摘要隨著普通高校招生規模不斷擴大，畢業生就業壓力加大，怎樣另辟蹊徑拓寬就業渠道成為了當前就業工作的當務之急。本文在分析了目前高校畢業生就業渠道的主要經驗和做法基礎上，進一步提出了加強校企合作及就業基地建設，進一步推廣創業教育，鼓勵畢業生支援西部，重視發展非公有制經濟就業崗位等幾個方面的措施與對策，以期對拓寬高校畢業生就業渠道，完善畢業生就業市場機制有所幫助。

關鍵詞高校畢業生就業渠道創業教育

近年來，我國的高等教育快速發展，已經實現了從精英化向大眾化的轉變。高等教育規模擴大是社會發展的必然結果，高校畢業生數量大幅度增加、社會整體就業形勢嚴峻、一些促進高校畢業生就業的政策措施還不夠完善。一定程度上增加了高校畢業生的就業壓力，毫無疑問，如何拓寬高校畢業生就業渠道就成了一個十分重要的課題，有待我們作深層次的思考。

一、高校畢業生就業面臨的主要問題

（一）國家整體形勢對大學畢業生就業的制約

當前時值全球金融衰退，國有企事業單位減人增效，下崗分流，大學生就業形勢十分嚴峻。具體表現為：首先，作為我國大學畢業生就業主要渠道的部分大中型企業經營困難，下崗形勢繼續延續，無形中加大畢業生的就業難度；其次，地方機構改革，通過公務員考試進入政府機關的競爭異常激烈；再次，事業單位深化人事制度改革，特別是聘任制的推行，對于剛剛畢業而毫無工作經驗和社會閱歷的畢業生而言，無疑是憑空增加難度。同時城鎮新增勞動力就業、農民進城打工的下崗失業人員再就業的“三峰疊加”，加劇了城市勞動力市場的緊張狀況，高校畢業生在這樣嚴峻的就業市場條件下，肯定會有重重困難和障礙。

一、幼兒園教育和家庭教育的相結合

幼兒的家庭教育是瑣碎的，家長們把幼小的孩子帶到幼兒園，不了解他們一天下來的情況，只能與老師溝通了解，熟知情況。幼兒園要針對鼓勵家長做好家庭教育，因此開設了幼兒園網站，班級主頁，對話，信息交流等多種方式和家長進行即時的交流，讓家長們指導幼兒的一舉一動，從而又便捷地做好了家園聯系工作，更關注家長的留言，實現了雙向的互動平臺。在幼兒園教育中還設立了“親自活動”，讓家長育兒知識觸手可及，這也一下子拉近了家長之間的距離。

1.家長要明確教育孩子的態度。要知道父母是孩子的啟發者，是教育的實施者，是孩子的第一任老師，父母的一舉一動他們看在眼里，想在心里。父母的言行、態度直接影響著幼兒。

2.教育孩子的教育態度上，不要過于苛刻。有的家長要是孩子稍有不慎就對孩子進行打罵等行為，也有些家長過分百依百順，要知道過分的溺愛，只能使孩子養成不良的習慣。想要教育好孩子，就得避免這兩種情況的發生。3.家長也要樹立正確的教育觀。部分家長認為把孩子送到幼兒園就一切好辦了，只關心孩子學了多少知識，對孩子的行為表現不聞不問，卻忘了孩子的行為表現直接影響著以后的生活習慣。因此，家長的正確教育對孩子起著重大的作用，且被忽視著。

二、家長對教育孩子的投入

現今社會家長教育孩子有兩種情況：一種是投入很大的時間在孩子身上，時刻約束著他們，讓他們喘不過氣來；另一種是根本不管孩子，投入的時間極少，讓他們缺乏安全感。然而，結果說明過分的投入和莫不關心都不是教育孩子的最好途徑，懂得適當的投入方可有實效性。

第一篇

為認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中、六中全會精神和縣十三次黨代會精神，全面加強和改進機關黨的建設工作，不斷提高機關黨建科學化水平，特制訂此工作思路。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七屆四中、五中、六中全會精神和縣十三次黨代會精神，以服務“二次創業”為統領，以在爭先創優中開展基層組織建設年活動為重點，扎實推進機關黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，不斷提高財政黨建科學化水平，動員和帶領各黨支部和廣大黨員為爭當建設宜居宜業宜游的排頭兵和富裕和諧秀美的先行者作出應有的貢獻，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、主要工作

