基礎管理工作范文10篇

時間:2024-05-13 03:06:45

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基礎管理工作

煤礦安全基礎管理工作通知

各有關單位:

經研究,定于7月10日至11日在*省*市召開全國小煤礦安全基礎管理工作現場會。現將有關事項通知如下:

一、會議主要任務

進一步貫徹落實國家安全監(jiān)管總局、國家煤礦安監(jiān)局等七部門《關于加強小煤礦安全基礎管理的指導意見》(安監(jiān)總煤調〔〕95號,以下簡稱《指導意見》),總結近年來小煤礦安全基礎管理工作,學習交流先進經驗,研究部署下一步加強小煤礦安全基礎管理的重點工作,提升管理水平,逐步實現管理強礦,促進煤礦安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。

二、參加會議人員

各產煤省(區(qū)、市)煤炭行業(yè)管理、煤礦安全監(jiān)管部門主

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基礎管理工作企業(yè)會計論文

一、企業(yè)會計基礎管理工作的原則

(1)會計工作的開展應該嚴格遵照會計學基本理論進行企業(yè)會計管理工作可以說是一項具有一定復雜性和系統(tǒng)性的內容,所以為了防止在企業(yè)會計管理工作中有偏差現象的存在,會計管理人員應該嚴格按照會計原則、目標以及假設等多方面的基礎會計理論來完成會計工作。

(2)必須與國家的相關政策要求和相應的法律法規(guī)相符合在市場經濟條件下,企業(yè)發(fā)展經營的首要條件就是必須遵守相應的法律法規(guī),因此,企業(yè)會計基礎管理工作也應該遵守法律法規(guī),而且在進行企業(yè)會計管理制度和工作流程制定的時候還應該充分考慮我國的財務會計以及金融稅務等法律法規(guī)。

(3)會計管理體系應該適應于企業(yè)具體實際情況會計基礎管理工作所涉及的方面包括對企業(yè)資產、收入支出以及債權債務等的管理,所以,只有根據企業(yè)自身的具體實際情況來進行其機構職能設置和管理制度的制定,才能保證會計基礎管理工作的實施對企業(yè)管理水平的提高有著促進作用。

二、加強企業(yè)會計基礎管理工作的策略研究

(1)加強會計基礎管理體系建設的完善企業(yè)財務會計管理部門首先應該按照《會計法》等相關國家規(guī)范文件的要求,在建立完善企業(yè)內部會計管理體系的時候,應該重點進行會計管理規(guī)章制度體系建設的完善,再在規(guī)章制度和貫徹執(zhí)行體系的全面實施的基礎上,為開展企業(yè)會計基礎管理工作提供強有力的制度保障。

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高校學生管理工作基礎原則分析

摘要:立德樹人是我國教育的重要決策,是對大學建設和管理的深刻認識。高校大學的教育設計應該以學生的發(fā)展為核心,堅持立德樹人的根本目標,不斷優(yōu)化學生管理工作,促進社會的人才儲備。在學校的學生管理工作中,堅持立德樹人教育理念,需要遵從馬克思主義引領、黨的領導、系統(tǒng)協(xié)調、層次遞進、效果與效率并重等原則,深刻認識學生管理工作的普遍性和特殊性、管理內容的一般性與綜合性、管理手段的科學性和整體性。本文首先對學生管理工作的要素進行分析,結合學生管理工作的特點和難點,對高校學生管理工作的必要性和基礎原則進行分析,并提出高校學生管理工作的相關建議。

關鍵詞:立德樹人;高校;學生管理

學生管理工作在不同機構部門中有著不同的目標和任務,但是從學生管理的工作宗旨上看,學生管理工作主要為培養(yǎng)社會主義建設者,這就意味著學校學生管理工作具有育人要求、育人價值和育人功能。但是從高校學生管理工作的角度上看,學生管理工作存在著特殊性,這種特殊性是由于高校的教育性質和學生的發(fā)展需求而決定的,表現在育人目標、育人宗旨、育人理念、育人手段、育人工具和育人政策的多個方面。只有對高校的學生管理工作進行深刻的研究,不斷提升高校學生管理的科學性和實時性,滿足社會對高素質人才的需求、國家對人才培養(yǎng)的要求、學生對自身發(fā)展的需要,才能推進高校學生管理工作的健康發(fā)展,提高我國高校的現代化學生管理水平。

