導語：高校體育產業可持續發展論文一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

［摘要］通過對我國高校體育產業可持續發展的障礙因素進行了闡述,從可持續發展的角度思考我國高校體育產業的發展。進而提出現階段我國高校體育產業應該向樹立科學的發展觀、發揮資源優勢、開拓高校體育消費市場、重視體育場館的經營管理、建立健全法律法規體系、促進人的全面發展等方面發展，以促進我國高校體育產業的可持續發展。

［關鍵詞］高校體育產業可持續發展建議

從剖析我國高校體育產業發展中存在的不足著手，依據可持續發展的基本理論，對目前我國高校體育產業現階段障礙因素的分析研究，力圖基于可持續發展基本理論，探究我國高校體育產業可持續發展問題，從理論上為相關部門在高校體育產業發展決策提供參考。

一、我國高校體育產業發展的現狀

我國社會主義市場經濟體制的建立，為高校體育產業提供了良好的社會環境。然而，當前我國高校體育產業發展存在不少缺陷：

第一，受傳統觀念束縛,缺乏市場意識。我國高校體育產業的發展，一方面受傳統思想觀念的約束，不夠開放，只注重體育課教學和課余體育訓練，認為高校體育搞產業化開發是不務正業。另一方面，整個國家體育產業的發展水平制約了我國高校體育產業的發展。由于整個高校體育產業的發展尚處于起步階段，高校體育市場的發展和開放程度還不能適應市場經濟和高校體育事業發展的需要。目前，高校體育設施的主要目的是為了教學，忽視市場資源配置的要求，在教學之余,體育設施資源過分閑置，不能充分利用,增加了維修、管理經費的投入。第二，管理體制僵化,運行機制不活。高校體育的組織形式僅限于本校的師生員工,缺乏與社會交流合作，其功能遠沒得到充分發揮。高校體育產業發展路子窄、辦法少，經費籌劃主要是“等、要、靠”,缺乏開拓進取精神。管理體制大多采取的是單一的管理模式，主要是搞好體育教學，沒有把體育產業的發展放到應有的地位去考慮。第三，資金不足,缺乏快速發展的后勁。我國高校體育活動場地設施大多靠政府撥款建設、維修,資金十分有限，加之近年來高校連續擴招，高校體育資源尤為緊張，經費不足已經成為高校體育產業快速發展的關鍵問題。第四，營銷人才匱乏,經營理念落后。在市場經濟條件下,作為體育產業的開發者，勢必存在知識結構不合理、經營理念落后、經營決策不當等諸多的問題。

二、制約我國高校體育產業可持續發展的障礙因素

1.體育化市場結構不完善,處于無序發展狀態由于相應的管理法規制度尚不健全,缺乏必要的產業政策支持,高校體育市場的經營主體投資行為較為盲目,高校體育市場難以得到有效的規范。從筆者調研情況分析，我國高校體育產業政策的配套建設非常滯后，未能依據經濟規律和高校體育特點全面、系統地制定體育產業發展的總體方針和各門類、各層次相應的產業的關系，以及其他各主管部門的協同關系，形成一個統一的、完整的系統結構，缺乏對體育產業進行有力、有效、有序的調控和監管，這已成為制約高校體育產業發展的障礙因素。

2.消費主體存在著兩極分化的現象一方面是少部分高校體育場所所由于消費環境優良,服務設施齊備,管理措施完善而受到消費者的青睞,經營效益較佳；另一方面,則是大多數以低消費人群為主體的高校體育經營產業,由于經營項目單一,市場競爭能力差,消費水平定位調整空間不大。

3.缺乏必要的政策措施大部分的高校體育產業經過幾年的發展雖已有一定的規模,但遠未成熟,仍需各方面政策扶持才能夠從萌芽走向壯大。

4.區域經濟發展不平衡由于我國經濟發展所存在的區域不平衡性,必然導致社會發展的區域性的不平衡,在經濟發展不同層次的區域的高校,產生了對體育市場的認識,體育消費的觀念,以及體育消費結構等方面的巨大差異。

5.過多的干預行為隨著市場經濟的發展,高校體育市場的經營活動必然要遵循市場規律去運作。這就要求有關的行政管理部門必須轉變觀念,切實做到管辦分離,真正做好管理服務、積極引導,為體育市場的發展創造條件。

