的顏色逐漸加深，向高空延展。但在一個(gè)高度工業(yè)化的區(qū)域，當(dāng)污染物以微粒的形式懸浮在空中時(shí)，天空的顏色就截然不同了。圓圓的太陽(yáng)呈現(xiàn)出桔紅色，同時(shí)天空一片暗紅。紅色明暗的不同反映著污染物的厚度。有時(shí)落日以后，兩邊的天空出現(xiàn)兩道寬寬的顏色，地平線附近是暗紅色的，而它的上方是暗藍(lán)色。當(dāng)污染格外嚴(yán)重時(shí)，太陽(yáng)看上去就像一只暗紅色的圓盤。甚至在它達(dá)到地平線之前，它的顏色就會(huì)逐漸褪去。

為什么在潔凈的空氣中太陽(yáng)呈現(xiàn)出黃色，同時(shí)天空呈現(xiàn)出藍(lán)色呢?在19世紀(jì)末期，英國(guó)物理學(xué)家瑞利在1871年首先對(duì)此作出了解釋。在地球表面的人是透過(guò)經(jīng)空氣散射的太陽(yáng)光來(lái)看天空的。在潔凈的、未受污染的大氣中，大部分的散射是空氣中的分子(主要是氧和氮分子)引起的，這些分子的大小比可見光的波長(zhǎng)要小得多。瑞利理論指出，散射光強(qiáng)和波長(zhǎng)的四次方成反比(I∝1／λ4)，在這種情況下，散射主要影響波長(zhǎng)較短的光。因?yàn)樗{(lán)色位于光譜的后面，所以天空本身呈現(xiàn)出藍(lán)色。太陽(yáng)光直接穿透空氣，在散射過(guò)程中它失去許多藍(lán)色，所以太陽(yáng)本身呈現(xiàn)出燦爛的黃色。

根據(jù)瑞利的理論，當(dāng)光波波長(zhǎng)減少時(shí)，散射的程度急劇加強(qiáng)。所以光波波長(zhǎng)最短的紫色光應(yīng)該散射最強(qiáng)，靛青、藍(lán)色和綠色的光散射要少得多。那么為什么我們看見的是藍(lán)天，而不是紫色和靛色的天空呢?原來(lái)當(dāng)散射光穿過(guò)空氣時(shí)，吸收使它喪失了許多能量，波長(zhǎng)很短的紫光和靛光雖然在穿過(guò)空氣時(shí)，散射很強(qiáng)烈，但同時(shí)它們也被空氣強(qiáng)烈地吸收，陽(yáng)光到達(dá)地面時(shí)，所剩的紫色和靛色的散射并不多。我們所目睹的天空顏色是光譜中藍(lán)色附近顏色的混合色，它們呈現(xiàn)出來(lái)的就是蔚藍(lán)天空的顏色。

除了散射外，太陽(yáng)光還被空氣中的臭氧分子和水蒸氣所吸收。因?yàn)榭諝鈱由⑸浜臀盏墓餐饔茫罱K到達(dá)地面的太陽(yáng)光消耗了許多能量。正因?yàn)樵绯亢桶恚?yáng)光經(jīng)過(guò)空氣的路程長(zhǎng)，能量損失過(guò)多，所以我們可以欣賞壯麗日出和美麗的日落景色。而在白天，陽(yáng)光在大氣中經(jīng)過(guò)的路程短，它的能量損失少，這時(shí)用肉眼直視太陽(yáng)會(huì)使人頭暈?zāi)垦＃呛芪ｋU(xiǎn)的。

在太陽(yáng)剛剛落山前，你會(huì)看到太陽(yáng)圓盤的周圍有一圈燦爛的紅色光環(huán)。這個(gè)光環(huán)是太陽(yáng)光被遠(yuǎn)大于空氣分子的灰塵顆粒——通常它們是懸浮在地球附近空中的——折射的結(jié)果。這個(gè)光環(huán)看上去從太陽(yáng)圓盤的中心向外延伸了大約3倍。因?yàn)楣猸h(huán)延伸的角度取決于光波波長(zhǎng)和微粒的大小，所以估計(jì)折射的顆粒直徑大約為塵埃顆粒的大小。如果一陣大雨在落日前清洗了一遍空氣的話，在落日時(shí)通常就看不到這個(gè)光環(huán)。瑞利未能明確地解釋受污染的空氣問(wèn)題。雖然他的理論指出了光的散射強(qiáng)度將隨著散射顆粒的增大而急劇增強(qiáng)，但它只適用于比光波波長(zhǎng)小得多的微粒，對(duì)于直徑超過(guò)0.025毫米的顆粒（例如空氣分子）就不適用了。在當(dāng)今的工業(yè)社會(huì)，污染物通常是懸浮的微粒，它們由直徑從0.01到10毫米不等的微粒組成。瑞利的理論不能解釋這種情況。后來(lái)，戈什塔夫·米證明了大粒子的散射取決于粒子線度與波長(zhǎng)的比值，并于1908年提出了一個(gè)更為普遍的理論，它所覆蓋的顆粒大小范圍更大。這個(gè)理論指出，如果空氣中有足夠大的顆粒，它們將決定散射的情況。米氏的散射理論可以解釋我們看見的城市天空的景象，顆粒越大，散射越多，同時(shí)散射的效果取決于波長(zhǎng)。散射不僅在光譜的藍(lán)色區(qū)域強(qiáng)烈，而且在綠色到黃色部分也很強(qiáng)。

【摘要題】佳作品評(píng)

【正文】

2005年8月27日，中國(guó)廣播影視第25屆電視劇飛天獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮落幕，32集電視劇《歷史的天空》榮獲長(zhǎng)篇電視劇一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀編劇獎(jiǎng)，張豐毅因出演男主角獲得優(yōu)秀男演員獎(jiǎng)。

不僅如此，2004年秋天首播《歷史的天空》時(shí)有些波瀾不驚，進(jìn)入第二輪播映后卻好評(píng)如潮，再次被北京電視臺(tái)作為紀(jì)念抗戰(zhàn)60周年的重頭戲在黃金檔隆重推出時(shí)，已是第三輪播映的該劇依然有不俗的收視率。

觀眾忘情地為《歷史的天空》所喜所怒所哀所樂，為什么？《歷史的天空》劇情是虛構(gòu)的，沒有偉人也沒有著名戰(zhàn)役，只是一個(gè)小人物的成長(zhǎng)歷程，但卻讓人感到前所未有的親切可信。為什么？

大背景小人物