一、高校學生管理工作的要素分析

(一)計劃要素

高校學生管理工作的計劃要素主要包含了高校的教育理念和管理理念。高校的育人目標是培養(yǎng)出社會建設所需要的人才,滿足社會發(fā)展的需要,不僅要強化學生的專業(yè)技能,還要不斷提升學生的道德修養(yǎng)。高校學生管理工作的計劃要素能夠豐富教育理念,形成有效的政策支持,是各項制度的實施提供環(huán)境保障。

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加快基礎測繪推進土地管理工作發(fā)展

【摘要】文章從分析基礎測繪的作用和土地管理對基礎測繪的需求入手,結合欽州市基礎測繪的現狀情況,提出加快基礎測繪實施的具體措施,促進欽州市土地管理工作又好又快發(fā)展。

【關鍵詞】基礎測繪促進欽州市土地管理

現階段,我國人均資源匱乏,經濟發(fā)展迅速,人地矛盾突出,資源、生態(tài)環(huán)境與社會經濟可持續(xù)發(fā)展之間的沖突日益嚴重。今后一段時期,上述矛盾還將繼續(xù)存在,而且有加劇的趨勢,因此,科學、合理、持續(xù)利用好資源,特別是加強土地資源的利用管理,解決人口、資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展問題是擺在我們面前一項十分重要的任務。基礎測繪作為一項公益性事業(yè),是國民經濟和社會發(fā)展不可缺少的前期性、先行性的基礎工作,既為經濟建設部門和社會各方面提供基礎地理信息,又為實現經濟、社會可持續(xù)發(fā)展提供重要保障。測繪的成果數據是各項建設不可缺少的基礎資料,也是土地管理的重要工具之一。

1基礎測繪的主要內容及服務功能

基礎測繪成果是認識世界、利用自然不可或缺的媒介,是經濟社會發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性資源,是我國現代化建設必不可少的保障手段,廣泛服務于國民經濟建設、國防建設和科學研究等各個領域。隨著土地管理工作范圍和領域的拓展及延伸,急需建立一套科學、規(guī)范的土地管理行政管理體系,利用現代技術強化宏觀管理,實現科學決策。由于基礎測繪與土地管理是服務與被服務、保障與被保障的關系,如果進一步把基礎測繪與土地管理工作緊密結合,充分利用基礎測繪的技術、成果等優(yōu)勢,不僅能為土地管理提供服務和保障,也能更大范圍地發(fā)揮基礎測繪的作用。

1.1基礎測繪的主要內容

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夯實國土管理工作的人才基礎

市國土資源局召開市了系統(tǒng)第一個大會,即國土管理教育培訓委員會會議暨市國土管理干部培訓工作座談會,對南京市國土資源局近年的干部教育培訓工作進行了回顧和總結。江蘇省國土資源廳張洪甫副廳長,南京市盛金隆副市長及有關方面的領導出席了會議。

南京市國土資源局歷來重視干部教育培訓工作,早在2000年4月,局黨組就提出了把干部業(yè)務培訓工作作為土地管理工作基礎的基礎,并制定實施了相關措施,進一步加強了南京市國土管理干部培訓中心??干部教育培訓基地的建設。南京市國土管理干部培訓中心通過不懈努力,目前已初步建立了一套嚴格適用的教學管理制度;出版了一本既有部門特色又能滿足培訓需要的教材;建立了一支相對穩(wěn)定的師資隊伍。

