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【摘要】隨著會計(jì)崗位的重要性日益重要，其職業(yè)道德也逐漸成為行業(yè)內(nèi)的行為規(guī)范準(zhǔn)則，對于會計(jì)人員有一定的約束作用。會計(jì)職業(yè)道德是隨著會計(jì)行業(yè)的出現(xiàn)和興起并行發(fā)展的，并且在這一過程中逐漸成熟。隨著會計(jì)職業(yè)道德的重要性與日俱增，因此也被列入會計(jì)從業(yè)資格的考試之一。本文通過對會計(jì)職業(yè)道德教育重要性進(jìn)行分析，從其發(fā)展中產(chǎn)生的弊端以及解決措施等方面出發(fā)，以促進(jìn)我國會計(jì)專業(yè)職業(yè)道德教育的大力發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】會計(jì)；職業(yè)道德教育；重要性近年來，隨著我國高等教育的大力發(fā)展，我國大學(xué)生的教育水平也在逐漸提高，但當(dāng)代的大學(xué)生還存在一些問題，例如信念不牢固，價(jià)值取向較為偏離，缺少誠信以及社會責(zé)任感等。因此，針對會計(jì)專業(yè)的部分學(xué)生，需從職業(yè)道德教育出發(fā)，使其認(rèn)識到自身的責(zé)任和使命，以此來大力培養(yǎng)會計(jì)專業(yè)的學(xué)生誠實(shí)守信，為以后的從業(yè)道路奠定良好的道德基礎(chǔ)。通過對會計(jì)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行宣導(dǎo)會計(jì)職業(yè)道德的重要性，來為我國的會計(jì)崗位提供更多的全能型人才。

一、會計(jì)專業(yè)職業(yè)道德教育重要性分析

（一）職業(yè)道德教育。常言之“干一行愛一行”，職業(yè)道德在各行各業(yè)都具有很重要的意義。會計(jì)職業(yè)在企業(yè)中占據(jù)十分重要的位置，掌管企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)，因此，會計(jì)職業(yè)道德相比于其他崗位更顯得重要。職業(yè)道德是人們在從事的崗位中所需要遵從的基本性的道德信念，它包括職業(yè)品格和紀(jì)律以及職業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)，在人們的日常工作生活中，扮演了人們行為守門人的角色。會計(jì)崗位的職業(yè)道德是對相關(guān)人員的從業(yè)基本要求，在一定程度上，遵循會計(jì)職業(yè)道德的人員也是對工作負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。由于會計(jì)在企業(yè)內(nèi)的重要位置，掌管企業(yè)的盈虧信息以及資金流轉(zhuǎn)情況，因此，會計(jì)人員的職業(yè)道德素養(yǎng)是是十分重要的，是對企業(yè)的重要信息一層隱性的保護(hù)膜。（二）職業(yè)道德教育的重要性分析。從事會計(jì)事業(yè)的人員對于會計(jì)職業(yè)道德的遵守既是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是對所服務(wù)的企業(yè)負(fù)責(zé)任，擁有職業(yè)道德的工作人員進(jìn)入到社會中，對企業(yè)以及其他企業(yè)都會產(chǎn)生一定影響。從這些方面看，會計(jì)的職業(yè)道德對社會的各行各業(yè)都會產(chǎn)生一定影響，對于經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展也會產(chǎn)生一定的作用，在社會經(jīng)濟(jì)中也占有一席之地。縱觀新世紀(jì)以來，由于會計(jì)的個(gè)人職業(yè)道德素養(yǎng)低下，造成的企業(yè)進(jìn)入審計(jì)階段，而產(chǎn)生惡劣影響，這樣的例子并不占少數(shù)，一部分的會計(jì)從業(yè)人員對自身的崗位職責(zé)并不明晰，個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)不高，造成十分嚴(yán)重的后果?，F(xiàn)如今，很多的會計(jì)事務(wù)所為了自身的利益進(jìn)行虛假報(bào)賬、利潤造假，導(dǎo)致事情一發(fā)不可收拾。因此，會計(jì)人員對于職業(yè)道德的遵守十分重要，只有會計(jì)人員對于自身所應(yīng)遵守的職業(yè)道德有一定的深刻認(rèn)識，才能從根本上解決這些問題，在日常工作時(shí)，時(shí)刻遵守自己的職業(yè)準(zhǔn)則，不符合職業(yè)準(zhǔn)則的事堅(jiān)決杜絕，才能避免類似美國安然事件的情況發(fā)生。

