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摘要：進入新時代，高校研究生的思政建設面臨新挑戰、新問題，在新時代的新形勢下加強高校研究生群體的思想建設，是高校德育教育永葆先進性的必然要求，是關系到高校“科教興國”和“人才強國”戰略順利實施的大事。現階段，研究生思政教育管理并沒有達到理想狀態，由于研究生學習和科研相對分散，思政教育管理的難度較大，再加上學生思政學習積極性不高、教育方式針對性不強等種種因素，致使研究生思政教育效果不理想。因此，本文以新疆阿拉爾市塔里木大學生命科學學院研究生思政教育為調研基礎，通過分析學院研究生思政學習積極性等情況，結合實際進行組織結構建設、制度規章建設和作風品德建設等方面進行探索和實踐，以為加強高校研究生思政教育提供經驗。

關鍵詞：高校研究生;思政建設;調研;分析

現階段，研究生黨支部日常管理教育并沒有達到理想狀態，由于研究生相對比較分散，造成集體活動操作困難，日常教育管理的難度較大，再加上思政教育形式單一、針對性不強，教育手段欠靈活，教育內容缺乏系統性等因素，致使研究生思政教育效果不理想；這些問題的存在，原因是多方面的，既有研究生群體的特殊性，又有年長學生的消極影響。因此，合理利用互聯網+信息，積極探索如何構建研究生學習實踐并重型團隊，使研究生群體的思政建設與黨支部制度建設、組織建設和作風建設相互促進，充分結合科研實際和校園文化，切實加強研究生黨支部思想道德建設引領全體研究生思政建設，努力讓研究生黨員充分發揮模范帶頭作用，樹立典型，在先進中求創新，在創新中爭先進，達到科研系思政，思政促科研的良好循環。通過深入開展此次以提高研究生思政先進性為主題的調研，不斷創新思路，完善工作機制，努力改進在組織工作中的思想培養方法，爭取培養和發展更多能為國家服務的、具有較高政治素質的、愛國愛疆、擔當奉獻的優秀研究生。研究生群體作為高校人才的精英培養對象，是全面深化改革發揮政治作用的骨干力量。通過各種實踐加強高校研究生的思想建設，培養研究生樹立牢固的社會責任感和正確的理想信念，提高研究生群體學習工作方面的戰斗力，具有非常重大的現實意義。通過以少數帶動全體的方式進一步發揮研究生黨員的先鋒模范作用，從德智體美勞多方面提高研究生的綜合素質和科研創新能力，保證研究生的教育質量。加強研究生群體的思想建設更有利于促進高校黨員黨建工作的高效發展。堅持以研究生為重點引領對象，從其學習、生活等實際著手，堅持將理論與實踐結合，積極創新，開展有效的思政活動，教育黨員服務群眾，發揮自身主觀能動性調動群眾的自發學習性。從日常事跡中增強黨支部對群眾的吸引力，發揮黨支部在校風、學風建設中的積極影響，對提升高校整體黨建水平，實現高校持續發展，構建和諧校園有著重要的現實意義。加強研究生黨支部的思想建設，通過各種有效形式加強研究生黨員帶動群眾的政治理論學習，可以生動傳播黨和人民奮斗的歷史經驗，提高研究生黨員思想政治理論素質；通過加強現代技術觀摩，特別是反映當今時代新發展和適應當前國際新形勢的各種新概念的教育，提高研究生黨員對世界格局的了解。這樣既有利于保持黨組織和黨員的先進性、純潔性，又有利于促進普通群眾向黨組織不斷靠攏。本調研采用問卷調查與訪談相結合的方式，以問卷為主進行了樣本調查，制定問卷之前開展了訪談，根據訪談提綱和訪談信息的整理，擬訂了調查問卷，通過匯總調研情況反映出如下問題。