一是編寫了一本切合實際的培訓教材。自99年10月江蘇省國土資源廳召開新《土地管理法》研討會之后,培訓中心積極協(xié)調組織局機關各處(室)業(yè)務骨干,結合工作實際編寫教材章目提綱,先后召開2次研討會,通過反復試講,征求學員意見,最后確定全書框架為10章46節(jié)。在具體編寫過程中,克服時間緊、人手少等困難,努力做好組織協(xié)調,加班加點制作印刷制版原件,于2000年6月第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地管員輪訓班開辦前完成了印制工作,將28萬字的講義發(fā)到參訓者手中,該講義不僅填補了南京市土地管理培訓教材的空白,而且被學員稱為“日常工作的參考書,解難釋疑的好助手”。經過第一個周期的輪訓檢驗,根據教學員反饋意見,2000年又組織編寫者重新修訂講義,經過增刪、調整,六易書稿,最終定稿全書為15章61節(jié)41萬多字,于2001年12月正式出版。國土資源部李元部長為該書作序,認為這本書“將土地管理的理論、法規(guī)、專業(yè)知識、工作實踐和經驗融為一體,既可提高理論水平,又可指導實際工作;既有實用性,又有可讀性;既可作為專業(yè)知識培訓的教材用于課堂教學,又可作為工作中隨手翻用的工具書,用于工作參考,還可作為社會上自學自用的宣傳讀物用于國土管理宣傳”。

二是配備了一支相對穩(wěn)定的教員隊伍。為了保證教員隊伍的相對穩(wěn)定,抓住“嚴把入口、制度管理、激勵跟蹤”三個環(huán)節(jié)。在選聘教員時不僅重視高學歷,更看重職業(yè)道德,把強烈的事業(yè)心、責任感及豐富的工作經驗作為主要標準,通過摸底和多次試講的篩選,聘請了20名同志作為教員,他們都具有本科以上學歷,其中已獲得博士學位和在讀博士學位的6名,平均年齡不到40歲,具有高學歷、高水平、高素質、專業(yè)全等三高一全的特點,其中,地方高校教授3人、講師1人、市局領導2人、機關處長和業(yè)務骨干14人,組成了一支教學專家與本系統(tǒng)內在職干部相結合的教員隊伍。在教學中要求教員寫出教案,準備詳實的案例,提前5分鐘進課堂,課后留20分鐘答疑。每期輪訓班結束時都發(fā)放征求意見表,由學員給每個教員投票打分,對優(yōu)秀教員進行通報表揚,將學員意見及時反饋給教員。

三是建立了一套行之有效的管理制度。相繼建立了考勤簽到制度、考試考查制度、情況通報制度等,規(guī)范了教學秩序,從制度上保證學員能真正靜下心來學東西。在教學方法上堅持理論學習和實際操作相結合、小組討論和大會發(fā)言相結合、課堂學習與實地觀摩相結合。在輪訓間隙通過召開學員座談會,到區(qū)縣調研等進行培訓效果跟蹤,聽取意見,總結經驗,改進工作。參訓人員和單位普遍反映培訓內容全面、系統(tǒng)、實用,具有參考性、指導性;辦班正值新舊土地管理法交替之際,及時解決了基層工作中的實際問題;培訓對象定位準確,從基層訓起,從根基抓起,有利于國土管理干部隊伍整體素質的提高;教學管理嚴格,培訓落到實處,收效明顯;生活保障有力,學習環(huán)境安心,業(yè)余生活舒心。

近二年來,南京市國土管理干部培訓中心共舉辦各類培訓班14期,參訓人數973人次;承辦培訓班33期,參訓人數

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基礎醫(yī)學院行政管理工作思考

在先進教育理念引領下,基礎醫(yī)學院經歷幾十年的教學科研工作探索與實踐,造就了一支適合學院自身發(fā)展的\不怕困難、敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)的高素質人才隊伍,彰顯出學院管理工作的實力和與眾不同的文化基因。行政管理工作在學院的整個工作中起到承上啟下的作用,而服務質量與效率是衡量學院綜合實力的重要指標。建立健全規(guī)章制度、改革行政管理與創(chuàng)新機制,建設一支管理業(yè)務、理論研究能力強的創(chuàng)新管理團隊,對提升學院的整體工作有著重大意義。

一、強化行政管理工作的時效性及重要意義

行政管理在學院整體的教育教學、科學研究及后勤保障工作中具有引領作用,是學院建設發(fā)展而強有力的保障。學院的工作是在學校黨委、學校辦公室的統(tǒng)一安排部署下,與其它院系、部處辦相互配合而共同完成的。加強行政管理的制度建設,對提升學院教學和人才培養(yǎng)質量,促進學院可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。

