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摘要：本文主要針對經濟管理專業學生的就業問題進行研究，分析了當前經濟管理專業學生就業過程中需要面臨的問題，進而提出了一些能夠對經濟管理專業學生的就業起到一定指導性作用的措施，以期能夠為經濟管理專業學生的就業發展提供一定的參考。

關鍵詞：經濟管理專業；學生；就業；有效措施

近些年，關于大學生就業困難的問題已經逐漸引起了社會的廣泛關注，同一些比較冷門的專業相比，經濟管理專業學生的就業問題幾乎很少引起人們的重視。經濟管理專業學生具有一定的特殊性，各種類型的崗位都會對畢業生存在較高的實踐性要求，這無疑也給經濟管理專業學生的就業帶來諸多困難。在當前競爭壓力日漸激烈的條件下，怎樣對經濟管理專業學生就業過程中出現的問題進行有效解決，是亟待我們去解決的重要問題。

一、研究方法

1.文獻資料法

通過中國學術期刊網絡出版總庫(中國知網)、(NSTL)網站等數據庫，對大量國內外相關的專著與期刊等文獻資料進行查閱、整理、歸納。

2.邏輯分析法

運用邏輯分析的方法進行研究，對經濟管理專業學生就業的相關問題開展系統的邏輯分析。

二、研究結果與分析

1.經濟管理專業學生就業過程中可能面臨的問題分析

由于經濟管理專業的專業特點，決定了經濟管理專業的學生畢業后會在企業單位中的主要管理部門就業，同時會與合同、財務和方案等重要的商業機密產生一定的聯系。所以，用人單位對經濟管理專業學生存在較高的職業要求。但是，在就業過程中，經濟管理專業學生不可避免的會將很多的問題反映出來，對此，筆者進行了總結。(1)不扎實的專業理論知識，不充足的實踐動手能力。(2)缺少一定的誠信意識。(3)缺少基本的艱苦奮斗與吃苦耐勞的職業品質。(4)在與人溝通方面存在不足等。

2.經濟管理專業學生就業的有效指導措施

(1)對完善的就業指導工作制度進行建立如果想要將經濟管理專業學生的就業指導工作做好，就需要在前期開展充分的調查研究，對學生的根本需求進行了解，進而對學生的就業方向進行掌握。并且在這些條件下對相關的制度進行制定。在對學生的相關情況進行調查以后，需要對學生的就業能力展開綜合性評價，對個性化的就業指導方案進行制定，此外，還需要對歷年的就業情況進行分析，預測本年度的發展形式，對同本專業實際相適應的就業指導方案進行制定。(2)對就業指導工作的關鍵環節牢牢把握，重視對過程的控制按照經濟管理專業存在的就業周期長、市場需求分散的顯著特征，需要對階段性的指導計劃進行制定。在對最佳招聘時機進行把握的同時，在畢業前期的不同階段，將招聘工作開展好，積極組織學生對校內外的招聘會進行參與，對求職經驗進行積累，一旦碰到合適的崗位就要盡快地簽約。對于那些即將畢業還沒有找到合適工作的學生，應指導他們先就業再擇業，此外，應該同各企業單位主動聯系，對長期的用人合作關系進行建立，積極推薦學生就業。(3)將學生求職的能動性發揮出來，對個性化、差異化的指導策略進行實施在指導經濟管理專業學生就業過程中，應當由專業和學生的具體實際出發，對有效的就業指導工作機制進行建立，同時，利用個性差異化的指導與形式多樣化的培訓，使學生的求職能力得到提高。可以對專業的人力資源老師進行邀請，開展就業指導的專門講座，點評、指導學生的個人簡歷方案，使學生能夠對企業招聘過程中所使用的不同考核方式有所了解，提高他們在求職過程中的自信心。

三、總結

綜上所述，經理管理專業學生的就業問題不僅僅關乎到高校的就業率，同時還與學生的職業生涯發展存在一定的聯系，并且對社會的進步、發展存在著直接性的影響作用。所以，應當對各種各樣的有效措施進行使用，對經濟管理專業學生的就業進行實踐指導，有效地解決經濟管理專業學生就業難的問題。

作者:邊正平 單位:內蒙古自治區警官學校

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