三、高校體育產業的可持續發展的內涵

可持續發展作為一種科學的發展觀，已經成為人類社會新文明時期的旗幟與靈魂。可持續發展的內涵非常寬泛，涉及當今社會面臨的人口、資源、環境、生態,以及經濟等諸多領域，其主旨是從根本上轉變經濟增長方式，實現社會的經濟發展與人口、資源、環境相協調，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保障一代接一代的永續發展。所謂體育產業可持續發展是指在充分利用和不損害資源持續性基礎上,在以人為中心的社會發展框架中，尊重個人意愿，以增強人民體質，增進身心健康,延長人的壽命和最大限度地發揮個人與集體的運動能力，爭取優異成績，獲得最大的經濟效益與社會效益為目的，為發展體育事業,開發體育市場，擴大體育消費，拉動經濟發展，從而推進體育和社會發展、演化過程。可持續發展全球性戰略的實施,是一個由許多因素組成的社會系統工程,涉及經濟和社會發展的諸多方面,而以全面提高國民身體素質為主要標志和以促進身心健康為主要目的的群眾體育活動則是其主要支柱和重要組成部分。體育產業是關聯面極廣的上游產業,是產值高、影響大的朝陽產業,是勞動密集型、可提供多種就業機會的第三產業,它還是進入全球經濟一體化的國際化產業。所以，高校體育產業在經濟領域可以借鑒具有共性的理念。而高校體育產業的可持續發展，也應該是圍繞經濟持續這個核心，沿著經濟可持續發展的邏輯軌跡，尋找一種低度消耗資源的生產體系和適度消費的生活體系的發展模式，促進高校體育產業與社會的協調發展。四、對解決我國高校體育產業可持續性發展問題的一些建議

1.樹立科學的發展觀，明確高校體育產業發展目的。高校體育要適應市場體制，首先要更新觀念，樹立正確的發展觀念和價值觀，強化社會主義市場經濟意識，從教育開始樹立開放的產業觀念,高校體育作為產業也有其相應的經濟效益。因為高校體育要投入大量人力、物力和財力，同時還需要體育教師付出艱辛的勞動，才能培養出體育素養高的大學生，才能使高校體育的競技體育成績、群體活動程度、體育科研成果得以進一步提高。特別是在目前國家尚不可能拿出更多資金投入高校體育的情況下，高校體育教師更應樹立“高校體育是一種產業”的思想，充分發揮自身的功能與潛力，在市場經濟的競爭中拓寬和深化高校體育發展的新思路。

其次，高校體育有其明確的目的與任務，即培養有健康體魄的合格人才。它的培養過程完全不同于以盈利為目的的企業生產，高校體育作為產業雖具有經濟功能，但同時還具有政治、社會、文化等多方面的功能。高校體育和高等教育都不能完全推向市場。但是這并不否認市場手段對高校體育的調節作用，恰恰相反，市場是資源配置的手段，其對教育的影響是至關重要的，它將成為高校體育和社會聯系的橋梁。隨著社會主義市場經濟體制的建立與完善，高等教育在計劃經濟體制下國家統包的被動辦學模式已經淘汰，取而代之的是高等學校面向社會開放自主辦學。因此，高校體育走產業化道路，必須進行高校體育體制與運行機制的改革，以適應市場經濟的基本要求，使其功能與潛力得到充分發揮，并實現社會效益與經濟效益的統一。

2.發揮資源優勢,走特色發展之路。高校在發展體育產業時，要立足于高校體育資源的開發利用，走特色發展之路。筆者認為，高校發展體育產業，一要把發展高校體育產業與實現體育事業的繁榮、滿足人民群眾日益增長的體育需求結合起來。二要正確理解和把握好發展高校體育產業與繁榮文化、滿足人民群眾需求之間的關系，大力推進高校體育產業的發展，用市場機制激活高校體育生產力，通過高校產業化之路為社會提供更加豐富的體育產品和服務，滿足人民群眾日益增長的體育需求。三要把高校體育產業的發展與相關產業的發展結合起來，這是經濟體育日趨一體化的必然要求。四要做到高校體育產業與其他產業的結合：一方面要求高校體育產業的發展要借鑒其他成熟產業的成功發展經驗，少走彎路。另一方面要積極引導其他產業給予高校體育產業必要的關注和支持，參與發展高校體育產業，并在發展中不斷注入新的體育內涵。