1.管理工作要與時俱進,做學院改革創(chuàng)新的排頭兵

隨著現代信息技術的發(fā)展,以多媒體為核心的信息技術已成為現代教育管理工作的主流,信息化時代的到來為學院提供了新的發(fā)展機遇,同時也帶來了新的挑戰(zhàn)。學院的管理工作是一項集文、密、檔等于一體的行政工作。在工作中要掌握先進的管理方法和策略,發(fā)揮服務、協(xié)調、中樞性的綜合功能,充分利用現代辦公設備和手段,為學院領導(部門)收集掌握信息,參與制定決策,檢查決策執(zhí)行情況并做好信息反饋,辦理起草文件和文書檔案,處理各類來信來訪和接待,組織好各種會議前期籌備和協(xié)調等工作。

2.管理工作要大膽創(chuàng)新,做學院改革發(fā)展的參謀與助手

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流動人口計劃生育基礎管理工作總結

2006年流動人口計劃生育基礎管理工作總結

2006年我區(qū)的計劃生育工作在××××*區(qū)黨工委管委會的正確領導下,在市計生委的關心指導下,根據年初制定的工作考核目標,狠抓流動人口計劃生育基礎管理工作,建立以屬地管理,單位負責,居民自治,社區(qū)服務的現居住地管理為主的流動人口計劃生育工作機制,使我區(qū)的流動人口管理工作得以健康有序地順利開展,具體主要做了以下幾點:

一、領導重視。公務員之家版權所有

我區(qū)自屬地管理以來,經濟發(fā)展突飛猛進,流進人口呈逐年遞增之勢,對我區(qū)計劃生育基礎管理帶來了一些新問題,管理區(qū)領導對此高度重視,要求對流動人口采取公平對待、加強管理、深入服務為原則,切實做好流動人口管理工作,并要求地方派出所、工商、城管、村建辦、醫(yī)院等部門互相配合,協(xié)同做好工作,確保流動人口計劃生育管理機制順利開展。

二、健全網絡,規(guī)范管理

流動人口管理首先加強網絡建設,流動人口具有流動性、隱蔽性,這就要求建立一支素質高、業(yè)務能力強的計生網絡隊伍,為此一方面要加強婦女主任隊伍建設,對全區(qū)7個社區(qū)1個居委會的計生婦女主任及時進行了調整,明確任務,落實責任,制定考核細則,對于不合格、沒有責任心的計生干部堅決不用,調離崗位。同時通過培訓有關的計生政策法規(guī)、避孕節(jié)育、生殖健康等知識,提高計生干部依法辦事的能力。另一方面建立一支橫向到邊、縱向到底的計生指導員隊伍,使得計生網絡得以健全,社區(qū)上下形成合力,共同做好流動人口計劃生育管理。例如今年7月份××*社區(qū)一男青年與湖南省懷化縣的女青年同居后v公務員之家版權所有懷孕,因該戶住房較偏僻,幸被社區(qū)指導員及時發(fā)現,上門做了工作后落實了補救措施,避免了一起早婚早育。

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以縣為主的基礎教育管理工作匯報

我們縣位于山東省西南部,蘇、魯、豫、皖四省八縣交界處,轄20個鄉(xiāng)鎮(zhèn),502個行政村,總面積1661平方公里,耕地147萬畝,總人口114萬。全縣共有普通高中10處,初中52處,定點小學168處,在校中小學生190536人,教職工9149人。

近幾年來,縣委、縣政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要地位,大力實施“科教興單”戰(zhàn)略,加快了我縣教育事業(yè)的發(fā)展步伐。特別是全國和省、市基礎教育工作會議之后,我們進一步加深了對基礎教育在現代化建設中的重要地位和作用的認識,明確了基礎教育改革與發(fā)展的目標和任務,理清了發(fā)展基礎教育的工作思路,制定了具體的工作意見和措施,組織有關人員深入實際,調查研究,解決教育方面存在的實際問題,力求把全國和省、市基礎教育工作會議精神真正落到實處。在具體工作中,我們重點堅持了“五個統(tǒng)一”:

一、統(tǒng)一籌措發(fā)放中小學教職工工資和公用經費。教師工資是教師生活最基本的保障。它涉及到教師的根本利益,影響著教師隊伍的穩(wěn)定和教育教學質量的提高。為認真解決好教師工資問題,我們按照中央提出的“一保二控三監(jiān)管”的原則,從去年七月份開始在全市率先實行了“教師工資資金專戶”管理。將農村中小學教師工資管理權限收歸縣管,設立了“教師工資資金專戶”。縣鄉(xiāng)財政用于農村中小學教職工工資發(fā)放的部分統(tǒng)一集中到縣財政,由縣財政局根據核定的編制和現行的工資項目標準,通過銀行撥入教師在銀行開設的個人賬戶。農村中小學教職工工資實行統(tǒng)管后,全縣沒有出現拖欠教師工資現象。今后在教師工資發(fā)放方面,縣委、縣政府研究確定,不管財政有多大困難,也不管黨政人員工資有多大缺口,都要堅定不移地確保教師工資的按時發(fā)放。為保障必要的學校公用經費,縣政府注重了充分發(fā)揮財政主渠道作用,保證教育經費的“三個增長”。在縣鄉(xiāng)財政困難的情況下,對財政支出結構進行了調整,逐年提高教育支出與財政總支出的比重,優(yōu)先保證了基礎教育發(fā)展的需要。對教育費附加也加強了征收和管理,確保了足額征收和專款專用。

二、統(tǒng)一搞好中小學的規(guī)劃、布局、建設和管理。按照省市要求,我們對中小學校實行了統(tǒng)一管理,統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一配置教育資源。幾年來,我們采取了切實有效措施,集中進行了中小學布局調整和危房改造工作。縣成立了黨政主要領導掛帥,六大家和有關部門負責人參加的領導小組,成立了強有力的專門隊伍,全面負責對全縣中小學布局調整和危房改造工作的部署、檢查和督促。我們制定了分類指導、分步實施、穩(wěn)步推進的工作措施,實行了定期調度、定期檢查評比、定期通報進展情況的工作制度。采取多種形式,加大宣傳力度,在廣播、電視和其他新聞媒體開辟了中小學布局調整和危房改造專題欄目,及時報道進展情況,推廣先進經驗,營造了濃厚的輿論氛圍。為合理配置教育資源,我們立足實際,科學制定了規(guī)劃方案。在摸清底數的基礎上,充分考慮我縣地理環(huán)境、人口密度、經濟發(fā)展水平等因素,確定了初中和定點小學的處數、規(guī)模及方位。在資金投入方面,我們一是管好用好國家和省市劃撥的危房改造專款,二是采取多種形式多渠道籌措資金,確保了資金及時足額到位。為防止教育資金的擠占和挪用,我們在縣、鄉(xiāng)、村都建立了農村教育資金管理小組,負責教育資金的征集、管理和使用,并實行政務公開,增加透明度,確保專款專用。在校舍建設中,我們堅持高標準,嚴要求,嚴把工程質量關。全縣統(tǒng)一建筑設計,統(tǒng)一用料規(guī)格,統(tǒng)一施工標準,統(tǒng)一檢查驗收,使所有的新建校舍都成為高質量的“放心工程”。今年,我縣共向教育投入資金2321萬元,拆除、廢棄了所有d級危房,維修了所有b、c級危房,新征建校用地407畝,新建校舍51700平方米,改擴建校舍16793平方米。優(yōu)化了教育資源配置,提高了辦學效益及整體辦學水平。

三、統(tǒng)一中小學教師的資格認定和調配管理。一流的教育需要有一流的教師隊伍來支撐。因此,我們十分注重教師隊伍建設,強化教師隊伍管理,努力提高教師的政治素質和業(yè)務素質。首先把好入口關。通過人才市場,從大中專畢業(yè)生中公開招聘,真正把政治素質高,業(yè)務能力強,能夠勝任教學工作的優(yōu)秀人才充實到教育教學第一線。凡不具備教師資格的,不論什么情況,一律不準進入教師隊伍。其次,大力推行了以“教育干部選聘制、教職工聘任制、崗位目標責任制、結構工資制”為主要內容的“四制”改革,優(yōu)化了教師隊伍,建立起了精簡高效、優(yōu)勝劣汰的運行機制,增強了學校的活力。第三,按照國務院頒布的新的編制標準,核定編制,定崗定員。計劃今冬明春集中搞好教職工的統(tǒng)一調配,解決教師分布不合理的問題,促使城鎮(zhèn)教師向偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動,超編單位教師向缺編單位流動,師資強的學校教師向師資弱的學校流動,同時搞好學校內部教師結構調整,以真正合理配置師資資源。建立起一整套完善的管理激勵機制,使每個教師都有壓力感、緊迫感和責任感,努力在全縣教育系統(tǒng)營造出一種人人愛崗敬業(yè)、無私奉獻、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