1、有序實施“三步走”，扎實開展基層組織建設年活動

2014年縣司法行政工作的指導思路：突出重點、整體推進；堅守法制、維護穩定；服務大局、促進和諧。總體要求是：認真貫徹落實一系列重要講話和省、市、縣政法工作會議和省、市司法行政工作會議精神，達到“筑牢一個理念、提高兩個能力、實現三個進步”的效果。“一個理念”即強化服務經濟發展、服務社會和諧、服務廣大群眾的服務理念；“兩個能力”即增強法律服務能力、增強平安維穩能力；“三個進步”即實現工作作風再改進、業務素質再提升、基層基礎再夯實。

一、大力加強隊伍建設，改進作風、提升素質。

1、以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，強化隊伍作風建設。按照中央“八項規定”及省廳“六不準”要求，認真執行黨風廉政建設責任制，對違反工作紀律的人員嚴格查處，做到風清氣正、令行禁止。

2、堅持不懈抓好思想政治建設，努力打造一支政治過硬的司法行政隊伍。進一步加強理想信念教育，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅持黨對司法行政工作的絕對領導，堅持司法局對公證、司法鑒定、律師、法律援助等工作的領導。

3、持之以恒做好司法行政干警教育培訓工作，不斷增強業務能力和綜合素質。一方面堅持周例會集中培訓各方面業務知識，另一方面督促個人積極自學法律、計算機等科技文化知識，優化知識結構，豐富知識儲備，學用相長、開拓創新，努力推動司法行政工作創新發展。

4、切實做好宣傳報道工作。把撰寫和發表宣傳報道作為干警是否愛崗敬業、是否有政治敏銳性、是否鉆研熟悉業務、是否有吃苦精神、是否有一定寫作水平等素質和能力的反映，納入年度綜合考核項目。各股室、干警完不成通訊報道任務的取消年度評先評優資格。

一、今年以來的工作情況

今年以來，在縣委、縣政府和上級紀檢監察機關的正確領導下，我縣堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實中紀委和省、市紀委全會精神，緊緊圍繞我縣改革開放和經濟建設這個中心，扎實工作，各項工作進展健康。

1、領導干部廉潔自律方面。一是規范領導干部廉潔從政行為。兩節期間下發了《關于元旦、春節期間厲行節約、制止奢侈浪費的通知》，對兩節期間有關領導干部廉潔自律等事項作出了具體規定。兩節過后，組織糾風、財政、新聞等部門人員深入各商場、酒家、單位，對發放和使用代幣購物券、公款吃喝、公車私用等工作進行明察暗訪，有效地制止了節日期間的腐敗行為。二是開展專項治理。認真清理黨政領導干部拖欠公款或利用職權將公款借給親友的問題，對一名企業領導將公款借給他人經商的行為進行了查處，幫助企業追回了公款10萬元。開展了關于制止開具虛假發票公款報銷行為專項檢查和黨政機關及事業單位用公款為個人購買商業保險專項清理活動，有效防止此類行為的發生。三是強化領導干部廉潔從政監督力度。認真落實紀委負責人同下級黨政負責人談話、廉政談話、誡勉談話等制度，規范了腐敗談話制度，設計了領導干部腐敗談話記錄薄。今年來，共開展廉政談話26人次，開展副科以上領導干部任前廉政談話51人次，誡勉談話18人次。四是夯實思想教育基礎。重點抓好“兩個條例”的學習教育和宣傳，組織開展了“增強紀律觀念、自覺接受監督”主題教育活動以及黨政紀條規知識競賽活動，開展形式多樣的黨政紀條規教育，以案說紀，深入開展警示教育，較好地增強了黨員領導干部的廉潔自律意識。

2、查處違法違紀案件方面。1-10月份，全縣共受理群眾信訪舉報40件(次)。查案工作呈現良好勢頭，共新立各類違紀違法案件25件，比去年同期多7件。主要做法是：一是落實辦案職責。實行紀委書記親自抓辦案、分管副書記(局長)具體抓、常委包案的辦案責任制和全委干部一盤棋統一調配參與辦案的工作機制。二是推行“一案一整改”做法。做到查處一件案件，就對該單位有關制度管理進行剖析，挖掘發案原因，規范管理行為，達到查一個案，規范一件事的目的。三是拓寬信訪舉報渠道。在接待和處理群眾來訪過程中推行“五心、四聲”(即：聽取投訴耐心、調查取證細心、分析案形用心、處理問題公心、為群眾辦事熱心，群眾來訪有迎聲、群眾詢問有答聲、群眾走時有送聲、處理結果有回聲)，通過提高信訪工作服務，解決和預防集體訪，提倡、鼓勵署實名舉報，不斷拓寬和暢通信訪舉報渠道。四是強化協調配合。認真落實執紀執法機關聯席會和領導干部任期經濟責任審計工作聯系會制度，建立健全了違紀違法案件線索通報制度和案件移送制度。