二、會計(jì)專業(yè)職業(yè)道德的局限性

（一）社會的影響。隨著我國社會主義的市場經(jīng)濟(jì)力發(fā)展，其中的副作用對于會計(jì)職業(yè)的影響很大。很多的會計(jì)從業(yè)人員在市場經(jīng)濟(jì)背景下，迫于社會的壓力，只能被動工作，在這一過程中，很多會計(jì)會逐漸拋棄職業(yè)道德理念，價(jià)值觀逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，對于自己、社會的責(zé)任感消失殆盡，利用自身職務(wù)的便利對企業(yè)的信息進(jìn)行竊取，更嚴(yán)重的會計(jì)人員，會挪用公款，逐漸與法律背馳。在工作時(shí)，會計(jì)與領(lǐng)導(dǎo)是管理與被管理的關(guān)系，因此，很多會計(jì)人員會因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的施壓逐漸喪失自己的職業(yè)信念。會計(jì)崗位的重要性需要會計(jì)人員自身嚴(yán)于律己，但市場經(jīng)濟(jì)社會背景下，社會對于會計(jì)人員的施壓也不容小覷。（二）從業(yè)人員自身素養(yǎng)不高。在會計(jì)人員在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時(shí)，學(xué)藝不精，導(dǎo)致進(jìn)入社會后，在會計(jì)崗位的工作并不得心應(yīng)手，同時(shí)，對于崗位業(yè)務(wù)也并不用心去領(lǐng)悟，加之對于法律意識過于淡薄，對會計(jì)的職業(yè)規(guī)范等掌握的程度并不夠。因此，自身更容易被物欲橫流的社會攻陷，拋棄自身的職業(yè)道德理念。（三）監(jiān)督力度不夠。會計(jì)行業(yè)的重要性，對于其管理需要加大力度，因此，加強(qiáng)監(jiān)督管理機(jī)制十分重要。現(xiàn)階段我國現(xiàn)行的監(jiān)督體制需進(jìn)行一定程度的完善，以和會計(jì)行業(yè)的發(fā)展相匹配。我國的外部監(jiān)督體制各個(gè)監(jiān)督模塊互不相通，并且各自的監(jiān)督功能有重合的部分，在監(jiān)督上的效果并不是很好。內(nèi)部的監(jiān)督機(jī)制與會計(jì)的相關(guān)制度還有不一致的部分，在實(shí)踐中容易造成各說各理的現(xiàn)象，對于監(jiān)督的效果也不能達(dá)到預(yù)期。

三、會計(jì)專業(yè)職業(yè)道德教育開展的措施

（一）加強(qiáng)重視程度。會計(jì)行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)需從學(xué)校階段打好基礎(chǔ)。因此，學(xué)校對于會計(jì)專業(yè)的職業(yè)道德教育需寄予極大的重視，將提高會計(jì)專業(yè)的學(xué)生職業(yè)道德教育作為重點(diǎn)開展的工作。會計(jì)專業(yè)的學(xué)生將是日后會計(jì)行業(yè)的重要組成部分，他們的職業(yè)道德素養(yǎng)對于整個(gè)會計(jì)行業(yè)風(fēng)氣的形成有十分重大的影響?；谶@一點(diǎn)考慮，學(xué)校要對此引起重視，將職業(yè)道德教育逐漸滲透在學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)生活中，在對課程種類的設(shè)置上，將職業(yè)道德教育放在與專業(yè)知識同等的地位，以此來加強(qiáng)學(xué)生對職業(yè)道德教育的重視程度。與此同時(shí)，將對學(xué)生的重點(diǎn)考核項(xiàng)目中加入職業(yè)道德教育，作為學(xué)生的重點(diǎn)考核科目之一，并且將考核成績匯入到學(xué)生的成績檔案中，以實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的誠信監(jiān)督。（二）提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生對于會計(jì)職業(yè)道德素養(yǎng)的不關(guān)心，對于法律的意識淡薄，與學(xué)生在校學(xué)習(xí)效果不佳有很大的關(guān)系。因此，教師在對學(xué)生進(jìn)行授課時(shí)，教學(xué)方法需要進(jìn)行一定的創(chuàng)新，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教師在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，可以積極使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，改變以往枯燥乏味的教學(xué)方式。通過打造趣味性的課堂來提高學(xué)生的上課積極性，對于法律和職業(yè)道德教育有一定程度的掌握。在進(jìn)行課堂授課時(shí)，教師可以通過學(xué)生感興趣的方式進(jìn)行授課，大部分的學(xué)生對于案例的講述都十分感興趣，教師可以通過案例講述法來吸引學(xué)生的注意力，既可以保證學(xué)生掌握一定的知識，也可以起到一些警醒作用。（三）營造良好的氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德理念，既需要學(xué)校的積極支持，也需要學(xué)生自身對理念的領(lǐng)悟，缺一不可。會計(jì)的職業(yè)道德理念是從事會計(jì)事業(yè)的基本要求，因此，學(xué)生需要對其有著十分清晰的認(rèn)識，并且對職業(yè)道德的重要性有一定的了解，在日后的從業(yè)過程中也要時(shí)刻堅(jiān)守。學(xué)校在對學(xué)生的信念塑造過程中，可以舉辦一些活動，將職業(yè)道德理念滲透到學(xué)生的日?；顒雍蜕钪?，幫助學(xué)生營造良好的氛圍，以促進(jìn)學(xué)生的逐步發(fā)展，樹立職業(yè)道德理念。

四、總結(jié)

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會計(jì)人員在從業(yè)過程中對職業(yè)道德的要求也越來越高，因此職業(yè)道德理念的樹立十分重要。現(xiàn)階段，我國的在校大學(xué)生通過學(xué)校傳授的知識對會計(jì)的專業(yè)知識有了一定的掌握，但對于職業(yè)道德理念的認(rèn)識還尤顯不足，因此，學(xué)校對于學(xué)生這方面的培養(yǎng)還需加大力度，由各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行配合，給學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在這種環(huán)境中，對職業(yè)道德理念有更加清晰的認(rèn)識。以此，來為我國的會計(jì)行業(yè)輸送更多的德行兼?zhèn)涞膶I(yè)型人才，改變會計(jì)行業(yè)的不良風(fēng)氣，促進(jìn)我國企業(yè)的健康發(fā)展。(，吉林　132011)

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作者:杜偉宏 單位:中油吉林化建工程有限公司