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［摘要］在信息時代，隨著智能化技術、信息化技術以及網絡技術在高校圖書館建設管理中的應用，加快了高校圖書館管理理念以及管理模式的創新轉變，要求高校圖書館也必須跟進改革創新。針對高校圖書館管理模式創新，首先全面的分析了信息時代高校圖書館管理服務的新特點新趨勢，進而分析了當前高校圖書館管理服務方面面臨的主要問題，最后就高校圖書館管理模式的創新完善，做了系統的論述分析。

［關鍵詞］高校圖書館；管理服務；創新轉變

隨著信息時代智能技術信息技術的迅速發展，高校圖書館管理服務也面臨著新的更多挑戰，尤其是由于硬件水平、人員配備、資源配置以及館藏服務等方面的改進提升，對于高校圖書館的管理服務也提出了新的更高要求。由于一些高校在圖書館信息化背景下管理模式的跟進不到位，出現了高校圖書館管理服務質量和效率不高的問題，影響了高校圖書館服務水平的全面提升。因此，這就要求高校圖書館應該適應信息化時代高校圖書館管理轉型的新需要，積極地在高校圖書館的管理思路、制度以及模式等方面進行創新，進而促進實現高校圖書館管理服務水平的提高，促進實現高校圖書館的長遠穩定發展。

1信息時代高校圖書館管理服務面臨的新趨勢分析

1．1信息時代高校圖書館的館藏文獻數量激增，獲取各類數據信息的渠道更加豐富。在信息時代，由于信息傳播獲取的渠道更加多元化也更加迅速便捷，因此高校圖書館的信息量出現了倍增的現象，整體來說圖書館內部的館藏資源也更加豐富。同時，在信息化時代下由于信息技術的輔助，高校圖書館大量的文獻資料可以通過信息化的存儲模式存儲在文獻數據庫之中，高校圖書館的文獻資源也從紙質文獻向電子文獻轉變。1．2信息時代高校圖書館文獻資料載體多元化，讀者可以通過。各類網絡渠道實現信息的檢索咨詢和服務在以往的圖書館館藏資料中，文獻信息主要是以各類的紙質文獻形式存在，整體來說信息的載體形式過于單一，讀者在信息檢索方面經常受到時空限制，高校圖書館的信息管理在效率上偏低。但是進入信息時代，由于高校圖書館館藏資源載體形式更加豐富多樣，尤其是隨著各類網盤移動硬盤以及網絡數據庫等各類信息載體的多元化應用，高校的師生可以更加方便更加快捷地借助信息技術和網絡技術來檢索查閱信息資源，高校師生獲取文獻資料更加簡單方便，這非常有利于提高高校圖書館的檢索服務水平和效率。1．3信息時代由于傳播共享的推進，高校圖書館信息資源交流。也更加深入信息時代高校圖書館文獻信息資源的傳播和復制更加方便，這可以大幅提升高校圖書館各類信息資源的共享水平。在以前，高校圖書館由于各類的館藏紙質文獻數量非常有限，因而在高校內部的師生需要檢索文獻資料時，面臨著較大的局限性。但是在信息化時代由于各類文獻資料主要是以電子文獻為主，因而能夠輕松地實現復制和共享，更有利于信息資源在區間的流動，也更有利于建立完善高校圖書館的數據共享交流聯盟，為高校師生提供更加全面更加細致的信息服務。

2信息時代下高校圖書館管理服務面臨的主要問題分析

當前，雖然各類高校高度重視圖書館管理服務的改進優化，但是由于管理理念管理方式等多方面因素的影響，不少高校圖書館的管理服務還面臨著一些問題。2．1高校圖書館的各項基礎管理工作較為薄弱。一方面，一些高校圖書館的軟硬件設施建設還不夠完善，有的高校特別是一些高職高專院校由于受到辦學條件和資金保證等方面的影響，各類軟硬件設施建設水平不夠高，缺乏智能化信息化網絡化的設備，影響了高校圖書館各項查詢和檢索服務的開展。另一方面，高校圖書館內部的資源配置不夠科學合理，不少高校圖書館內部的館藏圖書種類不夠豐富，新書的數量也不夠多，有的高校在館藏資源方面對于各類新的資料掌握不全面，采購不夠及時，因此館藏資料的整體價值不夠高。2．2高校圖書館的管理服務模式落后。不少高校圖書館管理服務模式非常落后，尤其是對于高校圖書館內部的一些紙質期刊類的資料，沒有及時制作形成電子期刊，有的高校內部的電子期刊與紙質期刊相比所占比例較小，不利于高校師生隨時隨地的查閱有關的資料。管理模式以及管理方式的陳舊，造成了無法為高校師生提供多元化的高效優質服務，影響了高校師生借閱的工作積極性，這也是高校圖書館管理改革需要解決的首要問題。2．3高校圖書館工作人員的素質水平需要提升。在信息時代，高校圖書館的內部管理是一項系統性專業性非常強的工作，對于高校圖書館工作人員各方面綜合素質都提出了非常高的要求。但是現階段，由于高校圖書館在內部管理服務人員的選聘使用方面，準入門檻相對較低，在人員管理方面也缺少必要及時的教育培訓，不僅高校圖書館管理工作人員的職業技能水平不高，同時對于圖書管理的工作積極性和工作熱情不高，致使高校圖書館的整體工作效率不高。