3、糾正行業不正之風方面。重點開展了公房管理整治、教育亂收費治理、醫藥購銷和醫療服務中的不正之風整治、減輕農民負擔監督管理等幾項工作。其中，從3月份開始，我們會同財政局、城建局房管所等部門對全縣縣直獨立核算行政、事業單位經營性出租房和非經營性公有住房進行整治。成立了公房整治工作領導小組，明確清查范圍為公有自營用房、公有出租用房、公有閑置套房，通過認真摸底調查、嚴格清理清退、建立健全公房檔案三個步驟，共檢查了68個單位，經核實有房產的行政機關28個，事業單位25個。采取了統一管理模式、統一賬戶管理、統一規范出租以及嚴格責任追究等措施，公房管理逐步走向規范化，個別領導干部利用公房出租占取私利的現象得到有效遏制，全縣經營性出租房和非經營性公有住房共可增加租金收入32.8萬元。

4、源頭治腐工作方面。我們從改革、機制、制度入手，全面加強制度建設，重點規范事權、財權、人事權。進一步深化了“四項改革”、嚴格執行“四項制度”、全面推行辦事公開制度。重點抓了村務民主公開聽證試點和村級“零賬戶”試點。確定金溪鄉長吉村等10個行政村為開展村務公開民主聽證試點村，6月14日在長吉村召開了全縣第一場次聽證會；在均口鎮試行村集體資金專戶管理，通過設立一個專戶：全鎮統一設立一個村集體資金銀行專戶；堅持二個原則：堅持村集體資金“村有、鎮代管、村用”和村集體資金優先用于五保人員補貼、村干部工資及村級組織基本運轉經費開支的原則；實行三個統一：統一票據領用、統一資金核撥和開支審批手續、統一招投標管理，從源頭上治理了農村財務管理混亂的問題，從制度上規范了農村財務管理工作，從經費上保證了村組基層組織的運轉。

20世紀80年代，針對學生身心發展的需要和學生心理問題日趨嚴重、心理品質不斷下降的實際情況，我國大中小學積極開展了各種形式的心理健康教育，為培養學生良好心理品質開展了大量實踐活動和理論研究，取得了初步成果。但由于各種原因，目前此項工作仍然存在許多問題與不足，主要的問題有以下幾個方面。

一、政策的落實與監督機制不完善

近年來，黨中央、國務院和教育部都十分重視學校心理健康教育，在相繼頒布的一系列相關文件中都對學校提出了心理健康教育的要求。例如教育部頒發的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《關于加強普通高等學校大學生心理健康教育工作的意見》等，對學校開展心理健康教育的重要性、基本原則、主要任務和內容、實施途徑和方法、師資隊伍、條件保障、組織領導和管理等作了原則性的規定。這無疑為學校心理健康教育的開展提供了明確的政策導向。然而，由于沒有出臺相關的配套政策，因此各地的心理健康教育仍然缺乏明確、具體而有效的落實措施。譬如：心理健康教育究竟應該怎樣開展?師資問題該如何解決?教師資格認證該怎樣進行?心理咨詢教師有哪些具體的上崗要求?如何解決專職人員的編制及專業技術職務評聘問題?向學生提供什么樣的教材?心理健康教育在各地區乃至各學校究竟應采取什么樣的管理模式?應如何檢查與評估?等等。這種落實措施與監督機制的缺乏是近幾年來心理健康教育不能推廣的—個重要原因。

