導(dǎo)語：會計(jì)人員加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)分析一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：全新的歷史時期，要求所有的會計(jì)人員其自身的職業(yè)道德逐步增強(qiáng)，無論是會計(jì)人員的職業(yè)道德建設(shè)或者是品質(zhì)誠信建設(shè)，都關(guān)系到了企業(yè)發(fā)展以及行業(yè)整體發(fā)展，會計(jì)人員的職業(yè)道德不僅僅會影響到自身的發(fā)展，也直接關(guān)系到了會計(jì)行業(yè)整體的品質(zhì)建設(shè)以及誠信建設(shè)，完善整個社會的誠信道德體系，對于當(dāng)前會計(jì)行業(yè)本身發(fā)展而言是十分重要的。如何加強(qiáng)會計(jì)人員的職業(yè)道德，成為了很多企業(yè)在日常經(jīng)營管理中面對的最重要問題。

關(guān)鍵詞：會計(jì)人員；職業(yè)道德建設(shè)；法律法規(guī)

改革開放至今，會計(jì)行業(yè)始終是我國經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)中不可缺少的行業(yè)之一，但是目前的會計(jì)行業(yè)發(fā)展中存在著非常多的問題。無論是各地區(qū)的監(jiān)管不嚴(yán)格或者是法律法規(guī)有待完善，從業(yè)人員自身的專業(yè)素養(yǎng)，以及職業(yè)道德素養(yǎng)無法滿足目前會計(jì)行業(yè)的實(shí)際要求，都成為了會計(jì)人員在從業(yè)時所面對的問題。在利益的驅(qū)使下，很多會計(jì)從業(yè)人員會忽略自己的職業(yè)素養(yǎng)唯利是圖，會計(jì)人員的職業(yè)道德十分淡薄、紀(jì)律松弛，出現(xiàn)虛假審計(jì)等不同問題，導(dǎo)致我國很多會計(jì)信息嚴(yán)重失真。如何保證會計(jì)信息在應(yīng)用時的真實(shí)性成為了當(dāng)下會計(jì)行業(yè)發(fā)展中的重中之重。

一、會計(jì)人員職業(yè)道德失真的原因

1.社會層面。從社會層面上分析，我國當(dāng)前的會計(jì)人員之所以會出現(xiàn)職業(yè)道德相對較低的原因之一，就是當(dāng)前中國有關(guān)會計(jì)行業(yè)從業(yè)的法律法規(guī)制度并不健全，而會計(jì)規(guī)范體系也不夠完善。很多會計(jì)人員的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)都出現(xiàn)了失真的情況，與現(xiàn)在的企業(yè)制度相分離，社會對于會計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)道德要求并不高，由于社會缺乏監(jiān)督力，很多會計(jì)中介機(jī)構(gòu)都開始徇私舞弊。2.內(nèi)部層面。從企業(yè)的內(nèi)部進(jìn)行分析，很多企業(yè)的會計(jì)部門，自身的獨(dú)立性相對較弱，并且會受到企業(yè)其他部門工作人員或者是管理者的間接管理，讓會計(jì)部門不得不受制于其他部門。長此以往，就會讓會計(jì)部門的工作質(zhì)量以及工作效果逐步下降。3.學(xué)校層面。從學(xué)校層面上分析，當(dāng)前我國的會計(jì)人員行業(yè)之所以會出現(xiàn)以上幾個問題，原因之一就是學(xué)校對于學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中的道德建設(shè)并沒有十分重視。學(xué)校方面沒有培養(yǎng)會計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)，也讓很多會計(jì)從業(yè)人員在畢業(yè)后并不了解職業(yè)道德對于自身職業(yè)生涯的影響。

