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寧波大紅鷹學院是一所民辦學校，我校的大學物理課程主要面向工科類學生開設，為提高基礎實驗中心實驗儀器的利用率，提高實驗中心教師及管理人員的工作效率，本中心對大學物理實驗課程采用了開放式的教學模式。所謂開放式的教學模式，指學生在實驗室開放的時間段內，根據自己的閑暇時間，預約座位和儀器，在預約的時間段，來實驗室完成實驗。近年來，設計性實驗項目在實驗項目中的比重越來越大，設計性實驗可以充分發揮學生主觀能動性，培養學生的創新精神和探索精神，為后續專業課程的靈活運用打下堅實的基礎。然而，設計性實驗項目逐漸增加，也給中心的預約管理帶了一些困難。設計性實驗不同于基礎實驗和綜合性實驗，基礎實驗和綜合性實驗一般是驗證性實驗和統一的綜合性實驗，操作時間段基本固定，偏差不大。而設計性實驗需要學生自己收集資料，擬定實驗方案，方案審核通過后方可進入實驗室進行實驗研究。因此該類實驗項目需要學生在完成一定的任務后才能打開預約權限，而目前我們所有的實驗項目預約是無限制的，那么，在數字化時代背景下，基于實驗室管理系統的設計性實驗教學管理平臺建構，以權限設定預約關鍵技術作為主要目的，實現基礎實驗中心網絡化管理，是我們當前要解決的問題。

1設計性實驗教學管理平臺建設基礎

設計性實驗教學管理平臺，以下簡稱設計性平臺，是在物理實驗課程平臺和開放式實驗預約平臺的基礎上進行建構的一個子平臺。物理實驗課程平臺是由我校基礎實驗中心自己搭建的，集實驗教學與管理予一體的平臺，該平臺主要包含三大模塊，預約平臺入口、資料下載區和課程介紹區。預約平臺入口的功能是建立該網站與開放式實驗預約平臺的通道鏈接；資料下載區提供物理實驗的各種教學資料，包括管理制度、課程資源、課程視頻、相關下載、實驗報告模板和聯系方式；課程介紹區提供大學物理實驗近年來的發展歷程、教學模式和培養目標等。開放式實驗預約平臺主要基于萬欣實驗室管理軟件下的實驗室開放子模塊，主要包含實驗項目開放設置以及自動預約審批等。設計性平臺是建構在物理實驗課程網絡平臺下，與預約平臺進行數據庫的對接，實現兩個平臺間的架構，實現設計性實驗的智能化教學與管理。

2設計性實驗教學管理平臺的設計

設計性平臺主要由教學資源共享模塊、創新實驗申報模塊、教師審核模塊、過程性資料上傳模塊等4個模塊組成，其中過程性資料上傳模塊建構在預約平臺中，其他3個模塊建構在物理實驗課程平臺中。（1）資源共享模塊資源共享模塊中包含了設計性實驗項目相關的基礎實驗微視頻，設計性實驗中相關儀器的使用說明文檔，設計性實驗報告模板以及設計性實驗方案要求等。該模塊的搭建，便于學生實驗的順利開展，更好的完成設計性實驗教學。（2）創新實驗申報模塊、教師審核模塊創新實驗申報模塊和教師審核模塊，這兩大模塊關鍵技術是增設了教師審核功能，設計性實驗預約資格審定功能，需要解決的關鍵問題是兩大基礎平臺間的數據庫對接，流程圖如圖1。教師審核功能：教師審核模塊去下載學生上傳的設計方案，根據方案的可行性給出一定的結果和評語，并進行審核。設計性實驗預約資格審定的功能：審核表中包含審核意見以及“通過”與“不通過”兩個按鈕。教師點擊“通過”按鈕后，信息反饋到預約系統數據庫，給該學生添加了預約設計性實驗的資格。教師點擊“不通過”按鈕，則不反饋任何信息。設計性實驗平臺與預約系統數據庫對接功能：審核表中填寫學生的一些基本信息，該信息項與預約系統數據庫中的信息項一致，平臺與預約系統使用同一個數據庫，平臺的一些信息參數對照預約系統來進行設定，保持一致性的原則。（3）過程性資料上傳模塊該模塊可以上傳對實驗過程中的進展情況進行編輯，跟蹤實驗時時進展情況，如圖2。

3結語

（1）全開放的教學模式，給設計性平臺提供了更寬的利用空間。我校大學物理實驗課程采用的是開放式的教學模式，在儀器使用的管理上采用的是網絡化管理，設計性平臺搭建順應開放式教學模式，同時開放式教學模式也給設計性平臺提供了很好的利用空間。（2）學生隨時隨地可以進行零散的學習，并可以獲得相關資源信息。利用該平臺，學生可以隨時隨地在共享資料區獲得資料，同時能隨時監控空閑儀器，結合自己的興趣和空余時間，來進行申報。3、給管理教師帶來了方便，不需要時時監控管理，有更多的時間可以投入研究教學。人工安排實驗申報和預約會出現某一儀器學生取消后，未及時告知，而產生閑置，或則是出現多人預定了同一儀器的錯誤，在面對較大的申報量的情況下，人工處理難免不及時，錯誤率高。而設計性平臺的搭建可以減少管理教師的工作量，減少錯誤率，提高儀器利用率。同時可以有更多的時間可以投入教學研究。

參考文獻：

[1]李海寶.基于共享網絡空間的物理演示實驗教學平臺.實驗實研究與探索[J].2015(5):177-181

[2]盛佳南，蔡青.開放式層次化物理試驗教學體系網絡化管理平臺建設.成都信息工程學院學報[J].2008(10):574-577

作者:吳晶晶 單位:寧波大紅鷹學院基礎實驗中心