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摘要：科學技術的發展，讓人們的生活越來越便利，也越來越豐富。無人機在很多領域大放異彩，也在智慧校園中進行嘗試。無人機在智慧校園的應用中具有其他科技不可比擬的優勢，例如可對事件進行全程的實時監測，也可以隨時切換最佳視角，在極端事件面前，也可以保證人們的安全。但是無人機在校園的應用中也有一些弊端，例如出現無人機故障失控事件，就會對學生安全造成一定的威脅，或者學生對無人機過于好奇，采取一些極端手段損害無人機，也有可能危害到學生的人身安全，對學校也會造成一定的經濟損失。還有無人機的安防監控系統，可能會侵犯到學生的隱私，學校在這一方面也應該多加注意。對于無人機在學校的應用與實現，無人機可運用于學校大型活動的記錄中，也可運用于學校一些極端情況發生的救援中，但其主要就是運用于學校日常的紀律維護。

關鍵詞：無人機；安防監控系統；智慧校園

隨著時代的發展，越來越多的高科技產物運用于校園管理當中，為校園管理帶來極大的便利，也讓學校管理更加全面高效。隨著科技的發展，智慧校園的概念悄然興起，在學校采用互聯網的上課模式和管理模式，讓學校的教學成果更加豐富，也讓校園管理便捷了許多，近年來，無人機發展得如火如荼，運用于各個領域，例如智慧城市，能夠幫助相關部門實時監測城市動態以更好地保證城市秩序。所以對于無人機來說，它的安防監控能力具有一定的優越性，所以也可以在智慧校園中實現無人機安防監控系統的應用，對學生進行更好的管理，本文主要探討無人機的安防監控系統在智慧校園的應用前景。

1無人機安防系統的優勢

1.1監測范圍大

無人機一般采用俯瞰視角，在空中監測可以檢測的范圍與普通監控相比，檢測的范圍比普通監控大得多，所以采用無人機對智慧校園進行監測，可以大大節約學校其他監控設備的支出和管控。同時，在突發事件發生時，也可以更加快速地定位到事件發生的地點，而不用像普通監控一樣，將所有監控所拍攝的影像都看一遍，才能查找事件發生的地點，這也大大節約了解決問題的時間和減小了解決問題的難度。

1.2監測風險較低

雖然無人機在一定程度上會受天氣等客觀因素的影響，但是在大部分情況下，無人機的行動都是較為自由的，可以隨著監控者的意愿監控一些較為危險的地方，受天氣影響的同時，也可以在一些較為極端的環境里進行監控，例如大霧天氣，也可以在一些污染較為嚴重的地方進行檢測而不受影響。在學校，如果沒有無人機對一些極端地方進行檢測，只能采取最為樸素的人工檢測的方法，例如學校的垃圾堆，如果要規范學生的環保意識，讓學生對垃圾進行分類，這一規定要落實到位，必然需要進行一定的監管，如果沒有無人機，學校只能派遣一些值日的教職工進行監督，在垃圾較多的地方細菌也多，如果長期停留，難免對堅守的教職工造成影響，而采用無人機監管的話，就可以避免這些影響，在規范學生的同時保證秩序。

1.3具有航聯網功能

與傳統的飛行器相比，無人機具有聯網回傳功能，可以將拍攝到的影像實時回傳，這一功能讓無人機在智慧學校的應用中更加出彩。聯網無人機可以在線使用，在線使用學校就可以根據本學校的需求對無人機的功能進行選擇應用，也可以隨著不同時間段的需要進行選擇。那么無人機在一定程度上可以發揮出“一架頂多架”的功能，節約學校的經濟支出，也可以實現資源的最大化利用。

2無人機的安防監控系統如何在智慧校園中實現

2.1與學校中其他的第三方系統相聯動

在智慧校園中，整個學校都是具有聯網，很多設備之間也可以進行連接，實現各設備狀態之間的共享和優勢互補。所以要讓無人機更好地運用于智慧校園中，無人機也應該與智慧校園中其他的第三方系統相聯動，讓無人機與其他系統設備結合起來，進行優勢互補，這樣不僅可以節約資源、節省成本，也能讓無人機更好地為實現良好安全的校園環境做貢獻。例如，可以讓無人機與校門監控，學生的校園一卡通，校園停車場等重要場合的監控相結合，在發現異常時及時觸發警報，減少校園意外事故的發生，讓學校管理更加井然有序。

