檔案干部隊伍素質論文

時間:2022-07-15 04:39:00

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檔案干部隊伍素質論文

在日益發展的新形勢下,在迅速發展的市場經濟中,要想做好檔案工作,必須建立一支有專業知識、有文化素質、政治強、業務精、紀律嚴、作風好的檔案干部隊伍。在此,我想對提高檔案干部管理水平問題,談談自己的一點浮淺體會。

一、檔案干部隊伍的現狀

隨著改革開放和社會主義市場經濟的不斷深入,檔案工作的特點也有了新的變化,從而提高檔案干部隊伍的管理水平也更加重要。如何提高檔案干部的管理水平,首先我們應對檔案干部隊伍的現狀有個全面的認識。

下面是順義縣專職檔案人員人數、文化程度、專業技術職務情況。

從表中分析:

1有利形勢:

1專業檔案人員隊伍逐年壯大。從1994年的45人,增加到1997年的143人,1997年的專職檔案人數是1994年的217倍。這說明,我們有了一個較完整的網絡體系,有了一支穩定的檔案干部隊伍。也表明,全社會的檔案意識在增強,各部門對檔案工作的重視程度有了一定提高。

2大專以上文化程度的人數占有一定比例。1994年有25人,占總人數的55%;1995年有43人,占總人數的50%;1996年有73人占總人數的51%;1997年有72人,占總人數的50%,大學本科畢業的人數逐年有所增加。從中看出,我們不僅有一支團結奮斗、無私奉獻、兢兢業業、敢打硬仗的檔案干部隊伍,而且在文化知識的結構上也有了很大的變化,為檔案事業的發展注入了生機。

2存在的問題:

1專業技術人員偏少。從1994年至1997年這四年看,專職檔案員中具有專業技術職務的人數占總人數的比例分別為:244%,186%,176%,244%。社會的發展對檔案工作的專業文化程度提出了更高的要求,專業技術人員占有極其微弱的比例,是目前檔案工作急需解決的問題。

2檔案專業人員貧乏。幾年來,檔案專業人員隊伍和文化水平雖普遍有所增加和提高,但檔案專業人員卻極其貧乏,畢業于檔案專業學校的寥寥無幾,包括檔案專業職業高中畢業生在內,1994年5人,占總人數的11%,1995年3人,占總人數的34%,1996年6人,占總人數的42%,1997年5人,占總人數的35%。

目前,我們雖然有了一支穩定而發展的檔案干部隊伍,但這個隊伍的文化程度和專業素質還不適應新時期開展檔案工作的需要,特別是進入本世紀末到下世紀初,熟悉檔案內容,能進行檔案信息深層次研究和開發的人才十分匱乏,跨世紀人才短缺,如果不加強人才的培養,提高檔案干部隊伍的素質,檔案館功能將受到很大制約。

二、幾點思考

1注重人才

社會的發展,科學技術的進步,使檔案工作的任務、工作環境、服務對象、管理方式都發生著變化,現代技術也廣泛應用到檔案工作中,這些無疑需要人去操作、去管理。因此,提高檔案工作者素質,是加速檔案科技進步,推動檔案事業發展的關鍵,這些應引起各級領導的重視。

1把住人才入口關,注意引進招聘一些有文化專業知識,有專業技術、技能的人才充實檔案隊伍。

2注重人才的使用,要敢于大膽使用具有專業理論知識和專業技術特長的年青干部,對他們身上存在的不足應加以正確引導教育,發現他們的優點和長處,發揮他們的聰明才智,大膽啟用。

(3穩定檔案干部隊伍。檔案工作連續性強,許多工作,特別是基礎業務和規章制度建設,需要檔案人員較長時間的學習,積累經驗,才能逐漸適應或逐步完善。檔案干部的頻繁調動,無疑將影響到檔案工作的連續性,因此,必須抓緊做好檔案干部的穩定工作,從維護檔案工作的長遠利益考慮,加強檔案干部的思想政治工作,解決他們的實際問題,使他們安心本職工作。另外,要建立健全必要的人員進出管理制度,促進檔案工作的持續穩定發展。

2加強對現有檔案人員的繼續教育

面對目前檔案部門知識老化,新技術知識貧乏的狀況,加強現有人員的繼續教育是目前和今后一段時間內一項刻不容緩的工作任務。繼續教育應注意以下幾個方面:

1注重實用性

要結合工作實際需要和未來的發展趨勢,與實際工作緊密配合,并根據不同的層次、不同的需求,按需施教,學以致用,便于實際操作,講究實效。

2拓寬知識面

面對二十一世紀檔案工作的未來,為適應崗位發展的需要,必須拓寬知識面,學習技術,學習相關領域的知識,開闊視野,增長技能,以適應本學科最新發展的動態。

3因材施教

檔案專業技術人員繼續教育的類型和形式方法與手段,可因人而異。有些單位的檔案人員,由于人員變動,需要學習基礎知識,掌握檔案管理工作的基本技能;但也有些單位的檔案人員穩定,又具有一定的文化知識,需要補充一些新技術、新方法,因此,繼續教育的內容應根據各層次人員的情況,因人而異。

4提高外語水平

外語是當前檔案專業技術人員在評聘和晉升檔案專業技術職務時的一大考試“難關”,大多數檔案干部的外語水平尚未達到初級等級證書水平,急需“掃盲”。利用各種教育方式,提高他們學習外語的興趣,鼓勵他們克服學習中遇到的困難,樹立起為檔案事業而奮發向上的自信心,同時也改變了檔案專業技術職務人員貧乏的狀況。