二、加強(qiáng)會計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)的對策

1.開展道德教育。強(qiáng)化職業(yè)道德教育是十分重要的一點(diǎn)，在開展會計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)時，需要始終圍繞以人為本，堅(jiān)信人才是教育中的主體教育中最重要的一點(diǎn)。在學(xué)校內(nèi)建立德育體系，讓教學(xué)內(nèi)容變得更加豐富，無論是教學(xué)方式的革新或者是教學(xué)精神都需要逐一提高，提升所有會計(jì)教師師德的培養(yǎng)，直接影響到會計(jì)從業(yè)人員在離開院校走向社會開展會計(jì)工作時，其自身的職業(yè)道德。作為會計(jì)從業(yè)教師需要把理論知識以及實(shí)驗(yàn)操作相融合，將學(xué)生的職業(yè)道德作為學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)時的重要內(nèi)容之一，鼓勵所有的學(xué)生在開展日常的實(shí)踐活動時，了解職業(yè)道德對于會計(jì)從業(yè)人員的重要意義，讓學(xué)生保持著實(shí)事求是的職業(yè)精神以及科學(xué)的職業(yè)態(tài)度去面對每一次工作。將每一次工作內(nèi)容都像做最后一次工作內(nèi)容一樣的用心、認(rèn)真。教師也需要培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的職業(yè)精神以及科學(xué)態(tài)度，保證學(xué)生在進(jìn)入社會后，能夠按照自己所學(xué)習(xí)到的有關(guān)職業(yè)道德教學(xué)的素養(yǎng)開展工作，降低我國社會中會計(jì)從業(yè)人員其自身職業(yè)道德素養(yǎng)相對較差的問題，鼓勵所有職業(yè)道德素養(yǎng)較高的學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。告訴學(xué)生什么是正確的會計(jì)從業(yè)職業(yè)道德，應(yīng)對所有的會計(jì)信息保持著科學(xué)的且準(zhǔn)確的態(tài)度去面對信息，而不是在權(quán)力或者是人情的要挾之下，對會計(jì)信息進(jìn)行弄虛作假。教師在實(shí)際教學(xué)時也可以更加豐富教學(xué)內(nèi)容，無論是通過網(wǎng)站、報(bào)紙、雜志等不同的渠道，獲取違反會計(jì)原則的案例作為教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生潛移默化地認(rèn)知誠信對會計(jì)行業(yè)的重要意義。這種方式可以有效地提高教學(xué)的質(zhì)量以及教學(xué)的有效性，為教學(xué)的整體發(fā)展帶來更加積極的影響，是目前在開展會計(jì)教學(xué)中最重要的一點(diǎn)。2.健全相關(guān)法律法規(guī)。想要解決會計(jì)人員當(dāng)前存在的職業(yè)素養(yǎng)相對較差的問題，需要從外部環(huán)境體系進(jìn)行入手。外部環(huán)境也就是社會環(huán)境，社會大環(huán)境給很多會計(jì)從業(yè)人員一種僥幸心理，認(rèn)為即使沒有以誠信為本同樣可以獲取較高的薪資。優(yōu)化社會層面的會計(jì)相關(guān)環(huán)境體系，需要從法律法規(guī)的制定以及規(guī)范體系的完善健全開展，讓社會對于會計(jì)行業(yè)有一個全新的輿論氛圍。使得會計(jì)可以明確自己的誠信，對于個人發(fā)展、行業(yè)發(fā)展帶來的重要影響，強(qiáng)化注冊會計(jì)師所具有的行業(yè)獨(dú)立性。作為我國的政府也需要積極地開展對所有會計(jì)從業(yè)人員的監(jiān)督，建立政府監(jiān)督組織機(jī)構(gòu)，該體系包括了工商、審查、審計(jì)、稅務(wù)、財(cái)政、證券等不同的經(jīng)濟(jì)部門，共同配合監(jiān)督關(guān)系，才能讓監(jiān)督質(zhì)量逐步提升，這也是當(dāng)前我國在開展會計(jì)從業(yè)人員道德素養(yǎng)提升的社會層面中最重要的內(nèi)容之一。我國應(yīng)該建立以財(cái)政部門作為主導(dǎo)，其他部門共同協(xié)作發(fā)展的會計(jì)監(jiān)督整體體系，該體系需要做到集中協(xié)調(diào)與分散管理共同結(jié)合，來提高監(jiān)管的整體力量。而作為企業(yè)管理者也需要積極配合政府的監(jiān)管效果，始終將企業(yè)發(fā)展、會計(jì)從業(yè)人員的信息真實(shí)性、準(zhǔn)確性作為會計(jì)績效考核中最重要的一點(diǎn)，讓所有的會計(jì)人員了解終身學(xué)習(xí)，終身教育的重要意義，對于各個不同層級的會計(jì)人員比例進(jìn)行調(diào)整，提高注冊會計(jì)師在實(shí)際考核時的難度，讓更多注冊會計(jì)師明確自己考核過程相對艱難，一旦出現(xiàn)了會計(jì)條例失真或者是在日常工作中違反我國會計(jì)行業(yè)的準(zhǔn)則和法律法規(guī)時，就可以直接注銷其注冊會計(jì)師，以這種方式也能夠讓更多的會計(jì)師了解職業(yè)道德對于自己職業(yè)生涯的重要性。3.優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部環(huán)境。優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境主要是指優(yōu)化企業(yè)內(nèi)的環(huán)境，以往我國在很多企業(yè)中會出現(xiàn)會計(jì)從業(yè)人員其工作效率、工作質(zhì)量不符合會計(jì)準(zhǔn)則的情況。主要原因就是企業(yè)內(nèi)其他部門的管理者擅用職權(quán)，強(qiáng)迫會計(jì)從業(yè)人員按照他的要求進(jìn)行會計(jì)數(shù)據(jù)的錄入，利用自己的職權(quán)開展相關(guān)工作。既無法保證企業(yè)內(nèi)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是真實(shí)有效，同時也會讓會計(jì)從業(yè)整體行業(yè)的工作質(zhì)量逐步下降，這是企業(yè)在實(shí)際發(fā)展時內(nèi)部環(huán)境存在的最大問題。如何對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行整體優(yōu)化，需要根據(jù)我國目前的社會發(fā)展以及企業(yè)自身的內(nèi)部控制制度建設(shè)進(jìn)行探索，在企業(yè)內(nèi)需要明確會計(jì)部門不受到其他部門管理以及不受到其他部門的威脅。而作為其他部門需要積極地配合會計(jì)工作人員的工作要求以及工作需求，在其內(nèi)需要建立專門的審計(jì)部門，該審計(jì)部門也是獨(dú)立于其他部門之外，主要任務(wù)為調(diào)查會計(jì)人員在實(shí)際工作時是否出現(xiàn)了徇私舞弊的情況。