3.積極開拓高校體育消費市場。高校體育消費人口的認知水平較高，隨著全民健身的不斷普及與深入，“花錢買健康”的觀念深入人心，廣大高校師生們更能理解體育產業這一“生命產業”的內涵。為此，應進一步引導、增強高校廣大師生們的體育消費意識，利用高校師資力量雄厚、教學經驗豐富和場館設施充足這些有利條件，創辦各種類型的輔導站、咨詢站、培訓班、和健康娛樂項目，滿足師生不同層次、文化的需要。以高校體育與健康教育和推行全民健身運動為契機，開拓高校體育消費市場，高校體育產業將具有無限的發展空間與潛力。

4.重視體育場館的經營管理。體育場館是有形的體育市場,是體育經營的市場主體,也是體育系統的一筆固定資產。應當充分利用這塊陣地，使這部分固定資產釋放出效益,發揮作用。體育場館管理要依托社會,面向市場,開展多種經營,實行場地、器材、培訓、組織等方面的有償服務,形成穩定并且不斷擴大的健身消費群體，使體育場館成為集教學、訓練、競賽、休閑、培訓為一體的企業，不僅可以緩解群眾活動場所不足的矛盾，同時也能增加收入,既增強了社會效益，也增加經濟效益。在條件成熟時，組建專業化股份制的體育物業管理公司和經營公司，到社會上籌集資金。因此，高校體育產業的潛力首先來自于其較完備的設施。從筆者調研的情況來看：全國近千所高校有室內體育館的占60%以上，而廣東、上海、江蘇等地則達到90%以上，部分高校甚至一校多館，田徑場擁有率達95%以上，游泳館、羽毛球館、網球場地的普及率都達50%以上。然而，大部分高校體育場館和設施除了保障正常教學與訓練、課外體育活動外，平時舉辦大型競技比賽的頻率非常低，因此，在高校體育場館嘗試市場化管理，打破封閉在學校的院墻內與社會缺乏橫向聯系這種局面，面向社會進行有償服務，提高體育場館的經濟效益，按“少投入，多產出”的市場經濟規律的要求尋求自身發展。

5.發揮政府引導作用，完善法律法規體系。因為當前高校體育市場尚未發達完善，高校體育產業的發展不能全部依靠市場，迫切需要政府部門的引導和扶持。政府門具有良好的社會公信力和行政協調能力，應當在高校體育產業中扮演重要的角色。政府通過發揮宏觀管理職能、制定科學規劃，引導產業發展；利用區位和資源優勢、創造良好的產業環境；強化政府財政支持和體育公益金的投入；打造高效、低廉的公共服務平臺等措施，主動地去培養高校體育市場，擴大高校體育市場的規模和容量。同時，加強高校體育產業的各項有關法規的制定；形成國家、社會、高校體育產業的長效機制；抓好我國高校體育行政管理體制改革，完善高校體育市場管理法制體系，建立更為嚴格、規范的市場監督機制，保證高校體育產業健康有序的發展。

6.促進人的全面發展。高校體育產業的可持續發展始終離不開人的全面發展。通過進一步深化高校體育改革，強化高校體育優先發展的戰略地位，注重高校體育產業經營管理專門人才的開發和培養。同時順應教育國際化的趨勢，鼓勵中國高校體育產業人才走出本土,積極參與國際競爭,為高校體育產業人才的全面發展創造更多有利的條件。

五、結束語

隨著我國社會生活和經濟水平的不斷向前發展，人民需求結構和消費結構也在不斷升級變化，體育產業的發展與社會經濟和改革開放的發展相適應，高校體育產業在區域經濟中的地位越來越高，高校體育產業是教育產業化和體育產業化過程相互交融的必然結果。但從總體看,社會體育產業發展較快并逐步形成了規模,而高校的體育產業相對落后并停滯不前。綜上所述，在高校體育產業全面發展過程中，必須尋求一種恰當的治理方式，來處理、解決高校體育產業可持續發展過程中出現的各種問題。高校體育產業的可持續發展，將圍繞經濟持續這個核心，尋找一種低度消耗資源的生產體系和適度消費的生活體系的發展模式，實現對體育產業的全面有序地管理。本課題所研究的可持續發展理論的基本共識為：經濟持續是整個可持續發展的核心。高校體育產業要實現經濟可持續發展，主要是沿著“樹立科學的發展觀——發揮資源優勢——積極開拓市場——重視體育場館的經營管理——建立健全法律法規體系——促進人的全面發展”的邏輯發展軌跡進行，必將有助于高校體育產業的可持續發展。

參考文獻：

[1]周海林:可持續發展原理[M].北京:商務印書館，2004.

[2]藍榮等:中國高校體育產業化現狀與趨勢[J].廣州體育學院學報,2003,(05)