四、統(tǒng)一選配管理中小學校長。按照國務院和省、市要求,我們理順了中小學校長管理體制,并對中小學校長選拔任用辦法進行了改革。由原來的任命制改為選聘制。去年和今年,對全縣中小學校長通過報名、審查、考試、答辯、考核、考察、公示等程序進行了選聘。通過選聘,全縣有230名學校干部繼續(xù)或新任中小學校長,有62名中小學校長在競聘中落聘。一大批政治、業(yè)務素質都比較好的中青年教師走上領導崗位。全縣中小學校長的年齡、學歷結構得到改善,整體功能得到增強。這項舉措,得到了教育系統(tǒng)和社會各界的好評。

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縣城鎮(zhèn)、交通基礎設施建設及國土資源管理工作情況匯報

尊敬的x副省長及各位領導:

首先,我代表中共××縣委、縣人民政府和××45萬各族人民對副省長及各位領導在百忙中到××檢查指導工作表示熱烈的歡迎!對各位領導長期以來對××的關心和幫助表示衷心的感謝!下面,我就××縣城鎮(zhèn)、交通基礎設施建設及國土資源管理工作情況作如下匯報,不妥之處,敬請批評指正。

一、基本縣情

××縣位于云南省東南部、文山州中西部,東南北三面分別與州內的廣南、西疇、文山、丘北四縣接壤,西面與紅河州蒙自縣、開遠市相鄰,全縣國土面積3827平方公里,下轄11個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、兩個華僑農場,93個村民委員會、7個社區(qū),1033個自然村。居住著漢、壯、苗、彝、回、瑤等十余種民族,2006年末,全縣總人口45.07萬人,其中少數民族人口28.95萬人,占總人口的64.2%。全縣縣情主要有以下特點:一是土地平整寬闊。全縣有3000畝以上的壩子35個,其中平遠壩子是云南省八大壩子之一。二是交通區(qū)位優(yōu)勢明顯。文山普者黑機場位于硯山境內,距硯山縣城僅5公里。國道主干線衡昆高速公路(gz75)硯平段、平鎖段已建成通車,硯廣段將于明年建成通車,硯山已成為云南通往兩廣及越南的重要通道,硯平高速公路和硯文、平文二級公路有效地將文山、硯山和平遠連成了一個經濟三角區(qū)。三是電力資源較為充沛。縣境內現有變電站16座,總變電容量達80萬kva,正積極籌建一座50萬伏變電站和一座22萬伏、一座11萬伏變電站,硯山將成為“云電送越”和“云電送粵”的重要通道。四是礦產及生物資源豐富。目前已探明的有29種,其中斗南錳礦是全國八大錳礦之一。硯山適宜種植烤煙、辣椒、三七、花生等作物,有省內最大的辣椒交易市場——稼依辣椒城,是全國11個烤煙標準化示范縣之一、全省47個縣域經濟發(fā)展試點縣之一和全省40個“工業(yè)強縣”重點縣之一;在1995年全國首批百家中國特產之鄉(xiāng)命名活動中被命名為“中國三七之鄉(xiāng)”。2006年,全縣地區(qū)生產總值實現26.1億元,比上年增長14.3%,一、二、三產業(yè)分別實現增加值7億元、10.4億元和8.7億元,分別比上年增長4.5%、22.3%和14.1%,三次產業(yè)比重為26.7:40:33.3;固定資產投資完成15.11億元;財政總收入實現1.82億元,其中地方財政一般預算收入實現11539萬元,首次突破億元大關;金融機構各項存、貸款余額分別達到18.97億元和14.94億元,金融機構貸款余額首次突破10億元;社會消費品零售總額實現8.9億元,農民人均純收入達到1630元,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入實現8850元,人口自然增長率為5.61‰。

