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摘要：科技管理隊伍作為整個高等院校管理隊伍的一部分，對高校職能的發揮，對高校的生存和發展起著重要的作用。本文分析了我國高校科技管理隊伍的重要性及存在的問題，提出了建設符合現代高校科技管理要求的高水平專業化科技管理隊伍的措施。

關鍵詞：高等院校;科技管理;隊伍建設

1高等院校科技管理隊伍建設的重要性

高等院校是我國自然科學、社會科學和各學科領域中大多數人才的聚集地。他們在經濟發展和社會進步中發揮著非常重要的作用，是推動科學技術發展的重要力量。科研活動，不但需要大量的科研人員，而且還必須有相應的實驗技術設備，資金和輔助人員等。只有通過有組織、有計劃的科技管理，才能實現科研系統最佳的合作和運作，用最小的代價向社會輸出最好的研究成果。因此，一支高水平的科技管理隊伍是高校進行有效科研的重要前提。

2高等院校科技管理隊伍建設存在的問題

第一，高校科技管理人才缺乏。高校對科技管理的作用缺乏認識，只強調教學與科研工作，而忽視科技管理人員的素質，不注重他們的管理水平，更加談不上對他們的培養。這使科技管理工作處于被動的狀態，勢必會影響高校科技管理水平，導致高校科技管理隊伍管理效率不高、整體素質不高等問題，嚴重制約了高等院校的發展。第二，高校科技管理隊伍不穩定。當前高等院校普遍存在科技管理隊伍不穩定的問題。人才流動率過高會打擊員工的積極性，很難形成團隊的骨干，致使學校失去了可持續發展的動力。主要原因有：首先，工資待遇方面，管理人員一般低于教學人員。其次，科研人員比較容易從科研活動中獲得成果與經濟效益，而科技管理人員的工作成果則不容易展現，造成管理人員心理失衡。再次，科技管理人員職稱評定難，職務晉升難，成為管理隊伍發展的一大障礙。第三，高校科技管理人員的管理知識和技能仍然薄弱。從知識結構的角度看，大部分管理人員都是從專業技術崗位轉行做管理的，他們的專業知識與工作還適應，但是沒有接受過系統管理知識的培訓和學習，致使管理工作缺乏活力。從能力的角度看，高校科技管理隊伍往往依靠經驗來管理，就事論事，缺乏整體意識，忙于事務性工作，缺少決策性事務的參與，綜合管理水平不高，從而大大降低了管理的效率。

3高等院校科技管理隊伍建設的措施

第一，科技管理人員應具有較強的政策和理論水平。科研工作是一項政策性很強的工作，作為科技管理人員，應熟悉國家科學發展的大政方針，準確把握高等教育的發展方向，從而制定學校科學工作的研究方向。同時，科技管理人員應加強理論學習，培養理解和執行國家政策的能力，在正確的理論指導下工作，對事物的發展才有正確的判斷和科學的認識，工作起來就少走彎路，更有成效。第二，科技管理人員應具備較好的協調和管理能力。目前，高校的科研工作正處于一個高速發展時期，科研工作正面臨的突出矛盾是科技管理水平跟不上科研水平的發展，提高科技管理水平成為一項緊迫的任務。科技管理人員的工作主要圍繞管理，這就要求管理者要認真學習管理知識，提高組織能力、判斷能力、表達能力等等。高校的管理部門應形成了一種息息相通、默契配合的管理模式。這就要求管理者具備有效化解矛盾的協調能力，變分力為合力，變消極為積極，調動協作精神，倡導團結合作，提高團隊的凝聚力，發揮出集體的智慧。第三，科技管理人員應具備較強的專業和指導能力。科技管理是一項巨大的工程，它的工作是一個多學科、多研究方向的綜合研究體，這就要求科技管理人員不僅要了解管理，還要懂得專業，有效管理不同學科、不同研究領域的工作。科技管理人員應加強專業知識學習，不斷提升自身專業能力和水平，在工作之中發現問題并解決問題，善于總結經驗，把握工作規律，并指導今后的科技管理工作。第四，科技管理人員應具有較強的服務意識和全局觀念。高校科技管理人員必須具有較強的全局意識，站在全局的高度思考問題與解決問題，要根據學校科研環境和整體實際，制定科學的規劃，合理的配置資源。此外，科技管理人員必須樹立良好的服務意識，為科研人員提供有效幫助和支持，確保科研工作的和諧、高效運行。科技管理人員還要善于把握信息服務，捕捉市場科研信息并及時，建立快速反饋機制，加強學校和政府、企業間的合作，搭建橋梁、建立溝通機制，為項目合作創造良好條件。第五，科學管理人員應具有較強的開拓和創新意識。科研是一項前沿性很強的工作，沒有現成的路可以走，需要不斷嘗試，不斷探索，不斷攀登，執著追求，千錘百煉，方能成功。科技管理工作需要更新思想觀念、體制機制，從而使之成為科學研究發展的推進器。所以，科技管理工作需要創新，思想指導行動，沒有創新意識和思想，創新工作是不可能進行的。高層次的科研團隊是高等院校科技創新的主體，高層次的科技管理團隊是高等院校科技發展的靈魂。

總之，只有建立一支素質優良、結構合理的高水平專業化科技管理隊伍，才能適應形勢的發展，充分發揮高校在科學技術發展中的作用。

作者:邱晶 單位:曲阜師范大學政治與公共管理學院