導語：論金融學證券專業期貨建設方案一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

目前,國內多數高校金融學專業都是不分方向的,最終培養出的是一批批“樣樣通、樣樣松”型的人才。針對這種狀況,本課題組

就金融學專業的建設提出了如下的改革方案:在大金融的平臺上,探索符合市場需要的銀行、保險、證券等專業方向,構建出“一個專業多

個方向”的金融學專業,最終把金融學專業的本科學生培養成“一專多能”的復合型、市場急需的高級應用型人才。本文對設立證券期貨

方向的必要性和可行性方面進行了系統的研究。

金融學證券期貨

一、引言

金融學專業涵蓋的知識內容非常豐富,銀行、保險、證券這三個方向的

專業知識是其三大支柱。目前,國內多數高校金融學專業都是不分方向

的,導致學生在校期間學習內容多而雜,最終培養出的是一批批“樣樣通、

樣樣松”型的人才。雖有個別學校作了一定的改革,如將金融學專業改為

保險專業、國際金融專業等,這樣做的結果雖然使學生對某一個金融領域

的專業知識有了深入了解,但又導致專業口徑太窄,使學生就業時面臨困

難。針對這種狀況,我們金融教研室成立了專門的課題組,就金融學專業

的建設提出了如下的改革方案:在大金融的平臺上,探索符合市場需要的

銀行、保險、證券等專業方向,構建出“一個專業多個方向”的金融學專業,

最終把金融學專業的本科學生培養成“一專多能”的復合型、市場急需的高

級應用型人才。經過長達一年多的市場調研和專業論證,我們認為在大金

融學的平臺上開設證券期貨方向、投資理財方向、保險方向是比較適時的,

可作為目前首選的三個方向。下面擬對我們課題組在證券期貨方向上的

研究成果作一下總結。

二、開設證券期貨方向的必要性

1.我國證券期貨市場人才需求眾多

目前,社會對證券期貨人才的需求的主體是證券期貨業投資公司和企

業。具體說來,主要源于三個方面:一是現有證券期貨公司由于業務范圍

擴大,需要的人才數量增加較快,尤其是有相關實踐操作能力的人才的需

求更加強烈;二是由于大型企業在多元化發展過程中,要求企業在擴大經

營過程中又能夠為企業提供證券期貨投資方面服務的人才,此類人才的要

求非常高,同時需求的數量也較多;三是由于證券期貨投資導致新出現的

企業類型對人才的需求。在上述三類證券期貨人才需求中,第一方面需求

是主要的。

2006-2007年是中國金融業發生巨大變化的一年:金融市場的全面開

放,股票市場重新迎來牛市,國有銀行的紛紛上市,外資銀行的涌入,外匯

儲備規模連連攀升。受整體宏觀形勢的帶動,證券行業同樣也經歷著迅速

的變化。隨著證券市場制度變革加快以及證券行業綜合治理力度加大,證

券行業的系統性風險大大降低,基本制度建設日趨完備,證券公司經營環

境已有根本改觀;同時,以創新試點為代表的一批證券公司資產質量不斷

提高,并已形成持續盈利能力,他們的業績隨著經營環境的改善而呈爆發

式增長。2006年下半年,承銷業務、經紀業務和自營業務一起成為券商業

績的助推器,新興的資產管理和權證業務也將為券商業績的大幅度增長,

極大地豐富了證券行業產品。而且現代社會,人們對于投資的需求超過以

往任何一個時期,人的觀念也有了巨大轉變,不再把股票期貨看作是投機,

而是認為這是一個自己的資產增值的重要手段,但人們對于股票期貨的知

識還是較少,十分需要專業人士給他們合適的建議與幫助,因此,此類人才

的需求數量眾多。第二類和第三類企業對人才的需求層次則較高。如果

實現證券期貨類投資是有利于提高社會經濟效益的,即便沒有政府部門的

推動,社會需求仍然會提高。

2.在大金融平臺上開設“證券與期貨”方向具有廣闊的發展前景

我國加入WTO后與國際金融體系全面接軌,急需大批熟悉國際競爭

規則和現代金融操作的證券期貨類人才。而國內本土化證券期貨類人才

不足問題日益突出,各類金融機構、大中型企事業單位、經濟管理部門,以

及教研、咨詢、統計、信息系統等不但該類人才需求強烈,而且數量與日俱

增,將長期處于缺乏狀態。

(1)證券期貨方向更偏重于微觀金融層面的研究與應用