二、心理健康教育地區發展不平衡

當前，從全國范圍來看，學校心理健康教育的發展首先表現出地區不平衡，在我國有些地區如上海、北京等地已有20年的研究與實踐，積累了許多成功的經驗，取得了很好的成效。但是就全國而言，發展極不平衡，差距懸殊。總體看來，大中城市、經濟發達地區、東南沿海等地區重視程度高，普及面廣，發展速度快。而小城鎮、中西部經濟不發達地區，特別是廣大農村的中小學，無論是重視程度、普及面還是發展水平都很不理想，兩者差距十分顯著，特別是占人口多數的農村中小學幾乎還是空白。從類別來看：大學好于中小學，普通學校好于職業學校，重點學校好于一般學校。從質量上看：各級各類學校心理教育的成效差異比較大，有的富有特色、成效顯著，有的徒有虛名、流于形式。就全國來說，學校心理健康教育的發展缺乏計劃性。

三、師資隊伍不完善，素質不高

2011年，我們將以科學發展觀為統領，以解放思想為先導，以發展和諧勞動關系為主線，繼續推進工會組建，全力維護職工合法權益，著力構建和諧勞動關系，努力為建設和諧有序、公平正義的社會作出貢獻。

(一)夯實基礎，強化工會組織建設。一是以新建企業工會組建為重點，以農民工為主要對象，力爭實現]方案-范文''''庫.整理.工會組織“全覆蓋”。二是抓好工會規范化建設,力爭再創十家示范工會。認真貫徹《企業工會工作條例》，要求新建企業工會按法定程序產生工會班子。繼續開展示范工會創建活動，確保工會建立一個，鞏固一個，發揮作用一個。三是通過工會干部培訓，加強工會干部能力''''方案范文.庫.整理~建設。以企業工會干部為培訓主體，結合企業實際安排培訓內容，組織1—2期工會干部業務培訓，逐步完善工會各項工作責任制度。

(二)機制創新，強化職工維權工作成效。一是在完善維權機制上下功夫。不斷完善勞動關系預警疏導機制，；建立不穩定因素排查、調處臺帳；完善協調機制，發揮工會組織員作用，建立工會維權服務站，及時掌握、調查、分析勞資矛盾。二是健全集體協商工作機制，實現]方案-范文''''庫.整理.維權和維穩“雙促進”。一是把維權“關口”前移,聯合勞動部門抓好勞動合同的簽訂工作；二是聯合勞動部門抓好平等協商集體合同和工資協商機制，促進提高簽訂率和履約率；三是積極與司法部門合作開展無償法律援助模式。三是推動民主管理和企務公開的規范化建設。認真抓好非公企業企務公開民主管理的試點工作；廣泛開展“月約談”活動和員工與企業主“月對話”活動，研究制定“月約談”制度和“月對話”制度。

（三）圍繞中心，強化工會在經濟社會發展作為。一是大力開展勞動技術、勞動知識競賽活動。搞好技術練兵、技術比武和技術革新，積極引導企業工會開展崗位技能比武；繼續爭取獎勵資金，舉辦全街道的勞動技能大賽，鼓勵企業職工積極開展技術革新。二是繼續開展“勞務工大講堂”活動,提升職工技能和素質。著力推進以技能競賽、職工培訓、技術鑒定一體化的職工技能提升計劃。督促企業開展員工培訓，做到有計劃、有記錄、有成效。

（四）關愛職工，強化工會濃厚人文關懷氛圍的營造。一是建立困難職工幫扶工作的長效機制。制定困難職工幫扶資金使用管理辦法；推廣職工互助保障計劃，努力把“送溫暖”、“金秋助學”等活動做成工會幫扶工作的品牌。二是拓寬救助渠道，擴大幫扶網絡。加強與市、區慈善會和勞務工關愛基金等組織的聯系；爭取社會其他力量的支持，共同做好困難群體和弱勢群體的扶貧濟困工作。公務員之家

（五）深入宣傳，強化企業文化。一是通過節日慶祝活動，抓好工會文化陣地建設。開展“十個五”活動，充分發揮重大節日活動的工會文化品牌效應。（“十個五”活動的具體內容是：五場球賽、五場演出、五場技能比武、五場電影、五次集體舞會、五場講座、五次慰問幫扶、五次卡拉OK大賽、五次生日晚會、五次演講比賽。）二是進一步完善“葵涌工會”博客。通過網絡開辟工會與職工群眾互動平臺，落實網絡維權，方便基層工會組織和職工群眾辦事，切實加強宣傳教育的信息化建設。

