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摘要:當前高職院校網絡意識形態呈現出主體多元化、形態多樣化、場域多種化的趨勢，給網絡意識形態安全建設帶來了一定困難，文章結合長沙市職業院校在網絡意識形態安全建設存在的問題，進而分析建設網絡意識形態安全的路徑。

關鍵詞:新時代；職業院校；網絡意識形態；安全建設；路徑

1網絡意識形態安全的學理基礎

高職院校的網絡意識形態安全建設之所以具有如此重要的意義，主要原因在于高職學生的特殊性。高職學生大都是二十歲左右的青年人，他們正處于世界觀、價值觀、人生觀形成的關鍵時期，另一方面，由于缺乏必要的社會歷練和常識，高職學生對于科學正確區分各種思想、事物的能力還比較欠缺。高職院校學生對網絡的依賴性較大，網絡上充斥著各種信息資源，有效對于學生的價值觀、世界觀的形成具有誤導作用；此外某些勢力還會利用網絡進行宣傳，試圖對高職學生進行思想滲透。以上因素共同作用，使得高職學生很容易受到網絡上一些不健康思想的影響，進而對學生的思想行為產生誤導，不利于學生的健康成長。高職院校作為傳播馬克思主義的重要陣地，針對高職學生的思想意識建設十分關鍵，要注重培養社會主義的信仰者和追隨者，促使學生將社會主義內化為自己的思想。

2長沙市職業院校網絡意識形態的狀況與特點

長沙市職業院校網絡意識形態在新時代出現了新的特征和表現，主要分為三個方面，一是主體多元化，二是形態多樣化，三是場域多種化。這些新的特征給高職院校建設網絡意識形態安全提出了新的要求。主體的多元化指的是網絡上各個信息主體越來越多元，從而使得信息的復雜性大大加深。傳統媒體時代，信息主要由各種媒體如電視、報紙、廣播等進行傳播，這種環境下學生只是單純的信息接受者。但是在網絡時代，隨著自媒體的迅猛發展，每個上網的個體都可以成為信息的者和接受者，這樣一來，網絡的主體就呈現出多元化趨勢。在這種情況下，很多媒體利用互聯網對某些群體如高職學生進行信息轟炸，力求對其產生一定影響。尤其是某些敵對勢力對高職院校的學生進行有針對性的思想滲透，這大大增加了網絡意識形態安全建設的難度。形態的多樣化指的是網絡上各種信息越來越以各種形態出現，不再局限于簡單的文字。網絡的迅猛發展為人民獲取信息提供了極大的便利，手機、電腦等客戶端的普及為學生獲取信息提供了工具。網絡上各種信息為了吸引網名注意，往往需要對其進行深度加工編輯，這就使得網絡上的信息以各種形態出現，除了最常見的文字以外，還有各種圖片、視頻、音頻等文件資料。這些信息模式的傳播非常迅速，而且不容易掌握其內容，進而為準確掌握傳播內容增加了難度，不利于精準打擊那些有害信息。場域多種化指的是網絡世界的信息傳播不再僅僅局限于校園內部，由于互聯網的開放性，信息的傳播打破了很多界限。以高職院校為例，學生在校內就可以通過互聯網獲取其他地區的信息，甚至還可以與其他國家的人取得聯系，并受到影響。場域的多種化促使學生接受信息的種類更多，更難以區分對錯，這使得高職院校的學生在網絡時代接受的信息以爆炸速度遞增。加上學生對各種信息的判斷力較弱，往往無法正確區分，因而很容易受到各種不良信息的影響，這為新時代網絡意識形態安全的建設帶來一定困難。

