導(dǎo)語：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館管理創(chuàng)新論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、淺談高校圖書館管理的內(nèi)涵及創(chuàng)新的必要性

圖書館管理從表面字義上講，就是管理圖書館的資源，具體是指運(yùn)用一些管理學(xué)的科學(xué)原理和方法合理配置圖書館資源，使師生能夠獲得最高質(zhì)量的服務(wù)。顧名思義，對(duì)圖書館管理的創(chuàng)新就是對(duì)傳統(tǒng)的圖書館管理方法進(jìn)行改革、創(chuàng)新。高校圖書館是學(xué)校師生在課外汲取知識(shí)、查獲信息的重要場(chǎng)所。其服務(wù)水平的高低，直接關(guān)系到學(xué)校師生的發(fā)展，進(jìn)而關(guān)乎教育事業(yè)的發(fā)展，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。就我國(guó)高校圖書館管理現(xiàn)狀而言，雖然有些許進(jìn)步，但仍存在很大問題，沒有擺脫傳統(tǒng)管理模式的不良影響。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代在對(duì)傳統(tǒng)圖書館管理模式形成巨大沖擊的同時(shí)，也為圖書館管理創(chuàng)新提供了新的方向，注入了新鮮血液。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下改革、創(chuàng)新圖書館管理模式，成為高校圖書館管理和時(shí)代的需求。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館管理變革及管理創(chuàng)新

如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)高校圖書館管理進(jìn)行創(chuàng)新是本文探討的主要內(nèi)容。筆者通過對(duì)高校圖書館管理的現(xiàn)狀進(jìn)行分析和研究，結(jié)合高校師生對(duì)圖書館服務(wù)的需求，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的有利條件，對(duì)高校圖書館管理模式提出一些創(chuàng)新性建議，具體分為以下幾個(gè)方面。

（一）對(duì)管理機(jī)制的創(chuàng)新

創(chuàng)新管理機(jī)制，一方面要利用互聯(lián)網(wǎng)，分析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)圖書館管理的影響大小，創(chuàng)新可能，將互聯(lián)網(wǎng)所具有的優(yōu)質(zhì)條件與讀者的實(shí)際需求結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書館管理的創(chuàng)新。比如充分利用網(wǎng)絡(luò)條件，安裝一些高科技產(chǎn)品，比如一些導(dǎo)航系統(tǒng)，師生只需要輸入要尋找的資料信息便可輕松確定資料位置，而無需耗費(fèi)大量體力精力去尋找，也無需圖書館工作人員提供太多服務(wù)，如此，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)與管理的融合，提高了服務(wù)質(zhì)量。另一方面，用充分利用網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合師生的需要?jiǎng)?chuàng)新一些有效的激勵(lì)方式，比如說根據(jù)師生在圖書館總時(shí)間記錄排名，排名靠前的師生可以獲得圖書館贈(zèng)書等，以此來提起師生興趣，鼓勵(lì)師生多利用圖書館資源學(xué)習(xí)。激勵(lì)的方式要把握力度、范圍以及方式等。

（二）對(duì)信息管理的創(chuàng)新

以網(wǎng)絡(luò)為依托對(duì)圖書館信息管理創(chuàng)新，首先要根據(jù)高校的專業(yè)學(xué)科及師生的需要，合理的調(diào)整圖書館紙質(zhì)和電子藏書的館藏比例，優(yōu)化圖書館的現(xiàn)有信息資源。其次，圖書館對(duì)信息的內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化也是重中之重，無論是紙質(zhì)還是電子版書籍，圖書館要保證引入較全類別的書籍和豐富的使用率較高的資源。最后，圖書館要重視對(duì)館存資源的整合，利用便利的網(wǎng)絡(luò)條件，分析各項(xiàng)資源的使用頻率，結(jié)合讀者的信息反饋，提供滿足多樣化用戶、多方面、多層次、系統(tǒng)性的服務(wù)。

（三）改善圖書館環(huán)境

圖書館環(huán)境包括圖書館的裝修，桌椅、電腦等設(shè)備，工作人員，圖書的內(nèi)容和陳設(shè)，開館和閉館的時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新設(shè)備的使用等等。圖書館環(huán)境的好與壞直接關(guān)系到圖書館服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)與劣。好的環(huán)境，可以吸引更多的師生來圖書館學(xué)習(xí)，為廣大師生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。圖書館可以利用網(wǎng)絡(luò)與讀者進(jìn)行互動(dòng)，比如學(xué)校網(wǎng)頁，QQ通訊聊天等，鼓勵(lì)讀者針對(duì)圖書館環(huán)境提出建議，以進(jìn)一步改善圖書館管理，更好地為讀者服務(wù)。圖書館環(huán)境的改善也離不開圖書館工作人員，一方面圖書館工作人員的素質(zhì)、對(duì)待讀者的態(tài)度以及工作熱情是圖書館環(huán)境的重要組成部分，另一方面，圖書館管理人員對(duì)圖書館書籍的擺設(shè)，設(shè)備的放置，以及衛(wèi)生的保證等外在環(huán)境而言也至關(guān)重要，圖書館要注重對(duì)優(yōu)質(zhì)的有能力的圖書館管理人員的培養(yǎng)。

（四）對(duì)服務(wù)管理的創(chuàng)新

高校圖書館首先要轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，要堅(jiān)持以讀者為本，以師生的需求作為圖書館信息資源建設(shè)的依據(jù)，并且充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)高校圖書館服務(wù)管理的影響。比如為學(xué)校師生與文獻(xiàn)資源建設(shè)者之間建立專門的溝通機(jī)制。其次，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使我們處于一個(gè)信息高速傳遞的時(shí)代，利用網(wǎng)絡(luò)，可以使圖館的服務(wù)實(shí)現(xiàn)信息的高效化、便捷化。比如對(duì)于新書導(dǎo)讀，圖書館可以及時(shí)，使信息及時(shí)傳達(dá)給學(xué)校師生。此外，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了圖書館網(wǎng)上續(xù)借、圖書館之間互借，以及書籍電子化。比如說某一種書籍成為電子板之后，不再有數(shù)量的限制，學(xué)生可以多次下載，這樣，不僅方便了讀者，同時(shí)也使得圖書館和師生的關(guān)系更加密切。

三、總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，對(duì)于對(duì)高校圖書館管理的創(chuàng)新來說，是一個(gè)難得的機(jī)遇。高校圖書館要本著以師生為本的原則，把握時(shí)機(jī)，充分利用網(wǎng)絡(luò)，積極創(chuàng)新圖書館管理方式，滿足師生需求，提高服務(wù)質(zhì)量，為高校人才的培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作者:付方方單位:華中師范大學(xué)圖書館