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【摘要】在動畫電影中，動畫角色是電影的核心所在，也決定了動畫作品的最終演繹。本文將以動畫電影中的角色造型和性格塑造的關系，主要對當前的三維動畫角色形象進行分析。借助對幾部經典動畫作品的分析，以此來對角色造型與性格塑造統一性的重要性進行論述。

【關鍵詞】動畫電影；角色造型；性格塑造；統一性

一、動畫角色造型的理論概述

（一）動畫發展簡述。發展階段：計算機動畫的發展分為三個階段，分別是1963年至1972年，1972年至1985年，1985年發展至今。發展現狀：當前很多動畫電影都使用了三維動畫技術，無論是早期的《埃及王子》對三維動畫技術的嘗試性使用，還是當前《瘋狂動物園》中的成熟運用，三維動畫技術的運用在動畫電影中更為普遍。（二）動畫角色造型定義。1.動畫角色造型是動畫作品中出現的所有角色形象、服飾服裝、道具等的創造與設定，而其能夠使得角色的特點得以充分展現，而且能夠滿足動畫制作的特殊要求。2.按照動畫表現內容可以分為人物、動畫、擬人化器物、人造生物等類型，而在動畫中的具體形象則為機器人、建筑、植物等；按照動畫的美術風格可以分為漫畫夸張與具象現實兩種。（三）動畫角色設計的特殊性。1.繪畫性：動畫角色設計中最大的特點就是繪畫性，這無論是二維或者三維動畫中均是如此。動畫角色的造型美感、表演力度以及強弱變化等等，可以在作品中更為充分地展現。2.真實性：利用計算機軟件可以對虛擬的物體進行真實拍攝，從而使得角色的真實性得以保證，并且這種模擬可以使得角色的造型達到以假亂真的效果。3.立體性：三維動畫角色設計都是立體的，并且對于寫實性與真實性有著較高的要求，無論是在漫畫中顯得夸張的角色，在實際的制作時也需要進行重量以及體積的考究。

二、動畫電影中角色造型和性格塑造的統一性

《機器人瓦力》主人公瓦力的腦袋不大，但是眼睛極大，而且伴隨著履帶式的腳以及收縮自如的雙臂，而同樣是機器人的艾娃其功能強大且可以飛，腦袋懸浮在身體之上，沒有嘴巴，只有兩只可以表達各種情感的眼睛。瓦力的平民化造型與艾娃相比所產生的差異，對于觀眾而言是一種視覺與精神的雙刺激。瓦力的性格中最為明顯的特點就是執著，其可以在地球剩下他一個的時候，仍舊兢兢業業地工作。影片《伊戈爾》中的角色造型設計定上存在一定的問題，尤其以伊娃的造型為例，其擁有著極為善良的心，但是在造型上過于丑陋，而電影最后使得伊戈爾與伊娃相愛，但看起來比較怪異，因為造型與人物的性格特點存在一定的差異。這種設定讓觀眾感到不易接受，至少在視覺上是如此。

三、動畫電影中角色造型與性格塑造的發展以外形設計體現角色性格

（一）漫畫風格的設計。漫畫中會對客觀存在的事物進行夸張變形的處理，通過某種特征的放大使得角色的性格得以呈現。在動畫中，娛樂性是主要的特點，也是動畫藝術發展根本所在。漫畫風格的動畫造型設計中的參考物不多，更多需要設計者自身的經驗來進行，結合相關的造型手法，使得所設計出來的角色特點更為鮮明，或者唯美、幽默，或者神秘、夸張。（二）寫實風格的設計。寫實風格是以自然形象為基礎，按照真實的樣貌進行動畫角色造型的設計。在動畫的寫實風格造型設計中，動畫造型的形態、色彩、服飾、性格等設計與角色的真實情況都較為相符，這種設計注重的是真實性的營造，最終通過這種真實性在觀眾的心中造成認知。（三）服飾設計對角色性格的影響。在動畫角色的性格特點凸顯上，其服飾需要和所身處的社會環境相符合，以此來使得動畫的性格特點更為鮮明。（四）角色形象需要服飾搭配的幫助。服飾搭配能夠展現出角色的身份以及成長環境，對情節的推動作用比較明顯。服飾的優美以及合體，能夠使得角色的形象得以樹立，風格更為明顯。（五）動作設計對角色性格的重要性。動畫電影中的角色多為擬人化處理，所以在形象上雖然有著較大的差異，但是其情感的實質是以人類的特點為基礎。因而，在動作設計中也需要遵照人的動作行為，結合動物或者器物自身的特點，使得最終的動作更為符合觀眾的認知。（六）動作設計所展現的角色性格。動畫角色動作設計的夸張、幽默等，都是來自于對生活中的認知。動畫是以動作來傳遞情感以及思維，而動畫動作設計的主要原則是要確保觀眾對于動作的理解程度。所以在角色的動畫設計中需要遵循普遍的認知，并且要從這種普遍的認知中來彰顯角色的性格特點，以人的基本結構、運動狀態、規律為基點的動作設計來表現人物角色性格。

四、結論

動畫電影中的角色造型與性格的統一性作用明顯，主要從角色的外形設計、服飾設計、動作設計等方面進行創新與注重，并且結合角色所期望的性格特點進行創新設計，才能夠使得最終所制作的動畫角色深入人心，才能夠讓更多的觀眾對這一動畫角色產生喜愛。對于動畫電影而言，角色的造型設計是重要的組成元素，而角色的性格是動畫的靈魂所在，如果角色僅僅是靠顏值取勝而缺少內涵，那么這樣的動畫電影也難成經典。所以在本文的研究中對于角色造型與性格塑造統一的作用進行了分析，借以說明兩者的相輔相成。

作者:劉應晶 單位:重慶郵電大學移通學院藝術傳媒學院