今年1至10月,硯山縣經濟保持了較快較好發(fā)展的良好態(tài)勢。一至三季度全縣地區(qū)生產總值實現18.86億元,比去年同期增長16%,高于全省、全州的增長速度。農業(yè)發(fā)展形勢良好,糧食喜獲豐收,烤煙、辣椒、三七、蔬菜等經濟作物獲得好收成,畜禽存出欄實現增長,全縣農業(yè)總產值實現5.65億元,同比增長8.3%;工業(yè)經濟快速增長,1至10月,共完成工業(yè)總產值24.3億元,同比增長42.5%;固定資產投資規(guī)模繼續(xù)擴大,全縣共完成固定資產投資14.1億元,同比增長16.2%;市場消費活躍,全縣社會消費品零售總額實現7.28億元,同比增長16.9%;財政金融形勢良好,全縣財政總收入實現2.42億元,同比增長34.7%,其中地方財政一般預算收入實現1.22億元,同比增長33.4%;全縣金融機構各項存款余額22.88億萬元,比年初增長15.3%;各項貸款余額17.15億元,比年初增長14.8%;城鄉(xiāng)居民收入較快增長,城鎮(zhèn)居民可支配收入7582元,同比增長23.4%;農民人均純收入1270元,同比增長15.5%。在抓好經濟工作的同時,全縣其他各項工作也得到整體推進,創(chuàng)建“平安硯山”不斷得到鞏固和加強,進一步深化煤礦、工礦企業(yè)、道路交通等重領域和行業(yè)的安全整治,安全生產事故和治安案件有所下降,社會救濟工作落實到位,科、教、文、衛(wèi)等社會事業(yè)繼續(xù)發(fā)展,節(jié)能減排工作扎實有效,生態(tài)建設和環(huán)境保護工作得到加強,構建和諧硯山得到穩(wěn)步推進。

二、城鎮(zhèn)、交通基礎設施建設及國土資源管理工作情況

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淺談資源基礎觀人力資源柔性管理

[摘要]在現階段高校自身辦學、科研以及經營管理等多方面工作開展過程中,如何更好地做好人才隊伍建設,提供有效的人力資源保障,是高校應該著重考慮的一方面內容。在資源基礎觀的指導下,高校在開展人力資源管理工作的過程中,應該更好地應用柔性管理思路,進而更好地提升人力資源的管理水平和效果,為高校發(fā)展提供良好的人才保障。

[關鍵詞]資源基礎觀;高等院校;人力資源;柔性管理

在以往高校開展人力資源管理工作的過程中,落實整體管理工作具有一定的“剛性”特點,如何改變這一現狀,引入更加人性化的“柔性”管理機制和舉措,是高校必須要重點考量的一方面問題和挑戰(zhàn)。應用柔性管理策略可以有效解決以往人力資源管理工作中的不足和漏洞,為推進高校自身各項工作提供更加有效的保障和支持。對于高校教職工來說,推進和應用柔性管理思路,有助于促使人才本身對高校形成更深入的理解和尊重,這也是提升高校人力資源管理水平的一個必要舉措。在當前資源基礎觀理念下,高校應該積極做好這方面的調整和完善,并將人力資源作為高校重要的基礎性資源,做好相關基礎性保障工作。

1資源基礎觀下高校人力資源管理工作的基本分析

在資源基礎觀理念下,高校人力資源管理工作在開展過程中,應該突出人力資源對高校發(fā)展的重要意義和作用,完善相關工作,讓高校自身發(fā)展具備更加優(yōu)質的資源支持,提升自身經營發(fā)展水平。在開展實際人力資源管理工作過程中,高校應該結合具體環(huán)境情況,有效掌握人力資源管理工作開展中的內外部環(huán)境情況,提升人力資源開展工作的主動性,同時更好地適應當前高校新時期發(fā)展和教學管理工作的開展需求,提高高校人力資源管理水平。在資源基礎管理的指導下,高校開展人力資源管理工作應該逐步上升為自身的核心工作構成之一,并突出工作的重要地位,提升高校自身競爭發(fā)展能力。在資源基礎觀下,高校經營管理進一步強調了人力資源管理工作的重要地位,這是新時期高校發(fā)展中必須要重視的工作內容。

2柔性管理應用于高校人力資源管理工作的積極作用

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