當前,國內本土化金融高級人才嚴重不足,問題在很大程度上是由于

學校的教育結構、學生的知識結構不合理造成的。與現有的金融學專業相

比,金融學專業證券期貨方向更偏重于微觀金融層面的研究與應用。多年

以來,我國的金融學科一般側重于宏觀金融層面的研究和應用,對貨幣供

給與需求、貨幣政策、金融監管和金融體系的設計、以及政策分析等等,往

往占的份量比較大。而金融學證券期貨方向的建設則正好填補了國內微

觀金融教育的不足。該專業的畢業生適應了當前社會、經濟發展對金融復

合型、應用型人才的迫切需求,因而就業前景將持續看好。

(2)證券期貨方向畢業生的就業領域十分廣泛

面向金融類服務機構和單位:如商業銀行、投資銀行、證券公司、基金

管理公司、保險公司以及其他金融類經營服務機構。從事風險管理、投資

管理、證券交易、各類金融市場的營銷和開發,以及其他各種相關金融業務

和金融服務等。

面向非金融類公司或企事業單位:從事資產負債管理,為公司融資結

構、投資結構做合理策劃,為企業的收購、兼并、重組等設計方案,為企事業

單位的日常運營制定現金和財務管理策略,完成合理避稅、理財、套期保值

等工作。

3.開設證券期貨方向是金融學專業發展的需要

專業建設是高等院校一切建設的龍頭。為適應人才市場的需要,我們

已在金融專業進行了保險方向和投資理財方向的人才培養嘗試,取得了良

好的效果。為完善沈陽理工大學應用技術學院大金融體系下的學科建設,

增設證券期貨方向勢在必行。

三、開設證券期貨方向的可行性

沈陽理工大學應用技術學院有雄厚的教學設施和教學基礎,完善的教

學和科研體系,較強的師資力量,這些都為完善沈陽理工大學應用技術學

院大金融體系下的證券期貨方向建設奠定了良好的基礎。

第一,沈陽理工大學應用技術學院學科門類齊全,現有34個本科專

業,與證券期貨方向相關的工商管理、市場營銷、電子商務、會計學、國際貿

易學、人力資源管理等專業實力雄厚,特別是已有的金融學專業,為開設證

券期貨方向奠定了堅實的基礎。今后證券期貨方向教師隊伍建設的指導

思想是:精選學科帶頭人,內部協調骨干教師,外部聘用實戰訓練教師,同

時補充培養年輕教師。

第二,為培養出高素質、復合型人才,我院近年外聘了大量金融專家到

我校講學或作為客座教授,為開設證券期貨方向儲備了大量的經驗豐富的

外聘教師。同時,金融教研室的科研工作也開展得有聲有色,近兩年在國

內省級以上刊物近百篇,為證券期貨方向的設立提供了一定的科

研支撐。

第三,在課程設置、教學手段方面,我們注重采用理論聯系實際的場景

模擬教學、案例教學等方式,增加課堂演練的內容,并強化實踐環節,把當

前最新金融理論、專業化訓練體系和實踐經驗傳授給學生,提高學生證券

期貨業務的實際操作能力,使學生畢業時能迅速進入工作角色。

第四,在教學實踐中,我們還要積極爭取與沈陽及省內其他重要城市的

主要證券期貨公司加強聯系,采用實習、參觀、請專家講授等方法來開闊學生

的視野,提高學生的實際操作能力,加強綜合素質的培養)第五,金融學建設得到了學校較大的資金支持。最近,系

里在原有五個相關實驗室的基礎上,新建了證券期貨業務模擬實訓室,添

置了許多的相關的實訓軟件、報刊和圖書。目前,工商管理系的實驗室完

全能夠滿足證券期貨方向的實驗和實習需要。

第六,我們加強了對教師的再培訓工作,引進了有豐富實踐經驗的骨

干教師和學科帶頭人,改善和提高教師隊伍的整體素質同時,用高素質的

師資力量來夯實教學基礎。

最后,為適應迅速發展的地區經濟形勢,結合我院實際情況,不斷加強

和壯大我院的學科建設工作。目前,我們已對金融學專業進行了部分改

革,并積累了一定經驗。如在金融學教學計劃的修訂上,我們將理論課分

為公共基礎課、專業基礎課、方向技能課,將實踐課分為公共實踐課、專業

實踐課和方向實踐課,這種“三位一體”的課程設置模式,為在大金融平臺

上設立證券期貨方向提供了可能。

3本文受沈陽理工大學應用技術學院工商管理系資助,是“金融專業

建設方案”課題的最終成果之一。項目主持人:吳云勇,成員:楊林、劉平、

劉龍、陳凌白。