2.2學校要提供相應的技術和設備

要讓無人機的安防監控系統在智慧校園中發揮作用，首先學校和相關負責人員要給予一定的經濟支持購置設備，然后要請專門的技術人員來進行布置，讓無人機可以順利運用于校園當中，充分發揮無人機的優勢為校園管理服務。所以學校要讓無人機的安防監控系統充分發揮作用，首先對于無人機的選擇要結合學校的實際情況，根據學校的特點及需要選擇合適的無人機。如果學校的預算充足，在很多地方對無人機的需求較大，那么就可以選擇性能較好，功能較為齊全的無人機來進行校內的監管。如果學校預算較為拮據，且對無人機需求不大，只是在一些特殊場合需要使用無人機，那么就可以選擇一些功能不那么齊全，但是學校的經濟能力可以承受的無人機。選擇了合適的無人機，對于無人機的使用也需要一定的技術支持，才能讓無人機更好為校園管理服務，所以學校也要聘請相關的專業人員在學校進行安裝使用，并選擇一些教職工學習無人機的使用方法，在面對一些極端情況時如何解決，或者是學校聘請專業人員在學校，專門負責無人機的管理，但是對于專業人員的選擇也要慎重，因為無人機在拍攝中，難免會拍到一些學生較為隱私的場景，所以也需要無人機的相關負責人員注意學生的隱私保護，尊重學生。

3無人機的安防監控系統在智慧校園中的應用前景

3.1運用于校園突發事件

在學校中，難免會有一些意外發生，例如同學之間出現沖突或者是不可控的事件，無人機就可以在這些時候派上用場，在保證人員安全的前提下進行現場的勘察，了解事情的前因后果，以便于后期的處理。

3.2校園大型活動現場

在學校中，經常會舉行一些大型的課外活動目的是讓學生放松身心，勞逸結合，保證更高的學習效率。因為學生時代對于每個人來說都是極其珍貴的，尤其是一些表現自我的機會，而學生在學校的主要任務是學習，花費在學習上的時間也是最多的，所以對于這些大型活動的表現機會更需要記錄下來。所以拍攝視角靈活的無人機是最合適的，可以根據需要切換視角，記錄下來這些瞬間。同時，學校也是人群密集的場所，尤其要舉辦大型活動的時候，很多家長會來到學校，這更加增大了學校的人群密度，無人機在空中也可以更好地掌握活動現場的人員狀態，避免發生一些擁擠踩踏事件等，也可以更好地保證學校秩序和人員安全。因為無人機采取航拍視角，對于人員的流動走向等都會有一個較好的把控，在發現人員異常的時候可以及時地制止，避免意外事故的發生。而學校在大量人群聚集的時候，如果發生較為嚴重的惡劣事件，會對大量人群造成傷害，造成極為嚴重的后果和極為惡劣的影響。

3.3應用于校園的緊急演練和緊急救援中

因為地球版塊是活動的，所以有時候會發生版塊碰撞，在人們日常生活中就是“地震”，地震對于人類的殺傷力是巨大的，由于知道地震的威力，所以基本上所有學校都會定期地舉行防震演練，來預防地震的突然襲擊，減少地震中的人員傷亡。而無人機也可以應用于這方面的演練當中，運用無人機的航拍優勢，可以更好地觀察到學生在演練中的狀態，正確的做法及錯誤的做法。教師就可以在看完無人機拍攝的演練視頻后，在演練后的總結班會中，對學生的演練狀態進行總結分析，對于一些正確的做法給予表揚，對于一些較為散漫，對演練不重視的行為給予批評，提高演練的質量和效率，讓學生在真正的災難來臨的時候可以采用正確的處理方法保護自己。在實際的緊急救援中，無人機也可以發揮巨大的作用。因為學校的建筑也較為密集，所以如果真正的地震來臨的話，需要對學生及教師進行救援，但是地震過后還會有余震，如果不小心預防，也會對救援人員造成傷害，而無人機就可以通過遠程操控進行勘察，在一些較危險的地方就不用讓救援人員去進行排查，利用無人機傳回的影像來判斷是否需要對一些地段進行救援，這樣可以最大程度地減少人員傷害，也可以節約緊張的物資，減少經濟支出和人力支出。

3.4應用于校園平時的紀律維護

無以規矩，不成方圓。在任何的集體中都應該有約束，才能保證這個集體有序健康的發展，所以在學校中，需要校規的約束才能讓學校里的學生保持良好的學習秩序，不會被其他的事情干擾，更專注于學習中。但愛玩是人的天性，叛逆期也大多出現在學生階段，所以在學校中也會出現一些較為調皮的學生，無視校規，在學校里做出一些影響惡劣的事情。所以無人機的安防監控系統也可以運用于維護學校的紀律當中。讓無人機隨機在學校當中巡查拍攝，如果發現一些違反校規的同學，教師及學校就可以對該學生進行相關的批評教育，及時地讓學生把心放在學習上，被發現以后，經過老師的教育，學生一般會發現并改正自己的錯誤，這種做法同時也可以對其他學生起到震懾作用，讓學生在校期間遵守學校秩序，做一個遵紀守法的好學生。

4結束語

將無人機運用于智慧校園中，對于學校管理方面的幫助是巨大的，有利于維護學校紀律與學校安全，但是凡事有利就有弊，所以無人機在學校的使用中，也會出現一些不可避免的弊端，需要學校的負責人多加管理，盡量減少這些意外發生的概率，讓無人機為學校帶來更好的服務，讓學校有更加良好的秩序。

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作者：梁中閣 單位：廣州大學華軟軟件學院