當前學院重視研究生群體的入黨培養與考察，通過不同形式開展了日常思想政治教育，但通過問卷調查分析和部分黨務工作者訪談發現，研究生的再教育力度不夠，研究生黨員中也存在著這樣一種現象：“入黨之前工作積極，入黨之后積極性削弱”。部分研究生黨員雖然在組織上入了黨，思想上卻開始松懈，對黨的理想信念教育和黨性黨風教育活動表現為被動學習。對黨的相關政策理論的簡單學習上，一是沒有就研究生群體將理想信念教育作為核心內容來抓；二是沒有針對研究生群體進行知識訴求等調研，對當前社會政治時事、重點難點問題未進行深層次的內容解讀。在進行再教育培訓后，部分培訓內容也是黨員帶頭課外學習，沒有專業人員帶隊就難以保證學習的質量，更沒有有效地將理論與實踐結合，缺乏好的主題實踐活動。有的同學認為雖然平時實踐活動做得比較多，但方式不夠系統化和多樣化，沒有突出理想信念教育的重點，教育形式也沒有針對性。研究生教育作為高校教育人才培養的高層次階段，為了把專業教育和思想政治教育結合起來，了解研究生群體的思政建設狀況，運用理論聯系實際的方法，在工作和教育方式方法中隨時代和科技的變化中求適應，適應中求創新，創新中求發展，層層引導，闡述透徹，并組織大家討論交流，制定了一系列學習活動方案并付諸實施，旨在提高研究生群體參與思政學習活動的積極性。方案一：義賣募捐活動塔里木大學生命科學學院研究生黨支部帶領研究生群體在新苑小區、東西區食堂門口、小市場門口舉行了愛心義賣捐款活動，黨支部全體成員拿出自己的生活用品以及部分電子產品進行義賣募捐，此次活動得到的全校師生以及校外人士的廣泛關注與支持。梁凱，塔里木大學生命科學學院生物技術17-2班的一名大四學生，家住湖南省一個普通的小鄉村，52歲的母親周和桂患有急性髓系白血病，外公全身癱瘓，外婆得了老年癡呆癥，母親身患重病依然秉承孝道，節省開支照顧父母，父親因病退伍，靠微薄收入補貼家用。梁凱在校期間，品學兼優，積極參加學校活動并取得優異成績得到了老師和校領導的高度贊譽；第一屆生物實驗技能大賽第二名、學校雙創比賽銀獎的驕人成績是對他的最大肯定。全校師生在得知義賣募捐活動的消息后，紛紛前往義賣募捐點獻上自己的一份愛心。一時間，愛的暖流匯聚塔大校園。而那一筆筆愛心捐款，都承載著同學們對梁凱同學的關愛，體現出和諧校園的溫情與友愛，在校園里譜寫了一曲愛的樂章。此次活動匯聚了研究生群體的愛心和社會責任感，又在活動過程中增加了全體成員的凝聚力和號召力，更是為受資助同學筑起了堅實的后盾，讓他有更大的勇氣去面對殘酷的命運。方案二：“磨礪意志、鍛煉體魄”徒步活動生命科學學院研究生黨支部成員牽頭帶領研究生全體齊聚研發中心門口，在主管領導和支部書記的帶領下，出發前往全長20公里的十團廣場進行徒步活動。在這次活動中，全體成員建立起對運動的重要認識，意識到平時缺乏這種最簡單直接的鍛煉，并且都積極表示后續會自主進行徒步活動，愿意通過做好平凡的事情達到不平凡的效果。此次活動沒有一個人放棄，貴在堅持，貴在磨礪自身意志。方案三：“月餅載愛而行，中秋濃情暖人”—結合專業做實踐生命科學學院研究生全體在食品安全與加工專業的同學帶領下，進行月餅配方試驗和烘焙活動，本活動以迎接中秋佳節的到來為契機，不僅豐富了研究生群體的業余生活，更是在專業實踐的前提下鞏固了技能。大家在緊張的學習之余能夠充分放松，享受節日的快樂，增強團體凝聚力，同時也加強了各專業同學之間的交流，廣大成員在活動期間通過思想政治學習對“兩學一做”有了更加深刻的認識和體會。

研究生全體成員集聚在食品科學實驗樓的糧油加工實驗室制作月餅。從采購原料、擬定配方、制備餡料等程序再到烘焙成型，全體成員分工明確、精誠合作，制作出一個個色香味俱全的月餅。晚上九點半，大家集聚在南疆特色農產品深加工兵團重點實驗室舉行茶歇會。期間，各成員分享中秋趣事，相互交流，吟唱紅歌、吟誦詩句，分發月餅，其樂融融。此次活動不僅增強了支部凝聚力，提高了同學們的動手能力，更讓同學體驗到了理論付諸實踐的喜悅。方案四：趣味運動會為了豐富研究生生活，使廣大研究生走出科研室走向操場，也為增強研究生群體的團隊意識，增強凝聚力，生命科學學院研究生黨支部帶領全體研究生開展趣味運動會比賽。下午四點，同學們首先走出實驗室，對科研公共區域及研發中心周邊區域環境進行了志愿打掃，然后到操場開始了趣味運動會大比拼。運動會共設立四個項目，分別是“丟沙包”“撕名牌”“拔河”“男女混搭接力賽”。三個年級的研究生均勻分配組成三隊。運動會本著“友誼第一，比賽第二”的原則，各組隊員以飽滿的熱情、昂揚的斗志，團結協作，完成了四個項目的比賽。經過公平、公正、公開的積分核算，評比出優勝隊，運動會在大家的歡聲笑語中落下帷幕。此次活動加深了各年級研究生之間的感情，增進了了解程度，增強了團隊意識。活動結束，同學們紛紛表示在以后的科學研究過程中要互相學習，互相幫助，取長補短，共同進步。作為高校高水平高層次人才，研究生是新時代黨和國家的政治骨干力量。通過加強研究生群體的思想道德建設，提高當代研究生的政治素質和專業技能，對構建學習型政黨和學習型社會有著非常重要的現實意義。隨著高校研究生的擴招，研究生數目增多，研究生群體的思政建設工作變為一項艱巨的任務。從研究高校研究生黨員的思想狀況和研究生群體的思想建設現狀為契機，針對當代研究生的性格特點，系統利用多媒體等有效手段對研究生進行科學教育、正確管理和有效監督，加強研究生思想道德建設具有現實意義。高校研究生處在學術與思想交流的前沿，更易接觸新思潮，高校教育體制信息化普及，在給研究生的培養方式和學習生活帶來便利的同時，也出現了各方面的困惑。因此，高校要充分認識到加強研究生思想建設的重要性和必要性。

本調研旨在為率先開展研究生群體的思政建設先進性進行探索。希望根據研究生自身特點，創新黨支部活動形式，對我院研究生管理情況進行系統的改善；更希望通過不斷改進和創新，學習借鑒新的建設模式和管理方法，有效提高研究生群體綜合素質，充分發揮研究生在高校群體中的先進性提供借鑒。

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作者:石建敏 田貝貝 單位:塔里木大學生命科學學院