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摘要：稅務行業發展日新月異，對稅務人才需求提出了極大挑戰，高職如何培養新時代稅務人才成為熱門話題，本文主要從稅務會計人才需求進行分析，提出高職稅務會計人才培養改革的方向。

關鍵詞：稅務會計；人才培養

稅務會計已成為高職會計類專業就業的五大主要崗位之一，隨著經濟轉型升級，稅務會計工作崗位發生了較大的變化。從稅務局崗位看，要求更多、一窗通辦、最多跑一次；從稅務軟件開發服務公司看，從軟件平臺轉到信息化、智能化、集成化平臺上；從稅務師事務所層面看，服務內容由以一般稅務咨詢為主轉變為稅務籌劃、企業商業模式規劃設計等高端服務為主，在稅務咨詢等服務方式上，依托互聯網、微信公眾平臺，由原來單一的線下服務轉變為線上+線下的服務模式，導致稅務師事務所基層崗位工作方式更多利用互聯網、微信公眾平臺等向客戶傳遞信息。

一、稅務會計人才需求現狀

（一）涉稅中介公司大規模增長需要更多稅務人才。2018年國地稅合并、增值稅稅率下調、個人所得稅稅制改革等一系列稅收政策的不斷變化，涉稅業務也錯綜復雜，導致納稅人無法快速適應稅務行業發展，這就涌現了大量的涉稅中介公司，如會計師事務所、稅務師事務所、財稅咨詢公司，僅僅廣州市番禺區就有300多家這類財稅中介公司，這將對稅務會計人才提出了極大的需求。（二）“一帶一路”國家戰略對涉外稅收人才提出了更大需求。我國的稅收服務行業進入市場相對比較晚，還不夠成熟，行政機關是保姆式的服務，沒有形成行業慣例，潛在的市場是很大的；而在國外主要是稅務師，依靠社會中介力量完成納稅實務。稅務中介的比例在德國是90%以上，而我國只有11%。伴隨著“一帶一路”國家戰略，企業走出去的需要，越來越多的企業到國外開展經營，需要提前謀劃或者聘用相關專業的涉稅服務機構為其保駕護航，因此，涉稅服務的行業需求面臨著新的發展機遇，這就對涉外稅收人才提出了更大需求。

二、稅務會計人才培養存在的問題

高職稅務會計人才培養主要集中在會計、稅務、財務管理、審計等專業中，這些專業在稅務會計人才培養存在的一些問題主要包括：一是稅務會計人才培養目標過于注重學生短期就業，培養規格不夠具體明確；教師的“雙師素質”有待進一步提升,稅務會計教師應下企業進行鍛煉，更新稅務知識，提升業務技能；課程體系有待進一步優化,“互聯網+稅務”給稅務專業教學帶來了較大的挑戰，必須調整課程體系和教學載體，在稅友或者福斯特等稅務軟件中學稅法、學納稅申報和繳納流程，在財務核算軟件中學習稅務會計、財務會計，做到稅務與會計的緊密結合；實訓教學條件建設有待進一步加強，如缺乏真實項目或者仿真度極高的項目進行教學，學生做真賬、報稅、開發票等實操較少；校外專業頂崗實習無法事先安排每個學生到專業直接相關的工作單位和工作崗位，實習集中程度和對口程度有待加強；在校生無法參加稅務師職業資格考試，影響了學生的就業前途和對專業的興趣。

三、優化稅務會計人才培養的建議

（一）要面向未來稅務發展趨勢確定人才培養目標。依法治國以及一帶一路政策下稅務行業的新發展，都對稅務專業人才培養提出了新的要求，為此，應確定與之相適應的人才培養目標。明確稅務專業的培養目標是面向國稅、地稅系統、稅務中介機構和中小企業，為基層稅務機關的管理服務、征收監控崗位培養具備精準的稅收法律法規理解與貫徹執行能力，為稅務中介機構的稅務崗位培養具備嚴謹的涉稅鑒證、納稅審查能力，為中小企業的稅務管理、納稅籌劃崗位培養具備熟練的涉稅會計核算、納稅申報及納稅籌劃能力的高素質技能型稅務專門人才。（二）人才培養應適應“互聯網+稅務”的新形勢。適應“互聯網+稅務”時代下的電子稅務局辦稅特點，能夠在線辦理認定類、備案類稅務管理業務，辦理在線納稅申報和稅款繳納，辦理在線退稅手續，辦理在線發票申領、開具、查驗等業務的能力；能在信息化操作流程中體現稅法精神，開發或應用許多與稅務管理、稅款申報、稅額計算、稅務咨詢等有關的稅務系統；熟練掌握電子稅務局、自然人納稅服務系統、開票系統等。（三）以涉稅服務為核心構建課程體系。隨著稅制綜合改革的推進，根據目前稅務行政機關職能轉變的需求，今后會有更多的功能要下放給涉稅中介服務機構，稅務中介機構發展的速度將會越來越快，因此應將重點放在涉稅服務上來，加大會計和稅務類課程的設置，讓學生能掌握會計知識和技能，也能懂得稅務、稅務咨詢和稅務籌劃，增加學生就業的廣度。（四）以一技之長為目標強化稅務實踐教學。稅務會計人才培養應強化校內實踐教學和校外頂崗實習，充分利用校內實訓室和校外實習基地，校內實訓室應配備稅務實訓平臺、會計軟件、高仿真企業業務，讓學生能模擬操作；同時應加強與財稅中介機構（會計師事務所、稅務師事務所、財稅咨詢公司）合作，盡可能讓所有學生在畢業前都有機會到財稅中介機構實習，學習真實的稅務操作，如開具增值稅發票、增值稅納稅申報、企業所得稅匯算清繳等。（五）注重學生綜合素質的培養。綜合素質決定著涉稅畢業生發展前景，應在人才培養過程中注重綜合素質的提高，加強學生溝通能力、學習能力、團隊合作能力、社交能力、吃苦耐勞、創新意識、敬業精神和職業道德的培養，提升學生的就業競爭力。

參考文獻

［1］張宏萍.高職稅務專業人才培養中存在的問題與對策［J］.東方企業文化,2014（12）.

［2］丁濤.稅務專業人才需求調研情況分析［J］.現代經濟信息,2017（9）.

作者:劉水林 單位:廣州番禺職業技術學院