3新時代長沙市職業院校網絡意識形態安全建設存在的問題

主流意識形態處于相對較弱的地位。當前網絡世界發展迅猛，網絡中各種意識形態價值等都出現了，由于網絡世界的公開、聯通、自由等特性，使得高職學生接受各種信息、各種價值觀念的機會不一致。由于學校在網絡意識形態安全領域的措施不得力或者方法不當，導致當前不少院校內主流意識形態價值在學生群體中處于一個相對較弱的地位。造成這一狀況的原因還包括網絡輿論逐漸取代傳統新聞媒體的價值導向，尤其是隨著各種新型媒體如微博、微信等的興起，促使廣大高職學生更傾向于從這些軟件中獲知各種信息，而不是利用傳統新聞傳播媒介。由于網絡上各種價值導向的信息都存在，因此學生很容易受到其影響，這一行為的結果就是學生對主流意識形態的認同感比較低，這是當前職業院校網絡意識形態安全建設過程中存在的一個主要問題。學生很容易受到各種負面信息的影響。由于互聯網的開放、匿名、即時、交互等特征，這使得關于某些事件的討論能在一定程度上促使各種觀點集中呈現，在這個過程中，不同的意識形態會進行交流甚至是交鋒。與此同時，網絡在校園內得到更進一步的發展，并逐漸發展出各種新的形態。以長沙市高職院校為代表的校園式網民就是最佳代表，這是新時代網絡世界的一股力量，尤其是作用一股新興的網絡意識形態力量對國家意識形態安全產生著影響。由于高職學生在思想意識形態具有很大的不確定性，導致以網絡發展為中心的意識形態工作建設面臨巨大挑戰。網絡上各種意識形態爭論對高職院校學生的影響不斷加深。研究發現，高職學生使用微博、微信等軟件的比例不斷上升，基本占據到所有學生數量的百分之九十。比如某些公眾號和微信群，建立這些公眾號和微信群的人往往具有更大的話語權，他們會利用自己在群內的影響力對學生進行誘導，促使高職學生不斷受其影響。此外當期高職院校網絡意識形態安全建設還存在的一個問題就是政治事件的轉化，部分是因為某些勢力的推波助瀾，也使高職學生容易受其因素影響。

4新時代下長沙市職業院校意識形態安全的技術路徑選擇

大力加強意識形態平臺建設。首先要針對當前我國網絡發展的新特點，運用大數據等現代化手段，全面分析和研究新時代網絡信息內容的類型、結構和形態變化，尤其是針對新時代網絡信息的類型和演變進行研究，并掌握其發展趨勢；同時還要深入研究網絡傳媒中各種信息在傳播過程中的結構變化和形態變化，及時找出網絡世界中存在的不良信息和虛假信息，并采用科學手段對其進行屏蔽，阻斷網絡不良信息與高職院校學生的連接渠道。此外還要積極利用大數據對高職院校學生的行為、興趣、愛好、網絡使用習慣等進行分析，找出容易對學生產生影響的關鍵環節和內容，進而采取有效措施進行預防和阻止，在此基礎上推動基于大數據應用的意識形態輿情分析和思想輿論主導能力建設。把握網絡意識形態建設的主動權。新時代網絡傳媒的一大特點就是自媒體的興起，為了充分占據意識形態宣傳高地，各大高職院校需要對各種新型媒介進行分析研究，充分掌握現代化的科技和傳播手段，利用互聯網的優勢來打贏網絡意識形態安全建設這一戰役。針對各種自媒體對廣大高職院校學生的強大影響力，學校要及時建立自己的微信公眾號，及時各種有利于學生思想健康發展的信息，幫助學生在某些重要問題上形成正確認識，促使學生學會科學分析網絡上的信息資源，提高學生判別鑒定網絡信息的能力，從而為網絡意識形態安全建設打下基礎。努力掌握網絡意識形態的話語權。要做好長沙市高職院校網絡意識形態安全建設，就必須充分利用網絡的優勢和特點。具體來講，學校要充分掌握當前網絡意識形態各類場域的發展特點和機制，在此基礎上結合學生的實際情況，為學生及時推送一些富于吸引力的內容，對學生實施因勢利導，幫助學生有效抵御不良信息和價值的侵害。要充分發揮大數據的作用，通過對學生行為習慣、偏好、上網特點等方面的分析，找出學生易于受到影響的地方，還可以發現那些傳播不良信息的源頭，進而對其進行封鎖，阻斷其傳播渠道。還可以利用大數據分析易于為學生接受的傳媒和傳播方式，進而在網絡輿論宣傳中占據有利地位。

5小結

新時代網絡意識形態安全建設面臨的困難和挑戰很多，尤其是隨著網絡傳播發送了新的變化?；诖?，高職院校需要充分利用大數據等先進科技，順應網絡發展趨勢，找準工作著力點，結合高職院校學生的實際情況和特點，積極開展網絡輿論生態建設。此外還可以利用互聯網針對高職學生群體實施對應的宣傳方法，找出易于為學生接受的形式和內容，促使學生積極向健康道路靠近，為促進學生的健康發展起到促進作用，進一步構建新時代背景下長沙市職業院校意識形態安全的技術路徑，為長沙市職業院校的發展做出貢獻。

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作者:王小金 雷道仲 劉旭華 鄒華 單位:湖南信息職業技術學院