一、指導思想

我室將在縣教體局的正確領導下，認真貫徹執行中央、省、市各項教育工作方針、政策和工作要求。進一步落實教育改革的工作部署，著力推進素質教育，以基礎教育新課程改革，實驗為平臺，以課堂教學的高效研究為突破口，以研究和指導為抓手，繼續發揚科學、謹、求真務實、逐步提升的工作作風，加強縣域教研工作的針對性及實效性，落實教育工作和教學質量評價體系的工作漸進性，把握工作重點，為實現我縣教育質量新的突破和飛躍，而奉獻全體教研人員的力量和智慧。

二、工作要點

（一）繼續做好教學常規的各項工作，并穩中求變。

1、“無常不穩，無特不活”。把日常的教學工作要點逐一實現落實并加以提升是每一位教師的本職，為此，我室將經常性下校檢查、督促、指導各校教學常規工作。

2、抽查上學期末考試結果的分析，以此推進教師養成教學技能和手段不斷更新在，教學對象不斷認識，教學質量不斷研究和提高的“教學反思”的良好行為，并對抽查結果進行全縣通報。

一、當前美術類大學生就業指導課存在的問題

（一）重視程度不夠，課程被邊緣化

高校開設就業指導課程，目的是引導學生樹立科學、正確的人生觀、世界觀和就業觀，認識自己，了解職場信息，掌握求職面試技巧，積極參與社會競爭，提升自己的就業競爭力和社會適應能力，盡快完成學生向職業人的角色轉變，更好地實現自己的人生價值和社會價值；幫助學生樹立創新創業的意識，激發學生的創業激情，引導部分有能力的同學走上自主創業道路。目前，多數美術類高校或美術院系對就業指導課重視程度不夠，尚未充分認識到課程在促進美術類學生就業率，提高就業質量方面的積極意義，一些美術類高校或美術院系并未將其納入教學計劃，或者雖然納入教學計劃，但是在國家強制性制度安排下一種非自覺的行為，并未成立專業的就業指導教研室，也未設置系統的教學大綱，課程定位不清楚，缺乏相應的師資選聘和培訓制度，未設立與課程配套的就業指導咨詢制度，鮮有高質量的教學教改研究，課程隨意性很大，缺乏必要的規范，有些高校僅將其設為選修課，上課時間一般安排在晚上或者周末，課堂出勤率不高，很多的美術類大學生認為就業指導課只是應聘前的包裝課，職業生涯規劃意識不強，大部分美術類學生在校只重視專業課學習，對就業指導課程不感興趣，不重視，不認可，學生去上課只是為了賺學分，課程沒達到預期目的和效果。

（二）課程設置缺乏針對性

就業指導課強調實用性，課程設置要充分考慮學生專業就業特點和就業中存在的突出問題，直面和解決學生就業過程中的迷茫和困惑，有針對性設置課程內容，才能實現課程的獨特價值。美術類大學生在就業方面的突出問題表現在，“綜合素質不高，文化基礎薄弱；專業技能較強，求職技能生疏；自我期望值較高，心理抗挫能力不強”。【1】目前，美術類大學生的就業指導課多限于傳統的授課方式，授課內容多是對就業政策的一般性介紹和求職技巧方面的指導，幫助學生在企業招聘過程中筆試、面試能取得成功，學校開設這門課程，主要目的僅是提高就業率，完成上級行政部門下達的就業指標，缺乏系統職業生涯規劃和就業指導，缺乏個體針對性和專業針對性，忽略了美術類大學生就業方面的突出問題和學生在校期間綜合素質的培養和提高，忽視求職心理調適和求職過程中學生心理障礙的疏導；此外，美術類大學生自主創業意愿比較強烈，選擇自主創業和自由職業的畢業生的比例比較大，但目前美術類大學生就業指導課沒有針對這一特點，開展行之有效的創業教育和指導，個別高校或學院即使開設，也僅體現在創業理論的傳授，缺乏創業成功人士的經驗傳授和指導，學生的創業意識不濃，創業能力和水平缺乏。

（三）教學形式缺乏吸引力

一、今年以來的工作情況

今年以來，在縣委、縣政府和上級紀檢監察機關的正確領導下，我縣堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實中紀委和省、市紀委全會精神，緊緊圍繞我縣改革開放和經濟建設這個中心，扎實工作，各項工作進展健康。