3信息時代高校圖書館管理服務模式創新對策研究

在信息時代，提高高校圖書館的管理服務水平，應該根據高校圖書館的實際情況，完善高校圖書館管理服務，應該重點在以下幾方面采取相應措施。3．1按照信息時代特征創新改進高校圖書館的管理理念。在信息時代，改進提高高校圖書館的管理服務水平，首先應該注重在圖書館管理理念上的轉變。在傳統的高校圖書館管理中，主要是把精力放在了館藏資源的補充豐富方面，而高校師生的借閱需求沒有放在重要位置，這不僅造成了高校師生的多元化訴求得不到滿足，也不利于高校圖書館圖書價值的發揮。因此，在信息化時代下，高校圖書館的管理服務應該圍繞著高校師生的閱覽需求，創新高校圖書館的管理服務理念，加強高校圖書館的精細化管理。同時，還應該進一步創新高校圖書館的管理思路，更加注重加快推進高校圖書館的多元化建設，推動高校圖書館管理服務功能的延伸，尤其是在加強高校圖書館管理服務與教學管理方面的結合，進行積極的探索，加快高校圖書館管理服務水平的提高。3．2全面提升高校圖書館信息化建設管理水平。在信息時代，針對性地做好高校圖書館的管理服務，應該注重提高高校圖書館的信息化建設管理。首先，應該注重加快推進高校圖書館的信息一體化管理，也就是在管理過程中把信息技術的各類新特征新趨勢全面融入高校圖書館的管理工作中，重點實現高校內部各類文獻信息資料、技術知識智力資源的科學統籌，以確保高校圖書館內部的文獻資料以及管理服務更加符合信息化時展的需要。其次，在高校圖書館的管理服務方面應該按照信息化的實際，積極地引入各類自動化的管理模式，特別是借助于信息技術網絡技術以及智能技術等，在高校圖書館內部構建自動化的管理體系，實現高效內部各項事務的自動化管理以及文獻數據的電子化管理，提高高校圖書館的檢索服務效率。此外，還應該注重提高高校圖書館管理服務的智能化水平，也就是按照高校師生的不同檢索需求，迅速鎖定高校圖書館期刊資料館藏位置，定位師生的讀者需求，進而提供更加有針對性的服務，實現高校圖書館管理服務效率和水平的提高。3．3在高校圖書館的服務模式方面加快創新完善。對于高校圖書館來說，在信息時代改進提升，最為關鍵的是應該創新豐富高校圖書館的服務模式和服務水平，尤其是在為高校師生提供各類科研教學支持方面，應該進行重點研究，加大對各類云計算技術在高校圖書館內部應用的研究，開發建設圖書館云平臺，為高校圖書館提供各類服務奠定良好的基礎條件。同時，在高校圖書館的服務創新方面，還應該充分考慮高校師生的不同需求。對于高校教師來說，由于科研教學工作經常需要篩選資料，挖掘其中的學術信息資源，在完成教學科研資料的準備工作以后，才能進行課題的深入探討研究，解決學術科研難題。對于高校學生來說，主要是在自主學習的過程中需要輔助使用各類文獻信息資源。因此，在高校圖書館的管理服務方面應該根據各自的不同需求，積極地向高校師生推廣各類文獻檢索知識方法，完善相關檢索課程和培訓的設置，實現高校圖書館從被動服務向主動服務轉變。3．4提高信息時代高校圖書館的綜合素質能力水平。適應信息時代高校圖書館管理服務的創新需求，還應該注重全面加強高校圖書館工作人員隊伍的建設。首先，應該在高校圖書館內部的圖書分類、上架、書庫管理等基礎工作嚴格各項管理規章制度，并從圖書的著錄規則、圖書分類、書刊采訪、期刊分類、工作流程、崗位設置和職責等方面強化對高校圖書館員工的培訓。其次，應該注重加強對高校圖書館員工信息技術方面的培訓服務，尤其是應該確保高校圖書館內部的工作人員應該具備足夠的文獻信息創新意識，能夠比較熟練地掌握高校圖書館內部的各類信息檢索技能，能夠積極地采用信息化的手段完成高校圖書館內部各類館藏文獻資源的篩選、歸集以及整理，為高校師生提供更具針對性的信息檢索服務。

4結語

在信息時代，高校圖書館管理服務面臨著新形勢新挑戰，尤其是高校圖書館館藏文獻信息數量規模的攀增以及各類信息載體的多元化，更加要求高校圖書館應該創新完善管理服務。因此，高校圖書館應該按照信息化時代的實際需要，不斷優化完善圖書館管理服務模式，促進實現高校圖書館管理的創新突破。

參考文獻

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作者:李靜 單位:山東電子職業技術學院