三、結(jié)束語

綜上所述，會計(jì)人員自身的職業(yè)道德直接影響到了會計(jì)行業(yè)整體發(fā)展以及社會的道德發(fā)展，在這一基礎(chǔ)上需要強(qiáng)化注冊會計(jì)師所具有的行業(yè)獨(dú)立性，并且在不同地區(qū)都需要建立政府的監(jiān)管機(jī)制。完善政府的整體組織體系，使得會計(jì)行業(yè)可以始終在可控制范圍內(nèi)不斷向前發(fā)展。要求企業(yè)內(nèi)的負(fù)責(zé)人針對企業(yè)內(nèi)的會計(jì)從業(yè)人員，無論是行為規(guī)范或者是教學(xué)內(nèi)容，都應(yīng)該滿足社會上對于會計(jì)人員的道德需求，教學(xué)方式的不斷革新，精神內(nèi)容的不斷增強(qiáng)，可以為會計(jì)人員的職業(yè)道德建設(shè)增加更多的路徑，也能讓我國更多的會計(jì)從業(yè)人員了解自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，專業(yè)修養(yǎng)直接影響到了行業(yè)發(fā)展，以及社會對于會計(jì)人員會計(jì)行業(yè)的看法。

參考文獻(xiàn)：

[1]翟子涵.對新時期加強(qiáng)會計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)的分析[J].中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計(jì),2019(06):293-294.

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作者:李魁勝 單位:五大連池市農(nóng)業(yè)開發(fā)建設(shè)服務(wù)中心