1、領導干部廉潔自律方面。一是規范領導干部廉潔從政行為。兩節期間下發了《關于元旦、春節期間厲行節約、制止奢侈浪費的通知》，對兩節期間有關領導干部廉潔自律等事項作出了具體規定。兩節過后，組織糾風、財政、新聞等部門人員深入各商場、酒家、單位，對發放和使用代幣購物券、公款吃喝、公車私用等工作進行明察暗訪，有效地制止了節日期間的腐敗行為。二是開展專項治理。認真清理黨政領導干部拖欠公款或利用職權將公款借給親友的問題，對一名企業領導將公款借給他人經商的行為進行了查處，幫助企業追回了公款10萬元。開展了關于制止開具虛假發票公款報銷行為專項檢查和黨政機關及事業單位用公款為個人購買商業保險專項清理活動，有效防止此類行為的發生。三是強化領導干部廉潔從政監督力度。認真落實紀委負責人同下級黨政負責人談話、廉政談話、誡勉談話等制度，規范了腐敗談話制度，設計了領導干部腐敗談話記錄薄。今年來，共開展廉政談話26人次，開展副科以上領導干部任前廉政談話51人次，誡勉談話18人次。四是夯實思想教育基礎。重點抓好“兩個條例”的學習教育和宣傳，組織開展了“增強紀律觀念、自覺接受監督”主題教育活動以及黨政紀條規知識競賽活動，開展形式多樣的黨政紀條規教育，以案說紀，深入開展警示教育，較好地增強了黨員領導干部的廉潔自律意識。

2、查處違法違紀案件方面。1-10月份，全縣共受理群眾信訪舉報40件(次)。查案工作呈現良好勢頭，共新立各類違紀違法案件25件，比去年同期多7件。主要做法是：一是落實辦案職責。實行紀委書記親自抓辦案、分管副書記(局長)具體抓、常委包案的辦案責任制和全委干部一盤棋統一調配參與辦案的工作機制。二是推行“一案一整改”做法。做到查處一件案件，就對該單位有關制度管理進行剖析，挖掘發案原因，規范管理行為，達到查一個案，規范一件事的目的。三是拓寬信訪舉報渠道。在接待和處理群眾來訪過程中推行“五心、四聲”(即：聽取投訴耐心、調查取證細心、分析案形用心、處理問題公心、為群眾辦事熱心，群眾來訪有迎聲、群眾詢問有答聲、群眾走時有送聲、處理結果有回聲)，通過提高信訪工作服務，解決和預防集體訪，提倡、鼓勵署實名舉報，不斷拓寬和暢通信訪舉報渠道。四是強化協調配合。認真落實執紀執法機關聯席會和領導干部任期經濟責任審計工作聯系會制度，建立健全了違紀違法案件線索通報制度和案件移送制度。

3、糾正行業不正之風方面。重點開展了公房管理整治、教育亂收費治理、醫藥購銷和醫療服務中的不正之風整治、減輕農民負擔監督管理等幾項工作。其中，從3月份開始，我們會同財政局、城建局房管所等部門對全縣縣直獨立核算行政、事業單位經營性出租房和非經營性公有住房進行整治。成立了公房整治工作領導小組，明確清查范圍為公有自營用房、公有出租用房、公有閑置套房，通過認真摸底調查、嚴格清理清退、建立健全公房檔案三個步驟，共檢查了68個單位，經核實有房產的行政機關28個，事業單位25個。采取了統一管理模式、統一賬戶管理、統一規范出租以及嚴格責任追究等措施，公房管理逐步走向規范化，個別領導干部利用公房出租占取私利的現象得到有效遏制，全縣經營性出租房和非經營性公有住房共可增加租金收入32.8萬元。

4、源頭治腐工作方面。我們從改革、機制、制度入手，全面加強制度建設，重點規范事權、財權、人事權。進一步深化了“四項改革”、嚴格執行“四項制度”、全面推行辦事公開制度。重點抓了村務民主公開聽證試點和村級“零賬戶”試點。確定金溪鄉長吉村等10個行政村為開展村務公開民主聽證試點村，6月14日在長吉村召開了全縣第一場次聽證會；在均口鎮試行村集體資金專戶管理，通過設立一個專戶：全鎮統一設立一個村集體資金銀行專戶；堅持二個原則：堅持村集體資金“村有、鎮代管、村用”和村集體資金優先用于五保人員補貼、村干部工資及村級組織基本運轉經費開支的原則；實行三個統一：統一票據領用、統一資金核撥和開支審批手續、統一招投標管理，從源頭上治理了農村財務管理混亂的問題，從制度上規范了農村財務管理工作，從經費上保證了村組基層組織的運轉。