導(dǎo)語：電子信息類創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：在我國教育改革不斷深化的新形勢下，對于電子信息類專業(yè)教學(xué)來說，應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才作為重要的方向和目標(biāo)，積極探索人才培養(yǎng)的有效策略，努力提升教學(xué)有效性。本文對電子信息化業(yè)專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)進(jìn)行了研究和探討，在簡要分析電子信息類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)重要性的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)就如何培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才提出對策。

關(guān)鍵詞：電子信息類專業(yè)；應(yīng)用型創(chuàng)新人才；培養(yǎng)策略

隨著我國教育改革的不斷深化，特別是在我更加高度重視應(yīng)用型創(chuàng)新人才建設(shè)的新時(shí)期，對于電子信息類專業(yè)來說，應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才作為重要的方向和目標(biāo)，積極探索更加科學(xué)和有效的人才培養(yǎng)模式。這就需要在開展電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中，一定要適應(yīng)電子信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的新形勢，運(yùn)用更加科學(xué)和有效的教學(xué)模式和教學(xué)策略，著眼于促進(jìn)人才培養(yǎng)工作的系統(tǒng)性和效能性，積極探索應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效途徑，努力使電子信息類專業(yè)教學(xué)取得更大的突破。

1電子信息類專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的價(jià)值

在我國電子信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的新形勢下，通過培養(yǎng)電子信息類專業(yè)應(yīng)用型專業(yè)人才具有十分重要的價(jià)值。只有大力加強(qiáng)電子信息類專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作，才能使電子信息類專業(yè)教學(xué)更具有針對性和效能性，進(jìn)而為企業(yè)、社會以及相關(guān)組織提供強(qiáng)有力的電子信息類專業(yè)人才支撐，比如通過有效的調(diào)查與分析，在開展電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中，更加重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，對于學(xué)生更有效的適應(yīng)社會具有重要的價(jià)值；只有大力加強(qiáng)電子信息類專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作，才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到顯著的提升，特別是在當(dāng)前我國電子信息產(chǎn)業(yè)步入創(chuàng)新發(fā)展軌道的新時(shí)期，通過培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的應(yīng)用型創(chuàng)新人才，可以為我國電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供人才保障，而且也能夠使學(xué)生在未來的就業(yè)與發(fā)展過程中更有競爭力。

2電子信息類專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)策略

2.1優(yōu)化應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)思路。思路決定出路。對于培養(yǎng)電子信息類專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才來說，一定要在人才培養(yǎng)思路方面進(jìn)行創(chuàng)新，最根本的就是要牢固樹立市場導(dǎo)向和發(fā)展理念，更加重視電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)工作的針對性，只有這樣，才能使應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)取得更大突破。這就需要在開展電子信息類專業(yè)教學(xué)的過程中，切實(shí)加大市場調(diào)查與分析，同時(shí)也要對電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來發(fā)展趨勢進(jìn)行研究和探索，在此基礎(chǔ)上要進(jìn)一步優(yōu)化和完善電子信息類專業(yè)課程體系。對于廣大電子信息類專業(yè)教師來說，也要在教學(xué)思路創(chuàng)新方面下功夫，重中之重的就是要圍繞培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才，努力在構(gòu)建創(chuàng)新的行為系統(tǒng)、創(chuàng)新的個(gè)性系統(tǒng)、創(chuàng)新的認(rèn)知系統(tǒng)以及創(chuàng)新的動(dòng)力系統(tǒng)方面下功夫，比如應(yīng)當(dāng)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)化學(xué)生在應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力建設(shè)。2.2完善應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法。對于培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才來說，只有不斷優(yōu)化和完善電子信息類專業(yè)教學(xué)方法，才能使其取得更大的突破。這就需要在開展電子信息類專業(yè)教學(xué)的過程中，教師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多元化的方法，學(xué)校也要為推動(dòng)教學(xué)方法創(chuàng)新創(chuàng)造有利條件。要著眼于培養(yǎng)具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的“復(fù)合型人才”，更加重視培養(yǎng)學(xué)生在系統(tǒng)集成與管理、應(yīng)用設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、硬件設(shè)計(jì)等生產(chǎn)一線工作方面的能力和素質(zhì)，因而應(yīng)當(dāng)將理論與實(shí)踐有效結(jié)合作為重要的教學(xué)方法，比如在教學(xué)的過程中，應(yīng)當(dāng)將“現(xiàn)代學(xué)徒制約”納入到電子信息類專業(yè)教學(xué)當(dāng)中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與電子信息類企業(yè)的戰(zhàn)略合作，引導(dǎo)企業(yè)參與到應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)當(dāng)中。2.3構(gòu)建應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。從電子信息類專業(yè)來看，主要是采用電子學(xué)的方法與手段來研究信息科技與技術(shù)，比較突出的特點(diǎn)就是高度重視信息的利用、存儲、處理、傳輸、獲取等方方面面，因而一定要在構(gòu)建應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系方面狠下功夫。要更加高度重視應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法的綜合性和系統(tǒng)性，比如可以采取“訂單式”教育的模式，根據(jù)企業(yè)的需求制定科學(xué)的課程體系以及教學(xué)模式，進(jìn)而使應(yīng)用型人才培養(yǎng)更具有針對性，符合企業(yè)的需求。構(gòu)建應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，也要進(jìn)一步優(yōu)化和完善“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)型”人才培養(yǎng)體系建設(shè)，將“教學(xué)做一體化”作為重要的教學(xué)模式，并且進(jìn)行細(xì)化分解，使學(xué)生能夠更多的參與到實(shí)踐中來。

綜上所述，在我國電子信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的新形勢下，特別是我國高度重視電子信息產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的時(shí)代背景下，對于電子信息類專業(yè)教學(xué)來說，一定要更加高度重視應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作，特別是要立足于推動(dòng)人才建設(shè)的系統(tǒng)性、全面性和效能性，積極探索電子信息類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效路徑。在具體的實(shí)施過程中，既要深刻認(rèn)識到應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的重要性，也要運(yùn)用系統(tǒng)思維和創(chuàng)新理念，大力推動(dòng)電子信息類專業(yè)教學(xué)改革和創(chuàng)新，重點(diǎn)要在優(yōu)化應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)思路、完善應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法、構(gòu)建應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系等諸多方面取得突破，推動(dòng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作步入良性軌道。

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作者:方紀(jì)輝 李芳 單位:1.濰坊工商職業(yè)學(xué)院 2.濰坊市經(jīng)濟(jì)學(xué)校