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摘要：計算機實驗室管理水平的高低會影響到實驗室的正常使用，但是在中職院校計算機實驗室的管理還處于比較低的水平之下，需要進行改進。本文從計算機實驗室管理制度的建設、分工和管理人員隊伍的建設以及信息化建設三個方面展開論述。

關鍵詞：中職院校；計算機實驗室；管理；提升途徑

近些年，國家對于中等職業教育的重視程度在不斷地提高，并增加了對于中職教育的資金投入。在政策的影響下，中職學校有了更加充裕的資金可以用來加強學校的硬件和軟件的建設。計算機實驗室是學生進行學習，教師開展教學的重要場所之一，它也是中職學校競爭能力的重要組成部分，在學校中占據著舉足輕重的地位。自然實驗室的建設也是中職學校建設的重點之一。在資金充足的情況下，計算機實驗室的硬件和軟件不斷得到完善，有了長足的發展。但是，在計算機實驗室的管理上，學校卻并沒有跟上硬件和軟件的建設步伐，管理水平還比較低。因此，要使中職計算機實驗室更好地發揮作用，就必須提高其管理的水平。

一、構建完善的計算機實驗室管理制度

中職計算機實驗室的正常運轉需要涉及到多個學校部門，需要學校、教師、學生以及實驗室管理人員的共同參與和努力，是一項比較復雜的工作。因此，中職學校計算機實驗室的管理需要有完善的制度對于其使用、維護等環節進行規范，強有力的制度是計算機實驗室正常運轉，是提高計算機實驗室管理水平的重要保障。構建完善的計算機實驗室管理制度應該做到以下幾個方面：一是加快計算機實驗室管理規章制度的制定和頒布。規章規章制度是計算機實驗室使用和維護的標準文件，是學生、教師和管理人員行為規范的重要準則。通過規章制度，詳細規定哪些行為是合理的，是可以做的；哪些行為是會危害到計算機的安全的，是被禁止的；哪些行為是有利于計算機實驗室的管理和安全的，是被鼓勵的。這樣在計算機實驗室的使用、管理和維護中才會有據可依，才能提醒相關人員合理使用和管理實驗室，培養正確使用和管理實驗室的習慣。二是把計算機實驗室管理的規章制度落實到位。頒布的規章制度要想真正地發揮作用，就必須在現實中落實到位，按照規章制度的要求進行實驗室的使用和管理。一方面，管理人員要根據規章制度的要求來規范學生和教師使用計算機實驗室的行為。只有根據規章制度的要求對于使用計算機實驗室的行為進行約束和引導，才能避免出現損害計算機硬件，危機實驗室安全的行為的出現，保障實驗室的正常運轉。另一方面，計算機實驗室管理人員應該以規章制度的規定來規范自己的管理行為，避免在管理中出現個人因素的影響，不能因為主觀隨意而危及到實驗室的安全。

二、明確分工提高管理能力

計算機實驗室的管理工作比較繁雜，需要照顧到的方面比較多，也需要管理人員對于計算機實驗室的日常管理有一個充分的認識和了解。因此，計算機實驗室的管理就需要有明確的分工，管理人員必須具備較高的業務能力。首先，計算機實驗室的管理需要有合理的分工。在傳統的計算機實驗室管理中，分工混亂和職責不清是一個普遍存在的問題。通常一個實驗室的管理和維護工作由一個管理人員全包，這樣的管理分工的缺陷是顯而易見的。在這種分工模式之下，日常管理和技術支持是合而為一的。管理人員除了需要對于日常的管理工作有全面的了解之外，還需要掌握一定的計算機技能，尤其是計算機硬件和軟件的維護技能，由于涉及到的內容太過繁雜，這不利于管理人員工作的深入開展。因此，在計算機實驗室的管理中應該把日常管理和技術支持兩個方面分開，讓擁有管理技能的人專門負責管理，讓具備技術能力的人負責計算機軟件和硬件的維護。分工合理了，計算機實驗室的管理才能更加專業，更加深入，水平才能有效地提高。其次，計算機實驗室的管理人員應該不斷提高自身的業務能力，跟上學校發展的步伐。專門負責管理工作的管理人員應該掌握更加科學的管理理念和管理技巧，合理的安排計算機實驗室的使用時間。根據不同課程對于計算機實驗室要求的不同來安排不同類型的實驗室，在使用適當地向對于計算機教學要求比較高的課程傾斜，真正照顧到學生學習和教師教學的需要。負責技術支持的管理人員，應該跟上計算機行業發展的步伐，了解行業的發展動態，為計算機軟硬件的更新以及維護積累足夠的知識。

三、利用信息技術手段提高管理效率

隨著信息技術的不斷發展，中職學校在建設和發展上也不斷向著信息化的方向邁進。計算機實驗室的管理應該走在學校信息化建設的前沿，最起碼和學校的信息化建設保持同步。合理地使用機房管理軟件就是實現信息化管理，提高管理效率的有效手段。機房管理軟件在實驗室有一定的規模，計算機的數量比較多的時候更能夠發揮作用。而且它還能對于每一個實驗室和每一臺計算機的使用情況和健康狀況有清楚的記錄，能夠及時發現在使用和管理中出現的問題，幫助管理人員及時地進行故障的處理工作，對于計算機實驗室的管理和維護而言是一個有效的保障。最重要的是它還能夠幫助管理人員在實驗室的使用和安排上做出合理的決策，有效地提高計算機實驗室的利用效率，使實驗室得到高效的運轉，保障學習和教學活動的開展。

總之，提高計算機實驗室的管理水平，是中職學校進行計算機實驗室建設的重要內容。只有提高管理水平，計算機實驗室的作用才能更加有效地發揮出來。

參考文獻

[1]李曉麗.提高中職計算機實驗室管理水平的有效策略探究[J].新課程,2015(10):53.

[2]張小玲.有效提高中職計算機實驗室管理水平的探討[J].黑龍江科學,2013(11):199.

作者:黃麗霞 單位:山西省運城市農業機電工程學校